隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

大學開學第一課班會總結報告篇一

托育班會是托育機構為了加強與家長的溝通和交流而舉辦的一種活動形式,。作為一個家長,，我參加了這次托育班會，不僅能夠更好地了解孩子在托育機構的表現和進步,，還能與其他家長交流經驗和互相支持,。在這次班會中，我收獲了許多寶貴的心得和體會,。

首先,，我認識到了托育機構的重要性。托育機構不僅為我們的孩子提供了一個良好的學習和成長環(huán)境,，還為他們提供了豐富多樣的教育資源和活動,。在班會上，我們了解到托育機構對孩子的關懷和照顧都是有條不紊的,。他們注重孩子的營養(yǎng)飲食,，注重孩子的健康和安全，注重培養(yǎng)孩子的思維能力和動手能力,。這讓我更加放心地將孩子送到托育機構,，并相信他們會有一個幸福快樂的成長,。

其次,，班會讓我對孩子的成長有了更全面的了解。在班會上,，托育機構為我們介紹了孩子在不同方面的進步和表現,。通過觀察孩子的繪畫作品、手工制作品以及聽取老師們的介紹,，我發(fā)現孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉,，他們能夠用豐富的色彩和形狀表達自己的想法和感受。同時,，托育機構還重視培養(yǎng)孩子的社交能力,，通過集體活動和小組合作，讓孩子學會與人交往,、分享和合作,。這些成長的進步讓我感到由衷的喜悅和驕傲。

第三，我在班會中與其他家長交流了經驗和互相支持,。在和其他家長的交談中,，我了解到他們在照顧孩子的過程中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。我們一起分享了一些育兒經驗和方法,，互相傾聽和互相鼓勵，讓我們感受到了家長群體的溫暖和力量,。通過和其他家長的交流,，我也反思了自己在育兒過程中的不足之處，并得到了一些建議和指導,，讓我更有信心地面對孩子的成長和教育,。

第四，班會讓我意識到家庭教育和托育機構的緊密聯(lián)系,。在班會中,，我們了解到托育機構和家庭教育存在著協(xié)同的關系。家庭教育的方式和方法會對孩子在托育機構的學習和表現產生重要影響,。托育機構希望家長能在家里給予孩子更多的關注和指導,，和他們一起閱讀、游戲,、交流,，以促進孩子全面的發(fā)展。在這次班會中,，我們與托育機構共同探討了如何在家庭教育中與托育機構協(xié)同合作,，更好地培養(yǎng)孩子的能力和素質。

最后,，班會給了我一個機會表達我的關愛和感謝,。在托育機構的辛勤付出和老師們的愛心幫助下，我看到了孩子們的成長和快樂,。在班會結束時,，我向老師們表達了我的感謝和敬意，并送上一份小禮物以表達我的謝意,。同時,，我也向孩子們表達了我的愛和支持，并鼓勵他們繼續(xù)努力學習和成長,。通過這次班會,，我意識到了自己在孩子教育中的重要角色，并深感珍惜這份陪伴和成長的責任,。

總而言之,，這次托育班會讓我收獲了很多寶貴的心得和體會。我認識到了托育機構的重要性，對孩子的成長有了更全面的了解,，并與其他家長交流了經驗和互相支持,。通過班會，我意識到了家庭教育和托育機構的緊密聯(lián)系,，并有機會表達我的關愛和感謝,。我相信，在托育機構和家庭共同的努力下,，孩子們一定能夠茁壯成長,，取得更多的進步和成就。

大學開學第一課班會總結報告篇二

為了貫徹學院的有關文件精神,，加強我英語系09301班學風建設,，提高學生的學習主觀能動性，豐富校園文化生活,、建設和諧校園,，達到學風建設的目標.針對目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心,、同學之間缺乏合作意識,，與人交往容易產生矛盾.召開此次“團結、致學”主題班會,。

以游戲為主要開展形式,，強調學生的親身經歷，讓學生積極參與到游戲中,，在活動中發(fā)現他人的優(yōu)點,，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯(lián)系,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力,。

通過主題班會，使學生明白團結協(xié)作力量大,，在生活中,、學習中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，才能促進個人的健康成長,，增強自身的服務意識和責任感,。通過這個班會，目的在于使學生認識團結與合作的重要性,，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂,。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作,。這節(jié)課的整體效果不錯,，內容較充實,，形式較生動。學生對團結與合作有一定的認識,，并能列舉出大量的身邊實例,，對自己過去的不良行為進行反省。

通過這次主題班會,，我們以增進班中同學彼此之間的了解,，加強班級的凝聚力，同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的舉辦,。讓同學們明確了大學生活的意義和目的,，加深了對學習重要性的認識，緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中,，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方,，如：

1,、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動,，或許會更充實生動,。

2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠,，流暢過渡語言沒用好,。

3、有部分學生沒有鼓動起來,，沒有舉手發(fā)言,。

4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠,。

總的來說這節(jié)課還是比較成功的,，通過一系列的小游戲，讓學生感受到了團結協(xié)作的力量,。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量,。最后再次通過游戲讓學生感受到大家是一個整體，個人的勝利并不是真的勝利,，只有集體勝利那才真的勝利,。

大學開學第一課班會總結報告篇三

我們這一代人,缺乏文化根基,對此,我個人感到很遺憾也因如此,覺得讓同學們學習古文化精華很有必要。再加上,我們這一群人常常埋藏于書堆之中,對感恩也并非很重視,因此我們想借大家都在努力弘揚民族這一契機,以感恩教育為重點,以讀經活動為抓手,使同學們再體驗中成長,。

走進經典,體驗感恩

通過在全班范圍內開展以"感恩文化"為主要內容的"讀經"活動,使學生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng),提高學生的人文素養(yǎng),。

本次活動以學生自由組織為主,充分發(fā)揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用。

在記憶力最好的時候,多背點經典,不求甚解,但求熟背,可以作為一種終身去消化,理解,受益的文化準備,。

1,、學生最好的感恩家長的方式,就是對自己的學習負責,因此,我們在前期開展了將感恩與責任相結合的大討論活動,并要求每位同學以此為題寫了一篇作文,借此機會,我們請三位同學與大家做一下交流。

2、班主任事先請了一位家長來到現場,與同學們交流一下他作為家長的看法,。

3,、游戲：判斷是非：同學們根據大屏幕上打出的中國古代著名的感恩詩詞判斷是否與作者相符。

對先前同學們在讀經過程中的"無意識記憶"我們將在這一環(huán)節(jié)中適當作出考驗,挖掘讀經人才,。

1,、根據大屏幕上打出的關于西方感恩節(jié)由來與中國的感恩文化進行對比,并請部分同學發(fā)言。

2,、歌曲競猜：根據主持人播放的與主題有關的主題有關的歌曲旋律,猜出歌名,并由班級合唱隊成員表演,。

3、小品,。

讓同學們將讀經活動中的收獲與現實生活中遇到的問題結合起來,培養(yǎng)解決問題的能力,。

形式：

1、配樂朗誦《孤兒之歌》,；

2,、辯論賽：關于"是否應該把老人送進敬老院"；

3,、教師參與：慷慨激昂的演講,呼喚同學們走進經典,體驗感恩,。

大學開學第一課班會總結報告篇四

20xx級英語教育專業(yè)（學號：2007090321）

緣起：我們這一代人，缺乏文化根基,，對此,，我個人感到很遺憾。也因如此,，覺得讓同學們學習古文化精華很有必要,。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中,，對感恩也并非很重視,，因此我們想借大家都在努力弘揚民族這一契機，以感恩教育為重點,，以讀經活動為抓手,，使同學們再體驗中成長。

主題：走進經典,，體驗感恩

目標：通過在全班范圍內開展以"感恩文化"為主要內容的"讀經"活動,，使學生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng)，提高學生的人文素養(yǎng),。

說明：本次活動以學生自由組織為主,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用。

活動過程：

第一部分：學習篇

在記憶力最好的時候,，多背點經典,，不求甚解,，但求熟背，可以作為一種終身去消化,，理解,，受益的文化準備。

形式：1,，學生最好的感恩家長的方式,，就是對自己的學習負責，因此,，我們在前期開展了將感恩與責任相結合的大討論活動,，并要求每位同學以此為題寫了一篇作文，借此機會,，我們請三位同學與大家做一下交流,。

2，班主任事先請了一位家長來到現場,，與同學們交流一下他作為家長的看法,。3，游戲：判斷是非：同學們根據大屏幕上打出的中國古代著名的感恩詩詞判斷是否與作者相符,。

第二部分：實踐篇

對先前同學們在讀經過程中的"無意識記憶"我們將在這一環(huán)節(jié)中適當作出考驗,，挖掘讀經人才,。

形式：1,，根據大屏幕上打出的關于西方感恩節(jié)由來與中國的感恩文化進行對比，并請部分同學發(fā)言,。

2,，歌曲競猜：根據主持人播放的與主題有關的主題有關的歌曲旋律，猜出歌名,，并由班級合唱隊成員表演,。

3。小品

第三部分：結合篇

讓同學們將讀經活動中的收獲與現實生活中遇到的問題結合起來,，培養(yǎng)解決問題的能力,。

形式：1，配樂朗誦《孤兒之歌》

2,，辯論賽：關于"是否應該把老人送進敬老院"

3,，教師參與：慷慨激昂的演講，呼喚同學們走進經典,，體驗感恩,。

大學開學第一課班會總結報告篇五

就在前些天我們班開了有關理想與信念的主題班會，班內同學都積極主動地發(fā)言,，談理想談信念,，有的人在談自己的理想時能夠侃侃而談,，有人雖是三言兩語卻也讓人激情澎湃。

這次主題班會也引發(fā)了我對理想與信仰的思考,。當年高考前雄心壯志的我們都到哪里去了,，現在庸庸碌碌的我們難道丟失了當年的夢想了嗎，仔細想想,，答案是否定的,，但現在我們?yōu)槭裁锤械阶约簯猩⑸菀荩凰歼M取呢,，究其原因,，人性的懶散讓我們習慣了安逸的生活，我們慢慢變成了溫水鍋里的青蛙,，習慣了過著與同伴們一樣的生活,。然而，深知生于憂患,，死于安樂的我們怎么會向鍋里的青蛙慢慢死去,。

當今社會，面對中國經濟蓬勃發(fā)展,，面對改革開放時代的急劇變化,，有些學生缺乏“為中華崛起”而讀書的理想和信念。作為新世紀社會主義國家的創(chuàng)設者,，我們應該繼承先輩們的光榮傳統(tǒng),，執(zhí)著鑒定與自己的信仰，為祖國建設貢獻自己的才華,！

大學開學第一課班會總結報告篇六

2016年11月20日星期日晚七點,，汽制1423/1424班在機電組團204教室召開了以安全教育為主題的班會，班主任老師以及各位同學全數蒞臨現場,。宿舍作為我們學習和生活的地方,，學生大部分的課余時間都在宿舍，一個舒適的宿舍環(huán)境是比不可少的,；本次主題班會主要為宿舍衛(wèi)生,、安全、和諧三方面,，對同學們起到管理教育的目的,。

宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應當關注的地方之一，有些報道曾經用臟,、亂,、差，來形容內部環(huán)境較差的大學生宿舍,，為了避免淪落到這一行列之中的我們應當在學習之余,，打掃宿舍衛(wèi)生整理內務,，形成一個良好的生活習慣。每個宿舍也應該每天安排成員輪流值日,，保持宿舍干凈,、整潔。

學生宿舍是一個集體場所,，是一個人口密度極大的聚居地,，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害,。案例：2015年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,，當場死亡,，釀成近年來最為慘烈的校園事故。

通過以上案例可以看出,，大多數的事故都是由于同學們違章用火用電造成的,，自己的一點疏忽所造成的后果很難想象的，所以再次提醒同學們一定要提高警惕,，遵章守紀,，堅決杜絕一切可能出現的隱患。

況發(fā)生,，并引例警示同學們,。禁止在電線上掛曬衣物，嚴禁私接電線,，一經發(fā)現給予嚴重警告處分,，沒收違規(guī)電器,，嚴禁在宿舍內點蠟燭和使用各種炊具,，嚴禁異性進入宿舍或留宿外校人員，嚴禁將槍械,，刀具,，易燃易爆等危險品進入宿舍。嚴禁破壞門窗進入宿舍,。還要避免將貴重物品放在宿舍里,，如有貴重物品一定要管好門窗。遵守宿舍作息時間,，不無故滯留宿舍,。各宿舍長要嚴格監(jiān)督管理好宿舍，防患于未然,，盡量的將安全隱患排除,。

班長,、宿舍長及班委同學，做好宿舍管理工作,，及時與輔導員老師溝通,，發(fā)現問題及時處理，做到自我教育,、自我管理,、自我服務。為同學們創(chuàng)造一個安全,、整潔,、祥和的宿舍環(huán)境。

作為一名合格的大學生,，我們應該學會對自己負責,，對他人負責，對社會負責,。為營造一個安全,，文明的宿舍環(huán)境，我們應該貢獻一份自己的力量,。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個良好,、文明的衛(wèi)生習慣，提高安全防范意識,。通過本次班會希望加強同學們對“宿舍衛(wèi)生,、安全、和諧”的認識,，時刻提醒同學們認真清理宿舍衛(wèi)生,，注意寢室安全，嚴格按文明宿舍標準規(guī)范自己的宿舍,。

——汽制1423/1424班

宿舍是每個同學在每天的生活中,，呆最長時間的場所，是一個人員較為集中的地方,。宿舍的環(huán)境好與差,，是常常影響宿舍成員身心健康的因素之一。保持一個良好的宿舍環(huán)境,，是宿舍成員共同的期望,。為了營造一個安全、文明的宿舍環(huán)境,，在學校的生活期間,，我們應該努力防范各種易在宿舍出現的安全、文明問題,。作為宿舍成員的我們,，從自己做起,，從小事做起。

保障自身的生命和財產安全是不容忽視的,，每年因意外導致生命受到傷害,，財產受到損失的事件，數不勝數,。為了防止這種意外發(fā)生在我們的周圍,，我們應當努力提高安全防范意識，杜絕類似的事件發(fā)生在我們的周圍,。大學是一個較為自由的地方,，使得人員流動頻繁，這也為某些不法分子提供了可趁之機,，我們應當注意夜晚盡量避免獨自外出穿行偏僻的路徑,，以免人身傷害和財產損失。同時宿舍內部成員也應當提高警惕,，不能讓陌生人隨意進出宿舍,。除此之外，我們也應當注意安全用電,，防止火災的發(fā)生,。人走燈滅，這一項小小的措施,，不僅僅是一項節(jié)能環(huán)保的綠色行為,，更是為了保護我們人身和財產的安全，防止用電器發(fā)生意外而導致火災,。

宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應當關注的地方之一,，有

些報道曾經用臟、亂,、差,，來形容內部環(huán)境較差的大學生宿舍，為了避免淪落到這一行列之中的我們應當在學習之余,，打掃宿舍衛(wèi)生整理內務,，形成一個良好的生活習慣,。每個宿舍也應該每天安排成員輪流值日,，保持宿舍干凈、整潔,。 作為一名合格的大學生,，我們應該學會對自己負責，對他人負責,，對社會負責,。為營造一個安全,，文明的宿舍環(huán)境，我們應該貢獻一份自己的力量,。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個良好,、文明的衛(wèi)生習慣，提高安全防范意識,。

信管112班 2011年11月6日

2015年10月份在我院學生處領導下由學生會宿管部舉辦的文明宿舍評比活動正式開始,，到今天，已經進行了兩個月四次的全校性評比,，通過文明宿舍創(chuàng)建活動,，加強了我院學生宿舍文化建設，提高我院學生自律能力,，增強學生素質而開展的,。主要是以“寢室是我家”的主人翁意識，以樹立學生自立生活,，自我約束的目標,。以創(chuàng)建一個安全、舒適,、溫馨,、優(yōu)雅的學習與生活環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境為目的活動,。

在宿管部工作過程中,，各班班主任及班干部積極配合工作，使宿管部工作得以順利開展,，經過四次的'評比工作,，一部分班級表現積極踴躍。如大專部的酒管2班,；中餐3班和中專部的酒管091班的228宿舍,；烹飪092班的305,304宿舍，每次均有宿舍獲得流動紅旗,，另外中專部宿舍條件整體不如大專部,，但是中專部學生的積極性遠遠高于大專部學生。再次對中專部學生提出表揚,！

在學生會宿管部經過兩個月的工作中也出現了一些問題,，例如有些班級只是在檢查期間認真整理寢室衛(wèi)生，平時不太注意,。為此我們是每次都隨機抽查一些未參評的寢室,。還有極個別宿管部干部的工作積極性不高，主要體現在評分過程中不認真。

在我院領導的監(jiān)督與支持下,，經過四次文明宿舍評比,，我院宿舍衛(wèi)生，宿舍布置,，整體得到提高,，學生們的自立，自律意識得到鍛煉與提高,。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵,，認真貫徹上級領導的指示,，為建立一個安全,，舒適,，溫馨住宿環(huán)境而努力工作。

為了豐富我校學生課余文化生活,，增強學生的團結力,、凝聚力和創(chuàng)造力，營造舒適的學習生活環(huán)境,，打造經典的寢室文化,，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功,。

此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動,，本次活動受到了校領導的高度重視，在學校的領導下,，評比小組按照評分標準,，經過嚴格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍,，并進行了獎勵,，獲得了廣大師生的一致好評。

此外,，我校還同時了舉辦優(yōu)秀宿舍圖片展,，擴大宣傳，向廣大學生宣傳寢室文化的重要性,，調動他們的積極性,，推動校園文化建設，打造和諧,、創(chuàng)新,、個性的文明寢室。

活動結束后,，經過我們的認真分析和總結,，大部分寢室表現良好,，體現中學生的宿舍文化,，具體總結如下：

1,、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明宿舍的活動中來,，做到了全體住校生參與,，活動范圍較大。

2,、本次活動是從抓學生宿舍內務入手,，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而向培養(yǎng)學生的團隊意識,、社會責任感和理想信念升華,。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。

3,、經過此次活動,，各位同學的主人翁意識得到提高，認識到了宿舍作為一個小家的重要性,，思想上得到洗禮,。

不過還存一些問題需要我們去改進和完善?？偨Y為兩個方面的問題：

1,、在檢查中發(fā)現有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作,，一種應付檢查的工作,，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養(yǎng)成良好的生活習慣,，而這些宿舍根本沒有意識到,。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài),。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態(tài),。相比之下，女生宿舍情況較好,，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性,。

2、在組織活動方面,，由于整個活動安排上時間比較緊湊,，因此準備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學,，細節(jié)上人員分工不明確,，對活動內容沒有充分了解,，慶幸的是，在廣大學生干部以及全體班主任老師的大力支持下,，活動才取得了圓滿成功,。

針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度,，宣傳力度,，繼續(xù)學習和總結經驗，在學校領導下開展更多有意義的活動,，豐富大家的宿舍生活,。我真誠地希望，隨著以人為本,、和諧校園建設的不斷深入探索與發(fā)展,，我們上中的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。

大學開學第一課班會總結報告篇七

主題班會是大學生思想政治教育的主要手段,，是輔導員開展工作的主陣地,，是聯(lián)系學生的主渠道，交流學習,，今天本站小編給大家整理對主題班會的總結報告,，謝謝大家對小編的支持。

根據學校黨委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀的要求和部署,，本班學習實踐活動在二零xx年四月二十九日晚上八點二十分在4108教室正式展開,。

本班此次活動工作主要分為四個階段進行。第一階段是同學代表發(fā)言,，每個同學都對科學發(fā)展觀有不同的認識和理解,。大家都一致認為，作為大學生,，學習科學發(fā)展觀,，更要結合自身實際情況，把學習到的東西積極運用到學習和生活中去,。

第二階段是嘉賓節(jié)目,。我們很榮幸地邀請到我們外語系學生科科長艾老師、本班班主任李芳老師,、以及07級各班的團支書來參加我們班的此次班會,。為了使此次班會的氣氛更加活躍，我們還專門邀請艾老師為我們唱了一首歌,，有了艾老師優(yōu)美的歌聲之后,，同學們更加活躍、積極的投入到我們的活動中去,。

第三階段是進行知識問答,，首先,，由主持人提出關于科學發(fā)展觀的問題，然后同學們舉手回答,，在活動當中,，同學們都很認真的思考并積極地回答主持人提出的問題。同時,，在活動當中,，我們還設有獎品,，回答問題正確的同學還有機會拿到精美的獎品,。這樣不僅可以提高同學們回答問題的積極性，而且還可以讓同學們更好的了解到科學發(fā)展觀的知識,，這為我們班以后開展的各項學習活動打下了一個堅實的基礎,。

第四階段是老師進行發(fā)言總結。首先是艾老師對我們此次班會給予了很高的評價,。然后,，他又結合實際，要求我們同學要結合自身實際情況,，認真貫徹執(zhí)行提出的科學發(fā)展觀,。同時他還要求我們在學習書本知識外，平時還要多閱讀各方面的知識,，拓寬自己的知識面,，而且還應該積極參加各種社會活動和實踐，充分應用所學知識以及學習各種技能,，使自己成為一個全面協(xié)調發(fā)展并與社會同步的人,。在艾老師總結完之后，接著就是李芳老師給我們講話,，她說在她去越南的半年時間里,，回來之后我們都成長了不少，在處理事情時知道自己該做什么,、不該做什么,，不像以前大一時那么不懂事了。然后,，她又聯(lián)系科學發(fā)展觀,，向我們提出，作為大學生,，我們不僅要提高自己的學習成績和學習能力,。同時也要提高自己的綜合素質。既要抓好自己的學習,，又要豐富自己的生活,。既要謀求自身的發(fā)展,，又要心懷他人和集體，樂于助人,，有全局觀念,。兩位老師的總結，讓我們受益匪淺,。最后,，我們合唱了一首《走進新時代》來結束我們這次的主題班會。

通過此次班會,，同學們加深了對科學發(fā)展觀的認識,，活動受到大家的一致好評，同學們都紛紛表示,，對科學發(fā)展觀的意義重大,，作為當代大學生，我們更應該把學習科學發(fā)展觀的工作做好,、做足,，以實際行動來餞行科學發(fā)展觀。

現將主題班會具體內容,，流程總結如下：

主題：無私奉獻,，雷鋒----弘揚雷鋒精神，向優(yōu)秀大學生黃船釘,，許鑫同學學習

參加人員：工業(yè)設計09-1班全體同學,，指導教師張勇

目的：1、使全班同學更深刻的了解雷鋒的精神,，發(fā)揚學習優(yōu)秀文化,，提高自身素質，樹立正確的價值觀,、人生觀和世界觀,。

2、通過對優(yōu)秀大學生黃船釘和許鑫同學先進事跡的介紹,，讓同學更加熱愛生活,，真正了解助人為樂的意義與無私奉獻精神的深刻內涵，并鼓舞激勵每一名同學努力成為一名合格優(yōu)秀的當代大學生,。

3,、并通過此次主題班會，使班級凝聚更強,，更好的加強同學與同學間的交流和溝通,。

流程：4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚雷鋒精神，向優(yōu)秀大學生黃船釘,，許鑫同學習”為主題的主題班會,，并圍繞如何創(chuàng)建優(yōu)秀團支部進行了討論,。

1、班級同學討論,，決定班級團支部發(fā)展方向,，最終決定將工業(yè)設計09-1班團支部發(fā)展方向定為服務雷鋒團支部。

2,、主持人先對雷鋒本人以及雷鋒的優(yōu)秀事跡進行了介紹,，并邀請同學進行補充和發(fā)言。

3,、同學積極討論了當代大學生將如何把雷鋒精神體現在當今社會中,。

4、而后,，主持人又對黃船釘同學以及許鑫同學的先進事跡進行了介紹,。

5,、同學就此展開了熱烈的討論,，有人認為值得學習，也有人覺得是魯莽,，暫且不探討誰對誰錯,，同學們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發(fā)揚。

通過本次主題班會同學間的討論,，我們確定了兩個大方面：

一,、從思想上出發(fā)：

1、繼續(xù)按照上學期的方式,，每個月定期以班會的形式召開一次思想交流會,，以此加強同學們的思想建設，提高同學們思想覺悟,，也是為了班級同學更加團結,，凝聚力更強，同學間溝通更好,。這次班團會的召開使同學們真正的認識到服務社會,，將雷鋒精神融入到我們生活當中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。

2,、我們應該多看,，多學，多了解現代英雄楷模和公仆事跡,，明確雷鋒精神的延續(xù)是靠大家的努力和堅持,。明確自身的價值，以及自身價值的重要性,。

3,、并號召同學從自身做起,，要求本班同學養(yǎng)成

自我總結

二,、從行動上出發(fā)：

1,、班級將不定期舉行團日活動，其主旨皆為發(fā)揚雷鋒精神,，讓同學們親自動手,，親身融入到學習雷鋒的隊伍中。從而真正意義上的做到將雷鋒精神傳承下去,。

2,、號召全體同學成為志愿者，從小事做起,，從身邊做起,，服務同學，關心他人,，熱愛生活,，回報社會。

3,、班級內部繼續(xù)把一幫一小組傳承下去,，同時作為學校志愿者，走在學校每個角落看見垃圾雜物要主動撿起并投入垃圾箱內,，能在校外乘車時做到見到老人,，小孩，孕婦即使主動讓座,。

結語：我們在志愿服務的同時也能夠鍛煉自己,，提高自身的修養(yǎng)和綜合素質，努力成為合格的大學生,，更好的實現自身價值以及服務社會,。通過本次主題班會同學們已經達成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識。

從自身做起，幫助他人,，服務社會,，在幫助他人的同時我們得到不僅是他人的感謝，并且當我們看到他們的笑容時我相信每個人都會從內心感到付出的值得,，我們在奉獻的時候收獲到的總是比付出的多的多,。再此，工業(yè)設計09-1班,，號召全體同學想黃船釘,，許鑫同學學習，將雷鋒精神傳承下去,，感動他人,，更是感動自己!

共

2

1

1

2

大學開學第一課班會總結報告篇八

我校按照上級的扶貧幫困工作部署,，堅持構建和諧校園的科學發(fā)展觀,，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子,，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習,，我校要求各班開展扶貧班會活動，就這次班會活動總結如下：

這次班會是由王和呂主持,，以一首《愛的奉獻》拉開了序幕,。接著主持人簡單介紹了了我們現在的生活條件及學習環(huán)境，每人一套的課桌椅,，電燈、風扇,、多媒體電腦,、閱覽室、電腦室等等,，應有盡有,。可是,，在我們的周圍,，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的，讓學生交流自己了解到的情況,。再談談我們身邊需要幫助的人,，結合本班實際找出需要幫助的同學，然后師生結對,，生生結對,。這個場面真的很感人。

通過這次班會，使學生進一步認識到關心,、幫助別人的重要性及其重大意義,。所以希望我們同學從現在起主動伸出手去關心幫助每一個需要你的人，這份愛心希望能延續(xù)到明天,、后天,，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上,，我們活著不能光為自己,，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫助,，我們的人生會更加豐富,、更加精彩、更加有意義,。只要我們大家都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。

大學開學第一課班會總結報告篇九

根據學校學生處通知要求,，09二大隊第二學位治安學區(qū)隊于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信,、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會?，F將有關情況總結如下：

一,、班會組織情況

以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題,，將全區(qū)隊49名同學分成四個組,，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象,，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論,，討論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法,，提出了改善學校和我們區(qū)隊“文明誠信,、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結束后,，各小組都對本小組同學發(fā)表的意見進行了匯總,，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序,，氛圍寬松活躍,，效果明顯。

二,、專題討論情況

1,、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣

我們的同學當中存在以下不文明,、不誠信和浪費的現象：一是有些同學不愛護公共財物,，亂刻亂畫課桌;二是部分學生不愛護衛(wèi)生，亂扔垃圾,、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風紀,，上身內衣下擺外露、警便混穿等現象比較常見;五是集隊時,、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電,，浪費飯菜。

2,、當代大學生應該樹立怎樣的文明誠信形象,，如何加強個人修行和良好習慣的培養(yǎng)

文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起,，從折疊“豆腐塊”,、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,，落實到每個日常行為當中,，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財物和他人財物,，整理內務和愛護環(huán)境,，履行職責和兌現承諾。

學生會,、學生黨團組織等學生組織應該在文明誠信和艱苦奮斗方面,，一是要加強對自我的教育管理和監(jiān)督，要對組織內部成員起到規(guī)范約束作用,，以使學生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學時,，學生組織要起到教育和監(jiān)督作用，更要提高服務意識,，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。

要創(chuàng)建一個誠信,、文明,、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信,、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮,，營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關

規(guī)章制度

三,、活動成效

通過此次主題班會活動,，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識,，提高了自覺踐行“文明誠信,、艱苦奮斗”的意識，為我區(qū)隊形成誠信,、文明,、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮,、不誠信可恥;文明光榮,，不文明可恥;節(jié)儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎,，達到了活動的預期目的,。

活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育,，培養(yǎng)學生對國旗,、國徽的崇敬之情，會唱國歌,。懂得尊敬國旗,、國徽，會唱國歌也是愛國的表現,。

活動形式：朗誦,、演講、演唱,。

活動過程：

一,、導入。

國旗是象征著國家的旗幟,，它代表國家的主權和尊嚴,，是國家的標志。

國徽是國家民族精神的象征,，工農階級的象征,，我國人民大團結的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲,，代表著中華民族在五千年的歷史長河中,，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗,，自強不息的精神,。

二,、了解國旗的由來和象征意義。

三,、了解國徽的由來和象征意義,。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現,。

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒,。”同樣,，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國,。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,，我們內心的感受,，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感,。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員,，我們應該做些什么呢?為中華的振興,，為中華的繁榮富強，積累知識,，增長才干,，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌,。

五,、班級特色展示。

下面請聽獨唱《紅旗飄飄》,、《春天的故事》,。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,，我們的主題班會也進入了尾聲,。

六、班主任講話,。

愛國是一個人最基本的素質,，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現,。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國,，希望同學們以后再自己的行為上體現愛國,。

共

2

2

1

2