人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
關(guān)于消防安全知識(shí)培訓(xùn)的心得篇一
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,,把消防安全作為頭等大事來抓,。火災(zāi)帶來的危害,,人人都懂,,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,,僥幸心理代替,,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,,才會(huì)回過頭來警醒,。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),,提高防范意識(shí),。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí),。
三,、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙,。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,,要記錄在案并及時(shí)研究整改,。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),,同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),,但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中,。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,,毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,,但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,,沒關(guān)電源的電視等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!,。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
千萬別忘了消防電話119!
關(guān)于消防安全知識(shí)培訓(xùn)的心得篇二
火雖然給我們帶來光明,、帶來禮貌,,但是火也是最無情的,,也會(huì)吞沒一個(gè)個(gè)生命,制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難,。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危,、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得,,一家飯館半夜時(shí)分著火了,,當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,,吞沒了飯館里的飯菜,,吞沒了飯館里的桌椅,一會(huì)兒,,“火魔”就吞沒了飯館里的一切,。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,,在慌亂中,,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119,。
幾分鐘后,,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來,。從后車廂拿出水管,,接好后,向火魔噴射過去,,但是,,一陣風(fēng)拂過,火勢(shì)又大了起來,,消防戰(zhàn)士不灰心,,幾次調(diào)整了位置后,最后成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化,。在消防戰(zhàn)士的努力下,,沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,,不一會(huì)兒,,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里,,我又看見,,哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影,。地震中,、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命,,他們那種舍己為人的精神,,不是人人都有的!
他們有自我的家庭,有自我的孩子,,但是,,他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命,。
水火無情,,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,,但他們卻做著不平凡的事,。因?yàn)橛羞@樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì)才這么和諧!我們的祖國才會(huì)更加完美和穩(wěn)定!