總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

牙科護(hù)士個人總結(jié)篇一

一,、上半年口腔門診共接診、分診,、配合診治患者--人次,，配合種植手術(shù)--例，配合門診牙周手術(shù)--臺,，正畸支抗-例,，植骨4例?？剖壹哟笃餍迪竟?yīng)周轉(zhuǎn),，嚴(yán)格各項感染檢測，共消毒各類器械,、手術(shù)包--次,，提高了無菌物品的使用效率，并進(jìn)一步規(guī)范了無菌用品與各項操作,，在護(hù)理部與外科臨床部的檢查中各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo),。

二、科室在每周一中午開展學(xué)術(shù)講座,，講解臨床疑難病例與?？浦R,，要求全科醫(yī)護(hù)人員參加，鼓勵護(hù)理人員積極參加全科講課,，既提高臨床醫(yī)療配合水平,，又幫助解決了臨床常見的疑難雜癥，提高了大家的基礎(chǔ)理論知識水平,。

三,、要求口腔助理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高溝通能力,，做好各項交流培訓(xùn),，提高配合效率，提高工作質(zhì)量,，加大了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)力度,，組織全體人員參加了服務(wù)禮儀培訓(xùn)、開展了幻燈講課競賽,，提升了護(hù)理配合人員的?？浦R與講課技能，加強(qiáng)醫(yī)護(hù),、護(hù)患之間的溝通與交流,，增強(qiáng)了為病人服務(wù)的自覺性與主動性，提高預(yù)防與處理不良事件的能力,，實現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)零投訴,、零糾紛。

四,、加強(qiáng)?？评碚撆c操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，請?？浦魅螢樽o(hù)士授課,，講解口腔科的專科知識,，組織參加新技術(shù)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，同時加強(qiáng)臨床帶教工作，定期更新帶教培訓(xùn)大綱,，講授新知識新技術(shù)的配合工作技巧,，提高了工作質(zhì)量。

五,、加強(qiáng)診前輔導(dǎo)教育,，特別是針對九診室老年首長與兒童牙科小朋友及家長要求較高等情況，加大了診前健康教育力度。征求病人的意見并進(jìn)行了多次討論,，修正補充了診前輔導(dǎo)教育手冊內(nèi)容,，耐心做好講解，幫助病人就診前了解整個就醫(yī)過程與注意事項,，節(jié)約了時間,，提高了效率，受到病人的好評,，同時也提高護(hù)理人員自身素質(zhì)與溝通交流的能力,。

六、建立健全規(guī)章制度：以標(biāo)準(zhǔn)年高標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,，對各個診室的物品進(jìn)行了統(tǒng)一布局，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了模型檢查登記情況，并集中登記保管,，確保安全,，美化了診室環(huán)境。

七,、根據(jù)口腔科各?？频淖o(hù)理特色，組織有經(jīng)驗的口腔助理人員編寫了護(hù)理?？茖２」ぷ髁鞒蹋?guī)范了從接診患者到診療結(jié)束的全過程,，并不斷進(jìn)行修正,，使口腔護(hù)理更加路徑化、規(guī)范化,。

八,、器械的消毒管理：繼續(xù)嚴(yán)格按照口腔器械的消毒滅菌要求進(jìn)行各類器械的消毒滅菌工作，對破舊的器械與器械盤進(jìn)行了更新,，加強(qiáng)了器械消毒效果的檢測,，確保了醫(yī)療安全，杜絕了交叉感染的發(fā)生,。

九,、護(hù)理教學(xué)：共帶教實習(xí)口腔助理-名，護(hù)理部實習(xí)生-名,，針對口腔門診專業(yè)特點,，對實習(xí)生合理排班輪轉(zhuǎn)，使之盡快全方位掌握各診室操作技術(shù)與專業(yè)特點，同時對新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度,，實行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度,，全面加強(qiáng)了護(hù)理人員的專科知識與護(hù)理配合能力,。同時對科室人員與實習(xí)學(xué)員更新了講課內(nèi)容,，并制作了講課幻燈，受到實習(xí)學(xué)員好評,。