總結，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導今后的實際工作?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

開學第一課班會總結篇一

為建設和諧校園,，確保學校無消防事故發(fā)生,。開學以來，我校根據(jù)《關于開展消防安全開學第一課活動的通知》(莆公170號)要求,，結合消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況,，扎實開展了消防安全開學第一課活動。在活動中,，我校以開學第一天,，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話,、上好一堂消防安全知識課,、組織學生參觀一次消防站、出版一期消防安全?？?、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,，我校積極增強全體師生的消防安全意識,，并認真研究了我校消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查,、教育與管理,、治理與建設相結合的工作方針，實事求是,、務求實效,，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定,、文明健康的育人環(huán)境,。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。努力并且實實在在地工作,，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：

學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,，時刻繃緊安全這根弦,，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構,，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組,，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責,、分管領導具體落實的工作機制,。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組,、消防安全隱患排查工作小組,，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員,。

只有思想上重視,，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題,、討論措施,、布置工作。并組織師生觀看有關消防安全知識講座,，讓所有人掌握基本消防安全知識,，增強消防安全意識。

1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話),、學校門口led,、宣傳欄、班會,、黑板報,、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片,，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟,，對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,，通過安全月活動,，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,。

只有做到責任到人,，加強管理，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來：

1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人,、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書,。量化責任要求，層層落實,。

2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律,，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制,，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人,、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室,、個人給予獎勵,。

3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室,、總務室,、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊,、領導小組成員,、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,，切實做到認真,、細致、全面,、徹底,、不留死角,。尤其對各間辦公室、教室用電線路,、實驗室,、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查,。

4.經(jīng)常性地檢查疏散通道,、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

5.加強對電腦室、多媒體教師,、保管室的管理,，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓,。

6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。

我們通過各種形式的活動和學習,，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在開學第一課活動中,，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日,，班主任組織學生進行防火,、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災,、逃生自救等知識,，并利用班刊、手抄報,、黑板報進行防火宣傳和教育,。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習,。

3.在消防安全教育活動中,，學校組織一些活動,。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。

總之,，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作,。

開學第一課班會總結篇二

響應團市委的號召,，我校于9月2日下午4：20組織團支部在各教室,，利用多媒體設備開展主題團課。要求各團支書抓好主題，結合實際,，有條件者組織學生進行《開學第一課—乘著夢想的翅膀》的觀看活動,，并利用廣播站及板報部進行宣傳。有關安排如下：

1,、做好啟動工作,。校團委專門組織召開團支部會議，宣傳“開學第一課”的有關內(nèi)容,，鼓勵學生積極參與,，制定主題，讓各團支部做好ppt,，并利用廣播站及板報建設進行宣傳,。

2、開展主題團課,。團委組織各團支部開展“開學第一課”為主題的團課活動,，鼓勵有條件的團支部積極觀看《開學第一課—乘著夢想的翅膀》，了解名人勵志事跡,，讓學生暢談“我的中國夢”倡導學生勇于追求夢想,，并努力實現(xiàn)夢想。

通過此次開展開學第一課系列活動,，同學們收獲頗大,，在后期工作中我們了解到，在暢談“我的中國夢”時,，有的學生說“我知道了上年強則國強……”還有的同學說“我的夢想與我們所學的專業(yè)相差十萬八千里,，可我毫不氣餒，因為這是我夢……”本次活動對學生進行了理想,、信念教育和愛國主義教育,，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想,。愛夢想,、愛學習,、愛勞動，為實現(xiàn)偉大中國夢而奮斗學習,，努力奮斗,。

開學第一課班會總結篇三

x月x日是新學期開學第一天，為了讓學生明確本學期個人在自我責任感,、他人責任感,、集體(家庭)責任感及社會責任感的培養(yǎng)上應達到的階段目標和實現(xiàn)目標應采取的方法及措施，培養(yǎng)學生成為愛人愛己,、和善和美,、博學博容、雅言雅行的負責任的一〇一人,，學校組織全校學生開展了以“新學期開學第一課”為主題的課堂教學活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下。

一,、學校領導高度重視“開學第一課”,。

主要表現(xiàn)在三個方面：其一是課前培訓，為了能把開學第一課上出實效,，學校德育處專門給全體班主任進行培訓,，王雪潔校長在會上做了重要講話，明確第一課的重要意義,，輔導第一課的內(nèi)容安排,，提出第一課的各種要求?？梢哉f在課前做了充足的準備工作,。其二是課中巡視，在第一課期間學校領導帶領教導處,、德育處的全體人員分為3組,，分別對三個年級組進行巡視指導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。其三是課后反饋,，課后各組責成組長將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處匯總進行總結,。

二,、各班準備充分，第一課形式多樣,。

1,、提前部署，準備充分。

通過檢查我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)的班級做了充分的準備,，學生課前進行了認真的思考，學期目標詳細具體,，手段措施合理得當,。不僅學生個人制定了學期目標，很多班級的小組也向同學們公布了小組的奮斗目標,。更令人驚喜的是不少學生的學期目標后還附上了家長寄語,，可見班主任工作的細致到位。

2,、師生配合,，相得益彰。

開學第一課有的是班主任親自上陣,，激情導入,，引導學生回顧過去,，盤點收獲,，總結不足。有的是充分發(fā)揮學生的主體作用,，學生是小老師,，引導全班同學完成本課任務。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用,，通過小組討論共同完成目標制定,。

3、題目新穎別致,，令人耳目一新,。

以往各班德育課的題目與學校的主題大同小異。今年有所不同,，我們來看看今年各班第一課的題目：《未來在這里起航》,、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》,、《wellbegunishalfdone》,、《樹目標，重踐行,，走成功之路》,、《譜青春之曲，吟責任之歌》,、《帶著夢想拼搏》,、《起航一五，責任同行》,、《最好的未來》,、《成長的足跡》,、《奮斗路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿,、壯志豪情,。很多班級啟用大屏幕，圖文并茂,，課堂充滿了生機活力,。

白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個別班級班主任在唱獨角戲,，沒有充分發(fā)揮學生的主體作用,，缺少師生互動環(huán)節(jié);再如有的班級準備不夠充分，草草結束課程,，課上的不深不透,，沒有達到預期的效果;再如有的班級課堂教學手段單一，沒有充分利用好多媒體教學,。

第一課結束了,，但新學期的征程才剛剛開始，希望全體師生完滿的完成各階段目標,，取得更優(yōu)異的成績,。

開學第一課班會總結篇四

為響應我院號召，鼓勵廣大同學深刻認識,理解毒品等社會問題對個人自身及至給社會發(fā)展帶來的危害,，我系青年志愿者協(xié)會于20xx年*月*日組織“宣傳禁毒,，珍愛生命”活動。

1,、完善人格,，促進自我的健康成長?！罢鋹凵?，遠離毒品”。

2,、借助本次活動,，宣傳禁毒知識，通過多媒體ppt,，了解毒品知識,。

3、深刻認識,、了解毒品等社會問題對個人自身及給社會發(fā)展帶來的危害,。

4、學習一些預防和抵制的措施和方法，給人生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防御及抵制,，增強防毒意識和拒毒信心,。

5、通過宣傳,，要知道了這些年由于國際毒品的泛濫,，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代,，無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命,。

使同學們更了解社會問題的所在，讓同學們充分認識到毒品的危害性,、生命的重要性,，禁毒的重要意義。讓同學們明白應該做什么,，什么又不該做,。加強學習，讓知識來充實自己,，優(yōu)化自己的心態(tài),，從中找到避毒方法?！岸酒窌r刻要警惕,，吸毒上癮很容易”,，行動起來,，共同努力，鏟除毒品,，鏟除這個致命的惡魔,。

1、深刻認識,、理解毒品等社會問題對個人自身及給社會發(fā)展帶來的危害,。

2、通過ppt幫助介紹,，會議紀律好,，同學都充分進入學習禁毒知識狀態(tài)，更了解“毒品猛于虎”,。

3,、同學們做到潔身自重，樹立正確的人生觀,，追求健康的生活情趣,，識破毒品誘惑，堅決抵制深刻認識,理解毒品等社會問題對個人自身及給社會發(fā)展帶來的危害。

1,、部分學生干部和學生未準時到場,，姍姍來遲。

2,、學生的到場人數(shù)未達到預期目的,，且有中途出教室現(xiàn)象。

3,、部分新同學不夠積極,，配合力度不夠。

開學第一課班會總結篇五

為保證師生能快速恢復學習狀態(tài),，激發(fā)學生的學習興趣,，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生,，我校于今年9月x日—x日舉行了為期5天的教育活動,。有計劃有安排地完成了今年秋季學生開展入學教育活動，取得良好的成效?，F(xiàn)將我校開展秋季開學第一課活動總結如下：

我校及時召集學校中層領導會議,，及時出了《小學x年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任,，并以學校為單位,，召開全體教師會議，積極宣傳,，懸掛橫幅,，營造氛圍。

我校以紀律教育,、安全教育為主題,，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育,、預防校園傷害,、消防安全教育、學生心理健康教育,。

1,、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”,、“預防校園傷害”,、“交通安全”“安全在校、安全防病,、防范意外,、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育,。

2、學校利用晨會進行國旗下紀律,、安全教育,。

3、學校通過在校園內(nèi)懸掛,、張貼安全知識掛圖,，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育,，增強了教育活動的趣味性,、參與性。

4,、邀請相關人員到校講座,。

x年9月x日上午，雖然天氣情況不太好,，但并不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情,，指導員宣讀“中小學生交通安全知識”活動實施方案，xx校長帶領大家宣誓——交通安全我先行,。最后做了全面總結,。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識,，增強了法律意識,，加強了我校全體師生的安全觀念。

5,、出一期專題板報,。

各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育,。

x年9月x日上午九時,，我校在教學樓前隆重舉行x—x年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會,。

在會上xx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途,。他對上學期學校的成績進行總結,，高度贊揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，并對全體師生提出了殷切的希望,，勉勵教師努力工作,，鼓勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活,，取得更好的成績,。

同時表示盡的可能為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，號召全體師生在新學期里共同努力，再創(chuàng)佳績,。

為將行為養(yǎng)成教育與文明素質教育相結合,，切實做好開學前的教育工作，根據(jù)學校的活動方案,，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，進行校紀校規(guī)教育以及學生行為習慣養(yǎng)成教育,，增強了學生守規(guī),、守紀意識。

通過以上一系列扎實有效的班會活動,，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強,，守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高,。

總之,，本次入學教育活動激發(fā)了學生愛國、愛校的樸素情感,，加強了學生在新學期里遵紀守規(guī),、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響,，為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎,。

開學第一課班會總結篇六

??1.提前部署，準備充分,。

??通過檢查我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)的班級做了充分的準備，學生課前進行了認真的思考,，學期目標詳細具體,，手段措施合理得當。不僅學生個人制定了學期目標,，很多班級的小組也向同學們公布了小組的奮斗目標,。更令人驚喜的是不少學生的學期目標后還附上了家長寄語，可見班主任工作的細致到位,。

??2.師生配合,，相得益彰。

??開學第一課有的是班主任親自上陣,，激情導入,，引導學生回顧過去，盤點收獲,，總結不足,。有的是充分發(fā)揮學生的主體作用,，學生是小老師，引導全班同學完成本課任務,。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用,，通過小組討論共同完成目標制定。

??3.題目新穎別致,，令人耳目一新,。

??以往各班德育課的題目與學校的主題大同小異。今年有所不同,，我們來看看今年各班第一課的題目：《未來在這里起航》,、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》,、《well begun is half done》,、《樹目標，重踐行,，走成功之路》,、《譜青春之曲，吟責任之歌》,、《帶著夢想拼搏》,、《起航一五，責任同行》,、《最好的未來》,、《成長的足跡》、《奮斗路上我和你》,。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿,、壯志豪情。很多班級啟用大屏幕,，圖文并茂,，課堂充滿了生機活力。

??白璧微瑕,，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個別班級班主任在唱獨角戲,，沒有充分發(fā)揮學生的主體作用，缺少師生互動環(huán)節(jié);再如有的班級準備不夠充分,，草草結束課程,，課上的不深不透，沒有達到預期的效果;再如有的班級課堂教學手段單一,，沒有充分利用好多媒體教學。

??第一課結束了,，但新學期的征程才剛剛開始,，希望全體師生完滿的完成各階段目標,，取得更優(yōu)異的成績。

開學第一課班會總結篇七

為建設和諧校園,，確保學校無消防事故發(fā)生,。開學以來，我校根據(jù)《關于開展消防安全開學第一課活動的通知》要求,，結合消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況,，扎實開展了消防安全開學第一課活動。在活動中,，我校以開學第一天,，安全第一課為主題， 以開展一次國旗下的講話,、上好一堂消防安全知識課,、組織學生參觀一次消防站、出版一期消防安全?？?、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,，我校積極增強全體師生的消防安全意識,，并認真研究了我校消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查,、教育與管理,、治理與建設相結合的工作方針，實事求是,、務求實效,，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定,、文明健康的育人環(huán)境,。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎,。努力并且實實在在地工作,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，特將本次活動小結如下：

學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制,，成立消防安全教育領導機構,，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了 消防安全宣傳員,。健全一把手負總責,、分管領導具體落實的工作機制,。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組,、消防安全隱患排查工作小組,，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員,。

只有思想上重視,，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題,、討論措施,、布置工作。并組織師生觀看有關消防安全知識講座,，讓所有人掌握基本消防安全知識,，增強消防安全意識。

1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話),、學校門口led,、宣傳欄、班會,、黑板報,、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片,，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟,，對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,，通過安全月活動,，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,。

只有做到責任到人,，加強管理，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來：

1.學校一把手與分管領導,，分管領導與各處室責任人,、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書,。量化責任要求，層層落實,。

2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律,，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制,，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人,、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室,、個人給予獎勵,。

3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室,、總務室,、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊,、領導小組成員,、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,，切實做到認真,、細致、全面,、徹底,、不留死角。尤其對各間辦公室,、教室用電線路,、實驗室、圖書管理室,、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查,。

4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈,。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

5.加強對電腦室、多媒體教師,、保管室的管理,，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓,。

6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。

我們通過各種形式的活動和學習,，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在開學第一課活動中,，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日,，班主任組織學生進行防火,、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災,、逃生自救等知識,，并利用班刊、手抄報,、黑板報進行防火宣傳和教育,。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習,。

3.在消防安全教育活動中,，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動,。

總之,，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性,，扎扎實實地做好學校消防安全工作,。

開學第一課班會總結篇八

活動目標：

1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友,，有做哥哥姐姐的自豪感,。

2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班,、中班不一樣的地方,。

3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境,。

活動準備：

1.提前布置好活動區(qū)域,，如：表演區(qū)、科學區(qū),、閱讀區(qū)等,。

2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲,、運動、生活等方面的活動圖片若干張,。

活動過程：

1.觀察,、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,，說一說新教室是怎樣的,，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾,，教室里有哪些活動區(qū)域等,。

小結：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室,。因為我們在這一年里會學到更多的本領,，所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

2.討論：大班幼兒與小班,、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同,。

然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察,、討論,。

小結：在平時的生活、學習中,，我們要給弟弟妹妹做好榜樣,，做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,，進一步明確做大班小朋友的任務和要求,。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

4.自選小組,。

教師引導幼兒根據(jù)小班,、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,，并組織幼兒自選同伴,，形成新的小組。

活動建議：

1.在活動開始時,，可以引導幼兒初步欣賞兒歌,，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌,。

2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,，以及班級的`戶外活動場地。

3.引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品,。

開學第一課班會總結篇九

新學期伊始，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育,，我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》,，引導學生關愛他人，熱愛祖國,，我校積極行動,，認真組織，效果明顯,。

9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課》,，對于沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻，由綜合實踐課的老師組織學生觀看,，并要求每位同學寫出心得體會,，在全班同學中展開交流，使愛國主義,、集體主義等觀念深入人心,，同時在在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情,，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關鍵詞“我相信”――“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動,，放飛學生理想，激發(fā)學生生活中的潛能,。

9月底,，各班交回觀后感，透過孩子們的作品,，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的,，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動,，教育效果明顯,。

良好的開始是成功的前奏,，新學期，新氣象,，昭示著我們繼續(xù)做好工作,，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

開學第一課班會總結篇十

一,、班會思想：

為提高我班學生學習氛圍,，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會,。

二,、班會目的：

通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足,，計劃提高后期班級學風建設,，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗,。

三、班會主題：

班級學風建設(核心)

四,、班會方案：

(一)班會時間：x年x月x日pm6:00

(二)班會地點：1302教室

(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員

(四)班會主持：何x勇(班長)

(五)班會記錄：王x翠(副班長)

五、班會步驟：

1,、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2,、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向,。

3,、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向,。

4、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討,。(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討,。(3)對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

5,、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向,。

6、生活委員：對全段工作的總結,，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：

星期一xxx

星期二xxxx

星期三xxxx

星期四xxxxx

星期五xxxxx

主要檢查早上內(nèi)務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況,。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向,。

7,、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

8,、輔導員發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用,，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率,，學風建設從現(xiàn)在做起,。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性,。

9,、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向,。

10,、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向,。

11,、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來,。(2)班中的體育用品安全問題,。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感,。

12,、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結。

13,、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向,。

14、班長發(fā)言：

(1)對本次班會進行小結,。

(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性,。

(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級,。

15,、班長宣布班會結束。

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開學第一課班會總結篇十一

新學期伊始,，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育，我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》,，引導學生關愛他人,，熱愛祖國，我校積極行動,，認真組織,，效果明顯,。

9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課：我的夢中國夢》，對于沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻,，由綜合實踐課的.老師組織學生觀看,，并要求每位同學寫出心得體會，在全班同學中展開交流,，使愛國主義,、集體主義等觀念深入人心，同時在在日常學習,、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情,，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動，放飛學生理想,，激發(fā)學生生活中的潛能,。

9月底，各班交回觀后感,，透過孩子們的作品,，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造,，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動,，教育效果明顯。

日,，新學期開學之際,，接連迎來了偉大而令人振奮的日子“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭80周年大閱兵慶典”，以此為契機,，根據(jù)紅塔區(qū)教育局(2016)件精神，結合我校實際,，開展了“勿忘國恥,，圓夢中華”的主題教育。具體內(nèi)容如下：

1,、9月1日上午9點50分,，學校舉行升旗儀式和開學典禮，校長對各年級學生提出新學期的要求,，對教職工提出殷切的期望,。

2、9月3日,，按照上級部門的要求,，要求學生收看大閱兵，寫出觀后感上繳德育處,，對學生進行愛國主義和革命英雄主義教育,。

3,、9月4日，按文件要求,，組織家長和學生觀看中央電視臺“開學第一課”節(jié)目,，并要求學生寫日記。

4,、9月6日,，召開班主任會議，校長提出建設班級文化的要求,。

5,、9月7日，各班召開主題班會,，學習新的中小學生守則,。

良好的開始是成功的前奏，新學期,，新氣象,，昭示著我們繼續(xù)做好工作，為教育事業(yè)做出自己的貢獻,。

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開學第一課班會總結篇十二

在加強和改進班級德育工作進程中,，我把“加強班級步隊建設，凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學期德育工作的重要抓手,，通過主題班會活動,，來組成學生的正確道德認知，激發(fā)學生的優(yōu)秀道德情感,，培養(yǎng)學生的優(yōu)良道德品質,，組成學生的正確道德行為，從而促進學生的健康成長與周全發(fā)展,。

通過對本學期的主題班會總結了如下幾點,，進展能對今后更好的開展班會活動有用。

本學期的主題班會,，我們固然在班會的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新,，讓每個學生都有收獲，解決了學生中存在的一些實際題目,，但也存在著一些不足,，如：固然主題選得較好，但對于主題沒有較深刻地挖掘,、升華,，深化主題不夠；固然班會的形勢比力多樣,，但沒有較深的探究,，走老門路,，班主任老師的導與扶的作用還沒有完全發(fā)揮出來；固然學生在班會活動中受到了教育,，但以情感人,、以情動人、以情育人的教育效果還沒有到達,；從內(nèi)容上看,，一節(jié)班會課的信息量過少，學生的收獲不是很年夜,。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探索和研究的,。

因此在開展主題班會之前，班主任們先進行了班會方案的設計和闡發(fā),，制定了具體實施的方案,，搜羅班會召開的背景，涉及的內(nèi)容,，和形式與方法,。特別是對班會的過程進行了年夜量語言、文字,、浮現(xiàn)形式上的備課,，確保了班會順利、勝利的舉行,。班會的主體是學生,，因此在班會的準備工作中，班主任老師將準備工作分為教師準備和學生準備兩個局部,，事先布置給學生,，每個人都積極參與到班會的準備中?！陡卸鞲改浮?，班主任崔老師事先以家長信的形式通知了家長這次活動，并請家長給自己的孩子寫出自己最想說的話密封后由學生帶回學校,；組織學生學唱了《因為你因為我》這首感恩歌曲等等；同時王老師還讓學生們班會前向家長認識自己名字中所包含的意義,；準備一首最想唱給家長的歌或者一句話等,，每個環(huán)節(jié)的準備都很到位。隨著班會的進行環(huán)環(huán)相扣,，班會現(xiàn)場學生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學生已真切的,、深深的體會到了濃濃的父愛母愛，這堂班會是勝利的,。由此可見,，班會前的充足準備是班會勝利的閉鍵,。

3.班會的組織要精細。班主任在班會中要放手讓學生往做,，為學生把握好方向,，對學生不到位的環(huán)節(jié)要做好樹模，特別是主持人的選拔和培訓也是班會能否勝利的閉鍵環(huán)節(jié)之一,。一個優(yōu)良的主持人可以變更每個學生參與活動的積極性,，讓他們都有話可說，有情可觸,，從而到達好的收益,，好的效果。一年級一班的小主持人在老師的引導下,，將自己活潑的性格,、極具感染力的動作表情融入到自己的串詞中，使整個班會現(xiàn)場的孩子在愉快的交流和歡樂的歌聲中完成了此次班會的活動,。

4.班會的形式要多樣,，并向現(xiàn)代化、電教化邁進,。這次活動中,，各班的班會形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，使全部學生都參與到活動中來,。各班的班主任按照班上學生的實際情況選擇了多種多樣的班會形式，如：故事,、歌舞表演,、詩歌朗誦、知識競賽,、課本劇等等,。這次主題班會活動中的年夜年夜都班級都制作了課件，使用了多媒體,，將課堂教學中的電教化手段應用到了主題班會中,，豐富了班會的形式，提高了學生現(xiàn)場參與活動的熱情,，這也是此次活動中的一年夜明點,。在一些班會中，班主任老師選擇了適當?shù)谋尘耙魳?，使班會的氛圍在音樂中得到進一步的烘托,，更加感染了學生的情感。

5.班會的總結要深化。主題班會結束后,，班主任的總結要深化主題,，讓學生在班會的基礎上能夠再次得到升華。同時,，總結中要找出勝利之處,，看到掉敗不足，能夠為下次班會提供經(jīng)驗,。

2.班會的準備要充分,。班會前班主任和學生對班會的主題要深入理解，變更好學生的積極性,，做好活動材料的收集,。

1.班會的主題要明確。主題是班會的核心,，要有針對性,，要充分考慮到學生主體性和年齡特點，能對同學有教育意義或對其思想有所觸動,，而且要便于學生往收集資料,，主題盡可能小，能以小見年夜,，盡可能從小處著眼,。從各班班會的主題來看，年夜局部的班會主題鮮活,，具有時代性,，符開學生的年齡特點。10多節(jié)主題班會,，能結開班級的實際情況,，選擇符開學生年齡特點的內(nèi)容，并深刻挖掘其內(nèi)涵,，確定主題,。如《走進暖和的年夜家庭》，主題緊密結開了新學生的實際生活,，并有所創(chuàng)新,。《感恩父母》,、《同學如手足》,、《習慣決定成敗》等，這幾節(jié)班會主題凸起,，能以小見年夜。《感謝您們》旨在使學生理解父母,、老師對自己的閉愛,、同學之間的友愛來讓學生體會只要心中有愛，愛就隨時陪同著你,。我們在得到別人愛的同時不要忘記把愛獻給別人,，這樣世間才能充滿真愛。這樣的班會使同學們緊密聯(lián)系自己及身邊事物,，升華了他們平時的言行,。