“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

不過這可是我長這么大以來第一次干這種活,。一開始不會(huì)鋤,，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵,，手上倒磨出了幾個(gè)泡,，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了,，不一會(huì)我就把一壟鋤完了,。玉米地里不透氣,，很熱，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,，更堅(jiān)定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡要介紹,，其中穿插了一些感想,，下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受：

1、“團(tuán)隊(duì)精神,、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性,。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解,，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,，心往一處想，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成,。

2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性,。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義,。你要開展一項(xiàng)活動(dòng),，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加,，活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,，給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多,，你準(zhǔn)備的不夠充分,，肯定就會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了,。從這次活動(dòng)中,，我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù),。

3,、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的!

這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,，感受也很多,，以上只是一部分，請(qǐng)老師給予批評(píng),、指導(dǎo),。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

由于自考的原因，遲了幾天放假,。又由于山體塌方,，比原計(jì)劃晚回家一天到家。20xx年1月12日,，我從學(xué)?；氐搅思摇,；丶业臅r(shí)候,，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，因?yàn)橹跋脒^要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類什么的,，恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主,，由于環(huán)境偏僻，條件也很差,，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息,，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課,，以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好,，但是對(duì)于農(nóng)村的孩子們,，一點(diǎn)沒有接觸過英語，這一點(diǎn)還是很可行的,，而且也得知他們對(duì)學(xué)習(xí)英語也很熱情,，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無顧忌了,。

想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課,，我很興奮也很激動(dòng)，感到很榮幸,，當(dāng)然也有一些擔(dān)心,，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻,。

上了一節(jié)課,，其實(shí)感覺還是蠻好的，小小的，簡陋的教師里,，坐著不是很多學(xué)生,。當(dāng)我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著我,，震撼著我,，勤勞、刻苦,、努力,、上進(jìn)，在場的每一個(gè)孩子都具備的,，從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里,，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我?guī)滋炖?，我過得快樂而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著英文字母歌時(shí),，我不知道為什么,，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了,。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包，雖然只有一塊錢,，但當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，眼睛再次模糊了,。上課接近尾聲,，也是最后的一天了，孩子們都激動(dòng)的再?zèng)]有心情上課,，非要鬧著去我家,，（其實(shí)當(dāng)他們一聲聲李老師的時(shí)候，我發(fā)自內(nèi)心的高興）我想我成功了,，至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可,。他們?cè)谡n堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們?cè)谑嗵靸?nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識(shí),，我想這就是我想要的,。

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的.一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,。我學(xué)會(huì)了很多東西,，學(xué)會(huì)了人與人之間的交往，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心,、幫助別人，學(xué)會(huì)了老師與學(xué)生之間的相處,，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理,，更學(xué)會(huì)了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以，我也會(huì)更加的珍惜在學(xué)校的日子,，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會(huì),，作一名合格的大學(xué)生,。

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大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

大學(xué)生農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選(一)

離開家兩年終于放假回家,，我滿懷期望農(nóng)村環(huán)境能有較大變化,。經(jīng)過近一個(gè)月的觀察和調(diào)查，可以看到家鄉(xiāng)的變化,、遇見近期內(nèi)的翻天覆地發(fā)展,。

我們鎮(zhèn)里各個(gè)村修建了農(nóng)村娛樂活動(dòng)廣場，為村民運(yùn)動(dòng)健身娛樂活動(dòng)提供了場所,，這一點(diǎn)充分落實(shí)了xx總以往理在某次政府工作報(bào)告的具體要求,。村里的公路第一次修建后的質(zhì)量較差，半年的雨水幾乎毀了它,。這兩年內(nèi)公路進(jìn)行了重修,，質(zhì)量得到改善，使用年限將延長,。

村里的私家車多了,，新婚的年輕人已經(jīng)將買車作為一個(gè)婚后必要計(jì)劃，反應(yīng)出人均收入的提高,。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平提高,，這使得農(nóng)村大批生產(chǎn)力得以有時(shí)間去打工賺錢或者從事商業(yè)活動(dòng)，從事單純農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)越來越少,。

新農(nóng)村合作醫(yī)療雖然未能徹底使農(nóng)民擺脫因病返貧的狀況,，但是醫(yī)療改革的效果是明顯的。我縣規(guī)定農(nóng)村人口每年每人上交七十元的醫(yī)療保險(xiǎn),，農(nóng)民憑借醫(yī)療保險(xiǎn)證可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院減免80%的醫(yī)藥費(fèi)與住院費(fèi)用,，縣立醫(yī)院與市立醫(yī)院的報(bào)銷比例會(huì)做一定幅度減少。如遇大病鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將依據(jù)患者花費(fèi)給予適當(dāng)比例的補(bǔ)助,。今年又提出建立城鄉(xiāng)一體化醫(yī)療保險(xiǎn)制度,，這是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得突破的標(biāo)志，國家財(cái)政保障更加有力,，醫(yī)療制度將會(huì)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益完善,，社會(huì)福利涉及將更廣。

今年鎮(zhèn)里下達(dá)上級(jí)住房政策,，規(guī)定農(nóng)村不允許修蓋平房,，并規(guī)劃出居住樓房建筑用地,。估計(jì)該項(xiàng)目將會(huì)很快啟動(dòng)，農(nóng)民現(xiàn)在已經(jīng)開始掛號(hào)買房,，每戶繳納12萬元即可獲得一戶新建樓房,。配合城鄉(xiāng)一體化征地政策農(nóng)村樓房改造的步伐將會(huì)很快。

近兩年鎮(zhèn)政府提出建立無公害韭菜與大棗重鎮(zhèn)的口號(hào),，并建成了千畝無公害韭菜示范基地,，配備冬季暖棚將使農(nóng)民從中獲取很大利益?？h級(jí)政府開發(fā)金牛湖旅游項(xiàng)目并在逐步完善,。市級(jí)政府開始打造山東省最大農(nóng)貿(mào)市場?？梢钥闯龈骷?jí)政府依托優(yōu)勢建立起的項(xiàng)目惠及農(nóng)民綠色無污染,，是對(duì)于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的有力措施。有可能極大財(cái)政對(duì)減少重污染企業(yè)的依賴,，有利于改善環(huán)境,，建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。

我注意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立起環(huán)衛(wèi)管理站,，主要業(yè)務(wù)之一是分類收購農(nóng)村的生活垃圾,，此舉落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)要求，方便農(nóng)民生活改善村容村貌,。

社會(huì)風(fēng)氣在改善,，社會(huì)安全環(huán)境成為主抓工作之一。各個(gè)商場超市煙酒的銷量走低,，飯店酒店的奢侈之風(fēng)有所改善,，據(jù)做生意的同學(xué)爸爸所講他們應(yīng)酬時(shí)已經(jīng)不好意思大吃大喝鋪張浪費(fèi)。我們縣提出建設(shè)平安縣城的目標(biāo),，部門開始嚴(yán)抓嚴(yán)打社會(huì)不安定因素,，一大批打手、流氓團(tuán)伙被抓獲歸案,，力度不同以往,。

家鄉(xiāng)建設(shè)蒸蒸日上的同時(shí)，不和諧因素依然存在,。

今年在建筑工地及鐵道部門打工的農(nóng)民工的工資大多被拖欠半年之久,，回家過年只能拿著一半的工資回家。這些開發(fā)商,、承包商的資金絕對(duì)是足夠的,，但是為了自己的最大利益喪心病狂的拖欠農(nóng)民工工資。俗話說戲子無情,，可是現(xiàn)在哪個(gè)演藝界明星不是感謝自己的衣食父母,，承包商的利潤由辛苦工作的農(nóng)民工創(chuàng)造,，他們卻如此報(bào)答衣食父母。政府監(jiān)管部門的監(jiān)管力度絕對(duì)有所下降,。

基層黨組織渙散早已經(jīng)是大眾共識(shí)。黨中央提出改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定,，老虎蒼蠅一起打的力度可謂空前巨大,，但是基層干部仍然懷有僥幸心理，依靠孩子老婆秘密收取禮物,。更有甚者為高利貸提供保護(hù)傘,，這已經(jīng)是我們鎮(zhèn)人盡皆知的秘密。

大學(xué)生農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)典(二)

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,，參加隊(duì)員有六名,。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),，下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報(bào),。

一、“放飛孩子的夢想,，托起明天的太陽”主題班會(huì),。

在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片,，精彩北京”,，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括天安門,、人民大會(huì)堂,、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑,、故宮,、新華門、中央電視塔,、中華世紀(jì)壇,、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué),、清華大學(xué)等),。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我，勤奮,、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,，我真正到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬,，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的一致好評(píng),。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的,，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備,，我們就馬上開會(huì),，一致通過決定第三天再做。實(shí)際證明,，我們的調(diào)整很正確,，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開的很成功,。這也告訴了我們?cè)谝院蟮闹?，根?jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的,。

二,、走訪農(nóng)民,，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡單,，但內(nèi)容卻很充實(shí),。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井,，平均三、四畝地就有一眼井,，不算缺水,。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜,，象豆角,，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),，正處在剛剛起步的階段,，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一,，就豬,、牛、雞等傳統(tǒng)品種,，特種養(yǎng)殖還沒有,。”

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械,。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化,?！碑?dāng)時(shí)我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的時(shí),，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了,，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,，我們的任務(wù)是來調(diào)查的,，在短短的幾天里,，我們不可能改變他們的，就沒有在往下追問,。

于是我就轉(zhuǎn)換話題,，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是玉米桿被收割后,，剩余的部分，一部分在地里,，一部分在地上,，農(nóng)民處理起來比較費(fèi)勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,。希望能有一種機(jī)器代勞?！?/p>

我個(gè)人認(rèn)為,，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過當(dāng)?shù)氐牟皇呛茇S富,。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,，我就做這個(gè)機(jī)器了,。

大學(xué)生農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告推薦(三)

這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒人知道的果園做的，但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來,，盡管它規(guī)模小得可憐,，就是一個(gè)農(nóng)戶經(jīng)營。它能生存下來畢竟是有它的道理的,，這也是我選擇在這么小的果園做的原因,。

經(jīng)過一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，我覺得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向,，其他人爭著種植蘋果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后，很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買家,，價(jià)格低得可憐,，甚至根本就賣不出去，而核桃可以儲(chǔ)存一段時(shí)間,，受交通的限制相對(duì)較小,，更好的是近幾年核桃價(jià)格很好，目前為止還是供不應(yīng)求，因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一,。

我來自農(nóng)村,，心中也放不下自己的家鄉(xiāng)，另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,，我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,，或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。

一,、果園基本情況

興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營的果園,，約有三十畝地，主要種植核桃,，近一半的果樹掛果,，因?yàn)橐?guī)模不是很大，圓中的工作也不是很多,，只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,，平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù)，但不知怎么的,，園中果樹長勢不齊，有的大有的小,，并且有一定的病害,，因此效益不是很好。

以前園中的果樹的株距基本一樣,，沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會(huì)長得參差不齊,，沒有做到合理密植，導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭強(qiáng)陽光,，有的地方果樹小浪費(fèi)了土地資源,。這樣下來果樹的掛果量少且質(zhì)量差，嚴(yán)重影響果園的效益,。

張大爺介紹說：“每年都施用化肥,，每到春季一家人忙不過來就請(qǐng)人來幫忙施肥，雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少,，但效果一直不是很好,，果樹起色不大，但樹下的草到長得很好,。原來以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤,，這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會(huì)污染環(huán)境，是不科學(xué)的,，必須改進(jìn),。

張大爺還介紹說：”近幾年因?yàn)椴∠x害增加，果實(shí)的質(zhì)量有所下降，幸好國家政策好,，核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥,，希望今年有個(gè)好收成?！笆前?農(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成,。

二、到園中勞作

首先張大爺安排我們施肥,，他要求我們?cè)跇涞闹車錾匣屎蟀训劁z一遍,。但是我覺得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi)，大部分被草吸收,，而果樹則是缺肥,，最后的結(jié)果是果樹長得不好，果樹周圍的草瘋長,，即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。

我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方,，因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來完成的,，須根主要就是根毛區(qū)，因此施肥就因施在須根多的地方,，一般距樹干一到兩米左右,，當(dāng)然要看具體情況，不能生搬硬套,，應(yīng)該靈活處理,，只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,，一般要比草跟深一點(diǎn),，一以便果樹能吸收到而草不能吸收到，具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來定,。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草,，除草后在施肥，施肥采用”坑施“,我想這樣可以達(dá)到較好的效果,。

我向張大爺提出我的看法并說明理由后,，他同意今年試一試，如果效果好以后就用這種方法,。

幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,，盡管我是個(gè)不折不扣的農(nóng)民，畢竟很長時(shí)間沒有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動(dòng)了,。不過我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,，我還開玩笑說明年我還去果園幫忙,。

施肥后我們有修剪果樹，修剪果樹-這活看起來簡單,，但要真做起來還真不容易,，這里面有著許多學(xué)問呢!大家都知道核桃生長結(jié)果習(xí)性特殊，傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹上,。目前核桃結(jié)果大樹存在的主要問題是：對(duì)于未修剪的荒長大樹來說,，主要是枝焦梢，內(nèi)膛光禿,、結(jié)果部位外移,。其原因是：大枝過多，內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長;內(nèi)外枝條密集,，內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強(qiáng),，下部的生長勢力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短，連續(xù)結(jié)果3--5年生長勢力變?nèi)?栽植過密,，肥水管理跟不上,，加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上,，核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施,。

在很多季節(jié)都可以對(duì)核桃樹進(jìn)行修剪，方法也較多,，可以參看以下方法,，如果您有更好的方法也可以按您的好方法來操作，不要生搬硬套,。

(一)修剪季節(jié)

1、秋前：白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落葉前半個(gè)月),，秋剪促壯,，宜剪弱樹、老樹,、山上樹,。

2、夏剪：立夏棗小滿(落花后到生理落果前),，夏剪治旺,，宜剪過旺不結(jié)果的樹，核桃一般不采用冬剪,，冬剪傷流嚴(yán)重,，但對(duì)干旱缺水地區(qū)，也可以冬剪,。

(二),、修剪方法

1、鋸傷逼枝：核桃沒有不定芽，隱芽是更新的基礎(chǔ),。有的樹隱芽在枝段的基部,，有的在枝段中部和基部都有，所以對(duì)已經(jīng)光腿的部位,，要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝,。逼出的新枝生長量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異，長的可達(dá)1--2米以上(這種方法可以用在光禿部位),，若鋸的很淺,，只能長出不足30公分長的小枝，用這種方法可以在光腿部位達(dá)成結(jié)果枝組或培養(yǎng)出新的骨干枝,。在早實(shí)性核桃上逼出的新梢,，只要生長健壯，次年都能開花結(jié)果,，有的早實(shí)性樹的部分隱芽是混合芽,，萌生當(dāng)年就能開花結(jié)果，而晚實(shí)性樹上萌生的新梢,，需3年才能開花結(jié)果,。

2、環(huán)鋸：對(duì)于較大的非骨干枝,，從隱芽上方環(huán)鋸深達(dá)木質(zhì)部,，即能減弱該枝生長勢，又能使下部長出小枝,，以填充光禿部位的空間,，其效果與鋸傷逼枝相似，但作用更強(qiáng)烈,，螺旋式對(duì)口環(huán)鋸則更安全,，一般枝粗5--10厘米的鋸一圈，10--15厘米的鋸兩圈,，兩圈間距在15厘米左右,，若間距過窄，鋸的過深,，枝條會(huì)枯死,。

3、捏枝：內(nèi)膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長方向不合適的可以按到有空間的地方去,，因?yàn)楹颂抑l很柔韌且葉大而肥厚,，對(duì)直徑5--10厘米以下的枝，在夏季向下彎拉,，就能使角度開張到需要的角度,，無需棍撐繩拉,。

4、疏枝：核桃疏大枝,，宜自基部內(nèi)低外高留個(gè)斜茬,，這樣外部就能長些小枝，以補(bǔ)充空間,，不能留殘樁,，否則樁死成洞。

5,、掰頂芽：核桃頂芽肥大,，頂端優(yōu)勢強(qiáng)，往往形成大頂芽中條跑,，成枝率低,。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢，均能提高成枝率,，形成緊湊的結(jié)果枝組,。

6、剪嫩梢：在6月份修剪沒有木質(zhì)化的嫩梢,，能使腋芽立即萌發(fā),，用這種方法促分枝，培養(yǎng)結(jié)果枝組,，比短截木質(zhì)化的枝條好得多,。7、換頭回縮：核桃修剪主要用換頭回縮法,，很少采用短截,，如果對(duì)大枝回縮時(shí)造成的傷口過大，就在目的枝之上留一個(gè)剪口枝,，以保護(hù)傷口,，或在剪口下留一個(gè)隱芽。

8,、一年生枝留保護(hù)芽短截：核桃枝髓心空大,，對(duì)一年生枝短截后,，剪口下常要干縮一段使剪口芽生長不良,，所以一年生枝短截時(shí)應(yīng)在目的芽之上再留一個(gè)保護(hù)芽，緊貼保護(hù)芽短截,，使保護(hù)芽能長出小枝,，這樣既避免剪口干縮，又保證了目的芽的長勢,。

9,、小枝復(fù)壯三種方法：盛果期以后的大樹每年產(chǎn)量主要靠健壯結(jié)果枝組連續(xù)結(jié)果,，結(jié)果的弱枝不能繼續(xù)形成混合芽，所以及時(shí)復(fù)壯果枝是爭取連年豐產(chǎn)的途徑之一;果枝連續(xù)結(jié)果幾年后,、長勢就要變?nèi)?，目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去，但是在改善肥水和光照的基礎(chǔ)上,，采用適當(dāng)?shù)男藜舸胧?，就可以使弱枝?fù)壯，其方法主要有三種：1)回縮基枝：若小枝著生的基枝是細(xì)長瘦弱的,，從小枝著生部位上方剪斷基枝,，可以使小枝復(fù)壯。2)刻傷基枝：基枝如果粗大,，從小枝上方鋸傷基枝,，深達(dá)木質(zhì)部，即可使小枝復(fù)壯,。3)短截單軸延長的小枝：有的小枝單軸向前延長形成了較長的馬鞭枝,，長勢就弱了，如果小枝基部在1厘米以上,，可在基部留隱芽重短截,，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的細(xì)枝，短截后通常從基部不能再生出新枝,，只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來復(fù)壯,。

修剪果樹是一門學(xué)問，不同的人可以有不同的看法,，必須經(jīng)過不斷的嘗試,，尋找最佳方法，不同的果樹不同的地點(diǎn)采取不同的方法,，要靈活運(yùn)用,。我們修剪了幾天，也從中找到了一些感覺,，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)到果園中去,，那里不但環(huán)境優(yōu)美還可以學(xué)到許多東西。

三,、對(duì)果園的建議

雖然興達(dá)果園規(guī)模不大,，但是如果提高土地的利用率還是有可觀的收入的，就目前而言,，我認(rèn)為選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間方法修剪,、合理施肥和合理密植是最有價(jià)值的，從長遠(yuǎn)的來看,，可以發(fā)展生態(tài)果園,，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品是否環(huán)保是否安全是十分重要的,，價(jià)格上就會(huì)有很大的變化。

首先果樹的修剪是果樹管理的重要部分,，就目前而言果園修剪果樹主要選擇在春季,，但事實(shí)上修剪果樹不一定在春季，秋季修剪是比較好的,，這個(gè)時(shí)候水分充足,，而且葉子上的許多養(yǎng)分還沒有轉(zhuǎn)移到樹枝上，如果是還沒有掛果的小樹,，可以選擇在夏季修剪,，這樣效果可能會(huì)更好。另外云南氣候溫和,，沒有霜凍,，因此選擇在秋季修剪果樹等到第二年春天，傷口已經(jīng)愈合,，有利于果樹的生長,。修剪果樹也是相當(dāng)講究的，幼樹與結(jié)果樹必須采取不同的方法,。

幼樹整形核桃樹干性強(qiáng),，芽的頂端優(yōu)勢特別明顯，頂芽發(fā)育比側(cè)芽充實(shí)肥大,，樹冠層性明顯,，結(jié)合此特性，以采用主干疏層形為宜,，且整形極易,。其整形方法為：干高50-80厘米(若當(dāng)年幼苗不夠高，可待苗木生長一年后再整形),，定植當(dāng)年不作任何修剪,，只將主干扶址)，并保護(hù)好頂芽(若頂芽損壞,，可選一壯芽代替),，待春季發(fā)芽后，頂芽將向上直立生長,，將其作為中心干,，頂芽下部的5-6月選分布均勻生長旺的5-6個(gè)芽將萌發(fā)側(cè)枝(其余芽不能萌發(fā))，5-6月選分布均勻生長旺的3-4個(gè)側(cè)枝為第一層主枝,，將其作新梢全部抹去,。第二年按同樣的方法培育第二層主枝,，第二層保留2-3個(gè)主枝(與第一層相距60-80厘米),，第三年選第三層主枝,，保留1-2個(gè)主枝，與第二層相距50-70厘米,。1-4年主枝不用修剪,，可自然分生側(cè)枝，擴(kuò)大樹冠,。一般3-4年成形,，成形時(shí)樹高3-5米左右。

結(jié)果樹修剪核桃進(jìn)入結(jié)果盛期,，樹冠仍在繼續(xù)擴(kuò)大,，結(jié)果部位不斷增加，容易出現(xiàn)生長與結(jié)果之間的矛盾,，保證核桃達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)是這一時(shí)期修剪的主要任務(wù),。因此在修剪上應(yīng)經(jīng)常注意培養(yǎng)良好的枝組，利用好輔養(yǎng)枝和徒長枝,，及時(shí)處理背后枝與下垂枝,。從結(jié)果初期開始，就應(yīng)有計(jì)劃地培養(yǎng)強(qiáng)健的結(jié)果枝組,，不斷增加結(jié)果部位,。防止樹冠內(nèi)膛空虛和結(jié)果部位外移。進(jìn)入盛果期后,，更應(yīng)加強(qiáng)枝組的培養(yǎng)和復(fù)壯,。培養(yǎng)枝組可采用先放后縮和去背后枝，留斜生枝與背上枝的修剪方法,。徒長枝在結(jié)果初期一般不留,，以免擾亂樹形，在盛果期可改造為枝組,。背上枝要及時(shí)控制,，以免影響骨干枝和結(jié)果母枝。下垂枝多不充實(shí),，結(jié)果能力差,，徒耗養(yǎng)分，應(yīng)根據(jù)具體情況處理,。

然后是施肥,，合理施肥可以大大提高果實(shí)的質(zhì)量和掛果數(shù)量，如何施肥也是很講究的,，施肥最好是安排在秋季,，因?yàn)槭┓蕰?huì)損傷到樹的根，如果在春季,，果樹就要發(fā)芽了,，你去挖斷它的根肯定是不利于當(dāng)年結(jié)果的,，如果在秋季施肥,，雖然根還是有所損傷,，但在冬天來臨之前已經(jīng)能長出許多須根了,，因此在秋季施肥是最好的選擇,。

大學(xué)生農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告熱門(四)

離開家兩年終于放假回家,，我滿懷期望農(nóng)村環(huán)境能有較大變化,。經(jīng)過近一個(gè)月的觀察和調(diào)查,，可以看到家鄉(xiāng)的變化,、遇見近期內(nèi)的翻天覆地發(fā)展,。

我們鎮(zhèn)里各個(gè)村修建了農(nóng)村娛樂活動(dòng)廣場,，為村民運(yùn)動(dòng)健身娛樂活動(dòng)提供了場所，這一點(diǎn)充分落實(shí)了xx總以往理在某次政府工作報(bào)告的具體要求,。村里的公路第一次修建后的質(zhì)量較差,，半年的雨水幾乎毀了它。這兩年內(nèi)公路進(jìn)行了重修,，質(zhì)量得到改善,，使用年限將延長。

村里的私家車多了,，新婚的年輕人已經(jīng)將買車作為一個(gè)婚后必要計(jì)劃,，反應(yīng)出人均收入的提高。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平提高,，這使得農(nóng)村大批生產(chǎn)力得以有時(shí)間去打工賺錢或者從事商業(yè)活動(dòng),，從事單純農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)越來越少。

新農(nóng)村合作醫(yī)療雖然未能徹底使農(nóng)民擺脫因病返貧的狀況,，但是醫(yī)療改革的效果是明顯的,。我縣規(guī)定農(nóng)村人口每年每人上交七十元的醫(yī)療保險(xiǎn)，農(nóng)民憑借醫(yī)療保險(xiǎn)證可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院減免80%的醫(yī)藥費(fèi)與住院費(fèi)用,，縣立醫(yī)院與市立醫(yī)院的報(bào)銷比例會(huì)做一定幅度減少,。如遇大病鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將依據(jù)患者花費(fèi)給予適當(dāng)比例的補(bǔ)助。今年又提出建立城鄉(xiāng)一體化醫(yī)療保險(xiǎn)制度,，這是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得突破的標(biāo)志,，國家財(cái)政保障更加有力，醫(yī)療制度將會(huì)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益完善,，社會(huì)福利涉及將更廣,。

今年鎮(zhèn)里下達(dá)上級(jí)住房政策，規(guī)定農(nóng)村不允許修蓋平房,，并規(guī)劃出居住樓房建筑用地,。估計(jì)該項(xiàng)目將會(huì)很快啟動(dòng)，農(nóng)民現(xiàn)在已經(jīng)開始掛號(hào)買房，每戶繳納12萬元即可獲得一戶新建樓房,。配合城鄉(xiāng)一體化征地政策農(nóng)村樓房改造的步伐將會(huì)很快,。

近兩年鎮(zhèn)政府提出建立無公害韭菜與大棗重鎮(zhèn)的口號(hào)，并建成了千畝無公害韭菜示范基地,，配備冬季暖棚將使農(nóng)民從中獲取很大利益?？h級(jí)政府開發(fā)金牛湖旅游項(xiàng)目并在逐步完善,。市級(jí)政府開始打造山東省最大農(nóng)貿(mào)市場?？梢钥闯龈骷?jí)政府依托優(yōu)勢建立起的項(xiàng)目惠及農(nóng)民綠色無污染,，是對(duì)于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的有力措施。有可能極大財(cái)政對(duì)減少重污染企業(yè)的依賴,，有利于改善環(huán)境,，建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。

我注意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立起環(huán)衛(wèi)管理站,，主要業(yè)務(wù)之一是分類收購農(nóng)村的生活垃圾,，此舉落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)要求，方便農(nóng)民生活改善村容村貌,。

社會(huì)風(fēng)氣在改善,，社會(huì)安全環(huán)境成為主抓工作之一。各個(gè)商場超市煙酒的銷量走低,，飯店酒店的奢侈之風(fēng)有所改善,，據(jù)做生意的同學(xué)爸爸所講他們應(yīng)酬時(shí)已經(jīng)不好意思大吃大喝鋪張浪費(fèi)。我們縣提出建設(shè)平安縣城的目標(biāo),，部門開始嚴(yán)抓嚴(yán)打社會(huì)不安定因素,，一大批打手、流氓團(tuán)伙被抓獲歸案,，力度不同以往,。

家鄉(xiāng)建設(shè)蒸蒸日上的同時(shí)，不和諧因素依然存在,。

今年在建筑工地及鐵道部門打工的農(nóng)民工的工資大多被拖欠半年之久,，回家過年只能拿著一半的工資回家。這些開發(fā)商,、承包商的資金絕對(duì)是足夠的,，但是為了自己的最大利益喪心病狂的拖欠農(nóng)民工工資。俗話說戲子無情,，可是現(xiàn)在哪個(gè)演藝界明星不是感謝自己的衣食父母,，承包商的利潤由辛苦工作的農(nóng)民工創(chuàng)造，他們卻如此報(bào)答衣食父母。政府監(jiān)管部門的監(jiān)管力度絕對(duì)有所下降,。

基層黨組織渙散早已經(jīng)是大眾共識(shí),。黨中央提出改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，老虎蒼蠅一起打的力度可謂空前巨大,，但是基層干部仍然懷有僥幸心理,，依靠孩子老婆秘密收取禮物。更有甚者為高利貸提供保護(hù)傘,，這已經(jīng)是我們鎮(zhèn)人盡皆知的秘密,。

大學(xué)生農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新(五)

這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒人知道的果園做的,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來，盡管它規(guī)模小得可憐,，就是一個(gè)農(nóng)戶經(jīng)營,。它能生存下來畢竟是有它的道理的，這也是我選擇在這么小的果園做的原因,。

經(jīng)過一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),，我覺得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向，其他人爭著種植蘋果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后,，很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買家，價(jià)格低得可憐,，甚至根本就賣不出去,，而核桃可以儲(chǔ)存一段時(shí)間，受交通的限制相對(duì)較小,，更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,，目前為止還是供不應(yīng)求，因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一,。

我來自農(nóng)村,，心中也放不下自己的家鄉(xiāng)，另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,，我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,，或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。

一,、果園基本情況

興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營的果園,，約有三十畝地，主要種植核桃,，近一半的果樹掛果,，因?yàn)橐?guī)模不是很大，圓中的工作也不是很多,，只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,，平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),，但不知怎么的，園中果樹長勢不齊,，有的大有的小,，并且有一定的病害，因此效益不是很好,。

以前園中的果樹的株距基本一樣,，沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會(huì)長得參差不齊，沒有做到合理密植,，導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭強(qiáng)陽光,，有的地方果樹小浪費(fèi)了土地資源。這樣下來果樹的掛果量少且質(zhì)量差,，嚴(yán)重影響果園的效益,。

張大爺介紹說：“每年都施用化肥,，每到春季一家人忙不過來就請(qǐng)人來幫忙施肥，雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少,，但效果一直不是很好,，果樹起色不大，但樹下的草到長得很好,。原來以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤,，這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會(huì)污染環(huán)境，是不科學(xué)的,，必須改進(jìn),。

張大爺還介紹說：“近幾年因?yàn)椴∠x害增加，果實(shí)的質(zhì)量有所下降,，幸好國家政策好,，核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥，希望今年有個(gè)好收成,?！笔前?農(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。

二,、到園中勞作

首先張大爺安排我們施肥,，他要求我們?cè)跇涞闹車錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi),，大部分被草吸收,，而果樹則是缺肥，最后的結(jié)果是果樹長得不好,，果樹周圍的草瘋長,，即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。

我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方,，因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來完成的,，須根主要就是根毛區(qū)，因此施肥就因施在須根多的地方,，一般距樹干一到兩米左右,，當(dāng)然要看具體情況，不能生搬硬套,，應(yīng)該靈活處理,，只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,，一般要比草跟深一點(diǎn),，一以便果樹能吸收到而草不能吸收到，具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來定,。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草,，除草后在施肥，施肥采用“坑施”,，我想這樣可以達(dá)到較好的效果,。

我向張大爺提出我的看法并說明理由后，他同意今年試一試,，如果效果好以后就用這種方法,。

幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累，盡管我是個(gè)不折不扣的農(nóng)民,，畢竟很長時(shí)間沒有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動(dòng)了,。不過我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興，我還開玩笑說明年我還去果園幫忙,。

施肥后我們有修剪果樹,，修剪果樹-這活看起來簡單，但要真做起來還真不容易,，這里面有著許多學(xué)問呢!大家都知道核桃生長結(jié)果習(xí)性特殊,，傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹上。目前核桃結(jié)果大樹存在的主要問題是：對(duì)于未修剪的荒長大樹來說,，主要是枝焦梢,，內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移,。其原因是：大枝過多,，內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長;內(nèi)外枝條密集，內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強(qiáng),，下部的生長勢力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短,，連續(xù)結(jié)果3--5年生長勢力變?nèi)?栽植過密,，肥水管理跟不上，加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展,。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上,，核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。

在很多季節(jié)都可以對(duì)核桃樹進(jìn)行修剪,，方法也較多,，可以參看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法來操作,，不要生搬硬套,。

(一)修剪季節(jié)

1、秋前：白露--霜降(上/9--上/10,，摘果后到落葉前半個(gè)月),，秋剪促壯，宜剪弱樹,、老樹,、山上樹。

2,、夏剪：立夏棗小滿(落花后到生理落果前),，夏剪治旺,，宜剪過旺不結(jié)果的樹,，核桃一般不采用冬剪，冬剪傷流嚴(yán)重,，但對(duì)干旱缺水地區(qū),，也可以冬剪。

(二),、修剪方法

1,、鋸傷逼枝：核桃沒有不定芽，隱芽是更新的基礎(chǔ),。有的樹隱芽在枝段的基部,，有的在枝段中部和基部都有，所以對(duì)已經(jīng)光腿的部位,，要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝,。逼出的新枝生長量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異，長的可達(dá)1--2米以上(這種方法可以用在光禿部位),，若鋸的很淺,，只能長出不足30公分長的小枝，用這種方法可以在光腿部位達(dá)成結(jié)果枝組或培養(yǎng)出新的骨干枝,。在早實(shí)性核桃上逼出的新梢,，只要生長健壯,，次年都能開花結(jié)果，有的早實(shí)性樹的部分隱芽是混合芽,，萌生當(dāng)年就能開花結(jié)果,，而晚實(shí)性樹上萌生的新梢，需3年才能開花結(jié)果,。

2,、環(huán)鋸：對(duì)于較大的非骨干枝，從隱芽上方環(huán)鋸深達(dá)木質(zhì)部,，即能減弱該枝生長勢,，又能使下部長出小枝，以填充光禿部位的空間,，其效果與鋸傷逼枝相似,，但作用更強(qiáng)烈，螺旋式對(duì)口環(huán)鋸則更安全,，一般枝粗5--10厘米的鋸一圈,，10--15厘米的鋸兩圈，兩圈間距在15厘米左右,，若間距過窄,，鋸的過深，枝條會(huì)枯死,。

3,、捏枝：內(nèi)膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長方向不合適的可以按到有空間的地方去，因?yàn)楹颂抑l很柔韌且葉大而肥厚,，對(duì)直徑5--10厘米以下的枝,，在夏季向下彎拉，就能使角度開張到需要的角度,，無需棍撐繩拉,。

4、疏枝：核桃疏大枝,，宜自基部內(nèi)低外高留個(gè)斜茬,，這樣外部就能長些小枝，以補(bǔ)充空間,，不能留殘樁,，否則樁死成洞。

5,、掰頂芽：核桃頂芽肥大,，頂端優(yōu)勢強(qiáng)，往往形成大頂芽中條跑,，成枝率低,。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢,，均能提高成枝率，形成緊湊的結(jié)果枝組,。

6,、剪嫩梢：在6月份修剪沒有木質(zhì)化的嫩梢，能使腋芽立即萌發(fā),，用這種方法促分枝,，培養(yǎng)結(jié)果枝組，比短截木質(zhì)化的枝條好得多,。

7,、換頭回縮：核桃修剪主要用換頭回縮法，很少采用短截,，如果對(duì)大枝回縮時(shí)造成的傷口過大,，就在目的枝之上留一個(gè)剪口枝，以保護(hù)傷口,，或在剪口下留一個(gè)隱芽,。

8、一年生枝留保護(hù)芽短截：核桃枝髓心空大,，對(duì)一年生枝短截后,，剪口下常要干縮一段使剪口芽生長不良，所以一年生枝短截時(shí)應(yīng)在目的芽之上再留一個(gè)保護(hù)芽,，緊貼保護(hù)芽短截,，使保護(hù)芽能長出小枝，這樣既避免剪口干縮,，又保證了目的芽的長勢,。

9,、小枝復(fù)壯三種方法：盛果期以后的大樹每年產(chǎn)量主要靠健壯結(jié)果枝組連續(xù)結(jié)果,，結(jié)果的弱枝不能繼續(xù)形成混合芽，所以及時(shí)復(fù)壯果枝是爭取連年豐產(chǎn)的途徑之一;果枝連續(xù)結(jié)果幾年后,、長勢就要變?nèi)?，目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去，但是在改善肥水和光照的基礎(chǔ)上,，采用適當(dāng)?shù)男藜舸胧?，就可以使弱枝?fù)壯，其方法主要有三種：1)回縮基枝：若小枝著生的基枝是細(xì)長瘦弱的,，從小枝著生部位上方剪斷基枝,，可以使小枝復(fù)壯。2)刻傷基枝：基枝如果粗大,，從小枝上方鋸傷基枝,，深達(dá)木質(zhì)部,，即可使小枝復(fù)壯。3)短截單軸延長的小枝：有的小枝單軸向前延長形成了較長的馬鞭枝,，長勢就弱了,，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隱芽重短截,，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的細(xì)枝,，短截后通常從基部不能再生出新枝，只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來復(fù)壯,。

修剪果樹是一門學(xué)問,，不同的人可以有不同的看法，必須經(jīng)過不斷的嘗試,，尋找最佳方法,，不同的果樹不同的地點(diǎn)采取不同的方法，要靈活運(yùn)用,。我們修剪了幾天,，也從中找到了一些感覺，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)到果園中去,，那里不但環(huán)境優(yōu)美還可以學(xué)到許多東西,。

三、對(duì)果園的建議

雖然興達(dá)果園規(guī)模不大,，但是如果提高土地的利用率還是有可觀的收入的,，就目前而言，我認(rèn)為選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間方法修剪,、合理施肥和合理密植是最有價(jià)值的,，從長遠(yuǎn)的來看，可以發(fā)展生態(tài)果園,，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品是否環(huán)保是否安全是十分重要的,，價(jià)格上就會(huì)有很大的變化。

首先果樹的修剪是果樹管理的重要部分,，就目前而言果園修剪果樹主要選擇在春季,，但事實(shí)上修剪果樹不一定在春季，秋季修剪是比較好的,，這個(gè)時(shí)候水分充足,，而且葉子上的許多養(yǎng)分還沒有轉(zhuǎn)移到樹枝上，如果是還沒有掛果的小樹,，可以選擇在夏季修剪,，這樣效果可能會(huì)更好。另外云南氣候溫和，沒有霜凍,，因此選擇在秋季修剪果樹等到第二年春天,，傷口已經(jīng)愈合，有利于果樹的生長,。

修剪果樹也是相當(dāng)講究的,，幼樹與結(jié)果樹必須采取不同的方法。

幼樹整形核桃樹干性強(qiáng),，芽的頂端優(yōu)勢特別明顯,，頂芽發(fā)育比側(cè)芽充實(shí)肥大，樹冠層性明顯,，結(jié)合此特性,，以采用主干疏層形為宜，且整形極易,。其整形方法為：干高50-80厘米(若當(dāng)年幼苗不夠高,，可待苗木生長一年后再整形)，定植當(dāng)年不作任何修剪,，只將主干扶址),，并保護(hù)好頂芽(若頂芽損壞，可選一壯芽代替),，待春季發(fā)芽后,，頂芽將向上直立生長，將其作為中心干,，頂芽下部的5-6月選分布均勻生長旺的5-6個(gè)芽將萌發(fā)側(cè)枝(其余芽不能萌發(fā)),，5-6月選分布均勻生長旺的3-4個(gè)側(cè)枝為第一層主枝，將其作新梢全部抹去,。第二年按同樣的方法培育第二層主枝,，第二層保留2-3個(gè)主枝(與第一層相距60-80厘米)，第三年選第三層主枝,，保留1-2個(gè)主枝,，與第二層相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪,，可自然分生側(cè)枝,，擴(kuò)大樹冠。一般3-4年成形,，成形時(shí)樹高3-5米左右。

結(jié)果樹修剪核桃進(jìn)入結(jié)果盛期,，樹冠仍在繼續(xù)擴(kuò)大,，結(jié)果部位不斷增加，容易出現(xiàn)生長與結(jié)果之間的矛盾,，保證核桃達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)是這一時(shí)期修剪的主要任務(wù),。因此在修剪上應(yīng)經(jīng)常注意培養(yǎng)良好的枝組,，利用好輔養(yǎng)枝和徒長枝，及時(shí)處理背后枝與下垂枝,。從結(jié)果初期開始,，就應(yīng)有計(jì)劃地培養(yǎng)強(qiáng)健的結(jié)果枝組，不斷增加結(jié)果部位,。防止樹冠內(nèi)膛空虛和結(jié)果部位外移,。進(jìn)入盛果期后，更應(yīng)加強(qiáng)枝組的培養(yǎng)和復(fù)壯,。培養(yǎng)枝組可采用先放后縮和去背后枝,，留斜生枝與背上枝的修剪方法。徒長枝在結(jié)果初期一般不留,，以免擾亂樹形,，在盛果期可改造為枝組。背上枝要及時(shí)控制,，以免影響骨干枝和結(jié)果母枝,。下垂枝多不充實(shí)，結(jié)果能力差,，徒耗養(yǎng)分,，應(yīng)根據(jù)具體情況處理。

然后是施肥,，合理施肥可以大大提高果實(shí)的質(zhì)量和掛果數(shù)量,，如何施肥也是很講究的，施肥最好是安排在秋季,，因?yàn)槭┓蕰?huì)損傷到樹的根,，如果在春季，果樹就要發(fā)芽了,，你去挖斷它的根肯定是不利于當(dāng)年結(jié)果的,，如果在秋季施肥，雖然根還是有所損傷,，但在冬天來臨之前已經(jīng)能長出許多須根了,，因此在秋季施肥是最好的選擇。

施肥可以選擇農(nóng)家肥和化肥,，我更贊成施農(nóng)家肥,，如果沒有條件施農(nóng)家肥也可以施化肥，無論是化肥還是農(nóng)家肥都應(yīng)該采用“坑施”,，要做到樹能吸收到但草不能吸收到,，避免出現(xiàn)樹長得不好但草卻十分茂盛的現(xiàn)象。如果有條件還可以用枯枝落葉來覆蓋地表面，一方面枯枝落葉腐爛后可以作為肥料,，另一方面還可以起到保暖的作用,。

合理密植是要和科學(xué)修剪相配合的，土地肥沃的的地方應(yīng)當(dāng)把它培養(yǎng)成高大的主枝型植株,，而相對(duì)較貧瘠的地方主枝就不能太明顯,，甚至可以說沒有主枝，這樣的樹不會(huì)太大,，正好適應(yīng)了土地貧瘠樹長的慢這一事實(shí),。

合理密植的宗旨是盡可能的使土地被完全覆蓋，提高單位面積產(chǎn)量,，從而提高效益,。只要能達(dá)到這一目的，不必拘泥于書本上或是其他地方的方法,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況采用合理的方法,。

另外還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加果樹品種，品種單一抗風(fēng)險(xiǎn)能力就弱,，萬一哪天核桃價(jià)格猛跌,，那果園的收入就沒法保障了?？梢栽诳臻e的地方或?qū)ｉT劃出一快地方來試著栽培其他果樹,，如果以后需要了，你馬上就可以種植,，可以比其他人快一步,，事實(shí)上賺錢也就是這一不步。小的經(jīng)營方式的優(yōu)點(diǎn)就是轉(zhuǎn)型快,，應(yīng)該發(fā)揮它的優(yōu)勢,。

現(xiàn)代的農(nóng)村果園應(yīng)當(dāng)給人們衛(wèi)生安全的形象，這樣不但可以提高價(jià)格,，還可以建立品牌,，這是件很劃算的事。要建生態(tài)果園就應(yīng)該少施化肥,，主要施農(nóng)家肥和有機(jī)肥,，可以模仿生態(tài)農(nóng)業(yè)來建設(shè)生態(tài)果園。

四,、勞動(dòng)后的收獲

近一個(gè)星期的勞動(dòng),，雖然有些累，但學(xué)到了許多東西,，有了以前沒有的想法,，我感到農(nóng)村缺少專門的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,，特別是一些落后的農(nóng)村,，因?yàn)槲幕降?，他們學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力有限，許多技術(shù)在這些地方難以普及,。在落后的農(nóng)村,，近幾年有許多農(nóng)民到外地打工，這是件好事,，但也有他的缺點(diǎn),，他們到外地看到了別人發(fā)展了，也能掙點(diǎn)錢,，但自己的家鄉(xiāng)終究還是沒有發(fā)展,，他們要發(fā)展也十分艱難，因?yàn)闆]有有能力的人來帶頭發(fā)展,。所以農(nóng)村需要有知識(shí)的人,，作為學(xué)生我覺得我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展。

在農(nóng)村從頭到尾都只做一個(gè)不折不扣的農(nóng)村文員做的事當(dāng)然沒有意義,，這也就正如有人所說的大學(xué)生到農(nóng)村是大材小用,。我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是傳播技術(shù)傳播新思想新觀念的，而不只是幫助寫文件的,，現(xiàn)在許多農(nóng)村技術(shù)還很落后,，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)很少，農(nóng)村有這樣的問題我們就應(yīng)該努力改變它,，高校畢業(yè)生不是去農(nóng)村看風(fēng)景,，也不是去偷懶的，到農(nóng)村嚴(yán)格的說是一種創(chuàng)業(yè),，是艱辛的,，充滿挑戰(zhàn)的。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)少就應(yīng)該努力去改變他,。

我來自農(nóng)村,，深切的感受到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來源少的艱難，近幾年核桃價(jià)格還比較高,，并且目前為止還是供不應(yīng)求,，它是許多農(nóng)民的重要經(jīng)濟(jì)來源，但隨著價(jià)格上揚(yáng),，無數(shù)的人大力種植核桃,，根本沒有考慮今后市場需求，相信不久它將由一片藍(lán)海廝殺為一片紅海,。再加上病蟲害日趨嚴(yán)重,，種植核桃的風(fēng)險(xiǎn)就越來越大了,，農(nóng)村需要有知識(shí)有能力的人來領(lǐng)導(dǎo)，需要我們大學(xué)生來關(guān)注,。

我從小就喜歡到果園玩耍,，在那里我找到了童年的樂趣，也看到了農(nóng)民的艱辛,，他們一年的勞動(dòng)換來的少量的收入只能解決溫飽,，要致富再用那最古老的方法太難了，我們應(yīng)該和他們一起去尋找新的方法,。

近幾年國家注重發(fā)展農(nóng)村,，我們都很高興，每一個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該高興,，并且提出了生態(tài)農(nóng)業(yè),。以前我一直夢想我能擁有自己的果園，把果園建成生態(tài)果園也是為實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的一部分,，我希望能為此盡自己微薄的力量,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要在學(xué)好基本課程的同時(shí)多學(xué)一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，走向城鎮(zhèn)是以前高校畢業(yè)生走的路,，但今天已經(jīng)與以前不同了,，走向城鎮(zhèn)早已成為紅海的今天，我們還可以回到農(nóng)村,，回到農(nóng)村我們不是去逃避就業(yè)壓力,，而是要去開辟一片就業(yè)藍(lán)海，為農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力,。

以后我還會(huì)經(jīng)?；氐睫r(nóng)村、回到家里回到我熱愛的田野和果園,，到那里了解更多的關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的知識(shí),，了解農(nóng)村發(fā)展的動(dòng)態(tài)，我希望能在那里找到我的出路,，看到農(nóng)村的出路,，也希望我的生態(tài)果園夢能夠成為現(xiàn)實(shí)。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的,，我們能從中學(xué)到許多知識(shí)和學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,！這次，我就收獲頗多,！

此次實(shí)踐主要任務(wù)是通過走訪農(nóng)戶,，以問卷調(diào)查的形式了解新農(nóng)村建設(shè)方方面面的情況。隊(duì)員們行程之前也是做了充分的準(zhǔn)備,。上午8時(shí)55分,，由小張帶隊(duì),，我們幾人的實(shí)踐隊(duì)伍抵達(dá)一鎮(zhèn)人民政府。

在會(huì)議室休息討論片刻后,，9時(shí)55分,，大家在曾鎮(zhèn)長的陪同下抵達(dá)于南村。于南村現(xiàn)有1280口人,，是一個(gè)具有悠久商業(yè)傳統(tǒng)的村,，商業(yè)1978年改革開放初期便抓住機(jī)遇搞活經(jīng)濟(jì),，建立了集體所有的毛刷廠,，后來由作坊模式逐漸發(fā)展擴(kuò)大成較大型企業(yè)，現(xiàn)在農(nóng)民人均收入已逾四千元,。

大家在曾鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下首先到達(dá)了農(nóng)戶曾凡勛的家,。進(jìn)門看到的是一個(gè)整潔寬敞的大院子，二層樓房修葺的也是十分齊整,，家中一應(yīng)設(shè)施很齊全,。大家主要就對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的了解程度、了解渠道,、村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括衛(wèi)生,、教育等各方面做了詳細(xì)的了解，村民做了詳細(xì)的回答,，最后填寫了我們準(zhǔn)備好的新農(nóng)村建設(shè)村民調(diào)查表。村民對(duì)黨對(duì)農(nóng)村的政策扶持大為贊揚(yáng),，像農(nóng)業(yè)稅減免,、良種補(bǔ)貼柴油補(bǔ)貼等，都給農(nóng)民帶來了確切的實(shí)惠,。通過了解得知村里將準(zhǔn)備為農(nóng)戶們辦理合作醫(yī)療,，明年全村實(shí)現(xiàn)通自來水。曾凡勛的家庭經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)不錯(cuò),，大兒子大兒媳現(xiàn)在在大連工作,，小兒子也已成家，在村里企業(yè)工作,，但他笑道在村子里,，這只能算中游水平。比起自己辦企業(yè)的農(nóng)民,，這并不算什么,。

10時(shí)40分，大家告別曾凡勛的家,，在他的帶領(lǐng)下到村里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。大家首先到達(dá)于南小學(xué),，校舍規(guī)劃很好，學(xué)生教室內(nèi)部裝有電視機(jī),、空調(diào),，并配有電腦室。村里人對(duì)教育都很重視,，于南小學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀小學(xué),。接著又到了村衛(wèi)生所，村民們平時(shí)身體有什么小問題都可以解決,。

在此過程中,，大家也詢問了路邊家庭的農(nóng)戶，進(jìn)部分農(nóng)戶的家里參觀并了解情況,。村民們的生活相當(dāng)充實(shí),，人人有活做，整個(gè)村子里幾乎沒有閑人,。治安管理也因此相對(duì)容易一些,，滋事之人很少。

繞過大半個(gè)村子后,，11時(shí)20分,，大家結(jié)束了對(duì)于南村的調(diào)查走訪。返程路上,，大家感觸頗深,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的帶動(dòng)下，全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了想到高的水平,，建立一個(gè)新型的農(nóng)民具有高素質(zhì),、生活停留在高水平的新型農(nóng)村已經(jīng)有了基本的基礎(chǔ)。

新農(nóng)村建設(shè)不能停留在口號(hào)上,，更不能流于形式,，在新農(nóng)村建設(shè)剛剛起步之時(shí)就應(yīng)該做好定位，切實(shí)解決農(nóng)村的實(shí)際問題,，提高整理農(nóng)民的素質(zhì),，只有有了社會(huì)主義新型農(nóng)民，才有社會(huì)主義新農(nóng)村,。

此行,，我們既充實(shí)又高興！為人們的富足安康而快樂,！也為自己的收獲而開心,！

當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng),，還豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)已度過了一年的時(shí)光,，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)暑假。大學(xué)生活正式步入了正軌,，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期,，來鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。同時(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,，升華思想的有效途徑。實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已.同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。于是,，我決定今年暑假利用假期時(shí)間和同學(xué)一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐內(nèi)容：我常常會(huì)想到這樣一個(gè)特殊的群體：學(xué)校里一群天真可愛的孩子,，他們看上去和天下所有的孩子沒什么區(qū)別,，但實(shí)際上又有些不同。他們的日常生活中,，沒有父母的陪伴,。他們的父母為了生計(jì)走進(jìn)大城市打工,，用勤勞和智慧獲取家庭收入,，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了不可忽視的貢獻(xiàn)，而自己留在農(nóng)村與爺爺奶奶或者親戚住在一起,。沒錯(cuò),，他們就是在當(dāng)今社會(huì)中越來越龐大的———留守兒童,。他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀,，久而久之,，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后,，就是調(diào)皮搗蛋,。面對(duì)這些即將長成的'幼苗，是辛勤培育，還是放任不管?答案非常明顯,，辛勤培育,，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁,，放任不管,，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭,。如何選擇,，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰,，我們決不能等閑視之,。我們要用愛去呵護(hù)他們。

為此,，××年8月8日至8月13日我們進(jìn)行了為期五天的“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”支教之旅,，由于支教所在學(xué)校修繕方面的原因，我們不得不把旅程縮短了,。不過這段回憶并沒有因此而減質(zhì),，一切都是很美好的回憶。

尋找接收單位的艱辛之路

準(zhǔn)備暑期實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候正是期末考試期間,，我們不僅要準(zhǔn)備考試,，還要聯(lián)系實(shí)踐的相關(guān)事宜。隨著各科考試的開始,，我們小隊(duì)的準(zhǔn)備工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。去哪里找留守兒童集中的學(xué)校作為實(shí)踐單位?這對(duì)我們大一的幾個(gè)學(xué)生來說,，真是個(gè)問題,。開始我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員說他們村有一個(gè)專門在寒暑假接收留守兒童的機(jī)構(gòu)，我們放假之前也沒有和對(duì)方聯(lián)系,，想著放假回去了再聯(lián)系,。結(jié)果她因?yàn)榇蚬げ荒馨磿r(shí)參加我們小隊(duì)的活動(dòng)，但實(shí)踐工作不能再拖了,，我們只好另外找地方,。我們嘗試了好幾次，都被當(dāng)?shù)卮逦蛯W(xué)校以集中留守兒童有難度為由拒絕了,。如果把對(duì)象換成一群普通的孩子,，那就好找了。大家都灰心喪氣了,，是不是實(shí)踐開展不了,，我們之前的準(zhǔn)備都白費(fèi)了?或者我們要改變對(duì)象?可是這樣的話，我們實(shí)踐的意義何在?經(jīng)過討論之后，大家一致認(rèn)為：實(shí)踐的宗旨不能變,，寧愿花更多的時(shí)間去找接收單位,，也不能偷換對(duì)象。后來在朋友的介紹下,，我們找到了目的地,，解決了主要矛盾。

所謂“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”,，只要堅(jiān)定信念往前走，總會(huì)看到那一村,。

教學(xué)回憶

去××小學(xué)之前,，我們和學(xué)校的老師進(jìn)行了溝通，簡單了解了學(xué)校和部分孩子的情況,，學(xué)校老師很熱情,，也很支持我們的工作。我們看著計(jì)劃表,，準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的課程,，想象著給孩子們上課的情景，心中充滿了期待,?？墒巧险n時(shí)卻遇到了種種難題，這其中的酸甜苦辣,，回味無窮,。孩子們會(huì)問你奇奇怪怪的問題;他們很“沖動(dòng)”，總是打斷你的話,，但他們說的卻是另外一回事;他們很活躍,，課上總想站起來或是在教室里走動(dòng);帶著他們做游戲時(shí)，他們滿院子的跑,，我們滿院子的追……可能是因?yàn)槲覀兛瓷先ハ翊蠼憬?，不?yán)厲，也可能是熟悉了,，所以后來他們很隨意,，不大遵守紀(jì)律。開始只有九個(gè)孩子來上課,，后來越來越多,，甚至有的孩子不去上輔導(dǎo)班而跑來這里。孩子們從初次見面的不敢靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧,，訴說心里話，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼,。

見面會(huì)上,，第一次做老師讓我們心情很緊張，也很激動(dòng),，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的,，但他們?cè)谖覀兠媲暗谋憩F(xiàn)打消了我們的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌,，也很聽指揮,。英語課上，小孩××說：“這些我都會(huì),，不用寫了,。”可真正讓他讀的時(shí)候他就不會(huì)了,。美術(shù)課上,，教孩子們畫各種動(dòng)物，并讓他們?yōu)樽约旱漠嬙O(shè)計(jì)一個(gè)主題,。小孩××畫得很像,，但他只是簡單的把動(dòng)物羅列在紙上，并不和諧,，不是一個(gè)完整的故事,。小孩碩碩一邊畫一邊講他的故事，很新奇很有創(chuàng)意,。音樂課上,，我們和孩子們唱著熟悉的兒歌，感受著他們的純真可愛,，同時(shí)也回憶著自己的快樂童年,。心理課上，孩子們給爸爸媽媽寫信,，有的孩子抑制不住心中的想念哭紅了雙眼。國學(xué)課上,，小孩××給大家講了嫦娥奔月的故事,。科學(xué)課上,，小孩××和大家分享了很多生活常識(shí),。小孩××很愛讀書，講了很多其他小朋友不知道的海洋知識(shí),。體育課上,，我們教孩子們打乒乓球。勞動(dòng)課上，小孩×ד無視”我們的存在,，召集大家拔草,，還給每個(gè)人分配了任務(wù)，組織能力很強(qiáng),。學(xué)校條件很差,，沒有電扇，三十多度的高溫讓人不停地冒汗,，就這樣孩子們也不抱怨不煩躁,，他們一手拿著書扇風(fēng)，一手拿著筆寫字,，下課了也不停,。小孩子涵，因?yàn)闆]有背下來一首詩,，放學(xué)了也不肯走,，直到背下來了才高興的回家了。最后的文藝匯演,，孩子們又是唱又是跳,，還講笑話、背唐詩,、猜謎語,，都很賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái),，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,，我們相信這場匯演將帶給他們更多的自信……還有很多很多鏡頭，我們都深深地記住了,。

雖然時(shí)間很短,，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純,。就是這種真誠和單純,，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)到了很多。每一個(gè)問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決,，因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的,，我們想不帶遺憾地離開。每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事,，或者討論他們的問題,。從而，我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快,。這讓我明白,，我們這一小隊(duì),，分工合作的配合是非常重要的。

同一大背景,，不同的孩子

小孩××：在他很小的時(shí)候他父親就去世了,，母親帶著他們兄弟三個(gè)艱辛地過日子。他智力稍差,、自卑,、膽小、笨拙,，但是他乖巧,。別的小朋友在一起玩的時(shí)候，他總是一個(gè)人躲起來,，后來在我們的鼓勵(lì)和開導(dǎo)下,，他開始和大家一起玩了，也敢大聲說話了,。

小孩××：他是個(gè)留守兒童,，父母在他八歲的時(shí)候去了甘肅，留下他和奶奶,。一個(gè)十歲的孩子每天早上自己做飯,，自己洗衣服。他很懂事,，每天都按時(shí)上學(xué),、回家，從不讓奶奶擔(dān)心,。他是這群孩子里最活躍的一個(gè),，你總能注意到他，他是孩子中的“大哥”,，大家都聽他的話,。

小孩××：他也是個(gè)留守兒童，和姑姑住在一起,。他和××不同,，××活潑開朗，而他很內(nèi)向,，總是不敢抬頭,，很少說話，問他一句他答一句,。他告訴我們他已經(jīng)兩年沒見到父母了，經(jīng)常偷偷的哭,。

同是困境兒童,，他們背后都有著悲傷的故事,，有著陰暗的背景。他們性格各異,，爛漫天真,，但是內(nèi)心都有著一道傷。我們過來上課不僅僅是為了教會(huì)他們知識(shí),，更多的是要了解他們,，開解他們，觸動(dòng)他們,。雖然彌補(bǔ)不了父母對(duì)他們的愛,，但是我們會(huì)盡力讓他們感覺到開心的。我們沒有偽裝,，有的只是真誠的對(duì)待,，開心的玩樂。

感謝背后的支持

能夠開展這次有意義的活動(dòng),，我們真的很感謝校方的支持,。小學(xué)的××校長，責(zé)任心很強(qiáng),。因?yàn)閷W(xué)校條件很差,，沒有電扇，沒有水,，天氣又很熱,，他怕我們和孩子中暑，每天都給我們送水,，還準(zhǔn)備了防中暑的藥,。特別要感謝的是××老師，她讓我們住在她家里,，每天給我們做飯,，對(duì)我們的生活處處關(guān)心，在教課方面上給了我們很多的指導(dǎo),。我們小隊(duì)很感謝這些支持者給我們的幫助,。

實(shí)踐體會(huì)：雖然5天的時(shí)間很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里,，體會(huì)作為一名教師的不易,。第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：

我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎,，我上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展這次的實(shí)踐活動(dòng),。第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一群年齡都不足10歲的小學(xué)生,，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

我作為xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,，跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在”下鄉(xiāng)”期間,，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。

這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起,，乍一看,，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開,。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮,，至少不會(huì)很富裕，要不,，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面?。∪欢?，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法,。

先是與村支書的一次聊天，聽周支書說,，這滿村上下房前屋后,，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊,。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹,，于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現(xiàn)在,，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢！

這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,，統(tǒng)一銷售,，售后的收入根據(jù)各家住房四周的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,，說到這田間的農(nóng)作物,，他更是激動(dòng)不已，喜的合不攏嘴了,。前年，村委一班人出馬,，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階,。剛開始聽周支書這番話,，我還真有點(diǎn)半信半疑。而7月26日,，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂,，據(jù)她說,，他們家，三口人,，一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元,。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚,，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞,。另外，村里還有800畝,，村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房,。總之,，各家都有自己的發(fā)財(cái)經(jīng),。這位大嫂最后告訴我們？這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,，給我們聯(lián)系那么多致富方法,，還得感謝他們啊,！”從她布滿希望的眼神中,，我才體會(huì)到，原來這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛戴,，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊,。

還記得剛來村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問題：農(nóng)村要發(fā)展,，依靠什么,？其實(shí)說到發(fā)展,，無論是個(gè)人還是社會(huì)，首先科學(xué)文化不能少,?？墒且屢粋€(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個(gè)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,，說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的治理才行,。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后,，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團(tuán),，穩(wěn)定尚且辦不到,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起？周家村能有今天這種秩序井然,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的治理是直接相關(guān)的,。

而村委一班人的指導(dǎo)思想和動(dòng)力有何在呢,？周云善支書說，周家村有黨員15人,，所以黨員都本著為百姓沒福利的原則,，響應(yīng)黨中心的號(hào)召，積極尋找致富道路,。最近,，全村黨員正積極學(xué)習(xí)。他們要在”xxxx”及”七一”講話的指導(dǎo)下,，做到責(zé)任到位,，工作到位，精力到位,，切實(shí)做到在其位謀其政,。

當(dāng)然，勤勞能干的周家村人,，并未因?yàn)槟壳吧詈昧?，就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子,。從周支書自信的表情中,，我們看到了希望，我想，幾年后,，周家村又將是一派新景象,。所有的農(nóng)村也都會(huì)象周家村一樣，在黨的富民政策的指導(dǎo)下,，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下,，找到適合自己發(fā)展的道路，奔向幸福的明天的,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

在這些孩子的身上,，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的,。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,，食宿問題還沒有安排妥當(dāng),，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備，我們就馬上開會(huì),，一致通過決定第三天再做,。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確,，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分,，所以開的很成功。這也告訴了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，根?jù)實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。

二,、走訪農(nóng)民,，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡單,，但內(nèi)容卻很充實(shí),。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三,、四畝地就有一眼井,，不算缺水。種植的主要作物是玉米,，其他還種一些蔬菜,，象豆角，西紅柿什么的,。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模,，主要品種比較單一,，就豬、牛,、雞等傳統(tǒng)品種,，特種養(yǎng)殖還沒有?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí),，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西,，不存在什么機(jī)械化,。”當(dāng)時(shí)我真的很驚訝,，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí),，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里,，我們不可能改變他們的思想,，就沒有在往下追問。

我個(gè)人認(rèn)為,，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,，如果真的沒有的賣,，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,，我就做這個(gè)機(jī)器了。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,，例如,，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病,。在他們問的時(shí)候,，我就仔細(xì)地聽，然后認(rèn)真地作筆記,，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),，但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，但光聽村干部講，是絕對(duì)不能完全了解的,，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看,。

吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶,，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了,。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在,， 5歲的大女兒今年開學(xué)上初二,，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,，現(xiàn)在有70只大羊,，30只小羊，最多的時(shí)候有 40只呢;總共有8畝半地,，除了七分種的是胡蘿卜,，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊,，但據(jù)她所說，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧,。雖然國家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策,，明令禁止放牧，但如果不放牧,，只讓羊吃飼料是根本吃不起的,，起早貪黑的干上一年,，說不定還會(huì)賠上一、兩千呢,，所以他們不得不偷著放,。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的`地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,，請(qǐng)獸醫(yī)來看過,，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸,，沒敢動(dòng),，又給縫上了，其間,，這只母羊還生育了小羊,，這個(gè)疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康,。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,，第二天我們起了個(gè)大早，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪,，并給那只羊拍了照,，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下。

為了節(jié)約時(shí)間,，我們制定了十六字的訪問過程,，即“贈(zèng)送資料、說明來意,、了解情況,、記錄問題”。有了明確的過程,，我們?cè)L問起來,，越來越得心應(yīng)手了。

接下來,，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè)的養(yǎng)殖戶,，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍,，而不是簡單的羊圈,，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的規(guī)模,，是因?yàn)樗J了xx年他花了9000元建了一個(gè)貯藏飼料的大坑,，但是到現(xiàn)在一直不敢用，因?yàn)檫€沒有經(jīng)過科學(xué)的論證,，如果這貯藏大坑設(shè)計(jì)的不合適,，貯藏的飼料到冬天就會(huì)腐爛,，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂,，還要去買飼料,，這時(shí)的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多,，所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價(jià)值的具體數(shù)據(jù)表,，要是有了這樣的表，農(nóng)民就可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇青貯還是黃貯了,，從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料,，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望,，但苦于沒有技術(shù),，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們?cè)敢馓峁┭虻然静牧?，?shí)驗(yàn)成功后的具體事宜還有待于進(jìn)一步的商量,。其實(shí)，這個(gè)農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了,?？磥恚行┺r(nóng)民的思想已經(jīng)很先進(jìn)了,。

就這樣,，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里,，我們又走訪了 3家，這次共走訪了 6家,。收獲真的不小,，常常被有思想、有遠(yuǎn)見,、有決策的農(nóng)民所感動(dòng),，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服,。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

然而,，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來,，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返,，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo),，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,，必將影響國民整體素質(zhì)的提高,。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙,。為此在為期二十多天的社會(huì)實(shí)踐里我對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式,。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,，得到豐富的,、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過歸納,、分析,、綜合、整理,，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論,。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過這種面對(duì)面的交談的方式,，探詢我鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,，共謀改進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育的大計(jì)。

在訪談人群選擇上,，我們依據(jù)典型性,、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式,，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,，分別和一部分學(xué)生、教師,、家長等進(jìn)行了訪談,。

通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理,，我們概括出了我鄉(xiāng)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：

（一）,、現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年,，國家對(duì)教育的投入僅占gdp 2%的比例,。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,，等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū),、縣,、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),，在城區(qū)大興“示范?！薄ⅰ按翱谛,！?，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績。我在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬人口的小縣,，不顧百姓的反對(duì),，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微,。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹,，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展,，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè),。由于信息渠道不暢,，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想,。

（二）,、現(xiàn)狀二：師資力量薄

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,，難以注入“新鮮血液”,，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急,。

（三）、現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁,，師生不堪重負(fù),。

“考、考,、考教師的法寶,，分、分,、分學(xué)生的命根”,。數(shù)十年來,，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū),、縣,、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率,、非畢業(yè)班優(yōu)秀率,、合格率，統(tǒng)一排位,，排位的名次,、學(xué)生成績的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪,。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓,，考得高分就是好貓”,。我的家鄉(xiāng)是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮,，就要早起跟班輔導(dǎo),，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來,，師生心力交瘁,，苦不堪言。

（四）,、現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂,。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤,，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持,。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,，打群架、偷財(cái)物,、出入網(wǎng)吧,、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有,。記得不久前有報(bào)道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”,。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校,、家庭,、社會(huì)都沒有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失,。

（五）,、現(xiàn)狀五：升學(xué)無望，就業(yè)無路,，致富無術(shù),。

農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路,，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié),。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,，達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,。但農(nóng)村普通初中教育,，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié),，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題,。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,，寧可融入了滾滾打工洪流,，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,，就業(yè)無路,，致富無術(shù)”的教育怪圈。

（六）,、現(xiàn)狀六：“國有民辦”教育舉步維艱,，學(xué)生家長選擇處于兩難

我在大山包鄉(xiāng)馬路村鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,，幾年前,，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了,。這所學(xué)校,，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,，全部充實(shí)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),，為了給予子女較好的受教育機(jī)會(huì),，而又別無選擇?？v然,，這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益,。然而,，舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生,、家長造成了人為的不公平,，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；另一方面也惡意爭奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源,，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展,。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種,。種問題,。

農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識(shí),，走出農(nóng)村,，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校,。從而得知,，國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒有從實(shí)際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),，反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了,。恐怕,，這就是問題的癥結(jié)所在,。

由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時(shí)到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作,。據(jù)調(diào)查我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，截至目前，尚有1300多萬元的不同債務(wù),?？梢姡r(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展,。

面對(duì)兩種性質(zhì)的學(xué)校,，面對(duì)兩種相差懸殊的教育質(zhì)量，面對(duì)掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,，望子成龍,、望女成鳳的家長們處于兩難境地。那就是,，如果讀免費(fèi)的公辦學(xué)校,，家長將無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質(zhì)的師資被強(qiáng)行抽調(diào)到“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，因此孩子要付出自己的前程,；如果讀“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育,，但家長要卻付出具大的犧牲,。這種兩難境地，正是目前農(nóng)村教育的困境,。隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的逐步完善,，隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，尤其是中考制度的改革,，像我家鄉(xiāng)這樣的“民辦” 學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險(xiǎn)與日俱增,。

（七）、現(xiàn)狀七：初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃

除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一主要客觀原因外,，還有教師敬業(yè)精神差,、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊,、教學(xué)質(zhì)量低下等,，也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因。近年來各級(jí)政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,，卻往往放松了對(duì)教師的思想教育工作,，教師為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,，追逐個(gè)人名利、動(dòng)輒跳槽厭教的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

教師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風(fēng)的建立,，同時(shí)也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)的重要誘因之一。家長們認(rèn)為孩子升學(xué)無望,，紛紛通過各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到區(qū)直學(xué)校就讀,，家庭條件較差的便索性讓孩子輟學(xué),。

（一）、加大農(nóng)村教育資源的投入,，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況,。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處,。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況,，對(duì)因負(fù)債建校舍的,，要通過財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn),；其次完善對(duì)農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制,，嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪,、卡,、要，確保?？顚Ｓ?，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。

（二）,、全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。清退或分流不合格教師，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,，同時(shí)對(duì)教師的福利等問題要根據(jù)實(shí)際給予改善,。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置，促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義,。

（三),、徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏，在為學(xué)生“減負(fù)”的同時(shí)也要為教師“減負(fù)”,。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué),，由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的推行所謂的“末位淘汰”機(jī)制,，廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上,、丟在“末位”上，不惜起早貪黑長時(shí)間同學(xué)生泡在一起,，致使應(yīng)試教育愈演愈烈,，一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué)的現(xiàn)象。有的教師生怕下崗,，便以透支身體健康為代價(jià),，長期自主加壓，延長工作時(shí)間,，更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙,。據(jù)調(diào)查，在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在,，尤以45歲左右中年教師最為突出,。此外，在農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍中,，有相當(dāng)一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作）由于工作壓力大,，家庭負(fù)擔(dān)重，個(gè)人收入有限,，他們往往身心俱疲,。我們各級(jí)教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神，落實(shí)人文關(guān)懷,，不遺余力地為他們減輕工作壓力,，消除心理障礙，為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路,。

（四）,、堅(jiān)持德育為首的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康個(gè)性和諧發(fā)展,。

加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,，首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn)，把握好不同學(xué)生個(gè)體的個(gè)性心理特征和思想,、學(xué)業(yè)基礎(chǔ),，從而有的放矢的對(duì)他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，幫助他們樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，確立健康向上的人生目標(biāo),。抓緊這時(shí)期的德育工作，將對(duì)他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。但當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化,，傳統(tǒng)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊,，致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時(shí)無所適從。因此,，我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,，并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德，把握新時(shí)代特點(diǎn),，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),，納入教育的全過程,。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式,，把傳授知識(shí),、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,。努力營造出寬松,、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,，為培育德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

（五）,、深化教育改革,，徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路,，致富無術(shù)”的局面,。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,，設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程,，使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

（六）,、針對(duì)我鄉(xiāng)“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,，而且對(duì)義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,，造成教育資源配置不公的狀況,，建議上級(jí)主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，依法進(jìn)行收購,，恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,，并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合，分期償還建校債務(wù),，全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,，促進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)建進(jìn)程,。

（七）、針對(duì)初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,，一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度,，確保困難學(xué)生不會(huì)因貧失學(xué)；一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，確保學(xué)生不會(huì)因厭學(xué)而輟學(xué),。同時(shí)，要完善學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估機(jī)制,，切實(shí)把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估序列并不斷提高評(píng)價(jià)指數(shù),。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)四位一體的一盤棋工程，最大限度的控制學(xué)生流失,。

（八）,、回歸農(nóng)村之路和走向城市之路。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九

這一次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,，參加隊(duì)員有六名,。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),，下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報(bào),。

在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片,，精彩北京”,，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括人民大會(huì)堂,、歷史博物館,、人民英雄紀(jì)念碑,、故宮、中央電視塔,、中華世紀(jì)壇,、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué),、清華大學(xué)等),。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我，勤奮,、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,，我過得快樂而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),，我不知為什么,，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了,。

在這些孩子的身上，我真正到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到我的做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的,。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的,，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng),，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備,，我們就馬上開會(huì)，一致通過決定第三天再做,。實(shí)際證明,，我們的調(diào)整很正確，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分,，所以開的很成功,。這也告訴了我們?cè)谝院蟮闹校鶕?jù)實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的,。

為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì),，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實(shí),。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地,，二十六眼機(jī)井，平均三,、四畝地就有一眼井,，不算缺水。種植的主要作物是玉米,，其他還種一些蔬菜,，象豆角，西紅柿什么的,。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模,，主要品種比較單一,，就豬、牛,、雞等傳統(tǒng)品種,，特種養(yǎng)殖還沒有?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化,?！碑?dāng)時(shí)我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的時(shí),，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了,，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,，我們的任務(wù)是來調(diào)查的,，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的,，就沒有在往下追問,。

于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,，有沒有哪種是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分,，一部分在地里,，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費(fèi)勁,，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞,?！?/p>

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十

曾經(jīng)為建設(shè)祖國而作出的努力沒有白費(fèi),。我們每天早早的到了工作地點(diǎn),，打掃、收拾,、整理等,，這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作，其實(shí)老人啊,，不是需要多么豐富的物質(zhì),、多么舒服的享受，他們想要的是能夠受到別人的尊敬,，能夠有人與他們交流,，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感，所以多與他們聊聊天,，反而是給予他們最大的關(guān)懷,。所以我很多時(shí)間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,，老人們都是閱歷無數(shù),、博聞強(qiáng)知的，我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，還能聽聞許多名人趣事,。

活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包責(zé)任制,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),，也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績負(fù)責(zé),。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和責(zé)任感,，這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,，從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭,，讓我們不斷提高自己的能力,。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次,，沒有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自己去摸索,，當(dāng)然,，在這樣的摸索過程中,，又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩,，或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評(píng)，但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時(shí)候,，再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,，畢竟，有過失敗才能嘗到成功的甘甜,。第一周下來考試的時(shí)候,，我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績不怎么理想，這讓我很有一種挫折感和失敗感,，但很快我就認(rèn)識(shí)到：人總是在挫折中不斷進(jìn)步的,，不能就此墮落下去，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,，正因如此,，我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力，不斷的奮進(jìn),。先我想了想問題出在哪里,，為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果，而別人卻取得很好的成績,，我自己的問題嗎,？雖然輔導(dǎo)員個(gè)人能力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊，何況我不覺得我的學(xué)習(xí)能力有任何問題，那是什么問題呢,！后來我請(qǐng)教了我的高中老師,，她一句話驚醒夢中人：我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),，這就少不了溝通,。問題就出在這溝通上，從而我認(rèn)識(shí)到：把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說,，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,。后來在我的主動(dòng)溝通下我們成為很好的朋友,，因此關(guān)系得到了改變，我教他也教的得心應(yīng)手了,，最后的考試他取得了不錯(cuò)的成績,，我也因自己的努力感到高興，經(jīng)過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功,。

一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。

一分付出,，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,，了解社會(huì)，深入生活，無限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

看到在土地上耕種的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量,，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,，是人民哺育了我，是國家陪養(yǎng)了我,，給了我知識(shí)和一切,。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時(shí)候,，我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民,。

讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,，是自己到時(shí)候不在迷茫,、不在彷徨。

走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。行不行，實(shí)踐中看,！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢,。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富,。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇,。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說,，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí),。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流,，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣,，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,，因而耽誤了工作。所以,，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,，為什么不先檢討一下自己的惰性呢？工作中,、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,，提出疑問，事先熟知一切,，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的,。此外，對(duì)工作的熱情,，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋瑢?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候,，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義,。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng),，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查,、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,，接觸社會(huì)，了解國情,，在實(shí)踐中增長了知識(shí),，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

二,、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展

7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì),。會(huì)上，王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義,。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排,。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子,。拿到裝備后我是無比的激動(dòng),，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,，專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了,，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備,，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了,，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始,。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早,，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢,，絲毫沒有一點(diǎn)困意,。老師安排我們把宣傳條幅、旗,、宣傳單,、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上,。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī),。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā),。在車上,，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了,。由于之前沒有開車去過涉縣,，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá),。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,，但依然眼神里充滿著激情。到了之后,，我們大家在一家飯店吃了午餐,。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單單吃了一頓,。但我們已很滿足了,，畢竟這不是來的目的。來了,，我們就要吃最大的苦,，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間,。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,，老師安排了一下房間后,，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會(huì),，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,，在他們的協(xié)助下,，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì),，在墻上貼了宣傳單,，掛起了條幅，豎起了旗子,。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì),。一切準(zhǔn)備完了之后,，我們拿著宣傳單,、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,，很快就有村民前來了,，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書籍,，給村民講解科學(xué)知識(shí),，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的,。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話,，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難,。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查,，有的在為村民測量血壓,。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了,。漸漸地村民多了起來,，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查,、有發(fā)傳單、有訪談,、有測量血壓,、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù),。

本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的,，但時(shí)間已晚了,，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處,。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐,。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸,，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站,。不知什么原因,，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單,。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村,，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,，我們第二組繼續(xù)前往固新村,。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),，也很順利地完成了任務(wù),。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去,。休息了一晚上,，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,，第一組去了大賈村,，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,，群眾的理解支持后,，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,，于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后,，大家聚在一起吃午飯,，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方,。我們都暢談了自己的心得體會(huì),。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟睿m然已是很疲憊,，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容,。

三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義

短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,，真是收獲很多，感觸很深,。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,，盡量想的周全些，則后面就順利些,，畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,，更好地完全任務(wù),。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況,。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方,。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染,。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水,。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,，因病返貧”的現(xiàn)象,。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧,、因病致貧現(xiàn)象,，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象,，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí),，充分武裝自己的頭腦,，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn),，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活,。

《大學(xué)生寒假農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二

我作為xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,，跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在“下鄉(xiāng)”期間,，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。

這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起,，乍一看,，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開,。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮,，至少不會(huì)很富裕，要不,，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天,，聽周支書說,，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹,，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊,。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗?，F(xiàn)在,，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!

這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,，統(tǒng)一銷售,，售后的收入根據(jù)各家住房四周的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少,。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,，說到這田間的農(nóng)作物，他更是激動(dòng)不已,，喜的合不攏嘴了,。前年,，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階。剛開始聽周支書這番話,，我還真有點(diǎn)半信半疑,。而7月26日，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了,。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說,，他們家,，三口人，一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元,。而且村里其他家庭的收入也都很高,，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞,。另外,，村里還有800畝，村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房,?？傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財(cái)經(jīng),。這位大嫂最后告訴我們?這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法,，還得感謝他們啊!“從她布滿希望的眼神中,，我才體會(huì)到，原來這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛戴,，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊,。

還記得剛來村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問題：農(nóng)村要發(fā)展,，依靠什么?其實(shí)說到發(fā)展,，無論是個(gè)人還是社會(huì)，首先科學(xué)文化不能少,?？墒且屢粋€(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個(gè)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,，說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的治理才行,。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),，假如沒有村委的狠抓治安,，村里秩序亂作一團(tuán)，穩(wěn)定尚且辦不到,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂業(yè)的喜氣景象,，與村委的治理是直接相關(guān)的,。

而村委一班人的指導(dǎo)思想和動(dòng)力有何在呢?周云善支書說，周家村有黨員15人,，所以黨員都本著為百姓謀福利的原則,，響應(yīng)號(hào)召，積極尋找致富道路,。他們要在”xxxx“及”七一“講話的指導(dǎo)下,，做到責(zé)任到位，工作到位,，精力到位,，切實(shí)做到在其位謀其政。

當(dāng)然,，勤勞能干的周家村人,，并未因?yàn)槟壳吧詈昧耍桶灿诂F(xiàn)狀,。周家村村正在積極尋找更好的致富路子,。從周支書自信的表情中，我們看到了希望,，我想,，幾年后，周家村又將是一派新景象,。所有的農(nóng)村也都會(huì)象周家村一樣,，在黨的富民政策的指導(dǎo)下，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下,，找到適合自己發(fā)展的道路,，奔向幸福的明天的。

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三

經(jīng)過幾天的休整,，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助,。然而,，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,，從而度過一個(gè)有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思考后,，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限)，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。

實(shí)踐前———行動(dòng)

半個(gè)多小時(shí)過后?！俺晒α?”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,，他也只淡淡的對(duì)我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的,。”想到這里,，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,，否則，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì),。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自己的事情,，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,，由于我的能力和時(shí)間有限,，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,，以及簡單的客戶接待工作,，其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識(shí),，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛,，看的怎么樣了?看完了我要檢查的,，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍??”我心里不禁一驚：怎么辦呀,，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的.驚訝去忙自己的事情了,。這時(shí)我才知道,，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此,，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作,。

一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作,，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的,?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對(duì)清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子,，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了,，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的,，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢,。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,，說句實(shí)話，在自己家里我還沒這么勤快過呢,，但為了工作我決定“犧牲”了,，還好沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒服,，面對(duì)一些頑固的污漬,，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就使勁的刷,，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,，但我自己卻有了收獲，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量,。

實(shí)踐中———體會(huì)：

1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲,。)

2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解,，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步,。)

3)學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問,，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的,。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié),。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些,。

首先,，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,，而不是一味的睡懶覺,。其次，家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣,。再者,，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ),。)

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考……

實(shí)踐后———感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

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大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的，我們能從中學(xué)到許多知識(shí)和學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系!這次,，我就收獲頗多!

此次實(shí)踐主要任務(wù)是通過走訪農(nóng)戶,，以問卷調(diào)查的形式了解新農(nóng)村建設(shè)方方面面的情況。隊(duì)員們行程之前也是做了充分的準(zhǔn)備,。上午8時(shí)55分,，由小張帶隊(duì)，我們幾人的實(shí)踐隊(duì)伍抵達(dá)一鎮(zhèn)人民政府。

在會(huì)議室休息討論片刻后,，9時(shí)55分,，大家在曾鎮(zhèn)長的陪同下抵達(dá)于南村。于南村現(xiàn)有1280口人,，是一個(gè)具有悠久商業(yè)傳統(tǒng)的村，商業(yè)1978年改革開放初期便抓住機(jī)遇搞活經(jīng)濟(jì),，建立了集體所有的毛刷廠,，后來由作坊模式逐漸發(fā)展擴(kuò)大成較大型企業(yè)，現(xiàn)在農(nóng)民人均收入已逾四千元,。

大家在曾鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下首先到達(dá)了農(nóng)戶曾凡勛的家,。進(jìn)門看到的是一個(gè)整潔寬敞的大院子，二層樓房修葺的也是十分齊整,，家中一應(yīng)設(shè)施很齊全,。大家主要就對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的了解程度、了解渠道,、村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括衛(wèi)生,、教育等各方面做了詳細(xì)的了解，村民做了詳細(xì)的回答,，最后填寫了我們準(zhǔn)備好的新農(nóng)村建設(shè)村民調(diào)查表,。村民對(duì)黨對(duì)農(nóng)村的政策扶持大為贊揚(yáng)，像農(nóng)業(yè)稅減免,、良種補(bǔ)貼柴油補(bǔ)貼等,，都給農(nóng)民帶來了確切的實(shí)惠。通過了解得知村里將準(zhǔn)備為農(nóng)戶們辦理合作醫(yī)療,，明年全村實(shí)現(xiàn)通自來水,。曾凡勛的家庭經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)不錯(cuò)，大兒子大兒媳現(xiàn)在在大連工作,，小兒子也已成家,，在村里企業(yè)工作，但他笑道在村子里,，這只能算中游水平,。比起自己辦企業(yè)的農(nóng)民，這并不算什么,。

10時(shí)40分,，大家告別曾凡勛的家，在他的帶領(lǐng)下到村里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。大家首先到達(dá)于南小學(xué),，校舍規(guī)劃很好，學(xué)生教室內(nèi)部裝有電視機(jī)、空調(diào),，并配有電腦室,。村里人對(duì)教育都很重視，于南小學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀小學(xué),。接著又到了村衛(wèi)生所,，村民們平時(shí)身體有什么小問題都可以解決。

在此過程中,，大家也詢問了路邊家庭的農(nóng)戶,，進(jìn)部分農(nóng)戶的家里參觀并了解情況。村民們的生活相當(dāng)充實(shí),，人人有活做,，整個(gè)村子里幾乎沒有閑人。治安管理也因此相對(duì)容易一些,，滋事之人很少,。

繞過大半個(gè)村子后，11時(shí)20分,，大家結(jié)束了對(duì)于南村的調(diào)查走訪,。返程路上，大家感觸頗深,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的帶動(dòng)下,，全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了想到高的水平，建立一個(gè)新型的農(nóng)民具有高素質(zhì),、生活停留在高水平的新型農(nóng)村已經(jīng)有了基本的基礎(chǔ),。

新農(nóng)村建設(shè)不能停留在口號(hào)上，更不能流于形式,，在新農(nóng)村建設(shè)剛剛起步之時(shí)就應(yīng)該做好定位,，切實(shí)解決農(nóng)村的實(shí)際問題，提高整理農(nóng)民的素質(zhì),，只有有了社會(huì)主義新型農(nóng)民,，才有社會(huì)主義新農(nóng)村。

此行,，我們既充實(shí)又高興!為人們的富足安康而快樂!也為自己的收獲而開心!

當(dāng)然,，這次實(shí)踐活動(dòng)，還豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五

,，在這其中有太多的辛酸與汗水,。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因?yàn)槠渲杏袊L試,、拼搏、有堅(jiān)持,、有失落,、...更有收獲。這次的支教,，它猶如一面鏡子,，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這樣的實(shí)習(xí)讓我聯(lián)想到,，昔日的我也走向三尺講臺(tái),，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我,，一轉(zhuǎn)眼就換了身份,，頗有些不安與緊張。實(shí)習(xí)的第一天,，登上講臺(tái),，掃視臺(tái)下的學(xué)生，面對(duì)一雙雙眼睛,，講課的聲音有些許的顫抖,。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面,。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情,。雖然上臺(tái)前有些緊張，但在教學(xué)中我克服了這種心理,。清晰明了的講解知識(shí)點(diǎn),，激情而有活力。把我的知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里,。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房,。此刻的我從容鎮(zhèn)定,，緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了,。在教學(xué)經(jīng)歷中,，從備課選材到教學(xué)，我無不認(rèn)真的對(duì)待著,。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思,，改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容,，交流教學(xué)心得與體會(huì),，解決教學(xué)難點(diǎn)，以便提高自己的教學(xué)水平,。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足,，也許這對(duì)我明確目標(biāo)，未來走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用,。能夠使我更快的提升認(rèn)識(shí)自己,。成為向一名真正的教師而努力，完善自己,。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,，認(rèn)真的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作。收獲了不少,，也進(jìn)步了好多,。

從實(shí)踐的目地上看。通過支教,，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我,，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ),，基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué),，更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。教師要有敏捷的思維能力,，能言善道,，解決學(xué)生提出的問題。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn),。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備,。鞏固我的學(xué)習(xí),，具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。掌握教學(xué)技能,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。

從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看,。按照我的教學(xué)安排,，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。支教長達(dá)13天,。其中有教學(xué)理論認(rèn)知,。這是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,。以做到真正的“好老師”,，為目的。有一天我去上晚修課,，看到黑板上寫著“老師您辛苦了,，我們都愛你”讓我感動(dòng)與欣喜。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,，而感到欣慰與激動(dòng)。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了,。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題,，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識(shí)點(diǎn)講的含糊不清,，沒有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,，一概而講。但是通過請(qǐng)教我的老師,，我在教態(tài)上,，有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),，備課充分,，規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn),。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間,。沒有課時(shí)，就去聽聽教員們的課,，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同,。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué),。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞,，工資的微薄,，這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，所有的工作光紙上談兵是不行的,，同樣的教學(xué)內(nèi)容,，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種,。如授課法,、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象,。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),。

在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級(jí)，都不能討厭自己的學(xué)生,，要對(duì)學(xué)生有好感,，有信心。適當(dāng)給予他們一些鼓勵(lì)表揚(yáng),，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),，這樣才能形成良好的班風(fēng)。我剛開始支教的幾天,，觀察了我們班的課堂情況,，覺得不是很好，于是我就深入學(xué)生中,，讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象,，與他們一道解決問題，共同出謀劃策,，把班管理的有條不紊,。我還時(shí)常鼓勵(lì)他們上課認(rèn)真聽講，敢于提出問題,。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn),。鼓勵(lì)我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。在課堂上平和的看待學(xué)生偶爾的搗亂,。以及他們的錯(cuò)誤,。同時(shí)還經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生們的生活,，對(duì)我們共同努力獲得的成功給予及時(shí)的表揚(yáng),。慢慢的我班的學(xué)生可愛至極，很有特點(diǎn),，各有主見,。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮斗的班級(jí)體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。讓我倍感激動(dòng),。

從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看,。我在13天的支教生活里，我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn),。例如：上課前講一些幽默的笑話,。讓他們喜歡我的課，放學(xué)后與他們打籃球,，教他們打籃球的技術(shù),。他們覺得新鮮又好玩，時(shí)常多次來電話叫我去打藍(lán)球,。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個(gè)小小的女老師,，竟然會(huì)打籃球”?他們對(duì)我有了一種異樣的眼光。有一位學(xué)生曾對(duì)我說：“老師你是我第一個(gè)見過的會(huì)打藍(lán)球的好老師”于是我倍感高興,。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰,。對(duì)于他們下象棋，我一向不懂得如何下,，一臉茫然,。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋。細(xì)心的可暉同學(xué),，還給我依依講解象棋士卒,、兵、炮,、將等的走法,。讓我記憶深刻的是，象大走田,，馬小走日，進(jìn)攻時(shí)不能亂了步伐,，每走一步都要互相兼顧,，對(duì)自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事,，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智,。事后才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),。我和那幫學(xué)生增進(jìn)了友誼,，彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查,，與他們聊天,，下象棋、玩撲克牌,。與他們度過了13天的難忘的支教生活,。

當(dāng)支教生活面臨結(jié)束,，我組織我班開展一次班會(huì)課，首先用半節(jié)課時(shí)間,，總結(jié)了走過的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。后面是與同學(xué)們聊天，玩游戲,、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,，iq題、分糖果餅干吃,，作為支教生活結(jié)束的小聚會(huì),。有些同學(xué)還紛紛送上禮物，表示感謝我,。我感動(dòng)不語,，有位小男生還淘氣的說：“老師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫馨幸福,。

在別離的那天早上,，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí)，幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了,，為了問我：“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”,，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個(gè)小花瓶,。還說：老師感謝你的教誨,，感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動(dòng)不已，微笑了,。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,，通過本次實(shí)習(xí)讓我感觸到了，在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大,，教師工作的繁多與辛苦,。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是,，“傳道,、解惑”不僅僅是用知識(shí)教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo),，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，幫助他們成長，在教授他們知識(shí)的同時(shí),，更要教他們學(xué)會(huì)做人,。這是教師工作的意義所在。

在這里我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了教書育人的同時(shí),。我也要秉承著與時(shí)俱進(jìn)的思想,，隨時(shí)給自己充電，不斷的完善自己,，發(fā)展自己,。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。