在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班月份工作計劃表篇一

1,、會插接,、拼搭簡單的造型。

2,、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

3,、在游戲活動中，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

4、愿意接觸周圍的.人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

5,、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的寶寶歌,。

6,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進行簡單的表演,。

7、找秋天,，感受季節(jié)的變化,。

社會男孩女孩、五個好朋友,、爬爬爬,、自己來,。

語言自己走、水果屋,、小小運動會,。

數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上,、找車庫,、好朋友。

藝術(shù)小魚水里游,、美食屋,、穿一穿。

科學(xué)落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。

1,、秋季到,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物,。

2,、讓寶寶養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3,、鼓勵寶寶能獨立進餐,，并保持衣物和桌面的清潔。

4,、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成飯前,、便后、手臟時能有序地排隊洗手,。

5,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

1、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。

2、做面食時,，讓孩子參與,，他一定會很高興。

3,、和孩子一起玩手影游戲,，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

4,、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,，提高他的觀察力和理解能力。

5,、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機會。

6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲,。

小班月份工作計劃表篇二

本學(xué)期,，由我擔(dān)任小班的教育教學(xué)工作。班級幼兒共18人,，男生6人,，女生12人。開學(xué)初,，我認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學(xué)期具有本班特色的月份

工作計劃

三月份安排：

1,、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū),，組織幼兒參與種植園地的種植活動,。

2、討論班級工作的內(nèi)容,，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容,。

3、召開期初班級家長會,。

4,、開展主題活動“學(xué)雷鋒、愛媽媽,、植樹節(jié)”的活動,。

5、編排新操節(jié),。

6,、加強常規(guī)的訓(xùn)練,。

四月份安排：

1、組織幼兒游園,。

2,、完成教育教學(xué)計劃

五月份安排：

1、籌備“六一”家園同樂活動,。

2,、開展主題活動“熱愛勞動人民”。

六,、七月份安排：

1,、開展“六一”同樂活動。

2,、召開期末家長會,。

3、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié),。

4,、完成期末復(fù)習(xí)工作。

半學(xué)期的工作任務(wù)基本完成,，在小班到中班的過渡過程中,，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化，而且接受能力快,，孩子們的進步,，我們看在眼中，喜在心里,，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻,。

首先，孩子們的進步,！由于年齡的增長,，孩子們的能力也逐步增強，從小班時爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩,；從小班不會穿衣服到現(xiàn)在自己脫穿衣服,，并把衣服疊好……都是他們的進步！學(xué)習(xí)方面,，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),，時間也慢慢加長，孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強,！

再次，共同的適應(yīng),！由小班到中班,，教師的工作量和負(fù)荷多了許多,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,，也經(jīng)歷了一段較長的時間,，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長,，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,，我也“長大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽,。

還有,，家長的支持和合作。在這一學(xué)期里,，我進行了大量的家園聯(lián)系工作,。有時，家長來幼兒園告狀,，孩子怎么樣,，需要我們進行教育，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,，我們經(jīng)過談話,，需要家長的支持和配合，這些使我們工作進行得更加順利和井井有條,。我也將孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和活動情況如實的匯報給家長,，讓他們及時了解孩子的成長情況，以便于更好地達到家園共育的效果,。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素,。在結(jié)合以前環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,，我根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣，減少了區(qū)角的數(shù)量,，更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,，把整個教室的后面作為孩子的活動區(qū)，將“娃娃家”“認(rèn)知區(qū)”“圖書區(qū)”“美工區(qū)”“手工區(qū)”和“小商店”設(shè)在其中,。在娃娃家,，小超市以及動手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具，穿線板,，動物拼圖,，并及時更換所使用的材料，孩子們早上晨間活動到早操時,，都是依依不舍的離開區(qū)域,；由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,，活動效率也由此提高了不少,。

另外，教師的成長,。進入中班,，課程的增多，使我的工作節(jié)奏快了許多,，今天把明天一天的課備好,，及時作好教具，有的需要家長配合,，由此也提高了我與家長溝通的能力,。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加，還有自我認(rèn)識的提高,，自我管理,，組織能力的提高，不僅要授完課,，還要眼觀四路,，耳聽八方，確保孩子的安全,。另外,，利用中午休息時間，看點書,，上網(wǎng)查資料,，經(jīng)常把一點有用的東西與大家分享，和家長共同提高,。積極進修,，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認(rèn)識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高,。

工作的成果,。在這一學(xué)期中，我積極工作,，努力完成好園內(nèi),、班內(nèi)的工作，積極參與了各項活動,，在衛(wèi)生方面,，我注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既干凈又寬暢,；午睡時,，注意到每個幼兒，確保幼兒安全,，所以保證幼兒的出勤率。當(dāng)然,，在課程上,，我也要認(rèn)真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個幼兒,！

總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，才能使工作做得更好,，我相信,，在以后會做得更好。

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過上學(xué)期的生活，孩子在行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣,、語言表達、動作發(fā)展等方面都有了一定的基礎(chǔ),。孩子們雖然年齡較小,，卻見多識廣，好奇心強,，樂于接受新事物,，愛玩愛問。根據(jù)本班月份計劃概括如下：

月份工作重點,。

1,、二月份：全面家訪，注冊開學(xué),，開始上課,，各班級制定班務(wù)計劃月計劃，周計劃,。布置主題墻,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計。

2,、三月份：三八婦女節(jié)開展 “我愛媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等。學(xué)期初的家長會,。開展園內(nèi)教研活動,。

3、四月份：開展 “植樹節(jié)”活動,，開展種植園地的活動,，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。教育清明節(jié)文化知識,，清明節(jié)組織幼兒春游或主題活動,。

4、五月份：開展 “我是好幫手”的勞動教育,，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解她們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果,。慶六一卡拉ok比賽,。

5、六月份：參加“六一”匯演籌備活動,。布置節(jié)日的班級,，感受節(jié)日的歡愉。教育端午節(jié)知識,，安排暑期工作,。

小班月份工作計劃表篇三

健康工作領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走，能聽信號走路,。

3,、對體育活動有興趣，能參加做操,、游戲等體育活動,。

社會工作領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。

3,、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,，愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。

4,、享受與同伴分享的樂趣。

語言教學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

2、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達自己的意思。

3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流。

科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。

2,、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2,、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品。

1,、注意幼兒運動前后的自我保護,，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等,。

2,、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服,，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,。

3,、帶領(lǐng)孩子多在陽光下散步或運動。

1,、布置富有動感的,、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上,，形成“汽車畫廊”,。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,，使幼兒清晰地看到人的成長過程,。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口,，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。

1、針對冬天天氣干燥的特點,，讓幼兒注意護膚,，多飲開水。

2,、請家長帶幼兒去公園走走,，觀察秋天的樹葉。

3,、搜集有關(guān)葉子的書籍,、圖片、影碟等,，和孩子一起觀察,。

4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車,、自行車,、三輪車、摩托車等,，感受輪子的作用,。

5,、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

6,、天氣漸冷,，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園,。

小班月份工作計劃表篇四

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

5,、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)。

6,、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

健康:

1,、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進跳,單腳跳。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語言:

1,、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

2,、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

科學(xué):

1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù),。

2,、能區(qū)分多少、一樣多,、前后等,。

3、能有順序地觀察動植物,。

社會:

1,、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2、聽老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

藝術(shù):

1、培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓,、手鈴等樂器,學(xué)會

欣賞他人的作品。

小班月份工作計劃表篇五

我們小小班一共有17個孩子,。這些孩子分別來自不同的家庭，雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,，但是在自我服務(wù)能力,、適應(yīng)能力,、語言發(fā)展能力,、思維能力等等諸方面都存在較大的不同,。因此,，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào),。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在社會教育領(lǐng)域,，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往,、合作能力,；

在語言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；

在藝術(shù)教育領(lǐng)域,，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)小小班年齡段兒童教育的目標(biāo),、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計,。

（一）健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

2、獨立進餐,、盥洗，穿脫衣褲,、鞋,，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品,。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4,、了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺,。

5、積極參加體育活動,，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,，動作自然、協(xié)調(diào),。

（二）語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流,。

（三）社會領(lǐng)域

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,、老師,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請求、商量,、謙讓,、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3,、覺察他人的快樂、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。

4,、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

5,、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

6,、樂意接受成人的指令,，完成力所能及的任務(wù)。

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心,。

2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問,。愿意收集感興趣的信息。

3,、常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護動物,、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡,、欣賞美工作品及音樂作品,，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受,。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。

3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏,。

4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣,。

（1）美麗的春天

（2）動物的秘密

（3）紐扣王國

（4）冰淇淋太陽

（一）家長工作

1、召開家長會,，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況,。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：

幼兒發(fā)展評估手冊,、家長開放日,，幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通,。

2,、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理,，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動,，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用,。

3,、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育,，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足,，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,，促進家長與教師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流,。

4,、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。本班設(shè)置在幼兒入園時家長都能看到的地方,，結(jié)合幼兒身心特點,，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，同時向家長介紹每周具體的教育目標(biāo),，指出請家長配合教育的內(nèi)容,，并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動。

5,、個別談話,。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法,，特別是對有進步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚。

（二）環(huán)境設(shè)置

創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,，促進幼兒全面、健康,、和諧的發(fā)展的重要保證,。

1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，并隨著目標(biāo)的變化,，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣,，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。

活動的機會,，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、創(chuàng)設(shè)實用的環(huán)境,，因地制宜,，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,，提高環(huán)境利用率與使用價值。

（三）教師之間的配合

1,、制定一日活動要求,，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段,。

2,、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時做好妥善處理,。

3、在常規(guī)培養(yǎng)中,，保持教育一致性,，堅持正面教育。

4,、做好家長開放日活動及家長會的工作,，全面、良好地展示幼兒園,。

5,、做好家長工作,，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子,，家長滿意為重,。

6、工作中討論如何更好地開展各項活動,，以便主題活動的順利開展

小班月份工作計劃表篇六

1,、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不聲講話,、輕拿輕放桌椅等。

2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室,、寢室進行消毒,。

3、組織幼兒多到戶外活動,。

4,、學(xué)會問好、有禮貌

5,、戶外親子活動

主題活動：《懂禮貌,、學(xué)會問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。

生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角：保護牙齒,、韻語識字、各種圖形

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣,。（如：自己穿脫衣服,、疊衣服、疊小被）

2,、堅持對教室,、寢室進行紫外線消毒。

3,、鼓勵幼兒多喝水,，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里,。

4,、學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下，再繼續(xù),。一只手扶碗,，進餐不講話，不掉飯粒,。

5,、戶外活動時，及時為幼兒增減衣物,、擦汗等,，預(yù)防幼兒感冒。

6,、午睡時及時為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時為幼兒更換。

1,、缺勤兒童做好電工作,。

2、戶外親子活動,。

3、引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生,。

4、給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況,。

5,、家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

小班月份工作計劃表篇七

1 協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。

2 對桌椅要輕抬、輕放,，不拖桌椅,。

3 引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的`物品,，不跟陌生人走,。

4 引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

1 知道友好的對待鄰里的小朋友,。

2 知道一點公共的事情和公共場所,。

1 引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

2 認(rèn)識四五種常見的花兒,，解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系,。

1 鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

2 能朗誦簡短 2 3 首兒歌,。

1 用自然音唱歌,，吐字清楚，學(xué)會唱 3 4 首歌曲,。

2 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

3 區(qū)分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

4 學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象,。

1 結(jié)合 11 月 9 日消防平安宣傳日，加強幼兒的平安教育,，使幼兒認(rèn)識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的平安意識,。

2 通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3 加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師,、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會,，使幼兒能在集體面前大膽表示,、建立他自信心。

4 優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力,。

5 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,，會將脫下的衣物放整齊。

6 繼續(xù)開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動,。

1 更換 “ 共育幼苗 ” 欄目的各項內(nèi)容,。

2 發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況,。

3 做好家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備,。

1 參與園內(nèi)互聽互評。

2 查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在問題，并做好記錄,。

3 及時撰寫月份反思和個案追蹤,。

4 區(qū)域交流檢查。

本月我看到孩子一點一滴的進步,，由衷的欣慰,。像一些吃飯、飲水,、入廁,、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好,，小朋友們都會自己脫衣服,、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂,。結(jié)合秋季,，組織幼兒到山前綠化帶 ” 進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中,、快樂學(xué)習(xí)的素材。秋高氣爽,，果實累累的季節(jié)里,，與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅,。通過這次的秋游,，使幼兒開闊了眼界，增長了知識,，也鍛煉了幼兒的體格,，收獲真大,。認(rèn)真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動,，能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽 ” 參與評比活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具,，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們好評。

小班月份工作計劃表篇八

1,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦桌子的正確方法,。

2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，保持小餐盤,、桌面、地面的干凈。

3,、學(xué)會自己整理玩具,，在與同伴共同活動時不爭奪或獨占玩具，獲得與同伴一起玩玩具的樂趣,。 4,、養(yǎng)成會根據(jù)天氣變化自己穿脫衣服的好習(xí)慣。

內(nèi)容,、過程指導(dǎo)重點

指導(dǎo)重點：

運動：

1,、引導(dǎo)幼兒利用身體動作表現(xiàn)想象中的食物的收縮與伸展。

2,、根據(jù)指令做走,、跑交替的動作。

3,、練習(xí)用雙手接球和拋球,。

4、練習(xí)鉆爬和在軟墊上翻跟斗,。

游戲活動：

1,、在聽說游戲中學(xué)習(xí)快速流暢的語言應(yīng)變能力，在游戲中估測數(shù)量的多與小,。

2,、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

3,、培養(yǎng)在游戲中愿意耐心等待的情感,。

4、學(xué)習(xí)玩體能游戲的常規(guī)并按規(guī)則參與活動,。

指導(dǎo)重點：

學(xué)習(xí)活動：

1,、學(xué)習(xí)快速敏捷地思考，并回答問題,。

2,、感受傳統(tǒng)兒歌“一字韻”的特點，通過兒歌中數(shù)詞的變化改編兒歌,。

3,、學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀故事中的畫面內(nèi)容，欣賞故事中反復(fù)的情節(jié)結(jié)構(gòu),。

4,、通過比較建立更大和更小的概念，學(xué)習(xí)按物體的大小進行分類排序,。

5,、初步掌握簡單的折紙的技巧，嘗試用不同粗細的筆畫畫，體驗在氣球上畫畫的樂趣,。

6,、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏及速度合奏打擊樂，感受音樂旋律的快慢,。

指導(dǎo)重點：

家長工作：

1,、請家長結(jié)合幼兒園的作息情況，合理的安排幼兒的作息,，按時送孩子回園參加活動,。

2、做好幼兒春季的保健保育,，并指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)孩子學(xué)會冬春交接自我服務(wù)及保健的方法,。

3、結(jié)合主題活動《動物朋友》,，家園同步讓家長引導(dǎo)孩子觀察身邊各種不同的動物,。

4、為了孩子的安全,，請家長嚴(yán)格使用智能卡接送幼兒,。

小班月份工作計劃表篇九

在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學(xué)習(xí)情境,，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍,、學(xué)習(xí)的“寶貝”。 《下雨的日子》,，就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂,，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣,。與此同時,，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化,，培養(yǎng)了樂于觀察,、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。

保育工作

洗曬幼兒的被褥,，減少一條褥子。 繼續(xù)做好傳染病的防治工作,。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣,，勤洗頭換鞋，繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。 孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣,、雨鞋,，學(xué)會正確使用雨傘。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。 在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,，展示各種石制品。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上,。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。 臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的彩帶,、花環(huán)等裝飾活動室,，感受節(jié)日的氣氛。

家園共育

與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,。 和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片,、圖書，了解各種各樣的石頭,，擴展經(jīng)驗,。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進罐內(nèi),。將罐置于陽光可以照到的地方,，觀察反射的顏色。 雨天里,，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,，豐富孩子的經(jīng)驗。 與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報,，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化,。

其他

石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別,。 欣賞故事《三只小豬蓋房子》,，感受石頭的堅硬和牢固。 與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?帶孩子雨后散步,。觀察雨后周圍的.環(huán)境,，聞一聞雨后的味道,，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。 觀察蒸發(fā),。

小班月份工作計劃表篇十

"新年到,，真熱鬧。穿新衣,，戴新帽,。小朋友們哈哈笑。"熱熱鬧鬧的新年過去了,，孩子們隨著新年長大了一歲,。他們用好奇的雙眼打量這個世界，感受這個世界的美麗,。

在二月份我們制定了主題活動"小眼看世界",。其中又有"鬧元宵，快樂一家人"兩個小主題,，在"快樂一家人"主題中,，讓孩子認(rèn)識自己家人及自己與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美,，體驗父母對自己的愛,，知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛護家人,，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言,、行為等多種方式表現(xiàn)出來。培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感,。

三月份我們繼續(xù)"小眼看世界"主題中的"三八愛媽媽",、"有趣的蛋寶寶"。"三八愛媽媽是根據(jù)一年一度的三八婦女節(jié)延伸出的課題,，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的愛,，并且培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情，學(xué)習(xí)表達對媽媽的關(guān)心,。"有趣的蛋寶寶"中蛋類是孩子們經(jīng)常接觸的,，腦中常常閃過各種各樣的疑問：蛋寶寶是怎么來的?里面藏著什么呢?在這一主題里，引導(dǎo)孩子們用科學(xué)探索的眼觀察發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的奧秘,，積極地動手動腦參與科學(xué)實踐,，激發(fā)孩子求真求知的欲望。

家園共育：

1,、2月23日進行元宵親子活動,，請為幼兒準(zhǔn)備一盞花燈。

2,、為幼兒準(zhǔn)備一盒橡皮泥帶來,。

3、請讓幼兒早睡早起,，準(zhǔn)時參加晨間鍛煉,。

4、家人適時向幼兒提出要求,，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式,，對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。

5,、自然角的豐富,，美化班級環(huán)境。

6,、游戲活動的開展,，游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來，以及旺仔牛奶瓶,、飲料瓶,、酸奶瓶、薯片瓶子,、空藥盒)

7,、三月是文明禮貌月，家長在家中或外出時,，積極鼓勵孩子禮貌待人,，逐步會主動打招呼。

8,、學(xué)期初家長會,。