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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 04:20:06
中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-09-24 04:20:06     小編:琴心月

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生》。

作為一名學(xué)生,,我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范,,遵守學(xué)校紀(jì)律。因?yàn)槟愕囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低,,代表著你在別人心目中的形象與地位,,所以它是非常的重要。

古人云:“沒有規(guī)矩,,不成方圓,。”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理,。一個(gè)國家,,因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié),和諧向上;一個(gè)社會(huì),,因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校,,因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,,約束我們的行為,努力做一個(gè)文明的.現(xiàn)代公民,。試想,,一個(gè)社會(huì)如果沒有了行為規(guī)范,就會(huì)陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中,,更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范,、校紀(jì)校規(guī),,也將陷入無序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。這些規(guī)定,,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準(zhǔn)則,。

有了規(guī)則,,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,,因此規(guī)則的存在必要的,。同學(xué)們,不要把那些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),,也絕不是一種束縛,,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,,用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!

我的講話結(jié)束,,謝謝大家!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”,。

亞里士多德說過:“法律就是秩序,,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?!北娝苤?,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,,即是依法治國,,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,,它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說法律無情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,,它如一把無聲的鋼尺,,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利,。一個(gè)國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善,、民主程度來衡量的。

遵紀(jì)守法從我做起,,最后我想身為×××學(xué)校的學(xué)子,,雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是××學(xué)子我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),,孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,,最后希望每一位“有智慧”的××學(xué)校人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,,而不是勉強(qiáng)去做,。

謝謝大家!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇三

親愛的同學(xué)們,、敬愛的老師們:

大家早上好,!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

大家都知道,,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么,,遵紀(jì)守法是什么呢,?我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀(jì)律和法律,、法令,。聽起來很遙遠(yuǎn)?不,,遵紀(jì)守法離我們很近,。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,,今天作業(yè)有一道題不會(huì),,我是直接抄同學(xué)的,還是認(rèn)真復(fù)習(xí),,自己解決,?經(jīng)過十字路口,是停下腳步,、遵守交通信號(hào)燈,,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,,是抬腿跨過,,還是低頭拾起?看到別人有困難,,是熱心相助,,還是冷漠不理?……事實(shí)上,,舉手之間,,有善惡美丑,點(diǎn)滴之中,見是非榮辱,。對(duì)于我們中學(xué)生來說,就是要嚴(yán)于律己,,從一點(diǎn)一滴做起,,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,,是嚴(yán)于律己,,考場(chǎng)上的安靜,是嚴(yán)于律己,,課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重,,遵守課堂紀(jì)律,也是嚴(yán)于律己,。我們的身邊,,也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,,即使生病了也堅(jiān)守崗位,;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽講,,遵守課堂紀(jì)律,。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢,?非常簡單也非常容易,,作為一名xx人,遵守《學(xué)生守則》,,遵守校規(guī)校紀(jì),,上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成,,老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真及時(shí)完成。所以說嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡單,,并不需要自己做出多大的犧牲,認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了,。當(dāng)然啦,,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會(huì)的道德和國家的法律,。

國不可無法,、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì),。同學(xué)們,,讓我們以遵紀(jì)守法為榮,。我相信,只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變,,認(rèn)真做好每一件事,,嚴(yán)于律己,就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生,!

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:銘記“中華魂”核心內(nèi)涵,,遵紀(jì)守法從我做起,。

從走進(jìn)校門的那一天起,讀書,,學(xué)習(xí)就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù),,“中華魂”讀書活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。

中華民族何以屹立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒,,就是因?yàn)槲覀冇?千年的久遠(yuǎn)歷史,,因?yàn)檫@5千年中從未間斷的文明,還有這5千年的中華文明中亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂,!

作為一個(gè)中國人,,我們要讓所有的人看到,我們?cè)谝环N無形的精神的支撐下,,我們自強(qiáng)不息,,修己慎獨(dú),我們誠信知報(bào),,而這,,就是中華魂最基本的內(nèi)容。中華魂是以強(qiáng)烈的愛國主義為核心,,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神,。

中華魂,是越王勾踐為復(fù)國而臥薪嘗膽,,是劉翔為爭(zhēng)奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練,。中華魂,是遠(yuǎn)離祖國.執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守,,是屈原的潔身自好,。中華魂,是雛鴉的反哺,是季布的一諾千金,,是在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍,。中華魂,是艱苦奮斗,,是修己慎獨(dú),,是心懷天下;中華魂,,是諾言,,是奉獻(xiàn),,是誠信知報(bào),。

作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立社會(huì)主義榮辱觀,,提高明辨是非的能力,,在行動(dòng)上講誠信、知榮辱,。希望同學(xué)們能積極參加“中華魂”德行教育活動(dòng),,從“中華魂遵紀(jì)守法,從我做起”的讀書活動(dòng)開始,,努力學(xué)習(xí)知識(shí),,了解國家法律在生活中的運(yùn)用;從閱讀中感悟真理,,堅(jiān)守法律底線,,規(guī)范行為,陶冶情操,。我們健康成長要從學(xué)法,,懂法,守法,,用法開始,,善于鉆研,勤于實(shí)踐,,讓遵紀(jì)守法成為我們豐滿的羽翼,。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。遵紀(jì)守法也是這樣,,我們少年兒童要從小事做起,在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和

規(guī)章制度

,,在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律,、法規(guī),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小模范。我們要堅(jiān)持“德行合一”的原則,,把法律意識(shí)與核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結(jié)合,,在具體實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神,形成高尚的品格和規(guī)范的行為,,爭(zhēng)做一名有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù),,告別不文明行為,,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生,。

同學(xué)們,,讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵,貫徹于行,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,遵紀(jì)守法,從我做起,,用“中華魂”鑄就“中國心”,、根植“中國魂”共圓“中國夢(mèng)”!

各位同學(xué),,今天由我為大家做國旗下的講話,。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,,做合格的中學(xué)生,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。自由是相對(duì)的,是有條件的,。

的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,,但是學(xué)生每天必須宣誓,,而且人手一冊(cè)校規(guī),這是做也得做,,不做也得做的沒商量的“天條”,。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),,再犯將三天不能上學(xué),,三次,將罰五天不能上學(xué),,四次,,將罰十天不能上學(xué),,并建議開除,。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,,任何學(xué)生不能購買飲用酒,、煙等違禁品,違者開除,。

國有國法,,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,,一種愛護(hù),也是一種訓(xùn)練,,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律,。

所謂自律,就是在沒有他人的影響下,,主動(dòng)控制情緒,,約束自己,自覺遵守紀(jì)律的能力,。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。如老師不在的午休里,,你能安靜的在自己位置上休息,,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),,你能控制自己認(rèn)真上課,,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),,再享受自己的興趣愛好,就是自律,。當(dāng)你吃完食品,,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律,。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對(duì)于天性好動(dòng)好玩,、熱愛自由不受拘束的我們,,確實(shí)不是一件易事。但是,,從長遠(yuǎn)來講,,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒,、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅(jiān)持,無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,,也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng),;每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì)使人變得更軟弱,!

總而言之,,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,,為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇四

各位老師,、各位同學(xué),,大家好!

我是高一12班的,,今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),,大家在工作,、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí),,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),,不做違法亂紀(jì)的事,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為,。

我們中學(xué)生是祖國的希望,,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對(duì)我們尤其重要,。

那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求,。在學(xué)校里,,遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定,,比如:騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行,,在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,,在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,,在食堂買飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等,。在社會(huì)上,,遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī),特別是要遵守交通規(guī)則,。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走,,不在快車道上行走,不闖紅燈,,不在道路上追逐打鬧,,過馬路要走橫道線等等,以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),。

同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦,。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),我們一定要冷靜,,一定要有遵紀(jì)守法,、服從管理的認(rèn)識(shí),,一定要向老師、學(xué)校報(bào)告,,一定要通過老師,、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,,意氣用事,,更不可揮拳相向,這種事也有反面教訓(xùn),。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠,,在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告,,反而邀約其他人去報(bào)復(fù),,結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑,。雙方的父母?jìng)挠^,,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。

這一切都說明了一個(gè)問題,,許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念,。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念,在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律,,也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁,。但是,我們?cè)谧窦o(jì)守法同時(shí),,還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí),,那才是法律最根本的目的。

中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),,將來建設(shè)祖國的重任,,學(xué)校、社會(huì),、祖國都要求我們知法,、懂法、遵法,、守法,。同學(xué)們!讓我們嚴(yán)格要求自己,提高自己的法律認(rèn)識(shí),,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

我的演講完了,,謝謝大家!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家好,!

我是高一12班的xxx,,今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),,大家在工作,、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí),,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),,不做違法亂紀(jì)的事,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為,。

我們中學(xué)生是祖國的希望,,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對(duì)我們尤其重要,。

那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求,。在學(xué)校里,遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定,,比如:騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行,在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,,在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,,在食堂買飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等,。在社會(huì)上,,遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī),特別是要遵守交通規(guī)則,。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走,不在快車道上行走,,不闖紅燈,,不在道路上追逐打鬧,過馬路要走橫道線等等,,以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),。

同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),,我們一定要冷靜,,一定要有遵紀(jì)守法,、服從管理的認(rèn)識(shí),一定要向老師,、學(xué)校報(bào)告,,一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理,。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,,意氣用事,更不可揮拳相向,,這種事也有反面教訓(xùn),。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠,在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師,、學(xué)校報(bào)告,,反而邀約其他人去報(bào)復(fù),結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生,,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑,。雙方的父母?jìng)挠^,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已,。

這一切都說明了一個(gè)問題,,許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念,,在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律,,也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是,,我們?cè)谧窦o(jì)守法同時(shí),,還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí),那才是法律最根本的目的,。

中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),,將來建設(shè)祖國的重任,學(xué)校,、社會(huì),、祖國都要求我們知法、懂法,、遵法,、守法。同學(xué)們,!讓我們嚴(yán)格要求自己,,提高自己的法律認(rèn)識(shí),做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

我的演講完了,,謝謝大家,!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇六

當(dāng)今社會(huì),人口素質(zhì),,社會(huì)風(fēng)氣在不斷提高,,人們?cè)跒榱藙?chuàng)建更和諧的社會(huì)而不斷的努力著,從古到今,,像這樣的例子有很多:

歷史上一些著名的政治家,,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,,保持內(nèi)部的一致,,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的,。三國時(shí)期著名的政治家,,軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。

一次曹操帶兵出征,,路過一片麥田,,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬,?!泵钜幌拢巳硕夹⌒钠饋?。偏巧,,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,,官兵見狀,,都站在田埂上,路旁邊,,默默的看著,。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,,讓其議罪,。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了,。曹操說,,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,,只有處于刑法了,。說著他拔出自己的寶劍,,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法),。曹操自刑,,全軍震動(dòng)。此后,,曹操的威望就更高,,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

盡管這樣,,還是又美中不足的地方,,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律

江西有一個(gè)例子,,一個(gè)13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃,,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩,。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的例子,,但能說明一些問題,。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,,卻未必會(huì)遵守,。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法,。

所以,,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國新一代的建設(shè)者,,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及,。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,,都追求的,,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造,。

普及法律知識(shí),,是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),,有了良知,才會(huì)遵守法律,,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高,。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,,甚至別人的家庭帶來悲痛,。

當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,,我們絕不可以被名利與金錢打敗,,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,,能做的也有很多,,從我們的身邊做起,校園里,,圖書館,,公車上,隨處可見,,舉手之勞,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的,。

最后,,我想說的是,在這里,,我寫的不僅僅是一篇文章,,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來為了我們的家園,,為了未來的和諧社會(huì)而努力,,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,,好學(xué)生,,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來,。

讓我們一起努力吧!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇七

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

歷史上一些著名的政治家,軍事家,,為了維持統(tǒng)治的秩序,,保持內(nèi)部的一致,,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的,。三國時(shí)期著名的政治家,,軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子,。

己的寶劍,,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法),。曹操自刑,,全軍震動(dòng)。此后,,曹操的威望就更高,,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

盡管這樣,,還是又美中不足的地方,,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律

江西有一個(gè)例子,,一個(gè)13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃,,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩,。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的'例子,,但能說明一些問題,。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,,卻未必會(huì)遵守,。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法,。

所以,,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國新一代的建設(shè)者,,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及,。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,,都追求的,,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造,。

普及法律知識(shí),,是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),,掃除法盲,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,,保護(hù)自己的權(quán)利,,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),,有了良知,才會(huì)遵守法律,,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高,。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,,甚至別人的家庭帶來悲痛,。

當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,,我們絕不可以被名利與金錢打敗,,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,,能做的也有很多,,從我們的身邊做起,校園里,,圖書館,,公車上,隨處可見,,舉手之勞,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的,。

最后,,我想說的是,在這里,,我寫的不僅僅是一

文章,,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來為了我們的家園,,為了未來的和諧社會(huì)而努力,,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,,好學(xué)生,,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來,。

讓我們一起努力吧!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家早上好,。

今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題,。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨、純真的神情,,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。

讓文明禮儀不再是純粹的理念,,而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進(jìn)口袋,,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,,就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,,說一句激勵(lì)他的話,,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中,。 在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,,懂得的事情、道理也不斷多了,,甚至已超過了一些大人,。 ,。 當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人。所以,生活處處有禮儀,。。每個(gè)學(xué)生的自覺言行,!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會(huì)所淘汰,。

在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足,。 生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

同學(xué)們,,“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,,做一個(gè)高尚的人,,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,,一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,,真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,,經(jīng)過大家的共同的努力,,一定會(huì)營造出一個(gè)更為寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇九

遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人在社會(huì)生活中應(yīng)該遵守的,,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。本站小編為你整理了20xx年中學(xué)生遵紀(jì)守法的

演講稿范文

,,希望對(duì)你有幫助,。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”,。

亞里士多德說過:“法律就是秩序,,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?!北娝苤?,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,,即是依法治國,,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,,它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情,,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,,保護(hù)著我們的合法權(quán)利,。一個(gè)國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的,。

遵紀(jì)守法從我做起,,最后我想身為×××學(xué)校的學(xué)子,雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,,就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是××學(xué)子我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),,孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位“有智慧”的××學(xué)校人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,,真正做到知行合一,,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做,。

謝謝大家!

尊敬的老師,,同學(xué)們:

大家好

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。

作為祖國未來的我們,應(yīng)該知榮辱,,樹新風(fēng),,做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,。但是,,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì),,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然,,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,,違紀(jì)就成了違法,,這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,,大時(shí)偷金”,,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,,長大了就很有可能偷金,。”

同學(xué)們,,祖國,、社會(huì)都要求我們知法、懂法,、守法,。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),,從小事做起,,從我做起,與同學(xué)和睦相處,,冷靜地對(duì)待和處理問題,,自強(qiáng)、自尊,、自重,、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,,我們還是未成年人,,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,學(xué)會(huì)依法律己,,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,,一旦觸犯法律,,法律無情,后悔莫及,,家長傷心,,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,,一失足成千古恨!

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥,。”在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求,,對(duì)于推進(jìn)依法治國的進(jìn)程,、提高我國公民遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),具有重大的指導(dǎo)意義,。

國無法不治,,民無法不立。人人守法紀(jì),,凡事依法紀(jì),,則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范,,失去法度的控制,,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,,俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓。自由是相對(duì)的,,是有條件的,。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,,亂走馬路,,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由,。因此,,世上沒有不受約束的自由。此外,,紀(jì)律限制自由,,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,,里面靜悄悄的,,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,,高聲談笑,,這自由就消失了。

當(dāng)前在我們中學(xué)生中存在一些不良行為,,這里所指的不良行為是指違反紀(jì)律的行為,。例如:無視學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī);拉幫結(jié)派;隨意損壞公共財(cái)物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為,。以上這些不良行為,,不僅影響學(xué)校、家庭,、社會(huì),,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,我們必須引以為鑒,,保持清醒的頭腦,,要知榮辱,明是非,。只有這樣,,我們才能使自已健康成長。為此,,我們要努力做到以下幾點(diǎn):

1,、首先在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),,遵守國家的法律法規(guī),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

2,、要注意交友。古人云:“近朱者赤,,近墨者黑”,,這就是人們交際互相影響的道理,交一個(gè)好朋友,,得益匪淺,,成為良師益友;交一個(gè)不好朋友,會(huì)危害無窮,。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友,。

3、要增強(qiáng)自已的免疫功能,,即不斷提高識(shí)別是非的能力。游戲機(jī)房,、網(wǎng)吧,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,對(duì)未成年人是很有吸引力的,,但那里也是很危險(xiǎn)的地方,。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,里面有些內(nèi)容也是不健康的,因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,,提高自身的免疫能力,,若一旦受到感染,要及時(shí)治療,,千萬不可諱疾忌醫(yī),。

作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中,、生活中,,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,,擺正自己的位置,,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,,是一個(gè)愛自己,,愛他人,愛社會(huì),,愛國家,,愛民族的人。生命像一條河,,我來了,,我走過,嚴(yán)于律己,,寬以待人,,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,一起攜起手來,共同營造一個(gè)美好的明天,,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇十

尊敬的老師,,同學(xué)們:

大家好

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

作為祖國未來的我們,,應(yīng)該知榮辱,,樹新風(fēng),,做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,。但是,,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì),,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然,,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,,違紀(jì)就成了違法,,這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,,大時(shí)偷金”,,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,,長大了就很有可能偷金,。”

同學(xué)們,,祖國,、社會(huì)都要求我們知法、懂法,、守法,。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,,樹新風(fēng),,從小事做起,從我做起,,與同學(xué)和睦相處,,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,,讓我們嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,,緊要處卻常常只有幾步,,我們還是未成年人,一定要走好每一步,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,,否則,,一旦觸犯法律,法律無情,,后悔莫及,,家長傷心,老師煩心,,社會(huì)擔(dān)心,,一失足成千古恨!

中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿篇十一

“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,,這是八榮八恥中的一句話,,道理個(gè)個(gè)都明白,要人人做到卻不容易!下面是本站小編為大家整理了20xx中學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起

演講稿

,,歡迎大家閱讀,。

怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年?

同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,,包括現(xiàn)在初中,,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,而我們總是左耳朵進(jìn),,右耳朵出,該干什么,,還干什么?如,,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂,,,,但看多了,,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重,。有事,,當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無意識(shí)的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

所以,,我認(rèn)為,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,,做到遇事鎮(zhèn)靜,,沉著思考。我們常說“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,,就不考慮后果,,只顧眼前的處境。事后,,才后悔某及,,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,,來要求自己,,讓自己在成長中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,,為自己的將來做準(zhǔn)備……!

今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。

大家都知道,,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,,沒有遵紀(jì)守法的國民,,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng),。

應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國,,雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日,,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,,此后,,財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀(jì)當(dāng)回事,,不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,,正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,,正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴(yán),,動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí),。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠的,,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,,我必須去遵守,。” 蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,,但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,,既然法紀(jì)本身不公正,,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,,也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,,反映了人民的基本意志,,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,,而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),,中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰能告訴我,,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說:“我相信法院會(huì)為我主持公道”……,。

如果那一天到來,我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天,。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,,那一天肯定會(huì)到來,那一天一定會(huì)到來!

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,,我的心都不禁繃得緊緊的,。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚,。這時(shí),,我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧,。法律其實(shí)每天都在我們身旁,。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事,都離不開法律,。所以守法,、愛法、遵法,、用法成了我們每個(gè)人必要的原則,。

走在大街上,隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛,。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),,最終鑄成大錯(cuò),。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,,認(rèn)真遵紀(jì)守法,,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活,。

在我們的身旁,,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,,在無形中就觸犯了法律,。有一次,我路過樂西小巷,,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,,原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,,要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,,苦苦哀求著,。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟,。在一旁的我清楚地明白,,如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,,然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話,。警察叔叔及時(shí)地趕來了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,,我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),,如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事,。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

“國不可無法,家不可無規(guī),,校不可無紀(jì)”,,我們是小公民,是祖國的未來,,隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法,。從我做起,從小做起,,學(xué)習(xí)法律,、懂得法律、運(yùn)用法律,。法律將伴隨我們一生,,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法,、遵法,、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,、更加美好,。

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