演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇一

尊敬的各位評(píng)委，朋友們：

大家好,！我是來自三原南郊中學(xué)的任巖,。這天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯,，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏,，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空,?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,，被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。應(yīng)對(duì)著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠啊,！

這時(shí)候,，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上透過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái),。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),，可是在我們中國(guó),，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長(zhǎng)江,，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火,，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景，以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長(zhǎng)江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解,，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會(huì)寫成：“一道殘陽鋪水中,，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少,，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色，就等于失去了生命,。

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉、頭腦一齊都屬于自然界,，存在于自然界,。"作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,？

誰不期望腳下的大地綠草如茵,？

誰不期望身邊的湖水清澈明凈？

誰不期望眼前的陽光燦爛如金,？

朋友們,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎,？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎,？他們是生命的捍衛(wèi)者,，是綠色的化身，是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起,，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛一只小鳥,，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色禮貌的信念,，踏著時(shí)代的步伐,，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會(huì)還你整個(gè)世界,！

多謝大家！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

您們好！同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的`家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng),，用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,，用我們的愛心來保護(hù)地球，我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活,，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染,，保護(hù)身體健康，應(yīng)做到：

1,、節(jié)約資源,，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染,，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙,。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸,、媽媽買菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子,；上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋。,。,。。,。。

2,、節(jié)約糧食,。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少,，不要把飯撒得到處都是,。

3、不使用或少使用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)用品,。告訴大人們要節(jié)約用紙，紙張最好兩面使用,。

4,、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,，使用節(jié)能燈具,。

5、給垃圾分類,。我們小朋友可以將廢紙,、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）,、廢金屬等分類賣給廢品收購站，做一些力所能及的事,。

6、回收廢電池,。告訴大人們不要亂扔廢電池,，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池,。

7,、少使用殺蟲劑,、各類驅(qū)蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí),，也在傷害我們自己,。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好,，勤開窗,，勤打掃。

9,、防止病從口入。盡量少食用油炸食品,、含保鮮劑、防腐劑的食品,；過期,、變質(zhì)的食品更不能吃,；多吃天然、有機(jī)食品,、綠色食品。

10,、營(yíng)造安靜的環(huán)境,。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

11,、不邊走邊吃,，不亂丟亂拋，不隨地吐痰,，做一個(gè)文明小公民。

同學(xué)們,，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)！?。∥业难葜v完畢,，謝謝大家,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇三

老師，同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,，這與大自然極不和諧,。

為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為,，勿以惡小而為之”,。從我做起,，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧,！

謝謝大家,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià),。然而,，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減、物種消失加劇,、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。

那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),，身邊的河水會(huì)變得更清,，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂,。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球,，著眼身邊，立足校園,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!

我的演講完畢，謝謝大家!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們大家好,！

今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天，讓雪花棲掛眉梢,。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難.

近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。億萬人口生活在混濁的空氣里,，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn),。老師同學(xué)們,，你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年，第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”,，這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來保護(hù),，其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,，有許許多多的事情感動(dòng)著我,，其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨,，太陽剛從東邊升上不久,，我和我的同學(xué)小朱吃過早餐，去往教室的方向,。在途中,，我看見一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,，則繼續(xù)往前走,。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙,。我站在小朱面前,，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢,？”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,，對(duì)我說道：“學(xué)校是我們的家，如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,，還視而不見,，那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片,，不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度,，而是我想用我自己的行動(dòng)，去做出一個(gè)文明典范,！有家才有國(guó),，我們祖國(guó)的美麗,，需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù)！”我聽到小朱的言語如此有分量,，看到他的`眼神如此堅(jiān)定,，他的形象，在我心底慢慢高大,，高大……是呀,！我們不僅不能亂丟垃圾，也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?，做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年,！地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹?，我們要用我們的雙手,，從我做起，從人人做起,，保護(hù)好環(huán)境,，愛護(hù)地球！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是三(5)班的xxx,，今天我在國(guó)旗下的演講題目是《霧霾天氣的個(gè)人預(yù)防》,。

最近的天空總是灰蒙蒙的，看遠(yuǎn)處的東西就好像批上了一層輕紗,，若隱若現(xiàn)的,。這是因?yàn)榭諝庵杏写罅康幕覊m，形成了霧霾,，能見度大幅降低,。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，消耗了大量的能源和礦產(chǎn),，還有城市的快速擴(kuò)張,，大量的汽車行駛產(chǎn)生的尾氣，導(dǎo)致空氣質(zhì)量越來越差,。

形成霧霾的顆粒十分細(xì)小,，非常容易被吸進(jìn)身體，從而引起呼吸道感染,，讓人咳嗽,，打噴嚏等。特別是有鼻炎,、哮喘,、氣管炎等疾病的人更應(yīng)該注意,。我們小學(xué)生還處在發(fā)育階段，身體的各項(xiàng)機(jī)能還不完善,，對(duì)疾病的抵抗能力是最弱的,。

為了降低霧霾天氣對(duì)我們的不利影響，我有以下幾點(diǎn)建議供大家參考：

第一：在霧霾天盡量待在家里,，不要長(zhǎng)時(shí)間待在室外,。

第二：外出時(shí)要戴口罩，外出回到家要洗臉,。

第三：不要在戶外運(yùn)動(dòng)，特別是劇烈運(yùn)動(dòng),。

第四：補(bǔ)充維生素ad,，飲食要清淡。

同學(xué)們,，光靠預(yù)防是無法戰(zhàn)勝霧霾的,，只有大家一起行動(dòng)起來，人人都成為環(huán)保小衛(wèi)士,，藍(lán)天白云才會(huì)在留在我們的頭頂,。

我的講話完了，謝謝大家,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇八

未來貪得無厭的人們：

你們好,！

我是一只生活在深海里的海豚，我們的祖先世世代代都生活在大海里,，我們?cè)谶@里無憂無慮快快樂樂的生活著,，這里的人們對(duì)我們都很友善，從不汪大海里亂丟垃圾,，也從來不捕殺我們,。從不傷害我們家族里得任何一員，因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽的歌曲,。

可是這樣的日子并不長(zhǎng),，不知道從甚么時(shí)候開始，我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂,，多了一些臭氣熏熏的垃圾,，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來換錢，來換你們大魚大肉奢實(shí)的生活,，才開始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬沒想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過,，你們用狐貍、貂,、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來做各種能換錢的皮制品,，你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下,，看著這血淋淋的場(chǎng)面，聽著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯?，你們的良心能安嗎,！如果你們?cè)龠@樣毫無節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡，我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn),。

貪得無厭的人們覺醒吧,，不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦，你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”,，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍?？人們現(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧，讓我們一起來守護(hù)我們共同的家園吧,！來進(jìn)自己一份微薄的力量吧,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,，班會(huì)在說這件事,，學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報(bào)，就連我們這個(gè)月的黑板報(bào)都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,，為什么大家都知道應(yīng)該怎么做,，就是不愿意付諸行動(dòng)呢?同學(xué)們，學(xué)校的要求并不高,，只需要你們做好自己,，并沒有讓大家犧牲自己的時(shí)間去做什么吧，我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保,。

那些是我們能在平常生活中就做到的呢?

節(jié)約用電,、用水、用紙,，這些都是我們稍稍注意就能做到的吧,。我們?cè)诮淌以诩业臅r(shí)候，一定要做到人走燈滅,，不開著燈睡覺,，能開一個(gè)燈絕對(duì)不開兩個(gè)，室外光線充足的情況下,，絕對(duì)不浪費(fèi)電能;我們平常用水的時(shí)候,，比如洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，別讓水龍頭一直開著,，洗澡的時(shí)候,，別洗太久，洗干凈就出來,，而不是讓水一直淋,，淘米水還可以利用在其他地方,，還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁?紙是我們學(xué)生用的特別多的東西，無論是書本,、還是作業(yè)本都是紙,，但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時(shí)候，書本直接扔進(jìn)垃圾桶,，作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè),，非常的浪費(fèi)，的確那樣子是看起來美觀不少,，但是這真的是非常的浪費(fèi),。

可能在你們心里覺得，這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎?浪費(fèi)跟不浪費(fèi)好像也沒什么區(qū)別,。你們要是這么認(rèn)為的話,，就真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我記得老師增加說過,，三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用，可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,，水,、電的資源更是不用說了，如果人人都做到節(jié)省,，那么我國(guó)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)向前躍進(jìn)一大步,。這就是我們環(huán)保的理由所在啊，同學(xué)們,。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅?，我們跟媽媽說，叫她出門買菜的時(shí)候,，自己帶個(gè)購物袋,，而不是用商家提供的塑料袋，這就是環(huán)保,。我們出門游玩的時(shí)候,，選擇騎自行車，而不是開車,，這也是環(huán)保,，盡可能的不使用一次性的制品，這仍然是環(huán)保,，我們可以做到的環(huán)保真的有很多,，只是大家都沒能去注意而已。

往小了說,，我們?cè)诒Ｗo(hù)校園,，往大了說,，我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn)，魚兒離不開水,，我們更是離不開地球,。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，不再做任何破壞環(huán)境的事情,，我一個(gè)人的力量是渺小的,，但是如果我們每個(gè)人都做到了，那么就能起到意想不到的作用,，讓我們都行動(dòng)起來吧,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們美麗的家園,，也是我們共同生活的地方,。曾經(jīng)我們的`家很漂亮，綠樹紅花,，空氣清新,，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美,。如今我們的家變得觸目驚心,，村里一堆堆的垃圾，滿是灰塵的道路,，被污染的河流……我們的家失去了從前的美好,，我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢,？這些都是我們?cè)斐傻摹?/p>

為什么有的國(guó)家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾,！”？因?yàn)樘嵝盐覀?，我們?guó)家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰,，所以這些國(guó)家會(huì)非常提醒我們不要亂扔垃圾。

同學(xué)們,，你們?nèi)右粋€(gè)垃圾,，他扔一個(gè)垃圾，地球上的人都扔一個(gè)垃圾,，地球就變成了一個(gè)垃圾,。請(qǐng)采取行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,！

謝謝大家！