時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇一
1,、使學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,。
2,、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識,。
3,、讓學(xué)生知道各種危險的預(yù)防及應(yīng)對措施。
4,、讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能,。
本冊教材包含下面內(nèi)容:高高興興上學(xué)去、司機叔叔告訴我,、警察叔叔告訴我,。在教學(xué)中使學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則,平安上,、下學(xué),。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級一班的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生39人,,他們來自各村,。剛進(jìn)校門,年齡小,,愛說,、愛動、愛表現(xiàn),,天真爛漫,,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,,對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段,。他們對安全知識了解的太少,,自我保護(hù)意識不夠強。
1,、利用各種形式的活動來提高學(xué)生的安全意識,,掌握必要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施,,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價值,。
2、平時重視交通,、人身的安全,,做到安全教育天天講,時時講,,處處講,,努力打造“平安班級”,、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,,無學(xué)生人身傷亡,。
3、大力加強道路交通安全教育,,通過學(xué)校和家庭合作教育,,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識,,掌握交通規(guī)則并時刻謹(jǐn)記并遵守,。
4、利用安全課,、主題班隊會,、板報等形式,定期開展安全專題教育,,來豐富學(xué)生的安全知識,,提高學(xué)生的教育意識。
5,、充分利用電教手段,,通過看錄像短片等形式加強對學(xué)生的安全教育。
6,、發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,,實現(xiàn)學(xué)校、社會,、家庭三方教育的有機結(jié)合,加強對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),,注意各種安全的意識。
7,、通過上網(wǎng)查資料等方式,,使學(xué)生了解各種安全知識,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能,。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇二
二,、教材分析
三、學(xué)生情況分析
四,、教學(xué)措施
1,、采用活動教學(xué)
2、結(jié)合實際,,活用教材
3,、采用多元性,、發(fā)展性的評價
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點的差異性,,采用多種方式的評價,,除選用書面形式的測驗外,更應(yīng)該采用“調(diào)查”,、“試驗”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng)造”“表現(xiàn)”等豐富多彩的評價形式要重視學(xué)生的自評和互評及教師,,家長的綜合評價等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化,將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動的意識;感態(tài)度與價值觀作為評價的重點評價要注重三方面的內(nèi)容:一要注重學(xué)生參與活動的意識;二要注重學(xué)生參與活動的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動的過程,。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇三
(一)情感態(tài)度培養(yǎng)
通過本課的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生樹立食品安全意識。
(二)行為技能訓(xùn)練
1,、掌握辨識變質(zhì)食物的基本方法,。
2、做到不吃變質(zhì)食物,,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,。
(三)知識經(jīng)驗積累
1、知道什么是變質(zhì)食品,,人吃了變質(zhì)食品會對身體造成哪些傷害,。
2、變質(zhì)食品有哪些感官特征,。
二,、教學(xué)重點
讓學(xué)生知道變質(zhì)食品對人身體的傷害,嚴(yán)重的還會危及人的生命,,變質(zhì)食物堅決不能吃,。
三、教學(xué)難點
學(xué)習(xí)辨別變質(zhì)的食物,。
四,、教學(xué)方法
談話法、自學(xué)學(xué)習(xí)法,、實踐演練法,、討論法
五、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好一些食品(變質(zhì)的和沒變質(zhì)的),。
六,、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入
同學(xué)們,生活中我們大多數(shù)的同學(xué)都有吃東西后拉肚子或肚子疼的經(jīng)歷,。其主要原因是因為吃了變質(zhì)食物的,。什么是變質(zhì)食物?怎樣做到不吃變質(zhì)食物呢?今天我們就學(xué)習(xí)第10課。(板書課題)
(二)聽“平安故事”
老師可以講課本上的“平安故事”,也可以講生活中的故事,。聽完故事,,讓學(xué)生談原因及體會,初步認(rèn)識變質(zhì)的食物堅決不能吃,。
(三)學(xué)習(xí)“平安指南”
1,、出示自學(xué)提綱:
(1)什么是變質(zhì)的食物?
(2)為什么不能吃變質(zhì)的食物?
(3)怎樣辨別變質(zhì)的食物?
2、學(xué)生根據(jù)提綱自學(xué),。
(1)同桌交流,。
(2)派代表在班上交流:什么是變質(zhì)食物?可以讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷舉出一些變質(zhì)的食物。如:家里榨的豆?jié){放了半天就會結(jié)成粘稠狀,,夏天的稀飯沒放進(jìn)冰箱就會有一股餿味等;為什么不能吃變質(zhì)食物?可以派有拉肚子的同學(xué)結(jié)合生活談感受;怎么樣辨別變質(zhì)食物?可以結(jié)合實物邊講述邊辨別,。如:一塊發(fā)霉的面包或一條變味的魚等。教師組織學(xué)生認(rèn)真地聽,,并做適當(dāng)?shù)狞c評,。點評時也適當(dāng)?shù)匮a充一些事例。讓學(xué)生在大量的事例面前充分認(rèn)識變質(zhì)食物不能吃,,學(xué)會辨別變質(zhì)的食物,。
(四)熟記“平安歌謠”在理解歌謠大概意思的基礎(chǔ)上要求學(xué)生熟記。也可以讓同桌間互相比賽背誦,。
七,、實踐操練,提升能力
1,、找一找:教師出示事先準(zhǔn)備的食物(發(fā)硬的面包,、發(fā)芽的土豆、新鮮的饅頭,、新鮮的牛奶,、變味的綠豆湯、一片隔夜西瓜)派學(xué)生上臺找出變質(zhì)的食品,,并說說自己辨別的依據(jù),。(鼓勵學(xué)生仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),,通過鞏固學(xué)習(xí)學(xué)會辨別變質(zhì)食物的方法)
2、說一說:根據(jù)課本中所說的現(xiàn)象組織一個小辯論賽,,在辯論中進(jìn)一步認(rèn)識“像奶奶這樣把腐爛的水果削掉再吃“這種生活習(xí)慣是不對的,,要堅決反對。(正方理由:腐爛說明水果變質(zhì),,削掉后的水果表面看沒什么,,其實水果內(nèi)部營養(yǎng)成分已經(jīng)消失,甚至還滋生有害的細(xì)菌。反方理由:削掉后的水果顏色,、味道都比較正常,,應(yīng)該沒變質(zhì),丟掉了可惜,,要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,,所以可以吃。結(jié)論:病原微生物侵入果品造成局部潰爛,,肉眼很容易看到,,但在腐敗過程中產(chǎn)生的有害、有毒物質(zhì)會污染尚未發(fā)生病變的果肉,,則是肉眼看不到的,,有些真菌及其毒素還具有致癌作用,食用后對人體有害,。所以,,就算已經(jīng)剔除了腐爛的部分,這樣的水果仍不能吃,。奶奶的作法是不對的)
3,、做一做:鼓勵學(xué)生回家仔細(xì)檢查并清理自己家的冰箱和食品柜。
八,、課堂總結(jié)變質(zhì)食物危害健康,,變質(zhì)食物堅決不能吃,而學(xué)會辨別變質(zhì)食物是保證不吃變質(zhì)食物的前提,,所以要學(xué)會辨別變質(zhì)的食物,。
九、拓展
自讀“平安廣角”,,讓學(xué)生對食物變質(zhì)的原因有所了解,,加深對變質(zhì)食物危害的認(rèn)識,進(jìn)一步提高辨別變質(zhì)食物的能力,。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇四
要做好班主任工作,,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作,。一件事有一百種做法,。因此,我在工作之余,,必須認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗,,積極進(jìn)行實踐,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好,。確立好值周班長輪流制度,,教給學(xué)生明確工作的方法,并制定出獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。
針對每一個學(xué)生的'基礎(chǔ)和特點,,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,,使一部分學(xué)生不但善于管理,,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,,劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,不斷提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的興趣,,嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到平時多學(xué)、多問,、多看,、多做,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)校,、班級的活動,如歌詠,、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,,愛護(hù)集體榮譽,。
4、民主選拔班干部,,做到公開,、公正、公平,,健全班委會,分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動,。積極開展班干部輪換制,,在管理中學(xué)會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果,。
5,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好上課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
7、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8,、班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點,予以表揚激勵,。
9,、同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說臟話,,不做不文明的手勢,。
10、尊師守紀(jì),,愛班如家,,寬容待人,和睦相處,。
11,、由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,,及時記錄,每周進(jìn)行總結(jié),、反饋,。
12、四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,。
13、班級設(shè)有專職考勤員,,對每天的考勤認(rèn)真記錄,,每周班會總結(jié);
14、本學(xué)期,,本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式,,每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊,。
15,、針對不同層次的學(xué)生可以及時地布置分層性作業(yè)。
16,、個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查,,及時反饋。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇五
我們六年級學(xué)生年齡大多數(shù)在11~12歲左右,,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,好動腦筋,,身體健康。六年級學(xué)生他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期,,加上他們對青春期健康知識的缺乏,,因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生懂得珍視健康,,學(xué)會愛生活,愛世界,,愛自己,,健康、安全,、快樂地成長,。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1.了解青春期的衛(wèi)生保健常識,,形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感,,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,,使他們身心得到健康發(fā)展,。
2.了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護(hù),、救護(hù)知識,,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
3.提高學(xué)生自我防范,、自我保護(hù)意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,,學(xué)會一些防范技巧,,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4.學(xué)會一些應(yīng)對敲詐,、搶劫,、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能,,避免和減輕特定傷害。
5.學(xué)會選擇健康文明的生活方式,,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,,拒絕毒品和煙酒的。
6.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,,學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,,學(xué)會避免和擺脫沉溺于網(wǎng)絡(luò),。
7.了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,,加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
8.了解校園暴力造成的危害,,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
9.了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。
10.了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生,。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇六
本學(xué)期本人接受學(xué)校的工作安排,,擔(dān)任六年級(2)班的班主任工作,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,,使我班形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,。本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一,、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué),。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,,抓好班級管理,。
要做好班主任工作,并不是件容易事,,因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。一件事有一百種做法。因此,,我在工作之余,,必須認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進(jìn)行實踐,,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,,教給學(xué)生明確工作的方法,,并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
三,、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,,使一部分學(xué)生不但善于管理,,而且學(xué)習(xí)刻苦,,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
四、本學(xué)期工作要點和措施:
1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,不斷提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的興趣,,嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到平時多學(xué)、多問,、多看,、多做,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)校,、班級的活動,如歌詠,、演講和體育競賽等,,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。積極配合值周生的管理,愛護(hù)集體榮譽,。
4,、民主選拔班干部,做到公開,、公正,、公平,健全班委會,,分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,,搞好各項活動,。積極開展班干部輪換制,在管理中學(xué)會服從,,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果,。
5、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
三,、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好上課紀(jì)律,提高效率,。
2,、提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
7、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8,、班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點,予以表揚激勵,。
9,、同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說臟話,,不做不文明的手勢,。
10、尊師守紀(jì),,愛班如家,,寬容待人,和睦相處,。
11,、由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,及時記錄,,每周進(jìn)行總結(jié),、反饋。
12,、四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,。
13、班級設(shè)有專職考勤員,,對每天的考勤認(rèn)真記錄,,每周班會總結(jié);
14,、本學(xué)期,,本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式,,每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊,。
15,、針對不同層次的學(xué)生可以及時地布置分層性作業(yè)。
16,、個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查,,及時反饋
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇七
以上級部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,,教給學(xué)生安全常識,,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,,保證正常的教育教學(xué)秩序,,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二,、落實組織
建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。
三、工作措施
1,、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”,。做到反復(fù)強調(diào),,確保學(xué)生人身安全。
2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,,學(xué)生做操、集會,、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定,,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決。
3,、加強落實防范措施:
我班將進(jìn)一步加強和落實防盜,、防火、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,,并作好妥善處理,,確保師生安全。
4,、加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲,,如;互相追打,、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園,。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話特別在體育課上,,教師要工作到位,思想集中,,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,,方法科學(xué)。開展活動前,,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,,都要把安全放在第一位,,不得離群,不得上危險地段,,不得做危險舉動,,保證活動安全順利地進(jìn)行,。
六年級安全工作計劃第一學(xué)期篇八
【篇一】
。為牢固樹立“珍愛生命,,安全第一”的意識,,堅持以人為本,加強安全教育,,努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,,強化日常管理,狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實,。結(jié)合本班實際,,制定本計劃,。
1,、活動安全
教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作,,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。
2,、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時的安全事項,午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺。
3,、生活安全
教育小學(xué)生不動插座,、電板,以防觸電,,不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。
4,、藥品管理安全
來學(xué)校接學(xué)生的家長要進(jìn)班,,并與教師相互問好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留,;離開時必須與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校,。
6,、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,,請家長積極配合做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。
7,、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),,同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門,。遇到危險時,,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)、地震時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,,學(xué)會自理,。
8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全教育,,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,,提高學(xué)生交通安全意識。
【篇二】
一,、基本情況分析
我們六年級學(xué)生年齡大多數(shù)在11~12歲左右,,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,好動腦筋,,身體健康。六年級學(xué)生他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期,,加上他們對青春期健康知識的缺乏,,因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生懂得珍視健康,,學(xué)會愛生活,愛世界,,愛自己,,健康、安全,、快樂地成長,。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.了解青春期的衛(wèi)生保健常識,,形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感,,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,,使他們身心得到健康發(fā)展,。
2.了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護(hù),、救護(hù)知識,,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
3.提高學(xué)生自我防范,、自我保護(hù)意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,,學(xué)會一些防范技巧,,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4.學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫,、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能,,避免和減輕特定傷害。
5.學(xué)會選擇健康文明的生活方式,,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,,拒絕毒品和煙酒的*。
6.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,,學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,,學(xué)會避免和擺脫沉溺于網(wǎng)絡(luò),。
7.了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,,加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
8.了解校園暴力造成的危害,,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
9.了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。
10.了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生,。