作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

元旦幼兒教案大班篇一

1,、知道1月1日是元旦,，是新一年開始的一天,。

2,、發(fā)展幼兒的社交能力，培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì),。

3,、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

4,、許下新年愿望,，制定自己的新年目標(biāo)。

1,、紅紙,、剪刀、山楂、木簽,、面粉,、廚房等；

2,、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹,、布置出大的活動室；

3,、家長邀請卡,、愿望卡、賀卡,；

4,、大張黑色卡紙、彩色粉筆,。

1,、家長與幼兒簽到就坐。

2,、活動開始,，主持人開場，感謝大家的到場,，說明活動意圖,；園長致辭，表達(dá)新年祝福,。

4,、家長帶幼兒自愿參與各項目活動，感受節(jié)日氣氛,。

項目一：剪窗花（不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導(dǎo)）,，感受我們的傳統(tǒng)文化。

項目二：蒸花饃,，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子,，體會團圓的氣氛。

項目四：串糖葫蘆,，品嘗制作我們的特色美食,。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛，但我們今天更加提倡環(huán)保,，加上出于安全的考慮,，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當(dāng)所有小朋友的煙花放在一起,，呈現(xiàn)為一幅大圖時,，肯定是壯觀和值得留念的。（ps：還可以選用刮畫紙）

5、自由參與活動結(jié)束,，然后幼兒、家長,、老師,、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

6,、用餐完畢,，幼兒在家長的引導(dǎo)和幫助下制定一個新年計劃（如，學(xué)會穿衣服,、系鞋帶,、看50本書等），填寫新年愿望和賀卡,，將愿望卡掛在許愿樹上,，并互贈賀卡。

7,、合影留念,，活動結(jié)束。

元旦幼兒教案大班篇二

1,、理解故事內(nèi)容,，體驗禮物帶給人的快樂。

2,、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人,。

3、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的'快樂,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

故事中小動物的頭飾,、故事磁帶,、字卡：新年禮物

1、你收到新年禮物了嗎,？

大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,，過年的時候大家都會互相送禮物，有什么禮物,？

想一想,，自己收到了誰送的禮物。

介紹自己最喜歡的一份禮物。

2,、收到禮物真開心,。

我們收到了別人送的禮物，森林里的小動物有沒有收到禮物呢,？

我們來聽一個故事,，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物,。

教師講述故事,，鼓勵幼兒認(rèn)真傾聽。講述中,，隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動物頭飾,。

引導(dǎo)幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物,。

熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的,？

討論：全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯？

小結(jié)：我們要關(guān)心和體諒別人,，共同分享快樂,。

元旦幼兒教案大班篇三

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的`教育活動,。

1、知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。

提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個新年,，又長大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

元旦幼兒教案大班篇四

全班大合唱,；親子游戲；自助餐活動,；

1,、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演,。

2、感受節(jié)日的快樂,。

3,、增進(jìn)親子間的'感情。

4,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1,、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,，伴奏音樂；

2,、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容,。

3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物,。

4,、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物,。

12月31日上午（8：30――12：00）

1,、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；

1）歌曲發(fā)在論壇上,，請家長到論壇上去下載,；

2）家長在31日早上8：00來園時進(jìn)行簡單地排練,；

3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣,、褲子一律黑色,。飾物準(zhǔn)備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）,。

元旦幼兒教案大班篇五

1,、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2,、學(xué)說祝福的話語。

3,、體驗快樂,，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂,。

一,、認(rèn)識“元旦節(jié)”

1、出示字卡“一月一日”,，這幾個字怎么讀它是什么節(jié)日(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”,。

2、”元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化(拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動,，慶祝元旦節(jié)~~~)鼓勵幼兒大膽講述,。

3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了。新的一年到了,，人們都很高興,，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠,，舉行各種活動來慶祝新年的到來,，除了這些外，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語,，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬事如意等等。

二,、送禮物,，學(xué)說祝福的話語

1、今天就是一月一日,，是“元旦節(jié)”,。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎家長,、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2,、互送禮物,，說祝福的話語。

爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,，請你們把禮物送給你想送的人,，可以是爸爸、媽媽,、老師,、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話,，收到別人的`禮物要說”謝謝”。知道了嗎教幼兒說幾句祝福的話,。

3,、幼兒送禮物，說祝福話語,。(教師家長指導(dǎo))

三,、請幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié)，我們都很高興,，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

四,、家長表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,，大家拍手歡迎,。

五、游戲

1,、踩氣球：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂響,，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

2,、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,，家長背上幼兒，音樂響起,，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停,，尾巴揪得多,，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

六,、教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動。

元旦幼兒教案大班篇六

1,、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅,，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極,、互動關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等,、融洽的親情關(guān)系,。

2、引導(dǎo)幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

3,、積極參加園內(nèi)的各項活動,，培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力,。

1,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

2、磁帶,、錄音機及幼兒的禮物

3,、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

4,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒： 快過年了!

教師：你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答,。

教學(xué)活動活動展示。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同,，了解元旦在中國人心里的重要性,，感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊。

元旦幼兒教案大班篇七

1,、感受新年的來臨,，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié).

2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

3、通過游藝活動,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情.

4,、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興,、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望,。

教學(xué)重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.

教學(xué)難點:能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣.

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券,。

（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi),、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、等作為獎品,。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響,。

一,、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二,、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運動游戲(注意強調(diào)活動中的安全)

a．放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

b．運彩球

準(zhǔn)備：彩色的.球,、圈

玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

c．剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

d．搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e．開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。

f．袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

g．揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

h．趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對,；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球）,，要求兩球同時到達(dá)終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.

四:活動結(jié)束

元旦幼兒教案大班篇八

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，讓小朋友樹立自護,、自救觀念，形成自護、自救的意識,，使小朋友安全,、健康的。

這次元旦放假三天,，同學(xué)們一定要在家注意安全,，雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2) 不能用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

1,、 行走時如何注意交通安全

1) 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2) 不能再路上玩耍，打鬧,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,，要懂得避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

1、 要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、 逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4、不隨意點火,，不帶火種上山,。

1、不到機井,、水庫,、塘壩等有水的地方玩耍。

2,、不到機井,、水庫、塘壩等有水的地方滑冰,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。