每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
打老師檢討書篇一
尊敬的：
你好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了!我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。
今后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正,。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒,。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
打老師檢討書篇二
尊敬的老師：
您好,，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起,。
在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施,，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。
我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰,。
三，我目無尊長(zhǎng),，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。
因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。
第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后,，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
此致!
尊敬的老師：
您好!對(duì)不起，我傷害了您,，實(shí)在很抱歉,，我沒有尊師重道，我很后悔,，我感到很自責(zé),，我對(duì)于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書,。
經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了,，思想清晰了。
我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰,。
三，我目無尊長(zhǎng)，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。
因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。
第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后,，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng),，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
尊敬的王老師：
您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤!
這次犯錯(cuò)誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情,，我很懊悔，很氣自己,，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。
而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的表率,，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師,。
而我年少無知,，之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù),。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響,。
而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤,。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，后果該是多么嚴(yán)重。
我度日如年,，想了很多很多,，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒,。
對(duì)不起,老師!我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣,。
我深深懊悔不已,。
我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。
我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。
我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí),，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。
我想大聲地說，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。
媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。
在今后學(xué)校的我,，會(huì)以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。
謝謝尊敬的老師!
打老師檢討書篇三
此番化學(xué)課期間,，由于化學(xué)老師講課速度極慢，經(jīng)常拖堂上課,，口齒不清楚,，還經(jīng)常噴射唾沫。忍無可忍之際,，一句罵人的話從我口里溜出,。無奈，化學(xué)老師眼睛近視1000度鼻子嗅覺遲鈍,，口齒不清,，唯獨(dú)這耳朵靈敏...
尊敬的老師:
您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下:一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰。三,，我目無尊長(zhǎng),，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人。
第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊! 檢討書
打老師檢討書篇四
尊敬的老師：
您好,！
我就是今天跟語文老師吵架的學(xué)生：xxx，對(duì)不起,，我知道自己沖動(dòng)了,，干了大逆不道的事，真的對(duì)不起,，我感到十分抱歉,，不知道說什么才能體現(xiàn)我痛徹心扉的心情，我真的好后悔,。如果可以我希望可以去語文老師寢室在哪,，我想上門親自給語文老師道歉。
今天上午第三節(jié)語文課,，語文老師上課時(shí),，我在語文老師的課上看漫畫,，正看得起勁，語文老師就在講臺(tái)上叫了我的名字,，叫我起來答問題,，“xxx，你來給同學(xué)們翻一下,，廊腰縵回,，檐牙高啄；各抱地勢(shì),，鉤心斗角,。”我這節(jié)課一句都沒聽,，所以我一句也答不上來,，我一聲沒吭，語文老師又說：“上課給我認(rèn)真點(diǎn),，這節(jié)課你給我站著聽吧,。”我當(dāng)時(shí)不以為然,，站著就站著了,，但是繼續(xù)翻著我的漫畫，過了一會(huì),，語文老師一個(gè)粉筆頭扔了過來,，正中我的額頭，好痛，我就就點(diǎn)怒了，對(duì)語文老師大聲吼道：“你是不是有病啊,，就知道針對(duì)我，我怎么你了,，更年期嗎，上你的課不行嗎,，我吵著你了,？老巫婆”……等等之類難聽的話，然后我們就吵了起來,，語文老師揚(yáng)言,，我以后都不要上語文老師的課了，以后語文老師的課我就在外面站著,。然后我就出去了,，在走廊上站著，那時(shí)我耳邊開始響起了語文老師講課時(shí)那動(dòng)聽的聲音，從窗外往里看,，大家伙都在認(rèn)真聽,，生怕錯(cuò)過一個(gè)字。
老師對(duì)不起,，我經(jīng)過這段時(shí)間的認(rèn)真反省,，我才意識(shí)到自己多么的大逆不道，老師辛勤的備課給我們上課,，我不認(rèn)真聽,，還出言不遜，頂撞老師,。我現(xiàn)在才明白，早在我拿出漫畫書的那一刻我就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,，語文老師叫我起來答問題,，就是想提醒我不要看了，要認(rèn)真聽課,，而我非但不聽,，還更加放肆地拿到桌子上再看，那半截粉筆扔在我頭上的時(shí)候,，我就應(yīng)該明白,，語文老師是在為我好。想要我認(rèn)真讀書,，上課別開小差,。而我卻沒有領(lǐng)會(huì)她的好意，還反過來辱罵她,，課堂上頂撞老師真的是我們學(xué)校前無古人后無來者,，我是頭一位，所以讓語文老師臉面盡失,，我已經(jīng)把我桌子里所有的漫畫書撕了扔垃圾桶了,，就是它害我上課不專心，害我跟語文老師大吵一架,。老師這份檢討書,，我會(huì)一式兩份，一份給您,，一份給語文老師,，向她道歉，無論她接不接受,，我都要表達(dá)我的誠(chéng)意,，我想讓她知道我現(xiàn)在的懺悔之心，我想告訴她，她是我見過最美的老師,，最負(fù)責(zé)任的老師,，上課最動(dòng)聽的老師，她是一位值得人人愛戴的好老師,。
老師,，我在此向您保證，我一定會(huì)去乞求語文老師的原諒,，讓她收回今天上課課堂上說以后不準(zhǔn)的上她的課這句話,，我以后無論是她的課還是您的課或者其他任課老師的課，我都打足十二萬分的精神認(rèn)真聽講,，上課堅(jiān)決杜絕一切與課堂無關(guān)的事,！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x號(hào)
打老師檢討書篇五
尊敬的老師：
今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。
2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。
如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。
3,、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
請(qǐng)老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!
檢討人：
x年xx月xx日
打老師檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3。思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打老師檢討書篇七
尊敬的老師：
如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人
中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、
覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。所以,，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己
的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理
,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。
檢討人：
時(shí)間：
打老師檢討書篇八
尊敬的老師：
您好,！
此番經(jīng)過面壁思過，我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討,。回顧錯(cuò)誤,，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該,。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無知的后生,。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,，是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕＠蠋煂?duì)我們有如此厚恩,，我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道,。
而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊,。這段時(shí)間以來,，經(jīng)過老師的批評(píng)，我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤,。我很清楚,，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情,。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動(dòng),，內(nèi)心就起懊悔不已。
然而,，我又十分清楚老師痛批我,，也是對(duì)我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí),、清楚,、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤,，以避免今后再犯?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心,，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。
此外,，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤,。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己,，時(shí)常謹(jǐn)記,。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí)?？谡f無憑,，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,，決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,。
此致
敬禮,！
檢討人：___
20__年_月_日
打老師檢討書篇九
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。
頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉",。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),，影響班級(jí)榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
上課說話頂撞老師檢討書上課說話頂撞老師檢討書3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
打老師檢討書篇十
尊敬的老師：
您好,！
此番經(jīng)過面壁思過，我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討,?；仡欏e(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該,。身為一名學(xué)生,，是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,，是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師?duì)我們有如此厚恩，我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道,。
而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊,。這段時(shí)間以來,，經(jīng)過老師的批評(píng)，我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤,。我很清楚,，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情,。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動(dòng),，內(nèi)心就起懊悔不已。
然而,，我又十分清楚老師痛批我,，也是對(duì)我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí),、清楚,、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤,，以避免今后再犯?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心,，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了,。
此外,，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中,，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤,。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記,。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí),。口說無憑,，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,，決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
