光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇一

小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關(guān)系?，F(xiàn)在的小學(xué)生,，對他們影響最大的生活環(huán)境有兩個,，其一是家庭環(huán)境，其二是學(xué)校環(huán)境,。學(xué)校環(huán)境尤為重要,。

作為科學(xué)老師的我，要重視學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,?？茖W(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程,，如何激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的情感,，真正體驗(yàn)科學(xué)活動的過程與方法，用發(fā)展變化的視角去理解科學(xué)的成果,，這是擺在每一個小學(xué)科學(xué)老師面前的重要課題,。我認(rèn)為，良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對小學(xué)生至關(guān)重要,，它將為后繼科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí),、為終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

觀察是科學(xué)探究的開始，是外界信息輸入的窗口,。觀察能力不是與生俱來的,，學(xué)生良好的觀察品質(zhì)需要有意識的進(jìn)行培養(yǎng)，“看見了”不等于“觀察到了”,，科學(xué)史上的重大發(fā)明往往歸功于科學(xué)家細(xì)致的觀察結(jié)果,。

要引導(dǎo)學(xué)生全面地、多角度地對事物進(jìn)行觀察,，把零碎的,，看上去并不關(guān)聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知，如教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊中對《生物與環(huán)境》的觀察,，要將動植物的知識綜合起來,，進(jìn)行全面地觀察，才會發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián),。同時,，要鼓勵學(xué)生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對一個蘋果的觀察,，如果同時使用味覺,、嗅覺、視覺,、聽覺,、觸覺去感覺,，其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣尤為重要,。

小學(xué)科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，探究又是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素養(yǎng),，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一,。然而，不少學(xué)生沒有養(yǎng)成主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，盡管他們從學(xué)會說話開始,，就可能提出這樣或那樣的問題，但很少有父母會有意識地引導(dǎo)孩子自己尋找問題的答案,，他們會毫無保留地將答案告訴孩子,，惟恐孩子聽不明白。進(jìn)入學(xué)校后,，不少教師在教學(xué)中也是“絞盡腦汁”地將知識通過語言,、演示實(shí)驗(yàn)等方式傳授給學(xué)生?；蛘邔W(xué)生只是機(jī)械地照著教師指定的實(shí)驗(yàn)步驟按部就班地依樣畫葫蘆,，沒有探究性思維活動的參與，久而久之,，孩子們習(xí)慣于從老師或家長那里“省時省力”地獲取知識,，缺乏主動探究的精神。所以,，小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)首先培養(yǎng)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，遇到問題，不依賴?yán)蠋?，自覺主動地去探究，自主去尋找問題的答案,。

新課程中小學(xué)科學(xué)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)”,，其實(shí)質(zhì)是通過科學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“動手動腦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“做”中發(fā)現(xiàn),，在“做”中體驗(yàn),，在“做”中感悟，“動手”只是一種手段,，會“動腦”才是真正的目的,。然而小學(xué)生往往是樂于動手，但不善于動腦,，面對眼前的各種實(shí)驗(yàn)器材,，往往盲目地急于操作,，實(shí)驗(yàn)中也只顧“熱鬧”，看不到“門道”,。所以科學(xué)教育要養(yǎng)成學(xué)生動手與動腦結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引領(lǐng)學(xué)生有目的、有意識地開展科學(xué)探究活動,，動手之前要明確動手操作的目的,，弄清要解決的問題，預(yù)測可能獲得的結(jié)果,，制定實(shí)驗(yàn)方案,，即動手之前先動腦?；顒又幸嵝褜W(xué)生手,、腦、眼,、鼻,、耳多種器官的并用，要及時捕捉事物的細(xì)微變化,，善于分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,，從直觀形象中抽象出事物的本質(zhì)。

學(xué)生在科學(xué)探究的過程中,，常常得不到預(yù)期的結(jié)論,，甚至得到的結(jié)論是偏謬的，對此,，教師既不要指責(zé)學(xué)生,，使之失去進(jìn)一步探究的興趣和信心，也不要急于否定和糾錯,，因?yàn)榈贸隽伺c眾不同的結(jié)論,，是給探究者提供反思認(rèn)識的好機(jī)會，學(xué)生在探究中經(jīng)歷失敗未必是壞事,，如果老師能用賞識的眼光積極評價(jià)學(xué)生的探究精神,，并耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主審查反思，認(rèn)真分析失敗的原因,，反復(fù)實(shí)驗(yàn),，重新成功，學(xué)生會收益很大,。在小學(xué)科學(xué)教育中,，教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確看待“失敗”,，使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機(jī),，通過總結(jié)反思,，使學(xué)生在成敗中皆受益。

小學(xué)科學(xué)具有豐富的課程資源,，而教材只是課程實(shí)施的一種文本性資源,，它不是課程的全部，教師要引領(lǐng)學(xué)生到家庭和生活中去學(xué)科學(xué)用科學(xué),。然而現(xiàn)實(shí)中,，大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女，家庭舍得為孩子的學(xué)習(xí)投入,，在家長看來,，支持孩子學(xué)習(xí)科學(xué)，就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料,，而開發(fā)孩子智力,，就只會采用購買智力玩具的途徑。長此以往,，孩子們養(yǎng)成了唯書本而學(xué),，唯現(xiàn)成用具而用的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),，更談不上去開發(fā)生活資源學(xué)科學(xué),。

總之，擔(dān)負(fù)科學(xué)啟蒙任務(wù)的小學(xué)科學(xué)教育,，養(yǎng)成小學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比獲取知識的多少更為重要，它將決定著學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí),，追求科學(xué)甚至?xí)λ麄円簧陌l(fā)展起著決定性的作用,。

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇二

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，豐富師生校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍,，學(xué)校決定xx元旦到來時，學(xué)校將開展兩項(xiàng)活動：班級慶祝新年聯(lián)誼會和教職員工慶祝新年聯(lián)誼會,，讓全校師生過上充實(shí)愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

展現(xiàn)我的風(fēng)采，迎接新年,。

(1)各聯(lián)合班要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，以茶話會,、學(xué)生表演等形式開展活動,，計(jì)劃上交小學(xué)德育部。

(2)教室要適當(dāng)布置,，班前要布置黑板,，不影響正常的教育教學(xué)活動,。

(3)班級活動按時間要求結(jié)束，活動將進(jìn)行清潔,。

(4)學(xué)生可以帶一些小食物,，但不允許帶彩帶、噴漆,、酒精飲料等物品和食物,。

(1)教職工分組:

小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行，同時進(jìn)行小組間文藝比賽,，包括穿插游戲活動,。文藝節(jié)目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節(jié)目表演),，李靜同志負(fù)責(zé)頒獎,。

(3)各組參賽節(jié)目要求:在組長的帶領(lǐng)下，每組至少報(bào)告2個節(jié)目,，形式多樣,，可以是單人或集體節(jié)目。每組節(jié)目將于下周二前向?qū)W校工會報(bào)告,，并在業(yè)余時間排練,。

(4)活動獎勵:

1.個人節(jié)目:本次活動選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個,，三等節(jié)目3個,，優(yōu)秀節(jié)目多個。

2.團(tuán)體:本次活動將評選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個,。

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇三

快樂的暑假終于到來了,，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：

一,、注意交通安全,，不要在公路、鐵路上玩耍,，遵守交通規(guī)則,。

二、外出要征得爸爸媽媽的同意,，不私自出街,，不與不認(rèn)識的人一起出門。

三,、注意飲食衛(wèi)生,。

一、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩,，去學(xué)習(xí)班我可以玩,，也可以學(xué)到很多的知識。

二,、認(rèn)真地完成暑假作業(yè),，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路,，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。

三、每天聽一會兒英語,，學(xué)打一會兒的字,，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽,。

一,、適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档挠螒颉?/p>

二,、不“死讀書”,，讀一個小時的書，看一會兒新聞,，玩一會兒電腦,，跳一會兒皮筋，鍛煉身體,，有益身心,。

三、適當(dāng)?shù)耐嫠?，去公園,、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心,。

一,、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜,、澆水,，洗菜、洗碗,、拖地板等,。

二、種一些花花草草的,，比如種仙人掌,、指甲花,，好好的照顧它們，通過勞動實(shí)踐,，對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的勞動觀念,，明白勞動的內(nèi)涵,，加深對勞動人民的`感情，提高動手能力,，培養(yǎng)獨(dú)立自主,、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德,。

我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條,，這樣的話，勞逸結(jié)合,，我就可以過一個充實(shí)的暑假,！

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇四

1、每日的四個“1小時保證”

每日保證做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每日保證一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

每日保證一小時的英語自學(xué)；

每日保證一小時的.戶外活動或運(yùn)動,。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每日必須完成以上計(jì)劃,；

每日的計(jì)劃在得到“保證”的前提下,，可靈活自由安排；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、不參加語文和數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),；

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每日堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限,；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總,；

若有興趣,、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三,、活動安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,；

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次,；

3、每日保證一小時的戶外活動或運(yùn)動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等,；

5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天,；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待；

6,、每周玩電腦2小時左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長；

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇五

緊張,、有序,、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束，為讓學(xué)生過一個充實(shí),、有收獲,、平安快樂的假期生活，依據(jù)xx關(guān)工委假期活動的指示精神,，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：為加強(qiáng)對未成年人的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以“參與,、感悟,、體驗(yàn)”為主線，從書本走向生活,；從課堂走向社區(qū),，接觸自然,，了解社會，拓寬視野,，在豐富多彩的社會實(shí)踐活動中加強(qiáng)對學(xué)生的愛黨,、愛國、愛社會主義教育,；在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時,，提高他們的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、健康地發(fā)展,。

二,、活動原則：安全第一，一區(qū)一組,，分散與集中相結(jié)合,。

三、活動主題：在黨的陽光下茁壯成長,。

四,、活動準(zhǔn)備；1由于部分教師的內(nèi)退,，在管理區(qū)居住的教師陸續(xù)遷往xx場部,，學(xué)校關(guān)工委做好對個別社區(qū)的指導(dǎo)教師的調(diào)整和補(bǔ)充工作；2由于兩校合并,，撤隊(duì)并點(diǎn)工作尚在繼續(xù)中,，學(xué)生居住流動性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區(qū)學(xué)生名單進(jìn)行整理成冊,、打印,，發(fā)給社區(qū)關(guān)工委；3放假前對各社區(qū)活動指導(dǎo)教師進(jìn)行針對性較強(qiáng)的培訓(xùn),；4繼續(xù)堅(jiān)持對孤兒,、單親、留守兒童中重點(diǎn)對象的一一對應(yīng)幫扶跟蹤工作,。5制定操作性強(qiáng)的假期學(xué)生活動計(jì)劃,。

五、活動內(nèi)容：

(一)上一堂法制安全教育課,，學(xué)生安全放在首位,。學(xué)生假期活動必須在安全有保障的情況下開展?；顒忧爸笇?dǎo)教師要對參與該次活動的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全內(nèi)容的教育和要求,。社區(qū)關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課,，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識,，確保每一項(xiàng)活動安全,、無事故。

(二)“頌歌獻(xiàn)給黨”主題讀書活動進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū),。1在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社區(qū)開展頌歌獻(xiàn)給黨主題讀書演講比賽,。四年級同學(xué)要有讀書筆記和

心得體會

(三)在觀光農(nóng)業(yè)中弘揚(yáng)北大荒精神,，感恩黨,。此項(xiàng)活動根據(jù)各管理區(qū)特色，指導(dǎo)教師和社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”,、學(xué)生進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí)，在田間,、地頭,、渠旁講發(fā)展，展未來,。

(四)開展文明禮儀進(jìn)社區(qū),，我為黨旗添光彩活動。1在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗服務(wù),；2以小組為單位開展學(xué)雷鋒做好事活動,。

(五)開展老少同樂頌黨恩活動。(唱紅歌,、朗誦詩歌,、舞蹈等)

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇六

寒假就要開始了,，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假,，為五年級有一個好的`開始,！我決定擬一個寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做,。

第一條：每日早上6：00起床,，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步,，然后每日堅(jiān)持戶外活動兩個小時,。

第三條：每日背誦作文范文精彩片段2段；

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天,；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動,，活動形式含逛商場，騎自行車郊游,，爬山,，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時,。

第七條：語文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七條：每日寫一篇小字,，如果時間寬松,，再練毛筆字每日一張。

另外,，對于我的壓歲錢,，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學(xué)費(fèi),?！保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇七

1,、結(jié)合 民族精神代代傳 活動,，號召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們在歌聲中體驗(yàn)民族精神,，增強(qiáng)民族自豪感,。

2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操,，豐富學(xué)生課余生活,，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3,、通過活動,，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑,、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂,。

桃花小學(xué)全體學(xué)生

以班級為單位參加合唱比賽。

xx年12月31日(暫定)

1,、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首,。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),，選唱曲由班主任自由選擇,，要求全員參與。

2,、活動排練由班主任老師,、音樂老師組織，副班主任老師配合,。

3,、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏,。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處,。(磁帶倒好),。

4,、 各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌,。

5,、服裝統(tǒng)一，編排有特色,。

6,、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。

活動評委：

合唱評委：全校老師

本次比賽設(shè)一等獎(2名),、二等獎(3名),、三等獎(3名)

學(xué)校操場

1) 音樂表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏,、歌曲表現(xiàn),、合唱技巧) 70分;

2)指揮;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;

5)伴奏 5分

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力策劃書,。

二,、參加單位：以班為單位

三、比賽時間：12月28 日前完成

四,、比賽地點(diǎn)：各班教室,，自行設(shè)計(jì)布置

五、比賽內(nèi)容：

1,、造型與色彩

2,、分區(qū)與特色

3、教育作用

4,、清潔

六,、要求：材料不限，布置合理,，力求簡潔大方,，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報(bào)由學(xué)校購買,。由學(xué)生自己動手,，班主任、副班主任指導(dǎo),。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、整體設(shè)計(jì) 30%

2,、造型色彩 20%

3,、班級特色 20%

4、整齊清潔 10%

5,、教育意義 20%

八,、評獎辦法：

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇八

1、把琴行開到保利大江郡扎根高端領(lǐng)域,。

2,、代理各種高端樂器品牌，做好,，做強(qiáng),，獲取更大利潤空間。

3,、在周邊各縣份,、城鎮(zhèn)開設(shè)樂器分店，把音樂這門健康的藝術(shù)一代代傳承并發(fā)揚(yáng)光大,。

4,、成立演出公司，與時俱進(jìn)，迎合市場經(jīng)濟(jì),。

5,、開設(shè)錄音制作室，讓廣大音樂愛好者留住美妙歌聲,。

1,、“金色童年”是我培養(yǎng)的第一支少兒樂隊(duì)其成員共4人。雖然他們的平均年齡只有10歲,，但是他們都有一顆純潔和善良的心,。孩子們都想把自己學(xué)到的音樂轉(zhuǎn)化成一種藝術(shù)，正能量去幫助社會上更多需要幫助的貧困群體,，在2013年的“青海玉樹”地震的時候,，他們就曾經(jīng)參加過一次震災(zāi)義演，募捐到的所有款項(xiàng)都損往災(zāi)區(qū),。

2,、作為“金色童年”少兒樂人的指導(dǎo)老師，我不僅僅是教給他們音樂方面的`知識,，更多的是教他們?nèi)绾稳プ鋈?，做一個正直善良的好人，孩子們一步的計(jì)劃是到各個社區(qū)的區(qū)委會去了解看看是否有貧困的居民,，特別是殘疾人員和智障人員,，如果有的話，然后由他們這支少兒樂隊(duì)組織一臺節(jié)目作為慈善義演,，募捐到的所有善款都交給現(xiàn)場舞臺上的需要幫助的對象,。為這些行為不方便又沒有經(jīng)濟(jì)來源的人做一些力所能及的事，同時也能給自己渡過一個有意義的童年,，真正的去弘揚(yáng)一種藝術(shù)的正能量,。

3、當(dāng)然要把以上的計(jì)劃做到位,，那就會涉及到很多有關(guān)經(jīng)費(fèi)的問題：比如各媒體,，燈光音響,、節(jié)目策劃,、宣傳海報(bào)，以及邀請別的助演嘉賓,，那都是需要經(jīng)費(fèi)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾支持,、在這里我衷心的希望 “保利·夢想秀”能幫我和我的“金色童年”少兒樂隊(duì)完成這個夢想和愿望，我們會盡最大的努力把這種理念一代代傳承下去,，惠及更多的弱勢群體,，謝謝。

1、“時光扣子”組建于2012年,，其成員真實(shí)姓名為：廖新紅,，覃廣忠，我們始終致力于譜寫原創(chuàng)歌曲,，目前比較成熟的作品有：“夢想的天堂”“愛的紀(jì)念”“冷漠人生”和“雨天”等歌曲,，其中“夢想的天堂”和“愛的紀(jì)念”在2013年的5月份上了柳州1059廣播電臺頻道，2014年3月份“冷漠人生”這首歌在參加本土“龍城之音”原創(chuàng)音樂交流會時上了“南國今報(bào)”頭版大篇幅進(jìn)行了報(bào)道,。

2,、今天之所以參加“保利·夢想秀”舞臺也是進(jìn)一步推廣我們的原他歌曲希望能得到更多人的認(rèn)可，同時也希望能借助電視臺的力量加大宣傳的力度,，讓更多的人來關(guān)注重視原創(chuàng)音樂,，以此來增加我們?nèi)?chuàng)作創(chuàng)新的動力，再次感謝“保利·夢想秀”舞臺給我們這樣的機(jī)會,。 謝謝!

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇九

1,、 每天的三個1小時保障

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的.戶外活動或運(yùn)動。

2,、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、 不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、 語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo),。

寫一寫練一練,，記下一天當(dāng)中印象最深的事情，可以是一段話,。(日記)

3,、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

多做練習(xí)題，熟能生巧,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

三、活動安排

1,、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

3,、 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,，散步、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等;

5,、 一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;

6,、 每周玩電腦2小時左右,，練習(xí)打字;

7,、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8,、 其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇十

為了豐富校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍,，加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生的藝術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)校,，熱愛集體的情感,，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在20xx新年來臨之際,，我校將開展“歡歌迎新年“活動,。為確保活動安全,、有序地開展,，特制訂活動方案如下：

一、活動時間：20xx年12月30日上午

二,、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

三,、活動內(nèi)容：班級合唱比賽

四、活動安排：

1,、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生,。

2、比賽前一周,，各班將參賽歌曲連同串詞,，報(bào)老師處。

3,、參賽順序：抽簽決定,。

4、評委：

5,、統(tǒng)計(jì)：

6,、評分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎

（1）.評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊,，洪亮優(yōu)美,，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,。（2分）,。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊,。（2分）出場,、退場過程安靜,、整齊、有序,。（2分）

（2）.評分方式：采用10分制,，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分,。

（3）.設(shè)獎：分年級段,，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎,，頒發(fā)獎狀,。

7、場地布置：歐陽文彪老師,、謝應(yīng)文老師,、楊亮老師。

8,、音響：

一,、展板內(nèi)容：

1、高年級“讀后感“,。五,、六年級各一塊展板,。具體： xx老師負(fù)責(zé),。

2,、中年級讀書活動手抄報(bào)。三,、四年級各一塊,。具體： xx老師負(fù)責(zé)。

3,、高年級書法社團(tuán)作品展一塊,。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé),。

4,、低年級書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé),。

5、學(xué)生寫字比賽獲獎作品展,。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé)。

二,、展出地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上,。

三,、展出時間：12月28日--30日。

一,、比賽時間：

12月27日午間課

二,、比賽形式：

1,、一二年級鉛筆字,；三至六年級鋼筆字。

2,、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙,，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品,，一人只限交一份作品,。

3、書寫內(nèi)容：

一二年級：語文課本上的生字詞語,。

三四五六年級：古詩詞兩首,。

三、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

四,、評委：

一二年級：

xx老師、xx老師,。

三四年級：

xx旺老師,、xx老師。

五六年級：

xx老師,、xx老師,。

20xx年12月21日

小學(xué)生計(jì)劃書六年級篇十一

快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義,，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：

一,、安全第一。1,、注意交通安全,，不要在公路、鐵路上玩耍,，遵守交通規(guī)則,。2、外出要征得爸爸媽媽的同意,，不私自出街,，不與不認(rèn)識的人一起出門,。3、注意飲食衛(wèi)生,。

二,、學(xué)習(xí)不放松。1,、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù),。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩,，也可以學(xué)到很多的知識,。2、認(rèn)真地完成暑假作業(yè),，看30萬字的課外書,，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。3,、最好每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字,，學(xué)會五筆打字,，爭取追上媽媽。

三,、勞逸結(jié)合過暑假,。 1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?,、不“死讀書”，讀一個小時的書,，看一會兒新聞,，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋,，鍛煉身體,，有益身心。3,、適當(dāng)?shù)耐嫠?，去公園、游樂園玩一玩,，調(diào)節(jié)身心,。

我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合,，我就可以過一個充實(shí)的暑假,！

計(jì)劃人：