人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

選班長的發(fā)言稿篇一

尊敬的教師,，親愛的同學們：

大家好,！

很榮幸能站在這個講臺上,，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位，期望大家能多多的支持,。

我是...,，畢業(yè)自xx市的xx中學，同樣也是xx人,。作為一個土生土長的xx市人,，我對xx市有很多的了解,。如果今后大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我,，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng),。

那么講回正題，這次的演講,，我是以...班學員的身份,，來參與...班的班長競選！我先來說說我的優(yōu)點：

我的性格開朗,，喜歡和同學們來往,，這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友,，我樂于去幫忙身邊的朋友,，作為一個同學，我會去主動的調解一些同學之間的矛盾,。在過去的十二年歲月里,，我一向在專心的學習，卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自我的機會,。我有著一顆想幫忙同學的心,，可是卻沒有去主動的接下這份職責。

這件事情是我在高中的時候意識到的,，在高二的時候,，有一次沖突中，兩位同學爭執(zhí)不下,，我想去管管,，可是卻被說：“你別管！”結果直到班長來調節(jié),，這件事情才得到解決,。經過這件事，我看到,，想去更好的幫忙同學,。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務,。

可是,，進入了大學之后，在經歷了軍訓之后,，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚,。我們在座的每一個人，都是學生，都是...班的一員,，何必去分班長與學生,？我真正所期望的，是一個誰都能說上話,，誰都能表達自我意見的班級,。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論,。班級,，是一個平等的存在，同學們自我就是管理者,。

我明白,，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變,！班長不再是權力的持有者,，而是將權利分享出來，大家一齊來管理這個班級,。而作為班長的人,，則是為班級服務的人，他會收集大家的意見,，選出最讓大家滿意的一路線,。可是身為班長,，他有必須比別人努力,，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力,！這就是我心目中的班長,！

我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,，如果大家贊同我,，期望大家能投我一票。但就像我之前說的,，如果大家心中有更好的想法,，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來,，應當由我們自我來決定！

我的演講結束,，多謝大家,！

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選班長的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我是五年級二班的xxx,，今天，我是來參加競選班長的活動,。

我性格開朗活潑,，樂觀向上，勤奮好學,，品學兼優(yōu),；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的優(yōu)點是責任心強,，我也有小毛病,，那就是粗心。

我之所以來參加競選班長的活動,，是因為我想為老師排憂解難,，為同學們服務。

若是我競選成功,，我首先會樹立“服務”意識,。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家服務,，我還會在班級里舉辦一系列的活動,，如：詩歌朗誦、演講,、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動,，活躍我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂,，在活動中受益,，在活動中成長。

若是我競選成功,，我還會樹立“小主人”意識,。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己,，自己教育自己,，自己管理自己，學會當家作主的真本領,。

若是我競選失敗了,，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體,，也說明我還有不足之處,，我會繼續(xù)自我完善,，參加下一屆的競選。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！苯裉?，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我,，相信我,。

老師，同學們,，請把你們手中寶貴的一票投給我吧,！謝謝大家！

選班長的發(fā)言稿篇三

尊敬的輔導員教師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是...，我來自xx,，經過了這次漫長的軍訓大家全身心的放松了下來,，此刻開始了大學學習生活，我們都是來自不一樣地方的同學,，換個角度一想想,，能夠在那里都是一種緣分，我覺得什么事情都應當做到優(yōu)秀,，這不是說說而已,，在生活當中我們都是想著自我能夠比別人做的更好，這次軍訓我們也都是在爭先恐后,，此刻競選班干部我其實內心也是很激動,，作為一名大學新生，我對大學充滿著無限的好奇,，很多時候都是應當做好自我,，在生活當中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來競選班長一職的,。

首先我認為班長作為一班之長,，任務很多，職責很多,，相比別的班干部要做的事情更加的多,，沒有什么事情是不能夠加強的，我明白自我應當做好這些,，在班干部工作當中做好自我,，做到優(yōu)秀才能服眾,，我的職責就是做好自我，在高中紀念我也是一名班干部,，當然不是班長，我在高中的時候是一名副班長,，我我覺得什么事情都是靠自我努力得來的,，不管是作為一名班長也好副班長也好，真心實意的為班級付出才是值得提倡的,，作為班干部都是平等的,，作為班干部其實經驗不是第一，我認為只要本事,，跟職責到達了才是首選之人,，我覺得自我在這方面還是有話語權的。

在高中三年副班長經歷也是最直接的證明,，我相信以后不管是在什么時候都應當正視自我的態(tài)度,，我會加強對自我的本事提升，這次來競選班干部我也是給了自我很多理由,，不能有什么僥幸,，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當上班長一職,，我當然會一班級的利益為先,，不管在什么時候都應當研究到這一點，作為班長應當心態(tài)寬容,，明白自我在什么時候要做什么事情嗎,，建設好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個好班級環(huán)境下頭,，鼓勵大家學習進取,，讓生活工作都到達一個頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說這些,。

在與人交流方面,，我也有一顆平易近人的心態(tài)，日常交際方面我能夠做到跟同學們和睦相處,，我的性格是比較外向的,，當然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的,，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學們相處,，當然以后的時間還很長，我相信我們能歐慢慢的了解,，若是能夠當上班長,，我也會加倍努力搞好班級建設的,。

選班長的發(fā)言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是五年級二班的,，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長,。

我從一年級開始,，就開始當班干部，有當班長的經驗,，這是我的優(yōu)勢,。我在官場里混過,，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當,，我的官念是做一個徹底的平民班長,。

班長是架在老師與同學之間的橋梁，向老師反饋同學的意見,，向老師傳達不懂的問題,。在任何情況下，都要首先想同學們之所想,，急同學們之所急,。當同學之間發(fā)生矛盾時，明辨是非,，堅持原則,。

班長也是除了老師之外的班級核心人物，應具備駕馭全局的公平心,。我有能力處理好班級里的各種事務,。因為我具備比較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證將同學們的積極性都調動起來,，是每個同學揚長避短，互促互補,，形成麻繩優(yōu)勢,。其次我還有較強的應變能力，正所謂處變不驚,，臨慌不亂,，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低,。我平時和大家相處融洽,，人緣關系好，這樣就減少了工作的難度,。

同學們,，奮斗是我的能量,，理想是我的追求，請投給我一票吧,。

敬愛的老師,、親愛的同學們:

選班長的發(fā)言稿篇五

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好,！

我是...,，經過了這次軍訓，我很榮幸在那里發(fā)言,，我們來自各個初中的同學們，在那里這個教室里組成了一個全新的班級,，首先這是值得開心的,，在xx中學那里往后幾年會發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知,，這是一種緣分,，我們讓我們聚在一齊，當然這不是偶然,，那么這個新的團體也需要一個領頭羊來帶領大家,，我很不才倆競選班長一職。

一班之長不是說是班級最大的,，不是說在班級里面有什么特權,，而是度量大，有擔當,，也有職責,，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了,，過去的幾年在初中,，在小學，我做班長的經驗加起來也有五六年了,，當然這不是我這次值得吹噓的,，我明白很多的同學不缺乏做班長的驚訝，要是有經驗就能當班長,，那么這門檻就太低了,，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長,，我不是最優(yōu)秀的,，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一向相處,，不管是能不能當上班長,，可是我從來不覺得自我做不了班長,，當然我的這些本事大家會看到的。

有職責心的班長是一個好班長,，我對自我這方面不能說有什么夸贊,，可是我會盡最大的力，為班級為同學們營造一個好的學習環(huán)境,，當班長不是簡便的,，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責心,，職責是第一,，要是能夠當上班長我的職責就是帶領好班級，把日常的每一件小事都重視起來,，認真完成,，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務,，這就是我的職責,，再有一點就是擔當，在發(fā)生事情時候班長是要第一時間站出來的,，這是十分重要的,，日常當中班上會發(fā)生很多事情，當教師需要,，當同學需要的時候,，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點,，做一個有擔當的班長,，我相信自我能夠做到。

這次我來競選也不是說自我必須能夠當上班長,，當然這一點需要得到大家的支持,，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是期望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職,，我沒有什么很多想說的,，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當中我也必須能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我必須會堅持自我的初衷,，盡自我最大的本事讓班級越來越好,，有一個好的學習環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我,。

選班長的發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是五（６）班的一員，很高興能夠站在這里,，參加這次競選活動,。我們都是少先隊員，相信大家都有為集體服務的熱情,。所以,，我想為集體服務，幫助有困難的同學,，競選做班長,。

說到競選班長，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久,。我渴望做班長,，能為集體服務。做老師的得力助手,，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力,。這真是一舉兩得，兩全其美?。?/p>

我熱情開朗,，活潑機靈,，成績一直名列前茅。我曾在二,、四年級做過班長,，經驗豐富，相信我能脫穎而出,。我熱愛集體,，積極向上，樂于助人,。一旦失敗,，決不氣餒，努力拼搏,。

如果我能當選成功,，我將會用最旺盛的精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作,。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,，取長補短，讓他們后來居上,。作為班干部,，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責,。我知道,，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易,。有的時候，批評一些不守紀律的同學,，不但沒有得到同學的諒解,，反而被他們說三道四，說一些很難聽的話來挖苦我們,。但,，我并不怕，只要自己多一份寬容,，不斤斤計較,，可能，這些話將會煙消云散,。

生活造就了我,，工作鍛煉了我。請大家相信我,！謝謝,！

祝

同學們身體健康，成績如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,！

選班長的發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長,，因為是初次競選班長,，我的心情既激動，又自豪,。

我以前有一些小毛病,，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴,，老師講課我經常左耳朵進,，右耳朵出，導致我的成績一路下滑,，從原來的九十分以上變成了八十來分,，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,。

如果我當上了班長,，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”,、“凈”兩點,，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗,，最終獲得五星班級的稱號,。

如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,，讓差生變成好學生,，我會好好學習，努力變成更好的學生,。

當老師批評學生時,，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長,，我會成為老師和學生溝通的橋梁,，讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了,，就證明我還有缺點,，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,，請給我一個機會,。

謝謝大家!

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選班長的發(fā)言稿篇八

親愛的同學們：

大家好,！

雖然我從未因為競選職位而登上這個講臺,，但我今天還是決定賭一把！我要競選班長,。可能有些人認為我沒有當班長的經驗,，事實上,，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜,，如果還吵就直接記名字,。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長,，一班之長,，我愿意證明我自己。

如果我當選了班長,，我會做好老師的小幫手,。當同學有困難的時候，我會主動幫助他,。當同學之間發(fā)生爭吵時,，我不會拼命讓一個同學去跟另一個同學道歉，我會讓他們兩個將心比心，理解對方,，重新成為形影不離的好朋友,。讓一個班團結友愛才是我真正的理想。

如果我當選了班長,，我會努力讓班級變得更好,，不論同學來找我問問題，還是班級排練大型節(jié)目,。雖然我沒有什么關于這方面的信息,，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了,。我雖然不是大隊委,，但我愿意讓自己的目標變得更大。簡單的說,，大隊委的目標就是我的目標,。我莊嚴宣誓：“一當火車頭，樣樣事情能帶頭,；二當孺子牛,，熱心辦事勤奔走；三當水中魚,，團結隊員做朋友,；四當智多星，多出點子會創(chuàng)新,；五當小火車,，自動向上齊奔進?！边@就是我的目標,。

在這兒，我也有一個小小的請求,。如果在平常發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對的地方,，還請大家及時提醒我，我一定會盡力改善的,。同學們,，請投我一票，我會做到剛才我所說的一切,。如果有做不到的,，立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧,，記住,，我是楊新亞,。

謝謝大家！

選班長的發(fā)言稿篇九

首先,，我的成績在班上是名列前茅,，現(xiàn)以躋身年級前列。

其次,，作為21世紀的少年,，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活,，學好一些特長本領,，如我所鐘愛的象棋、書法和籃球等,，所取得的一些成績,，大家都看得見。但是,，我覺得過去已成為歷史,，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦,，卡文迪許為榜樣,，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”,，繼續(xù)提高個人素質,。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中,，尤其是參加競選后,，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責,，才能無愧于心,。在管理的同時，要嚴格要求自己,，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,，如果連自己都管不好如何去管別人?當然,，管理時一定要有耐心,，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,，會給今后的工作帶來許多困難。

這次競選,，我雖說不上勢在必得,，但我認為,，我能站在這里，就不是一個失敗者,。假如我落選了,，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善,。

假如我競選成功當上大隊長,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,，我想我們都應該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

選班長的發(fā)言稿篇十

金色九月,，陽光明媚,，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新的學期,，競選班長的發(fā)言稿,。為了能讓我們班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長,。因為,，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光,，讓我們班名聲遠揚,，所以，當班長是我一直以來最大的心愿,！

作為班長,，不僅要學習好，帶頭遵守校規(guī)班紀,，還要具備較高的組織協(xié)調能力,，在同學中要有很高的威信。如果大家問我,，你競選班長有哪些優(yōu)勢呢,？我回答：首先，我有一顆熱愛班集體,，渴望為她服務的心,，其次，我已經連續(xù)四年擔任學習委員,，擔任半年副班長,，在工作上積累了很多經驗。最后,，我的成績每學期在班里都是名列前茅,。

如果我當上了班長,，我將做到以下幾點：

一，團結其他班委成員,，當好班主任的得力助手,，協(xié)助老師管理好班級。

二,，廣泛征求同學們的意見,，制定“班級公約”。

三,，對有一技之長的同學,，鼓勵他們參加學校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵,。

四,，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加,。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

假如我落選了,，我也不會氣餒,，這說明我還有不足，我會努力改正,。不管是誰當班長,，我都會擁護和支持他（她），并一如既往地為班級建設作貢獻,！

希望大家投我寶貴的一票,，在這里我先謝謝大家了。（鞠躬）

選班長的發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好,！

我叫xx，今天在這里要競選的職務是班長,。

我是一個勇于挑戰(zhàn),，善于探究，充滿自信的學生,。我成績不錯,，相信憑著我的勇氣，才干,，憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,，我一定能競選上班長我認為,，班長不僅要有管理能力,，還要學會寬容,、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣,，不計較小節(jié),，能更好地管理班級；友愛可以使我團結同學,，發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學習,；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的人,。

如果我能當上班長,，我一定盡可能的為同學們服務，多為班集體征得榮譽,，為班級體做好每一份工作,，獻出自己的一份力量。

雖然有時我有些馬虎,，但是“金無足赤,，人無完人”，有了同學們的信任,，我一定會改掉這個缺點的,。

請大家支持我，相信我,，我一定是最棒的,！

選班長的發(fā)言稿篇十二

尊敬的.老師、親愛的同學：

大家好!我叫黃月英,，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務,。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,，憑著我豐富的工作經驗和能力,。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子,。我善于溝通,，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務,，也經歷了許多坎坷,，這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把班長工作做好,。以前我當班長的時候總是不斷進步,、不斷完善自我。無論成功與失敗,，我都會用一顆平常心來對待,。我胸懷寬廣,，接受同學、老師的意見,，與他人合作把班內活動處理好,。

我認為，成為一名合格的班長,，應具備以下的素質：

一,、是要有責任感，我們是同學的代表,，要多為他人著想,，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

二,、是要有合作精神,，我們是一個集體，大家團結合作,，互相信任,，才能把班級搞好。有句話說得好,，“獨木難成林,，眾人拾柴火焰高”。

三,、是要有積極的態(tài)度,，工作的熱情，不能心血來潮,，三分鐘熱度,，應當有始有終，把承擔的工作做好,。

四,、是要有“進取”之心、“平和”之心,、“寬容”之心,，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。

假如我成為班長,，我會和其他人共同努力,，協(xié)調好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動,，豐富班級文化生活,。

假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力,。從身邊的小事做起,，注意自己的一言一行，學習,、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用,。

我希望同學們把信任的一票投給我,，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家!

選班長的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好,！

如果，這次競選成功,，我將會用滿腔熱情去工作,，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵,，我是好士兵,。”今天,，我站在這里,，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的,、成功的,、能為大家做出貢獻的元帥?！?/p>

既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪出大路,；既然是副班長,，我就要做一位出色的元帥！

同學們,，請你們把神圣的一票投給我吧,，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長,。

選班長的發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家下午好!

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識,、相知在美麗的xx中,！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,，請記住我xxxx,。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級,，為了班級的一切”我競選班長,，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,，能夠說我有十二年班長的“工齡”了,，也能算是個“老班長”了，呵呵,！在這過程中,，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心,，還有為同學做事的職責心,；管理時不僅僅要有耐心、虛心,，還要有毅力與恒心,。

做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責,！這份工作,，沒有什么值得沾沾自喜，我認為,，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌,！在管理的過程中，難免會有同學的誤解,、會有意想不到的困難,，在此，我能夠向大家保證,，對于每一個困難,，我將都不拋棄，不放下,。我競選班長,，還因為我有信心做好工作。

信心源于經驗和潛力,，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命,。初中期間,，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生,。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽,。所以,，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余,，學習從不敢懈怠的我使我學有余力,，有足夠的時間和精力為大家服務。但是,，我明白,，成績只能代表過去,。沒有什么理由值得我自驕自傲,，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模,！不斷鞭策自己,，提高自己，以更好地建設班級,，更好地為大家服務,！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計,。假如我就任本屆班長,，首先，“一切為班級,，為班級一切”就是我的原則,。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責,，職責到人,，實行分項“大包干”；第二件事,，在充分調研和聽取各方意見的基礎上,，召開班級大會，開誠布公,，群策群力,，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,，制定本學期班級活動計劃,，涉及學習、體育、文娛,、生活等各方面,。

初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙,、一個班級社團或協(xié)會,，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動,，一次文藝聯(lián)歡活動,，一次社會實踐活動。初中三年里,，我多次幫忙老師組織的班級活動,，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友,，請同學們投我一票吧,。

謝謝大家!

選班長的發(fā)言稿篇十五

各位領導、各位同學：

大家好

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,，在此我對大家的支持表示由衷的感謝,。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟,，作為大學一年級新生,，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一,。

小時候,，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做,?！庇谑牵覐膹囊幻袑W生到今天走進大學一年級,、走上這一神圣的地方,，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜,。正是由于這種動力,，當我站在這里的時候，倍感自信,。

當然僅僅有自信是不夠的,，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,，從不會到會,，從不好到好的過程,，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在中學,，我擔任過班長,、學生會主席。在工作中,，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系,，對不良行為敢于大膽管理,，從不姑息縱容，因此,，贏得了老師和同學們的好評,。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六,、星期天多與同學們談心,、溝通、交流,，了解他們的性格,、思想,、愛好,，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議,、意見,。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天,。但“人非圣賢,，孰能無過”，我也犯過錯,，但我敢于面對自己的錯誤,，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤,，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒,。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,，成為師生的一條紐帶,，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體,，同時也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺,。與他人相比，我覺得自己多了一份自信,，因為我是一個不服輸的人,，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,，我如果沒有當選,，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好,，全力支持新一屆主席團的工作,。因為我愛這個團體，因為愛,，所以我要竭盡全力的去做,。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學,，團結協(xié)作,，與時俱進，大膽改革,，充分發(fā)揮我們班應有的作用,，讓它成為名副其實的`團體。

最后,，我真誠希望大家相信我,，支持我，給我這次展示能力的機會,。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好,！