無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

榜樣人物有哪些人篇一

榜樣,，是一面照妖鏡,，能夠引導(dǎo)我們走向正途,，砥礪前行。榜樣不僅在歷史中留下了輝煌的足跡,，也在現(xiàn)實(shí)生活中不斷涌現(xiàn),。正是這些杰出的榜樣們，以其偉大的品質(zhì),、卓越的成就,，對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在與他們的接觸中,，我深切體會(huì)到了榜樣的力量,，下面我將分享我對(duì)榜樣的心得體會(huì)。

第一段：榜樣是教育的靈魂

榜樣是引導(dǎo)我們追求卓越的靈魂,。正所謂秋水共長(zhǎng)天一色,，人與榜樣交流，思想也將逐漸融為一體,。我有幸認(rèn)識(shí)了一位杰出的科學(xué)家,，他擁有廣博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,，對(duì)科學(xué)事業(yè)有著無(wú)比的熱愛(ài),。在與他的對(duì)話中，我逐漸懂得了科學(xué)精神的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì),，明白了努力奮斗的重要性,。他是我的學(xué)術(shù)榜樣，也是我人生的導(dǎo)師,。正是有了他的指引,，我才能夠達(dá)到今天的成就。

第二段：榜樣是堅(jiān)持的力量

榜樣是我們?cè)诶щy時(shí)刻不屈的力量,。曾經(jīng)我遇到了人生中的一次低谷,，感覺(jué)無(wú)法再繼續(xù)前行了。然而,，就在我彷徨無(wú)助之時(shí),，我遇到了一個(gè)榜樣。他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，在工作中總是充滿激情,，勇于挑戰(zhàn)自我，從未放棄過(guò)任何一個(gè)學(xué)生,。他的堅(jiān)持感染了我,，讓我重新燃起了生活的希望。從那以后,，我學(xué)會(huì)了不輕言放棄,，始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

第三段：榜樣是勇氣的化身

榜樣是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的勇氣的化身,。曾經(jīng)我遇到了一位榜樣,，他是一位成功的企業(yè)家。他從小就背井離鄉(xiāng)來(lái)到城市闖蕩,，歷經(jīng)艱辛,，最終創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。在與他的交流中,，我深刻感受到了他的堅(jiān)韌和勇敢,。他告訴我，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,，只要敢于追求夢(mèng)想,，不畏艱難困苦，終有一天會(huì)迎來(lái)成功的曙光,。從他的身上,，我學(xué)到了忍耐和勇往直前的精神。

第四段：榜樣是力量的源泉

榜樣是我們之所以能夠保持積極向上態(tài)度的源泉,。在我所生活的社區(qū)中,，有一位義工,，他經(jīng)常為社區(qū)居民提供各種幫助,。他幫助孤寡老人打理家務(wù),，關(guān)心街坊們的生活，用自己的行動(dòng)詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。他的樂(lè)觀向上,，善良熱心，使我深感自己的渺小和不足,。在與他的交流中,，我懂得了善良的力量和幫助他人的重要性。他是我的靈魂榜樣,，是我生活中的陽(yáng)光,。

第五段：榜樣是我們追求卓越的動(dòng)力

榜樣是我們追求卓越的動(dòng)力源泉。曾經(jīng)有位藝術(shù)家的作品使我折服,。他才華橫溢,，創(chuàng)作出了許多令人驚嘆的藝術(shù)品。他告訴我,，只有保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),，并不斷不懈地努力，才能超越自己,，創(chuàng)造出最好的作品,。他的才華和努力激勵(lì)了我，讓我明白只有不斷追求卓越,，才能夠成為真正的藝術(shù)家,。他是我的創(chuàng)作榜樣，是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。

總之,，榜樣是我們生活中的明燈，是我們追求卓越的引擎,。他們激勵(lì)我們不斷努力,，追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是身邊的普通人,，還是歷史上的偉人,，每一個(gè)榜樣都有著不同的故事，不同的精神力量,。與榜樣的接觸和學(xué)習(xí),，使我逐漸明白了努力、堅(jiān)持,、勇氣,、力量和動(dòng)力的重要性。在今后的生活中，我將繼續(xù)向榜樣學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，不斷追求卓越。

榜樣人物有哪些人篇二

榜樣人物是我們生活中的一盞明燈,，他們給我們指引了正確的道路和正確的價(jià)值觀,。他們的行為和精神也成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和前進(jìn)的助力。作為個(gè)體,，我們從榜樣人物身上汲取智慧和力量,，讓我們能夠更好地生活和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿榜樣人物,，我們不僅僅可以在事業(yè)上取得成功,，更重要的是在品格上不斷進(jìn)步。以下是我對(duì)于榜樣人物的心得體會(huì),。

首先,，榜樣人物教會(huì)我堅(jiān)守夢(mèng)想。榜樣人物的成功并非一蹴而就,，而是源于他們的堅(jiān)守和努力,。他們通過(guò)不斷地努力和追求夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了自己的成功,。榜樣人物的這種堅(jiān)持和努力,，讓我明白只有通過(guò)努力和奮斗，才能走向成功,。榜樣人物告訴我,，只要相信自己的夢(mèng)想，并為之付出努力,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

其次，榜樣人物教會(huì)我要有正確的價(jià)值觀,。榜樣人物往往具備崇高的品德和正確的價(jià)值觀,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真善美。我學(xué)到了關(guān)愛(ài)他人,、尊重他人,、助人為樂(lè)的精神。他們的善良和慷慨讓我明白,，在這個(gè)世界上,，只有付出、奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)他人,，才能得到真正的快樂(lè)和幸福,。

第三,，榜樣人物教會(huì)我要心懷感恩。榜樣人物的成功往往離不開(kāi)他們過(guò)去所受的教育和培養(yǎng),。他們明白自己的成功并非單靠個(gè)人的力量,，而是來(lái)自于許多人的幫助和支持。榜樣人物通過(guò)感恩之心,，將自己的成功回報(bào)于社會(huì),，幫助那些需要幫助的人。榜樣人物告訴我,，要懂得感恩，要珍惜所擁有的一切,，并且將自己的成功與他人分享,。

接下來(lái)，榜樣人物教會(huì)我要自信和勇敢,。榜樣人物的成功并非他們沒(méi)有遇到過(guò)失敗和挫折,，而是他們有勇氣和自信去面對(duì)和克服困難。榜樣人物告訴我,，只有保持自信和勇敢地面對(duì)困難,，才能在人生的道路上贏得勝利。他們的經(jīng)歷和教誨讓我明白,，只有勇敢追求夢(mèng)想,，才能收獲成功的喜悅和成就感。

最后,，榜樣人物教會(huì)我要永不放棄,。許多榜樣人物的成功來(lái)之不易，他們遇到了很多挑戰(zhàn)和難題,，但他們從未放棄過(guò),。正是因?yàn)樗麄儚奈捶艞墸抛罱K獲得了成功,。榜樣人物告訴我,，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都要勇往直前,，永不言棄,。正是這種永不放棄的精神，幫助我在人生的道路上勇往直前,，不斷追求著自己的夢(mèng)想,。

總之，榜樣人物給了我許多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn),，他們的行為和精神成為我人生道路上的明燈,。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿榜樣人物,，我懂得了堅(jiān)守夢(mèng)想、正確的價(jià)值觀,、感恩之心,、自信和勇氣以及永不放棄的重要性。榜樣人物不僅僅是在成功的舞臺(tái)上為我們樹(shù)立了榜樣,，更是在生活中引領(lǐng)我們走向正確的道路,。讓我們時(shí)刻懷著感恩之心，學(xué)習(xí)榜樣人物的精神,，用他們的智慧和力量,，讓我們成為更好的人，追求更美好的未來(lái),。

榜樣人物有哪些人篇三

她說(shuō),，美國(guó)gps和俄羅斯glonass同期建設(shè)，

gps讓全世界離不開(kāi)它,，很大一個(gè)原因就是gps用得好,，

通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈反哺系統(tǒng)建設(shè)，所以她就選擇了推廣北斗這條路,。

北斗必須走向民生,，為堅(jiān)守這個(gè)方向，

她曾放棄職位提升,，在交通行業(yè)原地踏步十一年,，

只為將二代北斗第一個(gè)示范工程做完。

工作上的王淑芳,，如同一位沖鋒的戰(zhàn)士,。

當(dāng)初四人一屋的軍營(yíng)宿舍和條件簡(jiǎn)陋的招待所，

她日復(fù)一日研發(fā)第一臺(tái)用戶機(jī)不眠不休;

呼蘭河畔零下四十度下的極寒地區(qū),，

她懷抱著用戶機(jī)往返測(cè)試;

轉(zhuǎn)業(yè)到交通領(lǐng)域,，要熟悉業(yè)務(wù)，要跑項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),，要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，她也常常需要外出奔波。

臨時(shí)告別忙碌的工作來(lái)參加節(jié)目錄制,，

她笑著說(shuō),，輕松地像放假了一樣。

閑暇時(shí)的王淑芳,，則像是位鄰家的姐姐,，

會(huì)很開(kāi)心地很身邊人聊天擺pose拍照發(fā)朋友圈，

會(huì)柔聲慢語(yǔ)地分享她生活中點(diǎn)滴的喜悅和幸福,。

她喜歡詩(shī)歌和貓咪,，更像所有朋友圈的媽媽一樣,，

喜歡分享和女兒的日常點(diǎn)滴的互動(dòng)。

她說(shuō),，科研其實(shí)并不像人們想象得那么無(wú)聊,，

做科研就像打游戲，通關(guān)了會(huì)很開(kāi)心,，科研工作者也有生活,。

她特別低希望更多的年輕人能參與到國(guó)家的科研事業(yè)中來(lái)，安心地參與進(jìn)來(lái),。

圖為等待期間和大家分享手機(jī)中圖片上的故事,。

她堅(jiān)毅而深情，

對(duì)于一生勞作,、晚年體弱多病的父母,，她內(nèi)心藏著最深的愧疚。

她說(shuō),，父親來(lái)北京，她只陪著去了趟天安門(mén)便被召回崗位;

母親去世,，因研發(fā)任務(wù)她不能離身守在旁邊,。

那個(gè)時(shí)候，正值北斗研發(fā)關(guān)鍵期,，她沒(méi)有選擇,。

她說(shuō)，身在其中,，才能深深感受到那種忠孝不能兩全的無(wú)奈與痛苦,。

她說(shuō)自己只是北斗和交通兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的代言，

是團(tuán)隊(duì)默默地付出才有了北斗今天的成績(jī),。

“我的戰(zhàn)友在修理天線時(shí)被射頻輻射,，

就像被微波烤了一下，至今仍在承受慢性腎炎的痛苦;

帶我入門(mén)的老總已經(jīng)退休了,，找不到任何宣傳他的資料,。

北斗建設(shè)初期的一代代北斗人就這樣默默地付出又默默地退出了歷史舞臺(tái);

交通人在推廣北斗的過(guò)程中承擔(dān)著巨大的社會(huì)壓力，

但他們毫無(wú)怨言,，默默承擔(dān)著北斗推廣的重任,。”

在和導(dǎo)演的交流中,，王淑芳談起為什么入黨,，

她說(shuō)，在研發(fā)北斗最艱難的時(shí)候,，她聽(tīng)到《你是燈塔》這首歌,，

“偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,你就是燈塔,，你就是方向”，

對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),，她深深地感受到黨指揮槍的重要性,，

入黨也讓她堅(jiān)定了將北斗做下去的信心和力量。

圖為王淑芳在裝有

入黨志愿書(shū)

20xx年,，無(wú)論是知識(shí)報(bào)國(guó)，研發(fā)北斗,，

還是轉(zhuǎn)身交通,，服務(wù)民用，

她每一步走得都坦然而從容,。

面向未來(lái),，她說(shuō)中國(guó)交通通信信息中心導(dǎo)航中心正啟動(dòng)改革，

成立了國(guó)家物流綜合信息平臺(tái)管理中心,，

將來(lái)要將北斗等技術(shù)應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域,，

綜合交通，降本增效,，服務(wù)民生,。

正如她在入黨志愿書(shū)中寫(xiě)道的，“要為我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),，奉獻(xiàn)終生!”

共

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榜樣人物有哪些人篇四

北京冬奧會(huì)即將到來(lái)，為人們帶來(lái)了許多期盼和憧憬,。除了體育精神和競(jìng)技精神,，我們更需要的是一種激勵(lì)人心的榜樣，并從他們身上汲取力量和啟示,。在這篇論文中,，我將深入探討冬奧榜樣人物的心得體會(huì)，并闡述如何提高我們自己的情感和思想層次,，為自己和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

第二段：儒雅風(fēng)度的王化鋒

中國(guó)奧園集團(tuán)董事長(zhǎng)王化鋒被譽(yù)為“冬奧榜樣人物”，被稱贊為“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”得主,。從東北三省艱苦歲月到北京冬奧宗旨,，王化鋒已經(jīng)為中國(guó)體育貢獻(xiàn)了許多。他的儒雅和謙虛,，處處體現(xiàn)著體育精神和奧林匹克精神,，也讓我們看到了身處知識(shí)社會(huì)的人們的道德品質(zhì)。了解他的故事,，我們能夠了解到,，一個(gè)人的人生道路和歷程可以造就他的人品和人生的成功,。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們需要從他身上汲取力量和啟發(fā),，追求真正的自我和個(gè)人發(fā)展,。

第三段：最值得紀(jì)念的奧運(yùn)冠軍張虹

張虹是中國(guó)體育界最著名的冠軍之一，她在2014年的索契冬奧會(huì)上獲得了女子500米短道速滑金牌,。她不僅是中國(guó)體育界的標(biāo)志性人物,，而且也成為世界體育的傳奇人物之一。她的勇氣和毅力是世界上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一,。正是這種力量和決心,，讓張虹感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓我們?yōu)樗南Ｍ蛪?mèng)想的實(shí)現(xiàn)感到自豪,。

第四段：追求奧林匹克精神的領(lǐng)袖楊揚(yáng)

中國(guó)體育健兒們閃耀在奧林匹克賽場(chǎng)上,，他們的積極和創(chuàng)意主張著許多東西，其中可能最為重要的是奧林匹克精神的發(fā)揚(yáng),。楊揚(yáng)是這類精神的代表,，在人們印象中，她的身影比其他人更加突出,。領(lǐng)導(dǎo)者,，需要有自己的志向和使命，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒托袆?dòng)規(guī)劃,。也就是這樣的精神貢獻(xiàn)，讓中國(guó)體育在自信,、激情,、進(jìn)步的道路上走得更加順暢。

第五段：向榜樣致敬,，展望未來(lái)

在許多人的心中,，冬奧會(huì)上所呈現(xiàn)的榜樣形象，都激發(fā)了人們的內(nèi)心活力和熱情,。希望這些形象不只是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的曾經(jīng),，在各領(lǐng)域中，可以傳遞出深深的人文內(nèi)涵,，綁定不同群體之間的共同情感和愿景,。在每個(gè)人的人生道路上，這些榜樣的啟示和力量,，也將會(huì)幫助我們擁有更好的人生態(tài)度和價(jià)值追求,。所以，我們要通過(guò)向榜樣致敬的行為,，感悟奧林匹克精神的真諦,，發(fā)揚(yáng)正中的價(jià)值觀和道德風(fēng)范,，為世界上驅(qū)動(dòng)人類文明向前推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

榜樣人物有哪些人篇五

榜樣人物是指具備良好品德,、積極向上,、具有激勵(lì)力的人，他們的存在對(duì)我們的成長(zhǎng)起著重要的指導(dǎo)作用,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中,，榜樣人物都能給予我們巨大的啟示和幫助。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)榜樣人物的精神和行為,，從他們身上汲取正能量。

第二段：學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)點(diǎn)和魅力

學(xué)習(xí)榜樣人物的心得體會(huì)首先包括他們的優(yōu)點(diǎn)和魅力,。榜樣人物往往性格堅(jiān)韌,，毅力過(guò)人，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能夠不屈不撓地堅(jiān)持下去,。他們勇于實(shí)踐,，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)自我,，時(shí)刻保持著進(jìn)步的姿態(tài),。此外，榜樣的人物還具有善于思考的能力,，他們視問(wèn)題如毒蛇一般敏銳,，深思熟慮后才作出決策，這也是他們可以成功的重要原因,。學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)點(diǎn)和魅力,，將有助于我們改變自己的思維方式，樹(shù)立正確的人生觀,。

第三段：學(xué)習(xí)榜樣人物的經(jīng)驗(yàn)與做法

我們可以從榜樣人物身上學(xué)習(xí)到很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和做法,。榜樣人物往往是在某個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就的人，他們的成功并非偶然,，而是他們長(zhǎng)年累積的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,。學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，我們便能為自己的發(fā)展提供寶貴的參考,。榜樣人物多數(shù)有著科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,，他們善于總結(jié)和歸納知識(shí)，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),，他們?cè)跁r(shí)間和精力的安排上也有自己獨(dú)到的方法，他們懂得如何合理規(guī)劃自己的時(shí)間，以提高學(xué)習(xí)效率,。

第四段：學(xué)習(xí)榜樣人物的信念與意志

榜樣人物的信念和意志在我們的學(xué)習(xí)生活中起著重要的推動(dòng)作用,。他們堅(jiān)信只要付出努力，就能夠取得成功,。他們始終保持積極向上的心態(tài),，不畏困難，勇往直前,。榜樣人物相信每個(gè)人都有潛力成為優(yōu)秀的人,，只要相信自己，努力去追求,，就能夠取得成功,。學(xué)習(xí)榜樣人物的信念和意志，將有助于我們調(diào)整心態(tài),，重拾信心,，在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難。

第五段：結(jié)語(yǔ)

學(xué)習(xí)榜樣人物心得體會(huì),，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、魅力,、經(jīng)驗(yàn)與做法,，我們可以改變自己的思維方式、提高學(xué)習(xí)效率,。同時(shí),，學(xué)習(xí)他們的信念與意志，能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難,，堅(jiān)定前行,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要時(shí)刻保持謙虛,、虛心，不斷吸取榜樣人物的精神力量,，用他們的成功為我們的成長(zhǎng)注入動(dòng)力,，不斷追求進(jìn)步。唯有如此,，我們才能在人生的舞臺(tái)上成為真正的榜樣,。

榜樣人物有哪些人篇六

榜樣人物一直是社會(huì)上備受尊崇的人物。他們不僅具有優(yōu)秀的品德和職業(yè)素質(zhì),，還能為社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。他們經(jīng)常成為年輕人的榜樣和引導(dǎo)者，啟示他們追求正確的人生目標(biāo)。因此,，了解榜樣人物是一個(gè)非常值得探討的主題,，本文將對(duì)這一話題展開(kāi)深入分析。

第二段：了解榜樣人物

榜樣人物并不一定都是名人或者權(quán)勢(shì)人物,，很多普通的人也可以成為榜樣,，正是因?yàn)樗麄兙邆涞钠焚|(zhì)和品德值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。榜樣人物通常具備較高的道德觀念和職業(yè)素養(yǎng),。他們忠誠(chéng),、責(zé)任心強(qiáng)，值得信賴,。同時(shí),，他們也具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)有著出色的表現(xiàn),。了解榜樣人物是學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)品質(zhì)和專業(yè)能力的基礎(chǔ),。

第三段：榜樣人物心得體會(huì)

作為社會(huì)普通人,，我們常常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),，這時(shí)候，榜樣人物就成為了我們的教練和引導(dǎo)者,。在看到他們做出優(yōu)秀表現(xiàn)之后,，我們會(huì)對(duì)他們的能力和品質(zhì)感到欽佩，進(jìn)而激勵(lì)自己去追求類似的目標(biāo),。榜樣人物通過(guò)自己的實(shí)踐證明了一些基本的人生真理,，如信念、毅力以及成功的重要性,。我們需要從中感悟到“積極向上”的生活理念,，對(duì)生活懷有信心和熱情,。

第四段：選擇榜樣人物的標(biāo)準(zhǔn)

選擇榜樣人物需要具備一定的標(biāo)準(zhǔn),，這樣才能學(xué)習(xí)到真正有價(jià)值的東西,。首先,，榜樣的品質(zhì)需要得到大眾的認(rèn)可。好的榜樣人物具備高尚的情操,，義不容辭,、愛(ài)無(wú)需付出回報(bào)，是社會(huì)的精神領(lǐng)袖,。其次,，他們?nèi)〉玫某煽?jī)需要是公正的和真實(shí)的，這樣才能讓我們真正地學(xué)習(xí)到成功的秘訣,，追求個(gè)人的完美展現(xiàn),。最后，榜樣的言行舉止應(yīng)該是正面健康的,，能夠起到正面引領(lǐng)作用。只有選擇這樣的榜樣人物,，才能讓我們真正受益,。

第五段：結(jié)論

“言傳身教”是一個(gè)老話，榜樣人物的價(jià)值在這里得到了體現(xiàn),。他們的品質(zhì)和能力,，能夠在我們的生活和工作中起到積極的作用，甚至影響我們的人生觀和世界觀,。選擇好的榜樣人物,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)品質(zhì)和工作方式，得到的是一次高質(zhì)量的人生經(jīng)驗(yàn)積累,，這會(huì)使我們?cè)诼殬I(yè)和人生旅途中取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。

榜樣人物有哪些人篇七

榜樣是人們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們追求成功和進(jìn)步的典范,。在我們的生活中,，每個(gè)人都有自己心中的偶像和榜樣人物。這些人物不僅在各自領(lǐng)域有出色的成就,，還具備了良好的品德和人格魅力,。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物，我們能夠獲得很多寶貴的心得和體會(huì),，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,。

首先，學(xué)習(xí)榜樣人物可以幫助我們明確自己的目標(biāo)和方向,。榜樣人物都是有著遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定目標(biāo)的人,。他們不局限于眼前的小成就，而是不斷追求更高的目標(biāo),。當(dāng)我們了解到榜樣人物的成功原因時(shí)，可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，明確自己的追求和方向,。這將幫助我們?cè)谧鰶Q策時(shí)更加明晰，為我們的人生樹(shù)立正確的目標(biāo)。

其次,，學(xué)習(xí)榜樣人物可以激發(fā)我們的潛能和自信心,。榜樣人物往往通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，以及勇氣和決心,，取得了驚人的成就,。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能夠取得一定的進(jìn)步和成就,。這樣的認(rèn)知會(huì)激發(fā)我們對(duì)自身潛能的信心,，使我們更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

再次,，學(xué)習(xí)榜樣人物可以幫助我們修煉良好的品德和人格,。榜樣人物往往以其高尚的品德和人格魅力而聞名。他們坦誠(chéng),、正直,、勤奮、努力,，對(duì)待他人充滿尊重和關(guān)愛(ài),。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物的行為和品德，我們能夠不斷提升自身的道德境界和人際關(guān)系,，使自己成為更好的人,。

此外，學(xué)習(xí)榜樣人物還可以幫助我們發(fā)展積極的心態(tài)和態(tài)度,。榜樣人物通常在面對(duì)挫折時(shí)能夠忍受和堅(jiān)持,，并從中汲取教益，化挫折為動(dòng)力,。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀,，我們可以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不畏艱險(xiǎn)地勇往直前,。這樣的積極心態(tài)和態(tài)度,，將極大地促進(jìn)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持下去，取得更大的成就,。

最后,，學(xué)習(xí)榜樣人物可以讓我們受益終生。榜樣人物的思想和行為是歷經(jīng)時(shí)間沉淀和驗(yàn)證后的優(yōu)秀范例,。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的心得和體會(huì),，我們可以少走彎路，避免犯同樣的錯(cuò)誤,。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧將成為我們前進(jìn)道路上最重要的支持和指導(dǎo),，使我們能夠更好地生活和發(fā)展,。

總之，學(xué)習(xí)榜樣人物的心得體會(huì)是一項(xiàng)重要且有益的活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物,，我們能夠明確自己的目標(biāo)和方向，激發(fā)潛能和自信心,，培養(yǎng)良好的品德和人格,，發(fā)展積極的心態(tài)和態(tài)度，受益終生,。讓我們共同學(xué)習(xí)榜樣人物,，不斷追求進(jìn)步和成功。

榜樣人物有哪些人篇八

從一名農(nóng)村婦女到村黨支部書(shū)記兼村委會(huì)主任,，從村里的一名致富能手到帶領(lǐng)全村人一起致富的當(dāng)家人,，她將一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“后進(jìn)村”改造成“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)村”“社會(huì)穩(wěn)定和諧村”“村風(fēng)文明示范村”，她就是下面要分享的榜樣人物：李元敏,。

從隨父支援邊疆,，到臨危受命成為邊疆民族村黨支部書(shū)記兼村委會(huì)主任，

她用幾年的時(shí)間,，

讓蓋買(mǎi)村這個(gè)曾經(jīng)全縣141個(gè)行政村中倒數(shù)第一的“土窩子”空殼村,，

轉(zhuǎn)變成了遠(yuǎn)近有名的富裕村和“治村強(qiáng)村”示范村。

她是黨的十九大代表,，村民心中的“杰米拉”(維吾爾語(yǔ),，意為美麗)，李元敏,。

成長(zhǎng)

新疆伊寧縣蓋買(mǎi)村坐落在伊犁河谷,，吉里格朗河穿村而過(guò)。

1965年,，年僅一歲的的李元敏隨抗美援朝回來(lái)的父親支援新疆,，

從山東省牟平縣，來(lái)到這個(gè)位于祖國(guó)西北邊陲,、

維吾爾族人口占80%以上的少數(shù)民族村莊,。

父親教當(dāng)?shù)氐拇迕駛兎N地種菜，母親教做針線活,，

她和村里的孩子一起長(zhǎng)大,。

致富

21歲時(shí)，“杰米拉”李元敏沒(méi)有像好朋友一樣嫁到附近的富裕村,，

而是與青梅竹馬的本村小伙子韋純禮成了親,，

從吉里格朗溝南岸嫁到北岸。她相信蓋買(mǎi)不會(huì)一直窮下去,。

她們白手起家,，開(kāi)小商店,、發(fā)展養(yǎng)殖、承包土地,，

左右的時(shí)候，已經(jīng)成為村子里有名的致富能手：

家里養(yǎng)有80頭牛,，地里種著瓜,，

在村里開(kāi)了的小賣(mài)鋪，日子過(guò)得紅紅火火,。

當(dāng)選

然而此時(shí)的蓋買(mǎi)村,，仍是當(dāng)?shù)氐穆浜蟠澹?/p>

“晴天一身土、雨天一身泥”,，

年輕人找不到工作,，每天靠著墻角曬太陽(yáng)，

村集體班子軟弱渙散,，5年換了4個(gè)書(shū)記,，

誰(shuí)都不愿意接手這個(gè)燙手的山芋。

在縣里來(lái)人的勸說(shuō)下,，時(shí)為村黨支部委員的李元敏臨危受命,，

于20開(kāi)始擔(dān)任黨支部副書(shū)記，3月,，接任村黨支部書(shū)記,，

并在次年以最高票當(dāng)選村委會(huì)主任。

村莊逆襲

上任伊始的李元敏,，便展示了“女漢子”的“暴脾氣”和硬作風(fēng),，

給村集體班子帶來(lái)了一股全新的風(fēng)氣。

她在值班查崗掀了值班干部喝酒打牌的桌子,，

從抓班子強(qiáng)隊(duì)伍入手,，清退違規(guī)村干部，

讓一批想干事,、能干事的年輕干部走上崗位,；

她雷厲風(fēng)行地整頓村務(wù)、清理“三資”,、丈量土地,，

給村里年輕人劃了宅基地，規(guī)范了沙場(chǎng)管理,，讓村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),；

她充分發(fā)揮能人示范帶動(dòng)作用，蓋房修路修水渠,，

開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班加強(qiáng)村民就業(yè)培訓(xùn),，成立調(diào)解委員會(huì)化解村中矛盾糾紛……

改變

幾年的時(shí)間,，蓋買(mǎi)村逐漸發(fā)生改變：

年輕人蓋起了漂亮的住房，

村里的土地有了水渠灌溉,，

縱橫交錯(cuò)的柏油路旁有樹(shù)有花,，

建好的幼兒園可以讓孩子們免費(fèi)入學(xué)，

培訓(xùn)后的村民有了工作技能和生活的底氣,，

村里的環(huán)境和村民的精神氣都好了起來(lái)……

深情

對(duì)于這個(gè)哺育她成長(zhǎng)的村莊,，李元敏傾注了自己最深厚的情感，

她會(huì)因?yàn)榇謇锏氖虑榈貌坏浇鉀Q輾轉(zhuǎn)難眠,，急得上火,，

也會(huì)為村子的新變化開(kāi)心得眉飛色舞，笑得開(kāi)懷,。

她說(shuō)自己最丟人的一次,，是當(dāng)時(shí)引水的渡槽被沖垮了，

她心疼為修建渡槽好不容易湊起來(lái)的97萬(wàn),，

更擔(dān)心村里5000多畝地怎么辦,，難受得在渡槽旁大哭，

結(jié)果被跟著的記者拍到,。

過(guò)年

如今的李元敏,，還兼任當(dāng)?shù)匚ㄒ环峭馀傻牡谝粫?shū)記，

為了方便及時(shí)解決村民的問(wèn)題,，

她總是一遍又一遍地從村頭走到村尾,，

身上揣著筆和公章，遇到問(wèn)題立刻解決,。

蓋買(mǎi)村是個(gè)有880多戶,、4000人左右的大村子，有維吾爾族,、漢族,、回族，

往往走一圈下來(lái)已經(jīng)累得精疲力竭,。

因?yàn)閹缀跆焯煸谕?，她辦公室的椅子，7年了依然跟新的一樣,；

因?yàn)闊o(wú)暇陪伴家人,，小孫子稱呼他“李元敏同志”。

她說(shuō),，來(lái)北京參加節(jié)目錄制,，簡(jiǎn)直跟放假過(guò)年一樣。

幸福

談起自己的家人，李元敏一臉幸福和驕傲,。

她說(shuō)小孫子乖巧懂事,，升國(guó)旗總站在最前列；

她笑稱愛(ài)人平時(shí)很羞澀,，記者來(lái)采訪總是躲在牛肚子后面,，

但心底很善良，見(jiàn)不得別人苦,，平時(shí)舍不得賣(mài)的小牛犢會(huì)低價(jià)賣(mài)給困難的鄉(xiāng)親,。

她講述自己最初接手這個(gè)工作時(shí)，愛(ài)人不理解甚至反對(duì),，

但見(jiàn)證了自己媳婦兒為村里帶來(lái)的變化，

便開(kāi)始由衷地驕傲,，漸漸越來(lái)越支持,，現(xiàn)在已經(jīng)成為了村委會(huì)的免費(fèi)司機(jī)。

入黨

從被村里黨組織吸收入黨,，到成為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，

李元敏始終將群眾當(dāng)做親人，

她把無(wú)錢(qián)治病的維吾爾族大媽當(dāng)母親照顧,，

把身患絕癥的維吾爾族姑娘當(dāng)女兒對(duì)待,，

將經(jīng)營(yíng)多年的店鋪贈(zèng)送給無(wú)收入來(lái)源的吾乎蘭姆……

正如她在入黨志愿書(shū)中寫(xiě)道：

我自小隨父母支援邊疆，接受黨的光榮教育,。

把鄉(xiāng)親們當(dāng)作家人,，各族兄弟姐妹和睦相處。

每當(dāng)身邊的鄉(xiāng)親有困難,，我定毫不猶豫伸出援手,！

圖為李元敏在裝有入黨志愿書(shū)的檔案袋上簽字。

宣誓

從幼年隨父親來(lái)到這里,，蓋買(mǎi)村承載著她這一路走來(lái)最美好的時(shí)光和記憶,，

她也用自己的無(wú)私擔(dān)當(dāng)和一往情深，

給這個(gè)曾經(jīng)落后的村子帶來(lái)了希望和新生,。

按住使命,，印下初心。

榜樣人物有哪些人篇九

__x,，鞏義市子美小學(xué)英語(yǔ)教師,，從教二十余載。她潛心鉆研教法,，苦練基本功,，將每一節(jié)課都上成精品是她為自己定下的目標(biāo)。

在子美工作期間，只要學(xué)校安排她上公開(kāi)課,，她總是欣然接受,，從不推諉。一次次的磨練,，讓她不再懼怕上公開(kāi)課,，反而從課堂中找到了自信和快樂(lè),。2017年開(kāi)啟“新基礎(chǔ)教育”實(shí)踐研究,，學(xué)校安排她上“新基礎(chǔ)教育”的市級(jí)節(jié)點(diǎn)課，她一上就是三年,。三年,，十多節(jié)公開(kāi)課,，每一節(jié)公開(kāi)課都需要不少于5次的磨課，而每一次磨課的背后,，付出不止是時(shí)間和精力,，更是一次次難以承受的壓力。她,，一次都未曾缺席,！這該需要多大的勇氣，多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,！為了讓每一次節(jié)點(diǎn)課都有所提升,，她要做的不僅僅是備好節(jié)點(diǎn)課，而是要上好日常的每一節(jié)課,。白天時(shí)間根本不夠用,，和教材人物對(duì)話成了她每天晚上的必修課。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨課,、上課之后,，她的課堂在悄然發(fā)生著變化，她的人生價(jià)值在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),。

課堂上,，她用嚴(yán)格要求去愛(ài)著他們，讓他們明白課堂是神圣不可侵犯的地方,。她會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，讓他們有均等的機(jī)會(huì)參與課堂練習(xí)；她會(huì)分層布置學(xué)習(xí)任務(wù)和課外作業(yè),，讓不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到更好的發(fā)展,。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)牽動(dòng)她的心，她會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)贊許,，還會(huì)經(jīng)常給他們帶來(lái)驚喜：在作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)大拇指,，寫(xiě)上一句鼓勵(lì)的話送給他們；自己制作一些小書(shū)簽，寫(xiě)上激勵(lì)的話語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)給他們等等,。這些看似不起眼的小事,，讓學(xué)生和她的心走越走越近，學(xué)生也會(huì)用積極的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,。

在她的心里,，子美是一個(gè)溫暖的地方，老師樂(lè)教,，學(xué)生樂(lè)學(xué),。她會(huì)繼續(xù)潛心鉆研教學(xué)，堅(jiān)持讀書(shū),，不斷從內(nèi)打破自己,。自覺(jué)成長(zhǎng)，偕子向美,，遇見(jiàn)更好的自己,。

榜樣人物有哪些人篇十

作為一個(gè)尋找榜樣的人，我常常想要找到那些在人生旅途中給我指引和幫助的人,，他們能夠帶領(lǐng)我向正確的方向前進(jìn)，讓我從他們身上學(xué)到重要的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。近年來(lái),，我一直在尋找這樣一些榜樣人物，探尋他們的人生軌跡和心路歷程,，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第二段：榜樣人物之一——Jack Ma（馬云）

作為阿里巴巴的創(chuàng)始人，馬云向來(lái)被視為榜樣人物,。他的成功不僅僅是一種商業(yè)成功,，更是一種人生奮斗的成果。馬云學(xué)習(xí)非常努力,，他在青年時(shí)期曾參加英語(yǔ)翻譯工作,，從而逐漸掌握了英文，最終順利進(jìn)入了大學(xué),。此外,，他還在諸多方面不斷努力和拓展自己，如不斷嘗試建立自己的事業(yè),，幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)等等,，這些都成為了人們學(xué)習(xí)的范例。

第三段：榜樣人物之二——許家印

作為董明珠的“死敵”,，許家印的成功同樣使得人們稱贊不止,。許家印在家族企業(yè)金科集團(tuán)的基礎(chǔ)上，將企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍逐漸拓展，又縱橫多家企業(yè),，在2020年也帶領(lǐng)公司成功投資收購(gòu)了英國(guó)的地產(chǎn)公司,，實(shí)現(xiàn)了跨國(guó)布局。許家印不僅僅是一個(gè)出色的商業(yè)家,，還是一個(gè)具有強(qiáng)烈危機(jī)意識(shí)和追求極致的人,，他在諸多人生事件中表現(xiàn)得非常出眾。

第四段：榜樣人物之三——王健林

王健林早年在大學(xué)未完成學(xué)業(yè),，但是他并沒(méi)有因此而放棄自己的學(xué)習(xí)和投入,。他學(xué)習(xí)了一門(mén)語(yǔ)言，成為了當(dāng)?shù)氐姆g,，后來(lái)在父親的幫助下走入了自己的事業(yè),，創(chuàng)辦了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)，成為了成功的商人和企業(yè)家,。王健林一直都非常注重自己的家庭財(cái)富管理,，注重與家人的溝通和交流，也關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),。

第五段：結(jié)語(yǔ)

榜樣人物的追逐既是一種精神的接力,，也是一種價(jià)值的傳遞。在不斷追求和學(xué)習(xí)道路上,，我們不斷學(xué)習(xí)榜樣人物的精神和理念,，引領(lǐng)自己不斷向更高的層次發(fā)展。我們要從榜樣身上汲取活潑的力量,，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，讓追求成為更好的自己成為現(xiàn)實(shí)。