寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白，實事求是?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

一學期的收獲與總結篇一

時光猶如閃亮的魔液，在指尖盤旋后悄然而逝,。不知不覺中,，育才的第一個學期就要離開了我們，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里,。這個學期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實現(xiàn)的夢想,，許多雄心壯志但無法履行的誓言，但也給我們留下了似遙不可及但卻時刻在身邊的美好,，簡而言之———成長,。針對本學期自己的表現(xiàn)，現(xiàn)做個人總結如下：

1,、學習態(tài)度

本學期學習態(tài)度較端正,，上課能認真聽講，做筆記,，認真完成作業(yè),，但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾,，易受外界影響,，并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點下學期會改正,。

2,、學習方法

本學期采用的學習方法較良好，例如：講題時先聽一遍,，再自己做一遍,，不會再看老師的思路;先復習再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預習的好習慣,，也許是自己學得不夠從容吧,，下學期應注意調整。開始時有不背單詞現(xiàn)象,，但經過老師幫助,，杜絕了此行為。

3,、作息時間

每天早上都能6：45踏進校門,，6：50開始早自習并能高效利用從6：50—7：30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5：40出校,，6：00回家,，7：00開始學習，十點開始洗漱，睡覺,。下學期考慮到學業(yè)任務可能加重,，準備將洗漱時間調到11：00，以便多學些習,。

4,、學習成績

從以上成績不難看出，波動很大,。這是基礎不扎實所致，顯得太浮,。這個假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉,，再夯實基礎?？磥?，要走的路還很長。

5,、紀律

本學期基本可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律;在學校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校，時刻注意個人形象,。 紀律是學習的保證,。沒有紀律，何談學習,，下學期,，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好,。

6,、貢獻，勞動

本學期貢獻較少,，不是我沒將特三當成我的家,，而是記性不好的我經常忘記。下學期一定努力,。作為周五的勞動組長,，我可以自豪地說，“我們組是五個組里效率最高,，質量最好的!從開學到現(xiàn)在,，從沒因為掃除和值周生商量，比其他幾個組強多了,。我們掃除后,，連值周長都贊不絕口。當然啊，功勞可不是我自己的,，而是大家的,。這就是團結的力量吧。除了自己份內的事,，我還經常去別的組幫忙,，因為身高高，我還負責黑板上面和門框,，有的負責黑板的同學夠不到黑板上面,，我也常會去搭把手。,。幾次除雪,，都有我的身影。這就是我,，一個熱心的我,。

7、活動

在業(yè)余時間,，我積極參加校內外各項活動,。剛開學時，我和另外幾個人設計板報;參加學生會競選并取得面試機會;給校報寫通訊,。期中前后,，我參加社團聯(lián)合會競選并成為棋弈居的干事，籌備一年一度的社團招新;然后就當了回班會的總策劃兼撰稿人,。在我的不懈努力下,，班會“責任鑄就我是誰”獲得二等獎。除此之外,，我參加12.9長跑為班級追回一名,。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style?；I辦新年聯(lián)歡會為其撰稿并演出了自編自演長達20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等,。

時光總是這么翩然輕擦，轉瞬間,，花草就要萌芽,。在這個多雪的冬天，我的人生也要翻開新的一面了,。站在學期末回眸,，這個學期既有失敗，也有成功,，既有跌倒,，也有爬起,。將過去珍藏,，向未來展望,，正所謂“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！毕嘈旁谛碌膶W期,，我會創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚 苦心人，天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。

一學期的收獲與總結篇二

時間飛逝,，一學期即將過去，在這學期里,，學到了什么,？收獲了什么？下面小編收集了大一學期總結和收獲范文,，一起來看看吧,。

光陰如箭 ，日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 ,。期間有無奈,，有焦慮 有彷徨 ，也有成功完成過某件事的喜悅,。

輾轉回憶一下大一,！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多,，成熟了許多,；現(xiàn)在遇到問題時，我知道不能那么沖動 任性的去做了 ,。這絕對好事,，因為對待問題時更理性、更智慧,、更全面了,；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況,，大一上學期基本上沒怎么專心聽課,，就是專業(yè)課也不是很認真 ,，每天好像去應付一樣 ，沒有在高中學習的激情,。到了下學期 ,，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了,。然后堅持了大概一個月 ,，又開始松懈了。加上課程很多,，難度也加大了,。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁,，晚上去上自習的次數(shù)也在減少了,。

仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學,、對自己負責,，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè),。

結束了大一新生必經的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活,。從迎新晚會到班歌比賽,，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉,，有喜,，有悲，收獲多多,，既讓我開闊了視野,，增長了見識，又讓我看見自己的不足,、專業(yè)知識的膚淺,，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍,，向自己挑戰(zhàn),，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。

學院的社團豐富多姿,，為我們提供了大展拳腳的舞臺,。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會,，在那里我和師兄師姐們一起努力,，互相學習,，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力,， 讓自己早點擺脫稚嫩與無知,，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業(yè)典禮,，更是感受了大學生的青春與活力,，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流,，讓自己受益匪淺,。

此外，我還入了團,，提高自己的政治覺悟,。爭取早日入黨。

大學里鍛煉的的機會很多,，關鍵在于是否懂得把握好,，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多,，它總會在我們的不知不覺中,，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力,，更好的代人接物。

大學的生活雖然很單調,，但我還是要盡所能及的多學一些知識,，因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。

在寒假的時候去了一趟高中的母校,，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了 ,。在大學就已經敲響了走向社會的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R,，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了,。

在大一去了一些地方,，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學的知識還很少,，而且覺得自己不會的東西太多了,。看著周圍的同學會彈吉他,，會唱歌,，會跳舞,，而我只會默默的看書，空閑時去上網,，打籃球,，自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了 ,，每天總是和一群朋友呆在一起 ,，其實應該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的,。

我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn),。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試,，從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了 ,，爭取一次通過，還有計算機二級考試 ,，決定開學買個筆記本,，要加強練習才行。在班級里盡量能團結幫助同學,，提高自己的成績,，積極參加一些校內外活動 ，爭取得到入黨資格,。課內外要學習一些技能 ,，為自己的未來增加籌碼。

相信自己在新的學年,，都力求有新的進步,，新的體會，新的收獲

謝謝

坐在歸程的列車上,，回顧五個月的生活與學習,，想起導員和學長學姐掏心掏肺的經驗教授及教誨，感慨頗深,。

許多事情是新與舊的交替,，在交替過程中，新舊事物交織在一起,，構成了紛繁復雜的社會,，大學生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的,，大概是從高中的緊張,、忙碌到大學里的悠閑自在，從高中的嚴密監(jiān)督,、處處設禁到大學中的開放自由,、兼容并包,。大學里的環(huán)境是新的，人的觀念也是新的,。守舊必然跟不上時代的步伐,，落伍或被淘汰再所難免，而接受新鮮的環(huán)境,、新鮮的事物,、新鮮的思想觀念也必然會給自己帶來壓力與挑戰(zhàn)。在我看來,，這關鍵的問題是采取恰當?shù)倪m應與接受的方法,，把新的東西融化成自己生活習慣的一部分。

聽過不少“過來人”講述大學的感受,，不同人對大學有不同的評價,，對“后生”也有不同的引導作用。他們說大學時寬松自由的,，這帶給我一種向往,，也讓我設立了考大學的目標；他們說大學時忙碌的,，這讓我明白要珍惜大學四年的美好時光,，盡最大努力汲取知識和給養(yǎng)；他們說大學是復雜的,，這讓我懂得大學就是小社會的真理,。通過親身體驗，他們的說法都是真實的,。大學使一個人變得成熟起來,，思考的問題多起來，處理的事情多了,，搞好復雜的人際關系也變得棘手起來。在新的挑戰(zhàn)面前,，我是有一定壓力的,，膽怯沒有光明，退縮死路一條,。要想生活下去,，要想有競爭力，擺在我面前的只有一條路：去面對,，去學習,，去實踐。

在東北師范的這五個月,，收獲與失望同行,，希望與失望并存,。

在學習上，接觸到了與高中風馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識,，眼界大為開闊,，也考驗了自己的接受能力。在態(tài)度方面我問心無愧,，從來沒有想過遲到早退或缺勤會發(fā)生在我身上,，以前聽說過一句話“沒有逃課的大學不是完整的大學”，當時沒怎么放在心上,，現(xiàn)在想想至少我這個實例反駁了這個觀點,。不過我在學習能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的，從高中到大學的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態(tài)度的變化,，應對學習任務更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法,。跟導員的談話讓我更為清楚的了解到學習方法的重要性，針對理論性更濃厚的專業(yè)課來說,，就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書,，第一遍看不懂？沒關系,，你可以選擇看第二遍,，第三遍，第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法,，盲目出不了好成績,。

在思想發(fā)面有了更深的覺悟。說實話才進入這個學校的時候,，除了激動還有迷茫,，再

后來激動銷聲匿跡，迷茫愈演愈烈,。心理失衡嚴重,，甚至還找到了學校心理咨詢電話，準備給自己做一下心理咨詢,。不過后來跟導員的談話才讓我找到了柳暗花明之地,，也看開了不少。

找回自己首先得重新審視自己,。經歷過高考戰(zhàn)火的洗禮,，從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經過短時間的學習之后會突然發(fā)現(xiàn)原來自己不是最好的,。在強手如云的大學里,，每個人都是從獨木橋上過來的佼佼者。許多人都會容易情緒低落，迷失自己,。這時要做的就是趕緊調整好心態(tài)去適應這一變化,，不以物喜不以已悲，保持一顆平常心,?？吹阶约汉蛣e人的差距后奮起直追，同時也不要忽視自己的優(yōu)點和長處,，給自己多一點鼓勵,。其實每個人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色，所以請記住永遠不要完全否定一個人,，包括自己,。大學自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機會，對于這些機會的爭取大都需要毛遂自薦,。但對于新生而言,，往往有許多人首先過不了自己這一關，不夠自信,，害怕失敗而舉足不前,，失去了許多鍛煉的機會。剛進入一個新環(huán)境,，大一有著特殊的通行證,。因為什么都不懂，所以我們什么都可以去問,。如果沒有好好把握這特殊的一年,，不敢去嘗試，那么今后回想起來就只有遺憾了,。

在生活方面,，度過了沒有父母庇護以舍友為親的五個月。在這五個月里,，知道了應該如何跟室友相處,，如何解決生活中碰到的難題，如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友,，當初帶著對未知生活的期望,，告別父母朋友，離開熟悉的生活圈子來到一個完全陌生的環(huán)境,。新奇之余心頭總會有一種空蕩蕩的感覺,，很多時候都只能在孤獨中咀嚼友誼和親情,。與此同時,，新的人際關系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北，有著不同的生活背景,，因此人與人之間的交往難免會有摩擦和沖突,，這就需要大一新生在真誠接納別人的同時學會寬容和諒解。在經過一番磨合之后發(fā)現(xiàn)新的友情其實就在身邊,。

帶著或苦或甜的回憶,，小小展望一下小未來。在下學期,，學習方面,，三月份必須拿到計算機二級證書。必修與選修課自然是盡力而為了,。做完剛買的英語四級考試的歷年試卷,。練習聽力。電腦也帶來了,，少看點電視劇,，把網易公開課里哈佛大學教授講的《幸福課》看完。提高動手,、動腦實踐能力,。堅持每天適當?shù)腻憻挘蠈W期買了一副網球拍,，這學期學會打網球并堅持下來,，增強體質還可以培養(yǎng)興趣。

大一第一學期的總結與計劃 時間過得真快,，轉眼間在大學的第一個學期過去了,。回顧這個學期的點點滴滴,，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候,，對一切似乎都充滿了新鮮感,，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁,，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活,、活動這三個方面進行總結,。

的期望和鼓勵，同學的相互影響,，使我們有足夠的動力認真努力的學下去,，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標,，自然也沒有奮斗的動力,。

到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解,，而是一節(jié)課講述很多知識,，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研,，需要自己去自學,，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程,。

高中生活無非就是三點一線,，教室—飯?zhí)谩奚幔瑳]有什么靈活性,，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間,，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中,，自己也不知道做了些什么,，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的,，上課聽著聽著就不自覺地走神,，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下,，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié),。但是我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值,，是因為到了最后期末考試的時候,，我已經可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標,，那就是每天去圖書館學習上2—3個小時,，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了,，自己努力過,，自己問心無愧。

生活上：我可以和同學們友好相處,，互幫互助,，熱愛集體。此外,，每個朋友我都會用真心去對待,，因為我知道,，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你,。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同,，但大家互相理解和遷就,，互相包容，和宿友打好關系,，大家共進退,。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己,，可惜面試未能通過,，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會,，積累多點經驗,，為以后打好基礎。

半年前,，我期待憧憬大學的無拘無束,，輕松自在；半年后,，我無比懷念高中的生活充實,，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺,，除了上課,，不是睡覺，就是玩電腦,，自己刻意不想去玩,，但是又不得不玩，人就是這么犯賤,。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的,，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦,，迷戀電腦,，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前,，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹,；半年后,，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺,，我們同學之間在一起的時間太短了,，就連互相認識的時間都少之又少。半年前,，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑,；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺,。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光,，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代,。每當想到這里,，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在,。時常感嘆：懷念不如相見,。

官打成一片，建立了很深的感情,，離別時總是依依不舍,。9天的軍訓生活雖然很累，但是是值得的,，它必定成為我人生中重要的一部分,。

我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質,，感覺自己的身體fit了很多,，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午,，我都會做一些體育活動,，其中有跑步、打籃球等,，既可以輕松自己,，增強體質，不用迷戀電腦,，又可以認識新朋友,，何樂而不為？晚修后,，我時常晚跑,，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式,！曾經試過一口氣跑10圈，跑完之后,，感覺整個身體都輕松了許多,，感覺很累。有時候,，累是一件好事,，那說明你起碼還有能力去累?？傮w來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經增強了很多,，我想這是我在大學里的又一重大收獲,！

關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課,，保持自己的優(yōu)勢,，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏,，認真對待每一次考試,。不斷充實自己，認真過好每一天,，爭取每天都有進步,。一定要多去圖書館，多去自習室,。很多書現(xiàn)在不讀,，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用,，但是,，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書,。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證,，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己,，對自己充滿信心,。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活,，比如參加系部的籃球賽,，打好籃球，努力為班級爭榮譽,。

大學四年,，我沒有想過要去做學霸,，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為,，大學要比的是思想,、學識、人品,，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質和內涵,。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西,，做喜歡做的事,，修身、學習,，成為想成為的人,，離開時，希望的不是別人說我很牛,，而是我和別人不一樣,，逝去的青春，我只希望,，心安理得,，快樂自得。大學四年,，如果沒能交上幾個可以拼命的朋友,，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛,，這樣的大學沒有意義,。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的,，認識自己想認識的朋友,。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友,，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往,，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則,，開始學會拒絕,。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力,。讀大學,，學會做人的道理，學會怎么做人,，學會做一個怎么樣的人,。

寫到這里,，感觸很多?？傊?，大學是一個不斷學習、不斷充實,，塑造人格的時期,。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這四年,，我要好好珍惜這最后一個難得的讀書機會,，努力讀書，絕不荒廢,，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。

我的大學由我來主宰，現(xiàn)在不奮斗還待何時,？

一學期的收獲與總結篇三

光陰如箭 ,，日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 ,。期間有無奈,，有焦慮 有彷徨 ，也有成功完成過某件事的喜悅,。

輾轉回憶一下大一,！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多,，成熟了許多,；現(xiàn)在遇到問題時，我知道不能那么沖動 任性的去做了 ,。這絕對好事,，因為對待問題時更理性、更智慧,、更全面了,；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況,，大一上學期基本上沒怎么專心聽課,，就是專業(yè)課也不是很認真 ，每天好像去應付一樣 ,，沒有在高中學習的激情,。到了下學期 ，覺得在這樣我會把自己毀掉的,。再也不能那么盲目了,。然后堅持了大概一個月 ,，又開始松懈了。加上課程很多,，難度也加大了,。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁,，晚上去上自習的次數(shù)也在減少了,。

仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學,、對自己負責,，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè),。

結束了大一新生必經的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活,。從迎新晚會到班歌比賽,，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉,，有喜,，有悲，收獲多多,，既讓我開闊了視野,，增長了見識，又讓我看見自己的不足,、專業(yè)知識的膚淺,，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍,，向自己挑戰(zhàn),，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。

學院的社團豐富多姿,，為我們提供了大展拳腳的舞臺,。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會,，在那里我和師兄師姐們一起努力,，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識,，鍛煉提高了自己的能力,， 讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業(yè)典禮,，更是感受了大學生的青春與活力,，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流,，讓自己受益匪淺,。

此外，我還入了團,，提高自己的政治覺悟,。爭取早日入黨。

大學里鍛煉的的機會很多,，關鍵在于是否懂得把握好,，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多,，它總會在我們的不知不覺中,，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力,，更好的代人接物,。

我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證,，雖然結果不盡如人意,，可是我盡力了，我付出了,，所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設計,，爭取在大二通過,。

大學的生活雖然很單調,，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會,。

在寒假的時候去了一趟高中的母校,，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了 。在大學就已經敲響了走向社會的前奏曲,?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多,，身上的擔子也要考慮了,。

在大一去了一些地方，接觸了好多人,，才知道現(xiàn)在學的知識還很少,，而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他,，會唱歌,，會跳舞，而我只會默默的看書,，空閑時去上網,，打籃球，自己的藝術細胞太缺少了,。而且與女生的交往太少了 ,，每天總是和一群朋友呆在一起 ，其實應該嘗試去接觸一些女孩,，在大學男女生還是有純潔的友誼的,。

總而言之，大一就這樣結束了,。書本知識學的不是很踏實,，在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力,，戒驕戒躁,，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn),。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書,，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了 ,，爭取一次通過,，還有計算機二級考試 ，決定開學買個筆記本,，要加強練習才行,。在班級里盡量能團結幫助同學，提高自己的成績,，積極參加一些校內外活動 ,，爭取得到入黨資格。課內外要學習一些技能 ,，為自己的未來增加籌碼,。

相信自己在新的學年，都力求有新的進步,，新的體會,，新的收獲。

謝謝,。

一學期的收獲與總結篇四

這一學期,，我擔任的是xx年級二班數(shù)學教學工作和班主任工作,。經過一個學期的教學磨練，我已經完成從一名懵懂的大學生到一名合格的小學教師,。我不僅嚴格要求自己,，積極努力工作，做好學生的思想工作,，還積極參加學校組織的活動,，使我在教學和學生等各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本人這一學期的教學工作情況總結如下：

思想工作：

在這個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。時時刻刻以一個的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,，我還積極參加了學校組織的各項活動,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

在教學工作方面,，整學期的教學任務很重。我爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學期主要擔任xx年級兩個班的數(shù)學,、思想品德教育,、語文教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索,，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁,。一段時間下來，學生都有進步,，有的進步非?？臁?/p>

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

一學期的收獲與總結篇五

這一次期末考試的結束，表示著初一生活接近尾聲,。為使初二的學習有目標和動力,，我對后半學期做一個總結并提出今后的努力方向和目標。

先總結語文,。我認為后半學期我的語文學得還不錯,，每次上課我都能認真聽講，教師講的重點都能記住并把它們抄在本上,，這對語文復習有很大幫忙,。我的作文也有了很大提高，虛實文能寫得比較好,，此刻正努力寫一些議論文或小說,，期望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望,。

在做語文作業(yè)時,，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神,，放棄了很多練習機會,。從放暑假開始，我要盡量使自我平靜,，認真完成每一道題,，盡量寫對。學語文是一個慢功,，課文的分析和理解,，詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此,，我對自我提出要求：每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧,。此外，我還要多讀課外書,，豐富自我的頭腦,。

在數(shù)學方面，我擔心的比較少,。我的數(shù)學成績總令我滿意,，在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的,?！皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件?！钡拇_,，學數(shù)學不能把寫看得太重視，重點應當是想,。

學完一課后,，誰都會做這一課的基本練習和作業(yè)，可是把易題變難題,，一題變十題就不是人人都能做到了,。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結合而成，看清本質,，解題就不難了,。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術”和活腦子練出來的,。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術”來獲得做題經驗,。所以，對于很難的題,，我就束手無策了,?？磥恚业臄?shù)學要真正入門還需要努力,。此外,，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因為自我心態(tài)不定,，使我的數(shù)學成績高低起伏,。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視,，但重視程度不一樣,，大型考試我是盡力去做，而小型考試我能夠不用使出全部精力,，而是從空閑時間中去學習其它課程,，這反而有利于我綜合素質的提高。因為初二數(shù)學是分化點,，領會者上,，未領會者下。

英語,，我擔心得最多,，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點兒分,?？粗鴦e人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌,。但又能有什么用經過長期思考,，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小,。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力,。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂,，更別提把題作對了,。大把丟分!說到原因，僅有倆字：缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”,。這一學期我沒有得過什么病,，身體比較健康。體育成績比以前有所提高,。立定跳遠,、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。再總結一下心態(tài),。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種,。“沉穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天,。在這些天里,，我一向踏踏實實地學習,，每次作業(yè)和考試成績都較好,，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯成績,。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了,。或許是老做卷子做煩了,，自我的考試成績忽高忽低,，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話,，那可就糟了!可是,，在期末考試的前一天，我使用各種辦法,，最終使心平靜了一些,，但愿能考出高分來。

我期望在暑假儲存能量,，好好休息,，鍛煉好，為下學期學習打一個良好基礎,。在初二的學習中,，我要做到在學習上時刻不放松自我，努力學習,，取得優(yōu)秀成績,，我相信我能行!

一學期的收獲與總結篇六

人們常說:“不勞無獲?！毕胍斋@,，就要付出。

我記得有個老師對我們說:“因為不懂得付出,，所以得不到多少,。”聽了這句話,，真的覺得很慚愧,。從我出生那天起，我付出的很少,，而別人給我的太多,。比如父母為了養(yǎng)我付出,，老師為了教育我付出，不急于回報,。我們呢?與其付出,，不如希望收獲。當我們看到別人被表揚的時候,，我們也希望得到別人的表揚,，但是我們所做的根本不值得表揚,。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績時,，我們也希望取得優(yōu)異的成績,，但是我們不努力學習,。

如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習慣,，那么我們就會非常自私,，社會上的人際關系就會變得非常糟糕,。

年輕的時候,，收獲青春和活力;成年后,，收獲成熟和魅力;年老時獲得經驗和智慧;在暮年,，你會獲得平靜和安寧。當你成功時,，你會獲得快樂和幸福;當你失敗時,，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中,，一切都必須得到回報,。

在平原上，收獲和平與寧靜;在動蕩的時候,，你會獲得焦慮和不安,。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨;在平淡的人生軌跡中，收獲內心的起伏;在變幻無常的世界里,，我們不期而遇,，悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲,，任何一種生活都可以收獲一個故事,。

收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候,，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,，你就不再害怕孤獨;無聊的時候，相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,，不再擔心平淡;遇到挫折時,，相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實，你就不再害怕失敗;當你痛苦的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,，你將不再抗拒悲傷,。

我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實，在成功面前學會平靜,。面對失敗,，我學會了掉以輕心。因為心中的富足而寬容,，是人生最大的收獲,。

一分耕耘一分收獲，一分耕耘,，一分耕耘,，一分耕耘,，一分耕耘,，一分耕耘，一分耕耘,，一分耕耘,。

一學期的收獲與總結篇七

收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們,。

讀書如同在大海中收獲浪花,，采下生命的花絮。讀《紅巖》,，我經歷了革命中生與死的考驗,，收獲了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》，我讀懂了童真,、母愛,、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代,，收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動,，收獲了堅持而又不懈的意志,。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂，在這快樂中,，我明白了人生的意義——讀書的真諦!

讀書如同跨時空的游玩,，收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,，收獲水中的浪花;同巴金看日出,、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中,，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!

讀書是在體驗生活,，收獲了大自然的美妙。月的朦朧,，星的燦爛,，花的嫣然，淚的晶瑩,，水的平靜,，草的頑強，落英的繽紛,，天鵝的高貴,。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,，書中也無所不有,。可見,，生活與讀書的關聯(lián),，多么緊密，多么不可分割,。所以說,，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態(tài),，體驗生活的五彩繽紛,。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中,，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!

收獲,，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經驗,，放松時收獲書中的愉快,，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮,，玩耍中的愉快,，生活中的美妙，存在于書籍中,。

我愛讀書,，因為它給了我無盡的收獲……

一學期的收獲與總結篇八

本學期，我任教高二的生物學科教學工作,。為適應高中新課程教學工作的要求,，注意加強新課程理念學習,，結合本校實際情況發(fā)揮學生主觀能動性，逐步推進“××高效課堂教學”,。從各方面嚴格要求自己,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,。

1、課前準備——備好課：認真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。備課充分,，能調動學生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊,，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當中困難。

在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到網上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。積極推進素質教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

作為青年教師，我應該深挖教材,，抓好重難點,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯;對學生進行詳盡的了解，包括學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,，使得教學能夠做到有的放矢,，認真鉆研教材教法，精心備課,，精選練習,，在課下我廣泛涉獵各種練習題，從中準確把握考察的方向,、考題的形式,，使學生的練習更有效、更有代表性,，提高復習的效率,，堅持設計制作“活動單”導學案。我運用“活動單導學”模式,、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位,，給學生一個輕松愉快的生物學習氛圍,，真正讓學生在樂中學，學以致用,。我始終相信,，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的,。

要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，普通班的學生基礎相對教差，學習的自覺性不強,，部分學生學業(yè)水平測試順利過關存在困難,。輔導學生首先關注學生的思想。我始終認為輔導學生不應該局限于短暫的一個或兩個小時,，也不應該局限于幾個簡單的練習題,，而應該首先改變學生的觀念，因為這部分學生往往是思想上就認為生物比較難學,，從而不愿意去接觸生物的,。故而先從思想輔導入手，通過談心,、講題過程中有意識的來了解學生在學習中所存在的問題,，找到問題的根源所在。在尋找到問題的關鍵所在之后,，我與學生共同制定有效的學習方案,，來提高學習的效率，同時通過不斷的談心,，鼓勵學生,，從而防止學生在學習中因一時的困難而放棄。

關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

平時的教育教學工作，我應兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待,，注重因材施教，不斷總結教學經驗,，學習好的教學方法,，提高執(zhí)教水平。我也應該注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經常和同仁交流,，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊,。在做好自己本職工作的同時，我更應積極投身于學校組織的各項活動,，得到領導和同事的認可和好評,。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我

認可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,，將共產×的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,，為學校服務，為孩子服務,，為家長服務,。

我深知，在教學過程中,，還存在較多的不足,，在知識的傳授和教學方法的創(chuàng)新上還有待進一步的提高。教無止境,，學無止境,。在今后的教學工作中，我將更加努力的鉆研教材,，努力提升專業(yè)素養(yǎng),，努力使自己成為學生喜愛的教師并創(chuàng)造出較好的工作業(yè)績。