時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇一

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在認(rèn)真貫徹黨的.教育方針,，深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1.幫助教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念

為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定,，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍,，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向,，并充分認(rèn)識到，在新形勢下,，只有進(jìn)一步端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流,，樹立競爭意識,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，主動接受新知識,、新思想、新理念,，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想,，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師德師風(fēng)建設(shè)

教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文,，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn),、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,，加強(qiáng)對教師的人生觀,、世界觀的教育。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù),、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊伍,，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識,。

1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動,。內(nèi)容包括通用基本功,，即“三筆字”“二畫一話”；教學(xué)基本功,，即熟知教學(xué)大綱,、教材，會備課,，會講課,；綜合基本功，即精通一門教育理論,，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能熟練進(jìn)行電化教學(xué),，并掌握計算機(jī)的操作和應(yīng)用,。為此計劃三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽,，五月份開展多媒體課件制作展評,，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會,。

2.努力加強(qiáng)教研教改

在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”,，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”,，語文“點(diǎn)拔式教學(xué)法”；小學(xué)語文“堅持三為主原則,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上，醞釀對中學(xué)政治,、物理,、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強(qiáng)與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會,，評選優(yōu)秀論文,，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達(dá)十篇以上,。

3.大力發(fā)展“請進(jìn)來,，走出去”的教學(xué)研討、交流活動

為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,，達(dá)到互相促進(jìn),，共同發(fā)展，計劃三,、四月份繼續(xù)選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，五、六月份聘請武威一中,、武南鐵中,、武師附小等省市重點(diǎn)學(xué)校的知名專家、教師來學(xué)校開展講座,、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動,。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課,，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。

4.加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

為使教師進(jìn)一步提高自己的知識儲備,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,，以便更好地勝任教學(xué)工作，教導(dǎo)處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)計劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》,，鼓勵教師通過自學(xué),、函授等方式向高學(xué)歷邁進(jìn)；舉辦微機(jī)培訓(xùn)班,，要求35歲以下教師必須參加培訓(xùn),，并積極參加省市組織的等級考試,。力爭學(xué)期末，每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作,，能制作簡單的課件,；“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練，將在學(xué)期末以競賽的方式進(jìn)行,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇二

教導(dǎo)處將在教師發(fā)展中心和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照全省教育工作會議精神和太倉市委十二屆十一次全體（擴(kuò)大）會議部署要求，大力弘揚(yáng)踐行太倉教育精神,，認(rèn)真完成太倉市教育局下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，積極探索來太務(wù)工人員子女的教育方法,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育,。

1,、規(guī)范教學(xué)管理。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，務(wù)求落實(shí)。

2,、提升教師素養(yǎng),。以"常態(tài)課、評優(yōu)課,、教研課,、匯報課、展示課,、課題課"為鍛煉平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展,；加強(qiáng)名師工程,、青藍(lán)工程，以團(tuán)隊建設(shè)為核心,，加強(qiáng)青師工作室建設(shè),，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展，提升學(xué)科競爭力和影響力。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,。以"課"為中心，遵循港口文化五步教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生語,、數(shù)、英學(xué)科考試合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升,，居于同類學(xué)校中上水平。

4,、發(fā)展學(xué)生素質(zhì),。注重學(xué)生全方面發(fā)展，為學(xué)生提供展示才華的平臺,。綜合學(xué)科競賽獲獎率,、獲獎層次進(jìn)一步提高。

（一）規(guī)范教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。繼續(xù)規(guī)范"六認(rèn)真"過程管理，提高教學(xué)"六認(rèn)真"的實(shí)效性,。嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)"五不"規(guī)范（不空堂,、不拖堂、不早放,、不占課,、不送課）。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按照要求編制課程表,，保證所有課程開齊、上足,、教好,。嚴(yán)格實(shí)行調(diào)代課申報審批制度。嚴(yán)格"三·五·一"規(guī)定,。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)作息,、資料、作業(yè),、考試等管理規(guī)定,，實(shí)行講義資料的復(fù)印教導(dǎo)處審批制。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，執(zhí)行一科一輔制度,。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，只在學(xué)期末組織一次統(tǒng)一考試。平時通過對個別年級或者個別學(xué)科的調(diào)研,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)政策規(guī)定，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)籍的注冊,、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作,。

（二）加強(qiáng)檢查力度,。

一是每月自查互查。教導(dǎo)處每月安排一次全校"六認(rèn)真"檢查,，發(fā)揮教研組長,、備課組長力量，相互檢查,，做好匯總反饋工作,。同時加強(qiáng)教師自我檢查，在檢查中互相學(xué)習(xí),，進(jìn)一步規(guī)范備課制度,，提高備課質(zhì)量。

二是每日行政巡課,。教導(dǎo)處行政人員每日巡課檢查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實(shí)上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出。通過教學(xué)巡查,，堅決杜絕教師隨意調(diào)課,、占課、體罰和變相體罰,、違反"三·五·一"規(guī)定等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為。

三是行政隨堂聽課,。教導(dǎo)處安排行政深入課堂聽課,，督查備課作業(yè)，每月將檢查情況上傳校園內(nèi)網(wǎng),，由教導(dǎo)處進(jìn)行匯總,、反饋共性問題。每學(xué)期對學(xué)校所有老師至少聽課1節(jié)。

四是每日專項檢查,。每天由值日行政對校本課程實(shí)施情況以及體育活動開展情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時和任課教師及班主任進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),，確保課程有效實(shí)施,。為了提高專用教室的使用效率，每月對專用教室使用情況進(jìn)行一次抽查,，促進(jìn)綜合學(xué)科提高教學(xué)效率,。

（三）提升教師素養(yǎng)。

要著力抓實(shí)校本培訓(xùn),，致力加快教師專業(yè)成長步伐,，激勵教師不斷追求學(xué)術(shù)地位,，演繹精彩人生,。

1、繼續(xù)實(shí)施"青藍(lán)工程",、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),。教導(dǎo)處認(rèn)真制定青年教師培訓(xùn)計劃，著重青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，開展教材解讀,、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練設(shè)計等專項培訓(xùn)與考核,。本學(xué)期開展好"茜星杯"青年教師說課比賽,，繼續(xù)開展好每月一次的青師工作室活動，利用網(wǎng)絡(luò)開展研討,，切實(shí)提高青年教師駕馭教材,、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力,。

2,、繼續(xù)推進(jìn)"名師工程"、名師是立校之本,，強(qiáng)校之源,，是推動學(xué)校持續(xù)走強(qiáng)的中流砥柱。要加強(qiáng)校級及以上骨干教師的培養(yǎng),，一方面要科學(xué)規(guī)劃,，設(shè)置目標(biāo)，創(chuàng)造條件,，聘請名師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),，為他們的成長搭橋鋪路，另一方面，要壓擔(dān)子,，不斷錘煉,，繼續(xù)開展好骨干教師展示活動，要求校級及以上骨干教師人人上好一堂示范課,，作好一個專題講座,，讓骨干教師在各級各類課堂教學(xué)交流、研討,、展示活動中登臺亮相,，經(jīng)受磨煉，展現(xiàn)才華,，力爭使各層次骨干教師在原有基礎(chǔ)上都能再上一個臺階,。

3、繼續(xù)開展各類校本研修活動,。一是開展學(xué)術(shù)沙龍活動,。二是開展茜草講壇活動，本校草根專家走上講壇,，交流經(jīng)驗,，分享成功。三是開展"論文發(fā)布"活動,，在教研組層面人人參與的基礎(chǔ)上,，挑選若干篇論文進(jìn)行校級論文發(fā)布，邀請專家進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo),，幫助教師提高論文寫作的水平,。四是開展學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動。教導(dǎo)處組織好培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師把握學(xué)科的能力,。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量。

港口文化課堂教學(xué)主張：開放,、融合,、創(chuàng)新。港口文化課堂五步教學(xué)模式：明確目標(biāo)——開放學(xué)——交流融合——當(dāng)堂檢測——拓展創(chuàng)新,。本學(xué)期將繼續(xù)以"課"為中心,，遵循港口文化課堂五步教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、明確目標(biāo)

明確目標(biāo),，是高效課堂的基礎(chǔ),。正確的目標(biāo)定位是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的關(guān)鍵,。教師的功夫在課前，目標(biāo)的確立一定要從《課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā),，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),。工作中發(fā)揮備課組長和骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量,，達(dá)到集體備課效益的最大化和最優(yōu)化,。備課組內(nèi)做到"五個一致"：教學(xué)目標(biāo)一致，重點(diǎn)難點(diǎn)一致,，自學(xué)要求一致,，當(dāng)堂檢測一致，教學(xué)環(huán)節(jié)一致,。教師根據(jù)集體備課定下的框架,，個人充實(shí)內(nèi)容，形成有序?qū)嵱?、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、適合本班學(xué)生的教案。

2,、開放學(xué)習(xí)

開放學(xué)習(xí),，是高效課堂的根本,。教師要關(guān)注教與學(xué)方式的改變,，一切以學(xué)生為中心。在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向下,，課堂交由學(xué)生自己做主,，進(jìn)行開放學(xué)習(xí)。開放學(xué)習(xí),，可以是個人自主學(xué)習(xí),、同桌合作學(xué)習(xí)，也可以是小組合作學(xué)習(xí),；可以是向課本學(xué)習(xí),、向工具書學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、也可以是向同伴學(xué)習(xí),。開放學(xué)習(xí)，學(xué)生自學(xué)時,，教師要加強(qiáng)行間巡視,，督促每位學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的自學(xué)情況,。

3,、交流融合

交流融合,，是高效課堂的關(guān)鍵。鼓勵學(xué)生樂于交流,、敢于質(zhì)疑,、善于思辨。通過學(xué)生展示實(shí)現(xiàn)交流,、通過相互糾錯實(shí)現(xiàn)落實(shí),、通過精彩點(diǎn)撥實(shí)現(xiàn)提升、通過融合開放實(shí)現(xiàn)拓展,。學(xué)生自學(xué)后的交流最精彩,，讓學(xué)生交流自學(xué)收獲出錯時，教師要和孩子一樣,，要學(xué)會傾聽,，不急躁，靜等孩子不同的聲音,。對于學(xué)生交流中出現(xiàn)的不會之處,，不要急于聲援，要盡量讓孩子自行解決,。交流融合,，是學(xué)生間的更多互動。要求教師盡量少講,、精講,，關(guān)鍵時刻才進(jìn)行恰當(dāng)點(diǎn)撥。

4,、當(dāng)堂檢測

當(dāng)堂檢測,，是高效課堂的標(biāo)志。當(dāng)堂檢測就是在課堂上對學(xué)生本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行檢查測試,，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生在學(xué)習(xí)后存在的問題，同時評定教學(xué)內(nèi)容是否完成的一個過程,。當(dāng)堂檢測可達(dá)到當(dāng)堂強(qiáng)化鞏固的作用,。當(dāng)堂檢測，要求檢測內(nèi)容緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識點(diǎn),，題量少而精,，要有針對性，有代表性,，有層次性,。每節(jié)課當(dāng)堂檢測的時間不少于15分鐘。當(dāng)堂檢測的方式要靈活多樣,，結(jié)果及時反饋和評價,。

5,、拓展創(chuàng)新

拓展創(chuàng)新，是高效課堂的特征,。學(xué)習(xí)只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。高效課堂,，應(yīng)是充滿靈氣的課堂,，注重課內(nèi)知識向課外、向社會的延伸,，更注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。

以太倉市第二屆"一師一優(yōu)課一課一名師"活動為契機(jī)，加強(qiáng)我校"港口文化"品牌建設(shè),，在推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合過程中,，促進(jìn)教育管理方式的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，積極打造品牌教師,、品牌課堂。

（五）發(fā)展學(xué)生素質(zhì),。

1,、開展學(xué)校特色興趣小組的培訓(xùn)。挑選具有培養(yǎng)特長能力的學(xué)生,，通過聘請名師,、組織特長學(xué)習(xí)活動，形成校級特色氛圍,，培養(yǎng)特色學(xué)生,。

3、以書香校園建設(shè)為核心開展豐富多彩的學(xué)科活動,，讓更多的學(xué)生樂于讀書、讀好書,，營造濃厚的"書香校園",、不斷完善已經(jīng)是蘇州市一級圖書館的學(xué)校圖書館建設(shè)，按規(guī)定增訂圖書,。定期開放藏書室,、閱覽室和電子閱覽室，為各班配齊班級圖書箱及班級圖書角圖書,。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作,。加強(qiáng)"小小圖書管理員"隊伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強(qiáng)班級圖書管理,。各班積極開展課前誦讀,、課外閱讀活動和"奪章爭星"活動,。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作。

4,、開展各類活動,，提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期,，我們要精心組織好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等活動。積極做好或協(xié)助德育處做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃,、組織和評定工作,，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,，展示學(xué)生的各方面的才華,。

5、加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),，開展"揚(yáng)鄭和精神,，承港口文化"為主題的豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,。

6、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)對體育課的管理,，努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率和良好率,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破,。

1.細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作,。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)的自查和互查工作,。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)講求課堂實(shí)效,，重視教,、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量;

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研,，比如計算能力、閱讀能力調(diào)研,，鋼筆字書畫比賽活動等,。要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施,。

2、推進(jìn)“讀寫算”能力的強(qiáng)化訓(xùn)練,。通過結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展,，如英語的單詞默寫，語文學(xué)科的朗讀寫字,、數(shù)學(xué)的口算等競賽,。以活動提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣,。

3、開展好“古詩文誦讀”活動,，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫,。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。

學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人,，有交流，有活動記錄,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

九月份：

1、擬訂工作計劃,，并組織教師學(xué)習(xí),。

2、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

3,、制訂好教研工作計劃。

4,、開學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真檢查,。

十月份：

1、整理本學(xué)期基本資料,。

2,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度,、備課安排,。

3、作業(yè)檢查,。

十一月份：

1,、語數(shù)英教師分別推出一節(jié)課，分年級段評課,。

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3,、舉行學(xué)科競賽活動,。

十二月份：

1、組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動,。

2,、學(xué)習(xí)質(zhì)量專項調(diào)研

一月份：

1、檢查各種記錄,。(興趣小組活動記錄,、教研記錄等)

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。

3,、綜合學(xué)科抽測。

4,、組織期末考試,。

5、教學(xué)工作總結(jié),。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇四

以海陵區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以貫徹落實(shí)《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程》為抓手,，以素質(zhì)教育為主題,，以提高質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展校本研修活動，強(qiáng)化學(xué)校教育科研工作,，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格按照省教育廳五嚴(yán)要求開設(shè)課程,，制定學(xué)校課程表、作息時間表,、大課間活動安排表;開齊,、開足課程，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，重點(diǎn)抓好音樂、體育,、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動課程，落實(shí)科學(xué)實(shí)驗課，確保學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時,。

2.規(guī)范教師行為,。加強(qiáng)對教職工進(jìn)行法規(guī)教育、紀(jì)律教育,、師德教育;認(rèn)真開展校內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)檢查和督導(dǎo)工作,，確保教師從教行為的規(guī)范性。

3.提高教師鉆研教材的能力,。繼續(xù)組織深入學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確教學(xué)目標(biāo)要求;體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、會學(xué)為主旨,、訓(xùn)練為主線的四主原則;幫助備齊教具，發(fā)揮媒體功能,。

4.抓實(shí)教師的教學(xué)計劃,、備課、上課,、教后反思,、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等常規(guī)工作,，做到檢查日?；ぷ髡,；?、規(guī)范化，繼續(xù)對教師的各項工作實(shí)行月檢制度,，逐項進(jìn)行量化評分,。

5.進(jìn)一步完善聽課、評課制度,，學(xué)校中層以上干部和青年教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于10節(jié)。要求聽課筆記記錄完整,，積極參與評課,，相互促進(jìn)，共同提高,。

6.督促各科教學(xué)按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,，保證完成教學(xué)任務(wù)，力爭各科成績合格率,、優(yōu)秀率均有所提高,。

7.嚴(yán)格按教育部門的規(guī)定,，做好教學(xué)用書、課本及各類教學(xué)資料的征訂工作,。

教師是學(xué)校之本,，一所高質(zhì)量的學(xué)校需要一支高素質(zhì)的教師隊伍來支撐。作為每一個教師個體,，都應(yīng)該努力追求成為師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),、工作實(shí)的專家型、綜合型,、科研型的教師,，努力成為學(xué)生崇敬、家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、社會需要的老師。因此,，本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施教師素質(zhì)提高工程,。準(zhǔn)備從以下幾個方面來抓實(shí)抓細(xì)教師管理工作：

鼓勵教師積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，落實(shí)激勵措施;著力抓好校本培訓(xùn),，引領(lǐng)教師廣泛閱讀,，提高教師的專業(yè)化水平;組織教師走出去，參加高層次教學(xué)研討,、教學(xué)觀摩活動,，與名師大師接觸交流，拓寬教師視野,，促進(jìn)教師成長,。

繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對青藍(lán)工程;定期進(jìn)行校內(nèi)青年教師教學(xué)基本功競賽，要求教齡在5年(含)內(nèi)的教師要多上匯報課,，不能只滿足于一學(xué)期一次的校內(nèi)研討課,，促進(jìn)他們教學(xué)水平、教學(xué)能力的快速提升,。

以教研組為核心組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展日常教學(xué)研究，抓好集體備課,，鼓勵教師互相聽課學(xué)習(xí),，共同鉆研教材、教法,，互相促進(jìn)提高;鼓勵教師積極參加區(qū)市省或國家級各類教學(xué)和業(yè)務(wù)競賽活動,，積極撰寫教育教學(xué)論文,。

抓好體、衛(wèi),、藝和綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)工作,。強(qiáng)化監(jiān)管力度，堅決不準(zhǔn)擠占體,、衛(wèi),、藝教學(xué)時間，確保上足,、上全,、教好。大力開展陽光體育和課間大體育活動,，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間,。真正做到三個還給，即把時間和空間還給學(xué)生;把健康和快樂給還給學(xué)生;把興趣和愛好還給學(xué)生,。

開展教學(xué)基本功比賽,、教學(xué)成果評比、科研成果評選,、教學(xué)質(zhì)量評價等活動,，并將結(jié)果作為教師績效考核的重要依據(jù)。

1.優(yōu)化課堂教學(xué),，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間，充分挖掘各種教學(xué)資源,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個體差異,，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生的思維,，使每個學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲。

2.切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要建立學(xué)生錯題檔案，有針對性地強(qiáng)化錯題訂正,，提高作業(yè)的效度,。

3.關(guān)注學(xué)困生，要重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，制定好輔導(dǎo)計劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)困生有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。繼續(xù)實(shí)施行政人員下年級蹲點(diǎn)制度,，深入各年級班級了解教情,、學(xué)情，組織質(zhì)量分析,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

4.定期聽課，收集課堂教學(xué)質(zhì)量信息,，了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，幫助教師診斷問題，共同探討改進(jìn)的方法,。

1.做好圖書,、儀器、電教設(shè)備的管理工作,，做到帳物相符，分類編目,，存放科學(xué),，保管妥善，維修及時,。

2.提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書、儀器,、電教設(shè)備,、電教軟件的使用效益，利用率高,。

3.開展青年教師讀書活動,。加強(qiáng)圖書室的管理和使用，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個人品位,。

4.做好學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格按照上級要求,，認(rèn)真審核學(xué)籍變動的相關(guān)手續(xù),，不徇私舞弊，一切工作在陽光下操作,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇五

加大管理,、監(jiān)督和引導(dǎo)的力度，讓校本研修更有實(shí)效,，強(qiáng)化課程意識和課堂意識,，規(guī)范教育教學(xué)行為,；加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)和諧校園,；抓好隊伍管理,，促進(jìn)教師成長；積極籌備中會考工作,，共續(xù)輝煌,，教導(dǎo)處工作計劃。

1,、明確的管理隊伍：年級主任,、班主任、研修組長,、備課組長,、團(tuán)支部和學(xué)生會，將各自的作用充分發(fā)揮,。

2,、強(qiáng)化職責(zé)意識，各自履行好本職工作,。您現(xiàn)在閱覽的是本站-工作計劃/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵,！

校本研修實(shí)行定人、定時間,、定主題,，備課組長負(fù)責(zé)，讓活動有條不穩(wěn)地開展,，轉(zhuǎn)變應(yīng)付活動次數(shù)的觀念和做法,，讓研修活動真正成為教師交流、發(fā)展的有效平臺,，工作計劃《教導(dǎo)處工作計劃》,。

定期召開研修組長、備課組長會議,。本期不少于兩次：第一次開學(xué)后的第二周,，第二次期中考試后的第一周。

嚴(yán)格活動舉行的程序,，年級主任簽字,，聯(lián)科領(lǐng)導(dǎo)參加的原則，確?；顒拥馁|(zhì)量,。在活動的認(rèn)定上實(shí)行既有的政策不變。

繼續(xù)實(shí)行課堂日志,，一月一匯總,，并進(jìn)行通報,。值周領(lǐng)導(dǎo)加大巡查力度，年級主任之間監(jiān)控課程實(shí)施情況,。

本期進(jìn)行兩次學(xué)生問卷和座談,，了解更多情況。一次期中后第一周,，第二次期末考試前一周進(jìn)行,。

推門聽課制度。集中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)行推門聽課,，促進(jìn)課堂的規(guī)范和高效。本人力爭在本學(xué)期將每位教師的課聽一遍,。

德育：以“文明伴我成長”為主題,，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,，主要采取理論學(xué)習(xí)明習(xí)慣,，班團(tuán)活動促習(xí)慣，各類評比揚(yáng)習(xí)慣,。從小事抓起,，從細(xì)節(jié)抓起。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇六

以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)校本教研活動的順利開展,，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化,。本學(xué)期開展“一月一主題”教學(xué)研討活動。

4,、促進(jìn)師資隊伍建設(shè),，打造骨干教師隊伍，注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升,。

5、加強(qiáng)主題校本教研,，促使教師不斷反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題，改進(jìn)教學(xué)行為,，積極開展課題研究和參加各級各類教學(xué)競賽評比活動,。

6、立足教師自主培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng),。

1、緊扣常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期,，要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,，要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制，做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查，并認(rèn)真作好記錄,，學(xué)期結(jié)束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師,。

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期,，繼續(xù)堅持每日課堂巡查制度，以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,，做到“四個到位”,，（ 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位,、課前組織要到位,、課前師生問好要到位）。

2,、突出學(xué)科重點(diǎn)

（1）語文：抓實(shí)“厚積”,。（識）提高識字教學(xué)效率，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,，特別注意形近,、音近字。（寫）重視寫字教學(xué),，注意學(xué)生的寫字姿勢,。（背）除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩，繼續(xù)積累背誦名篇佳作,。（作）進(jìn)行體驗活動作文的探索,。根據(jù)教材和生活實(shí)際，倡導(dǎo)低年級學(xué)生寫話,，中高年級寫日記或周記。

（2）數(shù)學(xué)：抓實(shí)“靈活”,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,，通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,、更深刻,。試行學(xué)生錯題本制度。

（3）英語,、科學(xué)：抓實(shí)“運(yùn)用”,。提高學(xué)生英語會話能力，，注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心理狀態(tài),。注重科學(xué)實(shí)驗操作,，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識,，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識。

（4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色,，把好質(zhì)量關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，根據(jù)全校體育,、活動安排表,，不折不扣上好每一堂課，不無故占用,、挪用,。

（5）綜合實(shí)踐活動學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開展教學(xué)、活動,，教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計劃,、教學(xué)設(shè)計、實(shí)施教學(xué),，收集相關(guān)材料（照片,、訪談錄像、學(xué)生作品,、作業(yè)等）,。

3、細(xì)化過程管理,。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步。（查教學(xué)計劃,、查課堂常規(guī),、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo),、查各類檢測）,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

（1）查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，課堂作業(yè)課內(nèi)完成,，一二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時,。教師課堂作業(yè)設(shè)計求精：課堂作業(yè)設(shè)計要圍繞文本目標(biāo),，走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時間,。尤其是語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時間必須不少于10分鐘,。家庭作業(yè)設(shè)計重“趣”：趣在多元性、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性,。作業(yè)設(shè)計是備課的一部分，要在教案中體現(xiàn)清楚,。

（2）查作業(yè)批改：作業(yè)必須堅持“五必”,，即有發(fā)必收，有收必批,，有批必反饋,，有錯必糾，有練必評,。對特殊學(xué)生作業(yè)堅持面批,，適時應(yīng)用短語加等第的激勵性評價手段批改作業(yè)，將《作業(yè)批改情況記錄本》做到位,。在批改“細(xì)心,、細(xì)致”的前提下，注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性,。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調(diào)查,，教導(dǎo)處對作業(yè)規(guī)范及批改等存在問題的班級重點(diǎn)跟蹤檢查，督促整改,。本學(xué)期,，我們將通過作業(yè)改革去減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。

5,、狠抓校本教研,，優(yōu)化研學(xué)一體

進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)，完善以校本為主的教研活動制度,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織,。在教研方式上重點(diǎn)開展展示,、聽課、交流、互動;在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入,，同伴互助,、骨干引領(lǐng)、專家示范;要積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),，倡導(dǎo)教師從問題入手,，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想，要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會思考,，每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個問題,。

教研組就羅列出來的問題進(jìn)行斟酌，針對教學(xué)中所反映的典型問題,、熱點(diǎn)問題,、癥結(jié)問題，實(shí)施專題性的研討交流,，開展“一月一主題”教學(xué)研討活動,，教師要及時反思并把活動中所取得的認(rèn)識與理念付諸實(shí)踐，做到“研有所獲,，獲有所用”,，走自我發(fā)展之路。分管領(lǐng)導(dǎo)也深入到每個組內(nèi),，及時了解活動情況,。

6、構(gòu)建成長平臺,，抓教師隊伍建設(shè),。

面向全體：根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現(xiàn)狀，充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時間,，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，大量開展聽課、評課和各類研討活動,，促進(jìn)教師專業(yè)技能提升,，從而推動整個學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。

名師推介：要全力借助“名師團(tuán)”的力量,，對現(xiàn)有成員提出“六個一”的要求,，即自學(xué)一本專著、承擔(dān)一個課題,、上好一節(jié)示范課,、做好一個講座、帶好一個徒弟,、發(fā)表（獲獎）一篇論文,。要加強(qiáng)考核,，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。

青年培養(yǎng)：對事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研,、善于學(xué)習(xí)、有培養(yǎng)前途的.青年教師要提供更多展示,、交流才華的機(jī)會,。通過名師講壇、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、校際交流,、師徒結(jié)對、聽課評課,、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業(yè)成長,。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,，使他們盡快脫穎而出,。

7、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，濃厚教研氛圍

外出培訓(xùn)：在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，支持教師外出參與教學(xué)探究活動，對于外出參加培訓(xùn)的教師,，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流,，以實(shí)現(xiàn)資源共享。

校內(nèi)研究：本學(xué)期的校內(nèi)研究課,，大膽創(chuàng)新為“名師展示課”,。由“名師團(tuán)”的各學(xué)科成員每人展示一節(jié)精品課，以這節(jié)課為載體,，與自己所帶的徒弟共同研討,，達(dá)到師徒共贏。

校際交流：做好與分校教學(xué)聯(lián)誼活動,，加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，積極開展教學(xué)研討活動，拓寬我校教師的視野,，提升教師的教科研能力,。

8、依托社團(tuán)活動,，開發(fā)校本課程

學(xué)校社團(tuán)活動還在起步階段,，成立社團(tuán)，通過一學(xué)期的實(shí)踐取的了一些成果,。本學(xué)期要聽取廣大師生的心聲,，根據(jù)他們的需求進(jìn)一步完善社團(tuán)活動的管理,，鼓勵老師全員參與社團(tuán)，在活動中積累素材和經(jīng)驗,，逐步開發(fā)體現(xiàn)校園文化理念的、有可操作性的,、可持續(xù)應(yīng)用的校本課程,。

9、營造書香校園,，滲透養(yǎng)成教育

繼續(xù)做好“讀書活動”,，借助“親子共讀”“師生共讀”之力，營造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色,，充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室以及班級圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，好讀書,。發(fā)動全體教師在“晨誦,、午讀、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，確立好每個階段的主題,，讓學(xué)生在潛移默化中成長為明理好學(xué)、健美陽光的優(yōu)秀人才,。

10,、重視課題管理，提升科研水平

對已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,，多宣傳,、多實(shí)踐，用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué),。及時做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,，系統(tǒng)整理收集資料，完善課題管理檔案,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇七

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動,。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級在第十二周實(shí)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控, 及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報到情況，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2.加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年雨山區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》（教研函【20xx】 39號）要求，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo),。

3.積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項,。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。教師要認(rèn)真評卷,及時調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升。

5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育、科技等類型課程,，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案,、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實(shí)行按月考核。

2.在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3.組織好大課間、運(yùn)動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆秋季田徑運(yùn)動會,。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴,，確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù)。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

附：花園初中20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

馬鞍山市花園初級中學(xué)教導(dǎo)處

二0一二年九月

教導(dǎo)處工作計劃秋篇八

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

１,、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計劃,，定時、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

4,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點(diǎn)看法、集體備課,、上實(shí)驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多,，力求實(shí)效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容、形式,、方法,、資料的收集，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題，爭取通過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵,，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱、教材,，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

５,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

6、加強(qiáng)學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

７,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

８、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性,，關(guān)心他們,，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

９,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

10,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類，平時就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

附：《xxx小學(xué)教導(dǎo)處工作進(jìn)程表》

教導(dǎo)處工作計劃秋篇九

根據(jù)學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，以落實(shí)素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，“靜心”抓教育教學(xué)，加大教師培訓(xùn)力度,，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

2,、以課程實(shí)施為重點(diǎn),，規(guī)范辦學(xué)行為。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評價體系。

4,、加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。

5,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量檢測以及評價體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、堅持和提倡以有效教學(xué)研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動,，盡力提升教學(xué)效能。

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保實(shí)施素質(zhì)教育,。

1、教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。 教學(xué)要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì),、公民意識和社會責(zé)任感,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo),，教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外(內(nèi)容,、活動)的聯(lián)系,、書本知識與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過程要思路清晰,，結(jié)構(gòu)合理,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。教學(xué)方法要靈活多樣,，做到接受學(xué)習(xí)與自主,、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合,。能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中要得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念,，努力提高課堂教學(xué)水平,，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間,，提高教學(xué)效率,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。合理安排教師課程表,，希望老師們自覺按課表上課。教導(dǎo)處將不定期抽查,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,，確保學(xué)生全面發(fā)展。

3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”),，形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識,。

(1)抓實(shí)備課。每一個教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,，并結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn),，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，要有提前一周的備課量,，杜絕不備課上課現(xiàn)象，教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期最少進(jìn)行3次檢查,，并及時通報檢查結(jié)果,。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化,，同組教師應(yīng)相互聽課,、研討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,，加強(qiáng)對青年教師的備課,、上課指導(dǎo)。

(2)抓活課堂,。 “活”不僅在于教學(xué)手段的多樣,，課堂氣氛的活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動的務(wù)實(shí)高效,，思維程度的深刻，學(xué)生參與的廣泛,，讓每個學(xué)生都有收獲,。

(3)抓勤輔導(dǎo)。對于后進(jìn)生,，教師不得歧視,，要制定合適的輔導(dǎo)計劃并及時輔導(dǎo)，確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時得到解決。

(4)抓精練習(xí),。各科作業(yè)量要適度,，注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性,、分層要求。定期搞錯題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

(5)抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科,、每個學(xué)生、每種題型,、每個知識點(diǎn)、每次考試后,，開好質(zhì)量分析會,、進(jìn)行橫向、縱向,、對比分析,，重在揭示問題，查找主客觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)反饋工作。教導(dǎo)處繼續(xù)建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備,、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時通過聽推門課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,。

5,、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，加強(qiáng)備課組建設(shè),。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計劃，切實(shí)落實(shí)課程理念,，真正解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體問題,，不流于形式，要有活動記錄,，活動總結(jié),，通過教研活動落實(shí)課改的精神，備課組對同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步，共同提高,，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)認(rèn)真做好教學(xué)檢查和評價工作。

教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項常規(guī)教學(xué)檢查的同時,，加強(qiáng)對各年級各班級教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價,，對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報,。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。

(三)立足本校,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,，將不斷加強(qiáng)校本教研,，各教研組要確定本組校本教研活動時間，繼續(xù)進(jìn)行教師基本功大賽等活動,，在交流與合作中,，不斷打造強(qiáng)大的、高水平的教學(xué)團(tuán)隊,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)組織各類競賽和活動。

為了有效促進(jìn)教學(xué)工作,，豐富師生的校園生活,，除了積極參加上級部署的各項教育教學(xué)活動外，還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃,、組織和評定工作,，，配合少先隊大隊部開展“慶祝六一”等活動,。

(五)加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。

教導(dǎo)處將樹立一切服務(wù)于教學(xué)的思想,，明確分工,，能解決的事情立刻解決，解決不了的及時匯報,，定期召開工作會議,，認(rèn)真細(xì)致地分析學(xué)校教學(xué)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破。

1.細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案,、作業(yè)的自查和互查工作,。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋,。

4,、面向全體教師，通過對課堂常規(guī),、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)講求課堂實(shí)效,，重視教、學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量;

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研，比如計算能力,、閱讀能力調(diào)研,，鋼筆字書畫比賽活動等。要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施。

2,、推進(jìn)“讀寫算”能力的強(qiáng)化訓(xùn)練,。通過結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展，如英語的單詞默寫,，語文學(xué)科的朗讀寫字,、數(shù)學(xué)的口算等競賽,。以活動提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣,。

3、開展好“古詩文誦讀”活動,，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫,。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,，供教師閱讀選擇,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人，有交流,，有活動記錄,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

三月份：

1,、擬訂工作計劃,，并組織教師學(xué)習(xí)。

2,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

3、制訂好教研工作計劃,。

4,、開學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真檢查,。

四月份：

1、整理本學(xué)期基本資料,。

2,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度,、備課安排,。

3、作業(yè)檢查,。

五月份：

1,、語數(shù)英教師分別推出一節(jié)課，分年級段評課,。

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

3,、舉行學(xué)科競賽活動,。

六月份：

1、組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動,。

2,、學(xué)習(xí)質(zhì)量專項調(diào)研

七月份：

1、檢查各種記錄,。(興趣小組活動記錄,、教研記錄等)

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。

3,、綜合學(xué)科抽測。

4,、組織期末考試,。

5、教學(xué)工作總結(jié),。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇十

本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)縣教體局,、教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃，結(jié)合實(shí)際,，全面轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以校本研修為抓手,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教育教學(xué)工作中的研究、指導(dǎo),、服務(wù)等功能,，進(jìn)一步抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康,、和諧發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)秀,、骨干教師隊伍群體,；

（二）加強(qiáng)教研組、備課組工作,，提高課堂教學(xué)的有效性,；

（三）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升精細(xì)化管理質(zhì)量,；

（四）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（五）加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量；

（一）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，擴(kuò)大優(yōu)秀,、骨干教師隊伍群體，促進(jìn)教師的成長與發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步完善各種考核獎勵機(jī)制，兌現(xiàn)獎懲,，用多種激勵措施推進(jìn)學(xué)校各項工作,，不斷激發(fā)教師的工作熱情,。

2,、著力培養(yǎng)中青年教師，努力扶植骨干教師,，逐步探索,、建立與完善一套科學(xué)的教師培訓(xùn)機(jī)制，給廣大教職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺,，抓好中青年教師的教學(xué)技能展示活動,。

3、搭建更多的教師展示平臺,，定期開展活動,，提升教師素質(zhì)。繼續(xù)開展各學(xué)科教師的崗位練兵活動,。本學(xué)期將組織舉行師生共同參與的“學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動”,，組織學(xué)生參加好縣十運(yùn)會并力爭取得好成績,；組織新教師上好匯報課，組織部分名師,、教學(xué)能手上示范課,，觀摩課，營造出相互學(xué)習(xí),、相互交流的良好氛圍,。

4、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程",，開展拜師結(jié)對的“一幫一”活動,。實(shí)施青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師制，明確幫扶對象,，做到措施得力,、方法得當(dāng)、效果明顯,，幫助青年教師穩(wěn)步,、快速成長。尤其是教研組長,，備課組長,，要配合教導(dǎo)處、教研室認(rèn)真開展青年教師培養(yǎng)活動,，加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批閱,、試卷命制,、試卷分析方式方法指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)盡快成長,。

（二）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，促進(jìn)良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

l,、認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理制度》，促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法,。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，杜絕教師上課遲到,、早退，杜絕滿堂灌、延堂,、擠占休息時間,、隨意調(diào)課以及體罰、變相體罰學(xué)生,、課堂無組織等不良現(xiàn)象,。

3、充分發(fā)揮教研組長,、備課組長的職能作用,，繼續(xù)完善和落實(shí)集體備課制度，真正做到集思廣益,，資源共享,，保留個性，防止集體備課流于形式,，機(jī)械僵化,。以教研組、備課組為單位完善單元檢測辦法,，認(rèn)真組織好期中,、期末考試以及每次考試的質(zhì)量分析，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程管理,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查力度，檢查方式力求多樣靈活,。要把教學(xué)常規(guī)普查與重點(diǎn)抽查,，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合；把教研組,、備課組內(nèi)互查,、自查與學(xué)校督導(dǎo)檢查相結(jié)合，及時通報檢查結(jié)果,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,，進(jìn)一步改進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，從而提高課堂效率,。

5、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗教學(xué),，力求開齊、開好實(shí)驗課,，充分發(fā)揮我校實(shí)驗教學(xué)的資源優(yōu)勢,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好理化生實(shí)驗室,、多媒體教學(xué)資源,、圖書室等教學(xué)資源的管理和使用工作，增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效,，進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序,，真正使我校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

（三）繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

1,、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識,。加強(qiáng)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和研究，探索新的教學(xué)方法,，及時做好總結(jié),。

2、探索落實(shí)為學(xué)生減負(fù)“減負(fù)”的有效途徑,。組織好教師在教學(xué)中進(jìn)一步深入理解新課程評價體系,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐逐步建立起有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、本學(xué)期要組織一次學(xué)生代表會議，進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生評教”工作,。要把學(xué)生對教師教學(xué)工作的評價作為課改工作評價的重要參考,。

4、立足于校本教研,，以課堂為載體,，以小課題研究為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，立足學(xué)生實(shí)際,，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮集體的智慧，結(jié)合課程改革,，促進(jìn)教師向?qū)＜倚?、學(xué)者型品質(zhì)提升。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)選好試點(diǎn)班級,、和教師推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在研究過程中要總結(jié)課改經(jīng)驗,，針對出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時研究對策,，落實(shí)相應(yīng)措施,，抓好課改輻射工作。七八年級要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，九年級要加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練,，提高學(xué)習(xí)效率，力求通過課改打開我校教學(xué)質(zhì)量提升的新空間,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期，要加強(qiáng)九年級教學(xué)工作督導(dǎo)力度,，指導(dǎo)組織好九年級教學(xué)進(jìn)度,。同時，要組織九年級教師學(xué)習(xí),、研究課程標(biāo)準(zhǔn),，把握中考動向，關(guān)注中考題型的改革方向,，提前布局復(fù)習(xí)研討工作,。注重學(xué)生自我管理意識與能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，也為明年中考取得好成績創(chuàng)造條件,。

（五）加強(qiáng)處室內(nèi)部建設(shè)，提高教學(xué)管理水平和服務(wù)意識

1,、完善處室制度,，加強(qiáng)處室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，明確職責(zé),，熟悉各項教育教學(xué)管理制度與方法,。加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，牢固樹立全局意識及服務(wù)意識,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，確保各項工作有序進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)各部室的管理，做好雙高雙普迎驗的一切準(zhǔn)備工作,。

3,、加強(qiáng)與各年級組的協(xié)調(diào)，確保各項教育教學(xué)活動順利進(jìn)行,。