完整的策劃方案有哪些內(nèi)容篇五

一,、活動背景：

團體心理輔導(dǎo)就是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的.重要方式,，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的,、溫暖的,、支持的團體氣氛，它就是通過團體內(nèi)人際交互作用,，促使個體在交往中通過觀察,、學(xué)習(xí)、體驗，認(rèn)識自我,，探討自我,、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

二,、活動目的：

本活動意在加強男女之間溝通交往,，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺,。

三,、活動時間的點

__教學(xué)樓及__

四、活動成員

__工大學(xué)大一新生

五,、活動開展：

第一期：相遇相識(一教六樓)

a串名字游戲20分鐘

游戲方法：

小組成員圍成一圈,，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,，第二名同學(xué)輪流介

紹,，但是要說：我就是__后面的__，第三名同學(xué)說：我是__后面的__的后面的__,，依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字,、專業(yè)復(fù)述一遍。

目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識,，利于活動開展,。

b棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座,，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,，指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,，“棒打薄情郎”，反復(fù)做,，直到大家熟悉彼此的名字,。

準(zhǔn)備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子

c畫手掌定協(xié)議

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上,。

b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果),。

c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所采取的措施,，并相互分享,。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。

為避免冷場卡紙粘貼在墻上,，讓他們一起畫手掌,。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片,。

d心心相印,，

我來比你來猜道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,，一人為猜測者),，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看,，當(dāng)表演者表演完,，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋,，但不能說出動作中的字)

準(zhǔn)備：具有表演性的成語

e演講50分鐘

這種方法可以訓(xùn)練口才,，增進團體成員之間的相互了解。例如,，自己先準(zhǔn)備一些題目,，如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”,、“我的理想”,、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里,。每次抽中一個姓名一個題目,，被抽中的團體成員準(zhǔn)備兩分鐘，即席演講兩分鐘,。辯論結(jié)束后,，讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo)，一年后還給成員,，用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員,。

準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》,。

第二期：真誠合作(戶外金沙灘)

a踩汽球30分鐘

要求：兩人(男女)一組,，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球,。相互踩氣球,，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出,。勝出同學(xué)有獎勵,，依據(jù)出局的順序決定演講的順序,。

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力,。

準(zhǔn)備：繩子及氣球若干

通過助人與受助的體驗,，增加對他人的信任與接納。

b綁腿跑40分鐘

分組進行,，兩人或兩人以上綁腿跑比賽,。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,，獲勝團隊事物獎勵,，失敗團隊表演節(jié)目?？偨Y(jié)經(jīng)驗。

目的：加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,，活躍氣氛,。

準(zhǔn)備：繩子若干

c蒙眼五角形20分鐘

蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,，因為我們有著共同的目標(biāo),，所以我們能行!

規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境,。然后,，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人,。目標(biāo)就是整個團隊找到一條很長的繩子,，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方,。完成時每個人都能握住繩子,。

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動,。

準(zhǔn)備：眼罩若干,，足夠長的繩子。

d大跳繩

準(zhǔn)備：大跳繩

第三期：信任之交(戶外金沙灘)

a信任之旅：30分鐘抽簽決定,，成員兩人一組(最好男女搭配),，分成多組，一人盲行,，一人引導(dǎo),。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路,。比賽哪組最先到達終點,，到達終點后交換,，最終回到原點。實行獎懲,，勝出團隊實物獎勵,，失敗團隊表演節(jié)目。

準(zhǔn)備：眼罩

b信任背摔

一人身體站直,，直挺挺的向后倒下去,。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住,。

c可憐的小貓

1.全體圍坐成圈,，一人當(dāng)小貓坐在中間。

2.小貓走到任何一人面前,，蹲下學(xué)貓叫,。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓,。但是絕不能笑,，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓,。

3.撫摸者不笑,，則小貓叫第二次，不笑,，再叫第三次,，再不笑，就的離開找別人,。

4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣,，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

a救援行動之通關(guān)密語20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,，并把文字用剪刀剪下來,，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結(jié),，相互支持,，團隊意識的討。

完整的策劃方案有哪些內(nèi)容篇六

__,。

二,、活動內(nèi)容

(一)大力開展“ __”宣教活動，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識,，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情,。

(二)開展科學(xué)普及系列活動，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動,，體驗創(chuàng)新快樂,，分享創(chuàng)新成果,，成就創(chuàng)新夢想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點亮美好生活,。

三,、活動時間

集中活動時間：9月19—25日。

后續(xù)活動時間：10—12月,。

四,、活動安排

(一)廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍,。各學(xué)校懸掛“萬眾創(chuàng)新,，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫,，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識,。

(二)組織學(xué)生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及,。

(三)開展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動,。各中小學(xué)開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽,、講座,、專題讀書,、現(xiàn)場觀摩等活動,。

(四)科普示范教育。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園,、興隆藥植園,、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。

五,、工作要求

(一)各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動日的活動組織工作,，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動方案組織學(xué)生開展活動。

(二)各校要重視開展活動材料的收集工作,，認(rèn)真對活動開展情況進行總結(jié),，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎(chǔ)教育股。

郵箱：____________

附件：萬寧市全國科普日宣傳標(biāo)語

萬寧市全國科普日宣傳標(biāo)語

1,、追求卓越創(chuàng)新發(fā)展

2,、創(chuàng)新發(fā)展全民行動

3、普及科學(xué)知識共享科學(xué)人生

4,、知識改變命運科技創(chuàng)造未來

5,、培育創(chuàng)新意識倡導(dǎo)創(chuàng)新精神

6、參與創(chuàng)新活動共享創(chuàng)新成果

7,、體驗創(chuàng)新快樂成就創(chuàng)新夢想

8,、保護生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造美好明天

9,、倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧家園

10、科技造福人類創(chuàng)新引領(lǐng)未來

11,、保護生態(tài)環(huán)境你我共同行動

12,、普及科學(xué)技術(shù)促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展

13、創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)

14,、培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識激發(fā)全民創(chuàng)新熱情

完整的策劃方案有哪些內(nèi)容篇七

一,、活動目的：

（1）觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境，對比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟,、亂,、差，生發(fā)愛護環(huán)境清潔,、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài),。(2)發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系，知道不亂丟垃圾,，,、開展各種環(huán)保專題活動，如節(jié)水,、節(jié)電,、垃圾分類等，做到不浪費一滴水,、一度電,，使同學(xué)們不斷認(rèn)知環(huán)境，懂得愛護環(huán)境,，養(yǎng)成愛護環(huán)境,、見到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣。

（3）教育學(xué)生喜愛小動物,、愛護花草樹木,，尊重一切生命，增強學(xué)生的環(huán)保能力,，增強學(xué)生保護地球,、熱愛地球的情感，讓學(xué)生知道地球只有一個,，我們要好好愛護,、好好珍惜。

（4）堅持從我做起,，從現(xiàn)在做起,，身邊做起，從小事做起,。樹立愛自然,、愛環(huán)境,、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并影響他人,，帶動他人共同愛護環(huán)境,、保護環(huán)境。

（5）針對學(xué)生年齡特點,，開展內(nèi)容親近學(xué)生,、形式有趣的環(huán)保教育班隊會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，從中獲得初步的環(huán)保能力,。

（6）教導(dǎo)學(xué)生，拒絕使用一次性餐具,、塑料口袋,，倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具,。

（7）幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，以及美化、綠化家庭,、社會,、學(xué)校環(huán)境。

二,、活動準(zhǔn)備：

1,、愛護環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料,、文字資料等,。

2,、環(huán)境布置（黑板布置,、場地場景布置等）。

3,、利用多媒體設(shè)備,，學(xué)生集體朗誦小詩，唱歌等,。

4,、學(xué)生自主準(zhǔn)備節(jié)目（詩朗誦，合唱,，小品等,。）

5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛護環(huán)境知識,，如何保護環(huán)境的資料,。

三,、活動步驟：

1、中隊儀式

（一）,、報告人數(shù),。

（二）、出旗,、敬禮,、奏樂。

（三）,、唱隊歌,。

（四）、中隊長講話,。

2,、主題班會活動

（一）、活動導(dǎo)入,。

（二）,、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識,、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等,。

（三）、學(xué)生談感想,。

（四）,、主持人做小結(jié)。

（五）,、學(xué)生表演自編節(jié)目,、小品、唱歌等,。

（六),、中隊長宣布主題班會結(jié)束。(呼號,、退旗）

完整的策劃方案有哪些內(nèi)容篇八

一,、活動背景：

一年一度的新年，承載著我們新一年的希望,。喜氣洋洋的新年,，是與家人共度，與朋友狂歡?還是宅家還是遠(yuǎn)行,。無論哪種,，都代表你的生活態(tài)度。在新年里總會發(fā)生許多事情，很多事情與法有著密切的聯(lián)系,，拿出來與大家一起分享,，曬我們的新年見聞，曬出我們的風(fēng)格,。

二,、活動主題：

曬幫

三、活動目的：

2)讓大家能更好的用法律的武器來保護自己的利益

四,、活動時間：

視合作商而定

五,、活動地點：

流水廣場

六、參與人員：

工商大學(xué)全體學(xué)生

七,、活動前期準(zhǔn)備：

1)宣傳單的制作,，海報板的繪畫

2)借流水廣場舉辦活動

3)借行云廣場宣傳用(只用學(xué)院審批即可)

4)審批掛橫幅

5)幫桌子，海報板等

6)分發(fā)宣傳單

7)借音響,，話筒

8)跟校社聯(lián)記者團聯(lián)系,，為我們留在值得紀(jì)念的一刻

八、活動主要流程：

1)活動正式開始前,，培訓(xùn)演員,，可以從模擬法庭借用

2)活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分,，由理事會和法學(xué)院共同完成

3)活動正式開始前,，將上交的活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票

4)12：00分發(fā)選票,，將選票投給自己喜歡的作品

6)13：10由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案,，由主持人提問，下面的觀眾搶答,，答對了參加有獎抽獎,。

7)參加的同學(xué)均可得到一份紀(jì)念品

九、活動后期：

1)清理現(xiàn)場

借用的物品注意清潔后及時還回

2)活動總結(jié)

活動當(dāng)天晚上或第二天進行活動討論,，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面,，為下次同類活動積累經(jīng)驗。

3)資料存入檔案

圖片,、文字,、視頻資料及時整理存入法學(xué)會檔案,。

4)對同學(xué)的問卷進行統(tǒng)計,。