在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇一

地球是人類(lèi)的母親,，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，所以我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，珍惜青春。

為了營(yíng)造一個(gè)文明,、衛(wèi)生,，健康的校園環(huán)境，學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?；顒?dòng),。

二、活動(dòng)目的

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，提高動(dòng)手能力,。

三、活動(dòng)主題

保護(hù)環(huán)境,，從我做起

四,、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)

六,、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)校全體成員

七,、活動(dòng)策劃單位：

校報(bào)記者團(tuán)

八、活動(dòng)內(nèi)容

1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2,、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳,。

3、海報(bào)宣傳活動(dòng),。

3,、舉辦環(huán)保活動(dòng),，選舉校園環(huán)境保護(hù)代言人,。

4、舉辦環(huán)保袋,、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽,。

5、制作環(huán)?？ㄆ?，在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念,。

6,、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

7,、將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

8,、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃,。

9、舉辦可回收物品收集活動(dòng),，將收集可用垃圾,，對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品,。

九、活動(dòng)方法

1,、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),、警示牌、溫馨提示,。

2,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn),，共同提高,。

3、會(huì)員在校園收集到的垃圾,，賣(mài)掉后作為獎(jiǎng)品的資金,。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1,、紙,、筆、透明膠：5元

2,、海報(bào)：3

3,、獎(jiǎng)品：2

4、環(huán)?？ㄆ?

5,、伙食費(fèi)：2

十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1,、 對(duì)環(huán)保代言人設(shè)計(jì)比賽等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),。

十二,、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間,，安全性作為第一位,。

2、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇二

一,、活動(dòng)目的：

為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起,，攜綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四,、活動(dòng)主題：

小行動(dòng)·大環(huán)保

五,、活動(dòng)人員：

街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者,、大連綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保分類(lèi)

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)路過(guò)行人的再生資源（如礦泉水瓶,、易拉罐,、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟,，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類(lèi)方法,。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,，環(huán)保會(huì)員卡的辦理

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家積極辦理,。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放,。

3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品,。

七,、活動(dòng)必要設(shè)備：

1、環(huán)保便民兌換超市車(chē)現(xiàn)場(chǎng)?？浚?h左右）——————綠方提供

2,、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備——————綠方提供

3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品——————綠方提供

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇三

(一)

一,、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念,、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三,、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái),，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng),?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園,，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴,。

四,、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳,、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心

3,、具體活動(dòng)：

流程一,，首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀,。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷,，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi),，電影由辦公室提供,。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼,。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名,。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1,、展示自我風(fēng)采,。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采,。

2,、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),，分別為必答題,、搶答題,、灌籃高手,、指定答題,、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),，文藝表演,。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,，風(fēng)采獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng),，人氣個(gè)人獎(jiǎng),，觀眾參與獎(jiǎng)。

(二)

為了能寫(xiě)出更好的策劃書(shū),，下面大學(xué)網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,，僅供參考：

一·活動(dòng)目的：

地球是人類(lèi)的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬,，保護(hù)環(huán)境,，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二·活動(dòng)主題：讓世界再多一點(diǎn)綠

三·活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動(dòng)九：在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù)。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動(dòng)時(shí)間：2009——2010學(xué)年,，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定,。

五·活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生,。

六·活動(dòng)要求：

1熱愛(ài)環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈，舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦,、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

七·活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門(mén)口,。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定，

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,，

八·活動(dòng)方法：

一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣(mài)掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出,。

三.與個(gè)別小*系，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性,。

四.尋找贊助商,，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五.制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面,，討論與交流環(huán)保心得,。

九.在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù),。

十.將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)：

活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱,，活動(dòng)效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力,。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,，活動(dòng)的可行性較大,。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱,。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素,。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,，所以可行性比較高,。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高,。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高,。

活動(dòng)八：無(wú)需經(jīng)費(fèi),，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),，參加人數(shù)無(wú)法確定,。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,，加之很少有人懂得植樹(shù)方法,，所以可行性不是很高。

活動(dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè),。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園。

(三)

一,、活動(dòng)背景

二十世紀(jì)六七十十年代,，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題,。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問(wèn)題,。2008年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,，推行低碳環(huán)保”,。2010年3月5日召開(kāi)的兩會(huì),，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)問(wèn)題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見(jiàn),，生活垃圾未經(jīng)分類(lèi)就到處亂扔的現(xiàn)象也無(wú)處不在,，沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要,。

二,、活動(dòng)目的

1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解,，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感,。

2、向全校師生宣傳低碳生活,、節(jié)能減排,、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起,，從自身做起,，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性,。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中,。

3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū),，通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí),，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，提高生活質(zhì)量,。

4,、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛(ài)自然,，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園。從周邊的小事做起,，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量,。

三、活動(dòng)主題

低碳環(huán)保生活,，綠色和諧校園

四,、活動(dòng)方式

1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)?！薄?/p>

2,、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào),。

3,、在餐廳,、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),。

4,、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比,，并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。

5,、做一期“低碳環(huán)?！钡牡湫蛨D片展示。

6,、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳,。

7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì),。

8,、綠色校園低碳征文活動(dòng)。

9,、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳,，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng),。

10,、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

五,、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1,、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法

2,、從各班中征集低碳的好方法,，通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣，

3,、低碳征文比賽的前期,，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。

4,、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ),。

5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅,、筆等,。

6、制作問(wèn)卷調(diào)查的樣板,。

7,、做好人員分配

活動(dòng)開(kāi)展：

1、做好問(wèn)卷調(diào)查的發(fā),、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié),，總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。(青年志愿者部,、辦公室)

2,、“碳碳環(huán)保”主題板報(bào)的檢查評(píng)比,。(宣傳部)

3,、文明、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng),。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語(yǔ)張貼,。(生活部)校園低碳環(huán)保活動(dòng)方案,。

4,、簽名會(huì)的組織。(體育部,、紀(jì)檢部)

5,、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。(文藝部)

6、活動(dòng)宣傳橫,。(外聯(lián)部)

(四)

一,、活動(dòng)主題

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù),。

二,、活動(dòng)目的

在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來(lái)之際，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，強(qiáng)化文明意識(shí),，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明,，xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開(kāi)展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng),。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,，愛(ài)護(hù)壞境,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月14日中午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

xx.縣xx中學(xué)河邊

五,、活動(dòng)對(duì)象

xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.熟悉校園河邊周?chē)h(huán)境,。

2.各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋,。

七、活動(dòng)流程

2,、12:40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊;活動(dòng)正式開(kāi)始,。

5,、13:50活動(dòng)結(jié)束。

八,、活動(dòng)后期

活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想.

九、注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,，按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng),。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧,，不可中途無(wú)故離開(kāi),，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

2.志愿者要注意安全,，途中注意安全,，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之,。

3.志愿者不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋,，隨意放置在岸邊，要送到指定位置,，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來(lái),。

4.活動(dòng)過(guò)程中,，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境,。

(五)

一,、活動(dòng)名稱(chēng)

清潔xx山，越崎在行動(dòng)

二,、活動(dòng)背景

xx山是xx市民登高健身游玩之所,。4月4、5,、6號(hào),，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間，在這3天小長(zhǎng)假里,，登xx山的游客猛增,，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無(wú)意留下來(lái)的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情,，同時(shí)加重了xx山保潔人員的負(fù)擔(dān),。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨,，決定走出校園,，擁抱社會(huì)，前往xx山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng),。

三,、活動(dòng)主題

相約春季，環(huán)保公益

四,、活動(dòng)目的及意義

1,、減輕xx山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);

2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;

3,、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;

4,、啟發(fā)廣大市民愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn),。

五,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六,、參與對(duì)象

學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員

七、活動(dòng)要求

1,、大力宣傳,，提高關(guān)注度。積極利用qq,、微信,、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;

2,、積極組織,，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購(gòu)置;

3,、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持,。

八、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

1,、時(shí)間：20xx年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)

2,、地點(diǎn)：xx市xx山

九,、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：

(1)完成策劃書(shū),，找分管主席,、學(xué)生會(huì)主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書(shū)，做批示修改

(2)在上述工作開(kāi)展同時(shí),，將活動(dòng)所需用的塑料袋,、手套、飲用水,、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。

(3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào),、宣傳板。

(4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間,，地點(diǎn),。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前)，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門(mén)集合,，一起乘坐公交前往xx山;

(2)抵達(dá)xx山大門(mén)后,，主席與副主席三人跟xx山門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況,，得到他們的支持;

(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋,、手套;

(5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整,，交流活動(dòng)感想，并合影留念;

(6)下山時(shí),，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過(guò)程,。到大門(mén)處，跟門(mén)衛(wèi)告別,。

十,、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施

2、若天氣突降大雨,，則志愿者到路旁涼亭暫避雨,。雨停后，活動(dòng)接著進(jìn)行,。

十一,、活動(dòng)原則

奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步

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大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇四

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”,、重點(diǎn)人群,。201_年，我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求,，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育,。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的,、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體,。我校師生積極響應(yīng),，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng),。隊(duì)員們從自己做起,，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去,。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),，我們以“藍(lán)天,、碧水,、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng),。

二、活動(dòng)的設(shè)想

要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念,，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,，通過(guò)資料整理,、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與,。其次,，通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭,、學(xué)校,、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),、文明宣傳活動(dòng)等等,。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒,。

三,、活動(dòng)的目的

1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),。

通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室,、校園保持衛(wèi)生整潔,。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)他們做文明的接班人,。

2、感召他人,，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦,。

我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭,、學(xué)校,，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍,。

四、活動(dòng)的范圍

活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭玉潔

五,、活動(dòng)的內(nèi)容

為了落實(shí)活動(dòng),，我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì),、并征得大隊(duì)部意見(jiàn),，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容,，明確活動(dòng)要求,。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動(dòng)為載體,，以學(xué)校,、家庭、社區(qū)為基地,，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園,、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心,。

1,、分發(fā)倡議書(shū)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè),，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng),，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,，并將倡議書(shū)帶回家,，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理,，人人做環(huán)保事,。

2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義,。

3,、布置班級(jí)環(huán)境

各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品,，自帶盆栽等形式裝扮教室,，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

4,、展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽,、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲,、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等,，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

5,、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐,。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生,。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為，定期清理校門(mén)口衛(wèi)生,。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查,。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,，感召他人，影響社會(huì),，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí),。

6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,，我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì),。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮,。

7,、深化環(huán)保主題活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境，凈化,、綠化,、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去,，拓展開(kāi)去,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇五

活動(dòng)背景:

我國(guó)是人口眾多的發(fā)展中大國(guó)，資源相對(duì)不足,，許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時(shí),，我國(guó)的資源利用效率較低,，污染排放較嚴(yán)重，單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平,。當(dāng)前,，我國(guó)正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快,、市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出,。為此，我國(guó)必須走新型工業(yè)化道路,，走清潔發(fā)展,、節(jié)約發(fā)展的道路，節(jié)約能源,，降低能耗,，減少排放，緩解能源緊張,，減輕環(huán)境壓力,，保障經(jīng)濟(jì)安全，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo),，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,。大力開(kāi)展節(jié)能減排工作，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化,，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,，事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

人人提節(jié)約,，人人反浪費(fèi),，可節(jié)約意識(shí)仍然淡化，浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重,。這引起了黨中央和國(guó)務(wù)院的重視,，節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度，擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域,，中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮,。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈，引起大學(xué)生們的共鳴,，節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí),。

中國(guó)科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到：節(jié)能減排,，高校應(yīng)走在前列,，節(jié)能減排借腦高校，是此項(xiàng)工作的重要途徑,。尤其是當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，逐漸形成倡節(jié)約,，反浪費(fèi)的良好氛圍,，從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面。開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施,，這對(duì)將來(lái)學(xué)生走向社會(huì),，在自覺(jué)地節(jié)約意識(shí)下，轉(zhuǎn)變我國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放增長(zhǎng)的方式,，提高經(jīng)濟(jì)效益,，有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量,、維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。

活動(dòng)宗旨:

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開(kāi)展,，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際,，全面采取節(jié)能減排措施，加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),。

活動(dòng)主題:

一,、加大宣傳力度。

節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一粒糧食、每一張紙,，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育,，將節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)地,、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容，以宣傳牌懸掛,、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳,，將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，并開(kāi)展一系列的活動(dòng),，加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度,。

活動(dòng)安排:

1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽

2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)征集

3.水果賀卡

4.美化校園迎新年校園行

5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳

二、深化監(jiān)督體制,。

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,，將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面,，所有單位,、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃,；做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。微機(jī),、傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下,，盡量不開(kāi)照明燈,，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈；節(jié)約用水方面,。所有單位,、辦公室的水龍頭，都要加強(qiáng)管理,，不得有滴,、冒、漏現(xiàn)象,。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款,，學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開(kāi)關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督，并記入考評(píng),。

三,、落實(shí)具體措施。

在放假期間,，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),，將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗,，減少環(huán)境污染,，有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少,。

四,、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，建設(shè)節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、工作之中。同時(shí)在教師隊(duì)伍中,，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源,，提高資源利用效率,，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面,，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育,，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu),；加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式,；加強(qiáng)能力素質(zhì)教育,，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇六

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),，深入貫徹和省,、市環(huán)保工作會(huì)議精神，以提高全民環(huán)境意識(shí)為中心,，以推動(dòng)環(huán)保各項(xiàng)工作為抓手,，緊緊圍繞污染減排、生態(tài)創(chuàng)建,、環(huán)境執(zhí)法、農(nóng)村環(huán)境綜合整治,、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理以及飲用水源地保護(hù)等環(huán)保重點(diǎn)工作,，大力宣傳環(huán)保事業(yè)發(fā)展成就，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí),，為推進(jìn)探索環(huán)保新道路,，創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)文明示__縣營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

二,、宣傳主題

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年的世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲而不是海平面”,。國(guó)家環(huán)保部確定中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí),，彰顯以人為本,，執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴(lài)以生存的共同家園,，為建設(shè)美麗中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),。

三、宣傳內(nèi)容

1,、深入宣傳黨的和第七次全國(guó)環(huán)保大會(huì)提出的環(huán)境保護(hù)新思路,、新目標(biāo),、新要求。宣傳我縣實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略,、推進(jìn)綠色繁榮建設(shè)生態(tài)文明對(duì)實(shí)現(xiàn)人與自然和諧,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義。

2,、以宣傳貫徹《安徽省環(huán)境保護(hù)條例》為主線(xiàn),，結(jié)合水源地保護(hù)、重點(diǎn)流域水污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等中心工作,，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)工作好做法好經(jīng)驗(yàn),，著力提高公眾環(huán)境意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)公眾關(guān)注環(huán)保,、支持環(huán)保,、參與環(huán)保的積極性。

3,、加強(qiáng)低碳生活知識(shí)的宣傳,，引導(dǎo)社會(huì)公眾實(shí)施綠色低碳消費(fèi)，使節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)能、節(jié)材,、降低生活污染物排放成為廣大群眾的自覺(jué)行為,，把黨和國(guó)家關(guān)于全民參與節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、低碳生活的號(hào)召落實(shí)到機(jī)關(guān),、學(xué)校和家庭。

4,、宣傳“綠色學(xué)?！薄ⅰ熬G色社區(qū)”,、“綠色酒店”,、“綠色企業(yè)”和生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）等先進(jìn)典型，為深入開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)和全民環(huán)保行動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月30日—20xx年6月5日

五、宣傳形式

1,、召開(kāi)“六·五”世界環(huán)境日宣傳周動(dòng)員大會(huì),，屆時(shí)邀請(qǐng)縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)參加并發(fā)表動(dòng)員講話(huà),。

2、利用媒體開(kāi)展宣傳,。充分利用廣播,、電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)辦紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日專(zhuān)版或?qū)?。介紹“十一五”以來(lái)我縣環(huán)保工作取得的成果和“十二五”環(huán)保規(guī)劃，宣傳環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系,，宣傳清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),，倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)和綠色生活方式，全方位推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),。

3,、開(kāi)展綠色消費(fèi)生活宣傳活動(dòng)。利用宣傳單,、展板,、圖片、掛圖,、光碟等形式圍繞家庭節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品,、回收廚房垃圾油,、乘坐公交車(chē)等綠色消費(fèi)生活方式。

4,、舉辦環(huán)保大講堂活動(dòng),。邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員,、企業(yè)家,、居民以及學(xué)生代表，通過(guò)舉行環(huán)保形勢(shì)報(bào)告會(huì),、環(huán)保講座,、環(huán)保座談會(huì)等形式，在機(jī)關(guān),、學(xué)校,、社區(qū),、企業(yè)宣傳當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的形式和任務(wù)，宣傳環(huán)境保護(hù)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系,，宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護(hù)的道理,。

5、與教育部門(mén)開(kāi)展環(huán)保主題征文,、“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建等活動(dòng)。

6,、舉辦環(huán)保進(jìn)商場(chǎng)活動(dòng),。選擇轄區(qū)大型商場(chǎng)、超市,，充分利用其店內(nèi)廣播,、櫥窗、電子屏幕等宣傳設(shè)施,，向廣大顧客宣傳保護(hù)環(huán)境對(duì)維護(hù)人民群眾的健康,、節(jié)約資源能源，選擇節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,，讓綠色環(huán)保理念走進(jìn)家庭生活,。

7、開(kāi)展“六·五”環(huán)境周廣場(chǎng)宣傳活動(dòng),。印發(fā)環(huán)保宣傳資料,、環(huán)保袋，散發(fā)宣傳單,、宣傳冊(cè),，組織執(zhí)法人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保知識(shí)咨詢(xún)。

六,、活動(dòng)要求

1,、高度重視，周密部署,。各部門(mén)要以“六·五”世界環(huán)境日宣傳周為契機(jī),。精心組織，創(chuàng)新宣傳形式,，采取切實(shí)有效措施,，掀起宣傳活動(dòng)的`高潮。

2,、圍繞主題,，突出特色。要緊緊圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)主題,，以宣傳《安徽省環(huán)境保護(hù)條例》為重點(diǎn),，結(jié)合工作實(shí)際,，組織開(kāi)展特色鮮明、主題突出,、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng),。

3、及時(shí)總結(jié),，推廣經(jīng)驗(yàn),。各部門(mén)要將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié)，于6月20日前報(bào)局宣教辦,，以利于加強(qiáng)溝通,，交流經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇七

1,、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔,、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,，各種環(huán)保活動(dòng)方興未艾,。拯救森林,，筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō)：不!

2、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏： 2017 年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,，全國(guó)森林覆蓋率為 18.21% ,，人均森林占有面積僅 0.08 公頃，在全球排名 134 位,。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題：森林資源保有量低,，分布不均，質(zhì)量不高,，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐,。中國(guó)木材供需壓力巨大,。目前，木材缺口在 9578 萬(wàn)立方米左右,。

(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,，無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力。現(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料,。在中國(guó),，這樣的需求是巨大的,。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的 1% 不到,，但也已達(dá)到 166 萬(wàn)立方米,。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了,。

(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,，使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解,，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng),。從一個(gè)人到千萬(wàn)人，凝聚力量,，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù),。

(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門(mén),、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn),。

項(xiàng)目具體思路

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境 ;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí) ;增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),。

2,、通過(guò)資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,，建立鮮明的積極印象;通過(guò)售賣(mài)方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？辏⒎e極倡導(dǎo)出門(mén)就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,，使得成為可能;通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,，為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線(xiàn)下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門(mén)使用的環(huán)保筷,，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì),、督促,，幫助形成習(xí)慣，成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐,。引入名人參與,，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。

活動(dòng)地點(diǎn)：太谷縣

活動(dòng)時(shí)間： 2017 年 5 月

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生,。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,，對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：(1)???要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,，要求主題鮮明,，有創(chuàng)意?；顒?dòng)開(kāi)始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),，太谷縣大街上明顯的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)???在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí),。在手冊(cè)上畫(huà)把一次性筷子堆積起來(lái)的圖,、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,，造成視覺(jué)沖擊,，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,，通過(guò)鮮活的畫(huà)面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,，對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題;同時(shí)也畫(huà)上環(huán)保筷子,，比較二者的差距,，提倡大家使用環(huán)保筷子,。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保,。(3)???活動(dòng)開(kāi)始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜,，使吸引更多人的關(guān)注,。

(4)??在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解,。

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性,。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用,。

1. 筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳,。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐,，都可用自己的餐具,，避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹(shù)木的砍伐,。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門(mén),。

2. 筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作,?？齑蠈?xiě)環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)，推出一些個(gè)性筷袋,，如情侶筷袋,、友情筷袋，家庭筷袋等,。

3. 筷袋寶貝(化妝,、著裝新奇，引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，增加趣味性和影響力。

4. 筷袋發(fā)售活動(dòng),。在超市舉辦專(zhuān)賣(mài)場(chǎng),，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋,，在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué),。

到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，提倡自帶筷子,。

橫幅??????40元/個(gè)*2.5 米*10個(gè)=1000元

宣傳手冊(cè)?????2元/本*400本=800元

白t恤???????20元/件*20人=400元

紅帽子???????15元/頂*20人=300元

筷子?????????1元/副*400副=400元

快袋紙???????40元

畫(huà)筆 ??????????2元/個(gè)*6個(gè)=12元

布料 針線(xiàn) 繩子??100元 包括制作要出售的筷袋

總計(jì) ：3052元

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇八

一、活動(dòng)主題

大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

二,、活動(dòng)目的

為普及有關(guān)能源方面的知識(shí),，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用,。

三,、活動(dòng)主辦方

新能源協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間

初賽：xx年12月3日下午2：00

決賽：xx年12月6日下午2：00

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

三教405

七、參加要求

參加者不要輕易退出比賽

活動(dòng)流程

（一）初賽：

筆試,，共20道題,，其中選擇15道，應(yīng)用題2道,?？荚嚂r(shí)間為30分鐘。

參賽選手為120人，其中初賽成績(jī)排在前60（包括第60名）進(jìn)入決賽,。

（二）決賽：

進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍,，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。

第一輪：《

自我介紹

口號(hào)

第二輪：前十組抽簽,，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題,，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線(xiàn),。若5道題后沒(méi)有一組隊(duì)員打錯(cuò),，則從備份題庫(kù)中抽題回答直至一方打錯(cuò)。

獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽

第三輪：第三輪共有3道題,，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講,，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問(wèn)，選手進(jìn)行回答,。評(píng)委根據(jù)其解答打分,，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二,、三等獎(jiǎng),。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：一組（3人）

二等獎(jiǎng)：兩組（6人）

三等獎(jiǎng)：三組（12人）

九,、注意事項(xiàng)

a,、選手比賽過(guò)程中如有作弊行為直接淘汰。

b,、無(wú)特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,，關(guān)于比賽的問(wèn)題需事先向工作人員說(shuō)明，得到同意后才能變更,，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受,，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

c,、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,，比賽過(guò)程中由于選手自身原因?qū)е碌膯?wèn)題概不負(fù)責(zé)。

d,、決賽中兩人無(wú)故退出,，其組其他人淘汰,。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。

前期準(zhǔn)備

1）由新能源協(xié)會(huì)繪畫(huà)板報(bào)并張貼在三,、四,、五教活動(dòng)告告示欄。

2）準(zhǔn)備初賽,、決賽題目和評(píng)委問(wèn)題。

3）邀請(qǐng)主持人,，攝像師并準(zhǔn)備ppt,。宣傳部派人員寫(xiě)稿。

4）辦公室準(zhǔn)備3瓶水,，5支筆,，5張a4紙。

5）制作并打印簽到表和評(píng)分表,。

當(dāng)天安排

1） 將資料拷到多媒體教室電腦里,，并派人布置會(huì)場(chǎng)。

2） 確保一切正常進(jìn)行,，并開(kāi)始競(jìng)賽,。

3） 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場(chǎng),。

4） 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄,。

活動(dòng)后期總結(jié)

1） 當(dāng)日比賽概況記錄

2）

活動(dòng)總結(jié)

3） 活動(dòng)資料匯總

4） 確定比賽結(jié)果公布

經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

物品

數(shù)量

金額

圓珠筆

5支

5元

a4紙

125張

25元

礦泉水

4瓶

6元

總額：36元

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇九

伴隨環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,，綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會(huì)時(shí)尚,。為迎接6.5世界環(huán)境日的到來(lái)，推進(jìn)吉林省生態(tài)省建設(shè),，增加廣大市民的環(huán)保意識(shí),，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚,。我們舉辦本次大型環(huán)保公益晚會(huì),。本次晚會(huì)將弘揚(yáng)大學(xué)生和長(zhǎng)春市市民的良好精神面貌，在長(zhǎng)春市乃至吉林省掀起環(huán)保熱潮,，將長(zhǎng)春市環(huán)保事業(yè)推上新的高度,。

環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不是某個(gè)或某些環(huán)保志愿者能夠完成的,，環(huán)保需要全社會(huì)的關(guān)注和參與,。我們希望環(huán)保晚會(huì)能一直辦下去，辦成吉林省大學(xué)生特有的綠色環(huán)保節(jié)日,，辦成一種綠色文化,，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,。

我們的口號(hào)是“將環(huán)保進(jìn)行到底！”

待定（涉及贊助商冠名）

xx年6月5日18:00—19:30

長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)

吉林省環(huán)境保護(hù)局

長(zhǎng)春理工大學(xué)綠光環(huán)保協(xié)會(huì)

吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

東北師范大學(xué)綠色動(dòng)力環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社

長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會(huì)

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會(huì)

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會(huì)

晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目組式管理

指導(dǎo)老師：楊陽(yáng)（長(zhǎng)春理工大學(xué)團(tuán)委）

總負(fù)責(zé)人：王東（長(zhǎng)春理工大學(xué)）

總策劃：王東（長(zhǎng)春理工大學(xué)）

李亮浩（吉林建筑工程學(xué)院）

顧問(wèn)：王慧峰（吉林交通文藝廣播電臺(tái)）

總監(jiān)督：楊淑華（吉林省環(huán)保宣傳中心）

晚會(huì)籌備委員會(huì)成員：楊承華,、王志增,、王明賀、關(guān)宇,、王微,、鄭春慧、肖智韜,。

（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組（吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

a,、5月29日完成節(jié)目篩選工作；

b,、5月29日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)給總策劃,；

c、6月2日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞,；

（2）第二項(xiàng)目組：禮儀組（長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會(huì)）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

a,、6月1日晚上之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬；

b,、6月3日晚上之前送完請(qǐng)柬,；

c、6月3日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀,；

d,、6月3日晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單,、

礦泉水等,。

（3）第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組（東北師范大學(xué)綠色動(dòng)力環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

a、協(xié)助工作人員安裝舞臺(tái)燈光設(shè)備,、音箱設(shè)備,。

（4）第四項(xiàng)目組：物資組（吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

a、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運(yùn),。

b,、晚會(huì)前、后物資的收集,、整理及存放,。

（5）第五項(xiàng)目組：秩序組（吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會(huì)）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

a、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,；

b,、派專(zhuān)人看管更衣室、電線(xiàn)及其他物資,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇十

保護(hù)環(huán)境是中國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的根本利益和基本目標(biāo)之一,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展依然是中國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。政府在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中同時(shí)扮演著保護(hù)環(huán)境與破壞環(huán)境的雙重角色，負(fù)有不可推卸的環(huán)境責(zé)任?，F(xiàn)在,，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生關(guān)于環(huán)保

策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方,，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一棵小草,，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全,、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng),。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū),。

四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員,、各班同學(xué),。

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。

3,、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn)，共同提高,。

七,、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,，我們不定時(shí)抽查,、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,，并以版面形式公布,。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

策劃書(shū)：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì),、學(xué)生會(huì)生活部

一,、活動(dòng)背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義,。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在,，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題,。我們由此開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風(fēng)尚,。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì)。

三,、活動(dòng)日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四,、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始,，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門(mén)各一塊;基礎(chǔ)

a之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,、學(xué)校論壇、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)

制作大型橫幅,，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆,，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng),。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

以三人為一組,，回答主辦方準(zhǔn)備的題目,。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品,。

4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽

5,、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。

6,、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7,、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、參與人員

全校師生參與,、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

八,、可行性分析

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),，也提高了學(xué)校的知名度,。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高,，建議舉辦,。

九、預(yù)期效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的校園,。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度，使更多人來(lái)北建工參觀,，更多學(xué)生報(bào)考北建工,。

活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話(huà)題,，20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華,、鍛煉自我的舞臺(tái),，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,，環(huán)保從我做起”的意識(shí),，提倡更多人關(guān)注環(huán)保,，走進(jìn)環(huán)保,。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)” 系列活動(dòng),。

一、主辦單位：校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)

二,、顧 問(wèn)：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

三、指導(dǎo)老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四,、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日

五,、

活動(dòng)方案

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2.“環(huán)保科技節(jié)”開(kāi)幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

名稱(chēng)：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,，報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”,、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),，現(xiàn)場(chǎng)展示,，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七),。

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦),。

(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授,、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,，報(bào)名表見(jiàn)附表八),。

4.環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四),。

六,、備注：1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院,。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明,。

3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。