總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇一

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策，學(xué)習(xí)社團(tuán)業(yè)務(wù),，加強(qiáng)法制觀念,，樹立改革意識(shí)、群眾意識(shí)和自律意識(shí),，全面提高素質(zhì),；加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，嚴(yán)格按照公開,、公平,、公正原則辦事，自覺(jué)接受主管部門及各方面的監(jiān)督和檢查,；實(shí)施目標(biāo)管理,，每年都制定學(xué)會(huì)年度工作計(jì)劃，定期研究工作計(jì)劃的落實(shí)情況和學(xué)會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,，切實(shí)做到了有計(jì)劃,、有實(shí)施、有總結(jié),。

認(rèn)真貫徹省教育廳廳務(wù)會(huì)（10）號(hào)紀(jì)要精神,，做到依法辦會(huì)，規(guī)范辦會(huì),。

（二）遵章守法,，規(guī)范發(fā)展。按照國(guó)家社團(tuán)管理規(guī)章及學(xué)會(huì)章程,，準(zhǔn)備相關(guān)資料,，接受并通過(guò)財(cái)務(wù)審計(jì)和省教育廳、民政廳的社團(tuán)年審,。

（三）嚴(yán)格按照學(xué)會(huì)制定的各項(xiàng)制度（公文管理制度,、印章使用登記制度、經(jīng)費(fèi)收支管理制度,、例會(huì)制度等）有序地開展日常工作,。

（四）接受并通過(guò)省教育廳、省治理“小金庫(kù)”領(lǐng)導(dǎo)小組的“小金庫(kù)”檢查,。根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體和公募基金會(huì)“小金庫(kù)”自查自糾情況報(bào)告表》,，自查自糾并向業(yè)務(wù)主管單位上報(bào)自查自糾總結(jié)報(bào)告，匯總填寫《社會(huì)團(tuán)體和公募基金會(huì)“小金庫(kù)”自查自糾情況統(tǒng)計(jì)表》,。

（五）根據(jù)江蘇省教育廳有關(guān)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)會(huì),、協(xié)會(huì)規(guī)范管理和指導(dǎo)的精神，按照學(xué)會(huì)章程的有關(guān)規(guī)定,，經(jīng)常務(wù)理事會(huì)批準(zhǔn),，增補(bǔ)了教育廳基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)顧春明同志擔(dān)任學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),；增補(bǔ)了蘇州市教育局副局長(zhǎng)皇甫志新、泰州市教育局副局長(zhǎng)董健,、省教育廳基教處副處長(zhǎng)顧春明3位常務(wù)理事,。

歸檔。迄今為止,，學(xué)會(huì)共有336個(gè)團(tuán)體會(huì)員單位和528個(gè)個(gè)人會(huì)員,。（二）收繳及催繳會(huì)費(fèi)、核對(duì)到帳情況,、開具發(fā)票等,。（三）完善組織網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)會(huì)分級(jí)管理,，進(jìn)一步完善以各市聯(lián)絡(luò)員為骨干的組織網(wǎng)絡(luò),，通過(guò)聯(lián)絡(luò)員布置、督促,、檢查工作,，做到不越級(jí)、不越位,、常聯(lián)系,、勤溝通，確保學(xué)會(huì)工作從會(huì)員單位到市,、省的暢通,，上下一致形成合力并有效地開展工作。

（四）發(fā)揮理事單位作用,。今年11月9日邀請(qǐng)理事單位參加在常州召開的“江蘇省科學(xué)特色聯(lián)盟幼兒園科學(xué)教育研討會(huì)”,，共同商議有關(guān)工作。

（一）加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)研究課題的管理和指導(dǎo),。對(duì)原教育學(xué)會(huì)幼教專業(yè)委員會(huì)課題結(jié)題鑒定的有關(guān)問(wèn)題,，專門發(fā)了蘇學(xué)前會(huì)（20xx）10號(hào)文作出明確規(guī)定。對(duì)20個(gè)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)的“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題進(jìn)行了評(píng)審上報(bào),，有3個(gè)獲中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)一等獎(jiǎng),，5個(gè)獲二等獎(jiǎng)，4個(gè)獲三等獎(jiǎng),，其余獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，有3個(gè)單位在頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)了言。

（二）組織幼兒教育優(yōu)秀論文評(píng)選,。為總結(jié)交流幼教改革的經(jīng)驗(yàn)，提高我省廣大幼教工作者的理論和實(shí)踐水平,，為廣大會(huì)員提供交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)表教育教學(xué)研究成果的平臺(tái),，我會(huì)組織了20xx年幼兒教育優(yōu)秀論文評(píng)選,。各市精心組織、全省廣大幼教工作者積極參與,。學(xué)會(huì)成立了論文評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了評(píng)審方案，組織有關(guān)專家對(duì)各地參評(píng)的論文進(jìn)行了認(rèn)真的初評(píng)和復(fù)評(píng),，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行公示,。評(píng)選出一等獎(jiǎng)71篇、二等獎(jiǎng)378篇,、三等獎(jiǎng)1516篇,，優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)比例為54.86%。

（三）組建《未來(lái)科學(xué)家》科技特色幼兒園聯(lián)盟,。為搭建全省幼兒園科學(xué)教育交流的平臺(tái),，推動(dòng)全省幼兒園的科學(xué)教育，學(xué)會(huì)與江蘇教育電視臺(tái)合作,，20xx年6月成立了全省科技特色幼兒園聯(lián)盟,，有87所幼兒園成為聯(lián)盟成員。20xx年11月上旬在常州市召開《未來(lái)科學(xué)家》科技特色幼兒園聯(lián)盟科學(xué)教育研討會(huì),。常州市有關(guān)幼兒園作了科學(xué)探究系列活動(dòng)案例介紹,，觀摩了常州市部分幼兒園的科學(xué)教育活動(dòng)，徐州,、南通,、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江等市代表在會(huì)上作了交流,，與會(huì)代表還認(rèn)真討論了20xx年聯(lián)盟活動(dòng)計(jì)劃,。

（一）積極發(fā)揮早期教育網(wǎng)站的作用。通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)將本學(xué)會(huì)及各市,、縣各項(xiàng)工作及有關(guān)信息發(fā)布到網(wǎng)上,，為廣大幼教工作者和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提供信息、提供服務(wù),、提供交流的平臺(tái),。

（二）與省廣播電視集團(tuán)幼教頻道合作，共同開發(fā)新欄目,，參加有關(guān)公益活動(dòng),。到目前為止學(xué)會(huì)的專家已為幼教頻道的“育兒寶典”欄目做了近百集節(jié)目，宣傳先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的育兒方法,。通過(guò)努力,，雙方達(dá)成了免費(fèi)為幼兒園和幼教工作者開通幼教頻道的協(xié)定。（三）參與全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心,、文化部中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)為主辦單位,，江蘇省廣播電視總臺(tái)幼兒教育頻道與我會(huì)承辦的南京“中華福寶寶”歡樂(lè)節(jié)活動(dòng),。

（四）送教到縣，免費(fèi)培訓(xùn)教師,。今年3月在宿遷,、徐州分別舉辦了科學(xué)、語(yǔ)言送教活動(dòng),；10月在東海舉辦了以幼兒美術(shù)為主題的送教培訓(xùn)活動(dòng),；11月在泰州舉辦了以幼兒游戲?yàn)橹黝}的送教培訓(xùn)活動(dòng)。送教活動(dòng)全部免費(fèi),，每場(chǎng)都有300多幼兒教師參加,，場(chǎng)面感人。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)展示,、專家點(diǎn)評(píng),、專家講座等形式讓教師實(shí)實(shí)在在得到收獲，受到承辦單位和幼兒教師好評(píng),。

（五）與全國(guó)中小學(xué)生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽組委會(huì)等5部門聯(lián)合舉辦了第二屆未成年人“科學(xué)在我身邊”優(yōu)秀美術(shù)作品征集活動(dòng),。聯(lián)合舉辦畫展。第二屆優(yōu)秀美術(shù)作品征集活動(dòng),，我?。?0所幼兒園參賽）有1146件作品獲獎(jiǎng)，其中174件作品獲特金獎(jiǎng),、312件作品獲金獎(jiǎng),、337件作品獲銀獎(jiǎng)、323件作品獲銅獎(jiǎng),。

1,、參加教育廳組織的學(xué)前教育調(diào)研。

2,、積極參與籌備幼教論壇,。為學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)學(xué)前教育工作電視電話會(huì)議和全省學(xué)前教育改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》,，推動(dòng)全省學(xué)前教育事業(yè)改革和發(fā)展,，我會(huì)積極參與由省教育廳主辦的首屆全省學(xué)前教育論壇暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的有關(guān)工作。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇二

本期我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)三學(xué)前教育專業(yè)和學(xué)前二兩個(gè)班《幼兒衛(wèi)生學(xué)》的授課工作,，這門課既是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課,，也是專業(yè)高考的主干課程，學(xué)好它們對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。實(shí)驗(yàn)三馬上面臨高考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，但學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、緊迫感并不明顯,，月考成績(jī)不理想,；學(xué)前二部分同學(xué)面臨轉(zhuǎn)段升學(xué),，部分同學(xué)將要在來(lái)年參加高考，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性積極性不高,，態(tài)度不夠認(rèn)真踏實(shí),，課程教學(xué)進(jìn)入較難章節(jié)內(nèi)容，加之她們生理,、化學(xué),、病理等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)缺乏，教學(xué)中常存在難“教”和難“學(xué)”現(xiàn)象,。面對(duì)這些情況,，我以專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)大綱為指導(dǎo),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為重點(diǎn),，以提高教學(xué)效果成績(jī)?yōu)橹行模J(rèn)真履行崗位職責(zé),，完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、在課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，按照大綱要求,，積極鉆研教材，備課中找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),、明確可能的考點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，形成課堂完整的知識(shí)體系,，上好課,、做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材，多思考教法,，多研究學(xué)生,。

2、平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

3、結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定良好的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間合理安排,，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況,。

1,、充分做好課前準(zhǔn)備。要收到良好的課堂教學(xué)效果,，每一課都做到“有備無(wú)患”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，首先制作有利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,，擬定章節(jié)配套練習(xí)題,，使講解內(nèi)容清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,，做到重難點(diǎn)清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。

2,、認(rèn)真授課,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分利用“學(xué),、探、測(cè)”教學(xué)模式,，大幅度提高課堂教學(xué)效率,。

3、完善批改作業(yè),。布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到應(yīng)有的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，記錄在“作業(yè)批改記錄”里,，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

4,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了“意向生”的輔導(dǎo)力度。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇三

每一名mba學(xué)生都準(zhǔn)備過(guò)這樣兩個(gè)問(wèn)題,，為什么要考mba?為什么要考交大mba?不同的人會(huì)給出不同的答案,，然而對(duì)于我，最本源的動(dòng)力就是那份交大情節(jié)。作為一名踏上職場(chǎng)6年的職業(yè)女性,，我先后在不同的銀行金融機(jī)構(gòu)工作,，管理實(shí)踐中，越來(lái)越感受到自身管理知識(shí)缺乏理論系統(tǒng),，不能事半功備,。強(qiáng)烈的求知欲望使我迫切希望自己能夠掌握管理理論知識(shí)，形成知識(shí)體系,，拓寬人脈,，積累資源，幫助自己在事業(yè)上,，人生道路上取得更大的成就,。因此，20xx年我毅然踏上了mba的備考之路,，并有幸成為交大安泰mba大家庭中的一員,，希望能在這里揭開我人生道路的新篇章。

交大,，我一直憧憬的夢(mèng)想學(xué)府,，在20xx年工作剛滿3年之際，滿懷熱情的我也曾備考過(guò),，后因工作關(guān)系沒(méi)能實(shí)現(xiàn),。可這并沒(méi)有澆滅我對(duì)交大的執(zhí)著,，也正是如此,，內(nèi)心深處種下了交大情節(jié)。當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻,，興奮,、激動(dòng)、期盼,、憧憬,，無(wú)數(shù)思緒涌上心頭。很早就聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō),，交大活動(dòng)非常豐富,。一路走來(lái)，可以毫不夸張的說(shuō),，在交大,，只要你有足夠的時(shí)間，那你的生活天天都會(huì)有驚喜,。尤其是交大的學(xué)前活動(dòng),，處處體現(xiàn)著校方的良苦用心,。讓我們?cè)?0xx年這個(gè)夏天，留下了諸多美好的回憶,。

20xx年4月10日,，新生第一次全體會(huì)議，我們相識(shí),。mba項(xiàng)目主任胡海鷗教授為我們做了領(lǐng)導(dǎo)力的培育,、修煉與提升專題報(bào)告。胡教授倡導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)“貴族文化”,，培養(yǎng)貴族氣質(zhì),。也因此貴族精神成了mxx96班一貫的做事基調(diào)。在這一天,，50位來(lái)自各行各業(yè)的精英,，有了共同的名字mxx96班。為了這個(gè)共同的名字,，我們每個(gè)人都參與了班徽,、班旗、班歌,、班服設(shè)計(jì)工作。當(dāng)xx96,，無(wú)限成就響徹天空,，當(dāng)雙龍騰飛迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)奔跑的旋律激情高歌,，我們由陌生變得熟悉,，親切。

20xx年6月15日至6月16日,，嘉興拓展訓(xùn)練,，我們相知。為期兩天的商海爭(zhēng)鋒拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了彼此間的了解,。通過(guò)游戲，我們建立的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)的不單單是團(tuán)隊(duì)凝聚力,。更多的，我們收獲了最真摯的關(guān)懷與友情,。

20xx年7月xx日,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概論先導(dǎo)課，我們被震撼,，原來(lái)會(huì)計(jì)可以那么有趣,。在此之前，我始終認(rèn)為會(huì)計(jì)是枯燥乏味的。但通過(guò)劉濤教授的教學(xué),，我感受到了會(huì)計(jì)的魅力,，一切定義公式，在這里變得生動(dòng),，具體,。一系列的數(shù)字變得富有生命力。這樣的老師,，讓我敬佩,，也更讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

20xx年的7月和8月,，新生運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓我們動(dòng)起來(lái)。不知是從哪里來(lái)的體力,，我參加了乒乓球,，羽毛球，踢毽子等一系類比賽項(xiàng)目,。大汗淋漓的我們,，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，此時(shí),，我們明白,，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。這兩個(gè)月,，幾乎沒(méi)有人閑著,，更有全家總動(dòng)員當(dāng)啦啦隊(duì)?；蛟Smba已經(jīng)不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),，在這里，家人與我們一樣,，他們陪伴我們,，與我們一起同甘共苦。

20xx年8月25日,，潘英麗教授經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境,，陳琦偉教授經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的個(gè)人職業(yè)生涯選擇。20xx年9月1日,，余明陽(yáng)博士新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰(zhàn)略與贏利模式等4堂講座,，讓我們感受到了大師風(fēng)采,，收益良多,。

20xx年9月3日，學(xué)生手冊(cè)考試,，我們記住了鐵一般的紀(jì)律?？荚囍皇且环N形式,，更重要的是我們將在兩年半的學(xué)習(xí)生活中區(qū)踐行。20xx年9月7日,，我們開學(xué)了,。難忘交大各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ);難忘精彩的文藝匯演;難忘莊嚴(yán)的宣誓。從這天起,，我們將是展翅高飛的雄鷹,，蔚藍(lán)的天空將是我們今后的戰(zhàn)場(chǎng)。

學(xué)前活動(dòng)給我?guī)?lái)的思考和啟發(fā)是巨大的,，隨著開學(xué)伊始的逐漸忙碌,，我也許會(huì)慢慢淡忘學(xué)前活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，但是我不會(huì)忘記成為貴族人這一理念,，最后以我的入學(xué)誓言作為心得的結(jié)束語(yǔ):

我是一名光榮的交大mba學(xué)員,，在此步入神圣學(xué)府之際，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我將恪守交大校訓(xùn):飲水思源,，愛(ài)國(guó)榮校,。我將秉承先輩愿景:修一等品行，求一等學(xué)問(wèn),，創(chuàng)一等事業(yè),，成一等人才。身為學(xué)生,，我將慎于思考，精勤求學(xué),，不斷提升自身的管理學(xué)知識(shí)和各項(xiàng)技能,，并將之付諸實(shí)踐。身為經(jīng)理人,，我將立身守正,，果毅力行，始終具備高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)操守,，為企業(yè)與社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,。我將自始至終維護(hù)交大mba名譽(yù)及高尚傳統(tǒng)，此誓為證,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇四

近期,，我學(xué)習(xí)了《xx市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》，深有感觸,。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),，我深深感受到我市對(duì)學(xué)前教育的高度重視,，把學(xué)前教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，該條例提出了更為詳細(xì),、更具指導(dǎo)性的提議和意見,，從辦學(xué)到教學(xué)和保育的統(tǒng)一以及教師的成長(zhǎng)，供給了更具操作性的目標(biāo)與實(shí)施方向,。

《xx市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》中的每一點(diǎn)都細(xì)細(xì)地去品味,，去反思，條例中提到的每一點(diǎn)都是我在保教工作中對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn),，并以此審視自身的教育行為,。讓我們把條例中的資料和精神牢牢記在腦中，化作工作中的行為準(zhǔn)則,，時(shí)刻牢記,。

該《條例》對(duì)諸多熱點(diǎn)問(wèn)題作了具體規(guī)定。例如：《條例》中規(guī)定,，xx市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不得收取與兒童入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi),、支教費(fèi)等，不得用收取興趣班,、實(shí)驗(yàn)班等活動(dòng)代替正常的教育教學(xué)活動(dòng),。如果學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收取贊助費(fèi)、支教費(fèi),，將由教育行政部門責(zé)令改正,。有違法所得的，責(zé)令退還所收費(fèi)用,，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接職責(zé)人,，給予行政處分。

條例還明確,，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)能夠按照有關(guān)規(guī)定收取保育與教育費(fèi),，但不得跨學(xué)期收費(fèi)。公辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的保育與教育費(fèi)實(shí)行政府定價(jià),。民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)依據(jù)辦學(xué)成本,，合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)物價(jià)部門和教育部門備案后公布執(zhí)行,。

當(dāng)我踏上回家的路的那一霎那,，我便明白，7天的學(xué)前教育結(jié)束了,。我的心里一下子簡(jiǎn)便了許多,，卻又像失去了什么?；叵肫?天里那一幅幅熟悉的場(chǎng)景,，我突然覺(jué)得7天里我所擁有的在一瞬間都不屬于我了,。

7天里，我學(xué)到了好多好多,，我也懂得了好多好多,。我做到了很多我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的事情。我嘗到了苦,，我嘗到了累,。我體會(huì)到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，也體會(huì)到爸媽的艱辛,。在7天之前,，我還洗不干凈衣服;7天后，我把衣服洗得雪白,。7天前,，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后,，我曬得黑黑的像個(gè)軍人一樣挺拔地站著,。

同時(shí)，學(xué)前教育為在學(xué)兒童供給就餐服務(wù)的,，能夠收取伙食費(fèi),，但收取的伙食費(fèi)應(yīng)當(dāng)全部用于在學(xué)兒童伙食，不得克扣,、侵占,，并按實(shí)際核算成本每月結(jié)算，張榜公布,?！秞x市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的有力實(shí)施，我會(huì)將條例中的精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,，全面提升自我各方面的專業(yè)素質(zhì),，盡自我最大的努力為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造最佳的環(huán)境，相信此條例的實(shí)施能讓xx市的9萬(wàn)多幼兒健康,、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。xx市30萬(wàn)家庭都能嘗到幸福甜蜜的果實(shí),。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇五

為期7個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,，然而就在此刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛(ài)上了這所學(xué)校,，愛(ài)上了我的學(xué)生,、我的指導(dǎo)老師老師。第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍,。

初為人師,，對(duì)我而言,，難的不是膽量，不是去克服緊張,，因?yàn)槲以谧x高中的時(shí)候就幫老師上過(guò)一些習(xí)題課,，那時(shí)候他們稱我為xx老師，而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué),。四年之后,，我又聽到了xx老師這個(gè)稱號(hào)，這一次我感覺(jué)它是如此的真實(shí),。對(duì)我而言,，難的正是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。第一次試講時(shí),，本以為自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,，但課堂上出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，xx老師和xx老師都給我提出了很多寶貴的意見,，指出了我的問(wèn)題主要是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,。比如板書設(shè)計(jì)問(wèn)題，教師語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔問(wèn)題,，課堂節(jié)奏的控制問(wèn)題,。這時(shí)，我才明白,，備課不僅僅是把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞清楚,，把上課的流程搞清楚就可以，而是要考慮到很細(xì)的地方,，比如你的這句話寫到黑板的什么位置,，前后兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)用什么語(yǔ)言來(lái)銜接等，對(duì)于我們初次上課的人尤其是這樣,。此后,，我多次認(rèn)真的聽了xx老師的課，根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細(xì)節(jié),，以改正自己的不足,，提高自己的教學(xué)技能。

后來(lái)xx老師給了我不少的課,，我在課堂上開始注意了板書問(wèn)題,、教師用語(yǔ)的精煉和連貫問(wèn)題以及課堂節(jié)奏的控制問(wèn)題，漸漸的找到了一些感覺(jué),。每堂課上完后,，有要走到教室后，看看這節(jié)課的板書有沒(méi)有問(wèn)題,，下次應(yīng)該注意什么,，能后想一想：這堂課自己做的好的有那些,，不好的地方有那些。我感到,，我的教學(xué)能力有了較大的提高,，對(duì)于課堂有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然,，我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠(yuǎn),，但我相信這次實(shí)習(xí)為我打下了一定的基礎(chǔ)，基本達(dá)到了一名合格的教師的水平,。

在此,，我真心的感謝xx老師這一個(gè)半月來(lái)對(duì)我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)，同時(shí)也感謝xx老師對(duì)我的指導(dǎo),，更要感謝那群可愛(ài)的孩子們,！

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇六

20xx年是實(shí)施”三年行動(dòng)計(jì)劃”的收官之年,我市認(rèn)真貫徹《福建省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《福州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》和《福州市學(xué)前教育管理辦法》等文件精神,，積極落實(shí)目標(biāo),，更新理念，加大投入,，規(guī)范管理,，推進(jìn)改革，為學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)前教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展

1、鞏固提升幼兒入園率,。20xx年,，全市共有78所幼兒園和57個(gè)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，20xx年學(xué)前三年入園率達(dá)98.1%,，比20xx年提高了1.4個(gè)百分點(diǎn),，農(nóng)村學(xué)前三年入園率97.09%，比20xx年提高了1.16個(gè)百分點(diǎn),。

2,、大幅提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率。加大各級(jí)示范性幼兒園的幫扶力度,，積極鼓勵(lì),、扶持公民辦幼兒園參評(píng)福州市、長(zhǎng)樂(lè)市兩級(jí)示范性幼兒園,。5月，長(zhǎng)樂(lè)市宏利幼兒園,、長(zhǎng)樂(lè)市愛(ài)心幼兒園均通過(guò)了“福州市示范性幼兒園”的評(píng)估認(rèn)定,；5月,、6月、11月,、12月,，玉田中心園、市直機(jī)關(guān)幼兒園,、金峰仙高幼兒園等21所幼兒園通過(guò)了“長(zhǎng)樂(lè)市示范性幼兒園”評(píng)估,，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)幼兒園的覆蓋面，提升了示范性幼兒園的覆蓋率,，推進(jìn)我市幼兒園辦學(xué)質(zhì)量健康發(fā)展,。

3、擴(kuò)大學(xué)前教育資源,。金峰中心園新建教學(xué)樓,、綜合樓，建設(shè)面積4200平方米,，投入資金915萬(wàn)元,，今年9月投入使用，開設(shè)9個(gè)班級(jí),，招收幼兒305名,；潭頭中心園、漳港中心園和實(shí)驗(yàn)幼兒園分園三所幼兒園的新建教學(xué)綜合樓項(xiàng)目正在動(dòng)工建設(shè),，建設(shè)面積共13940平方米,，計(jì)劃開設(shè)42個(gè)班級(jí)，招收幼兒1260名,，爭(zhēng)取在20xx年9月份投入使用,；審批新增了長(zhǎng)樂(lè)市古槐感恩幼兒園、長(zhǎng)樂(lè)市湖南鎮(zhèn)快樂(lè)幼兒園,、長(zhǎng)樂(lè)市香江幼兒園等三所民辦幼兒園,。

4、充實(shí)公辦幼兒園專業(yè)人員,。20xx年招聘58名新教師充實(shí)到各公辦幼兒園,，努力擴(kuò)大師資隊(duì)伍，不斷提升公辦園辦園質(zhì)量,。同時(shí),，還招聘5名會(huì)計(jì)充實(shí)到各公辦園，不斷規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)管理,。

5,、迎接“福州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”,在這次督導(dǎo)檢查中我市學(xué)前教育的發(fā)展獲得較好評(píng)價(jià)。

二、提升學(xué)前教育保教質(zhì)量

1,、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化,、精細(xì)化管理目標(biāo)，開展“幼兒園精細(xì)化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理抽檢工作”,、“幼兒園保教常規(guī)工作檢查”和“農(nóng)村學(xué)前班規(guī)范管理工作檢查”，避免和糾正“小學(xué)化”傾向,，促進(jìn)我市學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

2、全面開展以“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”為主題的“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng),通過(guò)張貼海報(bào),分發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》手冊(cè)及早教知識(shí)宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,、學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，促進(jìn)規(guī)范辦園,、提升家長(zhǎng)的育兒能力,，改變公眾的教育觀念。

3,、進(jìn)一步推動(dòng)片區(qū)管理的實(shí)效性,，認(rèn)真調(diào)研片區(qū)工作，要求各片區(qū)做到期初有計(jì)劃,、期中有落實(shí),、期末有總結(jié)，保證片區(qū)活動(dòng)的系統(tǒng)性,、常態(tài)性和持久性,。我市還參加了福州市“片區(qū)管理推進(jìn)會(huì)”并作代表發(fā)言。

4,、教科研活動(dòng)常態(tài)開展,。以進(jìn)修校為龍頭申報(bào)大課題《整合優(yōu)質(zhì)資源，提升片區(qū)管理有效性的研究》,，組織各片圍繞大課題申報(bào)子課題,。共有七個(gè)課題在福州市立項(xiàng)。組織了8場(chǎng)片區(qū)園本教研暨公帶民研討活動(dòng),。（其中有實(shí)幼,、城關(guān)片、城關(guān)二片,，北鄉(xiāng)一片,，南鄉(xiāng)片等。）

5,、積極開展四個(gè)早教試點(diǎn)園工作,。充分整合利用和依托現(xiàn)有的社區(qū)及相關(guān)部門的公共資源,，以四個(gè)早教基地園為中心，開展向家庭輻射且靈活多樣的科學(xué)育兒指導(dǎo),，通過(guò)體系化,、專業(yè)性的早期教育指導(dǎo)，逐步提高我市0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員科學(xué)的育兒觀念,，學(xué)習(xí)正確的育兒方法，促進(jìn)0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng),。

三,、提高幼教隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)

1、全面貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,今年6月對(duì)我市各類幼兒園教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的全員性培訓(xùn),提高了廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì),，防止和克服“小學(xué)化”傾向,，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。

2,、開展各類技能培訓(xùn),。5月份與8月份分別組織了第四期“育嬰師”培訓(xùn)和“全市保育員培訓(xùn)”，共有253位教師取得育嬰師證和193位保育員取得上崗證,，現(xiàn)全市保育員持證率達(dá)83%,。

3、進(jìn)行幼兒園崗位大練兵,。10月份開展了幼兒園教師教學(xué)技能大賽提高了教師的教育教學(xué)能力,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)8名,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇七

依據(jù)安海教委辦《關(guān)于開展20xx年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心,、高度重視和支持學(xué)前教育的'濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，我園采取積極措施,，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí),。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。具體總結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng),，業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想、紀(jì)律和師德教育,，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1.宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》,、用好《指南》,，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為,。

2.宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

三,、開展園區(qū)活動(dòng)

1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,，提升科學(xué)保教能力。

2.向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料,、致家長(zhǎng)的一封信等,，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng),。

3.通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

4.幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。

5.分段開展為期三天的“悅動(dòng)嘉博,、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過(guò)節(jié),，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,，充分尊重幼兒,，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,，面向老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇八

我是來(lái)自20xx學(xué)前教育xx班的xx,，這次為期一個(gè)半月的畢業(yè)總實(shí)習(xí)，我被分配到了xx市xx幼兒園,，在這個(gè)幼兒園里,，我擔(dān)任的是小班的主教。

在xx市xx幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里,，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的,、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等,。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的,，我的收獲很多,。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,，如實(shí)地進(jìn)行總結(jié),。

我認(rèn)真、仔細(xì),、勤學(xué)好問(wèn),，能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒,、幼兒園的老師,，從而很順利的開始了自己的實(shí)習(xí)生活。

入園的第一天,，我被分在了大二班,，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有28個(gè)幼兒,，有三個(gè)老師,，園長(zhǎng)擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見習(xí)了一天,，這一天里,，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生,。雖然,，覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言,，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。

大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的?？赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長(zhǎng)的要求,，我們大二班開設(shè)的課程很多，一天至少有四節(jié)正課,，所以在教學(xué)過(guò)程中,，主教老師就沒(méi)有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中。

大二班的常規(guī)不是很好,，總是要老師大聲的說(shuō)話，小朋友才安靜下來(lái),。在與新來(lái)的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中,，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn),，組織幼兒喝水,、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服,，讓幼兒干干凈凈,、穿得整整齊齊地回家，以此可以告訴家長(zhǎng),，幼兒在幼兒園很好,，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上,。

在見習(xí)的這一天里,，我對(duì)xx幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé),，對(duì)于保育的內(nèi)容,、要求和方法有了一定的了解,。

我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、在游戲中成長(zhǎng),。

在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班,。帶的是小班,，班上只有十二個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,，但是,，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班,，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,，后來(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以我也就很樂(lè)意的到了小班,，開始了我的實(shí)習(xí)生活,。

在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,，就算是按照教師用書上的教案上課,，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫的，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式,。

在教育活動(dòng)之余,，我也會(huì)很好的做好保育工作，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后,，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,，幼兒園沒(méi)有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,，邊做小班的保育老師,，這樣一來(lái)，幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我能按照一日計(jì)劃開展活動(dòng)，并能照顧好幼兒的飲食起居,，讓幼兒開開心心的來(lái)幼兒園,，健健康康的回家。

1,、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,，發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài),、照顧幼兒。

冬天的天氣越來(lái)越冷,，我會(huì)幫幼兒蓋好被子,，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng),，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí)，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí),。很多時(shí)候,，有很多小朋友會(huì)跑到我面前說(shuō)：“唐媽媽，你摸我的手咯,，好冰的,。我要多穿衣服了”等等之類的話。

2,、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。在課余時(shí)間,，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),，幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹立自信心,。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容,。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上,、下、里面”這些方位詞,。

3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力,，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來(lái)新的東西,。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,，并得到老師們的認(rèn)可,，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4,、與家長(zhǎng)的交流很密切,、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊(cè),，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng),，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向老師問(wèn)好,，熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教,，與老師相處得很融洽,。

當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中,，也有做得不足的地方,，比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理,，我們班的常規(guī)一直不是很好,，這也是自己一直在探究的問(wèn)題,。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題,，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,。

就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫的那些感觸一樣,，我想再一次告訴自己這些。

在幼兒園的工作是瑣碎,、細(xì)小的,，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng),、祖國(guó)的希望,，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此,，在往后的工作中,，一定要以安全為第一重心開展保教工作。

對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō),，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說(shuō)變化很大,，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，每一天都是新的成長(zhǎng)，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物,，所以作為他們的老師,，我每一天都要激情澎湃的面對(duì)著生活，面對(duì)著幼兒,。

“孩子是腳,，教育是鞋?！蔽蚁?，雖然我就要離開學(xué)校了，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，拓寬自己視野,，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)!

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇九

一年來(lái)的相依相伴，一年來(lái)與你共同度過(guò)的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,，親愛(ài)的孩子們,，祝愿你們像海燕一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,！

時(shí)間過(guò)的真快,，不知不覺(jué)中又送走了一批祖國(guó)的花朵,，嘿嘿，真的舍不得這群天真可愛(ài)的孩子們,，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和助下取得較好的成績(jī),。

我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作，我遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛(ài)集體，服從分配,。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。下面是我的工作總結(jié)：

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,，在班級(jí)選一個(gè)能干的小朋友當(dāng)監(jiān)督員,，共同督促幼兒自覺(jué)遵守紀(jì)律。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),，并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí),。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。本學(xué)期無(wú)論是幼兒的行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)態(tài)度,，比上學(xué)期都有所加強(qiáng)。

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑,、好動(dòng),，思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開闊,，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，有時(shí),，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì),、寬窄、遠(yuǎn)近,、厚薄等,；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會(huì)等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事,、唱歌等活動(dòng),，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較，如：剪,、折,、捏、粘貼等,，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品,，兒童的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫,、流暢,，能較好的組織、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

我們對(duì)家園工作很重視，堅(jiān)持經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系記錄,，互相交流孩子在園,、在家的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),。助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)我們的工作得到了家長(zhǎng)們的支持和配合,，同時(shí)家長(zhǎng)們也給與了我們充分的肯定,，這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長(zhǎng)安心的工作,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)許多的知識(shí),。在欣喜之余，我們也在思不足,，如：活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,，個(gè)別性、深入性不夠,；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng),；個(gè)別幼兒不夠方膽小怕事等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇十

一年來(lái)，鶴山鄉(xiāng)學(xué)前教育工作在縣教育局和鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心支持下,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，更新教育觀念,，提高保教水平，全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,，,。下面把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

鶴山鄉(xiāng)地處寧陽(yáng)縣西北部，北鄰肥城,，西接汶上,、東平,，是比較偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄49個(gè)行政村,，人口5.5萬(wàn)人,，總面積99平方公里。目前,，全鄉(xiāng)共有8處幼兒園，均是全日制,。其中省級(jí)示范幼兒園2處,，市級(jí)規(guī)范化幼兒園2處，縣級(jí)規(guī)范化幼兒園4處,，在園幼兒1638人,，教師111人。學(xué)前一年,、三年幼兒入園率分別達(dá)到100%,、95%以上。托班在園幼兒90人,，各園都辦起了親子園,，0-3歲幼兒入園受教育率達(dá)到31.5%。

辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提,。所以幼兒園為滿足社會(huì)發(fā)展的需要，必須不斷對(duì)硬件設(shè)備予以補(bǔ)充,、更新,，保證幼兒的生活、學(xué)習(xí)需要,。今年以來(lái),，中心幼兒園投資3萬(wàn)元，重新裝修室內(nèi)外環(huán)境和親子活動(dòng)室,；大辛幼兒園投資10萬(wàn)余元,，新建伙房，并更新設(shè)備,，全部實(shí)現(xiàn)電氣化,；劉樓幼兒園投資20余萬(wàn)元，充實(shí)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書閱覽室,、教具資料室，購(gòu)置中小型玩具,，裝飾了多功能活動(dòng)室,；趙莊幼兒園投資90萬(wàn)元,，新建1500㎡的幼教樓一座，明年春天啟用,；中皋幼兒園投資60萬(wàn)元,，新建1000㎡的.幼教樓，今年暑假后已啟用,；其他園也都不同程度的改善了辦園條件,。總之,，一年來(lái)全鄉(xiāng)共投資200余萬(wàn)元,，極大的改善了辦園條件。

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幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇十一

1,、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放宣傳單,、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式，積極宣傳國(guó)家,、省市區(qū)學(xué)前教育政策,，同時(shí)通過(guò)幼兒園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。

2,、深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間，組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其組織教師通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),。活動(dòng)月期間,，我園組織開展了全園幼兒文藝(游戲)展演活動(dòng),，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。召開全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),，征求家長(zhǎng)意見，不斷創(chuàng)新工作思路,。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),，讓孩子快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇十二

最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx省學(xué)前教育條例》,，讓我感受頗深。此條例共六章五十七條,，讓我印象較為深刻的是第一章中的第四條“學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則,，面向全體幼兒,，關(guān)注個(gè)體差異，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”,。強(qiáng)調(diào)教師們?cè)诮M織幼兒一日活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，把游戲的權(quán)利還給孩子,，注重活動(dòng)的生活性,、趣味性和多樣性。

幼兒的天性就是愛(ài)玩,，幼兒經(jīng)過(guò)游戲能夠十分簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解世界和大自然的變化,。同時(shí)從游戲中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)比平時(shí)學(xué)到的知識(shí)更多的，在游戲中能夠很好的激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。幼兒在游戲中不受他人的約束,，在游戲中是自由的,、歡樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束的,，能夠很容易的說(shuō)出自我的想法,，實(shí)現(xiàn)自我心中的愿望。

我們班有一個(gè)小故事讓我感動(dòng)至深,。爭(zhēng)對(duì)小班孩子的特點(diǎn),，在午時(shí)的游戲活動(dòng)中安排了《搶椅子》。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,，不用孩子們?nèi)ビ灿浻螒蛞?guī)則,，很容易的就能夠再玩的過(guò)程中明白怎樣玩。

通常孩子們會(huì)在教師的帶領(lǐng)下去進(jìn)行游戲活動(dòng),，而這個(gè)游戲活動(dòng)不用教師的介入,，孩子們自我玩就能夠玩的很好。我先是在大家面前請(qǐng)五個(gè)孩子與我配合示范游戲的玩法,，播放音樂(lè),，我和五名孩子就圍著桌子轉(zhuǎn)圈跑或者走，(桌子的旁邊有三張椅子)在音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候,，快速坐到椅子上頭,，沒(méi)有搶到椅子的小朋友，就只好被淘汰了,。前后的資料很簡(jiǎn)單,，示范一遍孩子們就懂了。

孩子們聽到教師的下令解散去游戲,。大家很快就開始進(jìn)入了游戲,。我看到有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在音樂(lè)停止的時(shí)候，小女孩先做到了椅子上頭,，可是這名小男孩又快速的也坐到同一把椅子上頭,，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在游戲時(shí)常會(huì)有等不及音樂(lè)停止就坐到椅子上頭的現(xiàn)象發(fā)生,，還有情景是,，音樂(lè)停止了，還有的椅子沒(méi)有人坐,。

在游戲結(jié)束的時(shí)候,，我找到那兩個(gè)同時(shí)坐到一把椅子上頭的幼兒聊天，“為什么要槍同一把椅子,，并且誰(shuí)也不讓誰(shuí)呢”“我不想被淘汰,，我想繼續(xù)玩這個(gè)游戲，我喜歡這個(gè)游戲”另外一個(gè)幼兒的回答也是如此。

他們們的回答讓我很震撼,，是啊,，愛(ài)玩是幼兒的天性，他們?cè)谟螒蛑惺亲钔度氲?，他們誰(shuí)也不想被淘汰,，他們都想一向在這個(gè)游戲中玩下去。他們?cè)诟鞣N游戲中慢慢明白游戲的規(guī)則,，不一樣的游戲都會(huì)有不一樣的規(guī)則,。

比我們還辛苦他們天天想著我們能踏好步，能做到最好,。我們必須要走,，但我舍不得陪了我們七天的教官，他們不比我們大多少,，他們吃的苦,，卻比我們多得多。

7天里,，我認(rèn)識(shí)了好多新朋友,，我提高了，我改變了,，我懂事了,，我學(xué)會(huì)了,，我長(zhǎng)大了,，我明白我的未來(lái)要靠我自我去改變。這次學(xué)前教育,，雖然很累很苦,，但也值得。他讓我們體會(huì)到了:“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì)”,。我相信，以后在一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校里,，我能夠當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,。我能夠把最好的成績(jī)用來(lái)回報(bào)父母，我必須能夠的!把游戲既作為學(xué)前教育的資料又作為學(xué)前教育的形式或手段,，這貼合學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的特點(diǎn)和需要,，也是避免學(xué)前教育小學(xué)化、重要途徑,。我們要把游戲還給孩子,，讓孩子真正成為游戲的主人，孩子們必須會(huì)在游戲中愉悅身心，體驗(yàn)生活,，積累經(jīng)驗(yàn),，得到真正的歡樂(lè)!

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇十三

學(xué)齡前的教學(xué)是為以后的正式上學(xué)提供前提基礎(chǔ)的。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的學(xué)前教育工作總結(jié),，希望對(duì)大家有幫助,，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

xx市xx街道現(xiàn)有幼兒園14處，在園幼兒1300余名,，3-6周歲幼兒入園率達(dá)98%以上,，學(xué)前一年幼兒入園率保持在100%。為改善全街道幼兒園的辦園條件,，努力提高幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,，不斷提高保教質(zhì)量，2010年初街道教辦成立了學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)幼兒園的設(shè)立、投入,、管理等問(wèn)題做出了明確的規(guī)定,。

全街道堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局,、方便群眾,、擴(kuò)大規(guī)模”的原則,，合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案,，大力實(shí)施村辦園布局調(diào)整。形成了以邊線,、大李,、營(yíng)子、石門,、樂(lè)義,、孫集、岳寺,、達(dá)字劉,、胡營(yíng)、馬疃,、西屯,、一甲、銀杏13處學(xué)區(qū)為輻射的幼兒園布局,。

在統(tǒng)籌管好,、用好幼兒園經(jīng)費(fèi)的同時(shí),，街道教辦審時(shí)度勢(shì)，注重改善幼兒園的辦園條件,，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備,。2010年春先期投入30多萬(wàn)元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁、鋪了地板磚,、吊了天棚,，配備了電視機(jī)、evd30余套,，幼兒圖書2000余冊(cè),，大型玩具10多件，玩具櫥20多個(gè),，睡床200多張,，取暖乘涼設(shè)備20多套，飲水機(jī)20多個(gè),，桌椅,、枕頭、枕巾,、被褥,、席子等教學(xué)和生活用品各700余套。另外為解決家長(zhǎng)送孩子上學(xué)難的問(wèn)題,，后期又相繼投入24萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)兩部新校車,。目前，全街道所有幼兒園保教設(shè)施配備齊全,，基本實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)室,、寢室、辦公室“三室配套”,，為全街道學(xué)齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

為緩解全街道學(xué)前教育匱乏的'局面,，街道教育管理辦公室科學(xué)規(guī)劃,、合理調(diào)整，充分利用合班后的小學(xué)閑置房發(fā)展幼兒園,，不斷改善辦園條件,。2010年暑假先后投資20余萬(wàn)元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園,。在整個(gè)改造過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，廚房全部為整體廚房,，并同時(shí)配備了消毒柜,、冰箱等廚房用設(shè)施,，改造之后的幼兒園伙房、休息室,、活動(dòng)室俱全,，各種保育設(shè)施配備齊全，滿足了孩子在園的需求,，極大的解決了家長(zhǎng)的后顧之憂,。

針對(duì)前段時(shí)間全國(guó)發(fā)生的多起校園安全事件，同時(shí)為加強(qiáng)幼兒的安全,，街道召開了全園安全工作會(huì)議,，就如何做好幼兒園安全管理和預(yù)防工作進(jìn)行全面部署。一是建立健全各項(xiàng)安全工作制度,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。二是嚴(yán)格教師值班制度，幼兒入園,、離園有值班教師,、領(lǐng)導(dǎo)帶班和本班教師接送到大門口交到家長(zhǎng)手中。三是警園聯(lián)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒離園期間的巡視,、保衛(wèi)工作，并對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行摸排清查,，對(duì)查出的安全隱患立即采取措施,，確保平安。四是配備了警用器械,，安裝了監(jiān)控錄像,，并利用安全課加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。五是加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,，大門上鎖,，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入幼兒園。六是規(guī)范接送幼兒家長(zhǎng)的停放車輛,，車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外,，確保幼兒出入安全。

為切實(shí)提高幼兒教師的工資待遇問(wèn)題,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，街道通過(guò)召開幼兒教師座談會(huì)和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案，形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績(jī)效工資”的工資結(jié)構(gòu),，并提高了原來(lái)的基本工資基數(shù),，保障幼兒教師工資按時(shí)足額發(fā)放，真正將教師的工資待遇落到實(shí)處,。

今后的工作中,，我們孫集街道將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的政策,、法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，不斷提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)街道學(xué)前教育健康、穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園學(xué)前教育工作總結(jié)篇十四

一、行政事務(wù)方面為了能更好的促進(jìn)教師對(duì)班級(jí)自然角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)能力xx月xx日,，我園在全園范圍內(nèi)開展了班級(jí)自然角評(píng)比活動(dòng),，副園長(zhǎng)顧艷及各班班主任擔(dān)任了此次活動(dòng)的評(píng)委。評(píng)比組在顧園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，輪流到各班觀摩評(píng)比,。評(píng)比組采用聽——看——學(xué)——交流的方式，觀摩了各班自然角創(chuàng)設(shè)情況,，由各班班主任輪流向各位評(píng)委老師介紹班級(jí)自然角中區(qū)域的設(shè)置操作情況及各區(qū)的教育功能,，評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分。評(píng)比組在觀摩后一致認(rèn)為自然角經(jīng)過(guò)老師巧手布置之后,，可謂是班班有特色,，區(qū)區(qū)有亮點(diǎn)。各班自然角里擺滿著各種盆栽,，還飼養(yǎng)了各種小動(dòng)物,，以及創(chuàng)設(shè)了各種實(shí)驗(yàn)區(qū)，有將種子種植在不同生長(zhǎng)環(huán)境中觀察植物生長(zhǎng)狀況的實(shí)驗(yàn),、有將植物放置在不同顏色的水中觀察莖葉發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)等等,，各具特色。通過(guò)舉行自然角評(píng)比活動(dòng),，讓全園姐妹班之間發(fā)現(xiàn)了各自在自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的優(yōu)勢(shì)與不足,，起到了相互學(xué)習(xí)、相互提升的教研目的,。同時(shí),，通過(guò)活動(dòng)也讓大家看到了時(shí)思幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神以及老師、孩子們積極向上的精神面貌,。

1,、本月，我園全體教師在幼兒園顧園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了教師師德培訓(xùn)活動(dòng),。

本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實(shí)際，以現(xiàn)場(chǎng)講座的形式展開,，主題明確,，重點(diǎn)突出教師的愛(ài)心,、責(zé)任心。通過(guò)師德培訓(xùn),，教師們對(duì)教育的價(jià)值有了更深刻的理解,，進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)“不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活,。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展,，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”。認(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人,。作為幼兒園集體中的一分子,，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù),。幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念，高超的技術(shù),，還需要對(duì)孩子全身心地?zé)釔?ài),，無(wú)私的關(guān)懷。我們會(huì)更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范,，迅速提高自身的思想道德素質(zhì),。大家表示在今后的工作中，要借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn),，積極反思,，使自己的各方面都有所進(jìn)步！

2,、開展了小中大年級(jí)組家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

3、為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況,，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的,。本月中,，我園小中大三個(gè)年級(jí)組分別開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，參與各項(xiàng)活動(dòng),。本次活動(dòng),，教師們以早操律動(dòng)、教學(xué)展示等豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況,。活動(dòng)中,，教師們以各種形式活動(dòng)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子們主動(dòng)的在活動(dòng)中探索、合作,、學(xué)習(xí),，并將活動(dòng)寓教于樂(lè)，充分激發(fā)孩子的參與性,。同時(shí)把尊重,、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會(huì)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長(zhǎng),?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)識(shí),，同時(shí),，也通過(guò)本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們更好的了解了孩子再遠(yuǎn)的情況,?；顒?dòng)結(jié)束后，每一位家長(zhǎng)認(rèn)真填寫了“家園半日活動(dòng)意見反饋表”,，請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委評(píng)價(jià)教師的工作及對(duì)幼兒園的意見,，以便更好的提高我園的教學(xué)質(zhì)量。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)圓滿的落幕了,，不僅使家長(zhǎng)了解了孩子在園的表現(xiàn),，更拉近了家園的距離，為家園共育搭建了溝通的橋梁,。

二,、教育教學(xué)方面鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)、多思考,，努力提升我園師資水平,。本月利用太倉(cāng)市評(píng)優(yōu)課、市百節(jié)好課,、中心七彩藝社培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合理安排園內(nèi)教師參加學(xué)習(xí)，人員外出學(xué)習(xí)能兼顧到公辦和民辦的教師,。在太倉(cāng)市幼兒園評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,，我園推薦青年教師徐婧參加賽課,，在園,、中心同事們的幫助下，徐老師組織的中班音樂(lè)活動(dòng)《小兔子的菜園》在市級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中一展風(fēng)采,，獲得了在場(chǎng)同行們的肯定,。通過(guò)這次比賽，徐老師在業(yè)務(wù)能力和水平上都得到了很大的提高,。

1,、開展了師徒結(jié)對(duì)聽課幫帶活動(dòng)，師傅推門聽徒弟的隨堂課,，課堂師徒進(jìn)行面對(duì)面的交流,，圍繞徒弟對(duì)集體教學(xué)目標(biāo)的把握、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)中的師幼互動(dòng)等展開交流,，師傅能耐心的幫助徒弟指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)的建議，徒弟能虛心學(xué)習(xí)并記錄下師傅的指導(dǎo)建議,，在集體教學(xué)反思中進(jìn)行小結(jié),，重新梳理教案，完成三備,。通過(guò)聽課幫帶活動(dòng),，促進(jìn)了師徒間的互助關(guān)系，也提升了我園3位新教師的課堂組織能力,。

2,、本月中，各組圍繞進(jìn)一步豐富晨間鍛煉器械這個(gè)主題展開小組研討,，針對(duì)我園各年齡段幼兒在晨鍛中與現(xiàn)投放的的器材間的互動(dòng)情況,，商議如何進(jìn)一步豐富晨鍛器械，羅列出各年齡段幼兒晨鍛器材添置內(nèi)容,、數(shù)量,，一部分由園部購(gòu)買，另一部分由教師,、家長(zhǎng)制作,，如跳花桿、小竹扁等,，在下月中各組將分頭落實(shí),，進(jìn)一步豐富幼兒的晨鍛器械。

3、本月中各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),。研討主題皆定位在某領(lǐng)域課堂教學(xué)的有效性上,，組長(zhǎng)能引領(lǐng)教師圍繞研討主題展開教學(xué)研討活動(dòng)，并做好過(guò)程性資料的積累,?；顒?dòng)中，組員也對(duì)如何提升課堂教學(xué)有效性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

4,、本月課題活動(dòng)開展了禮儀教學(xué)研討課活動(dòng)。我園小班組以及全員的空班教師,，共同觀摩了聞晴潔老師執(zhí)教的小班社會(huì)活動(dòng)《請(qǐng)》,。本次活動(dòng)中，聞晴潔老師引用了多媒體給孩子們帶來(lái)了一節(jié)禮儀課,，孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)說(shuō)禮貌的話,，分享著課堂中收獲的快樂(lè)。課后聽課的教師認(rèn)真的進(jìn)行了評(píng)課,，對(duì)這次的執(zhí)教活動(dòng)提出了建議,，并希望在執(zhí)教老師在修改教案后能進(jìn)行二教活動(dòng)，取得更好的成績(jī),。在這次活動(dòng)中,，不僅增加了老師之間的交流經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)，同時(shí)也給與了年輕教師一個(gè)很好的發(fā)展,、提高平臺(tái),。

5、組織全體教師開展了禮儀課題研究理論學(xué)習(xí),，針對(duì)“幼兒園禮儀教育的途徑與方法”進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討,。通過(guò)學(xué)習(xí)和研討，老師們了解到禮儀教育除了要在校園中充分發(fā)揮作用,，讓幼兒在日?；顒?dòng)和教學(xué)活動(dòng)、游戲中感受禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀,，而且要依靠社會(huì)實(shí)踐等多種途徑，借助家庭,、幼兒園等多方力量,，讓幼兒通過(guò)直接參與和體驗(yàn)，在情境中切實(shí)感受禮儀的真實(shí)內(nèi)涵和重要性,，進(jìn)而對(duì)全社會(huì)的精神文明建設(shè)起到輻射和示范作用,。

6,、大班組的遠(yuǎn)足活動(dòng)是在“七彩世界”主題情境下展開的，教師在活動(dòng)前以提問(wèn)的形式和孩子們探討了本次冬游的目的,，最后在孩子們的討論聲中提出了本次活動(dòng)的目的,，即為“尋找身邊的色彩”。冬游活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的支持,，孩子們背著家長(zhǎng)為他們準(zhǔn)備的干糧興高采烈的出發(fā)了,。本次遠(yuǎn)足的目的地是距離幼兒園大概2千米的太倉(cāng)市實(shí)踐基地，這段距離對(duì)孩子是一次考驗(yàn),。在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，大班組教師不僅關(guān)注孩子的安全,，更關(guān)注孩子“堅(jiān)持,，不放棄”的意志品質(zhì)的培養(yǎng)。整個(gè)活動(dòng)中在孩子們的嬉笑中開始,，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中拉下帷幕,。冬游不僅僅給孩子們親近自然，了解身邊色彩提供了機(jī)會(huì),，更是讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了分享,、互相照顧等良好的行為習(xí)慣，甚至在向目的地奔跑的過(guò)程中,，不知不覺(jué)發(fā)展了孩子的耐心及毅力,。

7、為了讓小班寶寶們能更生動(dòng),、直觀地了解,、認(rèn)識(shí)落葉，豐富幼兒園生活,，拓寬視野,、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè),，xx月xx日上午,，時(shí)思幼兒園小班組全體師幼前往時(shí)思鹿新小區(qū)進(jìn)行了“尋找落葉”的活動(dòng)。寶寶們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,、唱著歡快的歌曲,、聞著花兒的香味、踏著落葉的足跡,，在老師們的帶領(lǐng)下投身大自然,，感悟著大自然的美，領(lǐng)略著小區(qū)的別樣風(fēng)光,，孩子們一個(gè)個(gè)樂(lè)在其中,。大自然是個(gè)活課堂，大自然中蘊(yùn)涵著豐富的寶藏與知識(shí)，這次的活動(dòng),，讓孩子們回歸大自然,，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí),，更豐富,，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)親身體驗(yàn),，尋找、探索落葉的秘密,，親身體驗(yàn)周圍環(huán)境的發(fā)展變化,，感知真實(shí)的生活，鼓勵(lì)幼兒用自己的“語(yǔ)言”去記錄,、去表達(dá),，使其獲得豐富的體驗(yàn)。

三,、后勤保育方面本月,，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼了，小朋友們已經(jīng)穿上了厚厚的棉衣,，但溫度還是忽冷忽熱,，好多小朋友都感冒了，最近缺勤的人也越來(lái)越多,，我們保健室以短信的方式提醒各位家長(zhǎng)做好自己小孩的保暖工作,，以防感冒。吃藥的小朋友,，我們告知家長(zhǎng)們一定要家長(zhǎng)來(lái)園簽字,，我們要了解好情況，問(wèn)好服藥劑量,，以免搞錯(cuò),。后來(lái)都得到了預(yù)期的效果。在晨檢時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)小朋友自己的衛(wèi)生工作稍有松懈,，提醒之后都注意起來(lái),。

1、創(chuàng)建工作已經(jīng)告一段落了,，我們的保育工作仍然保持良好的工作狀態(tài),，保育員們?cè)诮?jīng)歷創(chuàng)建之后整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了提高，讓我們幼兒園的保育工作有了提升,。這個(gè)月的xx號(hào)我們?nèi)w保健人員做了一次《保健知識(shí)小測(cè)試》,。老師們和保育員都認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，為了孩子的安全和成長(zhǎng)，都交了一張滿意的答卷,。食品安全也是時(shí)思幼兒園工作的重點(diǎn),，本月xx號(hào)保健老師給食堂的工作人員開了一次食堂管理的會(huì)議，會(huì)議上重點(diǎn)講解了一下什么是5s管理,，如何更好的,、更衛(wèi)生安全高效率的完成食堂工作。食堂的工作人員認(rèn)真的學(xué)習(xí)并討論,，我們相信以后會(huì)有一定效果,。

2、安全教育一直是幼兒園工作的重中之重,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,，為了加強(qiáng)幼兒園師生的安全意識(shí)，其高教師的防范能力,，做到發(fā)生地震時(shí)能臨危不懼,，能有序，快速的按照逃生路線安全疏散,，確保生命安全。xx月xx日下午三點(diǎn),，時(shí)思幼兒園舉行了“消防安全逃生演練”,，全園幼兒、老師及工作人員在一陣急促的警報(bào)聲中進(jìn)入了警備狀態(tài),。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，以最快的速度迅速、有序地分別從三個(gè)安全通道緊急疏散到操場(chǎng)上,。各班老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確認(rèn)幼兒無(wú)傷情并向園長(zhǎng)匯報(bào)各自班級(jí)幼兒撤離情況。在各方面人員共同努力下,，整個(gè)消防安全逃生演練收到了預(yù)期的效果,。通過(guò)本次消防安全逃生演練增強(qiáng)了時(shí)思幼兒園老師及幼兒的防震意識(shí)，提高了師幼們對(duì)突發(fā)地震的應(yīng)急應(yīng)變能力,。幼兒園也借此次演練,，進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作的安全責(zé)任制度，提高了幼兒園安全工作強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。

時(shí)思幼兒園在創(chuàng)建之后各項(xiàng)保健工作都得到了提高,，讓我們?yōu)榱撕⒆觽円黄鹋Π驯＝」ぷ髯龅酶?，讓孩子們健康快?lái)的成長(zhǎng)。