時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高三上學期新學期計劃篇一

一、學習方面：打好基礎 注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏,、高效率的學習,。新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略,。

高三的學習一定要抓基礎,，并把知識網絡化、系統化,，在此基礎上學以致用,，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化,。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術,，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識,。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說,，從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎,，第一步就應從鞏固課本知識做起。

二,、了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間,，了解以往考試的基本情況，如試卷結構,、試題特點等,，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化,，包括題型,、內容、題量,、分值等,，把握高考趨勢，明確復習重點,，只有對高考有較全面的了解,，復習時才能做到心中有數。

三,、心理調節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標,。當然,，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”,。志向要有根有據,。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本,。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值,，而不僅僅是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

四,、既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃,，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,，既要做好切實可行的周密計劃,，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

在高考復習中,，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科,，努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,，抱著"硬骨頭"死啃到底。殊不知,，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗,。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經常做一些"瞻前顧后"的事情,。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”--各學科的任課老師,。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底,。因此,，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,，及時進行調整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,，努力使復習效果達到最佳狀態(tài),。

五、身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識,，也是拼毅力和體力,。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后,，即使有頑強的毅力,，帶病堅持到了最后，效果也不好,。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,，堅持體育鍛煉，增強體質,。體育鍛煉可選擇打球,、跑步、游泳,、跳繩,、立定跳遠，仰臥起坐等,。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠,。

高三上學期新學期計劃篇二

一,、不要被老師牽著

走高三有其特殊性，學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,，密切結合自身情況學習,。然而不可避免，老師布置學習任務往往得顧及整體,，這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”,。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫,，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,，如果你覺得這些內容很簡單,，已經掌握了，那就別整理了……時間寶貴,，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

二,、參考書的使用

應求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學光做習題不對答案,，這種做法的效果幾乎是零,。不對答案,，意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,，而應在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍,。

三、別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了,。查生詞時,，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

四、老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當多,，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此，背誦時應背誦(看,、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以,，老老實實地背吧!

五,、精選講座、補課班

在高三后期,，各類講座,、競賽會接踵而至。對于講座,，要選擇針對自己水平的去聽,，十分關鍵的一點是要當個“包打聽”，詢問有經驗的老師,，一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理,。花些時間去聽個“經典”的補課班,，一旦參加就要認真去學,。但補課得保證自己是學有余力的,，先基礎后提高。

六,、通過“玩”進行“學”

一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,，即使身體不垮，心理上也會受不了,。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口,，在高三，“玩”中亦應有“學”,?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《英語》中美妙的詩文朗誦,，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書……在緊張枯燥的高三學習中,，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學習捷徑”?

我想說的是：學習沒有捷徑,，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結合切實的努力,，成功便有可能為你所得,。

高三上學期新學期計劃篇三

1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面,。要在測覽教材的總體內容后再細讀,，充分發(fā)揮自己的自學能力,，理清哪些內容已經了解,，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華,。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識,，提高解題速度的途徑,。通過審題，分析問題,，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的,。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成,，去形成自己的一個獨立的思維習慣,。

4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解,。根據遺忘曲線,，識記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來。學過即習,，方為及時,。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復習過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,，達到了融會貫通的新水平,。

1,、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期,。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法,，迅速吸收新知識,，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度,、方法,、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握,。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢學科,。簡單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律,。

3、高二上半學期是一個定位起飛期,。此時,，高中生活早已適應,，學習方法,、習慣已經成熟,，所以,，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊,。

4,、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級的學習地位,。

5、高三上半學期是一個扎實復習期,。經過高二的認知后,，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度,。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計劃,，做到步步為營。

6,、高三下半學期是一個加速沖刺期,。可以適當地做些拔高,。要全面解決自己所面臨的問題,，查缺補漏，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化,，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定,。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

高三上學期新學期計劃篇四

一、目標

語文力爭100分,、文綜力爭200分,、數外力爭100分，總分力爭450至500分

二,、復習計劃實施原則

1,、總原則：每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做，做多少,，達到什么目標,。

2、本復習計劃分兩個階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬,，重點要扎實基礎,，拓展能力，聯系熱點考點,，強化練習,，以看書、理解為主,。第二階段從20xx年4月至6月,，重點要回歸教材、鞏固基礎,、理清結構,，以背說為主。

3,、計劃必須有量化標準,，必須搞清每學科每天有哪些內容要復習,、復習多少、什么時候復習,。如看教材,，每科總頁碼，總章節(jié)數是多少,，每天必須完成多少;做練習,，尤其是配套練習，既要選擇必考的,，還要選擇能做的,。背重點也要計算每天每科背多少。

4,、必須學會分清哪些是反復記憶的,，哪些是理解記憶的，哪些是看過加深印象的,。

三,、注意事項

1、數學外語已經放棄的同學可以將數學外語課用于復習文綜,。

2,、體育課必須上，且要活動,，另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動,，強身健體。

3,、在不同時間段還可以一周為周期分為一,、三、五做什么,，二,、四、六做什么等,。

4,、以上是每天的計劃，還應有每同的小結,，每學月的小結,，每階段的小結等。

5,、每節(jié)自習定時完成老師規(guī)定的任務,，然后再復習當天的或自主復習。

6、計劃是死的,，人是活動的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的,，應該考慮加時補或提高效率彌補等,。

高三上學期新學期計劃篇五

早上各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說,，疲勞已消除,，頭腦最清醒，體力亦充沛,，是學習的黃金時段,。可安排對功課的全面復習,。

8點-9點：據試驗結果顯示,，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種"考驗"的好時間,?？砂才烹y度大的攻堅內容。

計劃原則：個人計劃服從于班級,、老師的計劃,，消除無所事宜的時間，充分利用好白天時間,。

上午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊"，可事半功倍,。

計劃原則：保證常規(guī)學習時間,，充分利用自由時間，按事情的重要性充分合理安排時間,，重要的放在首位,，避免過多細節(jié)。

正午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

正午13點-14點：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此,。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn),。最好休息，也可聽輕音樂,。但午休切莫過長,。

計劃原則：長計劃，短安排，要有足夠的睡眠時間,，學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

下午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

15點-16點：調整后精神又振，試驗表明,，此時長期記憶效果非常好,。可合理安排那些需"永久記憶"的東西,。

計劃原則：計劃要留有余地,，避免因沒有時間調整而使計劃落空，加倍估計時間,，費時事情要提前著手做,。

傍晚各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè),。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排,。可分兩三段來學習,，語,、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。

計劃原則：計劃制定表要貼在顯眼的地方,，經常檢查，必要時可做適當的調整,，但決不允許有"例外"情況,，

不要三分鐘熱度，就很快敗下陣來,。

高三上學期新學期計劃篇六

一,、不要被老師牽著

走高三有其特殊性，學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,，密切結合自身情況學習,。然而不可避免，老師布置學習任務往往得顧及整體,，這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”,。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫,，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,，如果你覺得這些內容很簡單,，已經掌握了,，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

二,、參考書的使用

應求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學光做習題不對答案,，這種做法的效果幾乎是零。不對答案,，意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,，而應在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍,。

三、別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了,。查生詞時,，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

四、老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當多,，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此，背誦時應背誦(看,、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以,，老老實實地背吧!

五,、精選講座、補課班

在高三后期,，各類講座,、競賽會接踵而至。對于講座,，要選擇針對自己水平的去聽,，十分關鍵的一點是要當個“包打聽”，詢問有經驗的老師,，一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理,。花些時間去聽個“經典”的補課班，一旦參加就要認真去學,。但補課得保證自己是學有余力的,，先基礎后提高。

六,、通過“玩”進行“學”

一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,，即使身體不垮，心理上也會受不了,。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口,，在高三，“玩”中亦應有“學”,?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《英語》中美妙的詩文朗誦,，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書……在緊張枯燥的高三學習中,，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學習捷徑”?

我想說的是：學習沒有捷徑,，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結合切實的努力,，成功便有可能為你所得,。

高三上學期新學期計劃篇七

新的學期開始了，我已經進入了六年二期,，即將面臨小升初考試,，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進新的學期,。在這個學期里,，我要百尺竿頭，更進一步,。我的學習計劃如下：

首先在學習時間上,，我要提高學習效率，做到事半功倍,。每天早晨6：50起床,，7：40分到校，然后開始早讀,。晚上9：00以前睡覺,，保證每天有9個小時的睡眠，保證學習時的充沛的精力,。

然后從學習方法等方面計劃如下：

1,、做好預習,。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2,、認真聽課,。上課的時候，我要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學請教。

3,、做課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,。

4、認真完成老師布置的作業(yè),。做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上,，要下決心獨立完成作業(yè),。

5、要利用周末和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數,、英語等學習，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。為考上理想的初中而努力。

6,、為了迎接小升初的考試,，我平時需要進行更多的習題練習。

7,、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉,。

總而言之,，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,，當一個全面發(fā)展的出色的小學生,，為步入初中生活打下堅實的基礎。

高三上學期新學期計劃篇八

新學期的開始,，也意味著高三學年將進入一個最緊張,、最繁忙的時期，如何搞好高三學習工作,，如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,，這是擺在每一位初三學子面前的重要任務,。語文是一門基礎學科，語文學習的成效如何,，往往決定或影響著其他學科的學習,，因此，對我們每一位學生來說,，肩負著光榮而沉重的使命,。為此，我在新學期的開始階段,，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,，籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃，是十分必要的,。

(1)語文積累貧乏,，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解,。

(2)思想膚淺,，思維單一，缺少靈活性和深刻性,。

(3)閱讀理解能力,、文字組織和表達能力、寫作能力不強,。

(4)語文習慣較差,，讀書缺乏耐心，做題不夠細心,，書寫缺少規(guī)范,。

(5)語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現有的知識水平即可應付,。

(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受,、理解,、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,，以拓展他們的思維空間,。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀，學會精讀,、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,，而是采用隨文學習的方法,。(5)閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書”,。

提升思想,，提升語言，提升技巧,。

提升思想,，有四個目標：

(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,，不人云亦云，不全盤接收,。

(2)面對生活或語言材料會正確思考,。就是說要有思考的方法，不偏激,，講辨證,。

(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖,，既會逆向思維，又會發(fā)散思維,。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考,。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見,，思人之所未思,，感人之所未感。

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖;讀要求,，明確解題方向;讀材料,，思考蘊含的解題信息。

解題：三聯三比――聯系知識積累,，比較中發(fā)現異同;聯系題目要求,，比較中求得最佳;聯系解題思路，比較中分出條理,。

作答：三細三清――細心作答,，不偏題意，做到思路清;細心推敲,，不漏要點,，做到表述清;細心組織，不漏標點,，不寫錯字,，不亂圖亂改，做到書寫清,。

復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅定,，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時,，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機,。)

高三上學期新學期計劃篇九

常言道：“凡事預則立,，不預則廢”，新的一個學期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前,，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識,，獲得長足的進步,，我特此制定一份學習的計劃。

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學里學到豐富專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,，自我勉勵,。

1、堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍的課文,，在上課之前對所上的內容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,，能夠主動復習,。溫故而知新。

2,、每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3、每周堅持到校晚自習

4,、堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置讀書任務，并且做好讀書筆記,。

5,、對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6、每個月進行一次學習清算,，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進,。

7,、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習題,。

8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆,。

9,、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍,。

10,、爭取利用周末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的,，在已經經歷過高考進入大學的我們而言,，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信,，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,，這是人生黃金時光，我們應該努力多學點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃,，鼓勵自己，學有所成,！

高三上學期新學期計劃篇十

1. 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3. 認真仔細寫作業(yè),，不對答案，認真對待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后,，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5. 對于副課及歷史,、地理,、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

6. 對于主課及數學(代數,、幾何),、語文、英語,、物理和政治,，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正,。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

一、進行自我分析 我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1,、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細,。如在數學學習中有的理解力強,、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學習現狀,，一是和全班同學比,，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來評價,。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步,、照常,、有退步、退步大"來評價。

二,、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當、明確,、具體的特點,。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了,，最終無法實現,，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查,。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習,。數學成績要在班級達到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。

具體 就是目標要便于實現,，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題,，每個數學公式都要準確無疑地背出來,，等等。

三,、科學安排時間

確定了學習目標之后,，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標,。要符合"全面,、合理,、高效"的要求。

全面 在安排時間時,，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習,，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,，如有的同學早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務,，此外注意文理交叉安排,，如復習一會語文，就做幾道算術題,，然后再復習自然常識外語待,。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說,，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做,。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成,，以充分做到見縫插針,。

高三上學期新學期計劃篇十一

學習方面：

一、上課認真聽講;

二,、積極主動發(fā)言;

三,、聽老師的話;

四、專心又快又好完成作業(yè);

五,、認真預習和復習功課,。

經過我的努力，我的語數英三門功課爭取都考到95分以上,。

生活方面：

一,、早上6時30分準時起床;

二、晚上9時準時睡覺;

三,、自己梳頭,、洗臉，把牙刷的干干凈凈;

四,、幫媽媽做家務;

五,、要學會寬容大度,，不惹媽媽生氣。

特長班方面：

一,、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,，保持好手型;

二,、用心跳舞。按老師要求練好基本功,，跳舞時表情,、動作要好，讓舞蹈老師表揚我,。

閱讀方面：

新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,，多讀書，讓自己的知識更豐富,，并盡可能寫博客,。

新學期我一定要努力，按照計劃做,，各個方面都進步,。

高三上學期新學期計劃篇十二

主要目標：

1.爭取獲得優(yōu)良成績。

2.能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。

3.增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。

4.做學習計劃來自我敦促，自我勉勵,。 具體安排：

(1) 堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習,。溫故而知新,。

(2) 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

(3)每周堅持到校晚自習

(4)堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務,，并且做好讀書筆記。

5. 對于課程知識,，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報,，自學報紙上出現的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》,，《易經》之類的中國古文化典籍,。

10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

高三上學期新學期計劃篇十三

時間過得真快啊,，轉眼間我就從三年級小學生變成了即將上初中的六年級大學生,，為了自己能考上一個好初中，所以我制定了以下計劃書：

一,、認真聽講,。上課認真聽講、認真記筆記,、回家認真做作業(yè),、把當天所學的課程都復習一遍、把第二天要學的課程預習一遍,。

二,、認真完成作業(yè)。保證按質,、按量完成老師布置的作業(yè),。

三、多做題,。每天做數學,、語文、英語復習題各一套,。

四,、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復習題的時候遇到不會的題,，就要問家長,、老師和同學，如果還不會,，就要上網查,，直到會為止,。

五、每天都要保持好的心態(tài),。如果以煩躁（類似）的心情學習,，是學不會知識的。

六,、每天至少運動二十分鐘,。好的身體是好成績的基礎，如果連自己的身體都垮了,，那就什么都學不了了。

七,、閱讀課外書,。多閱讀名著，如：三國演義,、西游記,、水滸傳……

八、改掉壞毛病,。我們要改掉自己的壞毛病,，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學習成績,。

九,、講文明，懂禮貌,。作為少先隊員,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助,，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

我暫時能想出來的就這幾條,。為了能考上一個好初中,，所以在新的學期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績,，做一名出色的好學生,。

高三上學期新學期計劃篇十四

新的學期又到了，這個學期我讀初二了,，在這關鍵的時期里,，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘,。認真投入到學習中,。曾經有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習,。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，我個人認為,，人一生的時間的有限的,，時間不等人，因為這是我初二生涯的第一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學習生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學。強項是數學和物理,。每次月考都有化學,，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強,。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,，做專項訓練,，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復習中應該提倡務實精神,，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學,，嚴謹的態(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1,、因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動,。

空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習,。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預習,。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3、每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分,。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法,，句型,。注意活學活用。

4,、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,，元素化合價，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,，要求活學活用，知道反應條件,，反應結果,。

5、認真識記物理公式,，物質常量,，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習,，認真,，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記,。

6、根據考綱認真復習歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復習,，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事,，聯系時事與中學歷史的聯系,。

7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學活用,，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃,。