我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

心得體會的萬能和篇一

曾幾何時,，我們的語文教學(xué)走向了單調(diào)乏味，走向了枯燥無趣,，以至于學(xué)生們討厭語文,，害怕語文,，甚至于漸漸遠(yuǎn)離語文。究其原因,，不是在于學(xué)生,，而是在于語文教師自己，是我們用死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練,、保守固執(zhí)關(guān)起了語文樂園的大門，讓學(xué)生們在這座知識的寶庫面前,，只有望而卻步,。那么我們怎樣才能進(jìn)行有效的語文課堂教學(xué)？怎樣才能讓我們的`學(xué)生喜歡上語文,？以下幾個方面是我的一些心得。

心得體會的萬能和篇二

學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),，而學(xué)習(xí)心得體會是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán),。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得體會，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而不斷進(jìn)步和成長,。在學(xué)習(xí)心得體會的結(jié)尾，我們應(yīng)該以積極向上的態(tài)度總結(jié)我們的體會,，并展望自己在未來的學(xué)習(xí)中的發(fā)展方向,。

首先，我要感謝在學(xué)習(xí)中支持和鼓勵我的人,。無論是老師的辛勤教誨還是朋友的默默幫助,，他們都是我學(xué)習(xí)過程中的精神支柱。他們的鼓勵和幫助讓我在困難時刻堅持下來,，讓我在學(xué)習(xí)中感受到溫暖和肯定,。通過學(xué)習(xí)心得體會，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且充滿信心地向前邁進(jìn),。

其次，學(xué)習(xí)心得體會也讓我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績,，更是為了提升自己的綜合素質(zhì),。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)批判性思維,、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神等能力,。通過總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會，我意識到我在這些方面還有很大的不足,，需要不斷努力和提高,。因此,，我下定決心在未來的學(xué)習(xí)中更注重實踐和動手能力的培養(yǎng)，并積極參加各種社會實踐活動和競賽,，提升自己的綜合素質(zhì),。

再次，學(xué)習(xí)心得體會還讓我明確了學(xué)習(xí)方法的重要性,。不同的學(xué)科和知識領(lǐng)域有不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得體會，我發(fā)現(xiàn)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,，比如制定學(xué)習(xí)計劃,、合理規(guī)劃時間、做好筆記和積極參加討論等,。這些學(xué)習(xí)方法的運用有效提高了我的學(xué)習(xí)效果,，且在一定程度上提高了我的學(xué)習(xí)興趣。在未來的學(xué)習(xí)中,，我將進(jìn)一步探索和嘗試各種學(xué)習(xí)方法,，以找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。

此外,，通過學(xué)習(xí)心得體會，我還意識到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,。一個積極主動,、樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度，能夠讓我們更加主動地去探索和學(xué)習(xí)知識,。而消極懈怠的態(tài)度只會阻礙我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得體會，我更加明確了自己要保持積極樂觀的態(tài)度,，時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重積極主動地學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到及時復(fù)習(xí)和鞏固知識，以提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì),。

最后,，通過學(xué)習(xí)心得體會，我意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中,，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在未來的學(xué)習(xí)中,，我將保持初心,，持之以恒地學(xué)習(xí),。我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,，我就能夠取得更大的進(jìn)步和成就。

總之,，學(xué)習(xí)心得體會的結(jié)尾是我們對自己學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和展望,。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得體會，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足和不足,，并樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo),。在未來的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該始終保持積極向上的心態(tài),，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,，以提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。相信只要我們堅持不懈,，我們一定可以在學(xué)習(xí)生涯中取得更大的成功和成就,。

心得體會的萬能和篇三

作用醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)，發(fā)展日新月異,，要求我們醫(yī)學(xué)生要不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿足群眾的醫(yī)療保健需求。因此,，在新的醫(yī)學(xué)模式要求下,，我們就要轉(zhuǎn)變過去的思維方式和方法，不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評價及影響,，這就要求我們不僅會看病還要學(xué)會適應(yīng)社會環(huán)境對醫(yī)務(wù)人員的要求,。在學(xué)習(xí)期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)行醫(yī)｛｝患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高,。圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

心得體會的萬能和篇四

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，是每個人成長的必經(jīng)之路,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們積累了豐富的知識，鍛煉了自己的思維能力,，也收獲了無數(shù)快樂與成就感,。回首學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，我深感受益匪淺,，對于學(xué)習(xí)心得與體會，我愿意在下面的五段式文章中與大家分享,。

首先,，通過學(xué)習(xí),，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。雖然這聽起來似乎是一個老生常談的觀點,，但隨著年齡的增長,，我才真正體會到了學(xué)習(xí)對于人生的巨大影響。學(xué)習(xí)使我不斷掌握新知識,，拓寬了我的眼界,，幫助我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。同時,，學(xué)習(xí)也讓我不斷成長,，培養(yǎng)了我解決問題的能力，讓我更加自信,、積極地面對生活的挑戰(zhàn),。因此，我深信只有通過學(xué)習(xí),，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想,，成為更好的自己。

其次,，學(xué)習(xí)讓我懂得了堅持的重要性,。學(xué)習(xí)是一個持久的過程，沒有一蹴而就的成功,，更沒有所謂的捷徑,。只有踏踏實實地日復(fù)一日，才能逐漸積累起豐富的知識和經(jīng)驗,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們可能會遇到困難和挫折，但是只有堅持不懈,，才能跨越一切困難,，取得成功。正如莎士比亞曾經(jīng)說過：“決心是成功的開始,?！敝灰覀兪冀K保持學(xué)習(xí)的動力，不斷努力進(jìn)取,，就一定能夠取得優(yōu)異的成績,。

另外，學(xué)習(xí)也使我明白了合作的重要性,。學(xué)習(xí)并不僅僅是個體的行為，而是需要與他人進(jìn)行良好合作的過程,。在課堂上,，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),、交流,，相互啟發(fā),，有助于我們更好地理解知識，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。此外,，對于一些較難的問題，與同學(xué)們相互討論和思考,，往往能夠找到更好的解決方案,。與他人合作學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果,，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和社交能力,，為我們未來的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

而學(xué)習(xí)帶給我的最大收獲是不斷完善自我,。在學(xué)習(xí)中,，我不僅僅是被動地接受知識,，而是要主動地思考,、探索和實踐,。通過學(xué)習(xí)，我提高了自我管理的能力,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成了良好的時間規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定能力。同時,，積極的學(xué)習(xí)也訓(xùn)練了我的學(xué)習(xí)能力,，提高了我的記憶力和思維能力。通過不斷地學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且主動尋找方法改進(jìn),。學(xué)習(xí)是一種修煉,，通過不斷完善自我,，我逐漸成為了更好的自己,。

在總結(jié)學(xué)習(xí)心得與體會的同時,，我深感學(xué)習(xí)是一條永不止步的道路,。學(xué)習(xí),，是我們一生的事業(yè)，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，不斷追求知識的新高峰,。面對未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，我會更加勇敢地邁出自己的腳步,，不斷充實自己，不斷超越自我,。我相信只要我堅持學(xué)習(xí),，持之以恒，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的人生價值,，為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

最后，通過學(xué)習(xí),，我明白了學(xué)習(xí)的真正意義在于更好地改變自己,。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力,、創(chuàng)新能力和解決問題的能力,。學(xué)習(xí)使我們不斷成長，不斷超越自己,。正如愛因斯坦所說：“教育是人類從無知到知情的過程,。”通過學(xué)習(xí),，我們才能真正改變自己,，為未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)海無涯,，學(xué)習(xí)永不止步,。通過學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性,、堅持的重要性,、合作的重要性以及完善自我的重要性。同時,，學(xué)習(xí)使我明白了學(xué)習(xí)的真正意義在于更好地改變自己,。愿我們在自己的學(xué)習(xí)道路上勇往直前，不斷充實自己,，不斷追求進(jìn)步,，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起努力,，成為更好的自己,！

心得體會的萬能和篇五

作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會實踐活動,，為此我感到很興奮,，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動，我感到非常的快樂,。

今天是一個特別的日子,，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園里撿垃圾,，整理校園環(huán)境，清除垃圾,，讓校園更中整潔,、美麗。

當(dāng)我們在校園里撿垃圾時,，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪,，難道天會下灰嗎,？原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,，這些灰我們拿它沒有辦法,，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾,，不能治理污染,，不能阻止天下灰，只能感嘆,。

心得體會的萬能和篇六

學(xué)校生活是我們成長過程中必不可少的一部分,，它不僅為我們提供了知識的源泉，還塑造了我們的性格和人生觀,。在這一段時間里,，我們不斷地成長和學(xué)習(xí)，收獲著知識和友誼,。作為學(xué)生,，我們需要以謙虛、刻苦的態(tài)度不斷進(jìn)步,，不斷完善自己的人格魅力,。

第二段：心路歷程

在校園里，我們承受了很大的壓力和挑戰(zhàn),。記得我的第一次期末考試,，我因為沒有好好復(fù)習(xí)，考了個爛成績,，那時我感到失落和絕望,，但后來我想到：“失敗不可怕,，再努力一次就會更好?！睆拇艘院?，我開始努力學(xué)習(xí)，把時間花在有意義的事情上,，不再輕易放棄,。同時，我也意識到了珍惜友誼的重要性,。在學(xué)校里,，我結(jié)交了很多好朋友，他們陪伴著我一起度過這段時光,，給我?guī)砗芏鄽g笑和溫馨,。我也更加懂得了珍惜友情，不斷培養(yǎng)和增強(qiáng)彼此間的感情,。

第三段：成長收獲

通過與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)和交流,，我不斷提升自己的思維能力。我發(fā)現(xiàn),，通過不斷學(xué)習(xí)和思考,，我們可以變得更加聰明和有思想。同時,，我也獲得了很多實踐的經(jīng)驗,，比如在課外活動中扮演組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。這些經(jīng)驗增強(qiáng)了我的信心和自我價值感,，讓我更加有勇氣面對未來的挑戰(zhàn),。

第四段：感悟啟示

在學(xué)校里，我學(xué)會了如何才能自省和反思,。這種能力幫助我更好地認(rèn)識自己,，找到自己的優(yōu)點和不足，并從中汲取教訓(xùn),。同時,，我也學(xué)會了如何處理和管理自己的情緒，遇到問題時不會過激的反應(yīng),，而是以積極樂觀的態(tài)度面對,。這些技能對我未來的發(fā)展和生活都會有很大的幫助。

第五段：結(jié)尾

學(xué)校生活讓我收獲頗豐,，我度過了難忘的時光,，學(xué)會了很多技能和思考方式。在未來的道路上,，我會一直努力學(xué)習(xí),，更加珍惜和保護(hù)自己身邊的所有人,。同時，我也希望和大家一起努力,，迎接更加美好的明天,。

心得體會的萬能和篇七

經(jīng)過幾天這樣的探訪，我們已經(jīng)“嬌弱”了,，筋疲力盡,。我們的臉和脖子被曬黑了，有些甚至脫皮了,，但我們沒有一個人抱怨或說累了,。我們以為可以借此展示自己的新技能，但遇到實際問題時,，挖空腦袋也找不到答案。我經(jīng)常感到尷尬,，也總是在這個時候,，我才真正意識到我的知識是如此有限。

心得體會的萬能和篇八

走進(jìn)新世紀(jì),，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了,。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,，我個人認(rèn)為要當(dāng)好一個班組長要與時俱進(jìn),。

第一、管理制度化,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵,，要讓每位員工明白誰違反了制度都是的考核標(biāo)準(zhǔn),，而且自己要做到以身作則、公平公正,。

第二,、做好細(xì)節(jié)管理。

“細(xì)節(jié)決定成敗”,，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時,、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時,、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等,。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,，,。

第三、班組長的個人能力,。

作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神,，要有自信,，不怕得罪人，要敢抓,、敢管,，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦,。

國家的發(fā)展離不開企業(yè),，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長,，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認(rèn)為班組長主要是抓好人,、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé),。

心得體會的萬能和篇九

學(xué)校是我們成長的地方，我們在這里接受教育,，結(jié)交朋友,，培養(yǎng)能力，積累經(jīng)驗,。在這個過程中,，我們體驗到了許多樂趣和挑戰(zhàn)，也抱怨過不少煩惱和不滿,。但無論如何,，學(xué)校的經(jīng)歷都是我們生命中的重要一環(huán)，它讓我們成為了今天的自己,。在這篇文章中,，我將分享自己的學(xué)校心得體會，并總結(jié)出一個萬能結(jié)尾,，作為對學(xué)校歲月的小小致敬,。

第二段：經(jīng)歷與感受

進(jìn)入學(xué)校的第一天，我感到了無比的困惑和恐懼,。由于是個外來生,，我需要適應(yīng)陌生的環(huán)境和未知的人際關(guān)系。但隨著時間的推移，我慢慢找到了自己的位置,，并與同學(xué)們建立了深厚的友誼,。這些友情有時候經(jīng)過考驗，但我相信一旦真正建立,，就能持久,。除此之外，學(xué)校還給了我許多寶貴的經(jīng)驗,，例如參加比賽,、擔(dān)任學(xué)生會干部、接受講座等等,。這些經(jīng)驗中既有挑戰(zhàn),，也有成就感，讓我學(xué)到了許多與書本知識無關(guān)的東西,。

第三段：坎坷與收獲

與所有事物一樣,，學(xué)校生活中也有不如意和挑戰(zhàn)。有時候我會遇到困難或者失敗,，覺得自己無法應(yīng)對,。但是這些經(jīng)歷讓我意識到，挫折和失敗同樣重要,，是讓我們成長和改變的動力。在面對挑戰(zhàn)的過程中,，我也經(jīng)常會從學(xué)校里尋找支持和鼓舞,。老師和同學(xué)們給了我很多幫助和支持，讓我勇敢面對未來的挑戰(zhàn),。

第四段：感恩與回饋

在回顧自己的學(xué)校經(jīng)歷時,，我發(fā)現(xiàn)我不僅在學(xué)校中得到了許多，同時也向它付出了許多,。我參與了各種社會實踐活動,，幫助別人，也帶動了周圍人的行動,。我也認(rèn)真從課堂學(xué)習(xí)中汲取食物,，以便將來在人生中真正派上用場。我感到自己的努力和付出得到了回報,，也意識到,，回饋學(xué)校和社會是必須的。

第五段：萬能結(jié)尾

每個學(xué)生都有自己的學(xué)校經(jīng)歷,，但這一切都是不重復(fù)的,。我們可以通過分享自己的體驗和感受，與他人交流思想和共同經(jīng)歷的人生。對我而言,，學(xué)校是一個讓我體驗成長和變化的地方,，它帶給了我美好的回憶和不斷發(fā)展的機(jī)會。我的學(xué)校經(jīng)歷是獨特的,，是值得珍惜的,。我也希望通過我的經(jīng)歷，激勵更多的人,，去探索他們自己的學(xué)校時光,，并分享自己的收獲。讓我們共同為學(xué)校畢業(yè)留下最美好的回憶,。

心得體會的萬能和篇十

心得體會的萬能開頭應(yīng)該先引出主題,，然后列舉兩個或更多的觀點，接著進(jìn)行論述,，給出自己的立場,，最后總結(jié)全文。以下是一篇關(guān)于“藝術(shù)對人生的意義”的連貫五段式文章,。

第一段：引出主題

在這個紛繁復(fù)雜的世界里,，藝術(shù)被認(rèn)為是一種與生活息息相關(guān)的表達(dá)方式。無論是繪畫,、音樂,、舞蹈還是電影，藝術(shù)都能為人們帶來獨特的體驗和感悟,。而對于我個人而言,，藝術(shù)對人生的意義是無法言喻的。

第二段：列舉觀點

首先,，藝術(shù)給予了我一種獨特的情感表達(dá)方式,。在日常生活中，有些情緒和感受是很難用言語來準(zhǔn)確描述的,，但通過藝術(shù),，我可以將這些情感化為形象、音樂和動作,。其次,，藝術(shù)讓我在審美上得到了提升。通過欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品,，我能夠領(lǐng)略到美的獨特魅力,，感受到藝術(shù)家靈魂的升華。最后,，藝術(shù)為我提供了一個思考和探索的空間,。從藝術(shù)作品中,，我可以看到不同的視角和思維方式，拓寬我的視野和思維方式,。

第三段：論述觀點

藝術(shù)為我提供了一種獨特的情感表達(dá)方式,。當(dāng)我無法找到恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)內(nèi)心的感受時，通過繪畫,、寫作或音樂創(chuàng)作等方式,，我可以將情感化為形象，將思想化為文字,，找到表達(dá)的出口,。比如，在面對挫折和困惑時,，我會選擇彈奏一曲悠揚的鋼琴曲,，這讓我能夠釋放內(nèi)心的痛苦和憂傷，找到一種情感的宣泄,。

第四段：給出立場和論據(jù)

藝術(shù)讓我在審美上得到了提升,。通過欣賞藝術(shù)作品，我能夠感受到藝術(shù)家所要傳達(dá)的情感和思想,。例如,，當(dāng)我觀看一幅美麗的油畫時，我感受到畫家對大自然的贊美之情,；當(dāng)我聆聽一首動人的音樂時,，我感受到作曲家所要表達(dá)的內(nèi)心情感。這些藝術(shù)作品讓我對美的追求有了更深入的理解,，也讓我對生活充滿了獨特的感悟,。

第五段：總結(jié)全文

綜上所述，藝術(shù)對人生的意義是無法言喻的,。它給予了我們獨特的情感表達(dá)方式，提升了我們的審美水平,，并為我們提供了一個自由思考和探索的空間,。無論是創(chuàng)作還是欣賞藝術(shù)作品，藝術(shù)都能讓我們在繁忙的生活中找到內(nèi)心的寧靜和滿足,。因此,，我們應(yīng)該多關(guān)注并沉浸于藝術(shù)的世界中，收獲更多關(guān)于人生和自我的意義,。

心得體會的萬能和篇十一

每個學(xué)生在思維,、記憶、分析,、理解,、創(chuàng)新等能力上存在著各種差異，但無論他們之間存在何種差異，都有一個共同特征,，就是“期待贊揚”,。俗話說“好孩子是夸出來的”，教師的贊揚是學(xué)生的收獲,。,，因此可以說，學(xué)生在學(xué)習(xí)中重要的心理特征就是希望老師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并得到激勵與肯定,。有鑒于此,，在教學(xué)中，我們應(yīng)多給學(xué)生一些成功的體驗：如讓他們準(zhǔn)確寫出一個成語,，背會一首詩,，回答一個問題，做會一道題等,；課堂回答問題時,、作業(yè)批語、作文評語中多一些鼓勵,，多一些喝彩,，多說“你真棒”“說得真好”之類的`句子讓學(xué)生體會到“我能行”。即使學(xué)生出了錯,，也應(yīng)該選擇合適的語言,，和緩的語氣，如“沒關(guān)系”,、“再想想怎樣說更好”等句子加以鼓勵,、啟發(fā)和引導(dǎo)，讓他們在認(rèn)識和改正錯誤的同時得到進(jìn)步,，萬不可傷及學(xué)生稚嫩的心靈,。此外，在課堂教學(xué)中還可引進(jìn)競爭機(jī)制,，采用以小組為單位的評比方法,，在學(xué)生表現(xiàn)出色時，及時地給予獎勵,，一堂課結(jié)束時,，進(jìn)行小結(jié)和評比。如此,，不僅能刺激學(xué)生的思維,，活躍緊張的氣氛，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,，而且對增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感也有很大的作用,。教師再適時適地的做出適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵等激勵性評價,，使學(xué)生在積極參與中體驗成功帶來的喜悅，增強(qiáng)自信心,。正如愛默生所言：“自信是成功的第一秘訣,。”只有學(xué)生建立了自信,，才能更進(jìn)一步調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活課堂,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，使他們自覺地進(jìn)行語文訓(xùn)練，不斷培養(yǎng)和提高語文素養(yǎng),。

總之,，要想讓語文課吸引學(xué)生，教師就必須結(jié)合自己的個人風(fēng)格,，采用多種方法,，讓語文課堂更生動形象，真正做到讓語文課堂洋溢著人文色彩,，讓學(xué)生真正的體驗到語文學(xué)習(xí)中的快樂,，從而愛上語文課。

在今后的實習(xí)和工作中我會繼續(xù)努力,，努力的超越自己,，一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅定的步伐！