我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇一

我是一名核算機(jī)軟件外包專業(yè)的大一重生,，但是,，用“新”這個(gè)詞來(lái)描述，似乎目前曾經(jīng)不太合適了,，由于這一眨眼的工夫,，大一已過(guò),，所以我們,，也快在這光陰的流逝中釀成“老”生了。初進(jìn)科創(chuàng),，我滿懷熱情,，有過(guò)良多、良多的規(guī)劃,，良多的胡想,，想著、在將來(lái)的大學(xué)生涯里,，我要做什么,、還要做什么，可怎怎么辦,，工夫是那樣的禁不起揮霍,，我們、都還來(lái)不及做什么，就走完了這一程,?；仡^望望，那沿路的景色,、一如我們90后的代表色：非主流,、只剩口角,，也許不甘,，但已無(wú)法。

大一這一年來(lái),，我曾試圖克制本人的懶散,，參與了黌舍組織的社會(huì)理論運(yùn)動(dòng)，那是由我們黌舍的社會(huì)理論科所組織的,。在步步高企業(yè)下的永川分店里做協(xié)銷,。經(jīng)由面試，我最終被錄用,。應(yīng)用周末的工夫,，我們?cè)谫u步步高手機(jī)的各大賣場(chǎng)外發(fā)傳單、拉顧客,，對(duì)著路上的行人,，宣傳著我們將要賣出的產(chǎn)物。第一次做兼職,，第一次做協(xié)銷,，第一次克制本人的害怕，一直地對(duì)著生疏人措辭,，用不專業(yè)的語(yǔ)句引見(jiàn)著我們要賣出的手機(jī),。我們從早上九點(diǎn)站到下晝的五點(diǎn)。即便,，我們很起勁,，但結(jié)果卻并欠好。有些路人,，會(huì)繞道而行,，只為避開(kāi)我們的糾纏;有些路人，裝著沒(méi)看見(jiàn)你遞出的票據(jù),、裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)他的喊話,，若無(wú)其事的持續(xù)走他的路，讓我們本人忙去,。呵呵,，好在，我們?cè)缫炎龊昧诵乃碱A(yù)備，就算很泄氣,，也在對(duì)峙持續(xù)的起勁,，由于我們清楚，我們目前的起勁,，是為了今后的輕松,，可以積聚任務(wù)經(jīng)歷。如許,，卒業(yè)那天,，我們踏入社會(huì)的第一天，就不再是第一次,。

大學(xué),，一個(gè)半腳踏社的當(dāng)?shù)亍Ｔ诓粫r(shí)進(jìn)修常識(shí)的還,，更應(yīng)該參與更多的社會(huì)理論,。我很羞愧，由于關(guān)于我目前的大學(xué),，我還不是太調(diào)查,，在社會(huì)理論科的科室里，我看到了與它名副其實(shí)的行為,，他們用本人的才能,，幫在校學(xué)生找兼職，協(xié)助貧窮生做本人力所能及的事,，應(yīng)用課余工夫,，去協(xié)助鄉(xiāng)間的貧窮白叟，更是在黌舍掀起了喜歡心義賣,、喜歡心捐贈(zèng)的怒潮,。他們是科創(chuàng)的自豪，也是科創(chuàng)不斷對(duì)峙讓在校大學(xué)生多多參與社會(huì)理論的證實(shí),。他們用他們的起勁,，譜寫(xiě)了科創(chuàng)一首入耳的曲子。

在這個(gè)大一的期末,，我選擇了在黌舍的飯鋪?zhàn)黾媛殻焯烀媾R的是進(jìn)進(jìn)出出的客人,，還有洗不完的盤(pán)子,，以及拖不完的地。說(shuō)真話,，很累,，大大都時(shí)分，餓到胃疼照舊不克不及吃飯，由于沒(méi)忙完,，但很充分,，很高興。爸爸媽媽曾一度對(duì)立我去飯鋪兼職,，但我對(duì)峙了,。由于我可以省下一個(gè)月的生涯費(fèi)，不是我擁有了白手起家的才能,，而是我也可以用本人的才能,，讓爸爸媽媽輕松了那么一點(diǎn)。不曾通知他們的是,，假如我不做兼職,，我的工夫就在教室、食堂,、臥室這三點(diǎn)一線中被揮霍完了,。所以，我寧肯苦點(diǎn),、雷電,，也不肯等本人揮霍完芳華時(shí)再來(lái)懊悔。那時(shí),，已來(lái)不及,。以前太多的時(shí)分，無(wú)法抑制本人的懶散,，那就從目前起,，讓本人改動(dòng)。不在懶散,，用本人的才能,，把本人變得更強(qiáng)，讓本人卒業(yè)后的第一天不變到手足無(wú)措,。我們,、曾經(jīng)長(zhǎng)大，凡事,，都該步步為營(yíng)了,。

也在這個(gè)大一的期末，我寫(xiě)下這篇文章,，寫(xiě)下本人的感觸,。這一年來(lái)，我參與的社會(huì)理論不算多,，但卻已感觸到了勞動(dòng)的艱苦,。今后的進(jìn)修生涯里,，我會(huì)應(yīng)用本人一切可以應(yīng)用的工夫，把本人的大學(xué)生涯充分起來(lái),。既然來(lái)到了科創(chuàng),，就應(yīng)該顧惜科創(chuàng)供應(yīng)給我們的一切前提。我不克不及成為科創(chuàng)的自豪,，由于我只是科創(chuàng)這擁有萬(wàn)千莘莘學(xué)子中的一名,，那些從科創(chuàng)中走出去，并取得優(yōu)異成果的學(xué)子們,，才是科創(chuàng)的自豪,。由于科創(chuàng)，他們變得愈加有才能,。由于科創(chuàng),，他們找到了他們想要的將來(lái)。我想,，今后的我們,，也要借助科創(chuàng)賜與我們的力氣，讓我們變得更好,，愈加有力的去尋覓那片屬于我們的天空,。

我們、就用我們剩下的,、不多的大學(xué)生涯,，去筑煉我們那雙可以在那實(shí)際的社會(huì)天空里自在飛翔的同黨吧!更多的去參與社會(huì)理論，讓我們區(qū)累積更多的經(jīng)歷與閱歷,。最終,，用那雙堅(jiān)實(shí)的羽翼，去找尋屬于我們的將來(lái),。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇二

杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”，然而,，在今天,，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,，我們都是啃著書(shū)本,，在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn),。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái),，實(shí)踐能力是這么的重要,，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的,。

為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),，拋棄象牙塔的光環(huán),，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；為了甩脫書(shū)呆子氣,，確保理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì),，我校開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力,！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院,，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。由于僅僅是大一學(xué)生,，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō),，仍然受益匪淺。

首先,，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位,。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年,。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上,，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里,，雖然屋舍老舊,，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨,，也幾乎沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生,。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作,，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作,，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn),。

在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn),，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài),，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,， 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界,。

下面我將從制度、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。

技術(shù)方面。在幾天的觀察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng),；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）,。

苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,，首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的。

個(gè)人方面,。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我明白了,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到：1、待人真誠(chéng),，學(xué)會(huì)微笑,；2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心,；3,、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn),；4、主動(dòng)出擊,，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案,；5、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。

一個(gè)人初次出身社會(huì),，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們,。人生在世,，不如意事十有八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折,，有時(shí)年少輕狂,，有時(shí)肆意妄為，一切都是那么順利,，脫離了學(xué)校和家,，在社會(huì)就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,，家里的那種嬌寵,，不要期望太高，要一步一步地去完成,，我們要有一顆平常心,，樂(lè)觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己,，給自己一個(gè)正確的定位,。

以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐,，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦,，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐,，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外,，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,，要改變生活,，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，從書(shū)本中,，也從實(shí)踐中。 在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,，然而，在今天,，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本,，在題海里“游”過(guò)來(lái)的,，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),，我們才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要,，“實(shí)踐岀真知”,，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。

為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng),，樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,；為了甩脫書(shū)呆子氣,，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,，磨礪塌實(shí)肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力,！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后,，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。由于僅僅是大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺,。

首先,，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,，始建于1981年,。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著,。在這所醫(yī)院里,，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋,，但每一個(gè)成員卻從不抱怨,，也幾乎沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,，我所做的工作,，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房,。這些看似簡(jiǎn)單的工作,，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。

在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征,，了解了患者的心理狀態(tài),，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作人員的分工及工作職責(zé),。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界,。

下面我將從制度、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。

技術(shù)方面。在幾天的觀察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的`基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng),；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的,。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到：1,、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑,；2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3,、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；4,、主動(dòng)出擊,，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5,、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石,。

一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物,，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。人生在世,，不如意事十有八九,，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校,，沒(méi)有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂,，有時(shí)肆意妄為,，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家,，在社會(huì)就不是那么好了,，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵,，不要期望太高，要一步一步地去完成,，我們要有一顆平常心,，樂(lè)觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己,，給自己一個(gè)正確的定位,。

以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐,，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦,，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過(guò)的很充實(shí),。通過(guò)實(shí)踐,，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。而且,，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，從書(shū)本中，也從實(shí)踐中,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，眨眼間，為期2個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活就要結(jié)束了,，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是讓人無(wú)比懷念，我們身上沒(méi)有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷,。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少,。

在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，總結(jié)報(bào)告只能用書(shū)面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面,，但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),。

回想剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,，我和俞良,，王琳娜，王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門(mén)診,，于是開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,，他跟我們的年齡差不多大,。所以比較談的來(lái)。我們?cè)趦?nèi)科門(mén)診接觸了好多病人,。房顫,，腸炎，普通感冒,，結(jié)合我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí),，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,，周老師跟我們暢談世界杯,，又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。

在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的,。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。

在病房實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn),，問(wèn)他們的病癥,，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診,，最后開(kāi)出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

時(shí)光飛逝,，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,，在這兩年的學(xué)習(xí)中,，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，然而理論終究局限于課本，真正走入社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院,，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,，更多的來(lái)到患者身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命,。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我來(lái)到了漢中市人民醫(yī)院,，在征得院方的同意后,，在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。由于還未涉及臨床課程，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),，盡管時(shí)間不長(zhǎng),，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，仍受益匪淺,。

從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻,，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,，那種熟悉的味道撲面而來(lái),，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換,，讓我格外興奮,。很期待，又有少許緊張,。稍作調(diào)整,，便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室?？剖业母魑焕蠋?，對(duì)我的到來(lái)都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú)存,?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)始了,。

每天的工作,，都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的，八點(diǎn)整,，醫(yī)護(hù)人員交-班,，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況,，交接班結(jié)束是病案討論,，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及想法,，提交全科成員共同討論,，提出解決方案，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議,。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角度,，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程,，從而積累經(jīng)驗(yàn),。

緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作,，以了解病人情況,，聆聽(tīng)病人的病情敘述，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,，在言語(yǔ)方面,，須親和友善，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn),。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑,。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,，給予他們溫暖和信心,。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動(dòng),。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況,，主任耐心的詢問(wèn)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題,，而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,，需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷，這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。因?yàn)槭窃谛W(xué)生,，主任并沒(méi)有專門(mén)向我提出問(wèn)題。年輕大夫們?cè)谶@么多人面前,，回答不上來(lái),，反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作,。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了,。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，科室設(shè)置情況,。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng),。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《前列腺氣化電切》,。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,，真是讓我有緊張又驚喜,。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,，主刀,，一助，二助,，器械護(hù)士,，麻醉師缺一不可?？v使醫(yī)術(shù)再高,，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了,，手術(shù)順利結(jié)束,，沒(méi)有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,，腰有點(diǎn)酸,，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分,，并沒(méi)有結(jié)束,，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的,。

李老師常說(shuō),，與病人談話，看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天,，醫(yī)托，醫(yī)鬧,，病人不再信任醫(yī)生,，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法,。耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,，以及術(shù)中,、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán),。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)習(xí)中,，學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。沒(méi)有人遲到,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,，和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容,。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,，卻淡定從容的工作中,，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足，還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康,。

實(shí)踐,，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備,。一月的時(shí)間很快就過(guò)去了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,，更多的是一份收獲和不舍,。但我堅(jiān)信，在未來(lái)的努力下,，終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,。

維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí),，沉重卻又充滿欣慰,。幾天的奔走，受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)八人給湘西廖家橋鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識(shí),，去帶回了多少錢(qián)也買不到的一種深刻,，一種態(tài)度，一種責(zé)任,，一種認(rèn)識(shí),。在我們團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育及調(diào)研過(guò)程中，才真正對(duì)艾滋病,，對(duì)艾滋病知識(shí)在中國(guó)農(nóng)村的極其匱乏,，才真正體會(huì)到樣一種潛在的巨大危險(xiǎn)。艾滋病聽(tīng)起來(lái)可怕,，但對(duì)艾滋病的無(wú)知才更聳人聽(tīng)聞,。

由于指導(dǎo)老師唐教授對(duì)隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo)，我們的宣傳及調(diào)研活動(dòng)至始至終到進(jìn)行了十分順利,。在對(duì)“校外青年艾滋病知識(shí)同伴教育”一項(xiàng)活動(dòng)中,，我們從去湘西鳳凰的火車上和湘西火車站便展開(kāi)了工作，對(duì)象基本上是湘西地區(qū)大部分是中學(xué)畢業(yè)便離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)的同齡青年,，在做調(diào)查問(wèn)卷和同伴教育中他們都十分支持和配合,，但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心，之前我們預(yù)料初高中畢業(yè)有一定的知識(shí)水平,，中學(xué)學(xué)校也對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)艾滋病知識(shí)宣傳教育,，應(yīng)該大致有一定的了解，但出乎預(yù)料“同伴們”對(duì)艾滋病大都停留在知道有這么個(gè)疾病的了解上,，在我們的宣傳教育中還向我們?cè)儐?wèn)了喜多令我們?nèi)滩蛔∠胄Φ膯?wèn)題,，比如“艾滋病回傳染嗎？”,、“握手會(huì)不會(huì)傳染,？”。

在對(duì)xx縣廖家橋鎮(zhèn)木根井村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中,，我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市,，才更加堅(jiān)定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。隨著近年來(lái)xx縣鳳凰古城旅游業(yè)的興起和發(fā)展,，周邊的個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益,，廖家橋鎮(zhèn)木根井村便是這樣一個(gè)依托縣城旅游的發(fā)展而經(jīng)濟(jì)水平有所提高的村鎮(zhèn)之一。原來(lái)的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代,，村民生活水平也有了較大的改善,，村長(zhǎng)在跟我我們談起木根井村喜人的發(fā)展的同時(shí)也淡淡透露出他的擔(dān)憂：那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來(lái)村民的房屋一樣升級(jí)更新。在村長(zhǎng)的大力支持下,，實(shí)踐團(tuán)在村會(huì)議室,，召集了每戶村民的家庭代表，對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)的宣傳及調(diào)研。正如村長(zhǎng)所擔(dān)憂的,，絕大多數(shù)村民知識(shí)水平依然滯后,，更不用說(shuō)對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。實(shí)踐團(tuán)我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后,，還安排同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)講座,，講座過(guò)程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對(duì)艾滋病這一新鮮事物，但也有不少村民一頭霧水,，茫然不知我們所云,，沒(méi)多久便干起了其他事。這不是村民不支持,，相反反應(yīng)的正是知識(shí)文化水平匱乏所在,，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后來(lái)在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下,，耐心的為每一位聽(tīng)不懂的村民用最通俗的方法講解以后,，有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無(wú)比沉重,。

下午,，實(shí)踐團(tuán)又對(duì)木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)的普及教育，孩子們年齡層次差異很大,，有上學(xué)前班的,，小學(xué)的，初中的,。一雙雙好奇的眼神以及對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們每個(gè)人的激情,，孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽(tīng)愿意學(xué)，在隊(duì)員們的認(rèn)真講解下孩子們對(duì)艾滋病有了初步的了解,，念中學(xué)的幾個(gè)孩子很快就把我們講的比較深入的艾滋病發(fā)展，感染,，預(yù)防等知識(shí)牢記在心,，并表示要回去給父母親戚們講解。在教育水平相對(duì)落后的湘西小鎮(zhèn),，孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們,，在艾滋病知識(shí)宣傳之余，我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育,，并取得了令人欣慰的效果,，孩子們跟我們談理想,，談學(xué)校學(xué)習(xí),，談自己的朋友。稚嫩的語(yǔ)言中有著很多成年人身上沒(méi)有的希望。

艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn),，但艾滋病的預(yù)防我們可以做到,，預(yù)防在于宣傳教育，但是真正普及艾滋病知識(shí),，還得有知識(shí)教育水平的支持,。農(nóng)村這塊處于相對(duì)弱勢(shì)的土地，艾滋病的威脅是潛在的是巨大的,，我想,，要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延。是迫在眉睫的,，而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手,，教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),，沒(méi)有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳,。湘西的村民們是淳樸的，湘西的孩子們是可愛(ài)的,。但那群可愛(ài)的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤(rùn),，更多引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的幫助，而這些滋潤(rùn)和幫助應(yīng)該來(lái)源于每一個(gè)大學(xué)生每一個(gè)社會(huì)公民,。

在回去的路途中,，隊(duì)員們多了一份安靜，帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來(lái)的希望將會(huì)奔向更高更遠(yuǎn)的前方,。

短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)習(xí),，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。雖然我們沒(méi)有畢業(yè),，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心,，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性,！

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng),，見(jiàn)到了很久未見(jiàn)的父母,。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在……進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),，我便與他們開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)的一個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

即來(lái)之,，則安之。在……醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),，充實(shí)自己的知識(shí),，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

在骨科,，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外,，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過(guò)后,，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問(wèn)我,，什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開(kāi)紗布看了看,，沒(méi)有在出血的跡象,。我便對(duì)他說(shuō)，可以拿掉了,，隨后我感覺(jué)不妥當(dāng),，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問(wèn)下醫(yī)生。我回辦公室后,，病人家屬便去了,。他們問(wèn)了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了,。但病人并沒(méi)有當(dāng)即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過(guò)身又問(wèn)了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了,?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說(shuō)：“那位比我權(quán)威多了,?！蔽业膸Ы汤蠋熉?tīng)了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說(shuō)的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)看待,。你的一言一行,，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還要對(duì)病人負(fù)責(zé),?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里,，我見(jiàn)到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療,?？芍^是不枉此行,。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門(mén)學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管,、胃、腸,、肝,、膽、胰等臟器的疾病,，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科,，我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見(jiàn)故障的診斷及維修,。在這個(gè)科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),，看著電腦上的影像圖象,，老師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“圖片質(zhì)量不對(duì),，可能是射線管有問(wèn)題?。　蔽耶?dāng)時(shí)很詫異,，老師怎么會(huì)這么說(shuō)阿,，射線管有問(wèn)題怎么會(huì)出射線，就不可能會(huì)有圖像在電腦上,。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問(wèn)題,，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,，了解機(jī)器的本身特性,，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子里,，我基本了解了胃鏡,，血脈瘤,，食道癌，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,，我一直留在設(shè)備科與mir,、ct、x線,、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵。

最后,，感謝……醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向,；更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí),。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

作為一名醫(yī)學(xué)的學(xué)生,，這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。

第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度,、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,，聽(tīng)從醫(yī)生安排,。對(duì)待病人，要聆聽(tīng)病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,。在言語(yǔ)方面，必須親和友善,，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié),。

按醫(yī)生的指導(dǎo),，給病人量體溫、抓藥,、換藥,。

向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針,、掛點(diǎn)滴,、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),。本站輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng)，后面測(cè)了幾回,，慢慢才有點(diǎn)感覺(jué),，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,，首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的。

個(gè)人方面,。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我明白了,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到：1、待人真誠(chéng),，學(xué)會(huì)微笑;2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇三

短短xx月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動(dòng),。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。雖然我們沒(méi)有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心,，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性！

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我回到了家鄉(xiāng),，見(jiàn)到了很久未見(jiàn)的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,，最后我在xx進(jìn)行為期xx月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中正好有xx大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),，我便與他們開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。接下來(lái)的xx個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式工作打下了基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

即來(lái)之，則安之,。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。

在骨科,，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,，各種手術(shù)的操作外，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天,，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過(guò)后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問(wèn)我,，什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開(kāi)紗布看了看，沒(méi)有在出血的跡象,。我便對(duì)他說(shuō),，可以拿掉了，隨后我感覺(jué)不妥當(dāng),，又讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問(wèn)下醫(yī)生,。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問(wèn)了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了,。但病人并沒(méi)有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過(guò)身又問(wèn)了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了,。”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說(shuō)：“那位比我強(qiáng)多了,。”我的帶教老師聽(tīng)了急了起來(lái),。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說(shuō)的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)看待,。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，還要對(duì)病人負(fù)責(zé),。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里，我見(jiàn)到了大量手外傷和足外傷疾病,。并且能基本了解它們的診斷與治療,。可謂是不枉此行,。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門(mén)學(xué)科,。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管,、胃,、腸、肝,、膽,、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,。不僅包括的器官最多,，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一,。在該科，我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,，腫瘤科的放射治療的基本操作,，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見(jiàn)故障的診斷及維修,。

在這個(gè)科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁,，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“圖片質(zhì)量不對(duì),，可能是射線管有問(wèn)題啊,！”我當(dāng)時(shí)很詫異,，老師怎么會(huì)這么說(shuō)阿，射線管有問(wèn)題怎么會(huì)出射線,，就不可能會(huì)有圖像在電腦上,。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問(wèn)題，這讓我很傾佩老師,。

作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,，了解機(jī)器的本身特性，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師,。

在腫瘤科的日子里,，我基本了解了胃鏡，血脈瘤,，食道癌,，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與mir,、ct,、某某線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療,。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短半月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切；少了一份孤單,，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng),！在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,！

最后，感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向,；更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己,，提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。

雖然實(shí)踐時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇四

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì),，了解社會(huì)，深入社會(huì),。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。而我,，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以往根本無(wú)法懂得的道理,。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累,。所以就必須提高自我處理問(wèn)題的本事,，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí),。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與學(xué)校生活的差距,。學(xué)校畢竟是太小了,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的夢(mèng)想,，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái),。但我此刻開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,，僅有自我親身實(shí)踐過(guò),，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自我定位,，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解,。

此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。經(jīng)過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許是需要改正的習(xí)慣,，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,，放棄就等于否定自我,，自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的,。自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則,，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇五

時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間,，為期xx個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活就要結(jié)束了,，回想在xx醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人無(wú)比懷念,，我們身上沒(méi)有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少,。

在這xx個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，總結(jié)報(bào)告只能用書(shū)面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面,，但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情,。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),。

回想剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候，我和xx同學(xué)被分到了內(nèi)科門(mén)診,，于是開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，帶我們的老師是xx老師，一位xx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,，他跟我們的年齡差不多大,。所以比較談的來(lái)。我們?cè)趦?nèi)科門(mén)診接觸了好多病人,。房顫,，腸炎,，普通感冒，結(jié)合我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí),，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解,。在工作之余，xx老師跟我們暢談世界杯,，又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味,。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。

在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。

慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。

醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂＂麻雀雖小，五臟俱全＂,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德。

在病房實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)xx點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了xx點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們,。

看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥,，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔xx小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇六

醫(yī)生,，是對(duì)救死扶傷的美麗詮釋,；醫(yī)生，是對(duì)革命人道主義的不斷追求,。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二年級(jí)的我們,，學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè),，學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)臨床導(dǎo)論課，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐,。于是,，在這個(gè)特別的假期，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫,，還有一張學(xué)校的介紹信,。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。拿著介紹信的我并沒(méi)有像我想象中那么容易的就進(jìn)入我地方的醫(yī)院,。因?yàn)橹挥写髮W(xué)二年級(jí)的我所具有的知識(shí)真是微乎其微,，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久，提及對(duì)于各個(gè)科室的認(rèn)知,，更可以讓我羞澀為一只井底之蛙,。于是，剛開(kāi)始就在第一所醫(yī)院就碰壁,，被以不收大二見(jiàn)習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒,。之后經(jīng)過(guò)各方努力,，功夫不負(fù)有心人，我幸運(yùn)地被永安市立醫(yī)院寬容接受,，并被安排到內(nèi)科里的消化,，呼吸，腎內(nèi)分泌等科室里見(jiàn)習(xí),，之后又轉(zhuǎn)到普通外科與腫瘤外科里見(jiàn)識(shí)學(xué)習(xí),。

誠(chéng)然，在見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里,，“什么都不會(huì)”真深深嵌入我的腦海里,，我深深體會(huì)到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識(shí)真是太少了,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電,?！笆坎豢刹缓胍?，任重而道遠(yuǎn)”。且不說(shuō)自己缺乏多少的專業(yè)知識(shí),，且不說(shuō)自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗(yàn),，醫(yī)生本身確實(shí)就是個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見(jiàn)習(xí)中,，科室辦公桌上的更種專業(yè)書(shū)籍不可枚數(shù),，各個(gè)醫(yī)師查閱書(shū)籍的畫(huà)面屢見(jiàn)不鮮，各科醫(yī)相互探討的場(chǎng)景更是比比皆是,。病人的癥狀并不能像書(shū)上理論情況的發(fā)展,，很有可能是同時(shí)幾個(gè)病狀的同時(shí)疊加，與此同時(shí)醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況隨時(shí)會(huì)發(fā)生,。為了能夠應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的病人狀況,，窮則變。所以,，醫(yī)生必須無(wú)時(shí)無(wú)刻在學(xué)習(xí),，在我今后的道路上，我必然不能停下學(xué)習(xí)的腳步,，不斷汲取營(yíng)養(yǎng),，才能為自己的理想插上翅膀。

對(duì)于一個(gè)職業(yè)有它的社會(huì)道德操守,，身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。之前就有?tīng)身邊生活許多人對(duì)醫(yī)生的評(píng)價(jià)，其中褒貶不一,，但大部分的人都會(huì)有偏見(jiàn),。醫(yī)生對(duì)待病人的態(tài)度,，醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗(yàn)。這次見(jiàn)習(xí)中,，我待的消化內(nèi)科的病人天天都是絡(luò)繹不絕,，并且不斷有新的病人住進(jìn)來(lái)。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時(shí)候忙的七上八下,。我見(jiàn)過(guò)一次這樣的情況：在一次上午,，那天也不知道為什么正好新住院的病人特別多，同時(shí)也有許多病人家屬陪同病人一起來(lái)到醫(yī)院,，辦完住院手續(xù)的他們馬上都來(lái)科室里詢問(wèn)自己家屬的情況,，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通，主任只能邊進(jìn)行著手頭的工作并不時(shí)抬頭回答一個(gè)個(gè)回答周邊的病人家屬,，并且不時(shí)會(huì)有幾個(gè)護(hù)士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情,。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，空氣中充斥越來(lái)越煩躁氣息,，主任的語(yǔ)氣也顯得越來(lái)越不耐煩,，只是見(jiàn)習(xí)生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺(jué)整個(gè)科室就是個(gè)巴爾干半島,，只需要一個(gè)火星就能點(diǎn)燃的火藥桶,。

果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個(gè)年近六旬的老病人在等了有點(diǎn)長(zhǎng)的時(shí)間后也起了慍色，在輪到他的時(shí)候,，由于他是老病人,，主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察。這個(gè)回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)??？難道我就一直就這樣干等下去？你要給個(gè)說(shuō)法??？”主任頭也沒(méi)轉(zhuǎn)地說(shuō)“我現(xiàn)在很忙啊，你那病按照診斷的沒(méi)有錯(cuò)的,，你先回病房,！”“什么？那我到底多久才好,？我等這么久就等你說(shuō)這句,？你這有多大牌啊,？”老病人怒道,。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒(méi)見(jiàn)我正在忙嗎？不相信我就不要找我看,！”“你這庸醫(yī),！你這是在謀財(cái)害命,！”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么,？你說(shuō)什么,？不愿意就出去！”頓時(shí),，空氣感覺(jué)都凝固了,。兩人相互瞪著雙目相對(duì)著，感覺(jué)有著什么更不好的事情將一觸即發(fā),?？剖掖藭r(shí)卻顯得出奇的靜，似乎連一根細(xì)針的落地聲都能聽(tīng)見(jiàn),。

還好,，聞?dòng)嵍鴣?lái)的護(hù)士與其他科室的醫(yī)師都安撫場(chǎng)面。氣沖沖的老人最后回到了病房,，主任在一旁單獨(dú)坐著冷靜許久,，才繼續(xù)開(kāi)始工作?？粗@個(gè)場(chǎng)景的我倒吸了一口涼氣,，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事，但令我比較意外的是,，之后主任主動(dòng)去向那個(gè)病人道歉，并且好好的解釋他的病情,。

萬(wàn)幸這件事情有個(gè)好的結(jié)果,，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也偶爾會(huì)發(fā)生類似的事情,。就對(duì)于這件事,，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任,，了解主任的無(wú)奈,。在那樣的工作強(qiáng)度下，誰(shuí)能始終保證自己原來(lái)穩(wěn)定情緒,？換位思考下都會(huì)有這樣的煩躁,。我也為自己的未來(lái)，為這個(gè)社會(huì)感慨,。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語(yǔ)并不能直接就全歸醫(yī)生的錯(cuò)，在中國(guó)這個(gè)社會(huì)環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美好,，我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場(chǎng)景也需要重建,。對(duì)這樣的情況,，想到未來(lái)的我，我也只能無(wú)奈的搖搖頭?，F(xiàn)在,，我不能期待未來(lái)的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好，我只能從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢的改變自己,，加強(qiáng)自己的溝通技巧,，提升自己的道德修養(yǎng)，好好的培養(yǎng)一個(gè)好的品性,。

這次見(jiàn)習(xí),，由于現(xiàn)在才大二，知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，無(wú)法學(xué)到太多的臨床技巧,。我見(jiàn)習(xí)的后期大部分都開(kāi)始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現(xiàn),，醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復(fù)性,，除了之前說(shuō)的時(shí)常會(huì)有大量病人需要處理時(shí)會(huì)忙的手忙腳亂，有時(shí)就是一個(gè)下午都在打病歷,，這是最枯燥乏味的,。而且，醫(yī)生雖然有工作上下班的時(shí)間制度,，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯,，醫(yī)生的工作強(qiáng)度其實(shí)很大。更令我吃驚的是,，醫(yī)院對(duì)醫(yī)生職稱的考察比較嚴(yán)厲,。且不論醫(yī)生，就是醫(yī)院的護(hù)士,，她們從進(jìn)醫(yī)院當(dāng)護(hù)士后,，要經(jīng)過(guò)至少五年的考查才能生為護(hù)師，然后再經(jīng)過(guò)七年才能生為主管護(hù)師,，然后再經(jīng)過(guò)幾年的院方考察,，才從一批人里面選出一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，真是十年磨一劍,。同時(shí),，在小的地方醫(yī)院里，剛進(jìn)去的幾年里,，醫(yī)生與護(hù)士的工資與待遇是極低的,，工作與收入并不成正比，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護(hù)士也是無(wú)可奈何的,。我對(duì)未來(lái)的憧憬確實(shí)一下破滅,，感覺(jué)一切都是海市蜃樓,，這時(shí)深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的份量,。

是的,，未來(lái)的道路因?yàn)楹ε露兊闷閸纾磥?lái)的方向因?yàn)槟懬佣兊妹悦?。我既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),，定要風(fēng)雨無(wú)阻向前；既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的必是白衣天使的背影,。我不該悲觀，我不能膽怯,。今后大學(xué)讀書(shū)還有三年,，考研還要三年，到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓(xùn),。誠(chéng)然,，倚天照海花無(wú)數(shù),，高山流水心自知,。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里，我不會(huì)彷徨,，我必當(dāng)矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí),，提高自己的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的缺陷,，立志做一名合格的醫(yī)生,。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,。今后，我將以“政治堅(jiān)定,，技術(shù)優(yōu)良”篤定自己的信念,，一路向前，演繹鏗鏘,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇七

對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)一天不進(jìn)行實(shí)踐將有可能出現(xiàn)能力的下降,，我向來(lái)都是認(rèn)為只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能夠讓自己的醫(yī)療水平維持在一個(gè)較高的水準(zhǔn)線上，畢竟生疏之類的事情出現(xiàn)在自己身上的話將意味著一身所學(xué)都將白費(fèi),，不管怎么說(shuō)如果攤上醫(yī)療事故之類的意外將對(duì)自己的醫(yī)學(xué)生涯造成沉重的打擊,，或許正是有著危機(jī)意識(shí)才會(huì)令自己在暑假之中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的吧，事實(shí)證明在經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐以后自己在鍛煉臨床造作能力之余還收獲了許多醫(yī)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),。

其實(shí)自己本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是在家鄉(xiāng)的一處小診所給醫(yī)生當(dāng)助理而已,，實(shí)際上判斷病人一些常見(jiàn)的癥狀所運(yùn)用到的手法也是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)用才能夠掌握的,，在暑假之中常見(jiàn)的病狀一般來(lái)說(shuō)都是空調(diào)造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適，一般來(lái)說(shuō)無(wú)論是哪個(gè)年齡階層的病人都能夠看出他們對(duì)年輕醫(yī)生的輕視,，尤其是在聽(tīng)說(shuō)自己不過(guò)是還沒(méi)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生以后更是不愿讓我進(jìn)行診斷,，所以在前期的時(shí)候我都是跟在一旁觀察并聽(tīng)取醫(yī)生的講解。

在經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐以后我覺(jué)得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道,，也就是說(shuō)第一步要讓病人對(duì)醫(yī)生有著信任并且不存在任何的防備,，這樣的話才能夠讓醫(yī)生在診療過(guò)程中更好地發(fā)揮自己的醫(yī)學(xué)水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中準(zhǔn)確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法,，不過(guò)有些時(shí)候我發(fā)現(xiàn)部分病人竟然在描述病情的時(shí)候都存在撒謊現(xiàn)象,，這讓我一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生在不解之余還感到十分苦惱，這些判斷依據(jù)都是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才能夠得以驗(yàn)證的,。

在自己暑假實(shí)踐過(guò)程中越是深入便越是了解自身診療水平上面的不足,，醫(yī)學(xué)生只有多實(shí)踐才能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)融匯貫通這類話還是有著一定的道理的，至少現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)生相比于過(guò)去那般不成熟的系統(tǒng)理論已經(jīng)好了很多,，如果說(shuō)這樣都不能夠有所成就的話只能夠說(shuō)明自己在這方面的確沒(méi)有什么天分,，不過(guò)隨著社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束以及診所醫(yī)生的稱贊可以看出自己的確是有著很大的收獲，不過(guò)更多的問(wèn)題還需要在開(kāi)學(xué)以后再去和指導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)才能找到解決方法,。

不過(guò)在這次社會(huì)實(shí)踐之中我體會(huì)最深的還是對(duì)未來(lái)的一些感慨,，或許當(dāng)自己從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)以后就能夠正式成為一名治病救人的醫(yī)生，但是其中必定有著許多曲折的路線需要自己去進(jìn)行開(kāi)拓才能夠有著美好的未來(lái),。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生篇八

今年的寒假,，步入大學(xué)校門(mén)兩年半的我，終于選擇出去打工了,，雖然打工的時(shí)間非常短暫,，報(bào)酬也低得可憐，但這些并不重要,，重要的是我第一次與社會(huì)接觸了,，用非學(xué)生的身份第一次和社會(huì)進(jìn)行接觸。

我打工的地點(diǎn)是一家酒店,，雖然談不上星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，但是規(guī)模也不是一般小飯店能比擬的，自然紀(jì)律就比較嚴(yán)格一些,，對(duì)于臨時(shí)工和正式員工的對(duì)待標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,，所以剛開(kāi)始要學(xué)的規(guī)矩自然很多。

第一天是最難熬的,，什么都不懂,，都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起，不過(guò)幸好還有一個(gè)學(xué)生也在那里打工，比我早去幾天,，對(duì)規(guī)矩了解了一些,，于是乎在他的帶領(lǐng)之下，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了很多規(guī)矩了,。

有一個(gè)場(chǎng)景我現(xiàn)在還記憶猶新呢,，我站的那個(gè)地方在涼菜廚師的旁邊，所以他每出一道涼菜,，我就端到客人的手里,，并且告訴客人菜的名字，我用了一天的時(shí)間,，基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來(lái)了,，然后后來(lái)的日子，他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了,。有一次他對(duì)我說(shuō),，很多人干一個(gè)月都記不下來(lái)這些菜的名字，我只用了一天就都記下來(lái)了,，夸了我一下,，我自然是非常高興了。

我感覺(jué)做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平,。

還有一點(diǎn)別人對(duì)我叮囑方分,，就是菜和湯千萬(wàn)不能弄到客人身上，千萬(wàn)不能上錯(cuò)菜,，這兩個(gè)千萬(wàn)可是讓我十分注意!所以我一次錯(cuò)誤也沒(méi)有出,。嘿嘿!

雖然沒(méi)有干幾天，但是這種經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的,。

不知道以后還會(huì)不會(huì)再出去打工,，不論如何，這次的經(jīng)歷我都不會(huì)輕易忘記的,。

社會(huì)實(shí)踐醫(yī)學(xué)生心得體會(huì)（篇2）