心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

講座心得體會(huì)的萬能和篇一

7月16日上午,，在關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的講座上,，06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)陳勃講了很多關(guān)于他大學(xué)生活的經(jīng)歷和整個(gè)創(chuàng)業(yè)的心路歷程。

他說,，電影中國(guó)合伙人里面有一句話,，就是千萬不要最好的朋友創(chuàng)業(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)往往會(huì)讓朋友因?yàn)槔娌痪茨?。?chuàng)業(yè)初期,，不管做什么事情，在沒賺到什么錢或者沒做大的之前,，除了付出汗水就是不斷努力,，朋友之間基本不會(huì)出現(xiàn)什么內(nèi)部矛盾。但是如果開始做大了,，每個(gè)人都會(huì)開始有不同的想法,，很容易產(chǎn)生矛盾。朋友之間一旦和利益扯上關(guān)系,，就會(huì)變得復(fù)雜,。

創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起創(chuàng)業(yè)更不容易,。但是他本人并不建議我們這么早就開始想這些東西，創(chuàng)業(yè)的事情大可放到大三大四再去考慮,。他認(rèn)為在什么年齡段就該做什么事,，不初戀怎么叫初中，不玩游戲怎么叫童年,，不逃課怎么叫大學(xué),。如果你不早戀，不玩游戲,，不逃課,，那你的人生雖然是完美無誤的人生，但是你也會(huì)因此失去很多,。你無法了解早戀的美好,，沒法體會(huì)玩游戲的快感,，更無法擁有逃課的勇氣。

在他看來,，大學(xué)就像個(gè)腌菜缸,，進(jìn)了大學(xué)，我們就像是那些個(gè)新鮮的蘿卜白菜,。無論你是誰,，不管你來自何方，走進(jìn)去再走出來就會(huì)截然不同了,。其實(shí)好的大學(xué)只是配方比較獨(dú)特而已,，但是能不能成為好的腌蘿卜腌泡菜，關(guān)鍵還是個(gè)人,，不要讓自己成為一顆爛白菜爛蘿卜,。最重要的就是要清楚地知道什么時(shí)間做什么事，不要把美好的大學(xué)時(shí)光荒廢在宿舍里,。找到自己的堅(jiān)持的信仰或某一種精神，努力追求并不停的戰(zhàn)斗,，這樣會(huì)在大學(xué)積累下不少人生財(cái)富,。

大學(xué)，帶給我們的僅僅是自由,，而自由這個(gè)東西,，掌控不好，會(huì)失去很多,。大學(xué)的時(shí)候,，或許有很多人會(huì)都這樣,，上數(shù)學(xué)課看英語，上英語課做數(shù)學(xué),。在被周圍的人看到的時(shí)候也許還會(huì)笑笑,，并未覺得有何不妥，反而隱約中有一絲的得意,。但是,，這樣做其實(shí)從一開始就錯(cuò)了。在錯(cuò)的時(shí)間做對(duì)的事情跟對(duì)的時(shí)間做錯(cuò)的事情,，其本質(zhì)的一樣的,，永遠(yuǎn)都不可能有在對(duì)的時(shí)間做對(duì)事情的效果,，甚至?xí)a(chǎn)生相反的影響,。

一件事情占了其他事情的時(shí)間,，就失去了它原有的意義,，同時(shí)也使得被占用的“其他事情”也沒有了當(dāng)初想要的效果,。這個(gè)關(guān)系一旦延續(xù)，就會(huì)導(dǎo)致之后的幾件事情都會(huì)因此受到大小不一的影響,。而這到最后的影響就是幾乎沒有一件事情能做好,。

然而,，正確和不正確都是相對(duì)的,，相對(duì)于不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間而言，就算是做了不違法,、不損人,、有道理的事情，也不一定是正確的,。

在大學(xué)期間，有不少學(xué)生都有做兼職,，這樣可以賺取生活費(fèi)、學(xué)費(fèi),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，加深對(duì)社會(huì)的了解,，有誰敢說不對(duì)。但對(duì)于大學(xué)生來說,，最應(yīng)該做的正確的事情，則是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是將來的就業(yè)之本。該讀書時(shí),，忙著打工,；該工作時(shí)，卻為畢不了業(yè)發(fā)愁,?；蛘咦约赫莆盏闹R(shí)和本領(lǐng),，不符合用人單位的要求,，只能加入待業(yè)的行列了,。

參加社團(tuán),，投身實(shí)踐，交友旅游,，每一件都是正確的事情,，但如果該上課的時(shí)間不去上課、該學(xué)習(xí)時(shí)不學(xué)習(xí),，而去做這類事情,，就很難說是正確的了。如果忘記了這一點(diǎn),，不是本末倒置,，就是因果顛倒,，或者說貽誤了最佳時(shí)機(jī),。

人的一生要做的事情實(shí)在太多了,，使得原本就十分有限的生命顯得更加短暫,。有緊迫感,，想多做點(diǎn)兒事情,，這種想法是好的,，但還應(yīng)該有必要的舍棄,。要明白有得必有失,，不能雙贏時(shí)只能選擇放棄一樣,。兩種事情都想做，就很有可能都做不好,。

重要的是，明確不同階段的中心任務(wù),。學(xué)習(xí)階段,，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毋庸置疑的,。打工也好、兼職也好、實(shí)踐也好,、實(shí)習(xí)也好，都只能在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下進(jìn)行,，而不能把學(xué)習(xí)放在次要,、甚至不要的地位,。

如果真想多嘗試,、多收獲，就要肯于吃苦,，加倍努力。同時(shí)兼顧兩件或者幾件事情,，就不得不比別人多付出,。因?yàn)橐氲玫诫p倍的收獲,，必須付出多倍的努力,。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人每天都有24個(gè)小時(shí),，假如用8小時(shí)學(xué)習(xí),，8小時(shí)睡覺,，8小時(shí)做其他事情,，這樣看來,，做其他事情的時(shí)間還是挺多的。但是人們往往每次都會(huì)盜用睡覺的時(shí)間來做其他事情,，不到半夜是不會(huì)睡覺的,，天天透支第二天的時(shí)間,，第二天又透支第三天的時(shí)間,，若到周末也不能調(diào)整過來,，那便進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán),。

所以，要保持一種“在吃飯的時(shí)候吃飯,，睡覺的時(shí)候睡覺”的心態(tài)。讀書的時(shí)間一心讀書,，讀書才有效率，不虛度,；娛樂的時(shí)間就不要考慮其他事情,，盡情享受,；休息的時(shí)間就只要靜心休息,，才會(huì)徹底放松,，不煩躁,。故此,，任何事情都有其固定的時(shí)間,，各居其位,，井水不犯河水,。若其中一項(xiàng)事情占用了其他事情的時(shí)間,，內(nèi)疚,、煩躁,、緊迫,、不安,、猶豫,，種種負(fù)面情緒就會(huì)接踵而來,。

人們?nèi)绱瞬话踩绱私箲],，有一部分的原因是這個(gè)社會(huì)變化太快,，節(jié)奏太快,，誘惑太多,，人人都怕落后。有的人在大二就開始感覺自己是一個(gè)失敗者,，開始過得多且過的生活,；有的人在父母的安排下已經(jīng)不知不覺按照父母的計(jì)劃前進(jìn)。于是,，你開始害怕,，害怕來不及做自己想做的，害怕來不及功成名就，害怕成為普通人,，于是,，別人考研，你跟著考研,，別人考公務(wù)員,，你也跟著考公務(wù)員，迷茫的路上人滿為患,。因?yàn)椴恢雷约合胍裁礃拥纳?，?nèi)心信念總是可以輕易地被主流的或者旁人的價(jià)值觀撼動(dòng)得搖搖擺擺，然后去復(fù)制別人的經(jīng)歷,，做了以后還自我膨脹得厲害,。

每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，有些人適合走自主創(chuàng)業(yè)道路,，有些人卻適合在辦公室格子間里嶄露頭角。只要找到自己的追求,，并努力付諸行動(dòng),，就一定會(huì)離自己的夢(mèng)想更近,。不用去走別人的路,，不用把別人的人生套用在自己身上,，只要清楚自己在什么時(shí)間做了什么事情,，不后悔自己的選擇,，不后悔自己的決定就行了,。

就跟收納物品一樣，若想把各項(xiàng)事情安排得條理分明,，把過去的時(shí)間整理得明明白白,，就要把各項(xiàng)事情歸類整理到各個(gè)時(shí)間儲(chǔ)物箱,。每天按部就班地去做,，就會(huì)形成一個(gè)好的規(guī)律,。該玩樂的時(shí)候玩樂,，該談戀愛的時(shí)候談戀愛,，該認(rèn)真的時(shí)候認(rèn)真,，該放松的時(shí)候放松,。

大學(xué)四年,，說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,，最重要的就是要明確自己的目標(biāo),，了解自己，懂得在合適的時(shí)間做合適的事,。

講座心得體會(huì)的萬能和篇二

第一段：引言（200字）

最近，我參加了一場(chǎng)名為“社會(huì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)機(jī)遇”的講座,，聽眾包括大學(xué)生,、創(chuàng)業(yè)者和一些社會(huì)企業(yè)的代表,。這次講座不僅深入淺出地講解了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,，還通過一些具體案例向我們展示了如何利用現(xiàn)有的機(jī)遇創(chuàng)造更好的未來,。講座內(nèi)容讓我深感受益匪淺,，下面我將結(jié)合個(gè)人體會(huì),，從三個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@,。

第二段：社會(huì)發(fā)展（200字）

講座首先從社會(huì)發(fā)展的角度入手,，詳細(xì)介紹了當(dāng)前社會(huì)的關(guān)鍵發(fā)展趨勢(shì),。提到了科技的迅猛發(fā)展,，人口結(jié)構(gòu)的變化,，環(huán)境問題的加劇等。這些新的趨勢(shì)不僅為社會(huì)帶來了挑戰(zhàn)和問題，也為創(chuàng)業(yè)提供了新的機(jī)遇,。通過了解這些發(fā)展趨勢(shì),，我們可以看到未來的創(chuàng)業(yè)方向和機(jī)會(huì)，也可以更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)變革帶來的挑戰(zhàn),。

第三段：創(chuàng)業(yè)機(jī)遇（200字）

接著,，講座詳細(xì)介紹了各個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,。我們了解到,，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們對(duì)于健康、環(huán)保、教育、科技等方面的需求越來越高,。因此，與這些需求相關(guān)的行業(yè)正成為創(chuàng)業(yè)的熱門方向,。與此同時(shí),，講座提到了一些具體的案例,，這些創(chuàng)業(yè)者通過抓住機(jī)遇,，并結(jié)合自身的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維,，成功開創(chuàng)了自己的事業(yè),。這些案例激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)激情,，讓我更加堅(jiān)定了未來創(chuàng)業(yè)的信心。

第四段：創(chuàng)業(yè)思維（200字）

講座不僅深入淺出地介紹了創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,，還給出了一些建議和思維方法。講座指出,，創(chuàng)業(yè)并不是只有創(chuàng)新的技術(shù),，也包括創(chuàng)新的商業(yè)模式和思維方式,。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和發(fā)現(xiàn)問題的能力,，同時(shí)也要具備團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。講座還鼓勵(lì)我們要善于思考多個(gè)維度,，敢于接受失敗，并不斷反思和調(diào)整,，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,。

第五段：總結(jié)回顧（200字）

通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇的緊密聯(lián)系，以及創(chuàng)業(yè)者必備的思維方式和能力,。講座不僅為我提供了新的知識(shí)和理念,，也激發(fā)了我積極創(chuàng)業(yè)的熱情。我相信，在當(dāng)前社會(huì)變革的大環(huán)境下,，只要我們不斷學(xué)習(xí)和思考，抓住機(jī)遇,，運(yùn)用創(chuàng)新思維,，我們也能成為那一批改變世界的人,。

總結(jié)：

通過參加“社會(huì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)機(jī)遇”講座,，我深入了解了社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,。同時(shí),，我也明白了創(chuàng)業(yè)者所需具備的思維方式和能力,。這次講座為我的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向,，并激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情,。我相信,，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力,，運(yùn)用創(chuàng)新思維，我也能成為那一批改變世界的人,。

講座心得體會(huì)的萬能和篇三

第一段：引言（200字）

近日,，我有幸參加了一場(chǎng)生動(dòng)而富有啟發(fā)的講座,，內(nèi)容涉及全球變暖和環(huán)境保護(hù)。主講人是一位資深環(huán)保專家,，他在講座中深入淺出地闡述了全球變暖的原因和對(duì)人類及地球所帶來的巨大挑戰(zhàn),。聽完講座,，我深受觸動(dòng),，對(duì)于環(huán)境保護(hù)問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，并且對(duì)于自己應(yīng)如何為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

第二段：認(rèn)識(shí)全球變暖（200字）

在講座中，主講人首先介紹了全球變暖的原因,。他解釋說，全球變暖主要由于工業(yè)化進(jìn)程帶來的溫室氣體（如二氧化碳）排放過多,，導(dǎo)致地球的溫度不斷上升,。溫室氣體在大氣中形成“溫室效應(yīng)”，阻止部分熱量散發(fā)回太空,，從而造成地球的溫度升高,。這個(gè)現(xiàn)象帶來了多種嚴(yán)重問題,，如冰川融化、氣候變異,、海平面上升等。聽到這些恐怖的事實(shí),，我不禁為人類的短視行為感到惋惜和驚訝,。

第三段：全球變暖的影響（200字）

接著,，主講人詳細(xì)闡述了全球變暖對(duì)人類及地球的影響,。他指出,，全球變暖導(dǎo)致了極端天氣事件的增加,，如洪澇,、干旱和風(fēng)暴等,。同時(shí),，它還威脅著生物多樣性，導(dǎo)致物種滅絕的速度加快,。全球變暖還會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成負(fù)面影響,，導(dǎo)致糧食短缺和食物安全問題,。聽到這些嚴(yán)峻的影響,，我感到自己不能袖手旁觀,，應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

第四段：個(gè)人行動(dòng)與環(huán)境保護(hù)（300字）

在講座的后半部分,，主講人提供了一些建議和個(gè)人行動(dòng),，以應(yīng)對(duì)全球變暖的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的行動(dòng)都能產(chǎn)生積極的影響,。例如節(jié)約能源,，減少碳排放，可以通過步行,、騎自行車或使用公共交通工具來降低對(duì)汽車的依賴。此外,，減少塑料使用，垃圾分類和回收等行為也可以大大貢獻(xiàn)更加可持續(xù)的生活方式,。聽到這些簡(jiǎn)單但有效的建議,，我決定從自己做起,，以身作則,，為環(huán)境保護(hù)出一份力,。

第五段：結(jié)尾（300字）

通過參加這場(chǎng)講座,，我對(duì)于全球變暖和環(huán)境保護(hù)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),。我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任,，我們每個(gè)人都應(yīng)該為減少溫室氣體排放,、保護(hù)生物多樣性以及可持續(xù)的生活方式貢獻(xiàn)一份力量,。環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力,，而每一個(gè)人的小小行動(dòng)都是不可忽視的。我決心在日常生活中遵循環(huán)保原則,，努力減少自己的碳足跡。通過這場(chǎng)講座,，我深切體會(huì)到個(gè)人的力量是無窮的,，只要我們齊心協(xié)力,，全球變暖的問題是可以得到有效解決的,。

講座心得體會(huì)的萬能和篇四

5月31日,，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師,，以及來自廣西師院外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座,，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序,，時(shí)常舉一些事例,，使道理深入淺出，滲透人心,，我被深深的吸引了,，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有,，反而覺得是一種享受,。通過學(xué)習(xí),，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧,，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多,。

一,、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素,?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者,?！敝挥袑?duì)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語,。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語,。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上,，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響,。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心,，有利于建立民主,、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng),，活躍課堂氣氛,，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué),。

二,、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境,，讓學(xué)生有話可說,。

在這次講座中,，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”,、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”,，不是要把英語課堂搬到社會(huì),，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通,，變課堂為言語交際的場(chǎng)景和處所,。“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物,、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽),、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì),，使英語課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛,，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語體驗(yàn)”,，這種“言語體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑,。

三,、英語教師要努力提高自身英語水平。

“要給學(xué)生一滴水,，我們就要有一桶水,。”這也是對(duì)教師的基本要求,。作為一名小學(xué)英語教師,，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的,。如果自己的語音語調(diào)都說不好,，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語,，做到多讀,、多聽、多寫,、多練,。

聽完講座，收獲很多,，感悟也很多,，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液,，所以,，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索,，刻苦鉆研,，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好,，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放,，會(huì)使用英語的各種人材。

講座心得體會(huì)的萬能和篇五

20xx年x月x日,，我非常榮幸的在桂林電子科技大學(xué)聆聽了來自中國(guó)工程院的院士段寶巖教授的精彩講座,，學(xué)術(shù)講座條理清晰、生動(dòng)有序,，時(shí)而介紹了教授的一些研究?jī)?nèi)容及實(shí)驗(yàn)效果,，特別是在天線領(lǐng)域的研究成果,，更是讓我們敬佩。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的講座,，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有,，反而覺得是一種享受。段寶巖教授在介紹了一些研究領(lǐng)域的內(nèi)容與目前嫦娥探月,、神舟飛船,、主力戰(zhàn)艦、深空探測(cè)等國(guó)家機(jī)電重大工程方面的應(yīng)用之后,，也講述了研究生應(yīng)當(dāng)如何開展科學(xué)研究，成為一名合格的研究生,。讓我領(lǐng)悟了作為一名研究生應(yīng)當(dāng)有的學(xué)習(xí)方法及技巧,。通過這次講座也讓我想到了很多以前沒有思考過的問題。

其實(shí),，做一些有建議的計(jì)劃是可以避免許多令人頭疼的事情的,。為什么要上研究生？通常的理由是碩士學(xué)位可以更好的找到工作,，尤其是在研究和學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)里,。并且研究生可以使我們?cè)谀骋活I(lǐng)域中有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，研究生的學(xué)習(xí)也可以為學(xué)生提供一個(gè)激發(fā)創(chuàng)新和靈感的空間,。想要推遲找工作的時(shí)間則并不是一個(gè)好的理由,。研究生的學(xué)習(xí)需要做大量的工作并且要求創(chuàng)新和集中學(xué)習(xí)，我們必須是發(fā)自內(nèi)心想要進(jìn)行研究生的學(xué)習(xí),。

這也有助于我們決定自己將在哪一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究,，通過閱讀該領(lǐng)域的一些書和前沿的雜志以及其他的參考書，可以更好的幫助我們進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。通過閱讀這些大量的資料可以了解在這些領(lǐng)域中其他人所已經(jīng)研究出的成果,。閱讀大量的科技論文以便于自己了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展情況，必須了解最新的科研動(dòng)向,。研究生要有選擇的閱讀,。當(dāng)我們開始閱讀一個(gè)新領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)，向指導(dǎo)老師和同學(xué)詢問在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最著名的期刊和參考書目,，以及一些經(jīng)典的論文,。對(duì)于研究生而言，一個(gè)有用的也可能是過時(shí)的觀點(diǎn)是各種參考書目的基礎(chǔ),。相似的觀點(diǎn)可能存在于其他相關(guān)領(lǐng)域,。需要仔細(xì)研讀這些論文和近幾年的期刊雜志。

我們不僅要學(xué)會(huì)閱讀,，也要學(xué)會(huì)記錄,。定期把我們的研究生活與想法記錄下來非常有必要,，記錄下我們所感興趣的問題、問題的解決,、隨時(shí)迸發(fā)出的靈感以及所查找的參考書,，閱讀的文獻(xiàn)后的筆記，論文的提綱和精彩的論據(jù),。周期性的重新來看看這些記錄,，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這些隨機(jī)的想法會(huì)形成一種模式，這些想法會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)變成為一個(gè)研究課題有時(shí)甚至成為一篇文章,。

研究生經(jīng)常會(huì)認(rèn)為論文的寫作有兩個(gè)截然不同的階段：做研究,，寫論文。對(duì)于有些同學(xué)可能確實(shí)如此,，但更多時(shí)候,，這兩個(gè)階段是交迭的和相互影響的。有時(shí)在動(dòng)筆之前,，很難想出檢驗(yàn)和證明的方法,；同時(shí)檢驗(yàn)的結(jié)果常常需要自己回過頭，重新修改論文的部分內(nèi)容,；發(fā)展和檢驗(yàn)自己的想法是永無止境的（總會(huì)有需要不斷深入的地方）,，所以大多數(shù)研究生在論文提交前的一兩天才完成研究工作。一名優(yōu)秀的研究生應(yīng)該把主要精力放在創(chuàng)新他們的觀點(diǎn)并且完成它上面,。然而大部分研究生把時(shí)間主要花在閱讀文獻(xiàn)上,，與同學(xué)討論，撰寫修改論文上,，當(dāng)然,，也會(huì)偶爾有創(chuàng)新的觀點(diǎn)并且來完成它。在研究方法上我們需要掌握正確的觀念,，而心態(tài)也是非常重要的,，在做科研工作的時(shí)候不能只是埋頭苦干，也要學(xué)會(huì)溝通交流,。

在研究生時(shí)代我們還需要學(xué)習(xí)的最重要的技能之一就是“人際關(guān)系”,。與導(dǎo)師相處的時(shí)候要學(xué)尊重老師，主動(dòng)與導(dǎo)師接觸,，表達(dá)自己生活或者學(xué)術(shù)上的困惑,，導(dǎo)師會(huì)是很好的解惑者。比起跟導(dǎo)師來說,，跟同門之間相處的時(shí)間會(huì)更多,，關(guān)系也會(huì)更加親密。在學(xué)習(xí)上可以向師兄師姐請(qǐng)教,，可以和同級(jí)的學(xué)生一起探討,，生活中亦較容易成為很好的朋友,，所以彼此除了基本的互相尊重外還應(yīng)該真誠(chéng)相待，互信互容,。

無論處于人生的什么階段,，遵循處理人際關(guān)系的原則都有助于我們自身心理健康發(fā)展，謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置,。要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己的過去，把過去的種種經(jīng)歷當(dāng)作未來人生發(fā)展的基石,，把研究生生活作為人生的一個(gè)新起點(diǎn),，平靜地看待周圍的人和事，努力保持一種平和而理智的心態(tài),，謙虛帶人,。平等對(duì)待，真誠(chéng)相處,。研究生的性格特點(diǎn)決定了其人際交往的基礎(chǔ)只能是人格平等，以誠(chéng)相待,。因此,，在學(xué)習(xí)、生活,、工作,，特別是困難面前，互幫互助,?！吧拼螅^于誠(chéng)”,，“人之相識(shí),，貴在知心”。熱誠(chéng)的贊許與誠(chéng)懇的批評(píng),，都能使彼此間愿意了解,、信任、傾述,、交心,。合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng),。研究生不是一個(gè)孤立的個(gè)體,，鶴立雞群的人往往會(huì)被看成“怪物”，研究生生活環(huán)境,，使得彼此間的合作不可避免,。舍身處地地為別人著想時(shí),，彼此合作的契機(jī)便已來臨。研究生在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中,，應(yīng)倡導(dǎo)“公平公開公正,，既競(jìng)爭(zhēng)又以誠(chéng)相助，既競(jìng)爭(zhēng)又相互合作,?！?/p>

還有一種情況就是埋頭工作而不娛樂，能在工作,、娛樂以及其他事務(wù)中達(dá)到平衡并不容易,。不同的人會(huì)給我們不同的建議。一些人讓建議把清醒狀態(tài)80%-90%的時(shí)間用在論文上,，另一些人（包括我在內(nèi)）認(rèn)為這不切實(shí)際,，而且對(duì)健康不利。為了自己的身心健康,，研究生應(yīng)該有其他的興趣愛好,。平衡生活的關(guān)鍵之一是制定一個(gè)前后一致的時(shí)間表。自己可以決定只在白天工作,，把晚上的時(shí)間留給業(yè)余愛好,。

聽完講座，收獲很多,，感悟也很多,，但我們要做的更多，通過學(xué)術(shù)講座,，使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式,，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個(gè)不斷的提升,，進(jìn)而能夠理解這些專家的獨(dú)特的思想,，同時(shí)對(duì)于一些其他領(lǐng)域方面的知識(shí)更是提升了見識(shí)，樹立自己正確的價(jià)值觀,，人生觀,。為以后自己的課題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。

講座心得體會(huì)的萬能和篇六

最近,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于IE（工業(yè)工程）的講座,。在這場(chǎng)講座上，我學(xué)到了很多有關(guān)工業(yè)工程的知識(shí),，也認(rèn)識(shí)到了IE的重要性,。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì),。

一,、IE的定義和應(yīng)用范圍

IE是工業(yè)工程的縮寫,，是從質(zhì)量控制和生產(chǎn)流程管理等方面來提高企業(yè)效率的一種方法。很多人常以為,，IE僅適用于制造業(yè),。然而，這種觀念是錯(cuò)誤的,。實(shí)際上,，IE的應(yīng)用范圍很廣泛，包括現(xiàn)代物流,、物料管理,、信息系統(tǒng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等等,。

二,、IE所包含的主要工具和技術(shù)

IE包括很多主要工具和技術(shù)，其中最為常用的包括系統(tǒng)分析,、流程圖,、作業(yè)分析、質(zhì)量控制等,。這些工具和技術(shù)的組合使用,，旨在幫助企業(yè)通過尋找和深入研究生產(chǎn)過程中的問題，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,。

三、IE的運(yùn)用可以提高企業(yè)的效益和競(jìng)爭(zhēng)能力

作為一種現(xiàn)代企業(yè)管理的方法,，IE可以提高生產(chǎn)過程的效率,，降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和增加產(chǎn)值,，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。IE運(yùn)用的流程圖能夠準(zhǔn)確記錄生產(chǎn)過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而讓企業(yè)能夠精確掌握生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),，更為有效地提高生產(chǎn)效率,。

四、IE在實(shí)際應(yīng)用中的局限性

盡管IE在提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量方面取得了一定效果,，但是在實(shí)際應(yīng)用中也存在著一定的局限性,。例如，在一些特定行業(yè)中,，因?yàn)楫a(chǎn)品制造的工藝復(fù)雜性和特殊性,，IE可能無法完全適用。此外,，企業(yè)在使用IE的同時(shí)也需要考慮到成本和資源等因素,。

五,、IE對(duì)個(gè)人的影響和啟示

對(duì)于工業(yè)工程的專業(yè)人士來講，IE講座的體驗(yàn)無疑非常重要,，因?yàn)樗軌蛏羁痰赜绊懞蛦⑹舅麄兊穆殬I(yè)生涯,。但是對(duì)于其他行業(yè)的從業(yè)者來講，此次講座也帶來啟示,， 告訴他們?cè)诓煌墓ぷ黝I(lǐng)域運(yùn)用IE的特定工具和方法,，打造一個(gè)高效率和質(zhì)量的工作流程時(shí)，具有重要的借鑒意義,。

總之,，通過這次講座，我對(duì)IE在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用方式和由此產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,，有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。我相信，在這個(gè)信息時(shí)代,，IE將會(huì)在更多的行業(yè)持續(xù)發(fā)揮其重要作用,，而我將會(huì)利用學(xué)到的知識(shí)在未來的工作中提高生產(chǎn)效率。

講座心得體會(huì)的萬能和篇七

HR講座是一項(xiàng)旨在提高人力資源管理知識(shí),，提高企業(yè)人力資源管理能力的學(xué)習(xí)活動(dòng),，最近我參加了一次HR講座，在聽講座的過程中,，我深刻地體會(huì)到了人力資源管理對(duì)企業(yè)的重要性,，本文就是對(duì)我在這次講座中得到的心得體會(huì)的總結(jié)。

第二段：了解HR

首先,，HR講座讓我更加深入了解了HR的職責(zé)和任務(wù),。HR部門是整個(gè)企業(yè)中最重要的部門之一，其職責(zé)和任務(wù)主要包括：招聘和培訓(xùn)員工,、推廣企業(yè)文化,、開展績(jī)效管理和勞動(dòng)合同管理。講座中給我們?cè)敿?xì)地講解了這些職責(zé)和任務(wù),，讓我對(duì)HR的工作更加了解和認(rèn)識(shí),。

第三段：人力資源管理的重要性

其次，在本次講座中,，我深刻了解到人力資源管理對(duì)企業(yè)的重要性,。HR的職責(zé)不僅僅只是簡(jiǎn)單的管理人力，它還關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。一個(gè)好的HR團(tuán)隊(duì)可以幫助企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工,，開展績(jī)效管理，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。更進(jìn)一步,，HR還可以通過塑造企業(yè)文化來使企業(yè)更有凝聚力,，提高員工的忠誠(chéng)度和企業(yè)的品牌認(rèn)知度。所以說,，HR的重要性不容忽視,。

第四段：HR的挑戰(zhàn)

雖然HR的工作很重要，但是它也面臨著很多挑戰(zhàn),。在現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，企業(yè)的招聘、培訓(xùn),、績(jī)效管理等均可以通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn),。而在這種情況下，HR需要充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和素質(zhì),，更好的服務(wù)企業(yè)和員工,。

例如，HR需要在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開展社交招聘,，提高招聘的效率,，降低招聘成本。在績(jī)效管理方面,，需要制定更加合理的績(jī)效指標(biāo),，績(jī)效評(píng)價(jià)更加科學(xué)和客觀。而在企業(yè)員工培訓(xùn)方面,，需要善于利用科技手段,，開展在線培訓(xùn)等。

第五段：總結(jié)

以上是我在本次HR講座中的心得體會(huì),。我深刻認(rèn)識(shí)到HR的重要性,，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了HR面臨的挑戰(zhàn),。在未來，人力資源管理將更多的應(yīng)用科技手段,，提高自身管理水平和管理效率,，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

講座心得體會(huì)的萬能和篇八

在座談會(huì)上,，向杰副主任做了題為《〈平凡的世界〉給平凡人的啟示》的主題報(bào)告,，他講到“五四精神”在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵和外延，有不同的表現(xiàn)形式,。而在當(dāng)今社會(huì),，《平凡的世界》給我們傳遞了奮斗、獨(dú)立、自強(qiáng),、真誠(chéng),、自尊、追夢(mèng)等許許多多的人生正能量,。

一是人生可以平凡,，但不可平庸。對(duì)于平凡人,，工作是飯碗,，干好工作是本分。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,，無論思想上還是行動(dòng)上,，都需要有超前意識(shí)和緊迫意識(shí)，稍微一慢就會(huì)跟不上趟,。要干好工作就需要勤奮,、就需要吃苦、就需要忙碌,。

二是心中有“夢(mèng)”,，工作才有動(dòng)力。年輕人要充滿朝氣,、銳氣,，要珍惜青春，懷揣夢(mèng)想,、追逐夢(mèng)想,、即使遇到再大的困難和阻力，一直要堅(jiān)定前行,，永不回頭,。

三是知足者常樂，不知足常糾結(jié),。一個(gè)人有沒有痛苦,，源于他是不是計(jì)較;一個(gè)人快不快樂，在于他能不能知足,。四是有愛才有責(zé)任,，有愛才有擔(dān)當(dāng)。五是只有努力工作,，才能叫人尊重,。要充分依靠自己，有作為才有地位,。

通過座談,，大家從思想統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，紛紛表示要弘揚(yáng)五四精神，立足本職崗位干好工作,。一是奮斗是時(shí)代永恒的旋律,。《平凡的世界》迎合了社會(huì)改革的時(shí)代,，符合我們的當(dāng)代奮斗精神,。通過奮斗讓平凡的人生可以變得不平凡;通過奮斗心中的夢(mèng)才能夠得到實(shí)現(xiàn);通過奮斗才能走向成功。

最美人生在奮斗,，奮斗所得最踏實(shí),。二是有愛才有責(zé)任，有愛才有擔(dān)當(dāng),，有愛才能成功,。愛是快樂生活的基礎(chǔ)。大家只有真正熱愛一個(gè)單位,，熱愛自己的本職工作,，才會(huì)全身心地投入其中，也才能干好工作,、干出成績(jī),。三是認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，適應(yīng)新常態(tài),，克服困難,，樹立信心，嚴(yán)格落實(shí)好省中心有關(guān)規(guī)定和要求,，努力為福彩事業(yè)做貢獻(xiàn),。

會(huì)后，甘肅省市福彩中心干部職工還實(shí)地考察了蘭州新區(qū)中福在線大廳運(yùn)營(yíng)情況,，查看了省中心新辦公大樓建設(shè)情況等,。

講座心得體會(huì)的萬能和篇九

第1段：導(dǎo)入

我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于UI設(shè)計(jì)的講座，主講人是業(yè)界知名的UI設(shè)計(jì)師,。講座涵蓋了UI設(shè)計(jì)的基本概念,、最佳實(shí)踐和行業(yè)趨勢(shì)等內(nèi)容，給我留下了深刻的印象,。通過參加這次講座,，我對(duì)UI設(shè)計(jì)的重要性和其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用有了更深刻的理解。

第2段：UI設(shè)計(jì)的基本概念

講座首先介紹了UI設(shè)計(jì)的基本概念,。UI（User Interface）即用戶界面的縮寫，是指人與機(jī)器之間互相交流的界面,。UI設(shè)計(jì)的目的是創(chuàng)造既美觀又易用的界面,，提高用戶的使用體驗(yàn),。講座通過實(shí)例講解了幾個(gè)成功的UI設(shè)計(jì)案例,，強(qiáng)調(diào)了界面的直觀性和簡(jiǎn)潔性對(duì)用戶體驗(yàn)的重要性。我在此過程中深入體會(huì)到，一個(gè)好的UI設(shè)計(jì)不僅要符合美學(xué),，更要兼顧功能和用戶體驗(yàn)，這是設(shè)計(jì)師需要時(shí)刻牢記的,。

第3段：UI設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐

接下來,，講座詳細(xì)介紹了UI設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐。首先是色彩運(yùn)用,。講座指出,，色彩對(duì)于UI設(shè)計(jì)至關(guān)重要，不僅可以增強(qiáng)界面的美感,，還能傳達(dá)信息和情感,，引導(dǎo)用戶的注意力。然后是排版和布局,。良好的排版和布局能使用戶更容易理解信息,，快速找到目標(biāo)。此外,，講座還介紹了字體選擇,、圖標(biāo)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)等方面的最佳實(shí)踐，讓我對(duì)UI設(shè)計(jì)的多個(gè)方面有了全面的了解,。

第4段：UI設(shè)計(jì)的行業(yè)趨勢(shì)

隨著科技的不斷發(fā)展和人們對(duì)用戶體驗(yàn)的不斷追求,，UI設(shè)計(jì)行業(yè)也在不斷發(fā)展和演變。講座分享了一些當(dāng)前UI設(shè)計(jì)的行業(yè)趨勢(shì),。比如,，響應(yīng)式設(shè)計(jì)，即根據(jù)不同設(shè)備的屏幕尺寸和分辨率,，自動(dòng)調(diào)整網(wǎng)頁布局和展示的內(nèi)容,，以適應(yīng)不同的設(shè)備。另外還有移動(dòng)優(yōu)先設(shè)計(jì),，即將移動(dòng)端的用戶體驗(yàn)放在首位,，適應(yīng)移動(dòng)設(shè)備的特點(diǎn)和使用習(xí)慣。這些新趨勢(shì)對(duì)于UI設(shè)計(jì)師提出了更高的要求,，需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的設(shè)計(jì)技能。

第5段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)

通過參加這次UI講座,，我在UI設(shè)計(jì)方面受益匪淺,。我認(rèn)識(shí)到UI設(shè)計(jì)不僅僅是美觀的外表，更是為用戶提供良好使用體驗(yàn)的重要手段,。良好的UI設(shè)計(jì)能夠提高用戶的滿意度和使用效率,，對(duì)于企業(yè)的產(chǎn)品推廣和用戶留存也至關(guān)重要,。作為一名設(shè)計(jì)師，我將在今后的工作中更加注重用戶體驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí)并運(yùn)用UI設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐,。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，才能成為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師,，為用戶創(chuàng)造更好的體驗(yàn)。

以上是我對(duì)于“UI講座心得體會(huì)”的闡述,，通過這次講座,，我對(duì)UI設(shè)計(jì)有了更深刻的理解，也看到了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿吞魬?zhàn),。我會(huì)始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力，為用戶創(chuàng)造更好的UI體驗(yàn),。

講座心得體會(huì)的萬能和篇十

第一段：引言（100字）

Yy講座是一系列富有啟發(fā)性的交流活動(dòng),，為參與者提供了機(jī)會(huì)去探索、學(xué)習(xí)和分享各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),。我有幸參加了其中一場(chǎng)講座,，并在這里分享我的心得體會(huì)。通過參加Yy講座,，我不僅擴(kuò)展了自己的視野,，還得到了許多有關(guān)人生、成功和幸福的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

第二段：對(duì)講座內(nèi)容的總結(jié)（200字）

在Yy講座中,，我聆聽了一位成功人士分享了他的人生故事和成功經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了自信,、堅(jiān)持和努力的重要性,。他告訴我們，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，只要我們?cè)敢馊ジ冻雠蛨?jiān)持,，我們就能夠成功。他的經(jīng)歷鼓舞了我,，也讓我意識(shí)到成功并不是偶然的,，而是通過不懈的努力和堅(jiān)持獲得的。

第三段：與其他參與者的交流和分享（300字）

在Yy講座期間,，我結(jié)識(shí)了許多來自不同背景和領(lǐng)域的人,。我們彼此交流了對(duì)講座內(nèi)容的理解和感悟。通過與他們的分享,，我意識(shí)到成功的路徑是多樣的,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式去追求成功和幸福,。這種多樣性讓我對(duì)自己的選擇更加有信心，也更加開放地接受不同的觀點(diǎn)和思維方式,。

第四段：對(duì)講座的思考和反思（300字）

參加Yy講座讓我深入思考了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。我開始反思自己追求成功的動(dòng)力是什么,，我真正追求的是什么樣的幸福和滿足感,。通過與講座中的成功人士和其他參與者的交流，我意識(shí)到真正的幸福來自對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)和貢獻(xiàn),。我開始設(shè)定更具有意義和積極影響力的目標(biāo),，并制定了行動(dòng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（300字）

參加Yy講座讓我對(duì)未來有了更明確的展望,。我意識(shí)到追求成功和幸福是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷發(fā)展的過程,，并且需要付出艱辛的努力。我將繼續(xù)參加類似的講座,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我能夠在人生的每個(gè)階段都找到成功和幸福的實(shí)現(xiàn)方式,。我也希望將來能夠成為一個(gè)激勵(lì)他人的演講者,，分享自己的人生故事和經(jīng)驗(yàn)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,。

總結(jié)（100字）

通過參加Yy講座,，我不僅得到了有關(guān)成功和幸福的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了一些有趣且富有啟發(fā)性的人,。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響,，并激勵(lì)著我去追求更高的目標(biāo)。我期待著未來的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),，相信自己能夠取得更大的成就,。

講座心得體會(huì)的萬能和篇十一

今天，有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座,，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè),，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會(huì)接觸到股票,，懂一些證券總是好的,。

但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了,，原來講的還是就業(yè)問題,，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對(duì)于不能學(xué)到證券知識(shí)有點(diǎn)失望,，但他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)也給了我很大的'幫助,，也解答了我不少的困惑,。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì)，但我總會(huì)想我出了社會(huì)我能干什么,，能干好什么,，又應(yīng)該如何去干。

在中國(guó),，我覺得學(xué)會(huì)做人比會(huì)做事更重要,，你會(huì)做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷,，當(dāng)他剛到證券公司時(shí),，他并沒有施展他才華的機(jī)會(huì)，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票,，而且一撕就是一個(gè)月,，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊,，我們自己能忍受這樣的待遇么,，或許我們都會(huì)拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了,。所以當(dāng)我們到公司時(shí),，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當(dāng)成天子驕子,，公司里的人學(xué)歷可能比你差,，但是他們的經(jīng)驗(yàn)是你拍馬都追不上的，要學(xué)會(huì)謙虛,。第二要對(duì)自己的工作有好奇心,，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對(duì)你以后的發(fā)展更有幫助,。第三,，要多與人溝通，更要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要你的時(shí)候你能出現(xiàn)在他面前，否則,，你會(huì)漸漸被遺忘,。最后一點(diǎn)，也是我覺得最重要的一點(diǎn),，要堅(jiān)持,，要堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持在一個(gè)企業(yè)，當(dāng)然,，這里的堅(jiān)持不是永久的堅(jiān)持,，而是當(dāng)你做一份工作時(shí)，你要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間,，并且有正當(dāng)理由才能離開這個(gè)公司,，行業(yè)。頻繁的跳槽,，不僅企業(yè)不喜,，更是在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)槟忝看味荚谥匦麻_始,，而你所積累的東西卻沒多少。

機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的,，爭(zhēng)取到了要好好把握,，把握好了要把機(jī)會(huì)再發(fā)展成機(jī)會(huì)……這樣你才能不斷成長(zhǎng)下去，要相信自己,，要謙虛,，要堅(jiān)持。

擴(kuò)展資料：講座心得體會(huì)

存檔日期：

存檔編號(hào)：

2014級(jí)在職碩士

作

業(yè)

題

目：

講座心得體會(huì)

姓

名：

姜 宇

學(xué)

院：

外 國(guó) 語 學(xué) 院

專

業(yè)：

學(xué) 科 教 學(xué)（英 語）

年 級(jí),、學(xué) 號(hào)： 2014級(jí) 103202140410

任 課 教

師：

江蘇師范大學(xué)教務(wù)處印制

英語學(xué)講計(jì)劃心得體會(huì)

新的教學(xué)理念——“學(xué)講模式”正在走進(jìn)我們的校園,，走進(jìn)教師的教學(xué)生活，學(xué)講工程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,、合作性和教學(xué)的互動(dòng)性,。下面我就本次講座的主題談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一,、師生角色的轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)教學(xué)中,，通常是教師唱獨(dú)角戲，實(shí)施填鴨式教學(xué),，課堂枯燥且乏味,。教師在實(shí)際教學(xué)過程中采取滿堂灌的方式，沒有考慮學(xué)生之間的差異,，以致一些學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，師生身心非常俱疲,，且收到的教學(xué)效果很不理想,，與教師和學(xué)生付出的精力不成正比，甚至因?yàn)槌煽?jī)不能達(dá)到理想的結(jié)果,，搞得師生矛盾對(duì)立,。隨著新課程改革的不斷深化，通過學(xué)講模式的春風(fēng)沐浴之后,，教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生作為獨(dú)立個(gè)體的主體作用和主觀能動(dòng)性,，以及小組的合作性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,，教師則成為鼓勵(lì)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)展的啟發(fā)者和輔導(dǎo)者，通過該種方式培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,。學(xué)講教學(xué)模式之前,，我每天領(lǐng)讀單詞、短語,、課文,，檢查時(shí)候收到的效果仍非常不理想，學(xué)講教學(xué)模式之后,，學(xué)生變得非常積極,，提前拼讀單詞，找短語,，背課文,，并且一起pk，課堂檢查時(shí)收到意想不到的效果,。

二,、課堂互動(dòng)的改變

傳統(tǒng)教學(xué)體制下，都是教師講,、學(xué)生聽,，師生問答，老一套的教學(xué)使學(xué)生聽得乏味,，課堂也顯得呆板,、枯燥、單調(diào),。學(xué)講工程的實(shí)施,，使每一位學(xué)生都積極地參與，分小組討論,，并且通過改變座位方式,，使學(xué)生興趣盎然，小組中生生互動(dòng),，積極參與發(fā)言,，并且小組長(zhǎng)給每一位學(xué)生明確分工，互通有無,，積極辯論,，在不知不覺中掌握知識(shí)。小組之間互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助,，且經(jīng)常性地讓小組之間的同號(hào)種子選手pk,，以此調(diào)動(dòng)他們的合作積極性。無論是在英語教學(xué)課堂上,，還是在課后,，他們積極探索的精神都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。這樣一來,，師生之間,、生生之間及組組之間的共同探討，成為一種高密度的交互交流模式,，同時(shí)是一種全新的認(rèn)知過程,，是一種交往與審美過程，是深層次的體驗(yàn)過程,。在英語教學(xué)實(shí)踐中,，只有師生和學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴，才能發(fā)揮最大效應(yīng),，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

三,、師生情感的變化

在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,，教師是課堂教學(xué)的絕對(duì)主體，對(duì)于性格內(nèi)向,、不善言談的或交流能力較差的學(xué)生而言,，其在課堂上往往被忽視，或者不希望老師在課堂上叫到自己回答問題,。該種情況長(zhǎng)期發(fā)展下去,，自然而然學(xué)生心中產(chǎn)生落差，他們的情感上受到冷落,，從而產(chǎn)生嚴(yán)重的失落感,，逐漸失去參與課堂教學(xué)活動(dòng)的信心和熱情，甚至?xí)a(chǎn)生一種自卑感,。受該種情緒的影響,，可能會(huì)與其他學(xué)生產(chǎn)生矛盾，與老師產(chǎn)生心理隔閡,，對(duì)英語學(xué)科失去興趣或徹底放棄,。學(xué)講工程實(shí)施后，每一位學(xué)生都有自己的任務(wù),，每一位學(xué)生都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì),，因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都要參與，與其他組成員pk，小組中的每一位學(xué)生都要互相幫助,，他們要集體合作,，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，小組間共振的頻率也會(huì)增多,，互助的密度也會(huì)增大,，積極性也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來，如此性格內(nèi)向的,、不善言談的學(xué)生就會(huì)變得自信,，學(xué)會(huì)和其他同學(xué)和睦相處，師生關(guān)系變得融洽,，交往能力大大增強(qiáng),。我班有一個(gè)學(xué)生，剛分進(jìn)班時(shí),，性格內(nèi)向,，不愛講話，甚至課堂提問回答支支吾吾,，后來我就很少提問她,。通過學(xué)講模式教學(xué)，她發(fā)生了翻天覆地的變化,，當(dāng)她和同學(xué)無法解決問題時(shí),，竟然主動(dòng)向我求教，課堂上她的手也舉得高高的,，人變得非常自信,，成績(jī)?cè)跍y(cè)驗(yàn)中一次次的提高。

四,、教學(xué)實(shí)效的變化

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,，滿堂灌、填鴨式的教學(xué)使學(xué)生聽一樣的課,，做一樣的作業(yè),，導(dǎo)致有的學(xué)困生抄襲同學(xué)的作業(yè)，不積極地思考和學(xué)習(xí),，時(shí)間一久,，就會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。在學(xué)講教學(xué)模式下,，每一位學(xué)生都會(huì)被小組長(zhǎng)安排一定的任務(wù),，都能積極參與討論，不同層次學(xué)生的潛力都得到挖掘,，實(shí)際上這就是因材施教的表現(xiàn),。比如,，我在進(jìn)行英語詞匯、短語教學(xué)的過程中,，對(duì)于英語學(xué)困生,，我選擇基礎(chǔ)的詞匯，要求學(xué)生之間pk,，好一點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行短語方面的知識(shí)pk,，頭號(hào)種子選手有可能就是難度較大的短語句子。在該種教學(xué)模式下,，要求小組長(zhǎng)帶領(lǐng)他們的小組進(jìn)行分工合作,，而且要互相監(jiān)督找出文中的重點(diǎn)單詞短語及句子，然后一起合作記憶,，互助記憶,。這一學(xué)期以來，以前最頭痛的單詞記憶變得輕松,，幾乎每堂課學(xué)生都能交上滿意的答案,，詞匯已經(jīng)變得不那么難，教學(xué)自然輕松,。又如上task寫作課時(shí),，我給出他們寫作案例，要求他們仿照課文寫一篇文章,，寫好之后讓他們小組成員之間互批互改,、互相欣賞，糾正錯(cuò)誤,，并選 3 出最佳文章進(jìn)行小組間pk,，這樣每一位學(xué)生都會(huì)受益,，而且他們的寫作能力都得到很大提高,。

綜上所述，我認(rèn)為學(xué)講模式是變革英語課堂模式的好舉措,，在新的教學(xué)形式和教學(xué)模式下,，能夠有效激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和熱情，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，使教學(xué)效果事半功倍,，教學(xué)效率步步提高,。衷心希望學(xué)講工程能夠取得輝煌成績(jī)，逐漸向全國(guó)推廣,，使下一代變得想學(xué)習(xí),，終生愛學(xué)習(xí),。

講座心得體會(huì)的萬能和篇十二

近日，我參加了一場(chǎng)以“xx”為主題的講座,，深有感觸,。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于xx方面的知識(shí),，更重要的是,，在講座中，我明確了自己對(duì)于xx的態(tài)度和看法,，意識(shí)到了自己在這一領(lǐng)域上還有許多需要努力改進(jìn)的地方,。下面，我將分享一些我在講座中的體會(huì)和感受,。

第二段：主題分析

本次講座的主題是xx,。在講座中，講者詳細(xì)介紹了xx的定義,、特點(diǎn),、發(fā)展歷程和最新動(dòng)態(tài)，還向我們展示了一些成功的xx案例,，并詳細(xì)分析了其中的原因和關(guān)鍵成功因素,。通過這些內(nèi)容，我對(duì)于xx有了更深入的了解,，也明確了在實(shí)踐中需要關(guān)注的重點(diǎn)和問題,。

第三段：優(yōu)點(diǎn)與不足

盡管本次講座內(nèi)容有很多精彩之處，但也存在一些不足之處,。講座時(shí)間略短,，有些內(nèi)容并沒有深入探討、講解,，同時(shí),，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)偏少，沒有很好地激發(fā)學(xué)生的參與熱情,。這些不足雖然不影響我對(duì)于講座主題的理解,，但是也希望未來的講座可以更好地針對(duì)這方面進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

第四段：?jiǎn)⑹九c收獲

參加這次講座,，我不僅收獲了知識(shí),，更重要的是在講座中感受到講者對(duì)于xx的熱愛和追求。我相信,，只有真正理解和熱愛一門知識(shí),，才能夠在這個(gè)領(lǐng)域里真正做到出類拔萃。我也被激發(fā)了自己對(duì)于xx的熱情和動(dòng)力,，愿意在未來的學(xué)習(xí),、實(shí)踐中不斷提升自己,，成為一名真正的xx專業(yè)人士。

第五段：總結(jié)

通過這次講座,，我對(duì)于xx有了更深刻,、更全面的認(rèn)識(shí)，明確了在這一領(lǐng)域中需要不斷努力提升的方面,。同時(shí),，我也從講者身上受到了啟發(fā)與靈感，愿意在未來的實(shí)踐中不斷突破自己,，用自己的努力與付出去成就自己和他人,。最后，我對(duì)這次講座表達(dá)由衷的感謝,，感謝講者們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,，也希望未來能夠繼續(xù)為我們帶來更多的精彩講座和分享。

講座心得體會(huì)的萬能和篇十三

攻讀博士學(xué)位期間,，每天都跟同學(xué)們?cè)谝黄鸸ぷ?、學(xué)習(xí)、生活,。攻讀博士學(xué)位的有50多歲的博士生導(dǎo)師,，還有一直從校門到校門的二十四五的小博士。身邊的博士生有近三分之一是工作后又考入校門的,，這部分大多來自大學(xué)老師和研究機(jī)構(gòu),，也有政府部門來讀博鍍金的。其中有的來讀博士前,，就是副教授,，放棄了原來的好待遇而全身心投入到攻博大潮之中?？偠灾?，大家都是奔著一個(gè)目標(biāo)-拿學(xué)位、豐滿羽翼,。

絕大部分的博士學(xué)生確實(shí)非常優(yōu)秀,。他們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),。他們敬業(yè),、善良、樂觀,。團(tuán)隊(duì)中充滿了理解尊重,、樂于助人的風(fēng)氣。記得讀博士的時(shí)候,，大家每天都要集體工作到晚上10點(diǎn)多,，有的做實(shí)驗(yàn),、有的查文獻(xiàn)、有的分析數(shù)據(jù),、有的寫論文,。每當(dāng)還剩5分鐘回寢室的時(shí)候，大家就共同聽聽時(shí)尚的歌曲,。大家互相幫助,，經(jīng)常互相討教科研問題,，有時(shí)候討論數(shù)理統(tǒng)計(jì),、有時(shí)候討論計(jì)算機(jī)應(yīng)用。博士們經(jīng)常用的詞匯就是“?！?。每當(dāng)對(duì)某些人贊賞不已的時(shí)候，就用一個(gè)“?！弊謈over了,。

大家攻博期間討論最多的就是發(fā)表sci。記得我們上屆畢業(yè)了30左右個(gè)博士,，有10個(gè)沒有拿到博士學(xué)位,。而我們這屆35個(gè)博士，有5個(gè)沒有拿到學(xué)位,。沒有拿到學(xué)位的都是因?yàn)闆]有發(fā)sci或者沒有被國(guó)際索引的刊物所接受,。大家有時(shí)候大罵sci，有時(shí)候還要迫不得已的為發(fā)sci或者拿到學(xué)位而大動(dòng)干戈,?；匚镀饋恚芯可袝r(shí)造假的確有被逼上梁山的嫌疑,。

攻讀博士期間,，還有個(gè)感受是一個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者互相較勁，誰都不甘示弱,。經(jīng)?？梢月牭綄W(xué)者背后相互嘲諷，當(dāng)然這在科研領(lǐng)域未必是件壞事,。尤其是處于一個(gè)問題兩種看法的時(shí)候,，學(xué)生們對(duì)老師也是極端不服氣，背后發(fā)表不憤的言論,，弄得師生之間刀光劍影,。

至于生活方面，象我們中國(guó)科學(xué)院所屬的博士不必為生活發(fā)愁,，因?yàn)槊總€(gè)月至少可以領(lǐng)到1千幾百元的補(bǔ)貼,，而有些大學(xué)的博士就很難生活了,，有的才4-5百元錢。每天早上起來,，都會(huì)聽到voa和bbc的廣播,，男生的體育生活就是足球，女生基本就沒什么運(yùn)動(dòng)了,。

博士們的生活三點(diǎn)一線,，寢室-辦公室-食堂。很少有出院大門的時(shí)候,，更別提喝酒泡吧了?，F(xiàn)在很多人反映博士很多都是混出來的，其實(shí)并不是這樣,，至少理科博士不是這樣,。我想90%的理學(xué)博士都是經(jīng)過辛苦努力獲得的學(xué)位，但不乏有些在職的博士獲得的學(xué)位水分還是很大的,，這與目前我國(guó)的博士攻讀的體制有關(guān)系,。

有小部分博士同學(xué)脾氣很怪?？赡苁怯捎陂L(zhǎng)期在校門里,，接觸社會(huì)較少，對(duì)人際關(guān)系的理解很淡漠,。他們以自己的利益為中心,，經(jīng)常做出讓別人難以理解的行為，過分追求自己的利益最大化,，導(dǎo)致他人信任的多米諾骨牌一個(gè)一個(gè)倒下,，游離于群體組成的團(tuán)隊(duì)之外。