我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來,，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

活著閱讀心得體會(huì)篇一

活著是一本現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，由余華創(chuàng)作,。這本小說以一個(gè)農(nóng)民的人生經(jīng)歷為背景,，深入描繪了中國社會(huì)在五十年代到九十年代的動(dòng)蕩歷史背景下的人性、命運(yùn)以及生活的無奈和悲壯,。通讀這本小說后,，我深感觸動(dòng)，從中汲取了很多啟發(fā),。以下就是我的閱讀心得體會(huì),。

首先，活著讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活的殘酷與人性的脆弱,。在小說中,，主人公福貴一家的命運(yùn)跌宕起伏，充滿了苦難與無奈,。他們被逼艱難維持生活,，飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨,。然而,，令我更為震撼的是人們對(duì)待生活的態(tài)度。盡管遭受了種種磨難,，主人公并沒有放棄希望和渴望幸福的欲望,，他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。這讓我認(rèn)識(shí)到人性的脆弱和渺小,，但也展示了人類不屈不撓的精神力量,。

其次,，活著喚起了我對(duì)親情的深層思考。小說中,，福貴與他的父親固執(zhí)地堅(jiān)持傳統(tǒng)的家族觀念,，盡管生活陷入了困境，他們?nèi)匀幌嗷シ龀趾托湃?。他們?cè)诶щy時(shí)刻互相守護(hù),，使我深切體驗(yàn)到親情的力量和影響。他們沒有放棄對(duì)家庭的責(zé)任感,，即使付出了巨大的代價(jià),。這引發(fā)了我對(duì)家人間犧牲和堅(jiān)持的思考，以及親情對(duì)于一個(gè)人的意義,。

第三,，活著也教會(huì)了我關(guān)于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經(jīng)歷的艱辛歲月中,，他結(jié)識(shí)了楊樹林,，并成為了無話不談的好朋友。這個(gè)特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性,。無論是喜是憂,，他們都相互扶持、相互鼓勵(lì),。這種珍貴的友情為福貴提供了無盡的力量和支持,，在無助和絕望中援手相伸。因此,，我深信只有擁有真摯的友情,，才能真正活得更加充實(shí)和幸福。

第四,，活著使我反思了社會(huì)倫理與道德的重要性,。小說中描述的動(dòng)蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動(dòng)了我。人們?yōu)榱松疃龀鰺o情的選擇,，道德觀念幾乎蕩然無存,。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心，也讓我思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持良好的道德和倫理觀念,。我明白社會(huì)倫理和道德的重要性,，以及作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該如何努力遵循和塑造這些價(jià)值觀。

最后,，活著教會(huì)了我關(guān)于珍惜生命和享受當(dāng)下的智慧,。無論是福貴喪失家人，親眼目睹生離死別,，還是他面臨生存壓力和人生無望,，他將自己的心靈放在當(dāng)下,，學(xué)會(huì)了珍惜自己所擁有的一切。這一點(diǎn)深深觸動(dòng)了我,。太多時(shí)候我們被瑣事所困擾,，追求未來的欲望而無法正視當(dāng)下的美好?；钪鵀槲仪庙懥朔阑加谖慈坏木姡屛颐靼讘?yīng)該珍惜眼前的每一天,，把握住生活中的每一個(gè)小小的幸福,。

活著這本小說是一本有關(guān)生活、家庭,、友情,、社會(huì)倫理和道德觀念的心靈之旅。通過閱讀它,，我感受到了生存的力量,，親情和友情的溫暖，社會(huì)倫理價(jià)值的普適和重要性,，以及學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的智慧,。活著是一本讓人動(dòng)容和思考的作品,，我相信它會(huì)對(duì)每一個(gè)讀者都帶來獨(dú)特的心靈體驗(yàn),。

活著閱讀心得體會(huì)篇二

我得為余華的《活著》寫一篇讀后感。有哪本書比《活著》更有意義,，能更好地有感而發(fā)呢?是《青春之歌》,，是《兄弟》還是《冷山》?《活著》，一個(gè)悲慘的故事,。雖然不會(huì)像看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)哭得稀里嘩啦的,，但看《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺,，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺,。這書看過很久了，但余華那淡淡的文字,，平凡的故事,，還是令我難忘：一個(gè)小村，一座小城,。還有主人公福貴,。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,，過著無憂無慮的生活,，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,，輸了的不少,。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了,。也許這是報(bào)應(yīng),，他是地主，是敗家子,。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了,。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被國民黨拉去當(dāng)兵,。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴,，母親死了,，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了,。福貴老了,，故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深,，痛在全身,，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生,。到風(fēng)燭殘年之時(shí),，依然牽著一頭老牛做伴過日子。

他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣,，經(jīng)歷一下酸甜苦辣,，有錢就賭一賭，沒錢就種種田,?；钪褪沁@么簡(jiǎn)單。

人活著為了什么?人活著不為什么,，只是為活著本身而活著,，不是為了活著之外的任何事物所活著,。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福,，只為了愛情,，只為了養(yǎng)家，只為了金錢,，只為了做官,，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命,。

有些人覺得自己的命不好,，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望,，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

亦有些人,，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),，于是他們也與世界說了聲再見,，然后揮手而去了。

小時(shí)候,，我曾想過自殺,。自殺，現(xiàn)在一想,，咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語!

那是小學(xué)時(shí),，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂,。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨,。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,，但老師們還是這樣做了,。我沒了面子，沒了自信心,，沒了立足之地,，沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒了一切,。世界沒有了任何色彩,。但我還有一條生命，活生生的,。我想結(jié)束她,，結(jié)束了她我就可以逃開一切,。但當(dāng)我站在家里陽臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),，我突然發(fā)覺,，我并不想死。若我想死,，我早就可以跨出陽臺(tái)上的欄桿一躍而下,，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了,。

后來我找回了自信心,，找回了面子，有了立足之地,，大家對(duì)我有了幾分羨慕,，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮,。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊!

是啊,，人只要活著，就有希望,。人只要活著就是一種勝利,。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事!生不可選,，死不該選,，惟有硬著頭皮活著!

《活著》心得體會(huì)2

活著閱讀心得體會(huì)篇三

《活著》是一部由余華所著的作品，講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生,，表達(dá)了對(duì)生命的思考,、對(duì)命運(yùn)的無奈以及對(duì)家庭的之愛。這本書通過樸實(shí)而感人的文字,，深深觸動(dòng)了我,，并帶給了我一些深刻的體會(huì)和思考。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,，許多人常常追逐著名利和榮華,。他們或過于追求個(gè)人利益，或沉迷于虛榮和享樂,，遠(yuǎn)離了生命的真實(shí)意義,。而《活著》這本書從一個(gè)非常樸實(shí)真實(shí)的角度切入，讓我意識(shí)到生活不僅僅局限于物質(zhì)的追求,，更要關(guān)注內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵,。在這個(gè)看似紛繁復(fù)雜的世界中，我們不妨停下來，思考一下我們真正想要的生活是什么,，追求什么才是最有意義的,。

書中的農(nóng)民肝膽相照的兄弟和家庭的重要性也讓我深受感動(dòng)。人類是社會(huì)性動(dòng)物,，無論生活在何種環(huán)境中,，家庭都是我們最根深蒂固的依靠與撐持。而在當(dāng)今社會(huì),，由于經(jīng)濟(jì)的壓力和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),，許多家庭關(guān)系被逐漸疏遠(yuǎn),，親情在我們的生活中變得越來越淡薄,。通過閱讀《活著》,，我意識(shí)到將家人放在第一位并與他們建立密切聯(lián)系是多么的重要。無論是工作的壓力,、生活的困境還是人際關(guān)系的紛爭(zhēng),，只要家人在身旁，我們的內(nèi)心就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和寬容,。

這本書也給了我對(duì)生死的一些思考,。《活著》中的主人公愛子多次面臨生死考驗(yàn),，而作者通過描述他在重重困難中掙扎求生的過程，給我們傳遞了關(guān)于生命的一些深刻的道理,。生命是寶貴的,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，積極面對(duì)困境,，堅(jiān)持不懈的追求,，因?yàn)橹挥谢钪覀儾拍軗碛欣^續(xù)奮斗的可能,。

作為一部文學(xué)作品,，這本書通過精準(zhǔn)的語言和扎實(shí)的情感描寫，讓讀者情感共鳴,，引發(fā)讀者的深刻思考,。在我閱讀的過程中，我可以感受到作者對(duì)于人性的細(xì)膩觀察和真切描摹,。他通過對(duì)人物內(nèi)心世界的展示,，深刻揭示了人性的善惡、貪婪和仁愛,。同時(shí),，書中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，情感高潮迭起，讓人難以將書放下,。閱讀《活著》不僅僅是一種閱讀體驗(yàn),，更是一次與作者共同感悟生活和人生意義的旅程。

通過閱讀《活著》,，我深深意識(shí)到生活中真正重要的東西是什么,，也對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深的思考。我要珍惜生命,，關(guān)心家人,，不追逐虛榮與享樂，而是沉下心來,，用真實(shí)的目光審視自己的生活,，追求內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。我要將家人放在第一位,，并與他們建立更密切的聯(lián)系,。在面對(duì)生死考驗(yàn)和困難時(shí)，我要堅(jiān)持不懈的追求,，重新審視生命的價(jià)值,。在生命的道路上，我將時(shí)刻提醒自己活在當(dāng)下,，并用心去體會(huì)和感受每一個(gè)瞬間,。《活著》這本書深深觸動(dòng)了我,，改變了我的思考方式和生活態(tài)度,。

活著閱讀心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下，很多人都被各種瑣事所困擾,，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去深入思考人生的意義,。然而，閱讀是一項(xiàng)能讓人得到寶貴啟示的活動(dòng),，而活著則是一部關(guān)于生死,、人情、家國等主題的經(jīng)典作品,。在讀完這本書后,，我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性。下面,，就和大家分享一下我的心得體會(huì),。

第二段：珍惜生命

在活著這部小說中，人們身處戰(zhàn)爭(zhēng),、饑荒等殘酷的環(huán)境之中,，他們都在為生存而拼搏，卻不能確保自己明天是否還能活著。這種不確定性讓人們對(duì)生命的珍惜更加深刻,。閱讀這本書讓我更加認(rèn)識(shí)到生命的寶貴,，不管生活中是否有困難，我們都應(yīng)該珍惜并感恩自己所擁有的一切,。

第三段：親情的重要性

活著這部小說中,，福貴的父母、妻子,、孩子和親人都離他而去,，他經(jīng)歷了無盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性。人生難免會(huì)遇到許多挫折和磨難,，而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱,。閱讀這本書讓我更加理解親情的珍貴和重要性，也希望自己珍惜和保護(hù)家人的幸福,。

第四段：家國情懷

在活著這部小說中,，福貴在經(jīng)歷了無數(shù)磨難后，最終實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國家,、對(duì)鄉(xiāng)土的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。這種家國情懷也是每個(gè)人都應(yīng)該有的，不管走到哪里,，都要記得守護(hù)和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國家,。閱讀這本書讓我明白：做好本職工作，積極為家鄉(xiāng)社會(huì),、國家社會(huì)做出貢獻(xiàn),，才是對(duì)自己和他人最好的回報(bào)。

第五段：思考人生

閱讀活著,，讓我不禁深深思考人生的意義和價(jià)值。這本書讓我更加理解,，人的存在不僅僅是為了生存,，更是為了創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價(jià)值和回憶,。除了生存,，我們還應(yīng)該思考自己的人生目標(biāo)以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值。

總結(jié)：

在讀完這本書后,，我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴,、家人的重要、家國情懷以及人生意義的核心精神,。這些體驗(yàn)和心得都使我更加熱愛生命,、關(guān)注他人、熱愛家鄉(xiāng)和社會(huì)、追求人生的最高價(jià)值,。閱讀讓我不斷深入成長(zhǎng),、豐富自己的生命體驗(yàn)，也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美,。

活著閱讀心得體會(huì)篇五

活著,，是一部由余華所著的小說，講述了一個(gè)平凡而偉大的中國農(nóng)民的一生,。通過閱讀這本書,，我深感每個(gè)人的生命都是如此寶貴，每個(gè)生命都應(yīng)該被珍惜,?；钪侨松罨镜男枨螅钪鴧s并不僅僅是呼吸和心臟跳動(dòng),，更是對(duì)生命的無盡敬畏和珍惜,。通過這本書，我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，深刻地體會(huì)到了活著的意義,。

首先，活著體現(xiàn)了生命的可貴和短暫,。小說中的主人公徐福貴經(jīng)歷了諸多磨難,，但無論他經(jīng)歷了多少苦難，他都選擇活下去,。他看到了很多人因?yàn)榧膊?、?zhàn)爭(zhēng)、饑餓等原因而失去生命,，看到了身邊的世界一次又一次地消失,。他深知生命的脆弱和可貴，因此他選擇了無論發(fā)生什么,，他都會(huì)堅(jiān)持活下去,。活著意味著我們還有希望,，還有機(jī)會(huì)去追尋自己的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該珍惜每一天,，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，不放棄對(duì)生命的追求。

其次,，活著是為了感受和傳遞愛,。小說中的徐福貴雖然經(jīng)歷了很多不幸,，但他依然保持了對(duì)家人的深情和對(duì)愛的信仰。他為了一片土地而奮斗,，為了生活在熱愛的人身邊而努力,。愛是人類最美好的情感，它是人類精神的源泉,，也是我們生命中最重要的東西,。活著是為了與他人建立深厚的情感聯(lián)系,，為了去關(guān)心,、幫助和照顧他人。無論是家人,、朋友還是陌路的人,，我們都可以用愛去溫暖和影響對(duì)方。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力傳遞愛,，用自己的行動(dòng)去影響他人,，讓我們的生命因此變得更加有意義。

第三,，活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé),。在小說中，徐福貴雖然是個(gè)農(nóng)民,，但他深知自己是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,。他在面對(duì)各種艱難時(shí)刻仍然保持了堅(jiān)韌和樂觀的態(tài)度，努力找尋,、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé),，要有自己的追求和夢(mèng)想,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，努力去發(fā)揮和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和能力,，追求自己的夢(mèng)想和理想,。我們不能只是安于現(xiàn)狀，對(duì)生活的目標(biāo)和意義缺乏思考,。只有努力提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，我們才能活得更有意義,。

最后，活著是為了記憶和展望,。通過閱讀活著,，我明白了人類的歷史和經(jīng)驗(yàn)是需要被傳承和記住的,。我們必須銘記過去，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,，并對(duì)未來充滿信心,。活著是為了將過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承給后人,，讓他們不再犯同樣的錯(cuò)誤,。活著也是為了給未來留下美好的回憶,，讓我們所做的一切在人類歷史中留下痕跡,。我們活著的目的不僅是為了追求自己的幸福，更是為了讓我們的行動(dòng)有意義,，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

通過閱讀余華的《活著》，我深深體會(huì)到了活著的意義和價(jià)值,?；钪侨祟愖罨镜男枨螅笳髦覀兊南Ｍ蜋C(jī)會(huì),；活著是為了感受和傳遞愛,，用行動(dòng)去溫暖和影響他人；活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé),，追求自己的夢(mèng)想和價(jià)值,；活著是為了記憶和展望，將過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承給后人,，并給未來留下美好的回憶,。通過這本書，我懂得了活著的真諦,，以及應(yīng)該如何去珍惜生命,。希望每個(gè)人都能明白活著的意義，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。

活著閱讀心得體會(huì)篇六

讀完《活著》這本書，我哭了好幾次,，淚水打濕了一大片枕巾,。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事,、可愛的小孩,，每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,，羊就是他的另一半,，而且還那么孝順好學(xué),！這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的,。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢,？我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧！作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,，能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的,，而救不活卻可能招來禍患！而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢,？臭死了大不了賠幾個(gè)錢,！

在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,，用得上已經(jīng)很好了,！這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,，工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬,，而農(nóng)民卻只有5000！難道工程師的命是命,，農(nóng)民的命就不是命了嗎,？為什么會(huì)有如此大的差距？為什么要分等級(jí),？為什么法律上寫著平等公平,，而一邊又做出違背自己諾言的事？我并不是崇洋媚外的人,，可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學(xué)習(xí),！

而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利,、高考落榜,、愛人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣,、才是勝利,！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等,！他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù),！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,，他活了下來,。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受,，忍受生活的重壓,。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話：生活就是人生的田地,，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,，不管脖子上套著什么,，不管肩上負(fù)載著什么！

所以或者是一種幸福也是一種煎熬,！但不管怎樣,，生命只有一次，生命是寶貴的,！我們要像富貴一樣,，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的———活著,！

活著閱讀心得體會(huì)篇七

人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去,。

作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),，目睹少爺福貴的荒誕,、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,，有了簡(jiǎn)陋的歡樂,。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑,，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,，毫無征兆，近乎殘忍,。

只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng),。

有慶是第一個(gè)突然死去的。

“有慶不會(huì)在這條路上跑來了,?！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已,。貧苦艱難的生活,，福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望,。他熱愛他的兩只小羊,，為了割草和上學(xué)每天來回奔命,。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,，事情在慢慢好起來,，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂。

可是我們?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去,。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同,，他竟是因?yàn)槌檠^多而夭亡的,。

我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,，月光照在路上,，像是撒滿了鹽?！?/p>

一切就像一個(gè)巨大的詛咒,。女兒，妻子,，女婿,，外孫，最后福貴只剩下自己,。和一頭也叫做福貴的老牛,。

因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓,，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗,。薄薄的十二萬字，籠罩著“欲哭無淚的壓抑”,。只是闔上書本之時(shí),，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,，但是依然要堅(jiān)忍,，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷,。

活著閱讀心得體會(huì)篇八

《活著》是余華的一部小說,，也是中國近現(xiàn)代史上的一部微小史詩，通過一段家族的歷程，反映了中國的社會(huì)變革與人民的疾苦,。它以其獨(dú)特的視角和內(nèi)容贏得了讀者們的青睞,，成為了一部經(jīng)典的文學(xué)作品。在閱讀這部小說的過程中,，我深深地被它所描繪的人性的丑陋,、溫情和信仰所感動(dòng)，領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦,。

第二段：人性的丑陋

小說中，主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難,，一次次地被生活擊打和摧殘,，被自己的親人交付于死神的手中，這一切都濃縮著他的人生歷程,。在這個(gè)過程中,，他所見到的虛偽、貪婪,、丑陋,、羞辱、乃至虐待,、拷打等暴力,，讓我第一次認(rèn)識(shí)到了人在生存壓力下的本性和面目。生存才是人最基本的需求,，它會(huì)推動(dòng)我們?nèi)プ龀鲆幌盗械倪x擇,，而有時(shí)選擇之間顯得相當(dāng)殘酷和丑陋，比如福貴為活命而賣掉自己的女兒,、把岳母吊死在家門口,、把自己的堂弟賤價(jià)賣給富人等等。這種殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,，也讓我想到了人性向善的力量,。

第三段：人性的溫情

福貴的命運(yùn)雖然悲慘，但是小說中也充滿了令人感動(dòng)的溫情,。比如,，福貴對(duì)父親的孝敬、對(duì)妻子的愛護(hù),、對(duì)女兒的疼愛,，說明了人的本性中也包含著深深的關(guān)愛。特別值得一提的是聰明的狗兵,，他雖然是一只狗,，但它的聰明伶俐、忠誠可愛、助人為善的品性,，讓我感到人與動(dòng)物世界之間的千絲萬縷的聯(lián)系,，一種共生共榮的關(guān)系。善良,、仁慈,、助人為樂，是人類文明,、智慧的體現(xiàn),，讓我感受到了人性的美好與溫情。

第四段：信仰的支撐

在小說的最后,，福貴說道：“我們要是這樣活著,，是不是太苦了？”這句話正是對(duì)小說主題的最好詮釋,。在經(jīng)歷了生命中最黑暗最無助的時(shí)刻,，福貴發(fā)現(xiàn)他的存在沒有意義，他的人生沒有方向,。然而,，他找到了信仰的支撐，他開始相信一個(gè)新的希望和力量,。信仰相當(dāng)于是一盞指路明燈,，它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上,，更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標(biāo),。閱讀《活著》讓我明白：信仰是修行人的支撐，是讓人人生中最重要的因素之一,。

第五段：總結(jié)

讀完《活著》,，我不僅僅陶醉在這個(gè)故事中，還感受到了人生的真實(shí)和深刻,。小說揭示了現(xiàn)代中國的一個(gè)迂回的轉(zhuǎn)向,，那就是道德和倫理高級(jí)意識(shí)的缺失，更是對(duì)中國社會(huì)和歷史的一個(gè)批判,。在這個(gè)過程中,，人性的丑陋和溫情的并存，信仰的支撐成為了這個(gè)故事的中心,，并且給我們提供了強(qiáng)烈的反思和啟示,。閱讀某部小說甚至可以改變我們的人生觀和價(jià)值觀，引發(fā)我們對(duì)自己內(nèi)心深處的思考,，讓自己更加充實(shí)和完整,。通過閱讀,，我領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦，獲得了一種新的人生理念,，以此去面對(duì)我們?nèi)松缆飞系奶魬?zhàn)和考驗(yàn),。

活著閱讀心得體會(huì)篇九

這兩天翻閱了曾經(jīng)看過的書《活著》。這次的讀后感較幾年前有了很大的區(qū)別,。幾年前更多的是為“福貴”接踵而至的苦難心生憐憫,，現(xiàn)如今更多的是為時(shí)代的巨變而心生感慨。

中國社會(huì)主義初級(jí)階段,，時(shí)勢(shì)巨變,，此一時(shí)彼一時(shí)。但沒有過不了的坎,，也沒有永恒的不變,。任何人，過去現(xiàn)在將來,，只有順應(yīng)時(shí)事的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),，腳踏實(shí)地,，就可以成就屬于自己的不隨波逐流的一生。

佩服作者余華,，他作品的舒服之處在于語言的順暢和段落之間巧妙的銜接,；他的作品沒有華麗的詞藻，只有水到渠成的自然而然,。但樸實(shí)簡(jiǎn)潔并不代表不鏗鏘有力,，相反，閱讀中很多時(shí)候痛快淋漓,、直抵人心,。難怪他被國外媒體譽(yù)為中國的巴爾扎克和狄更斯。

他深入淺出,，通過一個(gè)地主家少爺?shù)拇蟾淮筚F到一貧如洗的人生歷程,，將舊社會(huì)的意識(shí)蒙蔽和錯(cuò)誤的政治導(dǎo)向抒發(fā)得栩栩如生，充分影射了當(dāng)時(shí)社會(huì)復(fù)雜多變的時(shí)代背景,。他是將自己真正置身與舊社會(huì)中的一員,，從生活中來到生活中去。

他在序中感言,，當(dāng)今許多作家都或多或少存在著作品與現(xiàn)實(shí)分裂的虛偽和做作,，好的作品肯定來源與生活體驗(yàn)與生活，我深有體會(huì),。平時(shí)偶爾寫點(diǎn)隨筆,，我心隨我筆，那些個(gè)因感而發(fā)的觸景生情的，根本不需要費(fèi)勁斟酌便可順理成章,；相反,，有時(shí)候刻意去創(chuàng)作的文字，精雕細(xì)琢后猶如畫蛇添足,，花里胡哨的樣子耐不得細(xì)看,。

他說的一句話對(duì)我影響很大。他說：只有不停的記錄生活才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,，就像日出的光芒可以照亮黑暗,，靈感可以不請(qǐng)自來。

藝術(shù)是有高度的,，余華的《活著》在國際上獲得了眾多的獎(jiǎng)項(xiàng),。許多書翻了不想再翻，許多書看了還想再看,，并且每次看都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,，《活著》就是后一種。

據(jù)說他創(chuàng)作這篇著作前是聽了美國的民歌《老黑奴》,，下載來聽,，原以為曲調(diào)會(huì)沉重悲傷，沒想到竟然輕松悠揚(yáng),，就像余華筆下年邁樂觀的福貴,，就像每一個(gè)經(jīng)歷萬千、耄耋之年的老人,，在正午的陽光下,，在城市的公園，在田間的地頭,，悠然自得地娓娓道來——“快樂童年,，如今一去不復(fù)返，親愛朋友,，都已離開家園,，離開塵世到那天上的樂園，我聽見他們輕聲把我呼喚,，我來了,，我來了，我已年老背又彎,，我聽見他們輕聲把我呼喚,。為何哭泣，如今我不應(yīng)憂傷,，為何嘆息,，朋友不能重相見,？為何悲痛，親人去世已多年,。我聽見他們輕聲把我呼喚,，我來了，我來了,，我已年老背又彎,，我聽見他們輕聲把我呼喚。幸福伴侶,，如今東飄西散,，懷中愛兒，早已離我去遠(yuǎn)方,，他們已到我所渴望的樂園,。我聽見他們輕聲把我呼喚，我來了,，我來了,，我已年老背又彎，我聽見他們輕聲把我呼喚,?！?/p>

活著閱讀心得體會(huì)篇十

《活著》是一部引人深思的小說，它以細(xì)膩而凄美的筆觸描繪了苦難中生命的頑強(qiáng)與對(duì)希望的追求,。作為一名讀者,，我深受其影響,，收獲頗豐,。今天我將分享一下我的閱讀體驗(yàn)以及對(duì)生命和人性的感悟。

第二段：贊嘆生命的頑強(qiáng)

小說主人公福貴在遭受種種變故后仍頑強(qiáng)地活著,，這種頑強(qiáng)是對(duì)生命的珍視和對(duì)生命的堅(jiān)持,。雖然福貴的遭遇讓人扼腕嘆息，但他的頑強(qiáng)精神和難以擊垮的意志力令人敬佩,。在生命面前,，我們要學(xué)會(huì)珍惜，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，要懂得用一種豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生的坎坷,，讓自己成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人。

第三段：珍視家庭的重要性

小說中,，福貴的親人先后離世,，留給他一人孤獨(dú)地面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。這種孤獨(dú)感讓他倍感無助,，體味到了親人分別帶來的痛苦,。讀完小說后,，我深深地感悟到人與人之間的榮辱成敗都離不開親情。我們必須珍視身邊的親人,，把家庭建設(shè)得更幸福,、更美好，讓關(guān)系更加密切,，這是我們前行路上必不可少的支撐和力量,。

第四段：對(duì)信仰的思考

在小說中，福貴遇到了各種磨難和挫折,，但他堅(jiān)守信仰,，對(duì)于走向深淵的生命以一種堅(jiān)定的信念來迎接。閱讀小說,，也讓我深刻體會(huì)到了信仰的力量,，相信有一份精神的寄托，便能讓我們?cè)谌松缆返陌仙嬷凶叩酶?shí),、更堅(jiān)定,，實(shí)現(xiàn)更美好的目標(biāo)。

第五段：生命的價(jià)值和意義

在小說結(jié)尾處,，福貴不幸去世了,，他的一生中遭遇的痛苦、哀傷以及對(duì)親情,、信仰的追求與珍視,，都在這一刻得到了宣泄和升華。這讓我想起了生命本身的無常和脆弱,，更讓我明白了：“生命逝去的瞬間,，重要的不是你擁有什么，而是你給了什么,?！?讓我們?cè)诙虝旱纳锌鞓坊钪⒂眯纳?，并給予世界與人以更多的愛,。

結(jié)束語：

閱讀《活著》這本書，并不是為了讓我們感到悲傷和沮喪,，而是教會(huì)我們?cè)谇G棘叢生的人生之路上怎樣去珍惜生命,，去愉悅生活、去珍視親情,、去堅(jiān)守信仰,，去探索生命的價(jià)值與意義。作為讀者,，我希望通過自己的所思所感,，以自己的筆觸,，為《活著》這本經(jīng)典之作獻(xiàn)上我衷心的敬意。