總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
在改革開放的春風(fēng)下，農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策,，在深度改革的春風(fēng)中,，農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)?；a(chǎn)模式所取代。
為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展,，我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合,，利用寒假期間，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),。
在大學(xué)校園,，我們大多都是接觸文化知識(shí)，卻很少有動(dòng)手操作,、親自去接觸去實(shí)踐的機(jī)會(huì),，有的只是那實(shí)驗(yàn)室有限的實(shí)踐，這些現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題限制了我們深入了解專業(yè)知識(shí)的渴望,，為了打破這些局限性,，我通過(guò)學(xué)校老師的幫助和介紹，聯(lián)系到了宜陽(yáng)縣的一個(gè)雞場(chǎng),。
我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí),，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題,，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來(lái),，豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間,，我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦,，我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天，場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了,，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn),，這是我們公所周知的，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的,，和他聊天,，可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí)，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法,，比如如何預(yù)防雞的常見(jiàn)傳染病,，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎，等等,。
一只雞從雞苗開始到生命的,，這一生中需要好多次的疫苗免疫，這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的,，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫,，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打,，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果最好,，等等,。
這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，老師也不會(huì)教的,，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見(jiàn)病,，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理,，一般怎么預(yù)防這些病,，這就是我們所學(xué)習(xí)的，看著比較全面,，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題。
所以,，實(shí)地實(shí)踐真的很重要,，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,。
又比如：雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫,，消毒液的配比，雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng),，不過(guò)這個(gè)可以有現(xiàn)代化的通風(fēng)系統(tǒng)完成,，我們使用這個(gè)系統(tǒng)時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。
另外,，雞糞也也要按時(shí)清理，預(yù)防病菌滋生,。
當(dāng)然,，雞糞的清理也是機(jī)器來(lái)完成的,，我們只需要適當(dāng)操作一些就行了,。
清糞機(jī)也有好多種，我實(shí)習(xí)的地方用的事刮板式的,，這種清糞機(jī)清理的不太干凈,、另外操作時(shí)噪音較大，但操作方便,、簡(jiǎn)單,，節(jié)省能源,。
而有一種是水沖式的,，清理的比較干凈，但是這種比較浪費(fèi)水資源,，并且,，水沖過(guò)后大量的糞和水不宜處理，會(huì)造成很大的污染,。
這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,。
我們?cè)陔u舍建設(shè)時(shí)要考慮到這些。
一個(gè)普通飼養(yǎng)員在雞場(chǎng)工作,，他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后,，其他的就不再管了，因?yàn)樗麄儼堰@作為生活來(lái)過(guò),，他們只是為了拿工資,。
而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們是要學(xué)知識(shí)的,，所以,，如果像其他飼養(yǎng)員那樣，我們實(shí)習(xí)下來(lái),，恐怕也只會(huì)喂雞和撿雞蛋,，其他什么也學(xué)不會(huì)。
所以要想多學(xué)東西,，就要不辭辛苦,，多干活，在干活中還要多留心,，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并且把這些問(wèn)題和老板交流溝通，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
這些就是實(shí)習(xí)生和普通飼養(yǎng)員的差別,。
在喂雞時(shí),，我們要學(xué)會(huì)觀察雞，觀察那些食欲不振,，精神萎靡的雞,，在撿雞蛋的時(shí)候，我們要留意那些下軟雞蛋的雞,，并在雞籠處做標(biāo)記，并觀察下次是否還下軟雞蛋,，每天的喂飼料的量是多少,，我們都要留意的記下來(lái)，每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少,，我們也都默默的記下來(lái),，通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們大致可以估測(cè)出一個(gè)蛋雞場(chǎng)的收益狀況,。
處處留心皆學(xué)問(wèn),，只要你愿意，只要你不怕吃苦,。
實(shí)習(xí)是艱苦的,，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的,，這次社會(huì)實(shí)踐,，使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解,，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神,。
寒假期間，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的文件精神,，積極地響應(yīng)了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐工作,，并合自身專業(yè)組織各班團(tuán)支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年利用寒假走出校園,、深入社會(huì),，達(dá)到了開拓視野、增長(zhǎng)才干,、提高專業(yè)技能的目的,。
現(xiàn)就具體活動(dòng)開展情況總?cè)缦拢?/p>
xx學(xué)區(qū)始終把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓。
按照校團(tuán)委的要求,，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支部認(rèn)真研究,，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案,。
并積極動(dòng)員,、組織廣大學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。
(一)喜迎新春辭舊歲,，對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝福
伴隨著喜慶的氣息,，我們迎來(lái)了猴年的春節(jié)。
“喜迎新春辭舊歲,，對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝?！?月29日，我們xx學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?！钡暮偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),，各班團(tuán)支書在團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)老師，壽紅霞老師的帶領(lǐng)下,，前往了東方社區(qū)進(jìn)行本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
蒙蒙細(xì)雨中我們一行人打著傘，步行至東方社區(qū),，壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,，向她說(shuō)明了我們是來(lái)自職教中心的學(xué)生與我們前來(lái)活動(dòng)的主題。
社區(qū)主任聽(tīng)完后,，對(duì)我們表示了歡迎,，帶我們前往社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。
在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中,，同學(xué)們給居民送上祝福的新春對(duì)聯(lián)和一聲聲誠(chéng)摯的祝福,，讓大家感受到了濃濃年味，也給居民們提前拜了個(gè)早年,。
在送春聯(lián)的同時(shí),，我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預(yù)防感染h7n9禽流感”,、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,，進(jìn)行宣傳，展示了同學(xué)們良好的精神面貌,。
在這次與居民零距離的學(xué)區(qū)團(tuán)活動(dòng)中,，我們與居民面對(duì)面，心對(duì)心交流,，每一句簡(jiǎn)單的祝福中都包含著我們最真切的感情,，同學(xué)們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福，營(yíng)造了喜慶,、快樂(lè),、祥和的新春氣氛,，受到了居民朋友的贊賞，展示了我校學(xué)生良好的精神面貌,，同時(shí)又增加了同學(xué)們與社會(huì)接觸交流的機(jī)會(huì),，使他們?cè)趯?shí)踐中感悟社會(huì)!
(二)社區(qū)實(shí)踐防流感，志愿兒女暖人心
16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問(wèn)苦,，了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
同學(xué)們先在附近的水果攤買了水果，然后又買了一些蛋糕,、餅干,，來(lái)到了目的地--紹興市蘭馨護(hù)理院。
我們歡鬧的進(jìn)入這里,，這里并不是一個(gè)環(huán)境清新的地方,，他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見(jiàn)的是垃圾和污水。
我們拎著水果,，糕點(diǎn),，來(lái)到他們平時(shí)活動(dòng)的地方,，負(fù)責(zé)人聽(tīng)到聲音趕忙從辦公室出來(lái),，看到我們之后欣慰的笑著說(shuō)：“孩子們又來(lái)了，咦,，怎么拿了這么多東西,，快坐快坐，休息休息,。
”我們笑著搖搖頭說(shuō)：“不用了不用了,，我們還是趕緊把東西分一下吧。
”我們把這些東西平分給每個(gè)老人,，老人們看到是我們,，熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說(shuō)有笑。
其中以90,，100歲的老人為最,，他們連行動(dòng)都不太方便，長(zhǎng)時(shí)間的躺在床上,，看到我們還是半躺著和我們聊天。
接下來(lái)我們想到的便是衛(wèi)生問(wèn)題，于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,，并承諾有空就過(guò)去陪他們,。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該呼吁更多社會(huì)上的愛(ài)心人士,，傳承和發(fā)揚(yáng)尊老美德,。
(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明，重構(gòu)水城盡份心
放寒假期間，14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)下,，來(lái)到西畈社區(qū),，幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道，清理垃圾,。
同學(xué)們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來(lái),，人們都為我們開了路，同學(xué)們一看,，干的更起勁了,，把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了垃圾箱，塵土掃起了一大片,，堆在了墻邊,。
看著干干凈凈的社區(qū)，同學(xué)們雖然很累,，但是心里都有說(shuō)不出的欣慰和喜悅,。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們真是受益匪淺,，我們充分體驗(yàn)到一個(gè)社區(qū)工作者的辛苦,，對(duì)他們有了肅然起敬的感覺(jué)。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮,。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。
不怕臟,，不怕苦,，不怕累，堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)精神是值得我們?nèi)ソ梃b與學(xué)習(xí)的,。
只要我們擁有了這種品質(zhì),，生活中的任何困難都不會(huì)將我們給難倒，而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石,，不但如此,，還獲得了他人對(duì)我們的贊美與鼓勵(lì)!
2月16日上午，紹興市職教中心xx學(xué)區(qū)14烹飪1班班主任和團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到東方社區(qū)進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng),。
到達(dá)東方社區(qū)后,，社區(qū)主任帶著同學(xué)們來(lái)到了一條小河邊，小河邊有著一些白色垃圾,，同學(xué)們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉,。
同學(xué)們拿起手中的工具，和自己的同伴相互配合,，一個(gè)撿垃圾,，一個(gè)拿著垃圾桶,，兩人配合默契。
河邊種了許多的灌木,，長(zhǎng)著扎人的荊棘,，讓我們?cè)谑袄倪^(guò)程中時(shí)不時(shí)地被扎到。
等到撿完了,，每個(gè)人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕,。
不過(guò)“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈,。
十分鐘過(guò)去了,，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模居兄S多垃圾的小河又重新變得干凈了,。
16大專烹飪班的團(tuán)支部來(lái)到了紹興市五云社區(qū),，初次來(lái)到這個(gè)社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工，所以對(duì)于一些環(huán)保問(wèn)題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視,。
對(duì)于這些問(wèn)題團(tuán)支部進(jìn)行了討論和商議,。
第二天團(tuán)支部來(lái)到社區(qū)居委會(huì)見(jiàn)到了那里的主任。
我們先講明了來(lái)意和主要情況,。
主任表示很支持我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且和我們一起到一些居民家中拜訪，分發(fā)關(guān)于五水共治和垃圾分類的宣傳單,，最后團(tuán)支部來(lái)到了河邊見(jiàn)到了一些在河邊洗衣服的居民,。
我們上前進(jìn)行勸阻,，我們向居民說(shuō)明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實(shí)行五水共治的工作,。
環(huán)境問(wèn)題需要大家來(lái)解決，最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,，都收起衣服回家去洗,。
在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾，水中的塑料泡沫,，水泥地上的包裝紙等等,，我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里，進(jìn)行垃圾分類,。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐活動(dòng),，我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴(yán)重性及整治的必要性。
生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞,，我們要意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性,。
從此刻起，我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,，為重構(gòu)紹興水城盡一份心,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
為表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)《20xx年河北工程大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道工作要求》現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下：
俗話說(shuō),，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，7月5日,我校召開了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀，全校各學(xué)院都派團(tuán)隊(duì)參與到此次活動(dòng)和中來(lái),，儀式經(jīng)過(guò)了開幕詞,、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后,，在同學(xué)們的熱烈掌聲中謝幕,。下午,我團(tuán)隊(duì)人員即在學(xué)生辦公室開研討會(huì)，在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實(shí)踐活動(dòng),并做出了進(jìn)一步的方案,，工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)》,。另外，我團(tuán)隊(duì)成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，包括必要的各種藥品,、制作調(diào)查問(wèn)卷，購(gòu)置活動(dòng)中所需物品等,，7月6日,我們開始了外業(yè)調(diào)查,。
結(jié)論證明：精心策劃，認(rèn)真組織,，是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成績(jī)的主要原因之一,。
1.調(diào)研傍水村莊水環(huán)境，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村
南湖位于滏陽(yáng)河邯鄲流段上游,，其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山區(qū),、叢臺(tái)區(qū)，地處邯鄲市腹心地帶,，其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響滏陽(yáng)河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果,。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開放，其周邊還分布有一些村莊,。本次調(diào)研隨機(jī)選擇村莊村民及公園游客進(jìn)行調(diào)查,，了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點(diǎn)取樣進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)，掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀,。
通過(guò)文獻(xiàn)檢索及資料搜集,，掌握國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)研工作及數(shù)據(jù)處理的方法。根據(jù)前期的摸底調(diào)查情況,，并結(jié)合滏陽(yáng)河水專項(xiàng)課題的實(shí)施方案確定調(diào)研內(nèi)容,。充分調(diào)動(dòng)本專業(yè)同學(xué)的積極性,，進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后參與到調(diào)研工作中，利用假期完成調(diào)研及水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。其實(shí)踐內(nèi)容為：
解南湖周圍流域的基本情況,，組織人員，分配任務(wù),，說(shuō)明采樣地點(diǎn),，對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)試和整理。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，并對(duì)典型環(huán)境污染情形輔以照片及文字記錄,，取樣并進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，結(jié)合采樣地實(shí)際情況,，分析周圍環(huán)境對(duì)水質(zhì)的影響情況并完成調(diào)研報(bào)告。整理此次調(diào)研所有數(shù)據(jù)及資料,，將整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,，并做好資料的收藏。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，向相關(guān)部門提供數(shù)據(jù),，并提出建設(shè)性意見(jiàn),，在全校逐步到全市發(fā)起“保護(hù)邯鄲母親河”的活動(dòng),，提高大家對(duì)水質(zhì)的保護(hù)意識(shí),。
本團(tuán)隊(duì)成員為我校給水排水工程專業(yè)研究生及本科生,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正，通過(guò)前期專業(yè)相關(guān)方向的研究及調(diào)查工作的鍛煉,，已具備一定的研究能力,，同時(shí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師從事本專業(yè)多年,，有豐富的相關(guān)領(lǐng)域科研經(jīng)驗(yàn),，因此出色的完成了該社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作，利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備對(duì)南湖水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應(yīng)水質(zhì)保障建議,。
2.邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查篇
隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)不斷體現(xiàn)出其多面性，水質(zhì)的好壞關(guān)系國(guó)計(jì)民生,。因此,，為更好的反映邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況的有關(guān)情況，第二分隊(duì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃,，開展邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況”的調(diào)查,，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。我們的實(shí)踐內(nèi)容包括：
邯鄲市水資源狀況調(diào)查,。通過(guò)實(shí)際走訪,、資料收集等方式，了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀,。
邯鄲市供水現(xiàn)狀調(diào)查,。深入邯鄲市供水企業(yè)——鐵西自來(lái)水廠，了解我市供水現(xiàn)狀,。
邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調(diào)查,。小分隊(duì)隊(duì)又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”，請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作報(bào)告,。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)員14人,，結(jié)合給水排水工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及新能源應(yīng)用工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所長(zhǎng);同時(shí)有兩名專業(yè)老師指導(dǎo),，在困難時(shí)給與鼓勵(lì),在處理技術(shù)性問(wèn)題時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo),，使得實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3.社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查篇
關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”討論和思考一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話題,，這其實(shí)是對(duì)于我們目前未來(lái)真實(shí)愿景的展開,。這正是一百多年中國(guó)人奮斗的結(jié)晶，也是幾十年來(lái)中國(guó)人努力勞作和創(chuàng)造的結(jié)果,。第二分隊(duì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃,，開展“社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查;直接參訪,，走入社區(qū),、聚焦基層勞動(dòng)者;發(fā)放有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳單;舉辦宣傳講座，使“中國(guó)夢(mèng)”深入人心;組織學(xué)習(xí)“十八大”精神,，共同探討“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)途徑等活動(dòng)形式深入了解社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,，已發(fā)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深入思考。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò)，五個(gè)x,，心理健康,，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開展,！當(dāng)天,，我們一起早早的來(lái)到了南泉，這個(gè)雖不美麗,，但卻非常熱情的地方,，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,，熱情的接待我們,，隨后我們就開始分工合作，分成小組,，各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩,！有各種實(shí)踐，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)；在活動(dòng)中我們深入民心,！我們宣傳工作就是五個(gè)x,，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,，了解民情.
“五個(gè)x”相信大家都很熟悉，對(duì),，他們分別就是:“宜居x”,、“暢通x”,、“森林x”,、“平安x”“健康x”。
森林需要護(hù)佑,。交通需要護(hù)佑,。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑,。家園需要護(hù)佑,。象征新生、未來(lái),、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說(shuō)中的美麗,、善良,、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,，凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想,。她們有顆無(wú)私的心,，會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷,、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭,。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個(gè)x”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái),，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著x人的信心,。對(duì)于“五個(gè)x”的前景，眾多專家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)測(cè),，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)x”將對(duì)x經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂(lè)觀者之一,。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造,、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高,、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效,，x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,。”而在x市委主任楊慶育看來(lái),，建設(shè)“五個(gè)x”,，對(duì)市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件,；對(duì)企業(yè)來(lái)講,，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來(lái)講,，則是一次脫胎換骨,。一個(gè)例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,，x必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”,。
“‘五個(gè)x’帶來(lái)的投資提速,，更是x應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,?！睏顟c育稱，明年,，x市將推出一批促進(jìn)政策,，推動(dòng)“五個(gè)x”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的,，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，也符合x改革發(fā)展的要求,。”不過(guò),，樂(lè)觀的同時(shí),，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,，x要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)x”目標(biāo),，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,，“五個(gè)x”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次,，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利,?！拔鍌€(gè)x”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理,，努力形成合力,。而且，“五個(gè)x”的建設(shè),，投入巨大,，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持,，包括吸引民間資本、境外資本參與,。盡管困難很多,，但“五個(gè)x”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著x人,。正如易小光所說(shuō)：“辦法總比困難多,，x人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),?！?/p>
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,，也不是很愿意聽(tīng)我們說(shuō)話，但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作,，我們的調(diào)查問(wèn)卷他們也認(rèn)真的填寫,，村名雖什么也不懂，但他們有一顆寬大的心,，當(dāng)我們問(wèn)到一位老人時(shí),，老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)："村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！"是??！建設(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的，因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,，我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽(tīng),，還提出了各種各樣的問(wèn)題！那里的小孩也很聰明,，他也跟著我們動(dòng),，仔細(xì)的聽(tīng).他們講到我們也知道五個(gè)x雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要,！
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容,，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的,！
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。
“服務(wù)新農(nóng)村,，建設(shè)新家園”的主旋律。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
這個(gè)寒假,，我一直在家中,，也沒(méi)有出去打工做一些社會(huì)實(shí)踐。一是鼠年到來(lái)前時(shí)間緊,，不可能出去打工,；二是，鼠年到來(lái)之后,，忙于省親會(huì)友,，再加上本來(lái)假期就早有安排，看了幾本書,，更沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐了,。故沒(méi)什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可言。但是自我感覺(jué),，看了很多書之后，心得倒有不少,。倒不如憑借假期我的心路歷程,，總結(jié)一下我的“小歷史”和展望一下未來(lái)吧！文不對(duì)題,，敬請(qǐng)見(jiàn)諒,。
就從高考說(shuō)起。想到兩年之前,，我還上高三,，.個(gè)高三一年，我感覺(jué)我總是拼勁全身的智慧和力量,，心中只有一個(gè)目標(biāo),，那就是高考的勝利。當(dāng)時(shí)我想我班的每個(gè)同學(xué)都是這樣吧,。大的環(huán)境就是這樣,，班主任也很上心，督促及時(shí),。每一天都在“充實(shí)”中度過(guò),，心中的目標(biāo)很單一很功利，就是高考,。等到高考結(jié)束,，成績(jī)下來(lái),，感覺(jué)上有喜有憂，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái),，憂的是還有部分能力應(yīng)該發(fā)揮而沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，心中想還要總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，但這是高考為時(shí)已晚了,。但總體而言,，高考是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還算,。
.個(gè)高中好像我只有一個(gè)目標(biāo),，那就是高考。以為高考勝利萬(wàn)事大吉,。但是,，上了大學(xué)以后，也讀了很多書,，結(jié)交了很多朋友,，視野一下子開闊了不少，感受頗深,，頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是全部,，它不是人生的終極目標(biāo)。人生需要成功,，不僅是學(xué)業(yè)上的成功,，更有事業(yè)上的成功，自身完善的成功,，社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成功,，朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功，還有撫養(yǎng)愛(ài)護(hù)教育下一代的成功…… 所有這些,，現(xiàn)在我都想到了,，也還有一些，我沒(méi)有想到,。但是這些東西都有一個(gè)共性：都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，都依然是我的未來(lái)的夢(mèng)想。
其實(shí),，說(shuō)到這些夢(mèng)想,，我就感覺(jué)挺幸福的。幸福來(lái)自哪,？我認(rèn)為來(lái)自對(duì)這些夢(mèng)想的追求,，好像正因?yàn)樗鼈兊倪b不可及我才感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到有事要做，感覺(jué)到有任務(wù)要完成,，感覺(jué)到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么,，感覺(jué)我是真我，不是什么異類,。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,，喚醒了我內(nèi)心的追求和價(jià)值認(rèn)同。在以后的日子里,，我想我的目標(biāo)就先是以上這些,，先將它們逐個(gè)實(shí)現(xiàn)再說(shuō)吧。
至于在大學(xué)中學(xué)習(xí),，我認(rèn)為我的知識(shí)面還比較窄,，不夠系統(tǒng)完善，自己的內(nèi)心還很脆弱不堅(jiān)強(qiáng),，自己懂得的客觀的東西還比較少,。因此，我認(rèn)為,，在大學(xué)里,，除了學(xué)好自己的專業(yè)課以外，還應(yīng)該多多地向同學(xué)們學(xué)習(xí),，向老師們學(xué)習(xí),，向人類的精神文明的大師們學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多讀讀書,，好好地錘煉自己的文筆,，還應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)，多參加.體活動(dòng),，多進(jìn)行體育鍛煉，身心全面發(fā)展進(jìn)步,。我認(rèn)為大學(xué)里應(yīng)該做這些事情,，至少應(yīng)該做這些事情。
想到以后的就業(yè)問(wèn)題,，我認(rèn)為我不敢回避,，也不能回避。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的需要是第一位的,，我看就業(yè)就是第一需要,。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的,，我從現(xiàn)在就應(yīng)該有所準(zhǔn)備的,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。人們說(shuō)：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,，就業(yè)就是“戰(zhàn)場(chǎng)”的一種,。提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是很關(guān)鍵的問(wèn)題,，可以說(shuō)，大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，這是很重要的一方面,。總之,，就業(yè)是核心吧,，圍繞這個(gè)核心我還需要做很多的事情，重點(diǎn)是提高自己的素質(zhì)了,，要多多的看書,，學(xué)好英語(yǔ)，多多的思考,，這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧,？我認(rèn)為兩者是相輔相成的，并不矛盾的,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務(wù)有限責(zé)任公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員,。我的工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1、了解企業(yè)的用工情況,，爭(zhēng)取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘,。
在工作中我體會(huì)感受領(lǐng)悟到了許多。
在工作中我體會(huì)到了失敗的辛酸,，也感受到了成功的喜悅,、拿著xx針織廠的招工簡(jiǎn)章和介紹信來(lái)到我們xx鎮(zhèn)政府。我向負(fù)責(zé)勞務(wù)輸出的x鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動(dòng)力愿外出打工,，他就讓我去找社保處問(wèn)問(wèn),。來(lái)到社保處，我把招工要求一說(shuō),，結(jié)果這里沒(méi)有符合招工要求年齡段的人,。通過(guò)他們的指點(diǎn)，我又找到了農(nóng)辦主任處,。他的話讓我大受挫折,，不過(guò)也頗受教育。現(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務(wù)工的,，大部分都出去了,，留下小孩沒(méi)人看管，老人沒(méi)人照顧,，耕地?zé)o人耕,。不過(guò)迫于生計(jì)，也無(wú)賴啊。不過(guò)我還得出一個(gè)結(jié)論就是：我們這里沒(méi)法幫你招工,，農(nóng)辦主任說(shuō),。由于x經(jīng)理說(shuō)這事先不急，給我另外分配了招勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事,，所以就暫時(shí)擱置下了,。不過(guò)哪里跌倒，哪里爬起,。我就第二次找到農(nóng)辦主任,，不過(guò)這是是為了招收勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事。這次他聽(tīng)了我的介紹,，很支持我們的工作,。
不過(guò)事情可沒(méi)這么好辦，光是他支持可不成,。我又找到了x鎮(zhèn)長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”，終于拿到了他的“親筆文書”,，內(nèi)容如下：“xx（農(nóng)辦主任）與各村聯(lián)系,，是否有愿意參訓(xùn)者，如有請(qǐng)盡量組織,。xx”,。心中快要成功帶來(lái)幸福感油然而升、不過(guò)這只是勝利的苗頭,、一周之后,，經(jīng)過(guò)農(nóng)辦主任的辛勤工作，我拿到了培訓(xùn)人員的匯總表,，總算成功的解決了,。心里的的喜悅之情無(wú)法言喻。
在工作中看到了自己某些方面的不足,，也看到了自己的價(jià)值,。記得去xx有限責(zé)任公司xx分公司了解用工情況那一次，自己雖是拿到了他們委托我們招聘機(jī)械工,，攪拌工的單子、可走時(shí),，一男一女（好象是推銷的）進(jìn)來(lái)時(shí)的場(chǎng)景,，讓我感到自己是做得多么不得體、他們一進(jìn)來(lái),，那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問(wèn)好,、回想剛才自己，一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺(jué)、說(shuō)話聲音又小,，讓人覺(jué)得自己底氣不足,、居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復(fù)剛才說(shuō)的話、現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,，而我也深知這個(gè)道理可我卻沒(méi)有做到,、可能是因?yàn)樽约旱谝淮纬鰜?lái)工作的緣故，就有點(diǎn)拘謹(jǐn),，緊張,、而且面對(duì)對(duì)方提出的我們公司人才庫(kù)是什么情況時(shí)，我避開了回答,。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對(duì)方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況,。第二次去xx化工有限責(zé)任公司了解用工情況的'時(shí)候,，就沒(méi)那么拘謹(jǐn)，更自信了,。也不在害怕對(duì)方提出的問(wèn)題,。一促而成的事少之又少，都必須經(jīng)過(guò)探索,、思考,、改進(jìn)，少了磨練是不行的,。
在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,，也飽嘗了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味,。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的,，就算遇到冷面孔也不要讓灰心，爭(zhēng)取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的,。雖然有遭遇冷面孔的不開心,，可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉。我們公司在和xx有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,，我感受到了公司的整體之所在,，也是一個(gè)大家庭。不管是在場(chǎng)上拼搏的,，還是在下面吶喊助威的,，都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當(dāng)勝利的那一刻,，大家相互微笑,，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜,。大家都為這個(gè)集體而自豪著。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐,，不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,，但它對(duì)我是有不可磨滅的作用，從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
另外也讓我體會(huì)到了,，工作不是那么好做的,，認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)識(shí)真的比較淺薄。我們大學(xué)生還是應(yīng)該多放些時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),，掌握好了理論，才能更好的服務(wù)于實(shí)踐,。
希望以后還有更多的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
一年一度的寒假又來(lái)了,，風(fēng)吹的很冷很冷,，冰印在了每一個(gè)地方，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里做一些有意義的事才會(huì)覺(jué)得心情暖和,。作為一名剛踏入大學(xué)生活的我,，在這個(gè)寒假里有很多的事需要我去做，我去完成,，我去感悟,。作為一名剛踏入大學(xué)的我，開始了自己的第一個(gè)寒假,。作為一名剛踏入大學(xué)的我,，這是一個(gè)體驗(yàn)生活的寒假。寒假里,，我第一次去打工掙錢,。
這個(gè)寒假里，我體會(huì)到了打工并不是一件容易的事,。打工是一件很累的事,。剛開始的時(shí)候只是覺(jué)得好奇好玩，可當(dāng)真正的進(jìn)入那個(gè)角色的時(shí)候,，所要完成的任務(wù)就不是一好奇好玩的事,。你得為自己的每一份工資付出每一份的收獲。討厭做同樣的動(dòng)作,，一遍兩遍就是為了好玩,，當(dāng)做上同樣動(dòng)作幾百遍的時(shí)候就覺(jué)得那是累了，無(wú)聊了,。我第一天就想放棄了,，因?yàn)槲矣X(jué)得我受不了，太累了,?？墒窍胂耄疃际抢鄢鰜?lái)的,，這里不累,，那里就累的。凡成大事者,，都會(huì)自己更多的安慰,。于是，我又堅(jiān)持了下來(lái),，一天兩天,，，三天,，四天……一直到第九天,，終于完成了工作。細(xì)算一下,，自己居然也有一千多的工資,，想著心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)?shù)谝环莨べY在我手機(jī)的時(shí)候,，看著它,，有一種莫名的成就感,。那是一種來(lái)自心里真實(shí)的想法?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)舍不得用自己打工掙來(lái)的錢,，我心想那是自己辛辛苦苦得來(lái)的，留著吧留著吧,！想到自己以前用錢時(shí),，心里覺(jué)得很是對(duì)不起爸爸媽媽。爸爸媽媽的錢也是辛辛苦苦得來(lái)了,。以后我要節(jié)約用錢,。只有堅(jiān)持下來(lái)的人，的人,，才會(huì)得到結(jié)果,。其實(shí)有很多的事，只要我們?cè)敢馊プ?，愿意去嘗試,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)有另外的一種收獲。每個(gè)人都一樣,，堅(jiān)持,，就是再堅(jiān)持，總會(huì)看見(jiàn)奇跡的.,。
今年我們修文縣對(duì)計(jì)劃生育這一塊抓得比較緊,，政府也很重視這一方面的知識(shí)宣傳。街道上寫著;少生優(yōu)生幸福一生,，計(jì)劃生育是每個(gè)公民應(yīng)知識(shí)的……村里也有很多的宣傳單,，和日歷。我?guī)痛彘L(zhǎng)發(fā)了一些宣傳單,，同時(shí)也簡(jiǎn)略的說(shuō)了一些國(guó)家在這一方面的優(yōu)惠的政策,。我國(guó)在對(duì)于農(nóng)村獨(dú)生子女是有很大的優(yōu)惠的。比如,，農(nóng)村獨(dú)生子女在初中考試和高考時(shí)可以加十分,，而且有的還可以減免學(xué)費(fèi)。學(xué)校的很多助學(xué)金都是優(yōu)先考慮農(nóng)村獨(dú)生子女的,。同樣,，農(nóng)村雙女也可以享受這一方面的優(yōu)惠。對(duì)于大人來(lái)說(shuō),，農(nóng)村獨(dú)生子女有獎(jiǎng)金六千元,，而且在年滿六十歲之后國(guó)家也對(duì)老人有相對(duì)的補(bǔ)助。這樣的政策是利國(guó)又利民的,。其實(shí),，在人類越來(lái)越多的情況下,，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的情況下，計(jì)劃生育對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)是非常重要的,。農(nóng)村的教育水平本來(lái)就低于城鎮(zhèn)的,，加分政策有利于讓更多的孩子走出農(nóng)村，而且現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)小孩不再像以前那么簡(jiǎn)單,，現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)的小孩的開銷是非常的多的，對(duì)于只有靠作物做為收入的家庭來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。國(guó)家在計(jì)劃生育方面有優(yōu)惠的政策可以使孩子大人都得到更多的優(yōu)惠,。不僅可以鍛煉自己的膽量還可以增加自己的知識(shí)。計(jì)劃生育作為我國(guó)的一條基本國(guó)策,，做為中華人民共和國(guó)的公民,，我們也應(yīng)該要有所了解。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有很多的體會(huì)和收獲,。也讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,。這個(gè)寒假過(guò)的非常的有意義，同時(shí)也過(guò)的非常的充實(shí),。充實(shí)的生活才有意義,，有意義的人生才充實(shí)了。這個(gè)寒假雖然冷,，但冷的心里暖和和的,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
這個(gè)暑假，在考慮了很久之后,，我決定要進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,。我之前一直都很怕這樣的活動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的能力還有欠缺,，不一定能夠做好一些事情,，所以之前我都沒(méi)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的想法。這一次選擇在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，就是覺(jué)得不管結(jié)果怎么樣,，至少要敢于嘗試，勇敢的邁出第一步,，至少在這個(gè)過(guò)程中我能夠?qū)W到東西,，這就是最大的成功了。我也希望在實(shí)踐中,，我能夠鍛煉自己,，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)都有幫助的東西,。
在找工作之前,，我以為這是一件很容易的事情,，但真正開始之后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很難,。我一直都不是一個(gè)很膽大的人,，在面試的時(shí)候，可能不是很會(huì)表達(dá)自己的想法,，很好的介紹自己,，所以我碰壁了很多次。雖然我面試了很多次,，確實(shí)有一點(diǎn)氣餒,，但我也在面試的過(guò)程中不斷的總結(jié)，積累了經(jīng)驗(yàn),，一次比一次表現(xiàn)得更好,，這就是進(jìn)步。所以我最后也成功的找到了一份工作,，我自己也比較的滿意,。雖然面試通過(guò)了我很高興，但還是要找適合自己的,，如果不適合,，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也學(xué)不到什么,。只有自己喜歡的,，才不會(huì)每天想著早點(diǎn)下班。
我們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,，找工作還是要找團(tuán)隊(duì)比較的和睦,、同事比較的熱心的，因?yàn)槲覀冎皼](méi)有很多工作的經(jīng)驗(yàn),，如果同事之間沒(méi)有互幫互助的話,，工作自己做可能怎么樣都做不好。現(xiàn)在這個(gè)階段,，我們還是需要一些幫助的,，如果沒(méi)有人帶的公司或者崗位，最好不要去,。我們學(xué)習(xí)都需要老師來(lái)教,，工作就更加需要有人來(lái)帶我們了。在工作的過(guò)程中,，要跟同事打好關(guān)系,，這樣才能找別人幫忙和求助。職場(chǎng)是很嚴(yán)酷的，如果你沒(méi)有能力,，就會(huì)被有能力的人取代,。所以必須要不斷的提高自己的能力，才能夠在非常殘酷的社會(huì)上生存下來(lái),。沒(méi)有人會(huì)可憐你的,，所以只能自己變得更強(qiáng)大。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我學(xué)到了很多的東西,，也成長(zhǎng)了不少。這一次我勇敢的邁出的這一步,，讓我收獲了不少,，這讓我覺(jué)得以后我需要更加的敢于嘗試，只有這樣,，自己才能不斷的成長(zhǎng)，積累一些工作的經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我的發(fā)展是很有幫助的,。所以之后有時(shí)間的話，我不會(huì)再待在家里玩了,，我應(yīng)該多走出去,，看一看，多了解這個(gè)社會(huì),。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
一,、前言
大學(xué)生就業(yè)困難一直以來(lái)都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題，諸如北大的學(xué)生賣豬肉,、做清潔工這樣的新聞已經(jīng)數(shù)見(jiàn)不鮮,，大家對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的態(tài)度也開始有所轉(zhuǎn)變，從開始嚴(yán)肅緊張變?yōu)闊o(wú)奈的戲謔,，“畢業(yè)就是失業(yè)”這樣的話幾乎成為畢業(yè)大學(xué)生的一句流行語(yǔ),。
其實(shí)出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題并不僅是跟當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān)，因?yàn)樵趯?shí)際情況中,，一面是大學(xué)生找不到工作,，一面是許多企業(yè)和單位面臨著用工荒，所以就業(yè)困難這一問(wèn)題還與大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀等多方面問(wèn)題有關(guān),。就業(yè)是民生之本,，就業(yè)問(wèn)題關(guān)乎到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，從招聘方和大學(xué)生兩者之間解決需求矛盾,，是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵,。
師范生是大學(xué)生群體中特殊的組成，他們的就業(yè)方向基本固定在教育機(jī)構(gòu)，而教育機(jī)構(gòu)每年提供的崗位數(shù)量一定,，出了免費(fèi)師范生之外的其他師范生均面臨著激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng),，他們的就業(yè)輸出方向較為單一，假如教育機(jī)構(gòu)這一人力輸出受阻,，他們的就業(yè)問(wèn)題將變得十分嚴(yán)峻,，所以畢業(yè)師范生對(duì)用人單位的職位要求以及就業(yè)趨勢(shì)的了解，將有利于幫助師范生解決就業(yè)問(wèn)題,。
在招生就業(yè)處和校團(tuán)委聯(lián)合組織開展的第四屆“千名學(xué)子闖市場(chǎng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們翠玉清溪小分隊(duì)針對(duì)師范生的就業(yè)問(wèn)題對(duì)云南省玉溪市民族中學(xué)展開了調(diào)查，從局部情況和全國(guó)情況作了對(duì)比,，在調(diào)查中獲取了許多重要信息,，希望它能夠在師范生的就業(yè)問(wèn)題上起到一定的積極作用。
二,、正文
20xx年7月4日由西南大學(xué)云南?玉溪籍學(xué)子組成的“翠玉清溪”小分隊(duì)一行六人走訪了玉溪市民族中學(xué),。在該校辦公室副主任普春文老師的配合下，了解了玉溪市民族中學(xué)20xx年的教師招聘情況,，順利完成了此次“千名學(xué)子闖市場(chǎng)”活動(dòng),。
這次采訪活動(dòng)主要圍繞著需求層次、應(yīng)聘要求以及工作安排三個(gè)方面對(duì)在免費(fèi)師范生,、師范生和非師范專業(yè)三類教師資源的招聘上進(jìn)行了討論,。其招聘情況如下：
玉溪市民族中學(xué)20xx年計(jì)劃招聘高中教師9名。其中化學(xué)老師3名,，生物老師2名,，英語(yǔ)老師1名，物理老師1名,，通用技術(shù)老師1名,，舞蹈老師1名。至20xx年7月4日,，已簽約教師3名,。其中2名為生物老師，1名為化學(xué)老師,。已簽約的3名教師均屬于免費(fèi)師范生,。
普春文老師告訴我們，目前學(xué)?，F(xiàn)任教師大部分都畢業(yè)于教育部直屬的6所師范大學(xué),，學(xué)校在進(jìn)行招聘時(shí)也更多地青睞于這6所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生?！安粌H僅是因?yàn)槊赓M(fèi)師范生各方面的能力與素養(yǎng)都高于其他師范類學(xué)校的畢業(yè)生,，而且因?yàn)槊赓M(fèi)師范生政策是國(guó)家推進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，我們必須積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召?！?/p>
據(jù)了解,，玉溪市民族中學(xué)對(duì)應(yīng)聘教師的考核主要通過(guò)筆試、面試和試講來(lái)進(jìn)行,?！懊總€(gè)應(yīng)聘者都要做一套由相應(yīng)的教學(xué)小組出的試題，我們比較重視應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng),?！边@是玉溪市民族中學(xué)招聘教師的傳統(tǒng)，而往往也是在這一關(guān),，很多師范生落選了,。
當(dāng)我們問(wèn)及應(yīng)聘者存在的問(wèn)題時(shí)，普老師說(shuō)：“一方面是他們的專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),。有些師范生在筆試環(huán)節(jié),，竟然連及格分都考不到。另一方面是缺乏鍛煉和創(chuàng)新,。有些試講者在試講時(shí)過(guò)分緊張,，以至于到后來(lái)不知所云。有些試講者講課時(shí)過(guò)于‘冷’,，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！?/p>
無(wú)獨(dú)有偶,，玉溪市民族中學(xué)在崗位招聘中的態(tài)度和面臨的問(wèn)題是全國(guó)許多教育單位所共有的，可以說(shuō),，玉溪市民族中學(xué)的情況是在整個(gè)師范生就業(yè)大趨勢(shì)下的具體表現(xiàn),。
從全國(guó)范圍來(lái)看，師范生就業(yè)呈現(xiàn)冰火兩重天,，師范學(xué)校分層非常明顯,。華中師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任曾浩分析，6所國(guó)家直屬的師范學(xué)校（北師大,、華東師大,、東北師大、華中師大,、陜西師大和西南大學(xué)）的學(xué)生供不應(yīng)求,，西北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué),、南京師范大學(xué),、華南師范大學(xué)、河南師范大學(xué)等幾所地方的師范大學(xué)就業(yè)形勢(shì)也不錯(cuò)，其他省屬,、地屬的師范院校就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,。從就業(yè)地區(qū)和求職方向的調(diào)查結(jié)果上看，一線發(fā)達(dá)城市仍為學(xué)生就業(yè)的首選,，占58.53%,，二線城市占20.6%。
中學(xué)教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向師范院校和綜合性大學(xué)共同培養(yǎng),，非師范專業(yè)畢業(yè)生和社會(huì)人員通過(guò)教師資格認(rèn)證進(jìn)入教育系統(tǒng),，師資來(lái)源多元化。今年來(lái),，在全國(guó)范圍內(nèi)逐步開始實(shí)行教師資格認(rèn)證制度,，面向社會(huì)吸納師資；同時(shí),，鼓勵(lì)綜合性高等院校參與培養(yǎng),、培訓(xùn)中小學(xué)教師工作，使得師資來(lái)源多元化,。但由于受社會(huì)認(rèn)同和學(xué)校品牌的長(zhǎng)期影響,，普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢(shì)就業(yè)領(lǐng)域。
地區(qū)優(yōu)秀師資缺口巨大,；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，發(fā)展教育事業(yè)得到了物質(zhì)保障,，適齡學(xué)生有條件接受高中教育,，不少地方高中升學(xué)率接近或達(dá)到100%，高中需要擴(kuò)招,，加之近幾年民辦學(xué)校,、職業(yè)學(xué)校大量興起，這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多，又勢(shì)必在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng),。
另一方面,，教育系統(tǒng)編制缺乏,，很多現(xiàn)任老師還在體制系統(tǒng)之外等待入編。由于大城市對(duì)于畢業(yè)生有很大的吸引力,，畢業(yè)生就業(yè)首選北京,、上海等大城市，而在這些一線城市，中學(xué)教師崗位日漸飽和,，又受到戶口和編制的限制,，不可能再大量接收畢業(yè)生，而且北京的中學(xué)也主要接收碩士生和博士生。因此,，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,，近兩三年來(lái),，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市將會(huì)成為畢業(yè)生的聚集地,。
三、討論
近年來(lái)國(guó)家致力于維護(hù)就業(yè)公平,，逢招必考,，教育局和中學(xué)通常也要通過(guò)面試和試講確定教師人選,，很多比較好的中學(xué)在招聘季節(jié)內(nèi)通常要從北到南,，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,，不夸張地說(shuō)，最終錄用的畢業(yè)生真是百里挑一,。在教育系統(tǒng)就業(yè)，唯一的資本是自身實(shí)力,，相比其他領(lǐng)域，選拔過(guò)程和錄用結(jié)果更具公平性,，因此,，畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)和能力尤顯重要。
在選擇教師的標(biāo)準(zhǔn)上,，除了要求有教師資格證,、普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)證等硬性條件外,，教師崗位還需要應(yīng)聘畢業(yè)生具有較強(qiáng)的溝通能力,、語(yǔ)言組織表達(dá)能力、外在氣質(zhì)等綜合素質(zhì)和能力,，很多用人單位表示錄用教師“第一看專業(yè)成績(jī),，第二看個(gè)人能力”，除了專業(yè)知識(shí),，學(xué)校最看重的是畢業(yè)生的組織管理協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。
中學(xué)老師不僅要與同事、學(xué)生打交道,，還要與學(xué)生家長(zhǎng)打交道,；不僅要傳授知識(shí)，還要擅長(zhǎng)處理學(xué)生之間甚至家長(zhǎng)之間的矛盾問(wèn)題，很多畢業(yè)生沒(méi)有實(shí)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，不會(huì)與人打交道,，只能“獨(dú)善其身”，不會(huì)解決復(fù)雜問(wèn)題,。隨著用人單位對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求的不斷提高,，學(xué)生的表達(dá)能力、人際交往能力,、管理組織能力等越來(lái)越受到重視,。
從對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和方式來(lái)看，在研究型和師范的特色之間,，實(shí)際上更偏重研究型,，學(xué)校和院系側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)和考查，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能的訓(xùn)練,，這樣的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、科研能力強(qiáng),，但其他能力卻相對(duì)較弱,。
四、總結(jié)
隨著國(guó)家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化的不斷深入,，師范就業(yè)市場(chǎng)本身的資源配置情況發(fā)生了較大變化,，6所國(guó)家直屬的師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況良好,，地方師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況較為緊張,，免費(fèi)師范生在各地的就業(yè)情況良好,，具有優(yōu)先權(quán),。
在教育系統(tǒng)就業(yè),，畢業(yè)師范生的能力至關(guān)重要,，一方面是專業(yè)知識(shí),，另一方面是教學(xué)能力,，兩者缺一不可,。畢業(yè)生缺乏教師職業(yè)技能訓(xùn)練,，是畢業(yè)生和高校都必須重視的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題非師范院校的畢業(yè)生需要自己解決,，師范院校的畢業(yè)生同樣也需要補(bǔ)補(bǔ)課,。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上打開了新的窗戶，看到了以前不曾注意到的問(wèn)題,，讓我們了解到只有站在總體的高度去看待問(wèn)題才能更全面地了解實(shí)際情況,，為將來(lái)的奮斗目標(biāo)做好自己的打算。雖然活動(dòng)區(qū)域不是很廣泛,，收集到的資料也很有限,，在整個(gè)過(guò)程中也有許多疏漏,，但我們還是收獲了很多課本里沒(méi)有的知識(shí)，為我們踏入社會(huì)做了一些必要的鋪墊,。社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生與社會(huì)搭建了溝通橋梁,，知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能貢獻(xiàn)出我們大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。“百無(wú)一用是書生”,，我相信我們大學(xué)生會(huì)用自己的行動(dòng)，在就業(yè)方面攻克難關(guān),，讓這句話永遠(yuǎn)貼上“謠言”的標(biāo)簽,！
二xx年七月十三日
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的巨大影響還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它讓我走出校園,，走出教室，走向社會(huì),，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，走向社會(huì)的大課堂，去看看世界,，展示自己的才華,，成長(zhǎng)自己的才華，磨練自己的意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。雖然半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很辛苦。這是在慶祝一些す或依戀,?；剡^(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的無(wú)聊充滿了希望,，苦澀中透露著甜蜜,。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。另一方面，我為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)
自己的貢獻(xiàn),；但是在實(shí)踐過(guò)程中,，我也表現(xiàn)出了一些問(wèn)題，比如經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不成熟,，書本知識(shí)與實(shí)踐缺乏緊密的融合。回到學(xué)校后,，我會(huì)珍惜在學(xué)校的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，深入實(shí)踐,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
機(jī)遇只青睞多余的頭腦,。“我要努力,，努力,。
一旦爬到頂峰，人們就會(huì)看到自己的雄心壯志,，我們應(yīng)該不斷提高自己的綜合素質(zhì),，減少在與社會(huì)接觸過(guò)程中磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地站穩(wěn)腳跟,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生，熱情服務(wù)海島,，赤誠(chéng)共建小康,，赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期間先后展開了一系列的志愿服務(wù),。
7月19日,，東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng)，并對(duì)螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪,。螞蟻島受地域限制,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá),，漁業(yè)是首選,。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動(dòng)提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘＝?jīng)濟(jì)來(lái)源,，了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),，以便更好地為共建小康而努力。
7月24日,，實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開展以清涼一夏,，關(guān)愛(ài)老人為主題的慰問(wèn)活動(dòng),，給老人們送上祝福和問(wèn)候，并贈(zèng)予了防暑用品以及油,、食品等慰問(wèn)品,。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一，尊重老人,，關(guān)懷他們的晚年生活,，實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大。
為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識(shí),，防止夏季高溫中暑,。7月25日上午，我實(shí)踐隊(duì)開展了防暑降溫,，清涼一夏主題活動(dòng),。隊(duì)員們?cè)诮诌呍O(shè)點(diǎn)，為往來(lái)的行人普及防暑小常識(shí),，分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精,、清涼油,。不少島民聽(tīng)聞后，紛紛從家中趕來(lái)捧場(chǎng),，對(duì)本次活動(dòng)表示贊許和支持,。
7月25日下午，隊(duì)員們自發(fā)組成海塘線清潔隊(duì),，對(duì)三八線附近開展了公益環(huán)?；顒?dòng)，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè),、漁業(yè)的必要保障,，隊(duì)員們頭頂烈日，收納麻袋,，一絲不茍地將垃圾全部回收,，統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán)?；顒?dòng)在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用,，以此來(lái)加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識(shí)還要通過(guò)島民來(lái)提高游客及其他群眾的環(huán)保意識(shí),，力將環(huán)保植根于每一個(gè)人,，從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對(duì)整個(gè)海洋的環(huán)境保護(hù)。對(duì)近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè),、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力,。一名社會(huì)實(shí)踐成員說(shuō)道,。
下午三點(diǎn)的酷暑天，太陽(yáng)曬得人們睜不開眼睛,，馬路上來(lái)往匆匆的車輛帶來(lái)了一陣陣令人煩躁的熱氣,，但無(wú)論環(huán)境如何，澄帆隊(duì)員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動(dòng)準(zhǔn)備著,，桌椅,、帳篷、儀器,、藥品,、宣傳小冊(cè)子等，萬(wàn)事具備,，只等著人們的到來(lái),。并且，在這炎熱的夏天里,，澄帆隊(duì)伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。
期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說(shuō)去當(dāng)家教,，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說(shuō)好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。
然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,，一車一車,，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了,，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑,，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚,。
剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩,，他們有時(shí)不懂電子稱,，就不大相信我們，就和我們吵,，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱,，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,，他們也會(huì)和我們吵,，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞,，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有,，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí),。
辦公室里有一臺(tái)電腦,，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩,，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì),，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了,。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。
3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，匯編匯編文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板,；剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
