體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)光的流逝,，炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳,。游泳能鍛煉身體,，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全,。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),，同時(shí)也存在著危險(xiǎn),，輕則呼吸困難，重則溺水死亡,，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：
一,、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,，暗流，雜草,，水域的深淺等情況,，要了解清楚。
二,、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照應(yīng)。
三,、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),，以防在水中抽筋，比如跑跑步,，做做操,。
四、記住“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救,。
我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō),，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的能力,。
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了,。
看完《安全視界》里的視頻,，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了,，多么遺憾呀!所以游泳時(shí),，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：一，不在陌生的水域游泳;二,，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳;三,，不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙,。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火,，自身難保,。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國(guó),，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：一,，嚴(yán)禁私自下水游泳;二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳;三,，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳;四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳;吳巖峻道唔安全設(shè)施;六,，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉,，卻也成了殺人的利器,，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器,，讓我們――棟梁之花,，永遠(yuǎn)的綻放吧!
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我更加感受到了父母,、教師,、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛(ài),。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),，我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),；當(dāng)演講感恩教師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫面,；當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ槨Ｃ恳粋€(gè)瞬間都是那么難忘,，一次次震撼著我的心靈,。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬(wàn)元,！為了它,，父母終日操勞，付出了多少努力,，又有多少艱辛,。那無(wú)言的愛(ài)，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,，漸漸遠(yuǎn)去,。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望,。拿到好成績(jī),，與其說(shuō)是為自我，不如說(shuō)是為父母,。因?yàn)?，僅有看到優(yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄兠靼?，一切辛苦和付出都是值得的,。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),，我不禁想起,，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘,，母親冒雨等我,，看到我，就急忙跑過(guò)去,，眼里流露出慈祥的目光,，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景,，我的眼淚奪眶而出,，緊緊擁抱著母親,，輕聲說(shuō)：“多謝您！”
這就是感恩,，最樸實(shí)無(wú)華,，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,，對(duì)待他人,，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存,。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心,，感激有你。伴我一生,，讓我有勇氣做我自我……”帶著萬(wàn)千的感慨,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來(lái)的憧憬與期望，結(jié)束了這次活動(dòng),，但感恩永不結(jié)束,。
這種教育和實(shí)踐，對(duì)于構(gòu)建和諧家庭,、和諧學(xué)校,、和諧社會(huì)都具有重要意義。經(jīng)過(guò)感恩教育,，使學(xué)生明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,，誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù)，也沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)利,。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人,、社會(huì),、祖國(guó)、大自然恩惠,，要用感恩心來(lái)融化自私心,、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善,、與人為樂(lè),、樂(lè)于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的,，還包括情感上的回報(bào),，并且情感的回報(bào)是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時(shí),，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn),，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,，是流淌在人的血液中的,，是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受,、品味生活中,、學(xué)習(xí)中的完美，從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),，才能得到幸福感,。從而精神更自由，精神生活更拓展,、豐盈,。
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
每天我都可以高高興興的過(guò)，因?yàn)槲医】?因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),，所以我健康,。
從小，爸爸就注意我的運(yùn)動(dòng),，只有兩三歲時(shí)就拉著我去公園跑步,，蕩秋千，滑滑梯,，公園里的老奶奶,，老爺爺看著我紅撲撲的臉蛋，看著我小鼻子上滲出的小汗珠,，都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光,，是啊!我運(yùn)動(dòng)，所以我健康!
上小學(xué)后,，爸爸給我報(bào)了學(xué)校田徑俱樂(lè)部,，放學(xué)后，我伸伸手,，擱擱腿,，跳高，跳遠(yuǎn),，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈,，雖然累得大汗淋漓，但身體感覺(jué)非常暢快,，回家吃飯時(shí),，不僅吃得多，而且吃得更香,，鄰居的大叔大姨夸我長(zhǎng)得壯,，長(zhǎng)得結(jié)實(shí),。是啊!我運(yùn)動(dòng)，所以我健康!
課外運(yùn)動(dòng)我也做得很多,，爸爸常帶我去球館打羽毛球,，打乒乓球，你推我擋,，你拉我抽,，打得我渾身冒熱氣?！肮?，爸爸，你又輸了,，再來(lái)一盤,。”那時(shí)的真是我越打越有勁,。是啊!我運(yùn)動(dòng),，所以我健康!
運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還讓我們精神倍增,。同學(xué)們,，新的一天又開(kāi)始了，健康和快樂(lè)在向我們招手,，整裝一下,，我們出發(fā)吧!
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，生活節(jié)奏的加快,，機(jī)動(dòng)車在人們的'出行中扮演了越來(lái)越重要的角色,。前幾年路上自行車和機(jī)動(dòng)車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無(wú)疑,，機(jī)動(dòng)車已經(jīng)成了公路上絕對(duì)的主角,。
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞,，就在剛剛過(guò)去的五月，北京機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)量,。有人簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)了一下,，如果這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車需要一個(gè)大型停車場(chǎng)，那么這個(gè)停車廠的面積將超過(guò)一個(gè)崇文區(qū)的面積,。這條新聞也作出統(tǒng)計(jì),，在這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車中，私家車比例超過(guò)八成,，每天增加的機(jī)動(dòng)車近1000輛,，平均每1,。46個(gè)家庭就擁有一量機(jī)動(dòng)車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們,，機(jī)動(dòng)車與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切,，交通安全問(wèn)題與我們每個(gè)人人都息息相關(guān)。機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加,，越來(lái)越發(fā)達(dá)的交通帶給我們每個(gè)人方便與快捷的同時(shí),，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時(shí)地敲響警鐘,，提醒我們出行時(shí)要時(shí)刻注意交通安全問(wèn)題,。
首先我十分慶幸自己沒(méi)有親眼目睹過(guò)慘烈的交通事故。但作為一個(gè)剛剛拿到駕駛證的新司機(jī)來(lái)說(shuō),，在交通法規(guī)培訓(xùn)時(shí)看的錄像還歷歷在目,。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個(gè)還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起,。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永遠(yuǎn)的回憶,。
者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命,?！彪m然這只是一個(gè)故事傳說(shuō)，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。工人,、學(xué)生、農(nóng)民,、知識(shí)分子……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是耄耋老人，無(wú)論家徒四壁,，還是學(xué)富五車,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。
同樣道理，交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前,，并不會(huì)因?yàn)樯矸?，貧富，年齡等的差異而有不同,。不認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),，沒(méi)有足夠的交通安全意識(shí)，在行車時(shí)存在僥幸心理,，都會(huì)離交通事故的危險(xiǎn)更進(jìn)一步,。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車，都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛,，都曾路過(guò)交通管制的路段,。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的,，多一些耐心,，多一些謙讓，會(huì)讓交通更為順暢,。在我們交罰款的時(shí)候,，也會(huì)因超速、闖紅燈,、不系安全帶等受罰覺(jué)得委屈,，不服。覺(jué)得那是小問(wèn)題小毛病,，還要扣分罰錢太過(guò)苛刻,。但冷靜后都會(huì)認(rèn)識(shí)到：紅燈短暫，生命長(zhǎng)久,。會(huì)在以后的駕駛中自覺(jué)遵守交通法規(guī)的要求,。
貌去迎接奧運(yùn)的圣火，去迎接全世界的目光,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力，為首都交通文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
衛(wèi)生與健康就像一對(duì)孿生兄弟,，也像語(yǔ)文課中常提到的因果關(guān)聯(lián)詞，只有講衛(wèi)生才能有健康,。
健康分為兩類：一是身心健康,，二是身體健康。身體健康固然重要,，但如果只是四肢發(fā)達(dá)身心卻不健康的話,，那他就不是一個(gè)真正健康的人，因?yàn)橛辛诵睦淼膯?wèn)題,，輕者是把自己的內(nèi)心世界封閉起來(lái),，不愿與他人交流，重者則是固步自封,，自己傷害自己,。在遇到挫折時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)不喜歡與人交流而沒(méi)有朋友,，也就是沒(méi)有了所訴說(shuō)的對(duì)象,，只能把一些不開(kāi)心和一些困難與想法壓抑在心底，甚至不能與他人取長(zhǎng)補(bǔ)短,，良性競(jìng)爭(zhēng),。如此這般，即使再好的身體,，也會(huì)經(jīng)受不住無(wú)數(shù)的困難與身心上的痛感,。但是如果他是一個(gè)心理健康的人，那也許結(jié)果就大不一樣了,，因?yàn)樗凶约核湃蔚牧紟熞嬗?，可以到朋友面前訴說(shuō)而得到安慰，把一些心中的困惑和郁悶釋放,，并有了心靈的寄托,，那他就不會(huì)被挫折所擊垮，而是戰(zhàn)勝困難成為強(qiáng)者,，可見(jiàn)心理健康的重要性,。
健康固然重要，可是衛(wèi)生也是一大要素,，現(xiàn)在我們杭州市正在構(gòu)造健康的文明城市,，需要我們每一個(gè)人的努力，舉手之勞把垃圾放入垃圾筒內(nèi),，勤剪手指甲,，勤換衣服，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)合吸煙,，保證良好的飲食習(xí)慣等等;你們可能會(huì)覺(jué)得說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單、做做難，其實(shí)這并不難,，只要我們保持一種良好的生活習(xí)慣,，比如說(shuō)多走幾步路，少抽幾支煙,，勤洗換衣,，出門帶紙巾就ok了，這些看起來(lái)輕而易舉的事,，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻很麻煩,。其實(shí)，只要想想這是為構(gòu)建健康的文明城市出一份力,，并且,，終不但有益于社會(huì)，更有益于自身,，你就會(huì)情不自禁地去做了!
處在一個(gè)文明健康的環(huán)境中,，那我們就要做一個(gè)文明健康的人，不讓心理自卑,、貪圖方便而打破了這美好的境界,，從現(xiàn)在開(kāi)始、從小事開(kāi)始,，做一個(gè)德智體美的好學(xué)生吧!
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
火災(zāi)事故好比一顆威力十足的炸藥,，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)一剎那間,，奪走了人的生命,。
讓我把時(shí)光影帶回放，讀取那段刻苦銘心的回憶,。
小學(xué)的一個(gè)夏天,，太陽(yáng)依舊擁有那么火毒的光，在黑夜到來(lái)之前不停的烘烤著龜裂的大地,，枝頭蟬鳴,，它是否不知自己已經(jīng)渲染了夏的煩悶，伴隨這利劍一樣的光連綿不絕的持續(xù)著,。
躲在家中空調(diào)下避暑的我抱著“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的心態(tài)，此時(shí)此刻正怡然自得的安坐著,，直到門外有人尖叫到：“著火啦”,。他擾亂了我的清靜，我剛想說(shuō)是誰(shuí)沒(méi)事搞的惡作劇,，但話語(yǔ)未出,，門外的騷亂聲便如約而至,，緊隨著陣陣令人厭惡的濃煙味。我第一反應(yīng)便是和家人拿著濕毛巾跑到天臺(tái)去,。樓道里彌漫著煙霧,，能見(jiàn)度真的很糟糕，不過(guò)我們都是多年的老鄰居了,，所以互相謙讓著，并沒(méi)反生擁擠的現(xiàn)象,。大家都用濕毛巾捂住了口鼻,，彎著身迅速的上了天臺(tái)。那一刻,，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，真的很偉大。事后得知是由于用電過(guò)度加電線老化從而引起了火災(zāi),。
熟知消防安全常識(shí),，才能將損失降到最低。熟知消防安全常識(shí),，才能讓安全伴我行,。
一位小孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩ＷR(shí)，在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,，她用濕毛巾堵住口鼻,，爬到樓外，成功脫險(xiǎn),；在同一場(chǎng)大火災(zāi)中,，一位青年，因未接觸過(guò)任何消防知識(shí),，從而被大火吞噬,。從中，我們了解到消防安全的重要性,，不可忽視,。
你若無(wú)視它，地獄巖漿中的惡魔在想你招手,，你若重視它,，環(huán)繞著神圣之光的天使會(huì)對(duì)你豎起拇指。
我想,，誰(shuí)都不愿意去招惹那罪惡多端的惡魔吧,，那么就讓我們一起熟知安全常識(shí)，讓安全伴我行,！
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在高高的山上,，有一個(gè)小朋友在爬山,。他爬山時(shí)氣喘吁吁、大汗淋漓;最后腰酸腿痛,，再也沒(méi)力氣爬了,。
其實(shí)那個(gè)小朋友就是我。那次爬山時(shí),，別人都是靠自己爬上山頂?shù)?，只有我是讓老師背著爬上山頂?shù)摹Ｎ腋械胶軕M愧,，所以我想加強(qiáng)自身的體力,，否則我一輩子都趕不上別人了。下面就讓我說(shuō)一下我的運(yùn)動(dòng)生活吧!
這個(gè)暑假,，我為自己制訂了一張運(yùn)動(dòng)表：除了狂風(fēng)暴雨,、天氣很熱、旅游時(shí)間外,，其他時(shí)間都必須跑步;跑的圈數(shù)每十天增加一圈,，從每天兩圈增加到每天五圈，一圈三百米,。第一次跑步前,，我很輕松，一點(diǎn)也不感覺(jué)累;跑步時(shí),，兩腿酸疼,，但當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小女孩都能堅(jiān)持跑步時(shí)，我決定自己也不能落后,，所以我堅(jiān)持跑了兩圈,。第二次跑步時(shí)，我想：上次小女孩跑了三圈都能堅(jiān)持到底,，何況我已是個(gè)小伙子了,，必能堅(jiān)持跑完兩圈，堅(jiān)持就是勝利!這次跑步我克服了困難,，跑完了兩圈,。
經(jīng)過(guò)了數(shù)天的訓(xùn)練，我的體力有所提高了,。以前,，我游泳比我的朋友游得慢，他嘲笑我說(shuō)：“你游泳比烏龜還慢,?！倍F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)刻苦的體育鍛煉,，我比他游得快了,，我真高興!
通過(guò)鍛煉,，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利!我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂(lè)!
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
20-年-月-日,，是第-個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)上級(jí)要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng),，組織開(kāi)展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng),。
通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力?！皬?qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
組織開(kāi)展好“九個(gè)一”活動(dòng)
1,、召開(kāi)一次主題班會(huì)。
各班級(jí)周一班會(huì)課開(kāi)展《強(qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)》為主題的消防安全教育班會(huì),，并在6：00-6：30準(zhǔn)時(shí)在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目上網(wǎng)觀看,。對(duì)學(xué)生很好地進(jìn)行了一次安全知識(shí)教育,，加強(qiáng)防范意識(shí),，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。
2,、舉辦一次主題升旗儀式。
3月28日（星期一）,，開(kāi)展一次以安全為主題的升旗儀式,。張-書記對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并向全體教師,、學(xué)生宣讀“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號(hào)召全體師生提高安全防范意識(shí),。
3,、出一期以“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”安全教育為主題手抄報(bào),，內(nèi)容廣泛充實(shí),。
4、開(kāi)展一次安全疏散演練,。
今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，全體師生將于3月28日課間操針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離“火災(zāi)事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生,、自救的方法,，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
5,、組織一次安全大排查,。
各班于3月28日--4月1日期間，要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”。對(duì)學(xué)生使用的教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施,、各功能教室,、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”,，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,，以年級(jí)組為單位,，于3月30日前上報(bào)學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，學(xué)校立即整改,。
6、開(kāi)展一次宣傳教育活動(dòng),。
利用校園顯示屏進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,。“強(qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)”“我安全,、我健康、我快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ),。
7,、發(fā)放致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
結(jié)合《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，向全體師生,、家長(zhǎng)發(fā)放一份,，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，人人爭(zhēng)做學(xué)?！鞍踩珕T”,。各班務(wù)必將《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交與家長(zhǎng)簽字后全部回收保管,。
8,、開(kāi)展一次“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”消防作業(yè)活動(dòng)。
為了更好的增強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，特將以《小學(xué)生家庭消防安全檢查備忘錄制作指南》為契機(jī)，真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)家庭,、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
9,、開(kāi)展一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，提高安全防患能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng),，創(chuàng)建平安和諧校園,，五年級(jí)各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（因其他事由造成競(jìng)賽沒(méi)有如期進(jìn)行）
三,、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動(dòng),，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實(shí)整改的措施,。
四,、活動(dòng)成效顯著
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；
4、如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法靠岸時(shí),，立即求救。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。
水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時(shí)手指,、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生,。抽筋原因主要是下水前沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，身體各器官及肌肉組織沒(méi)活動(dòng)開(kāi),，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng),，過(guò)分疲勞及體力消耗過(guò)多,，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等情況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋,。
（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
水草纏身自救法：
江,、河,、湖、泊近岸邊或較淺的地方,，一般常有雜草或淤泥,，游泳者應(yīng)盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢,？·首先要鎮(zhèn)靜,，切不可踩水或手腳亂動(dòng)，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深,?！び醚鲇痉绞剑▋赏壬熘薄⒂檬终频箘澦╉樤仿嘶??；蚱脚P水面，使兩腿分開(kāi),，用手解脫,。
擺脫水草后，輕輕踢腿而游,，并盡快離開(kāi)水草叢生的地方,。
身陷漩渦自救法：
河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,，水底有突起的巖石等阻礙物,，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方,，都會(huì)出現(xiàn)漩渦,。山洪暴發(fā)、河水猛漲時(shí),，漩渦最多,。海邊也常有漩渦，要多加注意,。
如果已經(jīng)接近,，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面,，沿著漩渦邊,，用爬泳快速地游過(guò),。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱,，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面,，切不可直立踩水或潛入水中,。
疲勞過(guò)度自救法：
舉起一只手，要放松身體,，讓對(duì)方拯救,。不要緊抱著拯救者不放；
如果沒(méi)有人來(lái),，就繼續(xù)浮在水上,，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
這學(xué)期，我所帶的為六年級(jí)畢業(yè)生,，明顯感覺(jué)到孩子們發(fā)生了巨大的變化,，尤其是思想更加多變復(fù)雜，有時(shí)看看他們的眼神,，就能感覺(jué)到孩子們有心事,，孩子們?cè)趺戳?他們?cè)谙胧裁?作為班主任可以如何開(kāi)解他們?為此我閱讀了《小學(xué)生心理健康教育》，從書中尋找解決問(wèn)題的方法,，以下是我讀此書的心得體會(huì),。我們知道，種子萌芽生長(zhǎng),，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)見(jiàn)到破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的我們,，必須排除人生道路上的種.種困惑,，克服前進(jìn)道路上的種.種困難，才能在學(xué)習(xí),、工作與生活中乘風(fēng)破浪,，勇往直前?！拔磥?lái)社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力,。”當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，而且這種競(jìng)爭(zhēng)也被移植到學(xué)校,。時(shí)下，小學(xué)生的心理問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注,，心理健康教育也隨之受到了重視,。
望子成龍,望女成鳳，已經(jīng)成了一些家長(zhǎng)的愿望,。一些孩子剛剛?cè)雽W(xué),，其家長(zhǎng)就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。一旦成績(jī)不理想,，就連嚇帶逼,、連罵帶損，給你們?cè)斐删薮蟮男睦韷毫?，致使有些人視學(xué)習(xí)如畏途,。
(二)交往中的心理矛盾與沖突
現(xiàn)在的小學(xué)生，絕大部分都是獨(dú)生子女,，許多人從小養(yǎng)成了自我為中心,，不關(guān)心他人,，依賴性強(qiáng)、不容他人等不良傾向,。而且孤僻,、不合群的情況也很嚴(yán)重，這使你們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系方面,，面臨很大的問(wèn)題,。小學(xué)生因?yàn)槿穗H關(guān)系沖突苦惱的比例相當(dāng)大，由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病,，比如學(xué)?？謶职Y，或出走,、自殺的情況也屢有發(fā)生,。
(三)與父母、師長(zhǎng)缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突
與父母,、師長(zhǎng)難以溝通,，相互間缺乏必要的理解也是造成你們心理問(wèn)題的一個(gè)重要因素。這種沖突隨著你們年齡的增長(zhǎng),，使你們普遍感到壓抑,、苦悶、無(wú)助和煩躁,。一方面你們特別希望父母,、老師理解你們的想法和做法;在教育實(shí)踐中教師經(jīng)常遇到因與家長(zhǎng)和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來(lái)尋求幫助，一些學(xué)生甚至痛哭流涕,，足見(jiàn)其心理上壓力之大,。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問(wèn)題有：抑郁、焦慮,、易怒,、羞怯、嫉妒,、恐懼等心理問(wèn)題,。在行為方面存在的主要問(wèn)題一般是：過(guò)失行為、說(shuō)謊行為,、偷竊行為,、攻擊行為,、破壞行為,、逃學(xué)行為等等。
我在教育教學(xué)過(guò)程中,，面向全體學(xué)生,，把愛(ài)的種子撒向每一個(gè)學(xué)生，使所有的學(xué)生都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中。既愛(ài)“金鳳凰”,，也愛(ài)“丑小鴨”,。愛(ài)一個(gè)好學(xué)生并不難，因?yàn)樗旧砭陀懭讼矏?ài),。愛(ài)一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”才是我的重大考驗(yàn),，而這正是教師的天職。
每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性的學(xué)生是不存在的,。這就需要教師在教育過(guò)程中尊重和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。比如：一位學(xué)生特別喜歡畫畫,，可是處理不好學(xué)習(xí)與發(fā)展興趣愛(ài)好的關(guān)系,，教師不是扼殺他的愛(ài)好，而是進(jìn)行家訪,，做耐心細(xì)致的工作,，還和他一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在教師的幫助下,，這個(gè)學(xué)生不僅成績(jī)優(yōu)秀,，當(dāng)上“三好”學(xué)生。鑒于此,，教師不僅要尊重學(xué)生的個(gè)性,，還要想方設(shè)法地為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造條件。教師可以幫助他們成立各種興趣小組,，指導(dǎo)他們做實(shí)驗(yàn),，搞調(diào)查，提高綜合能力,，等等,。這樣，使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置,，提高自信心,，維護(hù)了自己的人格，充分發(fā)揮自己的潛能,，促進(jìn)自身的全面發(fā)展,。
二、是教學(xué)方法上的滲透,。具體做法如下：
(一)尊重學(xué)生獨(dú)立的人格
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路!”我們要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，不能對(duì)學(xué)生諷刺挖苦，肆意辱罵,，更不能體罰,。一個(gè)孩子一旦失去自尊心,，就會(huì)影響他一輩子。教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種能夠進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)和活動(dòng)的氛圍,，使他們認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體所具有的能夠成為一個(gè)“最好的學(xué)生”的潛在能力,。必要的時(shí)候，我采取“高高的舉起你的左手”的教育策略,，從而使學(xué)生對(duì)自己充滿信心,。
(二)組織學(xué)生進(jìn)行人格分析。
我經(jīng)常組織學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,，自我分析,，相互分析，從而加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。學(xué)生通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)等形式進(jìn)行討論,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高辨別能力,。
(三)幫助學(xué)生完善健全人格
在既尊重了學(xué)生的獨(dú)立人格,，又幫助學(xué)生進(jìn)行了人格分析。那么,，接下來(lái),，順理成章地，我就與學(xué)生一道,，完善學(xué)生健全的人格,，使其朝向健康向上的方向發(fā)展。這樣,，人格教育也就達(dá)到了預(yù)期的目的了,。
然而，“冰凍三尺,，非一之寒”,，人格教育并非短期奏效，不會(huì)朝夕即獲成功的,。人格教育是一項(xiàng)復(fù)雜的艱巨的長(zhǎng)期的工程,，我要用自己一顆顆火熱的心，去碰撞每一位學(xué)生的心靈,，直至生產(chǎn)燦爛的火花!
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
今年3月31日-4月6日,，是第七個(gè)-省學(xué)校安全教育周，3月31日是第-個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”。為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于做好第-個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》,、《晉江市教育局關(guān)于組織開(kāi)展第七個(gè)-省學(xué)校安全教育周主題教育活動(dòng)的通知》要求和上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作精神,，我校認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展“普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”主題安全教育活動(dòng),，取得良好教育效果,。
一、加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
我校高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“安全第一,、預(yù)防為主、教育在前”的思想,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全宣傳教育工作的認(rèn)識(shí),，把師生安全教育作為提高學(xué)生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng)；作為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作,。切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確職責(zé)分工,，制定了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,，并提供了必要的經(jīng)費(fèi)保障，做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,，認(rèn)真做好主題教育活動(dòng)。
二,、廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)（八個(gè)一活動(dòng)）
1,、舉行啟動(dòng)儀式。利用3月31日（星期一）國(guó)旗下講話,，開(kāi)展安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。
2,、組織開(kāi)展一次疏散演練,。學(xué)校在確保安全的前提下，4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練,。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃,、有預(yù)案、事后有評(píng)估,、有總結(jié),。制定演練方案，繪制疏散路線圖,，組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練,，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線,、地點(diǎn),。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范,。
3、各班召開(kāi)一次安全主題班會(huì),。利用星期一下午第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)間,，開(kāi)展一節(jié)安全教育活動(dòng)課。各班還利用學(xué)校安全教育專欄,、黑板報(bào),、led大屏幕、校訊通,、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源,，重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水,、防火災(zāi),、防地震、防暴力,、防食物中毒,、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí),、法律法規(guī)教育,，真正使安全知識(shí)入腦入心。
4,、充分利用學(xué)校小精靈廣播站緊緊圍繞主題,，對(duì)全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳,。
5,、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)安全教育影視片。
6,、各班出一期以安全為主題黑板報(bào),。
7、3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽,。
8,、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。進(jìn)一步完善校園“綠色通道”的建設(shè)和校園周邊交通設(shè)施隱患排查,，在上下學(xué)時(shí)段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導(dǎo)工作,，凈化校園周邊交通環(huán)境，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
學(xué)校重點(diǎn)對(duì)圖書室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及門禁管理校園周邊等進(jìn)行全面排查,，深入查找各種安全隱患,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除,、及時(shí)整改,。組織師生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開(kāi)展專題討論,，讓學(xué)生參與其中,，切身感受，強(qiáng)化意識(shí),，提高認(rèn)識(shí),，熟練掌握自救自護(hù)技能。
學(xué)生教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
但是它到底是什么?它不僅給吸毒者個(gè)人造成無(wú)法形容的傷害,，還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)造成非常大的負(fù)面影響,。
星期一我校開(kāi)展了有關(guān)禁毒、毒品的圖片展,，內(nèi)容豐富多彩,，感人至深。我只有一點(diǎn)兒時(shí)間去觀看,，那一個(gè)個(gè)畫面,、一件件真實(shí)的事例令人觸目驚心!
我走到那里，第一塊展板就吸引了我的注意：“有一名小孩,，叫丟丟,，是個(gè)孤兒，被王某賣給了李某,、李某某和王某,，這三位是吸毒者，當(dāng)他們毒癮發(fā)作時(shí)就拿孩子來(lái)發(fā)泄,，用上了許多狠毒的方法,。”接著,，我又看到了一塊展板,，上面寫著：“某市一名婦女懷孕期間吸食毒品，胎兒在母體中深受其害,，一出生就呈現(xiàn)窒息,、痙攣狀態(tài),，此后，母親哺乳前必須吸食毒品,，嬰兒才肯進(jìn)食,，否則哭鬧不止，危重危及生命,?！?/p>
看了這些令人生氣的內(nèi)容，想到慘不忍睹的畫面,，讓我對(duì)吸毒有了更深刻的體會(huì),，對(duì)毒品更加深惡痛覺(jué)。毒品一日不絕,，禁毒一刻不停,。我們應(yīng)該潔身自愛(ài)，遠(yuǎn)離毒品,，拒絕不良誘惑,，讓我們的生活變得多姿多彩!
