總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

音樂教師工作總結(jié)個人篇一

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，使同學在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,。音樂課是美育教育的一局部，要著重培養(yǎng)同學在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)同學的遠大理想，陶冶情操,，啟迪智慧,，促進小朋友們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設,，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用,。

二、教學任務：

1,、學會課本上的八首歌曲,，通過歌曲的演唱，使同學更加愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛學習,、愛科學,、愛大自然、愛生活,。

2,、學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號,、跨小節(jié)的切分音,。

3、認真完成課后的綜合訓練,，通過練習逐漸提高同學的創(chuàng)作旋律,、填寫旋律的能力,，并逐漸學會區(qū)分三和弦的和諧與否。

4,、上好欣賞課,，通過欣賞，擴大同學的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞同學,。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，提高同學的民族自尊心和自豪感,，還要介紹世界著名音樂家莫所特和洗星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神,。

三,、學情分析：

1、四年級之前的歌曲都是單聲部歌曲,，八冊出現(xiàn)了三首二聲部歌曲,，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲局部別唱效果都不錯,，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，因此，要加強練習,。

2,、在唱歌、視唱和聽音練習方面,，大局部同學都有了一定的基礎(chǔ),，但每班還有四五個音樂上的后進生—五音不全者，我們要多給這些同學一些關(guān)心和愛心,，使他們盡快地喜歡起音樂來,，讓他們高興地唱起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子,。

3,、在欣賞方面，大多數(shù)同學圖個熱鬧,，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,，同學不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)同學欣賞音樂的情緒,，達不到預期的目的，因此,，需要同學先熟旋律,，再作欣賞,。

4、創(chuàng)作旋律對于同學來說是一大難題,，要對同學循循善誘,，多鼓勵、多褒揚,，對同學的作品多看優(yōu)點,，少說缺點，更不要批評,，先讓同學敢想敢寫,，再講述一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法，引導同學走上正確的軌道,。

四,、工作措施：

1、認真?zhèn)湔n,，認真學習音樂教學大綱,，全面了解本學期的教學任務，備教材,、備同學,、備教法，教學目標明確,，重難點突出,。

2、認真上課,，課堂是老師完成教學任務的主要陣地,，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴謹,，符合同學的認識規(guī)律，教同學動形象,，激發(fā)同學的學習興趣,，讓小朋友們聽起來津津有味，學而不厭,。

3,、積極參與組里的教研活動，多聽同行老師的課,，吸取他們的優(yōu)點,，不時提高自身的業(yè)務和教學能力。

4,、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設備,，加大教學容量,，提高課堂教學效果。

5,、密切聯(lián)系同學,，經(jīng)常征求同學對老師的意見，不時改進教法,，提高教學效果,，爭取大面積的豐收。

音樂教師工作總結(jié)個人篇二

1.教學方面：

認真?zhèn)湔n：本學期我按要求有單元教學目標,、教材分析,，每一課也都有教學目標、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程（學生,、教師活動預設）。認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析,、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃,。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點,。注意培養(yǎng)學生的學習習慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜,。按照備課的準備實施教學活動,，完成教學目標，本學期期末,，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀,。

2.師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排,，人際關(guān)系融洽,。

3.教科研方面

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我認真學習其他教師在教育,、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享，通過多種方式的學習我積累了大量的素材.

二,、存在的問題

1.在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全,，應在備課之前增加對學生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2.在課堂教學中,，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求,，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,，這是我在今后的教學中要改進的地方,。

3.在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況,，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來,，讓學生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

三、今后努力的方向

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2,、在教學中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己。

3,、對學生習慣的培養(yǎng)不夠,。今后我將對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

4,、提倡教學相長，平時多開展音樂組內(nèi)合作研討,，交流教學經(jīng)驗,，討論教學問題，努力提高備課質(zhì)量,。

音樂教師工作總結(jié)個人篇三

轉(zhuǎn)眼間,，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了,，回顧本學期的教學工作,，有一定的成績，也有一定的不足,。這一學期我擔任的是八年級1---8班的音樂教學 , 現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精,。

響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤,。關(guān)心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《唱臉譜》,，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習聲樂技巧,，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式,。

通過同事們的幫助和自身不斷的努力,，我在教育教學方面有了很大進步，在把握教材方面好結(jié)合學生實際運用在休學生的教學有很大的進步,，在新入學教師匯報課上把自己的所學都展現(xiàn)出來,，達到了一個新教師成長的標準,。

1、由于工作需要,，本學期我繼續(xù)擔任團委干事,，負責后勤的一些日常事務。2,、本人負責校合唱隊的訓練工作,，并參加學校藝術(shù)節(jié)的表演，獲得學校領(lǐng)導好評,。3,、帶領(lǐng)校合唱隊參加市里的歌詠比賽并獲得好成績。

本人熱愛教育工作,，工作積極,，每天都保持健康的心態(tài)面對學生，并且不斷的調(diào)整自己的心態(tài),，使自己保持健康的心態(tài),。本人還非常注意鍛煉身體，每天保持一個小時的運動量,，使自己保持健康的身體,。

沒能實現(xiàn)在初一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少,、學習緊張的初中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。

1 面了解學生的思想品德,，安全，學習和生活,、深入了解和引導學生,。

2校臨時交給的任務。

3,、深入課堂,，充分調(diào)動學生學習音樂的主動性和積極性，注意啟發(fā)和誘導學生的參與性 參與性,。

4,、參與學生活動，注意觀察并引導部分“不出頭的學生”,。鼓勵他們參與各項活動,，從而促進學生的身心健康 。

5想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，時期在的德,、智,、體美等全面發(fā)展。

6,、積極參與學校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,，并進行記錄與總結(jié)。

7,、在工作中不斷總結(jié)與思考,，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導的意見和見議。

本學期聆聽了深圳援疆教師的教學講座和教學公開課,，收獲不小,，自己也在學校上了一節(jié)公開課。

音樂是一種情感藝術(shù) , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務,、達到教學目的,，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展,。

音樂教師工作總結(jié)個人篇四

轉(zhuǎn)眼間，作為音樂新教師的我已經(jīng)在新的工作崗位上工作一年了,，回顧這一年的教學工作,，有一定的成績，也有一定的不足,。這一年里我擔任的是四,、五年級的音樂教學，現(xiàn)將這一年的教學工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

在教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格,，讓學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案,?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應“以生為本”，把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,，“把學習還給學生”,。同時我還注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為本，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

們班怎么辦,。但是這個學期剛開學的時候在他們班上了一節(jié)公開課，雖然效果也是不盡人意,，我還是表揚他們了,，突然我看到了同學們難得的笑臉，我就開始反思了,，是之前我對他們的要求太多太嚴厲了么,？在那以后，每次上音樂課我都盡量的表揚他們,，給最大最多的笑臉他們,，他們的表現(xiàn)就真的不一樣了，現(xiàn)在馬上期末了,，他們班竟然是五年級三個班里最先完成教學任務的班,，并且上課舉手也積極了，唱歌聲音也好聽了,，我非常的欣慰,，開心。在今后的教學中我還會再接再厲,，揚長避短,，不斷學習，爭取更好的成績,。

這一年通過新教師培訓,，我對新的社會角色、新的工作任務,、新的生活充滿了熱情和期待,，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案,。在每一節(jié)的培訓課上,，我都認真地聆聽,，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我,，感覺自己收獲頗多,，更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。我感到自己在不知不覺中成長和成熟,，豐富了文化知識,，轉(zhuǎn)變了教育教學理念，學會了創(chuàng)新思維,，可以說感受多多,，受益多多。然而,，學以致用,，今后我在教學工作中要把所學運用到課堂，實施與學生,，真正讓學習的價值得到體現(xiàn),。我想今后要做到：一、繼續(xù)加強學習,，以本次培訓為起點,，不斷提高知識儲備量，不斷提高音樂表演技能,，樹立終身學習的思想,。

二、保持與專家,、指導老師和各位同仁的交流和討論，利用更多,、更現(xiàn)實的學習渠道提高自身教育教學質(zhì)量,。

三、從實際出發(fā),，利用現(xiàn)有的條件開展教學工作,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

音樂教師工作總結(jié)個人篇五

韶光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又富裕的傳授工作也挨近尾聲了，我細細的回顧一下本身在這半學期的傳授工作環(huán)境,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

1,、思維方面

在思維上我自動向上，附和黨的各項目標政策,，酷好教誨奇跡,，參加政治進修,，當真做好筆記。我自動響應各項活動以及帶領(lǐng)交給的各項任務,，服從各項規(guī)章軌制,。

2、傳授方面

在傳授工作上,，我利用學科獨有的氣力來教誨門生的思維,，恭敬門生的品德，讓門生自力,，對門生進行各方面的指導和教誨,。在傳授工作中，本學年期,，我擔當九年級的音樂課傳授任務,。我根據(jù)新調(diào)整的傳授綱領(lǐng)和門生實際環(huán)境備教案。在傳授中,，在講堂中我開設了“小舞臺”,，讓門生表現(xiàn)本身的才華，賜與了他們富裕的表現(xiàn)欲,。珍視門生進修風俗,、進修方法的培養(yǎng)和自動性的變動，堅定以審美教誨為核心,，珍視培養(yǎng)門生對音樂的.樂趣,，珍視以門生為主體，讓門生在高興的音樂實踐活動中,，自動地去發(fā)覺,、去探討，去感覺音樂,、明白音樂,、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個門生都喜好音樂,，喜好音樂。

不敷的地方是側(cè)重了感情,、樂趣的培養(yǎng),，略微忽略了對九年級門生樂理知識的教授。畢竟三者是彼此效用,、彼此增進的,。把握了樂理知識才華更深層次地感覺、明白音樂。

3,、講堂辦理

為了使門生能輕快,、高興地上音樂課，多用鼓勵的方法使門生表現(xiàn)出精良的品格,。竭力做到用好的計劃抓住門生的注意力,。對付毀壞講堂秩序的行動也進行了善意的責怪與改正。

對門生的講堂老例做了響應的法則,，在音樂講堂上課門生凡是喜好隨便亂坐,，我查看了幾節(jié)課，專門做了音樂講堂坐位表粘貼在音樂講堂的專欄上,，要求學生按新的坐位表就坐,，如有人曠課我一目明白，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚,，并做了響應的最好表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,，結(jié)果不錯。門生來音樂講堂上課不再龐雜,。

4,、不敷方面

1、傳授方面還不敷精益求精,，對付門生講堂老例傳授抓的不敷緊,，特別是對一年級門生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生樂趣另有待進步和加強。

2,、對本身的傳授還不敷嚴謹,。

總之，本學期我能經(jīng)心盡力干好本身的本職工作,，做到上課當真,，勤勤奮懇，腳結(jié)壯地的工作,。做好本身教研組的教研活動,，能自動互助安排各項任務。今后有待進步的部分,，我將好好竭力圖取做到最好。

音樂教師工作總結(jié)個人篇六

為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高,，本學年,，我加強了自身素質(zhì)的培訓，積極參加了組里的音樂教研活動,，練習專業(yè)技能,，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊,、雜志,。對音樂學科教學有了進一步的認識，我從每一節(jié)音樂課教學開始,，都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備,，在匯報課中得到了大家的好評,。

總的說來，本學期,，在教學工作中我做的還不夠,，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高,，應該虛心向其他教師請教學習,，多參與聽、評課的活動,，努力使自己的課堂教學更為成熟,，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高,。我想在今后的教學和教研工作中,，我會奮起直追、找出不足,、認真改進,、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色,。

音樂教師工作總結(jié)個人篇七

回顧本學期的教學工作,，有一定的成績，也有一定的不足,。這一學期我擔任的是一--五年級的音樂教學 , 現(xiàn)將這一學期的'教學工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精,。

音樂是一種情感藝術(shù) , 音樂的魅力在于你給人們一個馳騁想象的空間 。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課上我為了更好的完成教學任務,、達到教學目的,，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案,?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,，“把學習還給學生”,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。

低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友,，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等,、民主,、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰,。但是,，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思,，肯定是我的評價語言沒有用在點子上,，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任7 個班的音樂教學,，每個班的情況都不一樣,，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進,。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學習,。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志,。

總之，我善于走進學生教育的情感世界,，把自己當作他們的朋友,，與他們平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!

音樂教師工作總結(jié)個人篇八

2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習,、按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

音樂教師工作總結(jié)個人篇九

時光荏苒如白駒過隙,紅顏白發(fā)嘆似水流年。20xx年學年度已經(jīng)接近尾聲,。我們在過去的一年當中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時也收獲著,，下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,。

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

一年來,，我從不遲到、早退,、無事假,、病假，認真出席每次升旗儀式和出操,。準時參加每周的例會,。

本學期我和政教處同事一起精心組織了“東南中學第十屆校園藝術(shù)節(jié)”,，為本年度的學校工作添上了一個美麗的音符。在校園藝術(shù)節(jié)準備過程中,，我利用中午休息時間每天給學生排練指導,，學生的文藝節(jié)目質(zhì)量有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評,。

當然,，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方,，有待于今后進一步改進,。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。

音樂教師個人年度考核工作總結(jié)

音樂教師年度個人總結(jié)

有關(guān)教師求職信模板錦集六篇

教師思想工作總結(jié)模板錦集八篇

教師思想工作總結(jié)模板錦集六篇

音樂教師工作總結(jié)個人篇十

轉(zhuǎn)眼間,，作為專職音樂教師的我,，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，回顧本學期的教學工作,，有一定的成績,，也有一定的不足。這一學期我擔任的是二年級的音樂教學 , 現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

音樂是一種情感藝術(shù) , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務,、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展,。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中,，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”,，把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進學生的情感世界,，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的`心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。

在課堂活動中,，我會創(chuàng)設平等、民主,、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,，有時候把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的,，使出渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。課后我進行了反思,，肯定是我的評價語言沒有用在點子上,，過于頻繁反而失去了他的威力，要不就是自己備課是沒備好學生,，我擔任 9 個班的音樂教學,，每個班的情況都不一樣,，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進,。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學習,。積極參加組里的音樂教研活動,；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,。

在今后的工作中我會再接再厲,，揚長避短，不斷學習,，爭取更好的成績,。

音樂教師工作總結(jié)個人篇十一

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),，突出重點,，突破難點，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的音樂教師個人工作總結(jié),，僅供參考,，大家一起來看看吧。

時光荏苒,，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠,。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,，我們在過去的一年當中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時也收獲著,，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學校安排，人際關(guān)系融洽,。本學年度全勤,。關(guān)心、熱愛學生,，做孩子們的好朋友,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的`,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量！”我認同王校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實,。

通過多種方式的學習我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家、省,、市,、區(qū)獲獎。學校無小事,，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明,、懂禮貌的學生,。我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導,，受到了領(lǐng)導們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導們作精彩的表演,，迎來了陣陣掌聲,。為了慶祝建隊55周年,，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間,，每天早早來到學校進行排練,，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導和電視臺導演的高度贊揚,，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,，效果非常好,，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,，我放棄個人休息時間外出進修,，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。

20xx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，即將到來的xxxx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。