當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
法律心得體會(huì)篇一
為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念,、法律意識(shí),,更好防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn),,保證全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的安康進(jìn)展。我行充分利用“四法”公布和實(shí)施的契機(jī),,有針對(duì)性地開(kāi)展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動(dòng),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”;仔細(xì)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)公布的文件和規(guī)章,;結(jié)合自身的改革,,完善公司治理和內(nèi)部治理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實(shí)的狀況來(lái)看,,取得了明顯的效果,。
一是按步驟、分層次的全方位開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
自從修改后的《人民銀行法》,、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來(lái),,我行從自身實(shí)際動(dòng)身,,討論制定具體的學(xué)習(xí)方案,并實(shí)行多種措施確保學(xué)習(xí)效果,。從總行到支行,、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對(duì)本行全體職工進(jìn)展系統(tǒng)的法制培訓(xùn),,使全體員工真正做到學(xué)法,、懂法、守法,、執(zhí)法,,全面增加依法治行的意識(shí)和自覺(jué)性。首先,,我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門(mén)科室和支行,,特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊(cè),,做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者,。其次是結(jié)合創(chuàng)立學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求,,開(kāi)展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),。總行每周組織星期二和星期四兩個(gè)晚上進(jìn)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),,并安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)展銀行法的問(wèn)題爭(zhēng)論活動(dòng),;各支行也結(jié)合本單位的實(shí)際狀況安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)干部都能仔細(xì)做到先學(xué)一步,,領(lǐng)先垂范,,為全體員工起好帶頭作用。三是加強(qiáng)考核力度,。在學(xué)法的根底上,,為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學(xué)問(wèn)的筆試,,機(jī)關(guān)人員都能進(jìn)展仔細(xì)的預(yù)備和復(fù)習(xí),,考試狀況良好,到達(dá)了考試的目的,,加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的理解和把握,,同時(shí)也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實(shí)際狀況在三季度組織員工進(jìn)展了各種形式的測(cè)試,,使員工系統(tǒng)地把握金融相關(guān)法律規(guī)定,,以便更好地履行工作職責(zé)。
二是廣泛開(kāi)展自我教育,。
法律法規(guī)的能否正確落實(shí),,關(guān)鍵要靠每個(gè)員工能否在心里深處形成一種認(rèn)同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)日?;?、常常化,,我行在開(kāi)展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時(shí),,積極引導(dǎo)員工開(kāi)展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個(gè)員工最受歡送的.讀物,,本行員工通過(guò)長(zhǎng)期來(lái)的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣,,那就是時(shí)不時(shí)地要翻一翻制度匯編,查一查自己的工作得失,。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時(shí)放在案頭或身邊,,作為解決問(wèn)題的必備工具。員工通過(guò)學(xué)習(xí),,相互溝通自己的心得并通過(guò)職工會(huì)議反響自己的意見(jiàn)和建議,。寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)已經(jīng)成為時(shí)下基層員工的一個(gè)普遍共識(shí),有的學(xué)習(xí)體會(huì)還在本行的簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)展了登載,,作為員工閱歷溝通的范本。通過(guò)溝通和自我教育加深了他們對(duì)法律的理解和自我監(jiān)視,。學(xué)法,、知法、守法、用法,,已成為我行員工的自覺(jué)行為,。
三是做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)法的目的是為了用法,,真正做到“學(xué)以致用”,。
結(jié)合三法的實(shí)施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,我制訂和完善了會(huì)計(jì)方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學(xué)習(xí),。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例,,通過(guò)典型案例剖析,分析違法違紀(jì),、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的緣由,,增加員工學(xué)法守法的自覺(jué)性。并依據(jù)監(jiān)管部門(mén)的要求,,對(duì)每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,,做到有據(jù)可依。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,,在全體員工中形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我部員工積極利用所學(xué)法律學(xué)問(wèn)為客戶解答不同的業(yè)務(wù)法律問(wèn)題。
四是感恩上帝,,是效勞理念升華,。
每一個(gè)銀行員工都應(yīng)樹(shù)立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來(lái)的利潤(rùn)、效益和業(yè)務(wù)進(jìn)展時(shí)機(jī),感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時(shí)機(jī),使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時(shí)機(jī);同時(shí),,也應(yīng)感謝銀行為員工供應(yīng)展現(xiàn)自我的效勞平臺(tái),。只有樹(shù)立感恩理念常存感謝客戶心態(tài),才能真正從內(nèi)心深處做好標(biāo)準(zhǔn)化文明效勞,才能樹(shù)立“以客戶為中心”的效勞宗旨,,才能真正做到專心為客戶效勞,,才能真正地服好務(wù)。效勞文化是以效勞價(jià)值觀為核心,、以客戶滿足為目標(biāo),、以形成全員共同的價(jià)值認(rèn)知和行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情,,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的沉淀和融合長(zhǎng)成,。招商銀行常常組織員工開(kāi)展一系列效勞文化灌輸活動(dòng),促使員工通過(guò)參與這些活動(dòng)建立習(xí)慣性的效勞行為方式,?;顒?dòng)的內(nèi)容包括系列效勞培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的效勞活動(dòng)等,。這些活動(dòng)既建樹(shù)了效勞理念,,又使員工身體力行其中,,培育了效勞意識(shí),養(yǎng)成了效勞行為習(xí)慣,。把效勞要求升華為效勞自覺(jué),,把效勞做法升華為效勞制度,把效勞行為升華為效勞習(xí)慣,,把效勞品牌升華為效勞品質(zhì),。讓文化變成員工的行為風(fēng)格,讓效勞核心價(jià)值深入人心,,同時(shí)不斷汲取其他行業(yè),、金融同業(yè)的先進(jìn)理念和做法,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的錘煉,,使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動(dòng),。
法律心得體會(huì)篇二
聽(tīng)法律心得體會(huì)是一件十分有意義的事情,尤其對(duì)于那些想要了解法律,、學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō)更是重要,。我曾聽(tīng)過(guò)一些法律從業(yè)人員分享了他們的心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地了解了法律知識(shí),,也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,。
第二段:聽(tīng)取律師的心得
曾經(jīng)聽(tīng)取一位資深律師的講座,他分享了他多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)法律的深入理解,。他告訴我們,,如何應(yīng)對(duì)不公正的法律裁判,如何處理敏感案件,,如何在保證自身權(quán)益的前提下為他人爭(zhēng)取正義等,。學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)讓我深切感受到了法律的正義和公正,也讓我更加熱愛(ài)法律這個(gè)職業(yè),。
第三段:聽(tīng)取法官的心得
在一次庭審上,,我聽(tīng)取了一位法官的法律心得體會(huì)。他強(qiáng)調(diào)了“公正裁決”的重要性,,告訴我們法官在審案時(shí)應(yīng)該保證自身的公正性,,完全避免任何情感因素的干擾。聽(tīng)他的言語(yǔ),,讓我更加深入地了解了法官的職責(zé),,也讓我對(duì)法官有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段:聽(tīng)取律師的困惑
有一次我遇到了一位年輕律師,,他向我詢問(wèn)如何在一些復(fù)雜的案件中找到案件的關(guān)鍵點(diǎn),,并幫助客戶獲得勝訴。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是不斷的過(guò)程,,法律的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并非一蹴而就,,需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐去深入了解和體會(huì),。
第五段:心得體會(huì)
通過(guò)聽(tīng)取律師和法官的心得體會(huì),我深深地感受到了法律的正義性和公正性,,也讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)法律知識(shí)并為人民服務(wù)。同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程,,需要我們時(shí)刻保持謙遜的心態(tài),不斷去提高自己的法律素養(yǎng),。在這個(gè)過(guò)程中,,我們需要保持熱愛(ài)法律,保持對(duì)法律的敬畏之心,,才能真正地成為一名優(yōu)秀的法律從業(yè)人員,。
結(jié)尾:
聽(tīng)取法律心得體會(huì),不僅能幫助我們更好地了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí),,也能讓我們深切感受到法律的力量和重要性,。 而對(duì)于法律從業(yè)人員來(lái)說(shuō),這些經(jīng)驗(yàn)更是能夠幫助我們提高自身素質(zhì),,成為一名優(yōu)秀的法律從業(yè)人員,,為社會(huì)造福。
法律心得體會(huì)篇三
近日,,學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng),,在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)后,對(duì)于社會(huì)主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí),。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,誠(chéng)然,“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī),。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,,主要是透過(guò)指引、評(píng)價(jià),、教育,、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制五種方式來(lái)對(duì)社會(huì)起到規(guī)范作用,這是任何社會(huì)的法都具有的,。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,,而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐,,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過(guò)單位組織開(kāi)展的法制講座和法制知識(shí)競(jìng)賽,,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):
1,、要用心主動(dòng)學(xué)法,、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識(shí),、規(guī)范我們自身的行為,,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),,學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中,,就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害,。
2,、要做到自覺(jué)用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來(lái)維護(hù)自我的合法權(quán)利,,實(shí)現(xiàn)法律公正,,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學(xué)法知法”,,更重要的是學(xué)會(huì)“用法”,。比如應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),首先要持續(xù)冷靜,,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》來(lái)處理所遇到的問(wèn)題,。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽(yáng)市生態(tài)禮貌城市條例來(lái)建設(shè)和維護(hù)我們的家園。
3,、要規(guī)范自覺(jué)守法,,做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提,,怎樣用法是關(guān)鍵,,而能夠自覺(jué)守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)?!拔鹨陨菩《粸椤?,在日常生活中,我們要時(shí)刻規(guī)范自我的行為活動(dòng),,遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,為自我為單位為社會(huì)樹(shù)立行為規(guī)范,,從此刻做起,,從我做起,從每一次身邊小事做起,。自覺(jué)構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念,,只要這樣才能真正地知法,用法,,才能把守法落到實(shí)處,。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里,,只有學(xué)好法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,,提高法律意識(shí),,有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自我,,也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的綿薄之力,。
法律心得體會(huì)篇四
團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的組織形式,它能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)并最大限度地實(shí)現(xiàn)集體的利益,。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們常常需要處理各種法律問(wèn)題,,因此掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)法律知識(shí)變得非常重要,。在我個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷中,我積累了一些關(guān)于團(tuán)法律的心得體會(huì),。下面我將就此展開(kāi)論述,。
首先,了解法律知識(shí)是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,,我們不可避免地會(huì)遇到各種法律問(wèn)題。比如,,我們可能需要了解合同法的相關(guān)規(guī)定來(lái)保護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益,,或者需要掌握勞動(dòng)法的要點(diǎn)來(lái)保障團(tuán)隊(duì)成員的合法權(quán)益。只有掌握了相關(guān)的法律知識(shí),,我們才能正確處理這些問(wèn)題,,并確保團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向更加合法和穩(wěn)定。
其次,,要善于運(yùn)用法律知識(shí),。了解法律知識(shí)雖然重要,但只有能夠靈活運(yùn)用才能更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì),。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中,,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)對(duì)于法律紛爭(zhēng)的處理并不靈活,總是以法律條文為依據(jù),,忽視了實(shí)際情況和個(gè)人感情因素的影響,。而在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要在法律框架下找到最合適的解決方案,。因此,,靈活運(yùn)用法律知識(shí),結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況,,是非常必要的,。
第三,,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要建立健全的法律機(jī)制。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有健全的法律機(jī)制,,很容易出現(xiàn)混亂和紛爭(zhēng),。在我參與的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中,我們制定了一系列的團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度,,明確了成員之間的權(quán)利和義務(wù),,并明確了糾紛處理的程序和方法。這樣一來(lái),,每個(gè)成員都清楚自己的權(quán)益和責(zé)任,,從而能夠更好地減少紛爭(zhēng),提高團(tuán)隊(duì)效率,。
其次,,需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的法律意識(shí)。團(tuán)隊(duì)成員如果沒(méi)有良好的法律意識(shí),,就難以遵守法律,。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中,我們需要注重培養(yǎng)成員的法律意識(shí),,讓他們能夠在團(tuán)隊(duì)中自覺(jué)遵守法律規(guī)定,,并能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決法律問(wèn)題。只有這樣,,我們才能以最合法的方式開(kāi)展工作,,保障團(tuán)隊(duì)各方利益的平衡。
最后,,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的法律教育,。團(tuán)隊(duì)成員如果對(duì)法律問(wèn)題了解不夠深入,很容易在合作中犯錯(cuò),。因此,,我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的法律教育,讓他們了解基本的法律知識(shí),,并能夠隨時(shí)解決團(tuán)隊(duì)合作中的法律問(wèn)題,。這樣一來(lái),團(tuán)隊(duì)成員可以更好地應(yīng)對(duì)各種法律挑戰(zhàn),,為團(tuán)隊(duì)的成功發(fā)展提供有力的保障,。
綜上所述,團(tuán)隊(duì)合作需要關(guān)注團(tuán)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,,建立健全的法律機(jī)制,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的法律意識(shí)和法律教育。只有這樣,我們才能夠更好地在團(tuán)隊(duì)合作中處理法律問(wèn)題,,并最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,。在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識(shí),,并不斷完善自己的法律意識(shí)和能力,,為團(tuán)隊(duì)合作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法律心得體會(huì)篇五
今天我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法座談會(huì)我心里感受頗多,。
我不由地想起還在孩童時(shí)代的我們有著孩子的天真,,當(dāng)我們呱呱墜地,來(lái)到人間,,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民,。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);在校園里,,我們又有老師的呵護(hù)與關(guān)心,有著同學(xué)的陪伴,,有著屬于我們自己的快樂(lè)。
以前總是覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,現(xiàn)在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護(hù),,學(xué)以憲,憲以警,,警以心,。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了,。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,,比如網(wǎng)吧,對(duì)我們成長(zhǎng)就極為不利,,因此,,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,,就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,,違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國(guó)法,,憲法不是家法,也不是校規(guī),,而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),,校有校紀(jì),,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,。
有了憲法的存在,,我們就能嚴(yán)于律己,養(yǎng)成嚴(yán)格的日常規(guī)范,,做個(gè)健康,,陽(yáng)光的人!
法律心得體會(huì)篇六
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律法規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書(shū),還要育好人,。各個(gè)方面都要為人師表,,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:
以言導(dǎo)行,誨人不倦,;
以才育人,,親切關(guān)心;
以身示范,,尊重信任”,。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,即是敬業(yè)精神的核心,,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,,又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn),。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),,歷代教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),,他們不是緊緊把教書(shū)看成謀生的手段,,而是毫無(wú)私心雜念地投身其中,以教書(shū)育人為崇高的職責(zé),,并能從中享受到人生的樂(lè)趣,。
三、熱愛(ài)學(xué)生,,尊重,、理解學(xué)生,以人為本,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛(ài)自己的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,,應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫,。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài),,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,,獲得豐碩的育人之果,。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中,不僅要愛(ài)那些好學(xué)生,更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,,要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿,,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛(ài),、自尊,、自強(qiáng)和自信。然而,,教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,了解學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向,。
用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,。讓他們?cè)趲煇?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。
教書(shū)不僅是傳授知識(shí),,更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不歧視差生,。教師,應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,,誨人不倦的精神,,用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力,,去影響學(xué)生的言行舉止,,去照亮學(xué)生的心靈,去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,,讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。
通過(guò)學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到:“要是再不聽(tīng)課,,你給我滾出去,!”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園,、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),,不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,?!苯陙?lái),,學(xué)生不堪老師在課堂上的當(dāng)眾羞辱,出現(xiàn)精神異常,,甚至自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的事件給學(xué)生帶來(lái)的傷害往往影響到學(xué)生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅(jiān)決杜絕,。
作為一名人類靈魂的工程師,,我們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的好公民,時(shí)刻關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),,努力把他們培養(yǎng)成有理想,、有文化、有道德,、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人,這是時(shí)代對(duì)我們的要求,,也是我們的責(zé)任,。
法律心得體會(huì)篇七
法律作為社會(huì)管理的重要工具,扮演著維護(hù)公平正義,,保護(hù)人民權(quán)益的重要角色,。對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō),了解法律的基本原則和規(guī)定是非常重要的,,以便在日常生活中能夠正確行使自己的權(quán)利,,遵守法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法律的過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了法律的重要性和可貴之處,以下是我對(duì)于懂法律的一些心得體會(huì),。
首先,,懂法律能夠增強(qiáng)公民的法律意識(shí),提升法治素養(yǎng),。法律是社會(huì)規(guī)范的集中體現(xiàn),,是社會(huì)秩序的保障,。只有了解法律的存在和重要性,,才能更容易與法律建立起正確的關(guān)系,并意識(shí)到違法將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,。懂法律可以幫助我正確面對(duì)潛在的法律問(wèn)題,,減少違法風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法治觀念,,成為遵紀(jì)守法的模范公民,。
其次,,懂法律可以保障自身的權(quán)益,,防止受到不正當(dāng)?shù)那趾?。法律是公民?quán)益的最后保障,,只有了解法律的規(guī)定和程序,,才能在面臨侵害時(shí)有效行使自己的權(quán)利,。懂法律可以幫助我明確自己的法定權(quán)益和義務(wù),,知道自己該如何維護(hù)權(quán)益,,避免被他人利用和剝奪,。
再者,,懂法律可以提高自己的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,減少違法行為的可能,。法律是社會(huì)管理的約束和規(guī)范,,通過(guò)了解法律,可以使自己對(duì)于法律風(fēng)險(xiǎn)有更準(zhǔn)確的判斷和預(yù)測(cè),,從而減少不必要的風(fēng)險(xiǎn),。懂法律可以讓我在做出決策之前先充分考慮法律的因素,,以避免陷入違法的行為,,在行事過(guò)程中心里有“紅線”,,時(shí)刻提醒自己遵守法律。
此外,,懂法律可以培養(yǎng)我正確解決糾紛和維護(hù)公平正義的能力,。在現(xiàn)實(shí)生活中,糾紛和矛盾常常難以避免,。但通過(guò)了解法律,可以讓我在解決糾紛時(shí)能夠堅(jiān)守法律底線,,以法治的方式解決問(wèn)題,。懂法律可以使我理性對(duì)待糾紛,,不盲目的尋求私利或以暴力手段解決問(wèn)題,而是更加注重通過(guò)法律方式來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益和保護(hù)公平正義,。
總結(jié)起來(lái),,懂法律對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都非常重要,。學(xué)習(xí)法律幫助我們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí),了解社會(huì)秩序的構(gòu)建方式,;掌握法律規(guī)定,,保護(hù)自身的合法權(quán)益;提高法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,避免違法行為;培養(yǎng)解決糾紛的法治思維,,維護(hù)公平正義。只有懂法律,,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,更好地行使自身的權(quán)益和義務(wù),,讓法治成為我們共同生活的基石。因此,,學(xué)習(xí)法律并不僅僅是法律從業(yè)者的專屬,每個(gè)公民都應(yīng)該給予足夠的重視,,努力提升自己的法律素養(yǎng),,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。
法律心得體會(huì)篇八
法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基礎(chǔ),,也是保護(hù)人民權(quán)益的重要手段,。在我國(guó),法律對(duì)于公民,、企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)都具有普遍約束力,因此每個(gè)人都應(yīng)該尊重法律,、遵守法律,并通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與理解,。
第二段:認(rèn)識(shí)法律的重要性
我們所生活的這個(gè)時(shí)代,法律對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都極其重要,。法律不僅規(guī)范社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的行為,也對(duì)每一個(gè)人的行為進(jìn)行約束,。人們所處的社會(huì)環(huán)境與時(shí)間背景不同,對(duì)法律也會(huì)有不同的需求與認(rèn)識(shí),。在不同的場(chǎng)合和情況下,我們可能會(huì)對(duì)法律的理解和應(yīng)用產(chǎn)生困惑和疑慮,,但這并不能減弱法律的重要性,相反,,它讓我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)更加深入。
第三段:尊重法律的必要性
法律的存在是為了維護(hù)正義和公平,,并保護(hù)人民生命與財(cái)產(chǎn)安全,人們必須遵守法律規(guī)定,,不得妄自亂為。尊重法律要求我們履行法定義務(wù),同時(shí)也意味著我們應(yīng)該遵循社會(huì)公德,,不做任何影響他人利益或社會(huì)秩序的行為。在生活中,,我們需要主動(dòng)和敬畏法律,不斷鞏固對(duì)法律的尊重和信仰,,始終保持良好的法治素質(zhì)。
第四段:信仰法律的切實(shí)體現(xiàn)
對(duì)法律的信仰不僅僅是口頭上的誓言和遵守口頭的承諾,,最好的體現(xiàn)是使法律滲透到我們的思想和行為中。在實(shí)際工作和生活中,,我們需要對(duì)法律進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,通過(guò)實(shí)際操作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、提高素質(zhì)、強(qiáng)化責(zé)任和規(guī)范意識(shí),,為法律奉獻(xiàn)自己的力量。
第五段:對(duì)法律的深刻認(rèn)識(shí)
對(duì)法律的認(rèn)識(shí)是任何一個(gè)公民都必須具備的素養(yǎng)和能力,,這體現(xiàn)了一個(gè)人的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。要想更深入地了解法律,,需要對(duì)法律知識(shí)形成體系性認(rèn)知,建立完善的法律體系和法律思維體系,,加強(qiáng)對(duì)法律的研究與探索,不斷提高法律適用能力和法律實(shí)踐水平,。
結(jié)語(yǔ):
沒(méi)有法律的約束,社會(huì)不可能有公正之聲和公平之力,。作為一名公民,我們應(yīng)該具有良好的法制觀念和法制素質(zhì),,遵紀(jì)守法、誠(chéng)信守德,、盡職盡責(zé),為法律的公正與權(quán)威做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
法律心得體會(huì)篇九
在法律援助中心,,當(dāng)事人最常見(jiàn)的身影就是背著大包小包,拎著各種文書(shū)資料,,拖著疲憊的身體,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲開(kāi)法援的門(mén),,不管是六十多歲的老者,,抑或是三十多歲的壯年,,他們都是一臉愁容,,頭發(fā)零亂,兩眼無(wú)助,。他們大多數(shù)人身上穿著都是最簡(jiǎn)單的衣服,拿著個(gè)礦泉水瓶子,,偶爾滋潤(rùn)一下干癟的嘴唇。
但是,,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):一坐下來(lái),我們問(wèn)他們問(wèn),,“你有什么事”時(shí),,那他們真是兩眼放光,,將大包小包里的資料統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),,跟我們義憤填膺地控拆:“我們?cè)┌?”在交談中,他們基本上不聽(tīng)我們的勸說(shuō),,兩眼直盯著我們,滔滔不絕地說(shuō)著他們的冤屈,,雖然每個(gè)案件的案情不同,,但是控訴的內(nèi)容基本一致:第一,法官不是東西,,我沒(méi)錢(qián),他就向著對(duì)方下判決;第二,,我的情況向人大都反映過(guò),,人大都要求法院進(jìn)一步處理,可是他們(法院)卻不理不顧;第三,,有些地區(qū)(尤其是東北),政府人員派公安的人把我抓回去,,硬要我保證不上訪,,否則就要打我、關(guān)我;第四,,同學(xué)啊,我絕對(duì)冤啊,,你說(shuō)每天政府都說(shuō)為人民服務(wù),可是政府能把我逼到這份上,這還有沒(méi)有天理!由于我們來(lái)訪的當(dāng)事人絕大多數(shù)都是上訪戶,,他們都堅(jiān)持了好多年,遇到我們,,與其說(shuō)向我們咨詢意見(jiàn),,不如說(shuō)是想把這么多年的痛苦淋漓盡致地傾訴。
作為一名法律援助工作者,,我關(guān)注的焦點(diǎn)并不在他們感情的宣泄,而是在于案件本身,。我在接待咨詢中發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:第一,當(dāng)事人由于上訪多年,,求訴無(wú)門(mén),他們的心理已經(jīng)嚴(yán)重的扭曲,。當(dāng)事件的發(fā)展不是他們想像的那樣時(shí),他們就會(huì)認(rèn)為法官腐敗,,收了對(duì)方的好處;當(dāng)他們向政府人大反映情況后,人大下一個(gè)函說(shuō)要法院妥善處理,,這本是一個(gè)內(nèi)容中立的函,但他們卻覺(jué)得這是一個(gè)肯定他們觀點(diǎn)和意見(jiàn)的函,。于是,當(dāng)法院處理案件不順?biāo)麄円鈺r(shí),,他們就認(rèn)為這是政府和法院勾結(jié),欺負(fù)他無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),。但有關(guān)這些的證據(jù)一個(gè)也拿不出來(lái)。多少年的官司,,使他們這種不關(guān)注事件本身,,而是將問(wèn)題的癥結(jié)歸到司法腐敗上。
最后,,他們的心態(tài)是,所有的公權(quán)力機(jī)關(guān)都在和他們對(duì)抗,,所有人的都仇視他們,傷害他們,,于是來(lái)京,,成為京城上訪戶;第二,我不得不說(shuō)的是,,地方公安局居然用暴力手段對(duì)付當(dāng)?shù)乩习傩眨绕涫菛|北地區(qū),,這種現(xiàn)象尤其嚴(yán)重,。當(dāng)年我在東北上學(xué),就能感到那里民風(fēng)剽悍,,關(guān)系復(fù)雜,但沒(méi)想到,,那里居然會(huì)用關(guān)黑屋、沒(méi)收手機(jī)等通訊工具,、打四肢(不敢打內(nèi)臟)的方式對(duì)待上訪戶,真是“軟硬兼施”啊,,這和黑社會(huì)有什么區(qū)別,中國(guó)還有沒(méi)有人權(quán)了!!第三,,中國(guó)人民的法律素養(yǎng)不是一般的差啊,絕大多數(shù)當(dāng)事人只是感情控訴,,一問(wèn)到具體證據(jù),,一個(gè)沒(méi)有,,然后說(shuō)應(yīng)該由法院調(diào),,法院應(yīng)該給他一個(gè)公道,試問(wèn)中國(guó)司法制改革已經(jīng)二十多年了,,誰(shuí)主張誰(shuí)舉證不知道嗎?第四,,政府在程序上根本不能保證當(dāng)事人的取證權(quán)利,有些政府機(jī)關(guān)保存的證據(jù),,就是不給當(dāng)事人提供,法院也不予以調(diào)取,,然后當(dāng)事人勝訴無(wú)望,最后當(dāng)事人第一反映就是:政府人員又受賄了,。第五,中國(guó)的司法援助和律師制度太缺乏,,高昂的律師費(fèi)使多數(shù)當(dāng)事人望而卻步,得不到專業(yè)人士的幫助,,許多當(dāng)事人由于不懂法,,斷章取義,亂走程序的現(xiàn)象多有發(fā)生,。
分析以上問(wèn)題,我認(rèn)為,,這反映了中國(guó)深層次的體制和文化問(wèn)題。
第一,,潛規(guī)則問(wèn)題,。中國(guó)的這個(gè)“潛規(guī)則”文化實(shí)在是害人,,比如說(shuō)一個(gè)案件,,本來(lái)就應(yīng)當(dāng)這么判,可如果對(duì)一方不利的話,,他不會(huì)想到這件事從客觀上來(lái)講就應(yīng)該是我敗,,而是認(rèn)為法官一定受賄了。之所以中國(guó)人有這樣的想法,,因?yàn)橹袊?guó)人向來(lái)就不趨向于按規(guī)則按法律辦事,,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),,就是不懂規(guī)矩,。老百姓一遇到事情,首先想到的是,,我在某某部門(mén)有沒(méi)有人,,所謂有人好辦事啊。這樣的觀念看起來(lái)很靈活,,但是破壞了人們的一般行為預(yù)期和模式,我想,,這是中國(guó)當(dāng)下司法公信力不高的重要原因。
第四,,中國(guó)司法如果不徹底獨(dú)立于行政機(jī)關(guān),,這樣的問(wèn)題就不能得到解決,。行政干預(yù)司法的現(xiàn)象太嚴(yán)重了,,已經(jīng)判決生效的案件政府亂下函,你把皮球踢回了法院,,本來(lái)已經(jīng)解決的問(wèn)題當(dāng)事人又鬧個(gè)不停,,你說(shuō)你是維穩(wěn)促和諧呢,還是唯恐天下不亂呢?第五,,中國(guó)政府官員的素質(zhì)不高。我曾經(jīng)有去過(guò)派出所的經(jīng)歷,,那個(gè)公安連取證都不會(huì),居然兩個(gè)被告一起取證,,都不分開(kāi),可想而知這些人是什么水平,。不過(guò),這也難怪,,我們的胡爺爺什么出身?理工科啊,,理工科啊,每天搞機(jī)械的居然搞上了中國(guó)的政治,,他對(duì)法治理解嗎? 中國(guó)的法治之路怎么走他知道嗎?還有最高院院長(zhǎng)王大叔,他是什么出身啊?歷史啊,,學(xué)歷史的當(dāng)了最高院院長(zhǎng),怪不得只能提出所有案件以調(diào)為主的口號(hào),,看歷史人物拍馬看多了,看中國(guó)的潛規(guī)則看多了,,哪懂什么法啊?第六,,中國(guó)的律師太少,,法律普及也不夠,,老百姓真都是大法盲啊。這個(gè)問(wèn)題,,我想首先中國(guó)的律師執(zhí)業(yè)環(huán)境應(yīng)該改善,進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè);最后,,大力普法掃盲,公民不懂法,,太可怕了。
法律實(shí)習(xí)心得體會(huì)(六)
法律心得體會(huì)篇十
法律是社會(huì)規(guī)范的集中體現(xiàn),,它對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序,、保護(hù)公民權(quán)益至關(guān)重要。作為一名法律從業(yè)者,,抄法律手稿已成為我工作中的一項(xiàng)主要任務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期的抄錄實(shí)踐,,我逐漸積累了一些關(guān)于抄法律的心得體會(huì)。
第一段:抄錄前認(rèn)真閱讀
在開(kāi)始抄錄工作之前,,認(rèn)真閱讀原文件是至關(guān)重要的一步,。法律文件通常意義非凡,,其內(nèi)容要點(diǎn)嚴(yán)肅且重要,,理解每一項(xiàng)法律條款的精神是非常必要的。通過(guò)仔細(xì)閱讀,,并且針對(duì)性地進(jìn)行標(biāo)注、批注,,能夠幫助我更好地把握文件要點(diǎn),確保準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行抄錄,。
第二段:審慎選擇抄錄工具與環(huán)境
抄錄工作需要高度的專注力和耐心,選用適當(dāng)?shù)墓ぞ吲c環(huán)境有助于提高效率與準(zhǔn)確性,。首先,選擇一支適合的鋼筆或簽字筆,,以確保抄錄的字跡清晰、流暢,。其次,盡可能選擇安靜,、寬敞,、通風(fēng)的環(huán)境,以確保沒(méi)有過(guò)多的干擾和噪音,。這些細(xì)節(jié)的注意對(duì)于抄錄的順利進(jìn)行非常重要。
第三段:工整規(guī)范的字體
法律文件的抄錄要求非常嚴(yán)格,,必須做到字跡工整,、規(guī)范,。在抄錄過(guò)程中,,我會(huì)特別注意字母大小寫(xiě)的一致性,盡量避免涂改和錯(cuò)誤,,以及多余的符號(hào)。同時(shí),,要注意段落和標(biāo)題的縮進(jìn)與布局,保持整潔統(tǒng)一,,使文件看起來(lái)更加規(guī)范和專業(yè),。
第四段:詞句準(zhǔn)確表達(dá)
在抄錄法律文件時(shí),準(zhǔn)確表達(dá)每一個(gè)詞句十分重要,。法律文件中的術(shù)語(yǔ)和法律條款表述繁雜而嚴(yán)密,容易產(chǎn)生歧義,。為了避免歧義的發(fā)生,,我會(huì)多次讀取和反復(fù)比對(duì)原文件,確保每一句話的準(zhǔn)確理解與表述,。只有準(zhǔn)確抄錄法律文件,才能保證后續(xù)的翻譯和解讀工作的順利進(jìn)行,。
第五段:時(shí)刻保持耐心與細(xì)致
抄錄法律文件是一個(gè)耗費(fèi)時(shí)間與精力的工作,需要時(shí)刻保持耐心與細(xì)致,。有時(shí)這些文件的篇幅很長(zhǎng),,需經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的努力才能完成。然而,,對(duì)細(xì)節(jié)的一絲不茍和峻不疏忽,將為我以后的工作提供極大的便利性,。
總結(jié):在抄錄法律文件的過(guò)程中,,我領(lǐng)悟到了嚴(yán)謹(jǐn)性與細(xì)致性對(duì)于完成任務(wù)的重要性。抄錄并不僅僅是一個(gè)機(jī)械重復(fù)的過(guò)程,,它更是一種對(duì)法律文本的細(xì)致關(guān)注,對(duì)法律精神的理解與沉淀,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我鍛煉了自己的專注力和耐心,,同時(shí)也提升了自己對(duì)法律事務(wù)的理解和熟悉程度。我相信,,通過(guò)持之以恒地抄錄與學(xué)習(xí),我能更好地理解法律精神,,為法律服務(wù)提供更高質(zhì)量的工作,。