范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生期末評語篇一

1.你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

2.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，幸好,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

3.你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更上一層樓,。

4.你聰明可愛、思維敏捷,、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

5.你是一個沉默寡言的孩子,。從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了,，老師很高興。在新的學期里,，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子,！

6.你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答，但你做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你今后能戒驕戒躁細心些，爭取更的進步,。

7.你是一個樂于助人,，熱情開朗的男孩，你雖然有時倔強,，但很明事理,。這學期你和同學相處融洽，老師真為你高興,，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點,。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束,，在課堂學習中,，常常開小差，思維不夠積極,，這定會影響你的學業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進且善良的心,，開始體諒父母體諒老師了,，開始認真對待作業(yè)了。相信你只要堅持不懈,，成績就一定能突飛猛進,，與優(yōu)秀結緣,。

8.你是一個性格內向的女孩,，尊敬老師，熱愛學習,，課上能積極動腦筋,，回答老師提出的問題，在你的努力之下,，學習成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮,，老師相信,，你的成績會越來越好的。

9.小朋友,，你思維靈活,，資質可佳,，上課回答問題積極，發(fā)言經常有精彩之處,。如果能下決心克制好動和隨意性,，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友,。

10.一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩,。

11.你純直率，尊敬老師,，思維敏捷,，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生,。

12.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

13.你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講,，默默地學習，認真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會有更大進步的,。努力吧！

14.你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報！

15.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

16.你一直在努力，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫詞語,，你認真準備,，結果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習,，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

17.你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信，你一定會取得更大的進步的,。

18.你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，在市作文競賽中榮獲二等獎,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的,！

19.你是個聰明、穩(wěn)重的男孩子,，課堂上,，你積極動腦，發(fā)言精彩，課外時間,，你興趣廣泛,，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯,，學習起來很輕松,，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng),，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣,！

20.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜,，平和真誠，老師很喜歡你,，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著，少一點不求甚解,，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真，你一定會成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,，加油吧！

21.你是個誠實,，善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠專心，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

22.你是個勤奮,，好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

23.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

24.你彈的古箏，婉轉動聽,；你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美；你畫的畫,，形象逼真,；你寫的字，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學生,。學習上發(fā)言積極，見解獨到,，成績優(yōu)異,，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

25.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，而且這學期你上課回答問題次數(shù)多了,。希望暑假期間多練字，提高書寫質量,，老師相信,，你將是最棒的！努力吧,！

26.你是個誠實,，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

27.同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。這學期，你的工作變得主動,、積極了,，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)！

28.你是個聰明,、機靈的小男孩,。你一點也不比別人差，老師時刻都關注你,，只是課堂上的貪玩占用了你的時間,，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了，迎來的會是成績的提高,，那時老師會向你表示祝賀的,。

29.文靜，秀氣的小姑娘,，你尊敬老師,，在與同學相處時真誠,、寬容。學習上,，你比較認真,，但成績不穩(wěn)定。課堂上,，你能注意聽講,，但有時會走神,。希望你在今后的學習中夯實基礎知識,，發(fā)揚勤思多問的精神，提高速度,，相信你的成績一定有所進步,。

30.你是個踏實，上進的好學生,。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。你是個聰明,，伶俐的女孩。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

學生期末評語篇二

1. 在學校里，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話，你會進步更快的,。

2. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。在學習上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的。

3. 遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

4. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律，積極主動參與學習,，團結合作,，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

5. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律，完成作業(yè),。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

6. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

8. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

9. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

10. 你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

11. 勤上學愛勞動,，團結同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。

12. 你是個懂事的孩子,。課堂上,，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

13. 你是個懂事,，聽話的好孩子。你尊敬老師,，團結同學,。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

14. 尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,，自我控制能力有待加強,，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒,，其實學習最忌一暴十寒,。縱觀本期學習成績,，語文,、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之期末略有進步，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

15. 身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走,。

17. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,，又為高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響,。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科,，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步,，我期待著這一天,。

18. 熱情大方,，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中,，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

19. 學習目標明確,，態(tài)度端正，成績良好,。尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動,。理科較強,，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度,，使各科成績均衡發(fā)展,，以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標,，只要你真正地全力以赴,，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前,。我期待這一天!

20. 我總想摸一下你那大大的腦袋,，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”,，你說對嗎?多讀、多看,、多想,、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

學生期末評語篇三

2、 “俏也不爭春,，只把春來報,。”你是一個中規(guī)中矩的女孩,，老師說的你基本上都會跟著做,，也能積極思考問題，但很少問老師,，希望你能采取積極主動的態(tài)度學習,。相信有付出就有收獲。

3,、 “文質彬彬,，然后君子?！笨茨汶m然外表文弱,，但意志堅強，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”,，讓學習拔尖，身體更強壯,！老師愿與你共同進步,，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

4、你是一個有責任感的學生,，可是數(shù)學,，它真成了你的死穴嗎？崴了一條腿的滋味并不好受,，請你抹去對數(shù)學的心理陰影,，多做練習，多請教同學和老師,，只有這樣,，你的“病”才有救。我希望有那么一天,！

5,、在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心，可是一想到你的數(shù)學，真叫人揪心,，希望抹去對數(shù)學的心理陰影,，樹立信心,，總有一天,，你的數(shù)學能和你的語文一樣棒！

6,、臨淵羨魚不如退而結網(wǎng),。在同學和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,，自尊心很強,。可是一想到你的數(shù)學,，真叫人揪心,，希望你多請教老師和同學，總能闖過數(shù)學這一難關,！

8,、在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,，你的紀律從來不讓老師操心,，在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,，相信自己一定行！

9、你在班上從來不違反紀律,，可是我依然感到你在虛度光陰,，實我希望你能振作起來,，樹立學習的信心,，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能,。

10,、 “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,?！笨茨愕臉幼樱诤鹾醯?，咧嘴一笑,，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯,，非?？蓯郏由夏軣嵝闹?，老師和同學們都挺喜歡你的,。但是你的學習還要刻苦和扎實！

學生期末評語篇四

1. “巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。

這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。

美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

2.你的能力和才干是大家公認的,。

在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。

你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。

老師希望你能堅持下去,，做一個讓大家信服的好學生。

你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的。

3.你是一位多么聰明的學生,。

你的課堂發(fā)言常常很精彩,。

可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來,。

漸漸地,，作業(yè)本上，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時,，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲,。

請你好好想一想，今后該怎么做?

4.你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。

你懂得學習的重要性，但是學習基礎差,，學習毅力不強,。

造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。

在今后的學習中,，你要刻苦努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

5.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。

你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。

老師希望你對自己高標準,、嚴要求，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績!

1.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。

對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。

2.學習刻苦,、認真,，成績在班級、年級都始終位于前茅,。

幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學的榜樣,。

班級工作熱情,、負責，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生,。

3.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。

溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。

也許你的性格,，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。

不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

4.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。

因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。

可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。

一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

5.擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子,。

如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

1.你是一個很要強很自信很有個性的學生,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高。

如你認真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。

比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。

但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成,。

記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨。

勤者,，萬事可成!”望你揚長避短,，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美!

2.你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解,。

你興趣廣泛,，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。

其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,，這樣只會阻礙你的進步,。

老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

3.你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力,。

你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。

在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

4.首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點。

人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改,。

現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實,、勇敢的好學生,。

金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心,。

做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心,。

希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!

5.在學校,，你尊敬老師,、團結同學、熱愛班級,。

這些都是你的優(yōu)點,。

看到你用心聽課、積極發(fā)言,，老師非常地高興,。

可你有時也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草,，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心,。

如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

四,、引導學生改進學習方法的評語

1.你特長突出,，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強,，愿意付出,。

我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起,，多思善問,，善問者跨越高山，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標,，腳踏實地。

不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的。

2.你是一個誠實質樸,，善良懂事,，值得信任的學生。

只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。

你是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想,。

俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。

我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

3.你為人誠實,，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面,。

平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。

你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法,，多思善問，樹立信心,。

在學習中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。

只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

4.你是一位聰明的學生,。

可你有時顯得不那么的聰明。

自習課上,，你常常走神,，無精打采。

其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的'問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的。

你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。

老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

5.你是善良,、樸實,、懂事的學生，你做事一貫認真,，經常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。

勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。

有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。

如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生,。

希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步。

6.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

7.你是一位文娛愛好者，興趣廣泛,，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調,，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領操員,。

你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學習上有上進心,，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做,。

期末復習期間,，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。

學習的要訣是勤奮多問,，認真聽講,，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做,，老師相信,，你的成績會有很大的提高的。

1.在賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。

其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解,。

如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀,，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

2.經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。

希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

3.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神,。

老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

4.在理科的學習上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實,、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展,。

希望能在平時多做練習，多開口讀,、背,，這依賴的是毅力和勇氣。

人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站。

學生期末評語篇五

1,、胡家駿：老師一直認為你是很有潛力的學生,。有聰明的腦袋，有較好的基礎,，可成功為什么總是與你擦肩而過呢,？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講,，課后認真完成老師布置的作業(yè)外,，還需要自己主動地去學，去鉆,，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行,。

2,、黃金雯：這學期你的進步非常大,，老師和同學們都為你感到高興。你的學習成績提高很快,。你每天都能任勞任怨地為大家做事,，老師和同學們都非常感謝你！此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,。希望你能堅持下去,，你一定會比現(xiàn)在更加出色！

3,、你其實是一位有思想,，有個性，感情細膩,，內心世界豐富的孩子,。你的基礎很好，理解能力,、記憶能力都不錯,。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想,，其二進入修文中學以來沒能迅速進入"角色",，第三學習狀態(tài)沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒,，有了決心,！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上,，安心,、靜心、恒心,，你的成績會有更大的提高,。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待,！自己打敗自己是最可悲的失敗,，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

4,、李羽飛：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

5、潘姝含：成績優(yōu)異,、學有余力的你經常成為老師的得力助手,，如果在課堂上多一些自己智慧與同學分享，既幫助了同學,，又快樂了自己,，同時提升了自己，何樂而不為呢,？假期里,，多做一些對自己發(fā)展有益的事，為下學期更好地幫助老師打下基礎喔,。

6,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律,，愛護花草樹木，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考,！

7、該生在校表現(xiàn)較好,，學習認真,、態(tài)度端正、積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力,。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以和同學學習多和他探討,，你一定會有很大的收獲的。

8,、連夢華：你作為班長，作為班主任的我理解你,，也感謝你,。你為人大方，熱情,，樂于助人,；學習認真刻苦，努力進取,，工作上踏踏實實,，嚴格要求……在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的,。但有時你會稍微脆弱,，頂不住壓力。老師送你一句話：堅強點,，你會做得更好,！

9、一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓！

10,、喻嬋：該生性格內向,，學習態(tài)度端正，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務,。此外還能積極的參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長,，團結同學,，與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點,，敢于吃苦,，爭取取得更好的成績,！加油！

11,、劉宸希：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙,，思維敏捷，說話如同連珠炮,。書寫漂亮,，是老師喜歡你的原因；文章優(yōu)美,，是同學喜歡你的原因,。學習上，你收獲了好成績,，老師在此表示祝賀,。同時希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友,，特別是緩解和同桌之間的"邊境矛盾",。也只有這樣，才能創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,。

12、王樂：期中考試擬通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,，成績有了長足的進步,。一分耕耘，一分收獲,。學習要戒驕戒躁,，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多,。唯有勤奮,，嚴格要求自己，才能立于不敗之地,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

13,、夏怡婧：你猶如夏日里怡然綻放的蓮花，甜美安靜,；你猶如夜空中閃亮的星群,，靈動快活,；你是我們403班甜美可愛的小丫頭,，勤奮上進。在課堂上能聽到你優(yōu)美動聽的讀書聲,，在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡，真好,?？偰転橥瑢W們服務為老師分憂，我想,，你也一定是家人的開心果,，祝賀你本學期取得的好成績。還有,，藍老師很喜歡你對于學習和工作的那份責任心,。

14、陳艷艷：你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上,，能看到你求知若渴的眼神,，每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認真,、清秀的作業(yè)而感動,，希望你多多讀書，多多鍛煉自己,，相信你的明天會更燦爛,！

15、袁婷婷,，本學期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,，尊敬師長，待人熱心而又真誠,，同學關系融洽,，勞動積極認真，考勤很好,。無論是學習,、勞動，還是班級工作,，都給老師留下了很深的印象,，你的熱情、主動,、細心和認真,，讓老師對你充滿信任，學習上一直能踏踏實實,、認認真真,，如果上課能再主動發(fā)言,，下課多與老師同學交流，那就會更加完善,，相信你的成績定會名列前茅,，下學期期待你更加出色的表現(xiàn)，加油,！

16,、體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛,。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。你還是一位運動健將呢！課堂上專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。你樣樣都行，同學們都十分佩服你,。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀,。說句悄悄話吧：生活中遇到一些困難和失敗是很正常的，一定要勇敢的面對,，可別再哭鼻子了哦,！

17、董道祥：活潑,、好動的你對什么事都覺得新鮮,，總喜歡動一動。但上課很認真,，能積極舉手發(fā)言,，能在同伴面前大膽表現(xiàn)自己。希望在新的學期能繼續(xù)努力,，讓自己更出色,，加油！

18,、你雖有些頑皮,，但很誠實，有較強的上進心,，但不能持之以恒,，你樂于助人，老師和同學都很喜歡你,。希望今后你能做到上課專心聽講,，認真做好每一次作業(yè),，爭取不斷進步。

19,、該生是一個文靜,、懂事的女生，學習態(tài)度端正,，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，積極的參與班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,，改正不足，敢于拼搏,，爭取做得更好,！加油！

20,、你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十,。曾經你對我承諾,，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學習作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

23,、你是個活潑,、能干、大方的小男孩,。是老師的小幫手,。能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手,，能積極動腦,，大膽發(fā)言,；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,，不管什么時候都能嚴格要求自己,，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你,，希望下學期多吃飯,、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的,，個子長的高高的好嗎,！

25、老師知道你一直很努力,，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄！

26,、陳浩明：最近一段時間,，你的進步真大，再也不會不告而別地去同學家玩,，讓父母,、老師擔心了。老師喜歡你認真學習的樣子,，可無論學習還是做事,，都貴在堅持、你明白嗎,？老師希望你出操時也一樣認真,，為班級爭光！

27,、奉亞琴：別看你平時大大咧咧的,，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂，是同學心目中的好大姐,。那天看錄像,，講到父母的愛，你感動得哭了,，老師知道你是一個孝順的女孩,，你一定也想在學習上讓父母放心，對不對？但也許是上課還不夠專心,，學習方法還不到位,，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能"心有疑,，隨札記,，就人問，求確義",。

28,、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠寫出一手好字,，卻不愿認真地書寫。希望今后與"細心""認真"交朋友,，學習踏實,，不做小動作，相信你一定會更加出色,。

29,、前途比現(xiàn)實重要，希望比現(xiàn)在重要,！任何時候都不應該放棄希望，因為它是創(chuàng)造成功,、創(chuàng)造未來的"點金石",。高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子,，能夠為班級的各種活動出謀劃策,，奉獻自己的一份力量。但是在學習中你還是缺乏一股拼勁,，但我覺得關鍵的還是缺乏希望,，因此就缺乏動力，找回你的希望,，實現(xiàn)你的理想吧,！

30、曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加學校的各種活動,，有責任心,，能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動,，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,，因此，摘掉了"錯別字大王"的帽子,?？墒牵謱懙锰盍?。新的學期記得摘掉字差的帽子?。?/p>

31,、你文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,。運動會上流下的淚，讓我相信,，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲,，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚,。我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

32、你是一個生性較"野"的男孩,，平時的學習不夠認真,，導致了這不"認真"的成績,，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上,，把你的所有"聰明"用到正道上,！

34、知道嗎,，一個人的精彩和在家里的表現(xiàn)息息相關的,。家庭作業(yè)認真完成的同學，來校后總是心情愉快,、信心十足,。 而在假期里貪玩的同學，來校后常常心神不寧,、擔驚受怕,，甚至連舉手發(fā)言都不敢了。一個優(yōu)秀者的退步往往從假期里的放松就開始了,。聰明優(yōu)秀的你,，一定知道該怎么做，不要讓愛你的老師失望哦,。

35,、你是個聽話懂事、誠實質樸,、令人信任的孩子,。盡管你的成績有進步，但不大,；盡管你在班級默默無聞,，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優(yōu)點。老師只想提醒你：學習是一場拼搏,，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢,。要想一切皆好，那么必須要現(xiàn)在努力,。加油吧,！

36、尊敬老師,，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是,，課余有不文明的舉止。你是老師的"重點牽掛對象",。學習不勤奮,，希望在今后的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點,，堅持下去,，相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經過改良可以成為肥沃的土壤,，但這需要時間和汗水,，你基礎較差，但集體榮譽感強,，尊敬老師,，與同學們相處融洽，能做到互幫互助,；能積極參加體育活動,，望今后在這各科學習上要多花點時間，下一番苦功夫,，相信付出總有回報,，但不要奢望立竿見影。

37,、蔡宇振——看著你認真寫的每一個字,，我覺得你很幸福，因為,，你有一個好媽媽,。還記得去年這個時候，你寫的字嗎,？歪歪扭扭,，糊糊涂涂。都說"字如其人",，從你的字中我知道,，你沒有用心在學習。在媽媽的幫助,、指導下,，瞧你現(xiàn)在，進步越來越大,，你是好樣的,。希望，下學期,，你更棒,！

38、性格內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,，生活簡樸,，尊敬師長,，團結同學。老師希望你：一,、加強外語學習,；二、加強同學間的交流,，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生,。

39、你是一個品行兼優(yōu),，有很強的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人,。你非常的勤奮,，能積極思考問題，對自己嚴格要求,，從不松懈,，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,，從現(xiàn)在開始,，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,，將來一定可以改變,。

40、梁宇心同學,，你對老師曾經有過不理解,，也曾經有過怨恨，但我知道,，質樸純真,、明白事理的你，在理解老師的苦心后,，早已將那份幼稚拋棄,。走向成熟的你，今天展示給老師,、同學的是勤奮好學,，踏實穩(wěn)重，熱心班級的事務,。多了一份責任,，少了一分浮躁的你，越來越出色,。祝您身體健康,，祝您高考出奇制勝，馬到功成,。

41,、你能遵守班級紀律，樂于助人,，做好衛(wèi)生值日工作,，虛心聽取 老師的教育，積極要求上進,。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏,，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢,。加油啊，超杰,！

42,、你平時在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說："一份耕耘，一份收獲",，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改"老毛病",，勤奮學習,，取得好成績！

43,、聰明潑辣能干的你是班中的焦點,，學習上你領悟能力強，對事物有自己獨特的見解,，對生活有小大人的思考,。請優(yōu)秀的你牢記沒有最好,，只有更好！

44,、章在運：能說會道的你讓老師或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會讓人擔憂,，努力吧,！只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功！

45,、張林杰：你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會，多可惜??！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

46,、孔嘉灝：你刻苦勤奮,，沉默中蘊藏著不服輸?shù)牧α俊Ｄ愕呐]有白費,，一學期來,，你的成績有所回升，老師為你感動由衷的高興,。前進的道路上還會有障礙,，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的斗士,，你一定會掃清障礙,，不斷進步，最終到達你的目的地的,！

49,、在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,，老師對你充滿信心，在這里,，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功，不懂就問,，爭取進步,。

51、王凱："天生我材必有用,。"你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對"懶惰"戀戀不舍，試著和"勤奮"交朋友,，他會讓你體驗到什么是"成功",。

52、李冠中：你是咱班個頭最高,，力氣最大的男孩,，你熱愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗但是,，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題只要你肯努力,，也會成為大家眼中閃亮的"星星",，加油！

53,、劉晨：你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),，都說明你對知識的渴求,。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題,，你都能想方設法去解決,。可能是太專注于思考中吧,，有時你會不知不覺地講出聲,，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家,。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究,。

54,、紫微：作為一班之長，你總是那么主動地對待自己的工作,，那樣認真的完成,，主動、會動腦讓你的工作開展得又快又好,，老師倍感欣慰,。每次批改你的作業(yè)，整潔大方的書寫使老師感受的是輕松與愉悅,。多才多藝的你,，書簽設計獲得了一等獎，游泳,、鋼琴樣樣在行,。勇于改錯的你，逐漸學會了友善真誠地對待同學,，贏得更多人的喜歡了,，真好！希望你對自己要求還要嚴格一點,，作業(yè)及時訂正,，課堂不再說小聲話，真正在各方面以身作則,，你會是最棒的,！

55、你雖言語不多,，但分明表現(xiàn)出頑皮懶惰的特性,。你尊敬老師家長，有時卻不能誠實地反應自己的學習情況。其實,，你并不笨,，成績不理想主要是因為你把時間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態(tài)度去對待學習,，一定會取得應有的進步,。

57、這學期你變化很大,，學習上小腦瓜轉起來了,，上課愛舉手發(fā)言，書寫可謂一絲不茍,。平日里你還是個熱心腸,，愛關心幫助同學，愛為班級服務,，愛幫助老師做事情……老師數(shù)都數(shù)不過來,，這些優(yōu)點,，從前可很少看到啊,。多可愛的孩子啊,！在新的一年,，如果你能在心里樹立一個更高的目標，能再勤奮努力一些,，你還會更棒的,！

58、你是一位懂事,、做事有責任心的孩子,，每次老師請你做的事，你都能認真的完成,。你有愛心,，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩,。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍,，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點,，敢于向老師提問題,。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽，這樣可不好哦,！如果你能改掉這個小小的缺點,，老師相信你上小學后會更棒的！

59、吳丹麗：你的性格開朗又獨立,，有自己獨特的思想,，有一顆勤奮，努力,，上進的心,，真誠、善良,，加上勤奮和聰穎,，讓她的學習和生活如此快樂和充實，沉穩(wěn),、機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。不過,，平時如果對自己各方面的要求更"嚴"些，更"高"些,，在班里,，一定會更出色。

60,、薛雅尹你是一個天真活潑的女孩,。你是一個與同學和睦相處、富有愛心的人,，不過這學期你的學習成績不怎么好,，有退步現(xiàn)象，要繼續(xù)努力前進哦,！正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,。愿你擁有知識的海洋。

學生期末評語篇六

1. 學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

2. 你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，是同學的好伙伴,，老師的好學生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德,、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步。

3. 你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學，你也很真誠,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，勞動委員工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。認真對待學習，你將更出色!

4. 是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

5. 你是一個活潑、天真的男孩,，但課堂上你老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真,。其實,，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好,。希望你從現(xiàn)在起，努力學習,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心!

7. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

8. 老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

9. 常你有心里話,，總是跟老師說說、談談,，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些,，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成，不過,，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點。

10. 你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信,。作為班級的小干部,，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列,，做同學們的榜樣,。接力賽上，你沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領頭兵，成為大家學習的榜樣,。

11. 你能團結同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

12. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,、誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能更勇于表現(xiàn)自己，那么你將更加出色,，更加完美!

13. 上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，都給老師留下了美好而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的.成績證明你的每一步都是扎實的,。愿你不懈努力,，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!

15. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

16. 你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

17. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力,、刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

18. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

20. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，你尊敬老師,、團結同學、關心集體,。不過你聽課時老是走神，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真,。其實,，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好,。希望你從現(xiàn)在起，努力學習,。

學生期末評語篇七

1.你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面,；在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

2.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！

3.你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進,；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關于那次值日,，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中，愿你策馬前行,，快馬加鞭,！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

4.你性格內向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力,，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,，字跡漂亮,。你應該開朗一些，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情,；你應該主動一些，在學習上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

5.你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面,；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面,；但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

6.你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn),！加油吧,！

7.是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了,！。你的成績良好，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

8.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時,，以后早上可別再遲到了,！

9.你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜,，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生！

10.你雖然個子不高,，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善，關系融洽,。作為課代表,，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步,！

11.沉穩(wěn)踏實思維嚴密領悟力強勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己,，以大局為重，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉,，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

12.你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目,，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經得起風雨,，方能見彩虹。

13.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好,。其實,，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔,。“把意念沉潛得下,，何理不可得,；把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒?我們起航吧,！

14.老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

15.男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見解不人云亦云知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

學生期末評語篇八

1,、勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,。我相信，你的明天一定是快樂的,，你的明天也一定是幸福的,。

2、你熱情,，有一顆火熱的心,；你友善，做事總是設身處地地為別人著想,。我為有你這樣的學生高興,。

3、你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的,！

4,、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,，做事踏實，有較強的'責任心,，應該能較好地完成學習,、值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人,，學習上也比較主動，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績。

5,、祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學,，熱愛集體,，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己,，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功！

6,、你待人有禮,，聰明可愛，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,，上課能專心聽講,，學習刻苦，作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能保持已經取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

7、你嚴以律己,、寬以待人,，尊敬師長，團結同學,，熱愛集體,。作為班級和學生會的主要學生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能,，深得老師和同學的好評,。學習勤奮，上課專心聽講,，作業(yè)認真,；善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心,。希后階段更加嚴格要求自己，增強信心,，繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

8,、你為人友善，與同學友好相處,。在老師眼里,，你是一個聰明的學生。學習上目的明確,，有一定的自覺性和上進心,，本學期各方面表現(xiàn)有較大進步，但成績還有波動,。希望今后加強緊迫感,，深刻認識學習的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學習,，不斷充實和完善自己,，爭取在學習上更上一個新臺階。

9,、你是一個積極上進的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，深得老師同學好評,，被評為“最有禮貌的人”,。學習目的明確，進取心強,，成績優(yōu)良,，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展,，做一個全面發(fā)展,、高素質的海中學子。

10,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

11、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活,；你團結同學，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模,；你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折,。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

12、你性格謙和,，做事穩(wěn)重,，尊重師長，樂于助人,。學習上一絲不茍,，上課專心聽講，善于思考,，各科成績名列班級前茅,。，熱愛集體是你一向的作風,，作為團支書和學生會干部,，你認真負責，為同學服務,，被評為“十佳學習標兵”,。老師希望你再接再厲，大膽工作,，擁有一個美好,、輝煌的明天！

13,、你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”，只有腳踏實地,、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果！

14,、誠實,，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

15,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？梢?，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣,；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是個很聰明的學生。你模仿力較強,，記得那次班會課上,，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖,，令人記憶猶新,。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

16,、你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調,，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領操員,。你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法,，不知該如何去做,。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象,。學習的要訣是勤奮多問,，認真聽講，按時交作業(yè),，請認真按上述方法去做,，老師相信，你的成績會有很大的提高的,。

17,、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上，你常常走神,，無精打采,。其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

18、你是善良樸實懂事的學生,，你做事一貫認真,，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步,。

20,、你積極參加體育鍛煉，有體育特長,。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎差，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。