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表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 05:49:07
表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別(模板13篇)
時(shí)間:2023-09-22 05:49:07     小編:溫柔雨

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇一

表揚(yáng)和鼓勵(lì)是人與人之間的一種互動(dòng)方式,,也是一種社會(huì)心理學(xué)中的基礎(chǔ)原則。對于個(gè)體而言,,表揚(yáng)和鼓勵(lì)能夠帶來歸屬感,、自尊心、自信心,、滿足感等積極情緒與體驗(yàn),。而在組織、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)層面上,,表揚(yáng)和鼓勵(lì)則是一種建設(shè)性的力量,,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力的提升,推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步,。但現(xiàn)實(shí)中,,我們發(fā)現(xiàn)很多人往往因?yàn)槿狈Ρ頁P(yáng)和鼓勵(lì)而感到失望和沮喪,甚至放棄了自己應(yīng)該追求的目標(biāo),。因此,,對于我們每一個(gè)人來說,學(xué)會(huì)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他人,,并接受他人的表揚(yáng)和鼓勵(lì),,是非常重要的。

第二段:分析表揚(yáng)鼓勵(lì)的原則和方法

表揚(yáng)和鼓勵(lì)是一種技能,,需要我們掌握其原則和方法,。表揚(yáng)和鼓勵(lì)最基本的原則是真誠和公正,不能虛偽和刻意恭維,。其次需要注意到對象,、方式、時(shí)間和場合等因素,。例如,,表揚(yáng)和鼓勵(lì)需要有具體的表述和細(xì)節(jié)描述,給人以實(shí)實(shí)在在的肯定和鼓勵(lì),。需要注意到對象的性格特點(diǎn)和生活,、工作環(huán)境等,避免過分親密或冷漠而導(dǎo)致尷尬或失誤,。需要注意到方式與場合,,避免在公共場合惡意攀比或互相蒙蔽,也要避免在私人場合夸大其詞或有意忽略他人。

第三段:介紹表揚(yáng)鼓勵(lì)的價(jià)值和功效

表揚(yáng)和鼓勵(lì)的價(jià)值和功效不僅體現(xiàn)于表揚(yáng)者和受揚(yáng)者的互動(dòng)中,,也影響著整個(gè)組織和社會(huì)的發(fā)展,。表揚(yáng)和鼓勵(lì)能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員增加信任、信心和決心,;鼓勵(lì)能夠?yàn)槠髽I(yè)逐漸成長和發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力,;還能為社會(huì)提供正能量和愛心,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和文化自信心,,構(gòu)建和諧和健康的社會(huì)環(huán)境,。

第四段:談?wù)勛约旱谋頁P(yáng)鼓勵(lì)心得和體會(huì)

在我個(gè)人的生活和工作中,我也經(jīng)常需要向他人表揚(yáng)和鼓勵(lì),,并從他人那里獲得肯定和鼓勵(lì),。我會(huì)以平等、真誠和友好的姿態(tài)去與他人交往,,關(guān)注他們的生活和工作狀態(tài),,了解他們的需要和期望。我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給予他們陽光和正能量,,以鼓舞他們前行,;同時(shí),在接受他人的表揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),,也會(huì)盡量保持平靜和真誠,,避免過于自負(fù)和盲目。

第五段:總結(jié)表揚(yáng)鼓勵(lì)的意義和價(jià)值

通過了解表揚(yáng)鼓勵(lì)的重要性及其原則,、方法和效果,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在個(gè)人、組織和社會(huì)等方面都具有極其重要的價(jià)值和功能,。表揚(yáng)和鼓勵(lì),,不僅是一種人際關(guān)系的基本技巧,,也是一種善良與智慧的表現(xiàn),。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)向更好、更美好的方向發(fā)展,。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇二

1,、不管狂風(fēng)暴雨,選擇了一條路,,不管結(jié)果如何,堅(jiān)持走完,。

2,、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染,幸福近矣,。

3,、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始,。

4,、不下水,一輩子不會(huì)游泳,;不揚(yáng)帆,,一輩子不會(huì)撐船。

5,、敞開自己的心扉,,從心開始,放飛自己的夢想,,重新開始,。

6、工作是生命列車的軌道,,唯有沿著軌跡快樂前行,,才能延伸生命的價(jià)值。

7,、在做銷售的道路上,,我要不繼地堅(jiān)持,永不放棄,!

8,、用汗水累積成長,用實(shí)干收獲成功,。

9,、落后了,,你可以追上去;但失去了自信,,你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。

10、沒有到手的一定比到手的稀奇,,但不一定比到手的更好,。

11、即使現(xiàn)在沒有夢想,,也要為有夢想的那一天做好準(zhǔn)備,。

12、當(dāng)你走的時(shí)候,,別人在跑,,當(dāng)你玩的時(shí)候,別人在學(xué),。

13,、自己選擇的路,不管發(fā)生什么事,,都要堅(jiān)持走下去,。

14、生活最大悲劇不是失敗,,而是一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣失敗,。

15、成功不是將來才有的,,而是從決定去做的那一刻起,,持續(xù)累積而紫成。

16,、醒來翻身閉眼你將繼續(xù)做夢,,醒來去奮斗你將圓夢。

17,、不管發(fā)生什么事,,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地,、大膽地,,而且永遠(yuǎn)地微笑著,。

18,、唯有學(xué),才會(huì)進(jìn),;唯有行,,才有果,;唯有新,才能精,。

19,、一花一世界,一葉一菩提,,一心一靜思,,一步一腳印。

20,、如果一個(gè)人缺少了理想,,那么他的生活將會(huì)是醉死夢生,。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇三

事成于和睦,,力生于團(tuán)結(jié)。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的話語,,來了解下吧!下面是本站小編為你搜集,、整理的對團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)表揚(yáng)的話,,歡迎閱讀!

1) 先一步失敗,早一步成功!

2) 為夢想要舍得付出!

3) 忠誠互助積極樂觀起勁拓寬一往無前,。

4) 團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié),。

5) 由于有緣咱們相聚,,樂成要靠大家起勁!

6) 永不言退,咱們是最好的團(tuán)隊(duì),。

7) 陽光總在風(fēng)雨后,,雨后才氣見彩虹!

8) 選擇比努力重要,選擇不對努力白費(fèi)!

9) 性格決定命運(yùn),,選擇大于努力,。

10) 相信自己 人定勝天

1) 團(tuán)結(jié)就是力量?!?p>諺語

3) 萬夫一力,,天下無敵?!?jiǎng)⒒?/p>

6) 一滴水飄不起紙片,,大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用,一片樹林擋狂風(fēng)……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量的直觀表現(xiàn),,這也是我所理解的團(tuán)隊(duì)精神,,也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。

8) 一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神難成大事;一個(gè)企業(yè)沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙;一個(gè)民主如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大,。

9) 一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)最重要的作用是讓其平凡的隊(duì)員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

17) 一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好,。——邁克爾·喬丹

21) 我們知道個(gè)人是微弱的,,但是我們也知道整體就是力量,。 —— 馬克思

23) 如果說我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?—— 牛頓

24) 要求于人的甚少,,給予人的甚多,,這就是松樹的風(fēng)格。 —— 陶鑄

40) 不管一個(gè)人多么有才能,,但是集體常常比他更聰明和更有力,。——奧斯特洛夫斯基

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇四

1,、選擇的路只有一條——那就是放手的路,;只有一種方式你無法拒絕——那就是成長的方式。

2,、愿意思考會(huì)讓你更聰明,。

3、用你的勤奮,,你會(huì)站在成功的金色巔峰,,傲然挺立。

4,、不如邊學(xué)邊學(xué),。—孔子

5,、我希望你是一個(gè)有禮貌的孩子,。

6、大膽鍛煉一下不是很好嗎,?

7,、我很高興你有同情心!

8,、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足感,。一個(gè)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)一件事,就必須永不自滿,,為己為人而學(xué)而不厭,,為人教而不厭。我們應(yīng)該采取這種態(tài)度,。

9,、敏感好學(xué),不恥下問,?!鬃?/p>

10,、機(jī)會(huì)只給已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備的人,。

11,、形勢在不斷變化。如果你想讓你的思想適應(yīng)新的情況,,你必須學(xué)習(xí),。

12、道德比成績更重要,。

13,、知識(shí)就是力量。培根

14,、自己做,,不要依賴別人。

15,、你可能已經(jīng)在學(xué)習(xí)中嘗到了努力后成功的喜悅,。在其他方面多嘗試,好嗎,?

16,、你想做什么由你決定。

17,、你知道這么多,!多么豐富的知識(shí)啊,!我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí),!

18、自己解決這個(gè)問題,。

19,、你會(huì)付錢嗎?

20,、你是一個(gè)有能力,,循規(guī)蹈矩的好孩子,但是你太任性了,!改正后老師會(huì)更喜歡你,!

21、你可以一天不吃飯不睡覺,,一天不看書不睡覺,。毛澤東

22、凡事問心無愧,。

23,、保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)作的源泉!

24,、選擇了自己的路,,就要對自己負(fù)責(zé)。

25,、如果你跌倒了,,自己爬起來。

26,、讀書破萬卷,,下筆如神?!鸥?/p>

27,、對于學(xué)者來說,貧窮和尷尬,,責(zé)難,,誹謗,冷嘲熱諷,,所有的壓迫都是進(jìn)步的動(dòng)力,。

28、沒有人能一直純潔到最后,,但是記住,,不要忘記最初的自己。

29,、你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,,但為什么不敢向大家展示自己的才華?勇敢點(diǎn),!孩子,。

30、如果不為了安全而和大海呆在一起,,船就失去了存在的意義,。

31、有時(shí)候成功和失敗的距離很短——只要后者多走幾步,。

32,、一萬年太長,只爭朝夕,。毛澤東

33,、為了奔向江河湖海,瀑布依然咆哮向前,從不退縮,,即使面對萬丈深淵,。

34、大家一起努力,,多加把油,,勝利一定屬于你!

35,、你很有獨(dú)創(chuàng)性,,這很可貴,。請大聲再說一遍,!

36、能夠控制自己是你未來成功的保證,。

37,、如果你用心去做,世界上沒有什么是不可能的,。毛澤東

38,、讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),,而且是更重要的學(xué)習(xí),。

39、你知道你關(guān)心你的父母,,這讓我很高興,。

40、學(xué)歷是娘家的人才,,社會(huì)是婆家的人才,。

41、有點(diǎn)男子氣概,,過來,。

42、可以鍛煉自己,。

你必須在一點(diǎn)鐘自己走路去學(xué)校

44,、自己做,不要依賴別人,。

45,、競爭中的公平是最有價(jià)值的。

46,、蜀山有精進(jìn)之路,,學(xué)海無涯。——韓愈

47,、如果可恨的挫折讓你嘗到了苦果,,奮起必將讓你嘗到生活的樂趣。

48,、你想出這么好的主意不容易,。你取得了很大的進(jìn)步!我相信,,老師,,如果你再努力一點(diǎn),下次會(huì)更好,!

49,、如果你鼓勵(lì)你的孩子努力學(xué)習(xí)

50、學(xué)會(huì)說謝謝,。

51,、小個(gè)子,小嘴巴,,別小看站在舞臺(tái)上的你,,大家都會(huì)翹起大拇指,不停的夸你,。

52,、誠實(shí)是做人的首要美德。

53,、你是一個(gè)聰明,、可愛、真誠的男孩,,非常關(guān)心集體和他人的事情,。老師喜歡在課堂上看到你高高舉起的小手,聽到你大聲的回答,,更喜歡你默默工作的樣子,??但是學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情,。來吧,,讓我們一起努力,好嗎,?我相信會(huì)成功的,!

54、雋雋用普通話大聲朗讀課文,,聲音清脆生動(dòng),,非常好聽,。連陽光都被迷住了。她從窗戶溜進(jìn)教室,,落在她的書上,,久久不愿離去。

5,、我欽佩矗立在海邊的巖石,,它勇敢地迎接海浪,。我的朋友,,你是那塊巖石,在被生活的潮水沖擊后,,如此平靜而挺拔,。

56、每次看著楊曉陽可愛的樣子,,盯著他亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽,;看你坐在辦公桌前寫完作業(yè)時(shí)專注的表情,;聽著你朗朗的讀書聲,,我說不出有多開心。

57,、王軍:你是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績提高了,。但是這學(xué)期,,你的字沒有以前好看了。以前老師批你語文作業(yè)是最大的享受,。希望你能像以前一樣認(rèn)真練字,。來吧,孩子,!老師們期待你在新的一年里取得更大的進(jìn)步,!

58、你清純可愛,,想象力豐富,,能歌善舞,是班里的小能人,,老師的好幫手,。每個(gè)人都喜歡你。在課堂上,,你可以積極思考,,經(jīng)常聽到你“有創(chuàng)意”的發(fā)言,這很棒!

59,、你在前進(jìn),!

60、你是最棒的,!

61,、太好了!

62,、你真讓你父母開心,!

63、你真是我的小王子,。

64,、下次你會(huì)做得更好!

65,、你真的感動(dòng)了我,。

66、你是開心果,!

67,、你的自覺和進(jìn)步讓老師和家長感到欣慰。

68,、你今天給了我很多恩惠,!

69、一顆天真的心就像一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,,不停地飛翔,,有時(shí)還要向一只小蜜蜂學(xué)習(xí),用努力收獲成功的喜悅,。

70,、你像一朵會(huì)飛的花,安靜,,聰明,,富有想象力。

71,、好家伙,,你的畫真漂亮。我相信你的字可以更漂亮,。

72,、現(xiàn)在你做到了!

73,、讓我牽著你的小手走過這美好的時(shí)光,。

74,、非凡表現(xiàn)!

75,、同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)的,。

76、堅(jiān)持做下去,,你會(huì)越來越高級的,!

77、做得很好,。

78,、只有互相學(xué)習(xí),互相交流,,才能進(jìn)步,。

79、你今天真的做得很好,。

80,、堅(jiān)持做下去,你的進(jìn)步會(huì)越來越大,。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇五

1,、在此公司特對以上各位主管和員工們給予通報(bào)表揚(yáng),同時(shí)向他們道一聲誠摯的問候:你們辛苦了,!我們號(hào)召集團(tuán)公司全體員工要以他們?yōu)榘駱?,以廠為家,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展積極主動(dòng)地做好自己的各項(xiàng)工作,。

2、在此,,對營銷中心xxx,、xxx各獎(jiǎng)勵(lì)100元,研發(fā)中心成本核算組獎(jiǎng)勵(lì)300元,,由主管王海英為代表前往財(cái)務(wù)領(lǐng)取部門獎(jiǎng)勵(lì),,就以上人員和集體在工作中所做的貢獻(xiàn),特提出書面表揚(yáng)和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),,希望在今后的工作中再接再厲,,再立新功!同時(shí)希望全體員工以他們?yōu)榘駱?,扎扎?shí)實(shí)的做好本職工作,,為公司美好的明天添磚加瓦!

3,、每一發(fā)奮努力的背后,,必有加倍的`賞賜,。

4、此外,,xxxx工作表現(xiàn)突出,,為公司贏得客戶的尊重和贊賞,贏得良好口碑員工(xxxxxx)予以通報(bào)表揚(yáng),,同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?,希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣,掀起

學(xué)習(xí)

模范員工的熱潮,。

5,、執(zhí)著,勇于拼搏,,每天面對工作百做不厭,,精益求精。

6,、因?yàn)槟銈兩屏嫉娜似泛透叨蓉?zé)任心的做事態(tài)度,,積極面對困難所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與無畏,,為企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,,增加了一次又一次的成功機(jī)遇!

7,、xx吃苦耐勞,,敬業(yè)奉獻(xiàn)……是領(lǐng)導(dǎo)的好助手,同事的好榜樣,。期望再接再礪,,爭取更上一層樓。

8,、因?yàn)槟銈児ぷ髑趭^,,做人誠信,以及對理想高度的堅(jiān)守與恒心,,為公司創(chuàng)造了今日的輝煌,!

9、因?yàn)槟銈兿嗷ラg的仁

,、平等,、和諧為公司構(gòu)筑了自由快樂的工作環(huán)境!

10,、

贊美

是撫慰受傷

心靈

的良藥,,是激勵(lì)人們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的長處,,就大膽地告訴他,。用你的快樂去感染身邊的每一個(gè)人,,你也會(huì)收獲更多的贊美。

11,、你干得非常好,。

12、我們十分為你驕傲,。

13,、你總是說話得體。

14,、做得很好,,繼續(xù)努力。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇六

在孩子的成長過程中,,我們經(jīng)常會(huì)被告知要鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,。然而,這些并非只是一種教育方法,,更是一種理念和態(tài)度,。我深信,多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子是促使他們發(fā)展和成長的重要途徑,。在與孩子相處的日常中,,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我想在這里與大家分享,。

第二段:提供具體的鼓勵(lì)表揚(yáng)方式

首先,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用具體的語言來表揚(yáng)孩子。當(dāng)我們每天與他們相處時(shí),,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,。而且不僅僅是“好”、“棒”之類的籠統(tǒng)詞語,,我們可以詳細(xì)地描述他們的具體行為和表現(xiàn),,告訴他們我們看到了他們的努力和進(jìn)步。

第三段:培養(yǎng)孩子的自信和積極心態(tài)

其次,,我們要利用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的力量來培養(yǎng)孩子的自信和積極心態(tài)。通過多次的肯定和贊揚(yáng),,孩子會(huì)獲得更多的自信心和動(dòng)力,,他們會(huì)變得更加積極主動(dòng),并且更勇于嘗試新事物,。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)或生活中面臨挑戰(zhàn)時(shí),,他們會(huì)更有信心去克服困難,并從中學(xué)到更多的東西,。

第四段:建立和諧的親子關(guān)系

此外,,多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子有助于建立和諧的親子關(guān)系,。孩子在成長過程中,需要父母的支持和認(rèn)可,,這可以通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)來實(shí)現(xiàn),。當(dāng)我們經(jīng)常給予孩子肯定和鼓勵(lì)時(shí),他們會(huì)感受到我們對他們的關(guān)愛和支持,,從而增進(jìn)親子之間的情感交流,,減少摩擦和沖突。

第五段:鼓勵(lì)表揚(yáng)與教育的關(guān)系

最后,,鼓勵(lì)表揚(yáng)也是一種教育方法,。通過積極的肯定和鼓勵(lì),我們可以幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,,培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,。同時(shí),鼓勵(lì)和表揚(yáng)也是一種有效的教育工具,,能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,,提高他們的學(xué)業(yè)成績。

總結(jié)

綜上所述,,多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子是一種積極向上的教育方式,。它能夠通過具體的語言表達(dá)來肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,培養(yǎng)他們的自信和積極心態(tài),,建立和諧的親子關(guān)系,,促使他們發(fā)展和成長,塑造他們正確的價(jià)值觀和人生觀,,提高他們的學(xué)習(xí)成績,。因此,作為家長和教育者,,我們應(yīng)該多給予孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng),,從而幫助他們走上更加美好的人生道路。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇七

1,、人生像一張潔白的紙,,認(rèn)真書寫者,白紙上才能留下一篇優(yōu)美的文章,。

2,、唯有經(jīng)歷最深沉的痛楚,才換取最美好的事物,。

3,、緊握信念,抓住每一次機(jī)會(huì),,綻放最美麗的自己,。

4,、不去追求你所渴求,你將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有;不往前走,,就得永遠(yuǎn)停留,。

5、確信自己站在正確的道路上,,并且堅(jiān)定不移的走下去,。

6、山不辭土,,故能成其高;海不辭水,,故能成其深。

7,、走百里路,,就要留下百里路的腳印。

8,、保持對學(xué)習(xí)的熱情是取得成功的前提,。

9、寧愿笑著流淚,,也不愿哭著后悔,。

10、不為模糊不清的未來擔(dān)憂,,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力,。

11、臥薪嘗膽,,嘗破繭而觸痛;破釜沉舟,,圓金色六月夢。

12,、即使你是一塊璞玉,,也不得不忍受一下被雕琢的痛苦。

13,、有生命在的地方,,凋謝便是無可避免的。有凋謝的地方也一定有生命吧?

14,、假如我能,,我就一定要,如果我要,,我就一定能。

15,、世上沒有吃不了的苦,,只有吃不了苦的人,。

16、首先要做的事,,不是去看遠(yuǎn)方模糊的目標(biāo),,而是要做手邊最具體的事情。

17,、有了理想,,有了目標(biāo),有了奮斗,,才會(huì)在未來的旅途中走得更遠(yuǎn),。

18、一定要讓自己成功的速度趕上父母老去的速度,。

19,、父母給予我們生命,不是來享受的,,而是來奮斗的,。

20、向好的方面學(xué)習(xí),,積極努力地奮斗,,每一天都要進(jìn)步。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇八

每個(gè)小朋友心中有對得到表揚(yáng)充滿渴望,,請不要吝嗇你的贊揚(yáng)!下面請欣賞本站小編給你分享的表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生的話語,,歡迎閱讀。

1) 我有點(diǎn)聽出來了,,你的思路方向是對的,,再說一遍好嗎?

2) 你的回答真有創(chuàng)意。

3) 想好了再說,,你肯定行的!

4) 多好的主意啊!

5) 站起來,,大膽講!

6) 你真能干,都快成我的老師了!

7) 聽你的回答(批你的作業(yè))是我的享受!

8) 沒關(guān)系,,如果有困難,,我們下課后繼續(xù)討論好嗎?

9) 別急,這次沒考好,,下次定能考好的!

10) 棒!

11) 你真是長大啦!

12) 你不僅自己行,,還

幫助別人

行!

13) 你已學(xué)會(huì)了和別人

合作

,真了不起!

14) “我不會(huì),?!闭f出這句話需要有多大的勇氣呀!為你的勇氣鼓掌!

15) 靜下心,慢慢想,一定會(huì)有令人滿意的答案!

16) 你真的同意別人的觀點(diǎn),,是否有自己的?

17) 相互

學(xué)習(xí)

交流,,才會(huì)有長進(jìn)。

18) 這么難讀的句子,,你卻讀得這么棒,,你一定花了不少功夫!

19) 只有愛動(dòng)腦筋的孩子,才會(huì)有這么精彩的回答,。

20) 瞧!你為大家?guī)Я撕妙^,,我們都要向你學(xué)習(xí)呢!

21) 你不但會(huì)動(dòng)腦筋,動(dòng)手能力也很強(qiáng)!

22) 你的朗讀太精彩了,,就像個(gè)小播音員,。

23) 做勤勞的小蜜蜂吧,你會(huì)品嘗到

成功

的喜悅,。

24) 你在眼睛愛傷的情況下

堅(jiān)持

學(xué)習(xí),,還學(xué)得這么好,老師真為你感到驕傲!

25) 努力從今天開始,,成功從“零”開始,。

26) 你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會(huì)知道那么多,。

27) 你是一個(gè)能干,、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,,老師會(huì)更喜歡你的!

28) 孩子,,你仍然很棒。

29) 望你記?。骸熬\所至,,金石為開?!敝灰?,再大的困難都能克服。

30) 自己去做吧,。不要依賴別人,。

31) 凡事都要冷靜,不能急躁,。

32) 只要今天比昨天強(qiáng)就好,。

33) 能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

34) 你大膽去鍛煉一下不是很好嗎

35) 品德比分?jǐn)?shù)更重要,。

36) 我想,,繪畫除了用筆,,更要用心。你是個(gè)有心的孩子,,大膽地展示你的潛力吧!

37) 這學(xué)期,,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,,會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,,孩子!

38) 細(xì)致一點(diǎn)兒,,再細(xì)致一點(diǎn)兒。

39) 你再好好思考思考,。

40)你將來會(huì)成大器的,,好好努力吧。

1) 你們有沒有感覺自己非常棒?

2) 你的想象真豐富,。

3) 你有一雙小音樂家的耳朵,。

4) 你的歌聲真甜,像一只清脆的小百靈,。

5) 這位小編導(dǎo)可真能干,,想出了這么多不同的動(dòng)作。

6) 說得如此生動(dòng),,你真不簡單!

7) 你的歌聲真動(dòng)聽,,要是表情再好一些,那該多好呀!

8) 請將你自己的發(fā)現(xiàn),,大聲告訴大家好嗎?

9) 我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子,。

10) 孩子,學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧!

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇九

1,、不要與別人比較,,要與自己的過去比較,如果你進(jìn)步了,,那么你就成功了,。

2、不為模糊不清的未來擔(dān)憂,,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力,。

3、嫉妒別人,,仇視異己,,就等于把生命交給別人。

4,、相信自己,,相信伙伴,。把握先機(jī),容易成功,。

5,、為了自己的理想,為了自己的未來,,努力,、拼搏、前進(jìn),!

6,、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,,才能找到成功的路,。

7、我所浪費(fèi)的今天,,是昨天死去的人都渴望的明天,。

8、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,,工作與生活息息相關(guān),。

9、對科學(xué)家來說,,不可逾越的原則是為人類文明而工作,。

10、失敗是成功之母,,要努力學(xué)習(xí),,不要恢心,但也不要放松,,要把握分分秒秒,。

11、生命之燈應(yīng)熱情而點(diǎn)燃,,生命之舟因拼搏而前行,。

12、閃電從不打在相同的地方,,人不該被相同的辦法傷害兩次,。

13、人的生活如果沒有理想的鼓舞,,就會(huì)變得空虛而渺小,。

14、只要我不繼地堅(jiān)持,,我相信一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡,!

15,、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路,。

16,、在成功與歡喜中不亂于心,在不利與遭遇中百折不撓,。

17,、永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭,我永遠(yuǎn)不會(huì)跪在命運(yùn)的腳下,。

18,、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

19,、有工作是幸福的,,會(huì)工作是快樂的。

20,、與其說是別人讓你痛苦,,不如說自己的修養(yǎng)不夠。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇十

1) 孩子,,你仍然很棒,。

2) 行路人,用足音代替嘆息吧,!

3) 多么期望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,而決不放下成功的期望。

4) 堅(jiān)韌是成功的一大要素,,只要在門上敲得夠久夠大聲,,終會(huì)把人喚醒的。

5) 假如你從來未曾害怕受窘受傷害,,好就是你從來沒有冒過險(xiǎn),。

6) 你們是老師心目中最棒的孩子,此刻老師需要你們的幫忙,!

7) 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,。勇于開始,才能找到成功的路,。

8) 你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,,看得出來你是個(gè)善于思考的好孩子。

9) 我想,,繪畫除了用筆,,更要用心,。你是個(gè)有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧,!

10) 參與是走向成功的開始,,結(jié)果并不是最重要的!

11) 你的回答真棒,!老師為你高興,,因?yàn)槟阍诓粩噙M(jìn)步!

12) 以善心愛人,,以善語待人,。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界,。

13) 不要等待機(jī)會(huì),,而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

14) 多么期望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,而決不放下成功的期望,。

15) 這次考試成績你有很大的進(jìn)步,老師為你的進(jìn)步而高興,。

16) 當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),,失敗也是偉大的。

17) 不用著急,,慢慢地說,,大家相信你務(wù)必會(huì)說得很好。

18) 你像一朵會(huì)飛的花,,恬靜聰慧,,會(huì)幻想。

20) 以善心愛人,,以善語待人,。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界,。

21) 孩子,,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂,!

22) 你是一個(gè)有職責(zé)感的孩子,,你的人生也會(huì)因此而亮麗!

23) 螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn),。

24) 那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少,。

25) 期望下節(jié)課,,你是第一個(gè)回答問題的人,!

26) 有耐心才能做好任何事情。

27) 沒有哪種教育能及得上逆境,。

28) 不要等明天向我們走來,,讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)完美的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),,才能擁有一個(gè)真正屬于自己的完美的明天,!

29) 大家齊心協(xié)力,再加把油,,勝利務(wù)必會(huì)屬于你的,!

31) 用笑去應(yīng)對困難,用淚花去迎接勝利,,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,。

32) 你好厲害!敢于向書本提出問題,,你的勇氣令人羨慕,!

33) 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西,。

34) 這個(gè)問題提出得真好,誰愿意幫忙他解決,?

35) 用自己的不懈努力,,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

36) 勤奮是天才的搖籃,,耕耘是智慧的源泉,。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

37) 孩子,,你一點(diǎn)也不笨,。

38) 仰望險(xiǎn)峰,只能明白它的高大,,而探索險(xiǎn)峰,,卻能明白自己的高大。

39) 你的自信心強(qiáng),,這是你最大的優(yōu)點(diǎn),,但也要多與其他人溝通。

40) 你提出的數(shù)學(xué)問題可真多,,注意觀察周圍的事物,,你可真細(xì)心啊,!

41) 你的自覺上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰,。

42) 用心思考造成用心人生,,消極思考造成消極人生。

43) 你大膽去鍛煉一下不是很好嗎

44) 如果你期望成功,,以恒心為良友,,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以留意為兄弟,,以期望為哨兵,。

45) 自己去做吧。不要依靠別人,。

46) 你們找出了老師的錯(cuò)誤,,真會(huì)觀察問題其他同學(xué)也要認(rèn)真努力,

47) 你能勇敢地站起來回答,,有進(jìn)步,!

48) 你像一朵會(huì)飛的花,恬靜聰慧,,會(huì)幻想

49) 你是個(gè)愛動(dòng)腦會(huì)提問的好孩子,,掌聲送給你。

50) 別怕,,你肯定能行,!

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇十一

下學(xué)生們需要經(jīng)常得到鼓勵(lì),快看看有哪些句子適合鼓勵(lì)他們吧!下面是本站小編給你分享的表揚(yáng)鼓勵(lì)小學(xué)生的話,,歡迎瀏覽,。

1) 如果把你比作一種綠的話,那該是梅花潭的綠,,綠得飄逸,,綠得

自信

,綠得有靈性,。

2) 發(fā)現(xiàn)你笑得越來越甜了,,真的很好,多笑笑,,我們都不怕甜,。

3) 這個(gè)辦法真好,我們來試試,,你的想法到底對不對!

4) 老師相信你將來一定會(huì)成為一名出色的科學(xué)家,。

5) 不要輕易地放過自己每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),也許大的學(xué)問就在那里呀!

6) 其實(shí)你的聲音很好聽,,要是膽子大一點(diǎn),,你的朗讀一定會(huì)很棒!

7) 你已經(jīng)讀懂了一點(diǎn),再想想,一定會(huì)想得更清楚,。

8) 回答錯(cuò)了不要緊,,重要的是你已經(jīng)舉起了手。

9) 別著急,,同學(xué)們都在耐心地等著,。

10) 老師很佩服你的勇氣,連同學(xué)們都被你帶動(dòng)起來了,,發(fā)言多踴躍!

11) 會(huì)提問的孩子,,就是最聰明的孩子。

12) 從你的進(jìn)步,,讓我看到希望的曙光,。

13) 你們會(huì)

成功

的,我對你們非常有信心,。

14) 你已經(jīng)很努力,,現(xiàn)在我們已經(jīng)找到了失誤的原因,我們離成功更近了,。

15) 一下子給忘了,,是吧?沒關(guān)系的,等會(huì)想起后再告訴大家,,好嗎?

16) 你的想法真是與眾不同,。

17) 妙極了,能和你握個(gè)手,,交個(gè)朋友嗎?

18) 你的發(fā)言讓老師漸入佳境,。

19) 開心地唱著老師教會(huì)的歌,自信地走進(jìn)清華和北大,。

20) 我為你鼓掌。

21) 你的動(dòng)作真優(yōu)美,,像劃過天空的一道彩虹,。

22) 看你的作業(yè),像是在欣賞一副有意思的書法作品,。

23) 你像一朵會(huì)飛的花,,恬靜、聰慧,,會(huì)幻想,。

24)

勤奮

是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉,。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

25) 只要努力,下次就一定能考好,。

26) 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn),,這樣的人生才有價(jià)值,。

27) 你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,可要達(dá)到成功的彼岸,,必須

堅(jiān)持

不懈地努力,,奮勇地拼搏!

28) 肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明,。

29) 競爭中的公平最可貴,。

30) 跌倒了,要自己爬起來,。

31) 天才在于積累,,聰明在于勤奮,不要指望幸運(yùn),,要為明天成功之樹,,撒下一顆金色的種子。

32) 你是個(gè)聰明孩子,,成績一定會(huì)趕上去的,。——鼓勵(lì)讓成績差的孩子樹立信心

33) 路,,要一步一步,、腳踏實(shí)地地往前走,才能獲得成功!

34) 每個(gè)人都有值得

學(xué)習(xí)

的地方,。

35) 以善心愛人,,以善語待人。孩子,,讓我們共同營造一片愛心世界,。

36) 告訴自己:“我能做到”。

37) 仰望險(xiǎn)峰,,只能知道它的高大,,而探索險(xiǎn)峰,卻能知道自己的高大,。

38) 我很欣賞你在××方面的才能,。

39) 你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰,。

40) 用你的誠心贏得他人的歡迎,。

1) 你想做的事情,由你自己決定,。

2) 勝利果實(shí),,永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

3) 靠著你的勤奮,,就會(huì)站在那成功的金頂,,傲然挺立。

4) 別怕,,你肯定能行!

5) 路是自己選的,,就要對自己負(fù)責(zé)。

6) 取他人之長補(bǔ)已之短,,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

7) 你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,,老師的好幫手,。老師真想對你說一聲:“孩子,辛苦了!”

8) 孩子,,你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予,,老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。

9) 孩子,,你的畫真漂亮,,相信你的字也能寫得更漂亮。

10)成功是屬于最有力量的人,。在這里,,"力量"是指有文化、有知識(shí),、有能力,。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇十二

表揚(yáng)和鼓勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長和老師的重視的心里,,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績,,正是滿足了孩子的這種心理,是他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感,。

一,、更具體的表揚(yáng)

仔細(xì)考慮一下你想讓表揚(yáng)傳遞出什么信息?通常表揚(yáng)是為了鼓勵(lì)更多的好行為,所以表揚(yáng)也要具體問題具體分析:“你一直都在幫媽媽搬東西,,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“這幅畫你很認(rèn)真地畫了一個(gè)上午!”而不是全部籠統(tǒng)地說:“你干得好!”“你真棒!”

二、強(qiáng)調(diào)努力的表揚(yáng)

最有效的表揚(yáng)注重事情的過程和為之付出的努力,,而不僅僅是結(jié)果,,對結(jié)果進(jìn)行表揚(yáng)沒有太大價(jià)值。有效的表揚(yáng)將鼓勵(lì)孩子向前進(jìn),,他能夠?qū)W會(huì)自我激勵(lì),,而不是為了你的肯定去做什么事,這樣的表揚(yáng)是對孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把這么多石塊兒壘得這么整齊!”

三,、以“你”開始的表揚(yáng)

這樣說可以幫助孩子審視自己,,為自己的成績感到驕傲。對孩子來說,,成就感和自豪感能促使孩子不斷努力,,以獲得成功。

四,、強(qiáng)調(diào)效果的表揚(yáng)

如果孩子幫助了別人,,表揚(yáng)的重點(diǎn)可以放在那些事情產(chǎn)生的效果上,比如“你把卡車給果果玩,,你看,,他看上去開心極了?!?/p>

五,、有預(yù)期的表揚(yáng)

“我一叫你,你就來我這邊,,這能幫我節(jié)省很多時(shí)間,。”這樣一說,,孩子就不好意思聽見你叫而沒有反應(yīng)了,。

六、不添加主觀判斷的表揚(yáng)

“你畫的鳥像是要從紙上飛出來了”比“我喜歡你畫的鳥”更好,。孩子需要通過表揚(yáng),,對自己做的事情感覺良好,而不是對媽媽的稱贊感覺良好,。

七,、問句式的表揚(yáng)

有時(shí)候,你體貼的問話比任何表揚(yáng)都能透露出你對孩子喜歡,、對他做的事情的尊重,。這種問話體現(xiàn)出來的關(guān)心,對孩子來說是最大的獎(jiǎng)賞:“這座城堡的哪個(gè)部分是最難修建的?”或者:“你的畫里面,,你最喜歡的顏色是什么?”

八,、減少“很好”“真棒”這類的表揚(yáng)

這樣簡單的表揚(yáng),很多時(shí)候都是我們成人不自覺地敷衍孩子的方式,,充其量它是一種判斷式的表揚(yáng)而已,。而這種判斷式的表揚(yáng),會(huì)忽略孩子的具體能力,,過于頻繁的話,,還會(huì)讓孩子沉溺于這樣一種感覺:我做什么事都很棒,,我太完美了。久而久之,,孩子總是依靠大人來告訴他對錯(cuò)好壞,,并習(xí)慣于取悅大人,迎合大人的期望,。他衡量自己的價(jià)值會(huì)變成“能不能讓別人高興”,。

也就是說,判斷式的表揚(yáng)會(huì)讓孩子過分在意外在認(rèn)可,,但內(nèi)心做事情的熱情沒有得到激發(fā),,不懂得自我激勵(lì)。孩子有必要學(xué)習(xí)成為自己的判斷者,,做自己的“拉拉隊(duì)長”,,自己的主導(dǎo)者。

我相信你

陶行知先生說的:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子,?!?/p>

你很強(qiáng)大,不要放棄

想要孩子“知難而上”,,就要這樣鼓勵(lì)他,。

孩子在成長的過程中,總會(huì)遇到各種困難和挫折,。做家長的不能無時(shí)無刻出現(xiàn)幫他解決問題,,那么就給他足夠大的鼓勵(lì)和信心,讓他在困難中磨練自己,,跨過一個(gè)個(gè)障礙,。

你今天過得怎么樣?

很多家長想和孩子做朋友,而這句話,,就是朋友式親子關(guān)系的開始,。

想和孩子像朋友一樣交談,想讓他敞開心扉,,這樣親切的文化,,既能增進(jìn)親子感情,又能及時(shí)幫助到孩子,。

表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別篇十三

1,、人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,。

2、每一發(fā)奮努力的背后,,必有加倍的賞賜,。

3、成功不會(huì)向我們走來,,我們必須走向勝利,。

4、世上沒有絕望的處境,,只有對處境絕望的人,。

5、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂,,更持久的滿足了,。

6、勤奮是你生命的密碼,,能譯出你一部壯麗的史詩,。

7、記?。郝斆魇悄阕畲蟮膬?yōu)點(diǎn),,懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

8,、沒有一種不通過蔑視,,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

9,、孩子,,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂,!

10,、生命力的意義在于拼搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場,。

11,、你的成績,你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感,,幸福感,!

12、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎,?那無異是將它們的美麗葬送,。

13、輕輕松松地學(xué)習(xí),,輕輕松松地生活,,做個(gè)充滿自信的好孩子。

14,、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),,你就不要去睡覺,。

15、好的想法是十分錢一打,,真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人,。

16、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛,,從迷惘中走出來的靈魂最清醒,。

17、以善心愛人,,以善語待人,。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界,。

18,、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,,原因是聽的要比說的多一倍,。

19、在人生的大海中,,我們雖然不能把握風(fēng)的大小,,卻可以調(diào)整帆的方向。

20,、沙漠里的腳印很快就消逝了,。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

21,、我在科學(xué)方面所作出的任何成績,,都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。

22,、生命之中最快樂的是拼搏,,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,,而非失敗,。

23、對于攀登者來說,,失掉往昔的足跡并不可惜,,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

24,、懦弱的人只會(huì)裹足不前,,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡,。

25,、從來沒有人為了讀書而讀書,,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,,或檢查自己,。

26、取他人之長補(bǔ)已之短,,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方,。

27,、人的一生要面臨許多選擇,而每次選擇都會(huì)帶來一陣陣劇痛,,而這種劇痛叫做成長,。

28、有時(shí)間讀書,,有時(shí)間又有書讀,,這是幸福;沒有時(shí)間讀書,,有時(shí)間又沒書讀,,這是苦惱。

29,、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本,,讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

30,、有事者,,事竟成;破釜沉舟,,百二秦關(guān)終歸楚,;苦心人,天不負(fù),;臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳。

31,、讀書是要有悟性的,,光有勤奮是不夠的。光太注重勤奮,,卻沒有悟性,。那也是讀死書,死讀書,,讀書死,。

32,、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?,使其避免誤入歧途。

33,、生活比你想象的要容易得多,,只要學(xué)會(huì)接受那些不可接受的,放棄那些不愿放棄的,,容忍那些不可容忍的,。

34、讀書贏得未來,,一本書就是一座寶藏,,世界讀書日,我祝福你的寶藏一摞一摞的,,天天開發(fā)金礦,,前途無量。

35,、比別人多一點(diǎn)努力多一點(diǎn)自律多一點(diǎn)決心多一點(diǎn)反省多一點(diǎn)學(xué)習(xí)多一點(diǎn)實(shí)踐多一點(diǎn)瘋狂,,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!

36,、把高雅放在書里,,等你來找;把灑脫隱在書里,,盼你來尋,;把睿智夾在書里,邀你來取,。世界讀書日,,愿你多讀書!

37,、學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西,,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難,。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法,,也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力,。

38,、書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯。與書同行,,汲取知識(shí),,增長才干,傳承美德,,樹立良行,,做一個(gè)快樂的讀書人。

39,、書讀得越多而不加思考,,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候,,你就會(huì)越清楚地看到,,你知道得還很少。

40,、讀書讓我們眼界寬廣,讀書讓我們眼明心亮,。世界讀書日,,讓我們與書相約,盡情地在書的海洋中遨游,,讓書香伴隨我們成長,!

41、成功不會(huì)向我們走來,,我們必須走向勝利,;智慧不會(huì)向我們走來,我們必須勤奮思索,;快樂不會(huì)向我們走來,,我們必須用心體驗(yàn)。

42,、學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,,攀登一層一層的臺(tái)階,,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

43,、茫茫然的方向,,錯(cuò)肩人交錯(cuò)成恍惚的夢,我是最倉惶的吶喊,,彼岸還是浮木,,千鈞一發(fā)還是滄海一栗,我只知道除了闖,別無選擇,。

44,、人生像一本書,愚人嘩啦嘩啦地翻它,,而賢者潛心細(xì)讀,。珍愛生命吧!因?yàn)樗虝旱媒?jīng)不起揮霍,,精打細(xì)算地去花費(fèi)你有限的生命吧,。

45、讀天下書知天下事,,讀萬卷書行萬里路,,世界讀書日到了,靜心去翻閱一本好書,,逐句逐行細(xì)分析,,一理能通百理通,未來一定能成功,。

46,、人生有一半掌握在上帝那里,另一半攥在自己的手中,。人的一輩子唯一做的就是,,不斷地用你手中的這一半更多地贏取上帝掌握的那一半。

47,、一切都在于選擇,,我們在學(xué)習(xí)真誠的時(shí)候,也在學(xué)習(xí)背叛,,一個(gè)人如果永遠(yuǎn)不能背叛自己,,那么他就永遠(yuǎn)不會(huì)有明天,他就只能活在過去,。

48,、丫頭,請你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),,不為別的,,就為以后自己能買喜歡的高跟鞋,首飾,,發(fā)卡,,衣服,弄頭發(fā),。也為爸媽,,請你做個(gè)供桌,你要堅(jiān)強(qiáng)。

49,、能力是一個(gè)人的長度,;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度,。長度,、寬度、高度的乘積,,就能算出我們每個(gè)人的生命容量,。

50、抱怨少一點(diǎn),,理解多一點(diǎn),,埋怨少一點(diǎn),寬容多一點(diǎn),,痛苦少一點(diǎn),,快樂多一點(diǎn),失敗少一點(diǎn),,成功多一點(diǎn),。感悟人生,享受人生,,快樂人生。

51,、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜,,我不反對為了各自的生活勾心斗角,逢場作戲,,我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁,。。

52,、讀書可以充實(shí)我們的思想,,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),,可以糾正我們的過失,,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好,!

53,、人,不經(jīng)過長夜的痛哭,,是不能了解人生的,,我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí),直到有一日真正的感覺成長了時(shí),甚而會(huì)感謝這種苦痛給我們的教導(dǎo),。

54,、世人都道讀書好,讀書不會(huì)有煩惱,。小兒讀書不努力,,老大真會(huì)徒傷悲。若問讀書為何故,?只為真實(shí)快樂幸福故,。4月23日為世界讀書日,勸君多讀一本書,。

55,、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,書是促進(jìn)成長的基源,,世界讀書日請大家都能多多讀書,,汲取書上的知識(shí),健康成長,!

56,、我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語,,就能積累起相關(guān)的重要信息,,于是在不經(jīng)意之間,我們就已經(jīng)行動(dòng)起來,,并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí),。

57,、當(dāng)你在為一種選擇倍受煎熬,,倍感逼迫時(shí),,如若改換一下思路,,往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的快慰,。有道是:上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí),,也會(huì)為你打開一扇窗,。

58,、知道嗎,?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識(shí)的容器大無邊,如果春天不播種,,夏天就不生長,,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,,在中學(xué)中大展身手,。

59、讀萬卷書,,行萬里路,。百讀不厭,心情舒展,,生活蜜甜,;千讀不倦,愛情如愿,,快樂相伴,;萬讀不煩,健康平安,,幸福路寬,。世界讀書日,愿你多讀書,,“閱”讀“閱”幸福,!

60、有了成績要馬上忘掉,,這樣才不會(huì)自尋煩惱,;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍,;有了機(jī)遇要馬上抓住,,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對策,,這樣才能迎刃而解,。

61,、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗斩家e極,。今天太寶貴,,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,,抓住今天,,它不再回來。

62,、如果城市喧鬧,,那么讀書會(huì)屏蔽這種喧鬧,;如果心情不好,寫字靜心又健腦,;如果覺得苦悶,,不妨看看書中事;如果幸福如意,,那祝你愜意讀書多福氣,!世界讀書日,送你最溫馨的祝福,!

63,、學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就,。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己,。無論你在好單位還是一時(shí)不得志,,都請你保持學(xué)習(xí),這是你未來立足之本,。

64,、你是一位熱情、大方,、誠實(shí)的好孩子,,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

65、從現(xiàn)在開始,,我們要努力學(xué)習(xí),,就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,上課認(rèn)真聽講,,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),,能得到良性循環(huán),,得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情,!

66,、聰明人學(xué)習(xí),,像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地,;愚笨的人學(xué)習(xí),,漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾,;刻苦的人學(xué)習(xí),,像彎彎的河流,雖有曲折,,但終會(huì)流入大海,;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,,阻力越大倒退得越快,。

67、一個(gè)人只有樹立明確的奮斗目標(biāo),,才會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力,,人生才會(huì)在開拓進(jìn)取中得以提高在失敗挫折中得到成長在困苦磨難中變得堅(jiān)毅在希望——失望——希望中獲得快樂和滿足,人生才會(huì)在這跌宕起伏的過程中變得更加充實(shí)精彩,。

68,、你是一個(gè)聽話、懂事,、善解人意,,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,,老師等待著你在中學(xué)的好消息,!

69,、我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,,讀是因?yàn)橄矚g,,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀,,讓我的生活豐富多彩。

70,、你想成為幸福的人嗎,?但愿你,首先學(xué)會(huì)勤奮,。你想擁有勤奮嗎,?但愿你,請別浪費(fèi)時(shí)間,。因?yàn)?,時(shí)間是幸福的鏈條,一生為你滾出無限的幸福,。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì),,還有一個(gè)東西,就是勤奮,。最寶貴的勤奮,,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,。

71,、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀,。一天到晚伏案苦讀,,不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量,。讀書之余,,一定要注意休息。但讀書時(shí),,一定要全身心地投入,,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的,。這樣反而會(huì)消耗體力,,體力不支!

72,、這學(xué)期,,你各方面不像以前那么突出,,可老師相信你很有潛力,會(huì)再次像金子一樣發(fā)光,。努力吧,,孩子!

73,、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路,;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

74,、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地,。

75,、你這個(gè)想法很了不起!

76,、是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,!,,孩子。

77,、聰明出于勤奮,,天才在于積累。

78,、在這個(gè)問題上,,你可以當(dāng)老師了!

79,、一生只談三次戀愛最好,,一次懵懂,一次刻骨,,一次一生,,我多希望這三次都是和你,多希望你是陪我走一生的那個(gè)人,。

80,、用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

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