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成語故事篇一

成語拼音：jiā tú sì bì

成語用法：作謂語,、定語,、狀語；形容家中貧窮,。

實用性：常用

感情色彩：貶義詞

成語結(jié)構(gòu)：主謂式

成語年代：古代

成語解釋：徒：只,；壁：墻壁。家里只有四面的墻壁,。形容家中貧窮,，一無所有。

成語來源：西漢·司馬遷《史記·司馬相如傳》：“文君夜亡奔相如，相如與馳歸成都,，家居徒四壁立,。”

成語造句：高陽《胡雪巖全傳·煙消云散》：“窮書生說了老實話,，家徒四壁,，添一口人實在養(yǎng)不起?！?/p>

漢朝的司馬相如是當時一個有名的才子,，不過他的家境很不好。

家有敝帚 家喻戶曉 家徒四壁

家徒四壁 喪家之犬 家喻戶曉 不癡不聾 家有敝帚 平安家書

成語故事篇二

發(fā)憤忘食：形容學習努力,，工作勤奮,。

一天，楚國某縣尹問孔夫子弟子,，請他談?wù)剬追蜃拥目捶?，弟子木訥小心，一言不發(fā),，縣尹只得怏怏而回,。孔夫子得知后,，很不高興,，怨道：你為什么不說：我的老師是個發(fā)憤忘食，樂而忘憂的好學者??！弟子一聽馬上明白，愧道：老師,，是我糊涂啊,，現(xiàn)在我終于明白了。今后若有人再問我,，我必遵師囑答之,。孔夫子一聽舒服,，欣然笑道：好,，好，好,。

俗話說酒香不怕巷子深,，可孔夫子都懂得在適當?shù)臅r候吹一把，真是我們學習的楷模??！

鳴鼓而攻：形容聲討犯罪的人,。

冉求是孔夫子弟子，在朝中干活,，準備試行新法,，向孔夫子請教，孔夫子剛好是站在保守一邊,，于是氣憤無比,，把冉求罵個狗血淋頭，冉求一再堅持自已的改革,，于是孔夫子對眾徒發(fā)出追殺令：冉求不是我的門徒,，你們一起向他攻擊吧！

哇靠,，人多力量大,，自古都是人多勝人少，以強凌弱的風格早已定型,。

你的社會關(guān)系如何,？你有硬梆梆的后臺嗎？你的朋友多嗎,？如果沒有,，可得小心行事，潔身自好呀,！

以強凌弱：憑借強力欺負弱小,。

跖，一奴隸起義首領(lǐng),，士大夫蔑稱起義者為盜?？追蜃酉胗握f盜跖走入正途,，于是斗膽找了他，不料惹來盜跖一陣亂罵,，罵得孔夫子是眼光失神,，臉色如土，滿懷感羞??！來，那些看著孔夫子就煩的人們有機會了,，跟著盜跖英雄一起罵：

你這死夫子,，你不勞動卻吃得香，不紡織卻穿得好,，整日搖唇鼓舌,，惹是生非,，迷惑天下君主，虛假做出孝敬父母,，友愛兄弟之舉,，以求得封候，求得富貴,，你就天下最大的盜,。堯，舜興起后,，設(shè)立百臣,，商流放國君，周武王殺死商紂,，從此社會都是以強凌弱,。你所說的那一套，是我所唾棄的,，不能保全人的本性,，都是奔走鉆營，虛偽巧詐的東西,。

天下人為啥不叫你盜丘,，而叫我盜跖！你這個罪大惡極的人,，趕快滾回去,，不然，我將用你的肝拿來加菜配酒吃了哈,！

盡善盡美：形容好到極點,，毫無缺陷。

當時孔夫子在齊國,，有機會欣賞到他認為最美妙的音樂[韶],。謂其盡善矣][，又盡美也,！而后大受感動,，一連好多天老是想著它，吃肉也沒有味道了,。三月不知肉味,，原是形容孔夫子對于音樂入迷的情況。后人卻借它來形容貧窮,，真是怪哉,。

侃侃而談：不慌不忙地談著

在周代的等級制度中，孔夫子的地位相當于下大夫,?？追蜃邮莻€一舉一動都力求合乎周禮的人,。他見人說人話，見鬼說鬼話,。在家鄉(xiāng),，他顯得溫和恭順，好像不會說話,；在朝見場合,，卻長于談?wù)摚行┲斏髁T了,；在朝廷上,，國君不在之時，他與同級官員說話,，侃侃而談,，理直氣壯；同上級說話,，和顏悅色,；君主來了，既恭敬而又不安,，非常之小心,。

道不拾遺：形容社會風氣道德良好。

孔夫子在魯國當了幾任官,，他在任之時,，魯國政治有了極大改良：賣東西不討價還價；掉了東西不必驚慌,，老百姓都有自已的人格,，不肯拾起收為已有。

登堂入室：表示已達到一定的程度或是已得到老師專授指點,。

子路,，孔夫子的弟子，為人剛勇,，一日在孔家彈瑟，瑟聲中帶有殺氣,，犯了孔夫子的大忌——仁,。孔夫子自然不喜歡,，又不便發(fā)作,，就不滿道：子路彈瑟的本領(lǐng)已經(jīng)登上廳堂，但尚未能進入內(nèi)室,。他為何要在我家彈瑟??？無聊！孔夫子的眾弟子一聽老夫子對子路不滿,，馬上就改變對子路的看法和態(tài)度,，越來越鄙視他。