演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx,，我演講的題目是“責(zé)任,，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育,；三尺講臺(tái),，關(guān)乎未來(lái)。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),，風(fēng)華正茂的我,，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”,。從那時(shí)起,，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,，十幾年的杏壇耕耘,，幾多甘苦，幾多收獲,，我心中那盞燈始終不滅,！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育,，我的責(zé)任”的響亮口號(hào),，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任,？責(zé)任就是牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職,，盡職盡責(zé),。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng),；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng),；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前,，義無(wú)反顧,，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的__教壇,，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年,，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng),；盧翠紅老師手術(shù)后,，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng),；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,，教師,，應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身,！

作為一名普通的教育工作者,，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它,；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作,，并且語(yǔ),、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī)；缺語(yǔ)文老師,，我教語(yǔ)文,，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué),，而且不管教什么,，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，政教主任病休,，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作,；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,，用責(zé)任點(diǎn)亮它,，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗,，用責(zé)任打開(kāi)它,，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光,！我是教師，我心有愛(ài),。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài)，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任,。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),，向他伸出援助之手,，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩,，洗腳,，在他的努力下，母親終于康復(fù),，身為教師,，我們欣喜！

面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī),。當(dāng)電話里,，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了,，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛,，就是最好的禮物,?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，有賴于自身素質(zhì)的提升,。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,，我喜歡讀書,，讀教育名家文集,，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍,，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己,、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩,，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí),，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),，我體驗(yàn)著教育生活的幸福,，更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們,，“同舟共濟(jì)海讓路,，眾人劃槳開(kāi)大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘,，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼,，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,，創(chuàng)造著明天的奇跡,。__教育、我的責(zé)任,，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言,。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責(zé)任,，是你的責(zé)任,，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé),，上好每一節(jié)課,，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐,，提升自身素質(zhì)，增長(zhǎng)教育智慧,；讓我們心往一處想,，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),，譜寫__教育的新輝煌,！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春是一團(tuán)火,、青春是一朵花,，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴,。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,，用火一樣的熱忱去拼搏,，全身心的投入，盡情的打拼,，使青春的火焰更高,、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春時(shí)節(jié),，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,，我們就必須懂得奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送,。奉獻(xiàn)青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光,，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德、能,、才,、學(xué)、識(shí),、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

為此,，我們講奉獻(xiàn)青春,，就要做好三件事：

朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,，不要迷茫，也不要隨意的揮霍,、虛度,。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春,，珍視自己,，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天,！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們的青春是重要的，語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子,。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前,。

夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,，也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的,，但是,，一兩天之內(nèi)，是能建立夢(mèng)想的,。有的人的青春不迷茫,，所以她的夢(mèng)想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人,，想要建立起夢(mèng)想就要努力了!

我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手,，把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽(tīng)。當(dāng)然，有這樣的夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書,。只有讀書好了之后,，才能完成這樣的夢(mèng)想。

但每次我看課外書,，想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候，我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss,，使我慢慢陷入夢(mèng)境中,。這次，我看書時(shí),，由于是中午,，中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置,。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》,。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想，那個(gè)青年是納京高,。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴,。有一次，因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh,，納京高不得已的唱了一小段,。哪知道他不唱?jiǎng)t已，一唱驚人,，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了,。從此納京高走上了歌壇。

要不是那次偶然的開(kāi)口一唱,，納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者,。其實(shí)，我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作,。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后,，往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華,。開(kāi)闊視野,，多去嘗試一下，或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好,。

年輕是生活最大的資本,，因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試，更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗,。

固然,，嘗試就意味有失敗,，但從哲學(xué)上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能,。因而失敗是正常的,，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段,。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,，我是__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”,。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺(tái),，關(guān)乎未來(lái),。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我,，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起,，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田,。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘,，幾多甘苦,，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅,！今年,，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了 “__教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào),，我的心靈又一次得到了深深的震撼,。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng),；就是立足本職，盡職盡責(zé),。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng),；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前,，義無(wú)反顧,，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的__教壇,，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,，用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng),；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng),；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng),。

華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,，教師，應(yīng)該是責(zé)任,、愛(ài)心和求知者的化身,！

作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),，就盡心盡力做好它,；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí),，我痛快的包攬了她的工作,，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī),；缺語(yǔ)文老師,，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師,，我教數(shù)學(xué),，而且不管教什么，都教的有聲有色,；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，政教主任病休,，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作,；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,，用責(zé)任點(diǎn)亮它,，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗,，用責(zé)任打開(kāi)它,，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光,！我是教師,，我心有愛(ài)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手,，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，每天放學(xué)后,，宮欣都幫助母親按摩，洗腳,，在他的努力下,，母親終于康復(fù)，身為教師,，我們欣喜,！

面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了,，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,，孩子解除病痛,，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，有賴于自身素質(zhì)的提升,。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,，我喜歡讀書,，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,，讀專業(yè)書籍,，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己,。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛(ài)上我的'課堂時(shí),，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng),。

老師們,，“同舟共濟(jì)海讓路， 眾人劃槳開(kāi)大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲,?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,，新課程改革如火如荼,，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,，創(chuàng)造著明天的奇跡,。__教育、我的責(zé)任,，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言,。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責(zé)任,，是你的責(zé)任,，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,，盡職盡責(zé),，上好每一節(jié)課，做好每一件事,；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì),，增長(zhǎng)教育智慧,；讓我們心往一處想，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌,！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

我們正是青春年少的時(shí)候,努力創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,讓青春的花朵盛開(kāi)在前行的腳下,，接下來(lái)小編為大家介紹青春擔(dān)當(dāng)

演講稿

大家好!

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕,，盡自己所能,，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述,?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,。然而,，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝,。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人,?！?/p>

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言,。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,，張海迪在做完癌癥手術(shù)后,，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)帲_(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,，并取得了輝煌的成就,。

如果，你夢(mèng)想嫦娥,，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我,，將以夸父逐日的信念追求我的理想,，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上,，我無(wú)怨無(wú)悔!”

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭,、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái),，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,，愿我們把握住自己的青春。朋友,，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上,，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

人生,，有3個(gè)階段-青春，中年,，老年,，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,，可以說(shuō),，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的,。有這樣一本書,，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦,。)都是站在起點(diǎn)的人了。

那本書還說(shuō),，人是青春期有一股熱情,，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié),，感傷的哭,，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn),，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,，寫一本

日記

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，初三后的中考就是一道坎,，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人,，中卻的說(shuō)是失敗者,，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗,，讓他們寒了心,，造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò),，懊悔過(guò),，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái),，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么,，但不能失去銳氣,，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活,，至少還有一次拼搏,，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊,，不要留下遺憾,，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰,，加油吧,，也許，勝利由此而來(lái),。

自信與自卑,、自負(fù)，雖然只有一字之差,，但精神境界根本不同,，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，堅(jiān)信“星星之火,，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多,、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,，只覺(jué)得自己什么都不行,，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成,。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,，深受人們的喜愛(ài),。可見(jiàn),，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇,。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng),。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負(fù),，其中充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求,。“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，充滿自信的

名言

同事們,，朋友們：

我演講的題目叫“責(zé)任”?！柏?zé)任”是什么呢?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的,。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開(kāi)詞典,，我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述,。“責(zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。

責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任,、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任,。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知,，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為,、鼠目寸光,、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,，最終被淘汰。當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,，那你的員工就很難不斷成長(zhǎng)，出類拔萃,。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,，在這次事件中，如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,，企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊，無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,，負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),，鑄造一個(gè)品牌，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),，喪失一個(gè)品牌,。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了國(guó)家的富強(qiáng)，為了社會(huì)的公平正義,，為了讓人民幸?？鞓?lè)地過(guò)的更好，為了讓孩子們上好學(xué),，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國(guó)胸懷百姓的偉大責(zé)任,。

我們都是普通的人,，我們從事著普通的工作，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)?，我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,，施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量,。

在我們單位,，責(zé)任其實(shí)是無(wú)處不在的。我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,，他們不管是刮風(fēng)還是下雨,，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作,。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,，越是節(jié)假日他們?cè)矫Α榱四切┰诠?jié)假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節(jié)日飯,、能有家的感覺(jué),，他們忘記了自己，心里只有工作,。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時(shí)候,，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品,，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過(guò),。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣子,。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,，依然堅(jiān)持著每天的工作,。沒(méi)有一分錢加班費(fèi)，他們沒(méi)有一句怨言,。他們說(shuō)：這是我們的工作,，是我們的職責(zé)。

大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,，對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧,。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄,，不放棄，好好活,，做有意義的事”,。這句話是對(duì)人生最好的闡釋，也是對(duì)責(zé)任最好的理解,。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,，小心日子混了你”。這句話很俏皮,，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人,，如果不付出努力,，終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰,。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,，也就給了信任和真誠(chéng),，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的,，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感,，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁,。

親愛(ài)的同事們,，朋友們，讓我們攜起手來(lái),，用責(zé)任成就燦爛的人生,，讓我們從今天開(kāi)始，快樂(lè)工作,、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力,，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,。我堅(jiān)信，只要人人都擁有責(zé)任,，只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,，那么,，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx,，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”,。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺(tái),，關(guān)乎未來(lái),。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我,，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起,，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田,。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘,，幾多甘苦,，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅,！今年,，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào),，我的心靈又一次得到了深深的震撼,。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng),；就是立足本職，盡職盡責(zé),。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng),；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前,，義無(wú)反顧,，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的xx教壇,，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,，用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng),；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng),。

華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話，教師,，應(yīng)該是責(zé)任,、愛(ài)心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者,，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,，無(wú)人代課時(shí),，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ),、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī),；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文,，缺數(shù)學(xué)老師,，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么,，都教的有聲有色,；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作,；教導(dǎo)主任調(diào)走,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。

心是一盞燈,，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航,！心是一扇窗,，用責(zé)任打開(kāi)它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光,！我是教師,，我心有愛(ài)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手,，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，每天放學(xué)后,，宮欣都幫助母親按摩，洗腳,，在他的努力下,，母親終于康復(fù)，身為教師,，我們欣喜,！

面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了,，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,，孩子解除病痛,，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，有賴于自身素質(zhì)的提升,。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,，我喜歡讀書,，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,，讀專業(yè)書籍,，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己,。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛(ài)上我的課堂時(shí),，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福,，更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng),。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路,，眾人劃槳開(kāi)大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲,。科教興市腳步鏗鏘,，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實(shí)施,，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育,、我的責(zé)任,，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,，是我的責(zé)任,，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任,。讓我們立足崗位,，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課,，做好每一件事,；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐,，提升自身素質(zhì),，增長(zhǎng)教育智慧；讓我們心往一處想,，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌,！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

青春意味著人已走向成熟,，我的“青春”來(lái)得早，也早早就讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),。

我的家相比同村莊的家是貧窮的,，未蓋新房子，住的仍是舊木板房,。而且住在很偏僻的山坡上,，離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家,，一戶是我家,，還有比我家好一點(diǎn)的一戶，住我家隔壁,。父母一直因?yàn)槲倚《闯鲞^(guò)遠(yuǎn)門,，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工,，晚上回家,，衣服上到處都是水泥灰,。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件,，自己家的房子是不是新,，我總是找機(jī)會(huì)避開(kāi)這個(gè)話題。

有一次,，我們班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，是我爸爸去參加，正好聽(tīng)見(jiàn)我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谡務(wù)摷彝l件,，說(shuō)到我家連房子都還未蓋,，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室,。爸爸見(jiàn)我在同學(xué)面前如此難堪,，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭,，照看我,，家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。

家里窮,，爸出遠(yuǎn)門打工了,，媽媽如果不打工，就交不了伙食費(fèi),，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工,，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費(fèi),，錢都是皺巴巴的,，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果,。爸爸在外打工,，媽媽一個(gè)人撐起家庭重?fù)?dān)。

爸爸去了一個(gè)月,，給家里打了個(gè)電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來(lái)的電話,，聽(tīng)著爸爸的聲音似乎有心事,，讓我快點(diǎn)叫媽媽來(lái)接電話。只見(jiàn)媽媽掛完電話,，急匆匆的跑到家里收拾行李,。收拾時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒給你交代一些事,！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽,，今天卻一直亮著燈未睡,。最終媽媽開(kāi)口說(shuō)：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理,，媽媽出去賺錢供你上學(xué),，你要好好學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢(mèng)中,。母女在一起的時(shí)間就像是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，我從夢(mèng)中醒來(lái),，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行,，越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服,，叫住了媽媽：“媽媽,，我送你！”剛追到馬路邊,，媽媽早已上了車,，望著遠(yuǎn)去的背影，望著行駛的車子,，我的淚水早已控制不住,，流濕了衣服。

媽媽離開(kāi)家,，去外地打工,，依依不舍的心情持續(xù)了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里,，我的生活很糟糕,。牲畜不會(huì)養(yǎng)，餓了一個(gè)星期,，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來(lái)的食物來(lái)喂我家牲畜,。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來(lái)吃。一個(gè)星期后,，隔壁家的老人叫我過(guò)去接電話,，媽媽打來(lái)的電話開(kāi)口就問(wèn)我家庭情況，我卻大哭起來(lái),。媽擔(dān)心地說(shuō)：“爸爸媽媽這邊很忙,，你是中學(xué)生了，在家要懂事,、聽(tīng)話,，不要上我們擔(dān)心，重要的是學(xué)習(xí)要努力”說(shuō)完便掛下電話,。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負(fù)擔(dān),，不能讓他們擔(dān)心,，我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時(shí)打鳴,，我早早起床制定了家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。家務(wù)活倒是簡(jiǎn)單，可家里的牲畜卻是個(gè)難題,，它們的生活習(xí)慣和所吃的食物,，我是一概不知。特別是“豬”,，以前媽在家時(shí)“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問(wèn)題,。“豬”每天都得吃兩次食,，我們家沒(méi)有很多現(xiàn)成飼料,，需要每天去采摘新鮮的野菜。開(kāi)始,，不認(rèn)識(shí)豬吃什么樣的野菜,，以前看見(jiàn)媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來(lái),。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中,，當(dāng)我提著桶來(lái)到豬房前，豬餓得直叫喚,。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽,，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找,，野菜全都掉下了豬槽,，我拿的野菜一根也沒(méi)吃。我很生氣地對(duì)著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物,，你一根不吃,，我打你！”說(shuō)完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上,，豬在豬圈中跑來(lái)跑去,。抽打完豬后我就哭了起來(lái)，又不敢對(duì)別人說(shuō),，因?yàn)槲覍?duì)自己承諾過(guò),，我能承擔(dān)起這個(gè)家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心,，我立馬振作起來(lái)，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛,。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問(wèn)題并詳細(xì)地記錄了方法,。老人說(shuō)：“夏天,，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些,；
冬天,，豬食要適當(dāng)加溫；
豬食一定要煮熟,；
豬窩要做的溫暖,，最好用稻草，稻草要放多一些,；
豬吃過(guò)食就去睡覺(jué)了,。豬吃的食物：紅薯、白菜,、白蘿卜的葉,、紅薯的藤、葉,。豬食的做法：將紅薯,、白菜、白蘿卜的葉,，紅薯的藤,、葉切細(xì)一點(diǎn)，摻和在一起放入鍋中,，再倒入適量的水,，用柴火煮熟就行?！甭?tīng)完這些方法,。天已經(jīng)黑了，我馬上開(kāi)始行動(dòng),，拿起手電筒開(kāi)始去菜園中尋找這些菜,。按照老人們說(shuō)的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來(lái)到豬房時(shí),，我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里,，豬來(lái)到豬槽前就快速地吃著食?？粗酝晡易龅氖澄?，我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草,，我把稻草一把把平放在豬窩邊,，給豬準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的豬窩。豬睡在稻草上,，看著我,，仿佛是在謝謝我,！

家務(wù)活忙完，學(xué)習(xí)也不例外,，晚上還要做語(yǔ)文,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的作業(yè),，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),，我遇到了難題，一個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做,，隔壁家沒(méi)有和我同齡的孩子,，幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話，立刻找到電話號(hào)碼,、跑到隔壁老人家向他們借起電話,，向老師說(shuō)了我的難題，老師耐心告訴了我,，可我還是沒(méi)聽(tīng)懂,，又不好意思通話時(shí)間太久，怕老人們說(shuō)閑話,，只能說(shuō)我聽(tīng)懂了,，便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校,，老師要收作業(yè),，我又沒(méi)寫，只好拿著作業(yè)本向老師說(shuō)明我沒(méi)聽(tīng)懂的原因,。老師收了我的作業(yè)本,，并在黑板上寫下了這個(gè)題目，把我叫上講臺(tái)上去講解這個(gè)題的思路,，我根據(jù)我的思路講出來(lái),，老師耐心的告訴思路的錯(cuò)誤，重新告訴我解題的方法,，我認(rèn)真地聽(tīng)了老師的指點(diǎn),，最終明白，解出了黑板上的難題,。

我漸漸的習(xí)慣了一個(gè)人在家里的生活,，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉,，學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步,。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過(guò)年了,。那天是爸爸媽媽回家的日子,，也是我們家宰豬的日子。爸爸,、媽媽回到家，看見(jiàn)家里的一切,，笑道：“我們家孩子長(zhǎng)大了,，懂事了！媽媽給你買了件棉衣,?！闭f(shuō)完就找好宰豬的人，當(dāng)時(shí)豬還宰了150斤,，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“豬長(zhǎng)得不錯(cuò),，長(zhǎng)胖了！”爸爸,、媽媽回家了,，我也考試完了，陪我一起去取通知書,，當(dāng)媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學(xué)成績(jī),，媽媽大吃一驚，當(dāng)時(shí)我考了90分,，爸爸媽媽高興得一直表?yè)P(yáng)我,。

大年三十，爸爸宣布了一個(gè)好消息：“過(guò)完年,，我和你媽不再去打工了,，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過(guò)完,，咱們就在公路邊蓋新房子,。”我樂(lè)得都合不攏嘴,，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事,，就這樣開(kāi)心地度過(guò)了新年。

新年之后,，我找爸爸說(shuō)：“我們家蓋房子差錢其實(shí)可以向別人借錢,，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來(lái)還就行了,?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們,，嫌我們家窮,，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子,?！卑值脑捵屛疑钣懈杏|，讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng),。

這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時(shí)發(fā)生的事,，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，也明白了我們不需要靠別人,，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富的道理,。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的感受與辛苦，家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“在其位,，謀其政”是一種擔(dān)當(dāng),。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生,，我們需要女里學(xué)習(xí),；作為子女，我們需要孝敬老人,；作為醫(yī)生,，我們需要救死扶傷；作為老師,，我們需要教書育人,。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。

然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作,，還要勇于接受急難險(xiǎn)重的任務(wù),。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會(huì)做到，只有那些弄不好就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng),。陳亦帆曾騎電動(dòng)車裝上寶馬車,，肇事后他沒(méi)有一走了之，而是留下道歉信,，其中里面有他身上全部的現(xiàn)金,。相信他的所作所為大部分人都做不了，所以他的做法感動(dòng)了車主,，車主資助他錢去上學(xué),。

古往今來(lái),，有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任，甚至愿意為了集體付出生命,。曾國(guó)藩曾說(shuō)“以茍活為羞,，以避事為恥”。1865年阿古柏在英國(guó)的支持下,，率兵攻入南疆,，建立偽政權(quán)。俄國(guó)趁機(jī)爭(zhēng)奪了伊犁地區(qū),。在邊疆日已垂危的情況下,，年老的左宗棠將生死置之度外，親自率兵出征,。他用車?yán)弦豢诠撞模瑴?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn),。我們國(guó)家每次在外敵入侵時(shí)保持屹立不倒,，就是我們國(guó)家總有一些人不顧自身的安危，挑起救國(guó)救民的重?fù)?dān),。

我們要有“知難而為之”的精神,，用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神,，讓身邊的人因我們的存在而更加幸福,。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！今天我演講的題目是：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸！

理想是什么,？如果把人生看作是一次航行,，那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以借星光的位置而前行,，理想還是風(fēng)帆,，只有當(dāng)風(fēng)帆揚(yáng)起，我們才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸,。一個(gè)有理想,、有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中,，仍然不致迷失,，他可以操縱自己，而不被別人操縱,。

回首即將過(guò)去的日子,，猶如昨天,。昨天，也許你擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜美的回憶,；昨日你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,，忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,，我們只要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。生命的長(zhǎng)度是我們所無(wú)法掌控的,，我們唯一能做的就是改變它的寬度,，充實(shí)我們的人生價(jià)值，而這一切的起點(diǎn)仍是理想,，因?yàn)閾碛欣硐?，所以勇往直前，因?yàn)閾碛欣硐?，所以人類生生不息?/p>

真正偉大的人生,，是以崇高理想的確立為起點(diǎn)的，真正生命的春天,，是隨著理想種子的播下而來(lái)臨的,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路。醒來(lái)還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，是的,，人不僅要有理想,，更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，不僅遙遠(yuǎn)無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，想凌云壯志,，需腳踏實(shí)地,，不屑于平凡小事和不肯下苦工學(xué)習(xí)，即使他的理想多么壯麗,，也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡,。生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪,，有時(shí)候,，學(xué)習(xí)真的很苦，可是記起我們的理想,，就會(huì)覺(jué)得這“苦”是多么微不足道,；有時(shí)候,，學(xué)習(xí)真的很累，可是記起我們的理想,，就會(huì)覺(jué)得那“累”可盡付笑談之中,。

灑一路汗水。因一路風(fēng)塵,，嚼一路艱辛,，讓我們懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博”,，讓我們抓住生命的分分秒秒,，盡情揮灑青春付汗水，博出個(gè)精彩的未來(lái),！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！