很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

小屁孩日記讀后感篇一

漫畫,，由無數(shù)線條組成,，生動形象而又引人注目，卻遭人唾棄,。漫畫可并非都是差勁的,，而我也從《小屁孩日記——荒野大冒險》中找到了此問之答案，更找到了人生的答案,。

故事的主人公是小男孩格雷,，是一個調(diào)皮的小孩。在這本書中,，我最喜歡的一個故事便是《去國家森林公園》,。在周末時，格雷和家人一起去國家森林公園野營,。在晚上,，他們聽到了怪聲，爸爸冷靜的收拾好東西,，帶著全家躲進(jìn)車中,，反鎖好門。那怪聲是一頭熊所發(fā)出的,，它不過是過來翻翻垃圾,，路過車也只是朝車內(nèi)看了兩眼。

在這個故事中,，爸爸的舉動當(dāng)屬最令人敬佩的,，也是最明智的。他沒有表現(xiàn)出慌亂,，更沒有表現(xiàn)出害怕,。他深深明白自己是一家的頂梁柱肩上擔(dān)負(fù)著重任，倘若自己慌亂,、害怕了,，那全家人都會遭受到那頭熊的襲擊。而且他十分勇敢,，卻并不是莽夫,，不僅僅是行為勇敢,，更是心理的勇敢。

年紀(jì)輕輕的我應(yīng)該視那位爸爸為榜樣,，他的各種行為措施都與我恰恰相反,。記得不久前，老師叫我與其他幾位同學(xué)去學(xué)校幫忙,，在過程中需要拆,、搬、裝電腦,。因為過于浮躁,，就導(dǎo)致一位老師的電腦不知去向，當(dāng)那位老師詢問我們時,，盡管不是我弄丟的,，但我卻緊張得大汗淋漓，不斷推卸責(zé)任,，一點也不冷靜,、擔(dān)不起責(zé)任。現(xiàn)在回憶起來,，可真是不應(yīng)該?。?/p>

漫畫有好也有壞,，重在自身如何挑選,，如何欣賞與理解。人生道路更是如此,，重在在身如何選擇,，而我今后必將沿著冷靜、勇敢,、富有責(zé)任感著三條光明大道,，不斷前進(jìn)與奮斗！

小屁孩日記讀后感篇二

暑假里,，媽媽買了一套書-----《小屁孩日記》,，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了,。

書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記,。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園,。當(dāng)我讀完這套書后,，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面,，他外形瘦小,，但腦子非常聰明,，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他,。因為他具有小孩子該有的所有品質(zhì),，淘氣、聰明,、誠實,、善良、勇敢,、天真,、滑稽、自戀,。他的成績不好,，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,，他不是一個“好孩子”,，而這些缺點卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個“壞孩子”。

現(xiàn)在有很多家長都逼著我們學(xué)這學(xué)那,，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真,。

我們是這個世界的陽光，有了我們,，這個世界才顯得更加多彩,，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人,，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西,，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。

小屁孩日記讀后感篇三

我讀過許多有趣的書,，有《愛的教育》,，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中,，我最喜歡看的就是小屁孩日記,。

小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩,，加上幽默的語句,，看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。

讀完了這本書后,，我覺得小屁孩格雷聰明,、有趣、幽默,、膽小,、卻讓人喜歡,。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事 。

一開始,，格雷是在媽媽的要求下寫日記的,，他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱,、好玩的事,，但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,，讓我在閱讀中感受到童年的美妙,。

還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記,，我就很不喜歡?，F(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來,，也是一件很開心的事,。

讀了《小屁孩日記》，我也愛上寫日記,！

小屁孩日記讀后感篇四

有一本書,，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的.書——《小屁孩日記》。

這是一本爆笑日記,，作者是美國的杰夫,。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過,，雖然不長,。我看的是其中的一冊——砰、砰,、砰家庭旅行,。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時,，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的,。而這些事，我們也歷歷在目,。

看了這一本書,，我同時也很敬佩作者。因為書上面說,，這一本書是一個美國初中男生寫的日記,，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑?？墒怯袝r候,，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記,，可是卻老是幻想。這些事例我都有過,，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動,、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由,，發(fā)現(xiàn)身邊的美,。

便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉,，這不很合理嗎,？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持,。

在《小屁孩日記》里,，我最愛這本書。

小屁孩日記讀后感篇五

俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！苯裉欤覐臅苌铣槌鲆槐緯?，它的書名叫做《小屁孩日記》,。這是一本一半中文，一半英文的書,。更值得說的是,，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了,。當(dāng)我剛拿到這本書時,，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球,，于是我迫不及待地翻閱它,。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊,。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次,，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦,。

在讀這本書的過程中,，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁,?；厥走^往歲月，記憶慢慢翻開,，折疊……疊成一串串美麗的故事,，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作?。?/p>

“叮鈴鈴……”上課了,，我聚精會神地聽著，心里卻想著：“嘿嘿,，待會兒有人好受的,！”這時，老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文,，我真是激動萬分,，因為，我一直等著這個時刻,！我見小鑫站起來,，認(rèn)認(rèn)真真地讀著長長的課文，我想：“得快點下手,！”于是,，我上半身裝作聽得陶醉的樣子，下半身卻在做小動作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置,。我小心翼翼地操作著,，生怕發(fā)出一丁點聲音，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳,。

哈,，終于，我在小鑫讀完課文之前,，順利實施了我的計劃,。我長舒了一口氣，心里暗暗高興：“好戲就要開演了,！”果然不出我所料,，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡直可開了花,，但是樂極生悲,，我在放學(xué)后，還是被留了下來,，接受了長達(dá)“半個世紀(jì)”的品德教育,。

小屁孩日記讀后感篇六

暑假里,，爸爸幫我買了一本很有趣的書——《小屁孩日記》。這本書讓我愛不釋手,，只要一有時間就會捧起它來讀,。因此，不到一天,，我就把它讀完了,。這本書，是我看到過的書中最特別的,！

這本書的作者是美國的杰夫·金尼,。我覺得他在寫這本書時，肯定是受到了《父與子》這本書的影響,，當(dāng)然肯定也是動了腦筋的,，因為這本書的形式,，非常有趣,，是由一幅漫畫加一段文字的形式來寫的，這與《父與子》有點像,?？粗?，你會被畫面中的孩子，畫面中的情景,，牢牢地吸引住,；要是再去讀一讀那畫邊上的文字,，你會恍然大悟，同時也會讓你或會心一笑,，或開懷大笑,。因為文中描寫得實在是太搞笑了，太好玩了,，太幽默了,。這本書，漫畫+文字,，圖文并茂,，形式新穎，我喜歡,！

分班時,，他為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班,，就在半夜聽歌忘記插耳機(jī)插頭,，闖了禍；爸爸讓他出去活動，他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗,，不愿意去,；另外在“蟲子事件”事發(fā)后，他嫁禍于自己的好朋友——羅利,。

你覺得他像是一個壞孩子嗎,？可是，這樣的壞,，不也是我們自己真實的樣子嗎,？我在格雷的身上，看到了我自己的影子,。人都有兩面性,，一個人不管有多壞，他肯定會有好的一面,，一個人不管有多好,，他總有壞的一面。

有的時候,，我們要做一個好孩子,，卻不能一直做好孩子，如果沒有一點的空間放松,、宣泄和釋放自己,，那也不是一個好孩子。有的時候又要做一個壞孩子,，可是壞可不能太壞,，否則闖大禍就不好了，所以又要用好的一面去協(xié)調(diào)去中和,。

是做一個好孩子,，還是做一個壞孩子？讀了這本書,，我浮想聯(lián)翩,。最后，我決定,，還是做最真實的自己吧,，做最好的自己吧！

小屁孩日記讀后感篇七

小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的,，書中把小屁孩每天做什么都描繪出來,，很生動、幽默,。下面我來介紹一下人物：

1,、格雷：本書男主角,，想當(dāng)作家，喜歡玩電子游戲,；

2,、格雷老媽：一家之主；

3,、格雷老爸：護(hù)著格雷的弟弟,，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲；

4,、羅德里克——格雷哥哥：常常欺負(fù)格雷,，喜歡樂器；

5,、曼尼—格雷弟弟,，他做什么事情爸媽都護(hù)著他；

6,、羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友,。

主要內(nèi)容：

曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達(dá)小汽車之類貴的要命的東西都圈起來,。

我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤,。

我看見有一大堆禮物在圣誕樹下,，我開始尋找,，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過后的強(qiáng)盜一樣非常的多,。

我又去了了羅利家,，他送我一輛“大輪子”，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了,，我一個人從山坡上騎下來,，另一個人千方百計用球砸中對方，他從車上摔下來,。

羅利做下山第一人,，我來做投球手，要擊中目標(biāo)比我想象中大的多,，再說我也沒有怎么練習(xí),，每次羅利沖下山后，要花十分鐘推車上坡,，羅利不斷吵著投球手要換人,，讓我來做騎手，我可不笨,，那玩意兒時速35英里,，而且沒有剎車踏板,。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利,，但我總得找點活干,，打發(fā)掉假期。

讀小屁孩日記,，我明白了,，做什么事情要三思而后行。

小屁孩日記讀后感篇八

今天,，我看了小屁孩日記,。我最喜歡里面的超人難當(dāng)，因為他說,，當(dāng)超人是個秘密,。

他還說當(dāng)了超人要把小刺頭變成胡蘿卜、不用買飛機(jī)票……但是當(dāng)打怪獸很麻煩,，所以還是不當(dāng)超人了,。

小屁孩日記讀書筆記

我讀了小屁孩日記非常好看，米多給他們班丟臉了,，米多為了幫助一年級的小豆包,，和伏地魔打了一架被甜老師批評了。

不過大家要像米多一樣要幫助別人,。

小屁孩日記讀后感篇九

關(guān)于朱爾多的書,，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們,，我非常喜歡朱爾多,。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

“泥巴大俠”講的是,，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué),，他會幫漢堡包老師維持紀(jì)律，有人很挑釁,，在自習(xí)課上故意走來走去,，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏,，不停的揉眼睛,，那是因為他身上有太多的塵土，一吹就起灰了,。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子,。為什么呀？那當(dāng)然是因為他全身都是泥巴,，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱,。有人想報復(fù)他,，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半,，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了,，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠,，那是因為他和漢堡包老師進(jìn)行了談話,，漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠,。

朱爾多太好玩了,，他淘氣不說，還很聰明,，凈干些稀奇古怪的事情,。

媽媽的話：感謝喆媽公益閱讀給的這次機(jī)會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的,，因為是注音版,，也因為內(nèi)容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物,。在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級的小朋友,。

小屁孩日記讀后感篇十

書的內(nèi)容是一個美國中學(xué)男生的日記。他叫格雷,。赫夫利,，是一個普通的不能再普通的男孩。他為自己瘦小的個子而苦惱和自卑,，總是會擔(dān)心自己被同班的大塊頭欺負(fù),，會希望分班是按個個頭而不是按年齡分,?？墒牵袝r會因為自己的腦袋比別人的腦袋靈光而沾沾自喜,，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,，總想遠(yuǎn)離他們，撇清與他們的關(guān)系,。他在平時生活中也是總是想投機(jī)取巧偷懶,。

他在母親的要求下寫日記，但是,，他卻想著在他未來出名后,，拿日記本來應(yīng)付蜂擁而至的記者采訪。為了偷懶,，他在分班時故意裝作自己很笨,，好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班,，降低別人對自己的期望，這樣,，最后就算什么都不做,，都能給他人帶來驚喜。他也希望女生們能夠注意到他,，于是他裝作傷員來引起女生們的注意,，需要女生們可以無微無至的照顧他，可是都未能如愿,，反而招來了,，他不喜歡的人。

格雷稱不上好孩子,，他這種狡黠,，自戀，膽小,，愛出風(fēng)頭,，懶散的形象一點兒都不符合大人心中好孩子的形象，但是他卻代表了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的模樣,。

大人們總是喜歡給所有孩子們定義“好”和“壞”,，并且拿自己的孩子跟別人的孩子作比較?？梢员葎e人好,，但不能比別人差，總是希望自己的孩子比別人更好,，總是讓自己孩子不做除了學(xué)習(xí)之外的事情,。而且從來不許孩子反抗自己，總是以為自己讓孩子做的事都是有意義的,，都是對的,，總是覺得孩子們無法靠自己的努力成功。而且還這么的理想,，總是被貼上不現(xiàn)實或幼稚的標(biāo)簽,。

有時候看看《小屁孩日記》里面的格雷，他雖說不是一個完美的好孩子,，但是卻有著濃濃的孩子氣,，給我們增加幾分好感，緩和一下平時忙碌的生活所帶來的焦躁的情緒,。

《小屁孩日記》不僅僅是英文書籍,，更是充滿著孩子氣，撫平心靈煩躁情緒的靈丹妙藥,，你能給我們的生活帶來樂趣與啟發(fā),。

小屁孩日記讀后感篇十一

米多是個調(diào)皮蛋鬼,，他把田老師叫做甜老師，還把故事賣出去,。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得,。米多把班里所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來,，便紛紛買走了自己的故事,。有人用牛肉干，有人用錢,，有人用……米多的收獲可不小?。〔贿^一節(jié)甜老師的課,，斷了他的財路,。老師讓同學(xué)們說出自己最不敢說的事。除了米多所有人都說了出來,。不用再害怕了,。下課后，米多被要求退還全額,，可是錢可以還,，牛肉干已經(jīng)進(jìn)肚子了怎么還啊,？唔,，倒霉的米多，祝你好運了,！

米多還有好多趣事聽我來一一講述吧：

1. 米多想競選班主任

2. 米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動

3. 米多成立了一個好又快作業(yè)公司

4. 米多制成了越級大狗寶

5. 米多把套袖縫在了褲子上

米多和美國小學(xué)生湯姆的故事,，也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績,，請來了一個美國小學(xué)生湯姆,。但湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了,。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文,，并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快,，湯姆走了米媽媽無力的說：“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”

小屁孩日記讀后感篇十二

簡這本書主要向我們展示了一個美國中學(xué)男生的日記。

書里的主人公分別是：男主人公格雷,、格雷的老爸,、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克,、格雷的弟弟——曼尼,、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利,。

主人翁格雷經(jīng)常想捉弄人，但往往卻反被人捉弄,；他常常想做好事卻弄巧成拙,；他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉,。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子,，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國小屁孩,；有時候他會帶有一點自私,，但重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲,，他的哥哥羅德里克欺負(fù)他,，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費她們的'時間,；他和死黨羅利分分合合……,，面對所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個小孩的機(jī)智,、勇敢,、以及有時候又很無奈、無助的心情,。

這本書的好句有：“11點左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身,，中午時分查理叔叔來了。查理叔叔帶著一個滿載禮物的大袋子,。他從袋子最上面抽出我的禮物,。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會幫我達(dá)成心愿,。老媽預(yù)備好照相機(jī)之后,，我撕開禮物的包裝……”

我被這個狡黠、機(jī)趣,、自戀,、膽小、愛出風(fēng)頭,、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了,！你們是不是也心動了呢？趕快讀讀這本書吧,！

小屁孩日記讀后感篇十三

這是一本又有漫畫,，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱,，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負(fù),。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題,。

本書的主人公叫格雷,，他一家有五個人。他,、他的弟弟曼尼,、哥哥羅德里克和他的父母。下面,，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧,。

在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜,，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來,。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候,，剛好趕上了開學(xué)的第一天,。

你也許會說，這都中招,，也太低能了吧,！不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間,，搞的真跟早上該出門了似的,。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了,。

翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘,。一是因為格雷滿腦子的鬼主意,，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動,，然后會心一笑,。