總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇一
一、科學(xué)育兒講座,、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)
鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),，為此我們通過(guò)講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由東莞市市周少玲名園工作室成員,、溪頭幼兒園楊廣花副園長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒講座,，級(jí)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,，幫助更多家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法,。同時(shí)大班級(jí)還開(kāi)展了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),，給大班家長(zhǎng)分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。
二,、參觀小學(xué)
為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng),。通過(guò)體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”,，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂,、共同參與升旗儀式,，聽(tīng)小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂,，熟悉小學(xué)的生活,。
三、精彩五月,，收獲快樂(lè)
五月的大地,，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望,，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶,，
5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng)，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,，收獲快樂(lè)的果子,。
5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20__年兒童故事大王比賽,，并榮獲三等獎(jiǎng),。
5月30日下午，幼兒園開(kāi)展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng),，通過(guò)舞蹈的展示,，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育,，幼兒園還通過(guò)展板向家長(zhǎng)宣傳本次教育月“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”的主題。讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī),，幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,，與幼兒園,、小學(xué)科學(xué)銜接。
兒童是祖國(guó)的花朵，是我國(guó)和民族的希望,，關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起為了國(guó)家的未來(lái)努力吧!
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇二
為了更好地配合“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,，做好幼小銜接工作,，讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,、環(huán)境,、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感,，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,，5月25日，巧山中心幼兒園開(kāi)展了“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。
1.參加小學(xué)的升旗儀式
2.參觀學(xué)校教室
3.參觀小學(xué)文化欄
一：《繽紛六一.樂(lè)享童趣》
5月27號(hào)晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。
幼兒園開(kāi)展別具一格的葫蘆絲演奏,，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂(lè)器起到了推動(dòng)的作用,。
整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣,，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,，本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，同時(shí)在參與的過(guò)程中親身體驗(yàn)成長(zhǎng)。
二,、“我健康,，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”畢業(yè)班親子活動(dòng),。
親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主,，趣味性為宗旨，通過(guò)親子互動(dòng),，共同參加活動(dòng),，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情，讓孩子們?cè)谟淇斓墓?jié)日里跟家長(zhǎng)們過(guò)一個(gè)難忘的六一!
活動(dòng)中,，老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施家庭教育,，規(guī)范幼兒園保教工作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,，提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì)量,，促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇三
為貫徹落實(shí)____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求,，我幼兒園積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)
1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織,，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案,、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃
3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效
(1)、5月30日,，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng),，傳達(dá)____市____區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,，明確“快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,。
(2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,。
(3)、在宣傳月活動(dòng)期間,，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造宣傳月氛圍,。
(4)、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念;6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè),，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng),。
(5),、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
(6),、在宣傳月活動(dòng)期間,，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng),，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍,。讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇四
20____年,，我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了“硬件提質(zhì),，管理創(chuàng)優(yōu)，公,、民并舉,，協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、合理布局,，讓幼兒真正能夠就近入園,。
我鄉(xiāng)有十個(gè)行政村,。約28000人。適齡幼兒650人左右。中心校堅(jiān)持合理布局,，幼兒就近入學(xué)的辦園思路，制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》,。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園,，兩所小學(xué)附屬園，三所民辦幼兒園,，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園,。
二、硬件提質(zhì),，讓幼兒能受良好的學(xué)前教育,。
一年來(lái)我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺(tái)階。一是爭(zhēng)取省市實(shí)事園項(xiàng)目工程,，投資400多萬(wàn)建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園,。20____年春季可以開(kāi)園;投入各90多萬(wàn)的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工，順利開(kāi)園,。二是鼓勵(lì)民辦幼兒園提質(zhì)改造,。布谷鳥(niǎo)幼兒園投資250多萬(wàn)元易地改建，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬(wàn)元整修園舍,，添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達(dá)到了合格園的標(biāo)準(zhǔn)，竹山,、蓓蕾,、布谷鳥(niǎo)幼兒園年檢評(píng)估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園。均為有證幼兒園,。
三,、規(guī)范辦園，提升辦園品位,。
一年來(lái)中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會(huì),，制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，收了幼兒教材,，統(tǒng)一了作息時(shí)間。出臺(tái)了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則,。加強(qiáng)了常規(guī)督查,，使幼兒管理逐步走上正軌,，鼓勵(lì)幼兒園開(kāi)展示范創(chuàng)建活動(dòng)。有布谷鳥(niǎo)幼兒園申報(bào)了市級(jí)安全文明校園,。蓓蕾幼兒園申報(bào)了縣示范幼兒園,。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺(tái)階。
四,、開(kāi)展教研活動(dòng),，提高幼師整體素質(zhì)。一年來(lái),，我鄉(xiāng)加強(qiáng)了幼師培訓(xùn)工作,。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班,，全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、國(guó)培、縣級(jí)培訓(xùn)達(dá)26人次,。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次,。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)次，競(jìng)賽活動(dòng)次,。激勵(lì)教師加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn),，幼師水平有所提高,。在縣的保育員技能大賽中，有兩人獲縣二等獎(jiǎng),。
五,、加大宣傳力度，保證學(xué)前一年和三年教育的完成率,。
中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家的學(xué)前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園參加巧取豪奪活動(dòng)和親子活動(dòng),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
1,、每期開(kāi)園前,，各園都組織了對(duì)幼兒的普訪,，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單等方式,，積極宣傳省,、市,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策。
2,、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳,。組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)每月設(shè)立開(kāi)放日;重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的意義和辦園成果,。
3,、以宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。利用“六一”文藝匯演等形式，讓全社會(huì)了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái),，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí)。收到了實(shí)實(shí)在在的效果,。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達(dá)100%,，三年學(xué)前教育完成率為95%以上。
六,、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育和管理,。
開(kāi)學(xué)初，中心校召開(kāi)了學(xué)前教育專(zhuān)題會(huì)議,，逐園(班)逐人填寫(xiě)了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡(jiǎn)明登記表”,，摸清了各園(班)的基本情況，并與幼兒園園長(zhǎng)和各小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,，明確了責(zé)任,，確立了目標(biāo)。并定期不定期對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查(包括：危房,、食品衛(wèi)生,、安全等)。排除安全隱患,，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險(xiǎn),，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車(chē)安全擺在重要位置,，每月一次“三查”,，——查車(chē)況、查超載,、查接送手續(xù),。一年來(lái)，幼兒園平安順利,，深得家長(zhǎng)好評(píng),。
七,、正確導(dǎo)向，引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展,。中心校一直堅(jiān)持一切為了方便幼兒就近入園,，一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念。對(duì)民辦幼兒園不是采取壓制,，而是要求規(guī)范,、提質(zhì)。對(duì)公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚(yú)”政策,。連續(xù)三年,，中心校不收公辦園一分錢(qián)辦園經(jīng)費(fèi)。全部留到各園改善辦園條件,。使各園各得其所,，幼兒合理回流，幼兒師待遇得到較好保障,，學(xué)前教育健康發(fā)展,。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到，辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難,，也有機(jī)遇,，更是責(zé)任。與爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的學(xué)前教育”,，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距,。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感,、責(zé)任感和使命感,，為20____年?duì)巹?chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇五
為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》,，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果,、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：
一,、高度重視，責(zé)任到人
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng),，園長(zhǎng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，開(kāi)展宣傳月工作。
二,、明確宣傳重點(diǎn)
1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中,，讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界,、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。
3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,，邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)教師來(lái)我園召開(kāi)大級(jí)座談會(huì)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正"小學(xué)化"傾向,。
4.以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”宣傳片,，針對(duì)大班家長(zhǎng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性,。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,，讓教育傳遞愛(ài),，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織，成立了“快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。
充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源,，利用各種活動(dòng),，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)的支持與理解,。
3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。
我園圍繞活動(dòng)主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng),，開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過(guò)led顯示屏,、發(fā)放宣傳單等形勢(shì),，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。
以展板、宣傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。
(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,，抓好,、社會(huì)、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育,，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織,，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。
充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì),、活動(dòng),，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng),、群眾的支持與理解,。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題,，組織開(kāi)展主題活動(dòng),，面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。
(1),、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
(2),、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。
(3),、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)等形式,，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇八
當(dāng)新年即將到來(lái)之時(shí),，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,，在我班三名教師的共同努力下,，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計(jì)劃,，各項(xiàng)工作開(kāi)展很好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期,，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭(zhēng)取更上一層樓。
一,、計(jì)劃明確,，有的放矢。
開(kāi)學(xué)初,，我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,，針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃,，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教學(xué)和保育工作,，做到有條不紊,。
二、班級(jí)的管理,。
這學(xué)期本班三位保教人員自覺(jué)遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合,，按時(shí)完成上級(jí)部門(mén)布置的任務(wù),。本學(xué)期,，因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺(jué)的遵守,，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明，懂禮貌,，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子,，和小朋友能融洽相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,，有活潑好動(dòng)的,，有沉默寡言的，有巧嘴巴,，也有乖寶寶,，總之每個(gè)孩子都不一樣。
經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話,，樹(shù)立孩子的自信心,。在他們犯錯(cuò)時(shí)，要通過(guò)形式多樣的,，寓教于樂(lè)的方式,，慢慢引導(dǎo)他們,，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí),，要表現(xiàn)出積極的肯定和表?yè)P(yáng),，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅,。
三,、教育、保育方面,。
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),，幼小銜接工作也很重要.所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿,、寫(xiě)姿、握筆姿勢(shì),。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體
活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),。如：整理書(shū)包,，管理自己的物品，按時(shí)入睡,，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹(shù)立好榜樣,。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。
四、家園聯(lián)系
在和家長(zhǎng)的互動(dòng)中,，我們班兩位老師主動(dòng)熱情接待 ,，為家長(zhǎng)分憂解難，在我們真誠(chéng)的工作下,，家長(zhǎng)對(duì)我班教師的工作給予了很高的評(píng)價(jià),。這是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)!家長(zhǎng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(zhǎng)一個(gè)“放心”的承諾,，這是我們不變的目標(biāo),。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。孩子的進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)是最有說(shuō)服力的,，孩子帶好了,，就容易取得家長(zhǎng)的理解與配合。通過(guò)面談,、電話聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況,，使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。今后的路還很長(zhǎng),，我將一步一個(gè)腳印,，邁向新的工作，及時(shí)總結(jié),、創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)洛陽(yáng)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20__學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,，抓好社區(qū),、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓教育傳遞愛(ài),，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1,、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織，成立了“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會(huì),、活動(dòng)，廣泛宣傳,，贏得家長(zhǎng),、群眾的支持與理解。
3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向全村開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì),，大力宣傳學(xué)前教育的'方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園,。以海報(bào)、傳單方式,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué),，糾正“小學(xué)化”傾向,。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇十
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù),、過(guò)高期待、過(guò)分控制,、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽(tīng)幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。為了讓家長(zhǎng)更好的參與進(jìn)來(lái),，在園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,，5月9日晚上，我和家長(zhǎng)相約晚上九點(diǎn)半一起在線進(jìn)行主題為《蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話》的討論,。還沒(méi)到九點(diǎn)半，家長(zhǎng)就陸續(xù)在線了,，原先我還擔(dān)心家長(zhǎng)不配合,，積極性不高，可是隨著的臨近,，就有將近30位孩子的父母在線等著了?？吹郊议L(zhǎng)們的這種期待和熱情,，我真的很感動(dòng)。而家長(zhǎng)的一句“都是為了孩子,，我們必須配合!”更讓我覺(jué)得信心百倍。
此次的討論內(nèi)容我給家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了四個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題是：你有蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話嗎?這樣的方式有什么樣的效果,，孩子接受嗎?
問(wèn)題一提出來(lái)，家長(zhǎng)們都說(shuō)得非常的熱烈,，吳琦爸爸說(shuō)：有時(shí)會(huì)有,，但不是刻意地去這么做，因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這是一種平等的溝通方式,。黃思羽媽媽?zhuān)何伊?xí)慣蹲下或彎腰跟孩子溝通，這樣她更愿意表達(dá)：盧俁媽媽說(shuō)：是的,，蹲下跟孩子說(shuō)話他更容易接受!從父母的討論中,，多數(shù)家長(zhǎng)還是意識(shí)到有必要蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,，這也是對(duì)孩子的一種尊重!在這個(gè)問(wèn)題上我肯定了家長(zhǎng)的積極做法,，并讓家長(zhǎng)意識(shí)到,，作為父母一定要以尊重孩子為前提，才能進(jìn)行有效的溝通,，才能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的心情，不然會(huì)恰得其反,。
第二個(gè)話題：你有和孩子平等溝通的做法嗎?有沒(méi)有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立體來(lái)看待?有事情和孩子商量!
在這個(gè)話題中，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得有必要和孩子一起來(lái)商量做某件事情,，也有家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還小，懂什么,，不需要商量?？梢?jiàn)少數(shù)家長(zhǎng)還是沒(méi)有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看,，高控比較多。因此在這個(gè)問(wèn)題中,，我建議家長(zhǎng)可以從變換角色來(lái)進(jìn)行,，讓家長(zhǎng)從如果換成我會(huì)怎么樣?家長(zhǎng)馬上感覺(jué)到自己高控孩子的做法確實(shí)不妥，表示以后一定要改正,。我也給家長(zhǎng)提出商量的事情是一定要在原則下進(jìn)行的，如果偏離了原則,，就要對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)，才能讓孩子更好的接受,。
第三個(gè)話題是：爸爸在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用?平時(shí)爸爸有沒(méi)有和孩子一起玩?
這個(gè)話題引起了在線媽媽們的強(qiáng)烈反響。有些媽媽說(shuō)爸爸什么都不管,，陪孩子玩得很少,。而有些媽媽說(shuō)，爸爸會(huì)陪孩子玩,，陪著做游戲，睡前給孩子講故事,。讓我感覺(jué)到了我們班的爸爸們還是非常模范的。家長(zhǎng)們也覺(jué)得父親參與孩子的教育,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助也是非常大的。特別是王昌則媽媽說(shuō)：在家里不管誰(shuí)教育孩子的時(shí)候其他人當(dāng)場(chǎng)是不能表態(tài)的,，包括他爺爺奶奶,，他的這個(gè)體會(huì)給了家長(zhǎng)很大的啟發(fā)。我也給予了肯定,，在教育原則上對(duì)孩子做不對(duì)的事情父母的立場(chǎng)一定要堅(jiān)定!而不是一個(gè)在批評(píng)時(shí)一個(gè)卻護(hù)著，這樣也影響了孩子是非能力的分辨,。
最后一個(gè)話題是：平時(shí)你有認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話嗎?
家長(zhǎng)們都很肯定的說(shuō)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)話，因?yàn)檫@也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的一種方式,。也有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子反反復(fù)復(fù)的說(shuō)一件事情,，聽(tīng)多了會(huì)感到煩。我給家長(zhǎng)的建議是：如果孩子要是重復(fù)說(shuō)一件事情,，我會(huì)說(shuō)，這個(gè)事情你已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,，你再說(shuō)些別的唄!引來(lái)了家長(zhǎng)哈哈笑的認(rèn)可!有些家長(zhǎng)說(shuō)還是要反省自己的做法。最后我又和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)的重要性,。家長(zhǎng)覺(jué)得受益匪淺。
由于時(shí)間的關(guān)系,，我們的討論活動(dòng)在大家依依不舍的心情下結(jié)束了,，都有意猶未盡的感覺(jué),。
在這次活動(dòng)中,，有點(diǎn)小的遺憾是沒(méi)有對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行歸納,，讓家長(zhǎng)更有條理的理解所提出的內(nèi)容，并由此讓家長(zhǎng)反思自己在對(duì)孩子的教育上一些得失的做法,，從觀念上以孩子的角度出發(fā)，才能讓孩子有更美好的未來(lái),。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一
根據(jù)黔教學(xué)前發(fā)[20__]179號(hào)層轉(zhuǎn)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》,、《貴州省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等一系列文件要求，我園積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我園具體的工作開(kāi)展情況如下：
一,、政治思想工作
1,、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,，并做好筆記。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師,，要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反法律法規(guī)的,。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。我園的教職工思想積極向上,，整體思想素質(zhì)較好,。
二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),， 成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三,、幼兒園管理
1,、堅(jiān)持依法辦園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí),。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類(lèi)制度、職責(zé),，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
四,、教育教學(xué)
幼兒園辦園方向正確,，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),，幼教管理水平提高,，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展了角色游戲,、體育游戲,、音樂(lè)游戲、桌面游戲,、智力游戲等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體,、智、德,、美、勞全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存,，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,。
3、家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好,。家長(zhǎng)工作形式有：向家長(zhǎng)信息宣傳育兒知識(shí)、 家庭教育知識(shí)講座,、 各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷,、 家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),、家園聯(lián)系欄等。
五,、宣傳具體工作：
1,、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳， 通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳省,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策 。
2,、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行具體宣傳。
3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，我園組織開(kāi)展了幼兒園游行和文藝匯演活動(dòng),，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。本學(xué)期組織3次活動(dòng)開(kāi)放日，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語(yǔ)宣傳,、下發(fā)資料、信息宣傳,、家園欄目宣傳,、校園廣播,，“六一”活動(dòng)等形式,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),，讓社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào))文件精神,，我校積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑,。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào)文件后，迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組,， 5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì),，就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署，目標(biāo)明確,，任務(wù)到人,，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,，并明確要求要以宣傳月為契機(jī)，要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,，并要求以標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄,、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心,、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒,。”的主題,，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件; 重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》,，國(guó)家發(fā)展改革委,、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策,。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》,、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》,，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力,。
我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件,、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄,，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。
5月18日召開(kāi)的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求，廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。截至目前,，我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期,，懸掛橫幅一條，5月28日舉行文藝匯演,，制作宣傳專(zhuān)題片1件,，6月4日組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法,，向家長(zhǎng)分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(zhǎng)的一封信》200余份,，新聞稿件《仁村小學(xué)積極開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí),，在宣傳月期間，我校還組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。
總之，通過(guò)宣傳月活動(dòng),，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20__]41號(hào))教基二廳函[20__]7號(hào)一系列文件精神,，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，加快普及學(xué)前三年教育，根據(jù)《達(dá)州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知〉的通知》精神,，認(rèn)真開(kāi)展了天生鎮(zhèn)學(xué)校20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，匯報(bào)如下：
一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：覃有成
副組長(zhǎng)：趙 容
成 員：田洪先、魏 春,、王大中、郭群英,、胡 悅、桂福海,、
劉 旭、李 宏,、各民辦園園長(zhǎng)
二、制定宣傳月活動(dòng)方案,，收集宣傳資料。
1.宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳國(guó)發(fā)[20__]41號(hào)文件,、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國(guó)家和地方學(xué)前教育政策措施,，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),，形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。
3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
三,、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)：
1、校門(mén)口懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)——規(guī)范辦園,、科學(xué)保教
2、更換了家園聯(lián)系櫥窗,。
3、制作了學(xué)前教育宣傳月展板,。
4、組織開(kāi)展了1次趕集日宣傳活動(dòng),，印發(fā)了宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問(wèn)題,。
5、組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)了學(xué)前教育相關(guān)政策;組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》,，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流,。
6.組織了中心幼兒園送教下村活動(dòng);村小幼兒園教師參加了中心幼兒園有關(guān)觀摩活動(dòng);組織幼兒園教師參加科學(xué)保教等相關(guān)論文評(píng)選,。
7.開(kāi)展了“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”慶祝六一活動(dòng)。
8.中心幼兒園開(kāi)展了1次幼兒園游戲評(píng)比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);組織了2次游戲活動(dòng)開(kāi)放日。組織了1次宣傳教育講座,。
9、中心幼兒園舉行了各班幼兒音體美展示活動(dòng),，家長(zhǎng)觀摩。
10,、各民辦幼兒園組織了1次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)了1次全園家長(zhǎng)會(huì),，覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教;各幼兒園分別致家長(zhǎng)一封信，主要介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，利用各種形式大力宣傳了國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng)!
宣漢縣天生鎮(zhèn)學(xué)校
二0__年六月十八日
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)教育局《“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,，抓好、社會(huì),、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育,，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織，成立了“快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì),、活動(dòng),，廣泛宣傳,，贏得家長(zhǎng),、群眾的支持與理解,。
3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣,。
宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì),，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、,，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以海報(bào),、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為,。
(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五
一個(gè)學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了,，工作雖然有喜有憂,，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn),。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰?，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè)。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作,，說(shuō)是總結(jié)不如說(shuō)是和大家回顧和分享我們學(xué)前班這一學(xué)前的快樂(lè)與學(xué)習(xí)
一、常規(guī)工作：
從班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，每組一個(gè)小組長(zhǎng)共同督促幼兒自覺(jué)遵守,。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二,、教育工作：
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作很重要.所以,，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿,、寫(xiě)姿、握筆姿勢(shì),。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),。
如：整理書(shū)包，管理自己的物品,，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹(shù)立好榜樣,。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。
在教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力,、興趣,、需要調(diào)整教學(xué)方法，多創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,，而且注意學(xué)科整合，讓幼兒獲取知識(shí),，掌握用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，切實(shí)提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要,。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。
學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。在我們的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”,、“彈性”、“聲音”等,，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力,。利用“六一”兒童節(jié)開(kāi)展《我愛(ài)世博》主題繪畫(huà)活動(dòng)，在幼兒的手工技能進(jìn)步較大,，如：剪、折,、畫(huà)。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),，我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由,。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園,、本班的實(shí)際情況出發(fā),，在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在每個(gè)主題活動(dòng)中，我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索,、學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中，提高了幼兒語(yǔ)言的運(yùn)用能力及探索能力,。在成功的體驗(yàn)中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣,。
三,、家長(zhǎng)工作
一個(gè)學(xué)期以來(lái),，與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可,。學(xué)期中我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家園交流,，請(qǐng)家長(zhǎng)各自發(fā)表自己的見(jiàn)解，為了更好的教育好孩子,，互相商討可行的教育方法。
平時(shí),，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求, 并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解,支持與幫助!
四,、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思,。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思,、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子,。所以，我深信：自我評(píng)價(jià),，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
