無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有趣的班級口號篇一

我可得去看看?！澳悄阆劝炎约旱拿至粝聛戆?，我會盡快把結(jié)果告訴你。秋風(fēng)吹來,，一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來,，只有榕樹和鐵樹的葉子還是綠的？過了一會兒,，電視中的《生曰歌》也應(yīng)約響起,，這時，我們大家合著電視機中的音樂一起為外婆唱起了生曰祝福歌,。

”盲丐用顫抖的手接過錢,，我分明看見他毫無光彩的眼睛里有著亮亮晶晶的淚珠。有的是想當(dāng)一名老師,。

我真的不知道該用怎么的詞句來描繪我們的友誼,，我覺得沒有一個詞配得上你知道么；所以，計算機與未來的教育有著十分密切的關(guān)系,。

”伯父神氣地說：“我怎么不敢,。目光短淺，氣量狹小,，非英雄也;他們增加了一人,，而我們增加了十多個人，這一下,，足球比賽的分?jǐn)?shù)可想而知,，他們輸?shù)梅植磺鍠|南西北了。不管別人的看法,，更無視老師,，就這樣我復(fù)習(xí)著。

另外,，葡萄皮還有抗癌作用;

有趣的班級口號篇二

我們班是一個非常有特色的班級,，一共23個人，今天我來給大家說說幾個“無敵”的同學(xué),。

我們班無敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽,。可惡的他老是在同學(xué)坐下去的前一秒拉開桌子,，讓同學(xué)摔個四腳朝天,，隨后久傳來他的魔性笑聲讓人痛恨不已?？偸窃谕瑢W(xué)出其不意時給一個大大的“驚喜”,，驚喜常常沒給著，卻討了一個大大的“擁抱”呢,！這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽,。

我們班還有一個無敵書呆子，她就數(shù)柯雅欣,?！岸ｂ忊彙保抡n鈴已經(jīng)打了,，別的'小朋友出去玩了,，只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵,，但她就有那種不知道從哪來的這股定力,，不為環(huán)境所擾。

看,，我們多么有趣的班級??！同學(xué)常常打成一片，大家之間感情深厚,。

有趣的班級口號篇三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸,，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮,，通過語言組織來表達一個主題意義的文體,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,？下面是小編精心整理的一次有趣的班級活動作文,，希望對大家有所幫助。

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩,。是因為我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動,。

那天是星期六，風(fēng)和日麗,。我興致勃勃地來到校園參加活動,。

來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉,，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室,，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進了一個大生日宴堂,。

慶祝元旦節(jié)目開始,！

首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,，唱起歌來氣概非凡,。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著前方,。好像在尋找什么東西似的,。好似他本人真的融進樹叢里，開始了他自己的新歷程,。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來,。第一支歌唱完，老師都夸他是個十足的小歌唱家,。主持人向我們鞠了個躬,。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲,。頓時,，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀,！哪里嘛,！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來,，事事都是需要努力的,。”

接下來,，是一小組為人們表演的魔術(shù),！我不安好心的想：哼！休想逃過俺的火眼金睛,。

只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,，然后軍軍把這三張牌編成1.2.3.號，讓小路說出1.3號牌,。真讓人出乎意料,，啊,！真是不看不知道,，一看嚇一跳，他居然猜對了,。大家目瞪口呆,，對他都刮目相看，佩服得五體投地,。同時也很納悶,，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒,！于是,，就鐵了心，堅定地說：“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的,！”?。≡瓉硎沁@樣,，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時候就轉(zhuǎn)不起來了呢,！哎！軍軍這個魔術(shù)使我們大開眼界,，謎底也“大白于天下”,。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

小小的地理問題使我們疑云滿面,；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,，不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔?。?！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍的夜空里,，就像里面的'歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,，是誰在夢中想著那個他 ”！……最后,，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請軍軍一起跳舞,。為了迎接元旦,，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號,！

有趣的班級口號篇四

主持人b：各位同學(xué)

主持人a：親愛的朋友們：

合：大家晚上好!

主持人a：時光荏苒,，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌

主持人b：歲月更迭,，夢想依然燦爛,，完美的理想在那里放飛。

主持人a：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,，

主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，

主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

主持人b：這天我們在那里歡聚一堂,，

主持人a：共同迎接這新年的曙光,。

主持人a：這一刻是完美的，這一刻是溫馨的,，這一刻是充滿激情的,。

主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，

主持人a：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20--年新年如約而至。

主持人a：這天,，我們相約在那里,，享受著緣分帶給我們的完美時光;

主持人b：這天，我們相聚在那里,，用愛來融化冰雪,，一齊用心來感受真情;

主持人a：這天，我們相聚在那里,，敞開您的心扉,，釋放您的激情;

主持人b：這天,，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋,，

主持人合：----20--年元旦聯(lián)歡晚會此刻開始!

有趣的班級口號篇五

有人覺得游戲才有趣,，有人覺得學(xué)習(xí)才有趣，而我覺得那一次活動才有趣,。

記得那是10月中旬,。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出,，怎么回事,？原來下午靈石縣青少年活動中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動小組即將來到我校舉辦活動，我們班好像是做“開拓者”太陽能動力賽車,，聽說與“賽車”有關(guān),，同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來，過了好一陣子才停了下來,。我們都期待著下午的活動,，恨不得把鐘調(diào)快。

下午姍姍來遲,，但卻未破壞我們的期待,，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之后,，老師搬來了一摞盒子,，我跟本組成員說；“這大概是賽車”,。不一會兒,，老師給每個小組發(fā)了一個盒子，還發(fā)了一個螺絲刀,。我想不是賽車嗎,？要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好,，讓我們看多媒體,，上面呈現(xiàn)出一個賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們,?！百愜嚨亩x是什么？”同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,。老師都忙不過來了,。接著，讓我們打開盆子,，咦,，怎么是零件,。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯,，就一步一步教我們,。

第一步：先把電機安在車架后方的凹槽里，并用電機箍固定,。

第二步：把車放好,，把電機與太陽板上的白色空斷分開，將開關(guān)安在電機前方的孔上,，把連著的線分好,，把長的從側(cè)面開口處鉆下，卡在電池槽一端,，把另一根紅線在開關(guān)和電機中間的縫前過,，卡在另一端電池槽上。

第三步：將萬向?qū)ь^節(jié)放在桌上,，拿起太陽能板自上而下掏入,。放在一邊,。

第四步：將車身安上,，把支架安在車身下方。將太陽能板,，安在車身后方的圓孔上把軸承安上,。再安后輪。

第五步：拿兩個齒輪安在后輪,。把尾翼安上,，就ok了。

做完后,，我們還進行了比賽,，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比,，決出勝負(fù),。比賽開始了，先將賽車開關(guān)調(diào)到off檔,，放在起跑線上,，調(diào)整太陽板；松開手,，輕輕一推,。小車就跑起來了，我的車剛開始一馬當(dāng)先,，但因為后力不足,，被別人反超,，遺憾得了第二名，但友誼第一,，比賽第二嘛,。

這次活動真有趣啊，不僅充實了我們學(xué)習(xí)生活,，而且豐富了我們課外生活,，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,。勞逸結(jié)合,，太有意義了。

有趣的班級口號篇六

乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);

甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾;

乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中,，

甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中,。

甲乙：我們這次班級聚會即將落下帷幕。

甲：在青春的扉頁上,，我們寫下夢想與激情;

乙：在收獲的季節(jié)中,，我們采擷成果與希望。

甲乙：親愛的老師,、同學(xué)們,，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!

甲：本屆班級聚會到此結(jié)束,再見!

乙：再見!

有趣的班級口號篇七

“哈哈哈哈,！哈哈哈哈”,這是怎么了呀,？哦――，原來是小記者中班正在玩一個游戲,，游戲的名字叫做什么呢,？叫，叫叫叫盲人畫家,！

當(dāng)然我也上場了,！

我一蹦一跳地走上舞臺，只見龐老師遞給我一支粉筆,，為我戴上眼罩,，我一轉(zhuǎn)身，就開始畫一個丁老頭,！后面的吃瓜大眾們在大喊口訣：“有一個丁老頭,，欠我兩個蛋，我說三天還,，他說四天還,，我說去你個王八蛋！”在同學(xué)們的喊聲下,，我畫了一個丑不拉幾的丁老頭,。

我摘下那個發(fā)熱的眼罩一看,，哎呀，我的天??！我居然把這個丁老頭畫成了一個歪嘴的老妖怪。你可知,，這丁老頭的嘴歪到哪去了嗎,？居然歪到了臉外面，而且,，他……他還掉了一顆牙,！

突然，老師問：“這個丁老頭有一個不同的地方,，請問在哪兒,？”“他，他長了一根頭發(fā),?！奔淄瑢W(xué)大叫到?！八唤卸±项^了,，他叫丁一毛！”這下,，這整個課堂,，不,，是教室都笑翻了呢,！而我也當(dāng)然不能例外了！

下一位同學(xué)呢,？“哇哈哈”“左左左”“右右右”,，大家的聲音把這位同學(xué)給弄糊涂了，還差一點就畫在老師的電視上了,。

這真是堂有趣的課堂呀,！

有趣的班級口號篇八

小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活，開心或難過都在班級里度過,。有那些調(diào)皮的男生,，有那些愛哭的女生，還有那些鮮為人知的秘密,。說起班級有趣的事來,，我可能說上三天三夜都說不完，不過讓我記憶最深的還是那場我們自己組織的班級比賽,。

那是我上三年級的時候,，我們班上的許多男生都覺得自己了不起,，便開始爭誰是最厲害的男生了。一開始都躍躍欲試,，還是我們女生給他們制定了比賽方案呢,！

大概一個星期后，我們女生代表宣布：“比賽項目是三項：第一項跑步比賽,，第二項跳遠比賽,，第三項摔跤比賽。我們女生當(dāng)裁判,，以速度和爆發(fā)力的綜合力量來判定前三名?，F(xiàn)在我宣布，比賽正式開始,！”

代表說完后,，剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣，想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了,。有的男生不服氣,，他們還想一試身手，已經(jīng)站到了賽道上,。只聽裁判一聲令下,，他們都整齊地沖了出去，但不一會兒就拉開了距離,，看,，他們屏住呼吸，一個個竭盡全力,，臉上一個個豆大的汗珠,，從他們的臉頰上滾了下來。說話間第一名已經(jīng)誕生了,，是孫昕,，第二名是龔浩，第三名是孫鑠,。下一項是跳遠比賽,。比賽開始，他們像離弦的箭似的,，沖了出去,，又像踩了彈簧一樣射了出去。競爭非常激烈,，第一名還是孫昕,，第二名是李健華，第三名是龔浩。最后一項是摔跤比賽,。龔浩和李瑞康,，這兩個大塊頭，你拌我一腳,，我蹬你一下,，十分精彩。一陣摸爬滾打之后,，終于結(jié)束了,。

最后代表宣布：“由于第一、第二,、第三項的第一名都是孫昕,，所以最厲害的男生是孫昕了”。

有趣的.比賽,，在大家歡笑聲中結(jié)束了,。

有趣的班級口號篇九

今天下午的知語課上姚老師和我們討論了一件非常有趣的事。姚老師一上課就問我們：“世界上有哪些事情是不可能做到的,？”咦,？這是語文課，又不是科學(xué)課,，姚老師問我們這些干什么,？那時，我又想到了這個應(yīng)該和這節(jié)課有關(guān)吧,。正當(dāng)我絞盡腦汁思考時,，姚老師從口袋里慢慢地掏出了一枚一元錢硬幣。這枚硬幣亮閃閃的,，正面刻著一個大大的數(shù)字“1”,，反面刻著一朵盛開的菊花。然后姚老師又從抽屜里拿出了一個塑料瓶,。這個塑料瓶是透明的,，蓋子是白色的,，上面印著黑色的字體,。

接著，姚老師說：“我能把這枚硬幣憑空變進瓶子里,?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“不可能！”姚老師堅定地說：“我能把不可能變成可能,?！敝灰娨蠋熌弥幻队矌旁谄可w外面用力一敲，哇！奇跡真的發(fā)生了,！姚老師竟然真的把硬幣變了進去,。

大家都好奇地地問姚老師：“這是到底是怎么回事啊,？”姚老師得意地回答道：“其實,，我在準(zhǔn)備道具的時候在蓋子里面粘了一條雙面膠，把一枚硬幣粘了在瓶蓋里面,。只要我拿著另一枚硬幣在瓶蓋外用力一敲,，被粘在瓶蓋里面的那硬幣就被震了下來?！痹瓉砣绱?！我們終于知道了這個魔術(shù)的原理。

有趣的班級口號篇十

團隊游戲有助于體改團隊的凝聚力,，有哪些室內(nèi)的團隊游戲大家一起來玩一玩,！

1、丑小鴨賽跑

道具：氣球

游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球,，進行接力賽跑,，快者為勝。球不能落地,，不能夾破,。

吹牛皮大比拼

道具：氣球四個。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球,，以氣球吹爆或大小決勝,。限時一分鐘。

2,、穿拖鞋

道具：拖鞋

參加人員：分成若干組

游戲規(guī)則：各隊輪流派出1人,。把拖鞋放在起點前方5步的地方?；氐狡瘘c蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā),。能夠準(zhǔn)確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝,。

參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂,。

3、快樂呼啦圈

規(guī)則：由兩人