范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇一

07年6月,，我畢業(yè)于 ，07年8月工作至今，先后擔(dān)任過3個年級的輔導(dǎo)員和3個班級的班主任,；先后擔(dān)任過就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心,、班主任,、班級考核評比工作,、協(xié)助開展黨建工作,、擔(dān)任創(chuàng)業(yè)社團(tuán)和**公司指導(dǎo)老師,，參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課,、分黨校授課,。

眾所周知，輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁,，是學(xué)生的組織者和管理者,。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對象是學(xué)生，我對輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為：學(xué)生學(xué)業(yè)的促進(jìn)者,、學(xué)生生活的指導(dǎo)者,、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者,、學(xué)生人生的導(dǎo)航者,。

（一） 堅持“以生為本，踏實服務(wù)，五心溫暖人心”的工作理念

本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來,，始終踐行“以生為本,，踏實做事，為學(xué)生健康成長服務(wù),，用責(zé)任心,、愛心、耐心,、細(xì)心,、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念，與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系,。關(guān)注各類學(xué)生的不同需求,，從實際出發(fā)，為他們的成長成才提供必要的幫助,。

我對五“心”的理解：

1.如何做到有責(zé)任心的輔導(dǎo)員,？

我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個方面,，上對學(xué)校負(fù)責(zé),，下對學(xué)生負(fù)責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法,，才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用,，才能保證學(xué)校的各項活動得到很好的落實。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生們樹立正確的觀念,。

上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)

2. 如何做到有愛心的輔導(dǎo)員,？

蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人才能教育好孩子,?！笨梢姡瑦凼俏覀冚o導(dǎo)員工作的前提,。輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個方面,，一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心，二是對學(xué)生的熱愛之心,。我認(rèn)為,，面對學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想,，把愛灑向每一個學(xué)生的心田,，用愛感化學(xué)生。

對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心

對學(xué)生的熱愛之心,，真心實意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生

3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員,？

“兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述,，學(xué)生日常事務(wù)性工作確實占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時間和精力,。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來，需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點與規(guī)律,，逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理,。結(jié)合模具系的實際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細(xì)則》和《模具系班級工作考核細(xì)則》,，我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對我們付出的肯定,。

耐心摸索學(xué)生管理的特點與規(guī)律

4. 如何做到有細(xì)心的輔導(dǎo)員？

我認(rèn)為,，我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學(xué)生的需求放在工作的首要位置,，把自己的細(xì)心周到融入到“潤物細(xì)無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的生源審核,、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng),、檔案派遣等工作，由于時間短,、任務(wù)重,，最多的時候涉及到600多名學(xué)生，稍一疏忽,，就會給學(xué)生帶來很多不必要的麻煩,。

學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯誤的

涉及到學(xué)生的切身利益

5. 如何做到一位關(guān)心學(xué)生的輔導(dǎo)員？

我認(rèn)為,，要了解和關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生（學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟(jì)特別困難,、情緒特別容易激動,、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）,。經(jīng)常與這些學(xué)生交流,，熟悉和關(guān)心每位學(xué)生，是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課,。

為了激勵和幫助部分經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，我事先和06級、07級、11級的個別經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)約定好,，如果他們能獲得學(xué)院的獎學(xué)金,，我就自掏腰包1:1進(jìn)行配比，獎勵他們,，其中4位學(xué)生得到了我的資助,。為了幫這些學(xué)生改善伙食，我經(jīng)常請這些學(xué)生到我家里吃飯,。

主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。

（二）靈活運用科學(xué)化,、多樣化的工作方法

1.重視加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),，有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。

我系嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān),，要求每位入黨積極分子,、發(fā)展對象和黨員掛牌，真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮,，有效推動學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),、生活氛圍，全面提升了學(xué)生的政治覺悟,、責(zé)任感和使命感,。

2.扎實推進(jìn)日常工作，搭建“五結(jié)合”平臺,。

我始終扎實做好各項常規(guī)工作,，搭建了任課教師、輔導(dǎo)員,、班級干部,、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺，定期排摸學(xué)生情況,，及時發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生，主動關(guān)心他們的實際困難,，集多方合力,，幫助學(xué)生早日走出困境。

3.采取分階段目標(biāo)管理,，以助學(xué)生實現(xiàn)人生目標(biāo),。

從進(jìn)入大學(xué)開始，學(xué)生的成長需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個過程,，所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式,，通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠信簡歷,、一條完美出路”幫助學(xué)生在?？破陂g實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

（一）個人成績：

2. 20xx-20xx年間,，先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員,、優(yōu)秀班主任2次,、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、,。

（二）學(xué)生成績：

1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；常州市大學(xué)

生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎,；

3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體,、活動優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體,。

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇二

一個好的自我介紹是面試成功的關(guān)鍵,，怎么樣才是好的自我介紹呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹模板五篇，希望大家喜歡,。

我和藹可親,，性格開朗，樂于交友,，酷愛音樂,，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣,。并且能與時俱進(jìn),，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德 修養(yǎng),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,，搞好我的教學(xué)工作,。

我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學(xué)生也有極強(qiáng)的感染力,。同學(xué)們喜歡和我一起大聲的唱,，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情,。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力,，有時說話幽默,，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享,，讓生活充滿和諧,，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢,。

我注重我的形象美,。我知道教師為人師表，不光要有知識,，還要有人格的魅力,，具有愛心、責(zé)任心,、真誠善良,、自珍自愛、寬容忍耐,、文明禮貌等品德,，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師,，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升,。

我態(tài)度溫和,，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣,。如果那樣的話,，我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水,，失去生命的活力,。所以，如果我成功成為了貴校的一名輔導(dǎo)員的話,，我能與學(xué)生成為朋友,，關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。

此外,，我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵,。成績只能代表過去，今后我會不斷努力,，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，不斷創(chuàng)新,，盡快適應(yīng),，盡職盡責(zé)，全力投入工作,，爭取取得更大的成績,。

尊敬的各位評委老師：

晚上好!

我是來自xx大學(xué)xx學(xué)院05級法學(xué)專業(yè)1班的，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘xx學(xué)院輔導(dǎo)員一職,。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單,，我自信，我陽光!與此同時,，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題和解決問題，更有著較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊意識,。在這三年多來,，我擔(dān)任過班長、系分團(tuán)委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導(dǎo)員助理等職,，參與過本系的黨建,、團(tuán)建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學(xué)xx學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽,、xx大學(xué)xx學(xué)院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽,、法律系首次“團(tuán)支部培訓(xùn)”活動及法律系首次“學(xué)生干部交流會”等系內(nèi)外活動，均得到老師同學(xué)好評,。這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理,、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認(rèn)識,，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項工作,。作為一名xx人，我熟悉這個校園,，我熱愛這所學(xué)校,，同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職,，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會,。倘若我成功應(yīng)聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院,、讓xx師生都滿意的答卷!

我簡單,，我自信，我陽光……

謝謝!

敬的各位評委老師：

你們好,，我是來自xx大學(xué)xx學(xué)院的xxx,，在大學(xué)經(jīng)過四年系統(tǒng)的xxxx專業(yè)知識學(xué)習(xí)和兩年第二專業(yè)修讀，我打下了良好的理論基礎(chǔ),，同事我利用課余時間自學(xué)考取了國家三級心理咨詢師證書,，拓展了自身的綜合素質(zhì),。

在同學(xué)們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子，同事又是一個富有責(zé)任感和團(tuán)隊精神的人,。四年下來的社團(tuán)經(jīng)驗,、班級工作經(jīng)歷和大四以來擔(dān)任我們學(xué)苑心聲輔導(dǎo)員助理，全程參與了新生入學(xué)軍訓(xùn),，入學(xué)教育并組織了新老生交流會等一些列活動,，使心聲更好更快適應(yīng)大學(xué)生活，在實踐中我對輔導(dǎo)員的工作有著深刻的人事和深深的熱情,，他即時學(xué)生工作的組織協(xié)調(diào)者,，教育者，領(lǐng)導(dǎo)者,，同事又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作的好朋友,。在工作中除了對學(xué)生日常工作的規(guī)范化管理和對學(xué)生進(jìn)行申日的思想政治教育之外，還要做好班級建設(shè)和畢業(yè)生的知道工作及對突發(fā)事件的處理,。

但是我缺乏工作經(jīng)驗積累,，難免有時會遇到各式各樣的'問題，但是我相信如果能在這塊治學(xué)會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉,，我會踏踏實實的做好每一項工作,。希望各位老師能給我一個機(jī)會。謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自xx大學(xué)xx學(xué)院05級法學(xué)專業(yè)1班的xx,，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘學(xué)院輔導(dǎo)員一職,。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信,，我陽光!與此同時,，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,，更有著較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊意識,。

在這三年多來，我擔(dān)任過班長,、系分團(tuán)委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導(dǎo)員助理等職,，參與過本系的黨建、團(tuán)建各項工作,，成功策劃組織舉辦過xx大學(xué)xx學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽,、xx大學(xué)xx學(xué)院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團(tuán)支部培訓(xùn)”活動及法律系首次“學(xué)生干部交流會”等系內(nèi)外活動,，均得到老師同學(xué)好評,。

這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認(rèn)識,，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項工作,。

作為一名xx人，我熟悉這個校園,，我熱愛這所學(xué)校，同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè),，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職,，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會。

倘若我成功應(yīng)聘,，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院,、讓xx師生都滿意的答卷!

大家好!我是。

在組織學(xué)生活動的同時,，我也參加學(xué)校和社會的各項文體活動,，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動占據(jù)了我很多時間,，但在學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過,，我是一個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，能在最短的時間內(nèi)高效的掌握知識要領(lǐng),。在學(xué)習(xí)工作之余,，我也積極參加社會實踐，曾六次參與暑期社會實踐活動,，連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進(jìn)個人,。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度,。去年12月我參加了.....,。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情,、發(fā)揮全部的能力,、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn),。

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇三

高校輔導(dǎo)員崗位面試實例解析

能夠拿到面試的“門票”對求職者來說十分可貴,，一旦成功地把握這個機(jī)會，他的一生將因此而改變,。但是,，看似一場沒有波瀾起伏的面試，實際上卻暗藏著涮掉約50%—80%應(yīng)聘者的“重?fù)?dān)”,。

面試一般包括自我介紹,、命題演講和考官提問。前面的兩個環(huán)節(jié)應(yīng)聘者可以提前準(zhǔn)備,，而第三部分則取決于個人的臨場發(fā)揮,。能夠拿到面試的“門票”對求職者來說十分可貴,，一旦成功地把握這個機(jī)會，他的一生將因此而改變,。但是,，看似一場沒有波瀾起伏的面試，實際上卻暗藏著涮掉約50%—80%應(yīng)聘者的“重?fù)?dān)”,。為最大限度地區(qū)分人才的等級,，度量人才的綜合素質(zhì)，面試官在這一環(huán)節(jié)往往出其不意,，想出一些令應(yīng)聘者瞠目結(jié)舌的 “怪問題”,，進(jìn)而為本單位選擇最佳的人才。

前些天,，筆者作為書記員參加了所在學(xué)校的“學(xué)生輔導(dǎo)員面試”,。有感于應(yīng)聘者在面試問答環(huán)節(jié)中突閃的智慧和凸顯的敗筆，我在這里節(jié)選了部分案例,，從正反兩方面做一個解讀,。

“曲高和寡”：套話說得多，心里話說得少

失敗的回答（以下簡稱“f”）：構(gòu)建“和-諧社會”是我們國家當(dāng)前的一個重大主題,。校園作為社會的一部分,，建設(shè)和-諧校園對于構(gòu)建和-諧社會具有重要的意義。作為學(xué)生的輔導(dǎo)員,，要公平公正地給予每個學(xué)生應(yīng)享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù),，如獎學(xué)金評比、“三好”學(xué)生評比,，參加社區(qū)勞動等,。總之,，要從各個方面體現(xiàn)出公平公正,。

成功的回答（以下簡稱“s”）：我覺得不管是構(gòu)建和-諧社會，還是構(gòu)建和-諧校園,，都要體現(xiàn)出公平公正,。在平時的生活中就應(yīng)該這樣（公平公正），如果是評獎學(xué)金,，就不能偏心,，不能說誰貧困就評誰；選班干部,，就要讓學(xué)生去搞民-主選舉,；不管是誰犯了錯，都要批評和處分。只有大家都覺得公平公正了,，就不會有抱怨和過激的行為,，學(xué)生之間也會相互尊重，學(xué)校的氛圍才會健康,，這樣才能建設(shè)和-諧校園,。

點評：對于面試官給出的一些較正式、規(guī)范和嚴(yán)肅的命題,，應(yīng)聘者往往會掉入條條框框的“陷阱”,，給出來的觀點也是大家耳熟能詳?shù)摹疤自挕薄５嬖嚬傧肼牭降牟皇沁@樣的回答,，而是希望應(yīng)聘者“返璞歸真”，將這些“僵硬”語句轉(zhuǎn)化為生動而具體的例子,，體現(xiàn)出你的實際應(yīng)用能力,。

反客為主：中心觀點弱，次要觀點篇幅大

j：有些高校的教育管理者認(rèn)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)重在管理”,，你是怎么理解這個問題的,？

f：因為良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校很重要的外在形象，因此,，我們要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理,。我所理解的優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括具有健康、向上的校園環(huán)境和氛圍,，有較完整的學(xué)生管理工作體系,，學(xué)校也能為學(xué)生提供科學(xué)文化、社會實踐和其它素質(zhì)教育活動的載體,，學(xué)生在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)狀況也非常好,。對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理，我覺得應(yīng)該從這些方面來努力,。

s：作為一名在大學(xué)生活過七年的大學(xué)生,，我贊成學(xué)風(fēng)建設(shè)重在管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)包括校園學(xué)習(xí)氛圍,、學(xué)生管理規(guī)章,、教育載體以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。我覺得要確保這些效果,，只有通過管理才能實施,，有管理才能形成相應(yīng)的約束機(jī)制。學(xué)生打架,、曠課等違紀(jì)需要管理,；學(xué)生的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動需要管理；健全學(xué)生工作管理體制也需要管理。

點評：應(yīng)聘者在回答的過程中如果沒有聽清主考官問的題目,，或者因為緊張而導(dǎo)致回答問題時答非所問,，這是一個致命的“自我傷害”。這名應(yīng)聘者將回答的重點集中在“什么是”學(xué)風(fēng)建設(shè),，而不是“重在管理”,，以致反客為主。建議應(yīng)聘者在回答問題時要認(rèn)清問題的落腳點,，就問題而說問題,，以免本末倒置。

千篇一律：內(nèi)容雷同,，表達(dá)方式單一

f：我在大學(xué)期間做過校排球協(xié)會的主席,。記得那是2004年10月，我組織了學(xué)校首次新生男女混合排球賽,。為了確定比賽時間,、地點、對立雙方等,，我們做了很多很瑣碎的工作,。在所有的準(zhǔn)備結(jié)束后，我和其他成員都松了一口氣,，認(rèn)為萬事俱備了,。但后來還是出了很多亂子。通過這件事,，我懂得了在事物的發(fā)展過程中總有些不可抗拒的因素,，凡事都要做兩手準(zhǔn)備。（筆者注：后來的三名應(yīng)聘者同樣講述了自己做學(xué)生干部時舉行的大型活動,，都采用“記流水賬”的方式表達(dá),。）

s：我雖然做過學(xué)生會主席，但這期間并沒有發(fā)生過讓我難以忘懷的事情,；而讓我印象最深刻的是以前把我開除的一個社團(tuán),，那時我還是一個小小的社員。我們部長讓我去做一條橫幅,，讓我先去懸掛地點測量一下寬度之后再去制作橫幅,。我覺得沒有這個必要所以就隨便目測了一下，最后卻大了很多,，還讓社團(tuán)虧了100多元錢,。我覺得干什么事都要講個態(tài)度，態(tài)度決定成敗,。

點評：有時候面試官喜歡問同樣的問題,，因為這些問題可以讓“普通人”落于俗套,，而他們真正需要的人則會“脫穎而出”。對于上述提問,，很多應(yīng)聘者都以自己在擔(dān)任學(xué)生干部期間所策劃的大型活動作為最難忘的事,，且多采用“記流水賬”的方式表達(dá)，而忽略了一些最能說明問題的小事,。這樣終究導(dǎo)致了在內(nèi)容上的雷同,，表達(dá)方式上的單一，尚失了新意,。

貪多求全：觀點不集中,，內(nèi)容太發(fā)散

j：請問怎樣克服緊張情緒？

f：緊張情緒是人們因為各種原因而引起心理焦慮不安,、神經(jīng)緊張的一種心理反應(yīng),。引起緊張情緒的原因有很多種，包括工作壓力,、情感變化,、身處險境等等。為了有效地克服緊張情緒,，我們首先要坦然面對和接受自己的緊張，然后要做一些放松身心的活動,，如深呼吸,、洗熱水澡、逛街購物,、聽音樂,、看電視等。適度的緊張情緒有利于我們的工作,，可以轉(zhuǎn)化為我們的動力,，而過度的緊張則是有害的。

s：現(xiàn)在看著這么多的評委我就很緊張,。我想還是講一下我剛才在“候場室”是如何克服緊張情緒吧,！首先我做了一個深呼吸，讓自己的呼吸通暢,，然后冷靜地分析了一下我緊張的原因,，并不斷給自己心理暗示，“不要緊張,，不要緊張,，這次不成功還有下次”。雖然我現(xiàn)在還是很緊張,，但已經(jīng)好好多了,。

點評：為了對提出的問題有充分而全面的解釋，有些應(yīng)聘者在問答中首先會對提出的問題做一個解釋和鋪墊，然后再具體到問題的細(xì)節(jié),，完了之后會作進(jìn)一步的補(bǔ)充說明,，自認(rèn)為這樣的回答很全面。其實不然,，這樣會讓主考官產(chǎn)生“你沒有聽清問題”或者“針對性不強(qiáng)”的聯(lián)想,。在有限的時間里，建議最好就問題而說問題,，要集中“火力”,，體現(xiàn)出強(qiáng)有力的針對性。貪大求多,，可能適得其反,。

只褒不貶：好話說得多，壞話不敢說

j：如何評價你所在學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的總支副書記,，他在工作上有哪些不足之處,？

f：我所在學(xué)院的總支副書記叫張建和。他在學(xué)生工作上突出一個“嚴(yán)”字,。首先他是對自己要求嚴(yán)格,，嚴(yán)于律己，躬親示范,，每項工作都不打折扣,；再一個就是對學(xué)生要求十分嚴(yán)格，像學(xué)生曠操,、宿舍衛(wèi)生等例行工作都要親自檢查,，抓到了還要嚴(yán)肅處理。至于有哪些不足之處,，暫時還沒有感覺到,，感覺他的工作做得挺好的（笑）。

s：我們的書記歲數(shù)比較大,，在我們學(xué)生眼里是個德高望眾的'學(xué)者,。他對學(xué)生十分和藹，學(xué)生有什么困難也會想方設(shè)法地給予幫助,；在治學(xué)上,，他十分嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生寫的論文要是有個錯別字也逃不過他的眼睛,。不過他最大的毛病就是太保守,，不了解現(xiàn)在大學(xué)生的心里想法，還不喜歡男女生談戀愛,。

點評：面試官提出這樣的評價性問題,，是為了試探你的是非判斷能力,。如果考生為了規(guī)避風(fēng)險而只說好聽的話，評委就看不出你在對待人和處事上的態(tài)度和觀點,，甚至還會覺得你這個人世故圓滑,，喜歡耍小聰明。建議在遵循事實真-相和基本原則的基礎(chǔ)上,，大膽表達(dá)你的觀點,，讓面試官覺得你是一個有思想的人！

“蜻蜓點水”：停留表面,，未能彰顯高度

f：我覺得通俗解讀經(jīng)典有利于傳統(tǒng)文化的傳播,。一般來說，經(jīng)典文化都采用文言文寫作,，而且有些內(nèi)容晦澀難懂,，我們現(xiàn)在的年輕人根本看不懂。加上網(wǎng)絡(luò)時代的到來和電腦的普及,，人們已經(jīng)開始冷落經(jīng)典文化作品,。像易中天講的三國，內(nèi)容通俗易懂,，還能結(jié)合實際舉一些有趣的例子,，觀眾都十分喜歡。從這個角度上說,，既然觀眾喜歡,，那就有利于傳統(tǒng)文化傳播。

點評：面試官提出的這個問題是一個辯題,，這就需要應(yīng)聘者選擇自己的立場并提出相關(guān)的論據(jù)來予以支撐。這里特別需要注意的是“立論”的高低,，這也是面試官區(qū)分的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn),。對于“通俗解讀經(jīng)典是否有利于傳統(tǒng)文化的傳播”這個問題的回答，后者的立論明顯高于前者,，一語道出了“大眾文化”的本質(zhì),，并結(jié)合具體例子進(jìn)行了展開。

在面試的問答環(huán)節(jié),，一些通病還有：語音語調(diào)自始自終都相當(dāng)平穩(wěn),，沒有高低起伏的變化，不能體現(xiàn)演講與口才的水平,；知識不全面,，對所學(xué)專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域不了解；回避難題,，花很多時間闡述一些淺顯易懂的觀點,，影響深度觀點的展開,；缺乏對招聘單位基本信息的了解，在辯題的解答上選擇與招聘單位相反的立場等,。

尊敬的各位評委老師：

晚上好,！

我是來自xx大學(xué)xx學(xué)院05級法學(xué)專業(yè)1班的xx，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘xx學(xué)院輔導(dǎo)員一職,。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單,，我自信，我陽光,！與此同時,，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,，更有著較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊意識,。在這三年多來，我擔(dān)任過班長,、系分團(tuán)委組織及本專業(yè)的06級輔導(dǎo)員助理等職,，參與過本系的黨建、團(tuán)建各項工作,，成功策劃組織舉辦過xx大學(xué)xx學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽,、xx大學(xué)xx學(xué)院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團(tuán)支部培訓(xùn)”活動及法律系首次“學(xué)生干部交流會”等系內(nèi)外活動,，均得到老師同學(xué)好評,。這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認(rèn)識,，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項工作。

作為一名xx人,，我熟悉這個校園,，我熱愛這所學(xué)校，同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè),，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職,，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會。倘若我成功應(yīng)聘,，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院,、讓xx師生都滿意的答卷！

我簡單,，我自信,，我陽光……

謝謝！

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇四

輔導(dǎo)員是我們進(jìn)入大學(xué)幫助我們很多的老師,，下面本站小編為你帶來大學(xué)輔導(dǎo)員面試

自我介紹

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師你們好!

我叫xx，是xxxx大學(xué)08屆xxxx專業(yè)的畢業(yè)生,，很榮幸今天可以在這里參加這次面試,，下面請允許我做一下簡單的自我介紹!

大學(xué)四年期間我一直擔(dān)任班級的班長工作，曾任學(xué)院學(xué)生會主席,，主要負(fù)責(zé)各項大型活動的策劃開展和學(xué)生日常管理工作,，曾多次組織并親自主持過學(xué)院的大型晚會和各種演講，辯論比賽,，有著豐富的活動策劃經(jīng)驗和主持人的臨場應(yīng)變能力,，對學(xué)生的行為規(guī)范化管理也有一定的涉獵。

在工作的同時我也沒有放松對自己學(xué)習(xí)的要求,，在大學(xué)四年里我共獲得六次一等獎學(xué)金,，兩次參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)和論文大賽，獲得人力資源管理師三級證書,，普通話等級考試一級乙等,，以521分的成績通過了英語六級考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件,。我的愛好是演講和辯論,，我一直作為校辯論隊的主力四辯，有著豐富的比賽經(jīng)驗,，同時我也比較擅長寫作,，尤其是撰寫

演講稿

在校期間我參加了多次社會實踐,，除了學(xué)校組織的黨員三下鄉(xiāng)暑期社會實踐和在一家公司擔(dān)任了2年的人力資源部助理之外,，我還曾在松花江小學(xué)擔(dān)任代課老師，并在大四的時候擔(dān)任我們學(xué)院的新生輔導(dǎo)員助理,，全程參與了新生的

軍訓(xùn)

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機(jī)會，謝謝!

在十三年的教育教學(xué)實踐中,，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教,，師生相處和諧,，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,，榮獲國家二等獎,，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》xx年第二期,，《認(rèn)識cai》在xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,，xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎,。1998-xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人,，xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個人,。

四十三中學(xué)工作期間,，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作,，也獲得了一些成績,。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹趚x年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是合肥市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表,。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下,，xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎,。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作,。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里,，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選,，成為貴校的一員,，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!

首先請允許我做一下自我介紹： 在這里我深切地體會到了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“學(xué)高為師,，德高為范”是我銘記的警言,。這些年我從未稍有懈怠,，歲月悠悠,，始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待,。在學(xué)習(xí)上,，我刻苦鉆研,，取得了良好的成績,，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,，先后通過了英語四級,、計算機(jī)二級的水平考試，并在貴州社會科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文,。在思想上,，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部,，并于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在實踐上，我擔(dān)任研究生會辦公室干事,，在服務(wù)同學(xué)的同時鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力,。

我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁,，可以說輔導(dǎo)員責(zé)任重大,，做好輔導(dǎo)員工作，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義,。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心,、愛心和責(zé)任心。

所謂公心,，就是公平,、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評比,、獎助金發(fā)放,、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān),，輔導(dǎo)員做到了公平公正,，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗,，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,，影響穩(wěn)定。

愛心就是對學(xué)生熱愛之心,，輔導(dǎo)員是一個需要奉獻(xiàn)和付出的崗位,，有愛心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù),，真心實意地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生,，才能贏得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好,。

輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé),，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,，要做到經(jīng)常深入學(xué)生,，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對性得教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生們樹立各種正確得觀念,。

最后，希望我通過這次演講,，能使各位老師對我有一個深刻的認(rèn)識,，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,，我希望能夠通過自己的努力,，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步!

謝謝大家!

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇五

各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是來自紹興馬鞍鎮(zhèn)的xx，出生于19xx年8月,，未婚,，并且，近期不考慮結(jié)婚,，因為考慮到這個工作的特殊性,。我畢業(yè)于20xx年浙江農(nóng)林大學(xué)也就是原來的浙江林學(xué)院的信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)。各位領(lǐng)導(dǎo)也可以在簡歷上看到我在大學(xué)里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽(yù),。曾經(jīng)擔(dān)任過班級團(tuán)支書,、黨支部宣傳委員、學(xué)院學(xué)生會主席等職務(wù),。也組織參與過電腦節(jié),、演講比賽、收廢品獻(xiàn)愛心,、無償獻(xiàn)血,、志愿者相關(guān)活動等活動。在過去的一年里,，我也在杭州一家德資公司相繼擔(dān)任過人力資源與市場調(diào)研的相關(guān)工作,。但是考慮回到紹興工作，所以現(xiàn)在已經(jīng)辭職,。

我想做輔導(dǎo)員的原因是：這么多年的學(xué)生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報社會,、努力實現(xiàn)自己的人生價值的愿望。特別是在大四第一學(xué)期擔(dān)任學(xué)院xx級學(xué)生的輔導(dǎo)員時,，我與學(xué)生建立了深厚的感情,。之后,，我便發(fā)現(xiàn)我對輔導(dǎo)員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我覺得我找到了人生的更加明確的目標(biāo),。

接下來,，我想講講我認(rèn)為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點：

1、擁有多年的學(xué)生工作經(jīng)歷,，有利于學(xué)生干部的培養(yǎng)以及活動的策劃組織實施；

4,、我有四心,，責(zé)任心、愛心,、細(xì)心,，耐心，輔導(dǎo)員是一個服務(wù)于學(xué)生且工作事務(wù)繁瑣的工作,，需要有極強(qiáng)的責(zé)任心,、愛心、細(xì)心,，耐心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的個人信息介紹,、我想做輔導(dǎo)員這份工作的理由與我的個人優(yōu)勢,，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸,，我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選，成為貴校的一員,，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!

首先請允許我做一下自我介紹：在這里我深切地體會到了文學(xué)學(xué)習(xí)的'樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

“學(xué)高為師，德高為范”是我銘記的警言,。這些年我從未稍有懈怠,，歲月悠悠，始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,，揮汗如雨中磨礪以待,。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研,，取得了良好的成績,，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，先后通過了英語四級,、計算機(jī)二級的水平考試,，并在貴州社會科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文,。在思想上，積極向黨組織靠攏,，先后兩年被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部,，并于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐上,，我擔(dān)任研究生會辦公室干事,，在服務(wù)同學(xué)的同時鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力。

我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者,，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁,，可以說輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作,，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義,。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責(zé)任心,。

所謂公心,，就是公平、公正,，高校管理中的各種先進(jìn)評比,、獎助金發(fā)放、學(xué)生干部任命,、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān),，輔導(dǎo)員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重,，稍有失偏頗,，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點，影響穩(wěn)定,。

愛心就是對學(xué)生熱愛之心,，輔導(dǎo)員是一個需要奉獻(xiàn)和付出的崗位，有愛心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證,，全心全意地為學(xué)生服務(wù),，真心實意地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生，才能贏得同學(xué)們得信任與配合,，才能把工作做好,。

輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面,，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項工作得到很好得落實,。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生,，全面了解學(xué)生,，進(jìn)行針對性得教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生們樹立各種正確得觀念。

最后,，希望我通過這次自我介紹,，能使各位老師對我有一個深刻的認(rèn)識，使我順利地通過這次面試,。如果這次我競聘成功呢,，我希望能夠通過自己的努力，在今后的工作中,，不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步!

謝謝大家!

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇七

各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是來自紹興馬鞍鎮(zhèn)的xx，出生于1987年8月,，未婚,，并且,，近期不考慮結(jié)婚,，因為考慮到這個工作的特殊性。我畢業(yè)于2010年浙江農(nóng)林大學(xué)也就是原來的浙江林學(xué)院的信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè),。各位領(lǐng)導(dǎo)也可以在簡歷上看到我在大學(xué)里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽(yù),。曾經(jīng)擔(dān)任過班級團(tuán)支書、黨支部宣傳委員,、學(xué)院學(xué)生會主席和信息工程學(xué)院08級8個班的輔導(dǎo)員等職務(wù),。也組織參與過電腦節(jié)、演講比賽,、收廢品獻(xiàn)愛心,、無償獻(xiàn)血、志愿者相關(guān)活動等活動,。在過去的一年里,，我也在杭州一家德資公司相繼擔(dān)任過人力資源與市場調(diào)研的相關(guān)工作。但是考慮回到紹興工作,，所以現(xiàn)在已經(jīng)辭職,。

我想做輔導(dǎo)員的原因是：這么多年的學(xué)生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報社會、努力實現(xiàn)自己的人生價值的愿望,。特別是在大四第一學(xué)期擔(dān)任學(xué)院08級學(xué)生的輔導(dǎo)員時,，我與學(xué)生建立了深厚的感情。之后,，我便發(fā)現(xiàn)我對輔導(dǎo)員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我覺得我找到了人生的更加明確的目標(biāo)。早一段時間,，我又聽到了在清華大學(xué)百年校慶上關(guān)于對高校教育和高校學(xué)生學(xué)習(xí)的幾點要求的講話后,，我更加堅定了要做一名擁有學(xué)生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導(dǎo)員是工作,。

接下來，我想講講我認(rèn)為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點：

1,、擁有多年的`學(xué)生工作經(jīng)歷,，有利于學(xué)生干部的培養(yǎng)以及活動的策劃組織實施;

4、我有四心,，責(zé)任心,、愛心、細(xì)心,，耐心,，輔導(dǎo)員是一個服務(wù)于學(xué)生且工作事務(wù)繁瑣的工作，需要有極強(qiáng)的責(zé)任心,、愛心,、細(xì)心，耐心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，以上是我的個人信息介紹、我想做輔導(dǎo)員這份工作的理由與我的個人優(yōu)勢,，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇八

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！

我叫xx,，是xxxx大學(xué)xx屆xxxx專業(yè)的畢業(yè)生,，很榮幸今天可以在這里參加這次面試，下面請允許我做一下簡單的自我介紹,！

大學(xué)四年期間我一直擔(dān)任班級的班長工作,，曾任學(xué)院學(xué)生會主席，主要負(fù)責(zé)各項大型活動的策劃開展和學(xué)生日常管理工作,，曾多次組織并親自主持過學(xué)院的大型晚會和各種演講,，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經(jīng)驗和主持人的臨場應(yīng)變能力,，對學(xué)生的行為規(guī)范化管理也有一定的涉獵,。

在工作的同時我也沒有放松對自己學(xué)習(xí)的要求，在大學(xué)四年里我共獲得六次一等獎學(xué)金,，兩次參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)和論文大賽,，獲得人力資源管理師三級證書，普通話等級考試一級乙等,，以521分的成績通過了英語六級考試,，并且熟練的掌握了ppt，word,，excel等辦公軟件,。我的愛好是演講和辯論,，我一直作為校辯論隊的`主力四辯，有著豐富的比賽經(jīng)驗,，同時我也比較擅長寫作,，尤其是撰寫演講稿和各種應(yīng)用文。

在校期間我參加了多次社會實踐,，除了學(xué)校組織的黨員三下鄉(xiāng)暑期社會實踐和在一家公司擔(dān)任了2年的人力資源部助理之外,，我還曾在松花江小學(xué)擔(dān)任代課老師，并在大四的時候擔(dān)任我們學(xué)院的新生輔導(dǎo)員助理,，全程參與了新生的軍訓(xùn)等一系列活動,，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅定了我成為一名高校輔導(dǎo)員信念,。我對輔導(dǎo)員的工作有著深刻的認(rèn)識和深深的熱情,，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,，既是教與學(xué)雙向交流的信息員,，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。所以自身的素質(zhì)一定要過硬,，除了對學(xué)生日常工作的規(guī)范化管理和對學(xué)生進(jìn)行深入的思想政治教育之外,，還要做好班級建設(shè)和對畢業(yè)生的指導(dǎo)工作以及對突發(fā)事件的處理,，雖然工作有一定的難度,，也會遇到這樣或那樣的問題，但是我會踏踏實實的做好自己的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績,，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過堅持不懈的努力,，我一定會為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機(jī)會,，謝謝,！

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,，我是x班的,，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸,。

在大學(xué)生的成長成才過程中,，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對眾多的新生,，繁瑣的問題,，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑,。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來競選助理輔導(dǎo)員一職。

我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：

一,、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?

針對20xx屆新生,，由于他們剛到，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，做為學(xué)長,，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

回想xx年的夏天,，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感,，讓我很壓抑,，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子,，從那時開始,，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長,。我申請助理輔導(dǎo)員,，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去,，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅,。

二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?

我不是一位老師,，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干部,，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度，來談?wù)勎覍σ粋€導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員,，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,，讓我體會,、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,，架起師生之間溝通的橋梁,。

其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,，大學(xué)英語四級,、計算機(jī)二級證均已通過，目前正在向六級進(jìn)軍,，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助,。

再則，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用,。首先,，思想要積極、樂觀,、向上,，不能把一些消極的，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),，不搞強(qiáng)權(quán),，不耍大牌,，以心換心,，真誠為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你,。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。

三,、作為一個助理輔導(dǎo)員,，我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

1.協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作,。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊,，到了大學(xué)正好可以好好放松放松,，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作,。

2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，某些學(xué)生會有戀家情緒,，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力,，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助,。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng),。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,，它將決定這個班級未來的發(fā)展,。秉著公開、公平,、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作,。

4.協(xié)助班委，制定班級制度,，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制;搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,，才能培養(yǎng)出好的班級,。.有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn),。

5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,，班委，開展健康有益的課外活動,。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié),。

6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄,，定期反饋,。這樣有利于開展學(xué)生工作。

我認(rèn)為,，作為一個助導(dǎo),，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定,、猶猶豫豫的,，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,，才能得到他們的喜愛,，也能獲得他們真實的想法。

真心地希望此次競選成功,，能夠為xx學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

謝謝大家!

大學(xué)輔導(dǎo)員面試自我介紹篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸,，我懷著迫切的`心情渴望通過您的遴選，成為貴校的一員,，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺,！

首先請允許我做一下自我介紹：在這里我深切地體會到了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“學(xué)高為師,，德高為范”是我銘記的警言,。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠,，始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習(xí)上,，我刻苦鉆研,，取得了良好的成績，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,，先后通過了英語四級、計算機(jī)二級的水平考試,，并在貴州社會科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文,。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部,，并于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在實踐上，我擔(dān)任研究生會辦公室干事,，在服務(wù)同學(xué)的同時鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力,。

我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁,，可以說輔導(dǎo)員責(zé)任重大,，做好輔導(dǎo)員工作，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義,。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心,、愛心和責(zé)任心。

所謂公心,，就是公平,、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評比,、獎助金發(fā)放,、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān),，輔導(dǎo)員做到了公平公正,，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗,，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,，影響穩(wěn)定。

愛心就是對學(xué)生熱愛之心,，輔導(dǎo)員是一個需要奉獻(xiàn)和付出的崗位,，有愛心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù),，真心實意地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生,，才能贏得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好,。

輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé),，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項工作得到很好得落實,。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生,，進(jìn)行針對性得教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生們樹立各種正確得觀念,。

最后，希望我通過這次自我介紹,，能使各位老師對我有一個深刻的認(rèn)識,，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,，我希望能夠通過自己的努力,，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,！

謝謝大家！