時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高一政治工作計劃教材難點篇一

1,、識記目標：

(1)直接選舉和間接選舉的含義及優(yōu)缺點

(2)等額選舉和差額選舉的含義及優(yōu)缺點

(3)民主選舉方式的制約因素

2、理解目標：

(1)評價,、權(quán)衡四種選舉方式的利弊

(2)理解民主選舉的意義

(3)學(xué)生通過討論,，明白選舉權(quán)和被選舉權(quán)對于民主和公民的意義。

3,、德育目標：

通過本節(jié)課學(xué)習(xí),，使學(xué)生理解民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系，初步理解民主建設(shè)是要與社會進步和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的,。珍惜得來不易得選舉權(quán)和被選舉權(quán),，認真投出自己得一票選出人民滿意得當家人，努力提高自己參與民主政治的意識,，增強自己的政治素養(yǎng),。

二,、教學(xué)重點和難點

1,、民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系。

2,、直接選舉,、間接選舉、等額選舉,、差額選舉之間的區(qū)別和利弊,。

三.教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件,。

四.教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置,、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法,、課件演示法等,。

第三周(2.27―3.5)

2.民主決策：作出最佳的選者

[課標要求]

內(nèi)容目標：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能列舉公民參與決策的形式;對照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī),，理解公民行使民主決策的途徑和方式,。

[教學(xué)重、難點]

(1)民主決策的方式,、意義

(2)社會聽證制度

[教學(xué)方法]

多媒體課件,、探究活動

3.民主管理：共創(chuàng)幸福生活

【教學(xué)目標】

1.知識：

識記：村民委員會、城市居民委員會的含義;村民委員會,、城市居民委員會作用,。

理解：村民委員會和城市居民委員會是基層民主中公民參與政治生活的重要形式。

分析：聯(lián)系具體事例,，分析公民在村民委員會和居民委員會中發(fā)揮的作用

2.能力：結(jié)合村民委員會和城市居民委員會的作用的分析,，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高民主管理和民主參與的意識和能力,。

3.情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)基層民主的形式,，分析其意義，提倡青年學(xué)生積極參與基層民主建設(shè)共建祥和文明社區(qū),，增強同學(xué)們的社會責任感,、使命感和體驗民主管理的意義和價值。

4.教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件,。

5.教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置,、設(shè)問法,、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等,。

第四周(3.6―3.12)

4.民主監(jiān)督：守望公共家園

知識目標：(1)知道村民委員會和居民委員會是如何帶領(lǐng)村民行使民主管理權(quán)利的

(2)了解公民行使民主權(quán)利的渠道

能力目標：(1)逐步提高政治參與的責任感和實際本領(lǐng)

(2)提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力

情感態(tài)度目標：關(guān)注社會的公共生活和公共管理,，培養(yǎng)公民的意識。

教學(xué)重點：公民監(jiān)督權(quán)極其具體內(nèi)容

教學(xué)難點：實行民主監(jiān)督的意義

教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件,。

教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置,、設(shè)問法,、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等

5.綜合探究：有序與無序的政治參與

1.公民參與政治生活的基本要求：

依法實行民主選舉、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督，有序的政治參與,。

2.有序與無序的政治參與區(qū)別：

是否遵循法律,、規(guī)則、程序參與民主選舉,、民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督;是否依法行使政治權(quán)利,、履行政治性義務(wù);是否正確處理權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,。

有序參與政治生活的意義無序參與政治生活的意義

準確地表達自己的意愿憲法和法律的權(quán)威遭到藐視

確實維護自己的合法權(quán)益公民自身的合法權(quán)益無法維護

不斷提高自身的政治素養(yǎng)

和參與政治生活的能力正常的政治活動無法進行

不斷改善公共管理、

創(chuàng)建文明祥和的新社區(qū)國家,、集體,、他人的利益

遭到損害

有力地促進政府機關(guān)的

廉潔建設(shè)

活動：有益的嘗試真實的體驗

制定、評估班長規(guī)則

第五周(3.13―3.19)

第三課我國的政府是人民的政府

1.政府的職能：管理與服務(wù)

一教學(xué)目標

知識目標：明確我國政府的職能和性質(zhì)

能力目標：提高學(xué)生的概括分析能力,、探究學(xué)習(xí)能力,、辨證思維能力和正確[判斷能力。

情感目標：感受政府的作用,，理解政府性質(zhì),。

二教學(xué)重點：

政府的職能

三教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件,。

高一政治教學(xué)計劃如下文

四教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置、設(shè)問法,、自主學(xué)習(xí)歸納法,、課件演示法等

2.政府的責任：對人民負責

教學(xué)目標

能力目標：讓學(xué)生提高歸納和分析能力，提高做出正確價值判斷的能力,，學(xué)會用唯物辨證的思維來觀察問題,，認識問題。

情感態(tài)度價值觀目標：

認識我國政府的責任,，感受我國政府的責任是為人民服務(wù),，提高做出正確價值判斷的能力，形成正確的政府觀,、公民觀,。

教學(xué)重點政府的責任包括的內(nèi)容

教學(xué)難點堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)

教學(xué)方法情景教學(xué)法,、討論與講授法相結(jié)合

教具多媒體,、白板

課時安排一課時

第六周(3.20―3.26)

第四課我國政府受人民的監(jiān)督

1.政府的權(quán)利：依法行使

教學(xué)目標：知識目標：明確政府依法行政的具體要求;理解政府提高依法行政水平的基本要求。

能力目標：歸納民主決策的若干重要原則;分析政府依法行政的重要意義;就有關(guān)政府依法行政和民主決策的探究活動提升學(xué)生初步探究學(xué)習(xí)的能力;引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待權(quán)力,。

情感,、態(tài)度與價值觀目標：關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn),，形成符合時代精神的法制觀念;了解權(quán)力的兩面性，形成正確的權(quán)力觀念;體會我國政府推進依法行政,、進行科學(xué)民主決策的重要意義,。

教學(xué)重點：政府依法行政

教學(xué)難點：審慎用權(quán)民主決策

教學(xué)方法：自主探究法，課件演示法

教學(xué)用具：多媒體

教學(xué)時數(shù)：一課時

3.權(quán)利的行使：需要監(jiān)督

教學(xué)目標

知識目標：了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機制,，認識我國的行政監(jiān)督體系,。

能力目標：讓學(xué)生提高歸納和分析能力，用辨證的思維來思考問題,，認識問題,。

情感態(tài)度價值觀目標：

了解權(quán)力的兩面性，形成正確的權(quán)力觀念,，認識人民監(jiān)督政府對國家發(fā)展的重要性,，培養(yǎng)積極參與民主監(jiān)督的政治素養(yǎng)。

教學(xué)重點建立健全行政權(quán)力制約和監(jiān)督機制,，認識我國的監(jiān)督體系

教學(xué)難點建立健全行政權(quán)力制約和監(jiān)督機制

教學(xué)方法情景教學(xué)法,、討論與講授法相結(jié)合

教具多媒體、白板

課時安排一課時

第七周(3.27---4.2)

綜合探究：政府權(quán)威從何而來

政府權(quán)威：

1.含義：指政府在管理公共事務(wù)過程中形成的得到人民認同的權(quán)威和影響力,。

2.決定因素：國家性質(zhì)

3.政府權(quán)威具體體現(xiàn)在：

(1)依法行政的政府,，維護憲法和法律的尊嚴，從而維護人民群眾的根本利益;

(3)富有威望和影響力的政府,，得到人民的自覺認可和擁護,，有令必行，有禁則止;

(4)對經(jīng)濟發(fā)展,、政治文明,、文化素養(yǎng)都會有積極的指導(dǎo)和促進作用。

4.有權(quán)威與無權(quán)威的政府行使權(quán)力的不同結(jié)果,。

高一政治工作計劃教材難點篇二

通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識,，明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)和人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度,，了解國家進行經(jīng)濟建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況,。

教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力和覺悟,，能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，提高參與政治經(jīng)濟活動的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀,、判斷和運用政治經(jīng)濟學(xué)知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,，有明確的政治目的和方向,，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟生活》的這本書里主要包括了兩個方面的大知識點——經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué),。在經(jīng)濟與生活的內(nèi)容里分兩個模塊,，模塊一是走進市場經(jīng)濟、模塊二是成就財富人生,，在政治與生活內(nèi)容里分為三個模塊,，首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活，然后再是怎么樣建設(shè)政治文明,，最后是讓學(xué)生懂得嘹望國際政治,，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應(yīng)時代發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長階段的特點相結(jié)合,，突出經(jīng)濟,、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系,，構(gòu)件以生活為基礎(chǔ),、以學(xué)科為支撐的模塊課程，強調(diào)課程實施的實踐性和開放性,。對于我們職業(yè)學(xué)校堅持以德育為主,、培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。

高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學(xué)期的磨練,，但是其對高中生活而言第二個學(xué)期也只是又一個新的開始,，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強,，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,，可塑性較大，比較容易引導(dǎo),，這是他們的優(yōu)點,。但是，由于我們的學(xué)生又是職業(yè)高中的學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段,，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實行開卷考試,，學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱,，形成不喜歡背誦的習(xí)慣，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時根本不學(xué)習(xí),，臨時抱佛腳,，自我學(xué)習(xí)能力差,，缺少分析問題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學(xué),。

高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,，有一定的深度,，經(jīng)濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識,，很多學(xué)生一時難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒,，這樣,，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的.興趣。

重點工作：本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力：

（1）主抓基礎(chǔ)知識,，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主,，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。

（2）多研究一些習(xí)題,，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,，扎扎實實的做題

（3）培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法,。

（1）根據(jù)該年級學(xué)生的特點,，認真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時間,，提高效率,，最大限度的提高成績。認真?zhèn)湔n,，加強集體備課,，備好學(xué)生，加強雙邊活動,，提高上課效率,。

（2） 加強學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生不明白的問題,，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

（3）解決學(xué)生的思想問題,，真正認識政治學(xué)科,，改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣，學(xué)會背誦,，學(xué)會記憶,。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

（4）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學(xué)生眼里成為一節(jié)生動的活動課,，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認識,，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變主動學(xué)習(xí)，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績,。

（5）加強對作業(yè)的布置也批改,，尋找一些恰當?shù)脑囶}給學(xué)生練習(xí)，以便更好的讓學(xué)生在輪訓(xùn)時期不會耽誤學(xué)習(xí)政治學(xué)科,，強化學(xué)生對筆記的摘記,，定期抽查學(xué)生的筆記。

高一政治工作計劃教材難點篇三

為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作,，維護人民教師良好的社會形象,，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，高一政治教師如何制定工作計劃,？下面是本站小編收集整理的20xx高一政治

教學(xué)工作計劃

推進教育改革,，提高教育質(zhì)量,，辦讓人民放心滿意的教育。

加強教師職業(yè)道德建設(shè),，就是要建立一支師德高尚的隊伍,。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項

規(guī)章制度

加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè),，實踐黨的教育方針,，敬業(yè)愛生，為人師表,，恪守學(xué)術(shù)道德,，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論,、教育方針政策,、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),。

作為科任教師,，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加政治科組活動和備課組活動，上好公開課和示范課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照「思想政治課程標準」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

明白自己對教材的把握,，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,，制定科學(xué)合理,、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為,。健全完善師德考核監(jiān)督機制,，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定,、職務(wù)聘任,、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度,。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,，按師德量化考核標準嚴格考核。

一,、高一政治教學(xué)基本情況

第一,，教學(xué)任務(wù)重。

高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本觀點.以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟基本知識,黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟活動的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識點,基本概念,基本觀點原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐緊密聯(lián)系的基本知識點較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點也很多.

第二,，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,。

由于中考所占分數(shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。

第三,，學(xué)科地位低下,。

如果不是高考還考這門學(xué)科,會考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面對嚴峻的挑戰(zhàn).

二、高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點,。興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,會給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強烈的責任心和使命感,不斷增強競爭意識和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑.

1.因勢利導(dǎo),消除學(xué)生對思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2.創(chuàng)造直觀,形象,生動,活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍

4.結(jié)合社會熱點重點焦點問題,當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭辯

(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標.具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義經(jīng)濟學(xué),鄧小平理論和"三個代表"重要思想的基本立場,觀點,原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個人的經(jīng)濟行為,形成正確的世界觀,人生觀和價值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們在教學(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認識和掌握客觀經(jīng)濟規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會辨析事理,認識規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認識到思想政治是一門智慧課.認識事物間的相互聯(lián)系,認識事物的地位和職能,，掌握判斷是非的正確標準，辯證地認識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1.循序漸進,宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度

2.勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

共

2

1

1

2

高一政治工作計劃教材難點篇四

為適應(yīng)時代發(fā)展,，積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,、《普通高中課程方案（實驗）》和《課程標準》），加強和改進我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導(dǎo),，認真貫徹新課程理念,。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,，以學(xué)校的工作計劃為指南,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，大力推進教育創(chuàng)新,，更新教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，促使教學(xué)實效的提高,。

用科學(xué)的發(fā)展觀,，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，以馬克思列寧主義、澤東思想,、理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,；針對高中生成長階段的特點,，循循善誘地進行思想教育,；努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識,、情感、態(tài)度和價值觀方面的'熏陶,。我校20xx屆高一新生共分5個教學(xué)班,，學(xué)生水平不一，剛進入高中一年,，接觸《經(jīng)濟生活》,，會感到陌生，不好理解,。因此教學(xué)中將面向全體,，搞好銜接；立足課本,，注重規(guī)范,；強化積累，拓展視野,；注重基礎(chǔ),，因材施教。

（一）加強對新《課程標準》,、新教材的學(xué)習(xí)與研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu),，了解考試評價方法,，嚴格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué),。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動,，將學(xué)習(xí)和研究新課標,、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來,，重點是加強課程建設(shè)與教法改革研究,。

共同研究，尋找有效的教學(xué)方法,。

（三）結(jié)合學(xué)校實際,，立足課本，注重夯實基礎(chǔ),。落實備,、教、批,、輔,、考、評等各個環(huán)節(jié),，向課堂要效率,，認真做好“四備”、“五點”,、“兩法”（“四備”即備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備練習(xí),；“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點,、知識點,、能力點、教育點,；“兩法”即既要研究教法,，又要研究學(xué)法）。

（四）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，加強學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,、自己幫助自己提高,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（五）組織開展課外活動,，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組,，開展社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政,，挖掘?qū)W生的潛能。

周次教學(xué)內(nèi)容（包括章節(jié)名稱,、內(nèi)容,、考試范圍等）課時1《經(jīng)濟生活》前言1

2第一課揭開貨幣的神秘面紗，信用工具和外匯2

3第二課多變的價格24國慶放假0

9第六課投資理財?shù)倪x擇2

10第二單元綜合探究,、練習(xí)講評和期中考復(fù)習(xí)2

11期中考試212期中考試評講試卷2

13第七課個人收入的分配214第八課財政與稅收2

15第三單元綜合探究,、練習(xí)講評和復(fù)習(xí)2

16單元考與講評2

17第四單元第九課走進社會主義市場經(jīng)濟2

18第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)2

高一政治工作計劃教材難點篇五

第一，教學(xué)任務(wù)重,。高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本觀點,。以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，講述與公民經(jīng)濟生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟基本知識,，黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,，肩負著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟活動的能力，在黨的政策指導(dǎo)下,，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻的志向"的重任。

高一教材涉及的基本知識點,，基本概念，基本觀點原理及與黨的路線,，方針,，政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐緊密聯(lián)系的基本知識點較多;與法律，哲學(xué),，政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點也很多,。

第二、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,。由于中考所占分數(shù)比例很小，在初中階段沒有引起學(xué)生的重視,。因此,，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜歡,，甚至害怕這門課,，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。

第三,、學(xué)科地位低下,。如果不是高考還考這門學(xué)科，學(xué)業(yè)水平測試政治不合格,，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,，這門學(xué)科可能被沖擊，面臨嚴峻的挑戰(zhàn),。

二,、高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點

興趣是最好的老師?？鬃诱f:"知之者不如好之者,，好之者不如樂之者"。高一是高中的起始階段,，如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見,，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀，產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，不僅不能完成教學(xué)任務(wù),，而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀,，會給學(xué)生造成終身危害,。

因此，高一政治教師,，必須樹立強烈的責任心和使命感,，不斷增強競爭意識和創(chuàng)新精神，努力排除各種障礙,，積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑,。

1，因勢利導(dǎo),，消除學(xué)生對思想政治課的偏見,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2，創(chuàng)造直觀,，形象,，生動，活潑,，輕松,，愉快的教學(xué)氛圍

4，結(jié)合社會熱點重點焦點問題，當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)成就,，學(xué)生生活,，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭辯,。

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標,。具體到高一階段，必須教學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義經(jīng)濟學(xué),，鄧小平理論和"三個代表"重要思想的基本立場,，觀點，原理和方法,，觀察,，思考，分析,，解釋現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟現(xiàn)象,，并以此指導(dǎo)，規(guī)范個人的經(jīng)濟行為,，形成正確的世界觀,，人生觀和價值觀。"授之以魚,，不如授之以漁,。"

因此，我們在教學(xué)中,，必須深入研究幫助學(xué)生認識和掌握客觀經(jīng)濟規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,，教學(xué)生學(xué)會辨析事理，認識規(guī)律,，科學(xué)分析解決問題的方法,，使學(xué)生學(xué)而有用，學(xué)而有得,，深深認識到思想政治是一門智慧課,。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1，循序漸進,，宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度

2，勞逸結(jié)合,，調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3,，因材施教，把握好知識的深廣度

三,、高一政治教學(xué)進度

本學(xué)期的教材,，共四個單元，十一課，22個課時,，第一單元是基礎(chǔ),，加強學(xué)習(xí)，用8個課時講完,，剩余的16個課時,，一節(jié)一個課時，保證按時按量,，以高質(zhì)量完成,。

尖子生培養(yǎng)：

除正常的教學(xué)進度外，給他們加一套資料,，他們的作業(yè)全收全改,。每次考試后，找他們談話,，分析成績,，找出不足?？汲鲂判?，學(xué)出成績，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢,。

高一政治工作計劃教材難點篇六

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，提升學(xué)生的道德水平,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,，增強處事能力，促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行，走過美好的青春,，走向幸福的人生,。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾，健康成長,。并掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生知法，懂法,，用法,。

共有四個單元：第一單元讓愛駐我家，有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,，本冊書把學(xué)會交往作為主線,，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義,。第二單元學(xué)會交往天地寬,，有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù)，提高交往能力兩課組成,，這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,，是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,，有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,，這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán),，財產(chǎn)權(quán),，消費者權(quán)，有法律保護我們的權(quán)利,、伴我們一生的權(quán)利,、依法享有財產(chǎn)權(quán)，消費者權(quán)四課組成,。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,，提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,，做一個懂競爭,，知合作，能寬讓,，講平等,，善體諒，誠實守信的人,。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益,。

對于師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理,。教會學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù)。

講授法,、討論法,、自學(xué)法、練習(xí)法,。

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,，學(xué)習(xí)目的明確，主動性較強,，上課精力比較集中,，作業(yè)能認真完成，這部分學(xué)生不需要花費太多的時間,。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,，上課精力不集中，講話,，不注意聽講,，作業(yè)又不認真按時完成，教師要多用心,。教師嚴格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,，使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究,。

3、加強學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一,、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念、觀點的前提,。

第三,、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

第一周第一課2課時

第二周第二課2課時

第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時

第四周第三課2課時

第五周第四課2課時

第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時

第七周第五課2課時

第八周第六課2課時

第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時

第十周第七課2課時

第十一周第八課2課時

第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時

第十三周第九課2課時

第十四周第十課2課時

第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時

第十六周復(fù)習(xí)2課時

第十七周復(fù)習(xí)2課時

第十八周復(fù)習(xí)2課時

第十九周復(fù)習(xí)2課時

第二十周復(fù)習(xí)2課時

高一政治工作計劃教材難點篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作計劃為指南，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標,，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促使教學(xué)實效的提升,。

二、教學(xué)任務(wù)

完成《政治生活》的教學(xué),。

三,、主要工作及相關(guān)措施

1.增強課程理論學(xué)習(xí)。

認真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標準,，形成新的教學(xué)理念,，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實現(xiàn)方法,，提升政治課的時效性和實效性,。

2.充分組織好、利用好集體備課,。

認真鉆研教材,，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢,，切實增強落實集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體的力量，為高一政治取得好的成績打好基礎(chǔ),，特別對一些重難點,，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周二下午第三,、四節(jié)課為集體備課時間,。集體備課過程中，每次備課由一位教師主備,，其他教師附備,，并且每位教師都要依據(jù)所教班級的實際情況進行二次備課。

3.落實好校本作業(yè)教研活動,。

針對校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問題，積極展開討論,，研究對策,，為進一步修訂積累經(jīng)驗。

4.配合好教研組工作,。

認真參加教研組組織的各項活動,，如公開課、示范課,，并認真做好記錄,，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,，積極參加交流,。

5.增強智慧課堂教學(xué)研究。

在上一學(xué)期已取得的成績的基礎(chǔ)上,，進一步增強智慧課堂的應(yīng)用研究,，切實提升現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,，改進教學(xué)手段和方法,，提升課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。

6.及時做好作業(yè)批改,。

認真及時批改作業(yè)，做好批改記錄,。作業(yè)要有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向增強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。

7.做好期中期末考試工作,。

認真組織期中期末考試范圍的進度協(xié)調(diào),，認真做好考前輔導(dǎo)，認真參與監(jiān)考和閱評卷活動,，群策群力,。

本學(xué)期的備課組工作依據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計劃,。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，圍繞有效課堂,、校本備課、備課組備課,、教學(xué)信息化等重點,，本著“務(wù)實、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī),，全面提升教育、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、備課組工作思路

1、進一步領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實例、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來并寫成案例,，并在組內(nèi)進行討論交流,。

3、努力提升業(yè)務(wù)水平,，及時開展教科研活動,，認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。通過備課組集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度,，研究教學(xué)方法,，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討,。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”,。

6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，全面提升學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。

二,、備課組工作重點

1、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、增強對探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究,。

認真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論，參加培訓(xùn)，提升自身的素質(zhì),。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,，努力促進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用，公開課,、研究課進行探究式教學(xué),。

3、抓好備課組的建設(shè),，尤其是備課組活動的落實,。

進一步規(guī)范備課組活動，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進行課改研討，聽課評課,。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度計劃,，每次備課活動做到備大綱、備教材,、備學(xué)生,，研究其重點、難點,、知識點,、思想教育滲透點，研究教法,、學(xué)法,，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來,，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”,。

4、結(jié)合學(xué)生實際和教材,，進行社會實踐活動,。

有針對性地讓學(xué)生到校外進行社會實踐，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實,，讓學(xué)生了解社會,，走向社會，并組織學(xué)生利用課余時間做好社會調(diào)查工作,。

三,、具體措施

1、學(xué)習(xí)新課程標準,，教學(xué)中堅持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動,，增強教學(xué)研究力度，提升教學(xué)效率,。能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,，以提升學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間持續(xù)地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，關(guān)心學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力持續(xù)提升,。能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提升課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達到關(guān)心學(xué)生學(xué)會求知、持續(xù)發(fā)展的目的,。

2、增強集體備課,，定期開展有質(zhì)量有實效的活動,。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生,；三知教法,。

3、講究教學(xué)策略,，形成動態(tài)的課堂教學(xué),。恰如其分地評價學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,，展現(xiàn)學(xué)生的個性,。

4、按學(xué)校要求開展備課組活動,，重點回顧,、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策,；傳達學(xué)校和市的教學(xué)信息,；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點,。參加校內(nèi)外聽課活動，取人之長,，補己之短,。

5、進一步增強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件,、教案、訓(xùn)練體系,。提升自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,，增強學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。

6,、重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，通過政治小論文等形式提升學(xué)生社會實踐能力，提升學(xué)生社會責任感,。引導(dǎo)學(xué)生注意觀看發(fā)生在身邊的事,，大膽的發(fā)表自己的觀點。

7,、對所任班級學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的人數(shù),、學(xué)習(xí)態(tài)度要有全盤的了解，隨時注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績的變化,，努力減少所任班級學(xué)習(xí)困難學(xué)生的人數(shù),，關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，平常多與他們溝通,，關(guān)心他們改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，改進學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,。增強對“后四分之一”學(xué)生的輔導(dǎo),。

8、在平常教學(xué)中,，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正,，對問題較大的作業(yè)盡量面批,。增強個別輔導(dǎo)。多鼓勵,，少批評,，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提升,。

9,、組織并參加備課組組的特色活動,，開展時政講座、時政知識競賽,、組織熱點專題講座,。

10、在教學(xué)過程中善于積累素材,，能夠有意識地進行教學(xué)方面的研究和反思,，撰寫論文和教研文章、心得,。

11,、知識更新。為了能夠適應(yīng)持續(xù)變化,、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，每年堅持訂閱教學(xué)報刊,，今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料，構(gòu)建學(xué)科資料庫,。持續(xù)完善自身知識體系,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。

12,、完成學(xué)校布置的各項備課組任務(wù),。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著持續(xù)的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)覺、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考,，依據(jù)學(xué)校及教科室,、高三年級組的工作安排和要求，我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以新課標為指導(dǎo),，以二中的計劃目標為統(tǒng)領(lǐng)，以《高考政治考試說明》為依據(jù),，以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提升知識應(yīng)用能力為核心,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，增強學(xué)法指導(dǎo),，堅持有效的訓(xùn)練,，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。

二,、主要工作內(nèi)容

1.夯實基礎(chǔ)知識,。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,，熟練掌握教材,，理解和靈活運用教材上的理論知識。

2.提升分析解決問題能力,。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,，分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟,、哲學(xué),、政治、文化等多角度去分析,、思考,、解決熱點問題，著眼于學(xué)生能力的提升,。

3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,，增強二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性,。

4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,，進行變式演練。強化學(xué)生模擬訓(xùn)練,，著重題型訓(xùn)練,、規(guī)范訓(xùn)練、訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練,。

5.重視每一次綜合檢測與講評,，做到講練結(jié)合。

6.重視藝術(shù)班教學(xué)的研究,。

三,、主要工作措施

1.堅持集體備課，凝聚攏體智慧,。立足教材狠抓基礎(chǔ),，堅持集體備課，精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,，把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓,。集體備課時堅持做到：一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標；二備知識體系,；三備知識點定位,；四備精選試題習(xí)題；五明確各自的分工分職,；六反饋一周教學(xué)得失,，發(fā)覺問題及時處理。通過集體備課凝聚攏體智慧,，助推復(fù)習(xí)迎考的有效性,。

2.增強學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,，參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動,，掌握更多的信息，為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3.認真落實教科室和教研組相關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動,、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。

4.增強檢測,，及時發(fā)覺問題,。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校及年級組安排實行周周檢測練習(xí)，同時結(jié)合合胖市二模,、三模檢測,，持續(xù)擴大學(xué)生的知識面，增強應(yīng)變能力,，遷移能力的培養(yǎng)，同時通過練習(xí)和考試的評閱,，及時反饋信息,，進行教學(xué)調(diào)控。

四,、具體復(fù)習(xí)安排

1.復(fù)習(xí)時間安排,。

（1）普通班：20xx年x月xx日-20xx年x月中旬,，第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束；20xx年x月中旬-20xx年x月中旬,，第二輪復(fù)習(xí),；20xx年xx月中旬-20xx年x月初，第三輪復(fù)習(xí),。

（2）藝術(shù)班：20xx年x月x日-20xx年x月底,，第一輪復(fù)習(xí)；20xx年x月初-20xx年xx月初,，第二,、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。

2.具體對策安排,。

（1）研究考綱,，立足教材，構(gòu)建知識體系,。一是結(jié)合考綱,，對反復(fù)考的考點，以往沒考過的考點,，今年新增的考點,，要高度注意，務(wù)求系統(tǒng),、規(guī)范,、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,，力求完整系統(tǒng),。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同，二輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,，強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，通過梳理,，把學(xué)過的知識條理化,、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,，切實掌握主干知識和重難點知識,。從而提升應(yīng)試能力和解題技巧，達到舉一反三,、融會貫通的能力,。

（2）關(guān)注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結(jié)合,，重點考查學(xué)生能力,，我們將結(jié)合熱點、焦點問題進行教學(xué)設(shè)計和選擇編制習(xí)題,，將政治教學(xué)與時政熱點的結(jié)合起來,。結(jié)合本年度熱點，認真進行整理,、分析,，多角度設(shè)計習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

（3）訓(xùn)練必要的答題技巧,。審好題是答好題的關(guān)鍵，模擬訓(xùn)練要從審題入手,，而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍，其意自現(xiàn)”,。審題的關(guān)鍵也是多讀,。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫,，而是草草一度就憑印象選擇或答題,，往往會造成“下筆千言，離題萬里”,。提升選擇題準確率,。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,，排錯法用來排除錯誤選項,，排異法用來排除與題干無關(guān)的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“準確”選項進行可行性驗證,，經(jīng)證明言之成理才為準確選項,，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等,。主觀題解答要規(guī)范簡潔,。答好主觀題的要求是，語言簡潔,、條理清晰,、書寫規(guī)范、重點突出,、切中要點,、準確使用學(xué)科語言。答好主觀題也離不開審題，而且關(guān)鍵在于審題,，審題包括審材料（審清材料包括哪些信息）、審設(shè)問（審明問題指向）,，切忌盲目作答,。

高一政治工作計劃教材難點篇八

2月24日下午3：00，學(xué)校在光華校區(qū)召開教學(xué)工作例會,，大會之后,，兩校備課組分別召開了備課組長會議，高一政治備課組參加的`有兩校高一政治備課組長鐘志濤老師和吳新民老師,。雙方交換了高一上期政治教學(xué)情況和期末考試情況,，并共同研究制定本期高一政治教學(xué)工作計劃如下：

1－2周：完成經(jīng)濟常識第四課

3－6周：完成經(jīng)濟常識第五課

7－9周：完成經(jīng)濟常識第六課

10－12周：完成經(jīng)濟常識第七課

13－16周：完成經(jīng)濟常識第八課

17－18周：總復(fù)習(xí)、強化練習(xí)

19周：根據(jù)學(xué)校安排提前考試

1,、認真落實教學(xué)計劃,，堅持“六認真”、“四個必”,。

2,、規(guī)范學(xué)生聽課、做筆記等行為,，做到知識過手,，提高教學(xué)的有效性。

3,、互通信息,，加強協(xié)作，共同進步,。

高一政治工作計劃教材難點篇九

高一政治備課組工作計劃

本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標準,、新

教學(xué)

一,、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”科學(xué)理論為指導(dǎo),，以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，切實提高學(xué)生分析問題、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。

二,、情況分析

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《政治生活》，使用的是人教版政治教材,，這套教材內(nèi)容比較新穎,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大，教師個性處理教材的空間也較大,，但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點班,，而且有18個教學(xué)班,，學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程，且課時較緊,，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一個難題,。

三,、

完成《經(jīng)濟生活》的教學(xué)任務(wù)。加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo),，加強對基本概念和原理的準確,、全面,、深刻的理解和把握,，提高運用基本原理,、分析實際問題的能力；并以此為基點,，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,，增強對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合。扭轉(zhuǎn)高一年級全體同學(xué)“初中政治”觀念,，提高其學(xué)習(xí)政治課的認真勁與學(xué)習(xí)成績。

四,、本組成員：林燕 王仕健 張鈺 李云祥 鄭康

五,、工作設(shè)想

1、認真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標準,，堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動，研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注2017年高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實“三定,、三備、五統(tǒng)一”措施,，（定人,、定時、定內(nèi)容,；備教材,、備學(xué)生、備社會生活實際,；統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一檢測。）明確每位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展,。

2,、認真鉆研教材，把握好教材的深度,、難度與進度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法,。

3、加強教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,，本備課組準備至少上一堂公開課,，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷,。

4,、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究,、合作學(xué)習(xí)中,，探索

總結(jié)

5,、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感度，打造高一年級政治學(xué)科的教學(xué)特色,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當今最新的教研動態(tài),，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時受到教育,。

6,、做好教學(xué)常規(guī)檢查,，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,，撰寫教學(xué)論文,，不斷積累經(jīng)驗。

7,、加強對學(xué)生情況的分析

本年級學(xué)生通過第一學(xué)期（政治生活）內(nèi)容的學(xué)習(xí),，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,，具有自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)意識,，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是（政治生活）的內(nèi)容相對比較深奧,、抽象，學(xué)生參與的機會比較少,，因此,，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)的題目,，有效突破重、難點,；強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試,。

8,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式

給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會，分成9人小組,，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,，并由學(xué)生作出點評，產(chǎn)生不同思想,、觀點的撞擊,，百花齊放，點燃智慧火花,。

9,、提高作業(yè)批改質(zhì)量：

對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解,。同時可根據(jù)學(xué)生情況,，找一些相關(guān)練習(xí),，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。

10,、配合教研室開展科研工作：

認真參加教研室組織的各項活動,，如公開課、優(yōu)質(zhì)課,，并認真做好記錄,，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,，積極參加交流,。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動，積極展開討論,，研究教學(xué)問題,，參與科組課題，配合科組做好各項工作,。進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,，積極制作課件,。改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率,，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法,、策略,，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高,。更好地溝通,、交流教研信息，提高教研工作效益,。