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學(xué)生自我反省檢討書十 學(xué)生自我反省檢討書(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 15:22:09
學(xué)生自我反省檢討書十 學(xué)生自我反省檢討書(通用14篇)
時(shí)間:2023-09-20 15:22:09     小編:筆硯

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

學(xué)生自我反省檢討書十篇一

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

在這里,,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管的無(wú)比愧疚心情,。首先我作為一名局長(zhǎng),,我的職責(zé)所在就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省,、市有關(guān)礦產(chǎn)資源管理的法律,、法規(guī)和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查,。

而我卻在任職期間對(duì)于所轄范圍內(nèi)的土地資源疏于監(jiān)測(cè)和監(jiān)管,,以至于在幾年前當(dāng)?shù)氐囊恍┌傩赵跊]有得到審批和沒有辦手續(xù)的情況下私自圈地建房,給當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給領(lǐng)導(dǎo)以及整個(gè)當(dāng)?shù)貒?guó)土資源局的工作形象上抹黑,,造成的不良影響,。

通過學(xué)習(xí)《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神,在廣泛聽取基層干部職工意見和建議的基礎(chǔ)上,,按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,作為一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)自己進(jìn)行了深刻反思和自我剖析,。全面查找了個(gè)人在“四風(fēng)”上存在的問題,。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí),、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足,,現(xiàn)檢討如下:

一,、個(gè)人存在的問題:

1、學(xué)習(xí)的自覺性不高主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密,。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少,。對(duì)待學(xué)習(xí),往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么,,不求甚解,,使各種學(xué)習(xí)流于形式。

2,、聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng),,宗旨淡化。主要表現(xiàn)在:對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上,、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),。在工作上群眾觀念淡薄,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,,聯(lián)系職工不廣泛,,與干部職工交流少,沒有很好地落實(shí)“從群眾中來,,到群眾中去運(yùn)轉(zhuǎn)不達(dá)標(biāo)等,,不是從自己身上找問題,而且找客觀,,找理由推卸責(zé)任,。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn),,是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的,。

3、創(chuàng)新意識(shí),、進(jìn)取精神不夠強(qiáng),。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的新要求,對(duì)工作的定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,,站位提不高,,眼界放不寬,,考慮處理問題思路不寬,。有時(shí)精神懈怠,,工作思路不寬不新,工作亮點(diǎn)不多不特,,缺乏“只有努力才能改變,,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,,機(jī)械地貫徹中央和省工作部署,,工作只求過得去、不求過得硬;有的只會(huì)埋頭做事,,不會(huì)主動(dòng)思考,,想辦法、出點(diǎn)子較少,。

4.政治執(zhí)行力不夠強(qiáng),。工作疲踏,效率不高,,存在工作部署多,,督促檢查少,致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作,,有要求無(wú)效果,。單位用車管理、辦公用品采購(gòu)和會(huì)議經(jīng)費(fèi)開支管理不夠規(guī)范,,沒有完善相關(guān)可操作性的制度,,細(xì)化工作流程,并定期公示,,存在監(jiān)督管理空白,。

5.奢靡之風(fēng)存在問題。自律觀念不強(qiáng),,在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,,作風(fēng)不夠勤儉的問題;存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象,。

二,、問題產(chǎn)生的原因

1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí),。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),,把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象,。因工作忙而放松學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,,學(xué)習(xí)的高度、深度,、廣度和力度不夠的問題,。

2、認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,,有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,,忽視了工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

3,、對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),。時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考,、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問題少,,在履職上做得還很不夠。

4,、進(jìn)取精神不強(qiáng),,滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題研究不夠,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平,。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置,,緊密結(jié)合,合理安排,,始終堅(jiān)持不懈,。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí),。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高,。

2,、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),,把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3,、嚴(yán)格要求,,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真,、務(wù)實(shí),,在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止,。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),,深入基層,傾聽職工呼聲,,了解職工疾苦,,切實(shí)解決職工反映的困難和問題。

4,、樹立開拓創(chuàng)新的思想,,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干,,積極研究新情況,解決新問題,,創(chuàng)造性地開展工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書十篇二

尊敬的教師:

您好!

這是一個(gè)深刻的檢討,,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,,我很慚愧,,我真的不應(yīng)當(dāng)不尊重教師,我不應(yīng)當(dāng)不聽教師的話,,我作為一名學(xué)生,,就應(yīng)當(dāng)完全的服從教師的管理,而我這次沒有很好的重視教師的話,,我感到很抱歉,,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,我明白我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,,期望教師能夠相信我的悔過之心,。人有失手,馬有失蹄,,相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,,也會(huì)明白我是真的有深刻的反思過了,我十分重視這次的事情,,期望教師能夠原諒我,,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,,我深刻的認(rèn)識(shí)到,,我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,,教師的話是正確的,,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,,聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,,教師的話就要聽錯(cuò),教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,,我們應(yīng)當(dāng)明白教師的良苦用心,,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,,我真的感到十分的抱歉,,期望教師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過了,,認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,期望教師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),期望其他同學(xué)引以為戒,,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇三

尊敬的老師:

我是你的學(xué)生xx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,,學(xué)習(xí)資料,,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。所以,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

1,、思想上的錯(cuò)誤

對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,,但是,,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問:如果我很喜歡這門課程,,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對(duì)于自己來說,,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),,是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心,。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了,?有危險(xiǎn)嗎,?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮,!

檢討書:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇四

學(xué)生自我反省檢討書1000字【一】親愛的老師:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),,遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,,真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),,愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的自習(xí),,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,,在此我特為我的無(wú)知,,特向您做最深刻的檢討。首先,,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做,;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,,說話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該.國(guó)的機(jī)會(huì),,我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

此致 敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書1000字【二】親愛的老師:

這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。

不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說的話.不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致 敬禮

.檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書1000字【三】親愛的老師:

為什么我們班委要自我檢討,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,,不及時(shí)解決的話,,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問題,。首先,,我沒很好地管理好我們的班委,我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng),,比較沒什么想法,,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長(zhǎng)以來做的不好,,急需改進(jìn)的的地方,。

第一:我沒有很好地團(tuán)結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠,。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流,,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué),,增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力,。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期,,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,,沒多少改善,這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn),,這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問題,,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

第二:我沒有使班級(jí)制度化,,規(guī)范化,,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重,曠課比較嚴(yán)重的問題,,這也是讓我非常頭疼的問題,。而且,在這個(gè)方面,,我沒起到很好的帶頭作用,,我也有一次沒去上課,,有上課遲到,給班里帶來些負(fù)面的影響,。不過自從我意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性問題時(shí),,我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話,,那怎么去說服班里的人不缺課呢,。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,,往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,,我覺得如果再這樣下去,我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害.了,,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,,他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委,。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會(huì)嚴(yán)格考勤,。希望副班長(zhǎng)能認(rèn)真落實(shí)好這個(gè)工作,。

第三:在開班委會(huì)方面,一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng),。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng),。其次在每一次班委會(huì)之前,我沒有詳細(xì)寫出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問題,,也沒有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作,,導(dǎo)致開班委會(huì)效率很低。接著就是沒有定期開班委會(huì),,比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,還有就是電子設(shè)計(jì)大賽,我都沒有召集大家一起討論,。導(dǎo)致活動(dòng)開展緩慢等問題,。所以往后,每次開班會(huì),,有較大文藝,、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì)適時(shí)開展班委會(huì),。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會(huì),,任何班委不得無(wú)故缺席,。缺席一次檢討一次,。

第四:開班會(huì),同學(xué)們普遍積極性不高,,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問題,,大家都知道,是因?yàn)榘鄷?huì)太過單調(diào),,沒什么創(chuàng)新,,我之前有過想法就是去聽下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng),但是由于我個(gè)人的原因,,一直在拖延,。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(zhǎng)的電話,,一直都沒有找給我,。可能是我沒有提醒,,宏偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了,。開好一個(gè)班會(huì)的重要性,想必大家心里都很清楚,。班會(huì)都開不好,,我覺得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以,,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會(huì),。

第五:對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)指出,,及時(shí)批評(píng),,以致班委一錯(cuò)再錯(cuò),犯同樣的錯(cuò)誤,。以后,,每一個(gè)班委都可以指出任一班.委犯的錯(cuò)。都可以指出來班委討論,。再者,,就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,,有些班委就忙的要死,。但在這,我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙,。如果活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙,,任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建設(shè)。

此致 敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書1000字【四】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:

學(xué)生向你們致敬問好

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),,一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,,奪去我的笑容,。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),,但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,且沾沾自喜,,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

.我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,,檢查人員是正義的執(zhí)法者,,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,,我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,,魯莽,,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為,。

檢討人:

20xx年xx月xx日.

學(xué)生自我反省檢討書十篇五

尊敬的老師:

您好!

正如您對(duì)我說的'那些我因此會(huì)后悔的話,,在寫這份檢討書的時(shí)候,,我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師,,通過自我反省,,我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮,,后悔自己的不聽話,,后悔自己沒有做一個(gè)好學(xué)生了。

現(xiàn)在自我反省時(shí),,才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”,!這一次犯的錯(cuò)誤,如果不是老師您幫我攬下的話,,我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開除了,。我不能覺得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切,不可以的,。我現(xiàn)在才明白不可以,。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過,,只是我沒有聽進(jìn)去罷了,。還好我現(xiàn)在明白了,聽進(jìn)去,,記在心上了,,請(qǐng)老師相信,我再也不會(huì)“為所欲為”了,,我得為自己的行為負(fù)責(zé),!

爸爸也跟我說過,一個(gè)男孩子,,做事情必須要有擔(dān)當(dāng),,不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做,當(dāng)然游戲的時(shí)候除外,,但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理,,有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說對(duì)社會(huì)有用,老師,,我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的,。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多,可我真的沒有壞心眼的,!當(dāng)然,,我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了,。我要像班長(zhǎng)一樣,,做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,,我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣,,多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情!爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任,!請(qǐng)您給我一些時(shí)間,!我可以做到的!

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書十篇六

古人云:人非圣賢孰能無(wú)過,,但是有時(shí)候犯了錯(cuò)想要被原諒需要一封態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書。下面是小編為您整理的關(guān)于學(xué)生自我反省的300字檢討書,,希望對(duì)您有所幫助!

尊敬的##老師:

您好!

今天上午,,本人無(wú)緣無(wú)故地就逃掉了您的課,跑去網(wǎng)吧和自己的一些朋友鬼混,,浪費(fèi)了大好的上課時(shí)間,,讀書本是一件與時(shí)間賽跑的事情,尤其是在這關(guān)鍵的五年級(jí),,我本應(yīng)該抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課,,將已經(jīng)很不好的成績(jī)拉上去,我想這不是為了班級(jí)的總體成績(jī)有一個(gè)飛躍,,而是為了能讓自己有一很好的未來,。讀書并不是為了老師讀,更不是為了父母讀,,而是為了自己的將來,。

今天剛吃完飯,心理就有點(diǎn)發(fā)毛,,感覺有點(diǎn)不舒服,,所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下,本來想可以按時(shí)趕回學(xué)校,,可是玩的時(shí)候就完全忘掉了時(shí)間了,,等回過神來,,您的課已經(jīng)上完了,這是我的錯(cuò),,這樣的做法不僅沒有尊敬老師您辛苦的講課,,而且將美好的光陰付之于河流,魯迅說過,,浪費(fèi)他人時(shí)間就等于謀財(cái)害命,,浪費(fèi)自己的時(shí)間,那就是等于自殺,。

這件事我也跟自己父母做了溝通,,我可以肯定,以后這樣曠課的事情絕對(duì)不會(huì)在發(fā)生,,我會(huì)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度,,以最快的速度把自己的.成績(jī)提上來,,向班里成績(jī)好的同學(xué)看齊。

因?yàn)檫@件事情給了我很大的警醒,,希望老師可以和班主任溝通一下,,我希望自己可以調(diào)一下位置,這樣我能更方便學(xué)習(xí),。

總之這次我是深受教育,,這是老師您的關(guān)愛,我也一定會(huì)加油的,。

此致

敬禮

###同學(xué)

時(shí)間

尊敬的政教處老師:

對(duì)不起,,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,,我犯了大錯(cuò),,我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,,我也要通過這次事件,,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),,各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,我不冷靜,,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,,今后一定積極改正。第二,,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

年 月 日

今天,,數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來了,??吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚,。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng),、大隊(duì)委,在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣,,沒有起到模范帶頭的作用,。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題,。

當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),,你們肯定會(huì)猜到我要說:因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說,,反而會(huì)說:知識(shí)掌握得不牢固,。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題,,導(dǎo)致了錯(cuò)誤,。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(zhǎng),,一條腿短,當(dāng)然就走不成路了,。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),,但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,,才能不瘸腿,,才能走得穩(wěn),跑得快呀,。我牢牢地記住了這些話,。

這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,我一定會(huì)努力加油,。俗話說:失敗乃成功之母,,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

加油,,加油,,加油!!!

學(xué)生自我反省檢討書十篇七

尊敬的_________老師: 您好! 現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯(cuò)事,,我簡(jiǎn)直不能原諒我自己!昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍,。

今天,,我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,學(xué)生,,不得往宿舍帶飯。

這兩天,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,,使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

在此,,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下: 第一,,我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求,。

第二,思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

第三,,在升本期間,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,,學(xué)院老師三令五申,、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,,但我把這些都成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。

第四,,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。

想著帶一次也無(wú)所謂,,當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然我這種行為方便了自己,,但是,,我是在自私自利的帽子下,方便自己的,。

只有認(rèn)真反思,,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。

做為一名學(xué)生,,我沒有做好自己的本職,,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上,,在深刻的自我反思之后,,我決定有如下個(gè)人整改措施:

第一, 從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重,。

第二, 提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

第三,, 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心的壞習(xí)慣,, 按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,,以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第四,,和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

第五,, 從思想上,,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,,從觀念上轉(zhuǎn)變,,要求上進(jìn),關(guān)心集體,,關(guān)心他人,,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流,。

紀(jì)律上,,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,,始終保持嚴(yán)格的約束,,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,,哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,,自始至終為掌握更多知識(shí),,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六,, 保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

希望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。

檢討人:

20xx年xx月xx日

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。

我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。

如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。

之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:

20xx年xx月xx日

今天數(shù)學(xué)課上,,我沒有控制住自己的講話的個(gè)性,,就不自覺地講話了,在此過程中,,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨。

我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話,,真是極其不該,。

這樣的行為,不但使對(duì) 老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的.不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。

這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì),。

我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,違法了 班規(guī),,破壞了 班紀(jì)。

自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),。

我的這一行為,對(duì)不起老師,,世上是沒有后悔藥的,,事已至此,多說無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi) ,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,為我校我班 爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人:

學(xué)生自我反省檢討書十篇八

親愛的梁老師:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),,遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該,。

今天上午的自習(xí),,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,,在此我特為我的無(wú)知,,特向您做最深刻的檢討。 首先,,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,,當(dāng)把作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的`機(jī)會(huì),,我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇九

尊敬的老師:

您好,!

由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省,。例如:作業(yè),、游戲等等方面。

在學(xué)習(xí)上,,我不夠刻苦,,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來說我應(yīng)反省考試不好的原因,,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨,、深深地懊悔??墒乾F(xiàn)在懊悔,、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),,做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得理想的成,。并前還要找出前一次考試的失敗原因,,以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待,,不自暴自棄,,在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果,,在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目,、漫無(wú)目的地想要踢開這些“絆腳石”,,也許會(huì)適得其反。

其實(shí)從根本意義上來說,,只要擁有良好的自制能力,,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑,。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了,。可這不是說來就來的,,“人非圣賢,,孰能無(wú)過?!闭谶@種過錯(cuò)中來培養(yǎng),。而且,在某些情況下,,比如:遇到不愉快的事,,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,。這時(shí),,不要自卑,要試著自我安慰,,自己鼓勵(lì)自己,,堅(jiān)信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人,。所以在安慰自我的同時(shí),,也要注意方法。然而,,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活,。

在作業(yè)上,,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),,我的思想往往集中不了,,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槿菀追中?。在做?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),,轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了,,再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),,到最后一件事都沒有完成,。一看時(shí)間,已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí),,真是“賠了夫人又折”,,事倍功半啊,!如果改不了這毛病,,那恐怕我以后沒多大出息了。

其實(shí),,坐下來細(xì)想一下,,這有什么難啊,。要在做作業(yè)前靜下心來,,不再胡思亂考,全心貫注,、一心一意地去對(duì)待作業(yè),,這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象,??墒聦?shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來之后,,由于以前的壞習(xí)慣,,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書,一邊翻一般吃零食,,等到將近耗了半小時(shí)之后,,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了,。時(shí)間長(zhǎng)了,,我也想到了應(yīng)對(duì)的方法:在寫作業(yè)時(shí),對(duì)自己說:“我能夠靜下來,,我能行,。”通過這番話后,,我相信一定更夠使自己充滿信心,,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,,而是全身心地投入到作業(yè)中去,。

玩游戲,,按理來說是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬狻⒆钚母是樵?、最潛心貫注的一件事了,。但我漸漸意識(shí)到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,,不認(rèn)真地對(duì)待每一件事,,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),,往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí),,性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,,他會(huì)選擇放棄,,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢,、時(shí)間,、精力,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì),、勇于挑戰(zhàn),、不輕易向困難低頭的人,他會(huì)選擇尋找破解的方法,,尋找闖關(guān)的技巧,,而不是選擇放棄,因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望,,只要不放棄就還有可能,。可是我正扮演前者的人,,還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,,因?yàn)槟撤N原因,我看見了別的游戲,,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”,,我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,,不再管別的任何事,,這樣就可以了。其實(shí),說白了還是一個(gè)理:要專心致志,、一心一意地去做事,,這個(gè)理適用一切。

以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,,我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇十

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇十一

尊敬的老師:

你好!

這次犯錯(cuò)誤,我會(huì)認(rèn)真檢討,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我有一個(gè)良好形象,。

早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害,,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí),。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己,,對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起,,我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我,。

據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步

此致

敬禮!

檢討人:x

檢討日期:x年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書十篇十二

尊敬的老師:

您好,!

老師很對(duì)不起,沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤,,讓老師多了一些不必要的煩憂,,我自己也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感謝老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育,,才讓我了解到,,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要,,更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。

昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒有寫,,理由很簡(jiǎn)單,,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了,。直至后來忘記了寫作業(yè),。記得老師和我說的一句話是,“你每天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁??因?yàn)槊刻炷莻€(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯,,你自己也會(huì)提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,,是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢,?”老師的話語(yǔ)很輕,很溫柔,,聽完之后,,我就知道自己的錯(cuò)誤了。就像老師打的這個(gè)比方,,我們不忘記吃飯的原因,,是因?yàn)閺男〉酱螅看我燥垥r(shí),,便有人提醒“該吃飯了哦,!”長(zhǎng)時(shí)間下去,自己也有了這樣的意識(shí),,每日的早中晚,,我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯,才有了一日三餐這樣的習(xí)慣,。因此,吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣,,那么學(xué)習(xí)也是可以的,。只有對(duì)自己有要求,,才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣。

經(jīng)過思考之后,,我有了幾個(gè)想法,。就如吃飯一樣,我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫作業(yè),,每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫作業(yè),,并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后,,每到那個(gè)點(diǎn),,我就會(huì)很自覺的學(xué)習(xí)和寫作業(yè),,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。這次教訓(xùn)為我?guī)砹送纯?,也給我?guī)砹诵盐?。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本,懂得去改變才是關(guān)鍵,。人人都說人知錯(cuò)就改就是好孩子,,而做到真正改變過來,,我想需要更多的恒心和毅力,說起來和做起來永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事,。因此,,這次我會(huì)著重在行為上作出改變,我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),,見證我的成長(zhǎng),我不想讓老師對(duì)我失望,,我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo),。只有您給予了我鼓勵(lì),,我才會(huì)更加有信心去做好以后的自己,,所以,拜托了老師,!

我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤,也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向,。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心,,不再犯錯(cuò),努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,。將我這次說的在不久的未來都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際,,為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以,,希望老師您能夠原諒我這一次,,我想自己不會(huì)再辜負(fù)您的期望了,我會(huì)證明自己,,讓您看到我的成果的,,請(qǐng)您相信我!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

日期:

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇十三

尊敬的老師:

今天,,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,,不如說是我人生的大罪,,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,,似乎是不可思儀,,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲,,對(duì)不起,,是我錯(cuò)了。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,,情節(jié)十分嚴(yán)重,,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,,竟然在今天被我做了,,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,,我只能后悔的承擔(dān)后果,。

我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),,事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,,只是,考試之前,,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲罰,。這種想法本身就是錯(cuò)誤,,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,,這在思想上就犯了大錯(cuò),,我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,,卻犯了如此大錯(cuò),,是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,,從思想上解決問題,,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),,改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),,我要感謝老師的教誨,,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),,是我沒有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我只能深刻反省,悔過自新,,我的思想受到一次洗禮,,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生,。

這次事件,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),,最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,,對(duì)不起,,老師是我錯(cuò)了。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書十篇十四

尊敬的老師:

您好,!

今天,,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,,不如說是我人生的大罪,,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,,似乎是不可思儀,,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲,,對(duì)不起,,是我錯(cuò)了。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,,情節(jié)十分嚴(yán)重,,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,,竟然在今天被我做了,,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,,我只能后悔的承擔(dān)后果,。

我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),,事后我知道,,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,,只是,,考試之前,,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲罰,。這種想法本身就是錯(cuò)誤,,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,,這在思想上就犯了大錯(cuò),,我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,,卻犯了如此大錯(cuò),,是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,,從思想上解決問題,,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),,改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),,我要感謝老師的教誨,,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),,是我沒有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我只能深刻反省,悔過自新,,我的思想受到一次洗禮,,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生,。

這次事件,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),,最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,,對(duì)不起,,老師是我錯(cuò)了。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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