每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
介紹老師的介紹信篇一
您好!
我是是xx同學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)老師,xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一,。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,,日常表現(xiàn)與考試成績(jī)同樣突出,。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
中國(guó)有句俗話:“梅花香自苦寒來(lái)”,,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達(dá)能力,、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力,、獨(dú)立研究能力都非常突出,。特別是對(duì)英語(yǔ),她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,,據(jù)我所知,,她的對(duì)外漢語(yǔ)成績(jī)非常高,并在我校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中均有不俗表現(xiàn),。能在貴公司工作,,是她的目標(biāo),為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,。 錄取他將是您的正確選擇!
此致
京師環(huán)宇
x年x月x日
介紹老師的介紹信篇二
尊敬的大學(xué)老師:
你好!
我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任,,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,,而作為高三年級(jí)的班主任,,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭xx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,,他陽(yáng)光快樂(lè),、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑,、聰穎不乏勤奮,,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是品德端正,,積極樂(lè)觀,。他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào),,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),,他能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之,,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益,,充滿愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi),,在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,,當(dāng)義務(wù)宣傳員,。通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí),。
三是善于學(xué)習(xí),,勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng),、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,,課上緊跟老師的思路,,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考,、多方式解題,,思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí),,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。
四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛,。在高中三年期間,,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好,,吉他,、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目,,在校園電視臺(tái)他是電腦編輯,,在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩,。
惟楚有材,,于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,,有了湖湘文化的浸潤(rùn),,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng),,我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才,。因此,我鄭重向貴校推薦,,希望貴校給他以機(jī)會(huì),,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
20xx年xx月xx日
介紹老師的介紹信篇三
尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——,。作為一名看著一步步成長(zhǎng)的高中老師,,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解,,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,也能夠使進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí),,是在2019年的夏天,,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā),。而如今,已是才女初長(zhǎng)成,,隱隱有大家氣象,,實(shí)在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心,、同情心,、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),,較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。
她才華橫溢,思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦,、辯論、演出,,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書,,讀文學(xué),、讀歷史、讀哲學(xué),,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,,因?yàn)椴┯[,所以全面,,因?yàn)楹穹e,,所以有發(fā)。 很多時(shí)候,,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,,但我不得不說(shuō),她是我學(xué)生中的異類,,是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,,同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),,組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),,大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng)。2019年10月,,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,,面對(duì)全校師生,李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,,李靜之才華,,之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí),,在她身上,,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,,未來(lái),,世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài),。在日益注重利益的今天,,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活,,對(duì)生活充滿了美好的想象,充滿信心,、希望和勇氣,。在她的眼中,世界是美麗的,,生活在這個(gè)世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,,夏雨的激情,,冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè),,也傳達(dá)快樂(lè),。她用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,,她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,,為強(qiáng)者歡呼,,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,,她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè),、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了,,她一直都是一個(gè)很謙和的人,。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,,她的光環(huán),,她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),,看花開花落。在她身上,,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),,看到年輕生命蓬勃的生機(jī),、熱烈的色彩,,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng),。于是知道,,作為她的老師,,我是幸福的,,幸運(yùn)的,。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景,。
她的志向是 ,。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,,韶華不再,,想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,,因?yàn)橛兴?,那熄滅的火重新燃起,,我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,以她這樣的資質(zhì),,不上 ,,豈不可惜。大學(xué),,大師之謂也,。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,,才能長(zhǎng)期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展。所以,,李靜不讀 ,,似乎也是 的損失。
寫著這封信,,傷感是有的,,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,將離開,。但我更知道,,以能力,繼續(xù)留在高中,,是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭,,近千個(gè)日子里,,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,,尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,,無(wú)疑是她最好的選擇,。
在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,,也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信,,她會(huì)給貴校更多驚喜,。