時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

活動計劃書篇一

一,、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,，置于頁面中央,。

二,、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī),。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機(jī)會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。

如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充,。

三、活動目的及意義：

活動的目的,、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四,、活動名稱：

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱,。

五、活動目標(biāo)：

此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性,、可行性,、時效性)。

六,、活動開展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照 時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查。

另外,，人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

七、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。

八,、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的.會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

九,、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,，有效開展各項活動,，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面,，裝訂時從紙張長邊裝訂; 2,、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

一,、活動背景：

學(xué)雷鋒活動開展了近四十年,，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū),。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,，有些人思想道德滑坡，人生觀,、價值觀發(fā)生扭曲,，集體觀念淡薄，追求自我價值,、注重實惠,，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念,。

因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要,。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神,，樹立正確觀念

三,、活動目的：

雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗,，它的方向，過去是正確的,，現(xiàn)在是正確的,，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手,，堅持崗位學(xué)雷鋒,，通過自身努力，從一點一滴做起,，從小事做起,，從我做起，從身邊做起,。

這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久,，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況,。我們每個人都應(yīng)在思想,、學(xué)習(xí)、工作,、作風(fēng)上找差距,，反對金錢至上，拜金主義,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，堂堂正正地做人,。

四、活動時間：

2011年3月

五,、參與人員：

數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員

六,、活動形式：

召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動

七,、活動內(nèi)容：

(一)

時間：3月12日

地點：蘇州科技學(xué)院

具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人,。

學(xué)雷鋒,，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡,，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事,，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,，知道雷鋒生平事跡,，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)

時間：3月18日

地點：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán),、5組團(tuán)宿舍樓

具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除,。

策劃人——物理0911 張志恒

活動計劃書篇二

為進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動的成果,，建立黨員保持先進(jìn)性長效機(jī)制,，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動,。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，活動內(nèi)容具體如下：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 “踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)美好新華港”的主題教育活動,，以開展“五好五帶頭”創(chuàng)爭活動為載體,，以保持和發(fā)揚黨的先進(jìn)性為核心，充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，鼓勵先進(jìn),，提高中間，鞭策后進(jìn),，激發(fā)村“兩委”班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新,、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比,、學(xué),、趕、幫的競賽熱潮,，使黨員在急,、難、險,、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去,。

各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯,；團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實，勤政廉潔,，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良，黨員有較強(qiáng)的黨員意識,，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用,。三是工作機(jī)制好,。規(guī)章制度完善,，管理措施到位，工作運行順暢有序,。四是工作業(yè)績好,。堅持圍繞中心、服務(wù)大局,，黨的建設(shè)與各項工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn),，成績顯著,。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信,，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切,，群眾滿意度較高,。

全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論特別是科學(xué)發(fā)展觀,，理想信念堅定,；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的行家里手,。二是帶頭爭創(chuàng)佳績,。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè),、扎實肯干,、無私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)急難險重任務(wù),，在本職崗位上做出顯著成績,。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨,，主動為群眾解難題,、辦實事,，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益,。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律特別是關(guān)于反腐倡廉的各項規(guī)定,，模范遵守國家法律法規(guī),。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系,，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,，敢于同不良風(fēng)氣,、違紀(jì)違法行為作斗爭。

在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”,、“一個黨員一面旗幟”,、“黨員立功競賽”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內(nèi)容上得到落實,。

（一）每月開展一次主體教育活動,。結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育,、“三觀”教育,，增強(qiáng)黨員愛崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的自覺性；加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí),，重點學(xué)習(xí)黨的十七大精神,、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或。

（二）定期開展專題討論,。通過組織黨員重溫入黨誓詞,，開展“入黨為什么？黨員圖什么,？為黨做什么,？”、“如何學(xué)先進(jìn),、講奉獻(xiàn),、比貢獻(xiàn)”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,？”等的討論,。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力,。由各支部和黨員按照和公開,，認(rèn)真組織開展和積極參加爭創(chuàng)活動，在日常工作和生活中嚴(yán)格要求,、履行職責(zé),，辦好事項，發(fā)揮作用,、展示形象,。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動記實登記制度，對各支部和黨員開展,、參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程,、重大事項和效果逐一登記備案。

（三）經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動,。在各支部之間,、黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁,、比創(chuàng)新,、比貢獻(xiàn)”的活動，鼓勵黨員積極參加義工活動,，每月1號,、11號、21號對李莊大道進(jìn)行義務(wù)清掃,，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作,。

（四）開展“金點子”征集活動，要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實際至少提一條合理化建議,。圍繞村里的各項中心工作如綠化,、秸稈禁燒等,，召開黨員座談會，讓黨員想辦法,，出主意,，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。

我們將以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),，帶領(lǐng)全體黨員牢記宗旨,，爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵：奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新,；甘于奉獻(xiàn),，干事創(chuàng)業(yè)；嚴(yán)格自律,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，做廉政勤政的典范,。在工作上，以上限為標(biāo)準(zhǔn),；在生活上,，以下限為尺度。進(jìn)一步發(fā)揚“勤奮學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn),、爭創(chuàng)一流”的精神，為我村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,！

活動計劃書篇三

全院在校學(xué)生均可報名參加,。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）

1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團(tuán)隊）形式參賽（也可以個人參加）,。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補,、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,，以小組形式參賽,。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽,。每個參賽團(tuán)隊3～7人,。

2、參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研,、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整,、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書,。

1,、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目,。

2,、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力,、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,，且具有高技術(shù),、高附加值、節(jié)能降耗,、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意,。

3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理,、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng),。

4、計劃書內(nèi)容包括：項目背景,、市場機(jī)會,、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷,、生產(chǎn)管理,、財務(wù)分析、管理體系,、風(fēng)險評估等,。

（一）報名階段：

（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,，及電子版,，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時,，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

（二）評選階段

1,、準(zhǔn)備階段,，賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊及選擇項目,、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練,、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識,、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等,。

（1）團(tuán)隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示,。以ppt為展示手段，可包括vcr展示,，通過團(tuán)隊代表解說,，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,，展現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目,。每隊10分鐘之內(nèi)。

（2）公開答辯,。參賽團(tuán)隊按照大屏幕進(jìn)行選題,，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘,，超時扣分。

（3）觀眾支持,。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘,。

競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師,、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

1,、本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名,、三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名,。

2,、為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”,、“創(chuàng)新”,、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi),。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”,、“最佳團(tuán)隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3,、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,，也有機(jī)會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,，學(xué)校予以幫助和支持,。

活動計劃書篇四

弘揚愛國主義精神，理性表達(dá)愛國熱情

為紀(jì)念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo),、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)中學(xué)生愛國主義,集體主義精神，活躍校園精神文化,，振奮同學(xué)精神,。

地點：小光谷

注會q1033班全體同學(xué)

注會q1034班全體同學(xué)

注會q1033班和注會q1034班

1、宣傳板

2,、發(fā)短信告知寢室長,，再有寢室長傳達(dá)給同宿舍的人

3、博客,，qq群提前告知同學(xué)

（一）分工階段（兩個班班委相互幫助,，各司其職，既有分工又有合作,。）

策劃活動主題,，具體流程

團(tuán)支書：邵圓圓 肖超宇

現(xiàn)場裝扮，活躍氣氛

組織委員：李亞麗 彭歡

畫宣傳板,，宣傳這次活動主題,，并管理班級博客

宣傳委員：吳俊婕 黎曉敏

維持活動秩序，衛(wèi)生狀況

班長:陳雙魏士鈞

購買活動用品,，以及一些小獎品

生活委員：張轉(zhuǎn)云 劉艷玲

（二）前期準(zhǔn)備

1. 班委之間商量討論如何開展此次活動,，并向全班同學(xué)征集意見

2. 確定主持人，做好前期溝通,，培養(yǎng)他們之間的.默契,，寫串詞。

3. 繪制宣傳板

4. 準(zhǔn)備好布置教室的材料,，以及活動所需獎品

主持人上場,，宣布活動開始。

3.）全體齊唱團(tuán)歌 《光榮啊,，中國共青團(tuán)》

4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》

5.）大合唱 《我的中國心》 （作為一個中國人,，誰沒有擁有一顆愛國之心,，一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。

6.）詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 （激勵新的一代青年更加努力,、拼搏,，為中國創(chuàng)造更好的明天。）

7.）歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個字,，下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字,，接不出來的要接受相應(yīng)的懲罰，或表演節(jié)目,。

8.）集體合唱朗誦 《紅旗頌》

9.）游戲環(huán)節(jié)

五毛一塊

說明：（男生一塊,，女生五毛）

1.參加者圍成一個圈，集體成順時針小跑,，由主持人隨口喊幾塊幾毛,，

10.）主持人宣布活動剛結(jié)束，作結(jié)束語,。

（四）活動后續(xù)

班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場,，做好場地衛(wèi)生工作。

活動過后進(jìn)行總結(jié),，到宿舍聽取同學(xué)對此次團(tuán)組織生活的看法,，班委對此次活動發(fā)表個人觀點與看法，找出不足之處,，總結(jié)反饋問題所在,。

活動計劃書篇五

折紙活動取材方便，操作簡單,，生動形象,，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛好的事情,。它既能鍛煉孩子的手部肌肉,，又能促進(jìn)大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富,，有很強(qiáng)的趣味性,，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧,，具有獨特風(fēng)格和鮮明的個性,，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征,。“興趣是最好的老師”,，孩子心理發(fā)展的特點是好動,，對一切事物充滿了好奇心,，求知欲望強(qiáng)烈。所以,，設(shè)計了折紙活動特色班課程,。

總目標(biāo)：在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進(jìn)行表現(xiàn)作品的過程中，讓學(xué)生了解折紙,、學(xué)會折法,，親身體驗民間藝術(shù)的樂趣，創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品,。

1,、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識與基本折法，在折紙的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象,，運用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。

2,、在整個學(xué)習(xí)的過程中,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、探究的方法,、合作的方法,、交流的方法等。

3,、了解創(chuàng)意折紙,，弘揚民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的思想感情,。讓學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)活動,，獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,，提高審美情趣,。

1、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,，刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美,，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動。

2,、引起學(xué)生對創(chuàng)作的構(gòu)想,，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。3,、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外，學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合,。

4,、除了在課堂上對學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具,，進(jìn)行折紙練習(xí),。

5、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能,，回家后可用窗花,、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人,，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息,，當(dāng)他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展,。

每周一第四節(jié)的課外輔助活動

第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服

第四周：知了第五周：紙鶴

第六周：飛機(jī)

第七周：復(fù)習(xí)紙鶴

第八周：球第九周：蜘蛛

第十周：青蛙

第十一周：復(fù)習(xí)蜘蛛

第十二周：小船

第十三周：牽?；?/p>

第十四周：葫蘆

第十五周：復(fù)習(xí)牽牛花

第十六周：復(fù)習(xí)牽?；?/p>

第十七周：復(fù)習(xí)牽?；?/p>

第十八周：復(fù)習(xí)牽牛花

活動計劃書篇六

在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲,、許多進(jìn)步，當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中會更加努力,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

本著“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”的宗旨進(jìn)行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論、實踐水平,，將讀書所得知識運用到工作中,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動,。

在開展活動的過程中,，深深體會到：

(1)思想認(rèn)識到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識,，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點,，才能達(dá)到活動的最終目的;開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動中員工積極參與，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的,。

盡管“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高;(二)活動的準(zhǔn)備和實施有待加強(qiáng),，工作不夠深入細(xì)致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),，在以后的活動中采取多形式、多樣化,。

認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動,。總之,，通過本次活動的開展,，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),，調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)一致,，與時俱時進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求,。

活動計劃書篇七

飛揚，辯出自我

1,，為中專生能充分張揚個性,，展示個人才能提供一個平臺

2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水泙

優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)

預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室

承辦班級：xxx

協(xié)辦班級：xx

參賽隊伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰,，思惟麻利,，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外形儀容端正，口齒清晰,，開朗大方

(一)辯論貲格賽

在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.

(一)、比賽程序,、用時及有關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1,、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2,、攻辯階段：

(1)正方二辯提問,，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問,，正方二辯回答,，雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問，反方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問,，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),，用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.

3、自由辯論階段共用時10分鐘,，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言,，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分)

4,、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞,，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體太勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

5,、公布最后,，評委點評

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜和印象分,，計100分

語言風(fēng)度：50分

團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出辯手一名,，優(yōu)勝隊伍一支.

(三)評分原則

1,、團(tuán)體部分：

(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對所持力場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.

(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開,，在深度上推進(jìn),，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.

(3)辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù).注重針對辯題正面交鋒.

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合,，論辯跟尾流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)"流動的.整體意識".

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫,，語言流暢,，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美.

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,，尊重主席,、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn),，具有本隊私有的風(fēng)閣,，并貫穿全局.

(7)形象著裝整齊，儀容大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).

2,、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢,，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力，反應(yīng)敏銳,，幽默風(fēng)趣中寓見解.

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng).

(四)勝負(fù)判訂

1,、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜和評定訣定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分)

2,、如果兩隊得分一樣,，則由評判團(tuán)另行投票，訣定勝負(fù)

3,、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇,，與判斷每場勝負(fù)無關(guān).單場辯手由評委集體商義評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn).

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評.

一,、團(tuán)體獎

1,、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定

3,、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定

二,、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽,，參加比賽的辯手中,，累積分者獲得該獎.

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎勵.

活動計劃書篇八

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，然而在社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的.老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù),。我們每個人都要走過少年,，青年，壯年,，老年的人生之路,，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律,。尊重老人，敬愛老人,，說到底就是尊敬自己,，敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,，發(fā)揚紅十字會“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”的精神,，繼續(xù)弘揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德,，并打開心胸去關(guān)愛、去接納敬老院中孤獨的老人,，給他們歡樂,，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳?，讓他們感受到社會的溫暖?/p>

1,、慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,，為他們提供力所能及的幫助，減少他們的孤獨感,。使他們保持樂觀的健康心態(tài),，感覺到社會的溫暖，從而熱愛生活,、享受生活,、安度晚年。

2,、倡導(dǎo)社會各界人士發(fā)揚人道主義精神,，關(guān)注孤寡老人，弘揚尊老愛幼的美德,。

3,、向社會展示中國紅十字會志愿者的優(yōu)秀素質(zhì)，發(fā)揚人道,、博愛,、奉獻(xiàn)的紅十字會精神，傳播紅十字會的宗旨,，為構(gòu)建社會主義和諧社會增磚添瓦,。

4、為志愿者提供鍛煉自我,，服務(wù)社會的機(jī)會,，增強(qiáng)實踐能力,，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

為夕陽添一抹亮色,，為老人送一份溫暖

牌樓敬老院

中國紅十字會萬州服務(wù)區(qū)三峽學(xué)院志愿者

牌樓敬老院老人

1,、聯(lián)系天牌樓敬老院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，商量并確定活動地點及活動事項,。

2,、通過短信、qq等方式通知三峽學(xué)院內(nèi)志愿者及社會上的紅會志愿者,。

3,、準(zhǔn)備好活動中表演的節(jié)目及與老人的互動節(jié)目。

4,、在校內(nèi),、社會上和qq群內(nèi)大力宣傳關(guān)于活動內(nèi)容。

5,、聯(lián)系好校內(nèi)大學(xué)生通訊社拍照和寫新聞稿,。

6、準(zhǔn)備好活動所需物品,，服務(wù)隊隊旗等,。

7、安排好各位志愿者的具體工作,。

1,、10月19日上午8:40三峽學(xué)院志愿者在雕塑下集合（社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學(xué)校集合或者自行前往牌樓敬老院），牌樓敬老院,。

3,、到達(dá)活動場地后，根據(jù)人員的安排進(jìn)行活動現(xiàn)場的布置,，做好相關(guān)的活動準(zhǔn)備,。

4、9：30的時候,，由主持人宣布活動正式開始,。

5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓,。

6,、表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目，并與老人互動,。

7,、幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生及與老人聊天，通過聊天了解老人的經(jīng)歷,，并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準(zhǔn)備,。

8、活動結(jié)束,，志愿者清理活動現(xiàn)場,。

9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學(xué)院志愿者集合返校,。

10,、做好此次活動的后期宣傳，并對這次活動進(jìn)行書面總結(jié),。

1,、服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動、安排,。

2,、各志愿者積極參加，在來和去的路上注意安全,。

3,、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子,。

4,、安排一部分人員維持現(xiàn)場秩序并調(diào)動現(xiàn)場積極性。

5,、在與老人交流時要有耐心,、愛心。

6,、后期打掃會場、整理好東西,、清點人數(shù)并將帶去的東西悉數(shù)帶回,。

7、愛護(hù)共財產(chǎn),。

1 布置現(xiàn)場的道具：70元

2 送給老人的禮物：150元

3 表演需要：50元

活動計劃書篇九

伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束,，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績,，在活動中也表現(xiàn)得比較活躍,，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的,。學(xué)習(xí)，永不止步,?？偨Y(jié),，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢在必行,。在當(dāng)今的社會背景下更是這樣,，所以，我們將一個學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對付出過的進(jìn)行一次凝聚,、升華,，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進(jìn)一步,，把自己培養(yǎng)成合格的社會主義事業(yè)接班人,。

回顧團(tuán)學(xué) 展望未來

20xx年12月18日晚上7:30-8:30

e2b棟101

1、由主持人做開場白

2,、宣讀會場注意事項及紀(jì)律

3,、勵志歌曲串燒

4、干部作總結(jié)發(fā)言

5,、由主持人做互動游戲,，關(guān)于以往團(tuán)日活動和班會主題的競答

6、同學(xué)們主動發(fā)表對團(tuán)學(xué)的看法

7,、由學(xué)姐做本次活動總結(jié)

通過演講,、競答、交流等多樣的方式,，使同學(xué)們對大學(xué)各種活動開展的意義更加深刻,。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗,，奮發(fā)向上,，積極配合老師同學(xué)各項工作，同時,，也要積極參與各項活動,，積極主動接受時代先進(jìn)思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，與時俱進(jìn),，繼往開來。

活動計劃書篇十

以黨的教育方針,、政策為指南,，以“學(xué)校教育社區(qū)化，社區(qū)生活教育化”重要思想為指導(dǎo),，充分利用社區(qū)資源,，加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)小學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高小學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育和國防教育,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野,，增長社會經(jīng)驗,，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想教育,、品德教育,，紀(jì)律教育、法制教育工作,，提高為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識，從而樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀，使學(xué)生成長為能夠服務(wù)于社會的新型人才,。

培養(yǎng)少先隊員的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野,、增長才干,，做到理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外,、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合,，增強(qiáng)社區(qū)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日開展義務(wù)宣傳，如：“教師節(jié)”宣傳尊師重教,，“國慶節(jié)”宣傳愛家鄉(xiāng)愛祖國教育，“元旦”珍惜幸福生活教育等,。結(jié)合學(xué)校開展的其他活動,，充分發(fā)揮學(xué)校的作用，充分利用學(xué)校的各種資源服務(wù)社區(qū),。

2,、組織學(xué)生走出校園，走向社會開展“綠手帕”節(jié)能宣傳活動，宣傳節(jié)水節(jié)電,，參加社區(qū)環(huán)保,、撿拾白色垃圾、擦洗社區(qū)宣傳欄等,。社區(qū)小隊還可定期給自己居住地植物進(jìn)行維護(hù),。

3、響應(yīng)格?；◥坌闹鷮W(xué)組織開展的活動,，在家庭、學(xué)校內(nèi)推廣愛心活動,，通過回收舊電池,、廢紙、飲料瓶等,。

4,、配合我市加強(qiáng)和諧建設(shè)，組織我校學(xué)生在社區(qū)開展生活安全,、交通安全,、環(huán)保健康等宣傳活動，勸導(dǎo)市民養(yǎng)成安全,、健康的生活習(xí)慣,。

5、開展社區(qū)義務(wù)輔導(dǎo)行動,，針對社區(qū)中因各種原因造成生活,、學(xué)習(xí)等方面有困難的學(xué)生，組織部分團(tuán)員教師,、優(yōu)秀少先隊員建立“一助一”,、“多助一”的互助對子，共同制定學(xué)習(xí),、生活計劃,，共同參加集體活動，互相幫助,，共同提高,。

充分利用社會、社區(qū)資源,，開展文明健康,、豐富多彩的教育活動。請法制教育的副校長給學(xué)生上法制教育輔導(dǎo)課,，每學(xué)期1—2次,，組織全校師生外出活動,，每學(xué)期1—2次，舉辦家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)班每學(xué)期二次,，其余的各項活動是根據(jù)學(xué)校各月份的中心工作開展,。

三月份：結(jié)合雷鋒月,，開展“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動,，組織學(xué)生給孤寡老人，孤兒送溫暖,。以中隊為單位,，開展服務(wù)社區(qū)活動，到“五保護(hù)”,、軍烈屬家去做好事,，開展“打掃學(xué)校門前一條街”等活動。

四月份：結(jié)合清明節(jié),，進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育。

領(lǐng),，種上各種植物,，使同學(xué)們通過參加勞動實踐，培養(yǎng)勞動習(xí)慣,，認(rèn)識勞動價值,，從而熱愛勞動，熱愛勞動人民,。

六月份：結(jié)合兒童節(jié),，開展文藝匯演，各班自編自排2—3個節(jié)目參加比賽,，同學(xué)們用歌聲,、舞姿,，贊美我們的祖國，贊美我們學(xué)校集體,，贊揚好人好事,，使全體同學(xué)從中受到教育，寓教于樂,，有效抵制校園內(nèi)的各種不正之風(fēng),。舉行“三好學(xué)生經(jīng)驗交流會”，三好學(xué)生,、好家長表彰會,，大樹典型，發(fā)揮榜樣作用,。

七,、八月份：組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)，參加“啄木鳥行動”,，糾正社區(qū)中不規(guī)范字,、錯別字。

九月份：結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教活動,，全校開展“賀師卡設(shè)計比賽”。結(jié)合“推普周”,，組織學(xué)生深入社區(qū),，與居民共同開展讀兒歌、讀好詩活動,。

十月份：結(jié)合建國六十周年進(jìn)行活動并組織詩歌創(chuàng)作活動,。

各社區(qū)小隊按學(xué)校總體計劃進(jìn)行活動的同時,，還可依據(jù)自身情況,，本著力所能及的原則，靈活制定活動計劃,，確定活動內(nèi)容,。

聯(lián)合中心小學(xué)的師生堅持以"奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步"的社區(qū)服務(wù)精神為指導(dǎo)，在工作中不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，努力提高工作效率和服務(wù)水平，在充滿希望的一年里,，取得輝煌的成績,。

活動計劃書篇十一

團(tuán)日活動

辛亥革命是指1920年（清宣統(tǒng)三年）中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命,。這次革命結(jié)束了中國長達(dá)兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動,。它在政治上,、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心,。反帝反封建斗爭,，以辛亥革命為新的起點，更加深入,、更加大規(guī)模地開展起來,。為紀(jì)念辛亥革命100周年，我團(tuán)支部于20xx年11月xx日舉行“紀(jì)念辛亥革命100周年,、弘揚愛國主義精神”主題團(tuán)日活動,。

通過本次團(tuán)日活動，讓大家領(lǐng)會革命先輩們的“勇往直前,、不屈不撓,、精誠團(tuán)結(jié)、熱愛祖國,、積極樂觀”的革命精神,。

外國語學(xué)院xxx教室

20xx年11月xxx下午xx——xx點

面向整個外國語學(xué)院學(xué)生、若干高年級的黨員,，以及組織部的全體成員,。

外國語學(xué)院組織部

第一階段：準(zhǔn)備工作

宣傳準(zhǔn)備：通過海報宣傳、外國語學(xué)院學(xué)生會qq群,、通知每個班級的團(tuán)支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動,。

會場準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主，其中著重突出“紀(jì)念辛亥革命100周年,、弘揚愛國主義”精神,。（活動開始前盡量請到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)）

第二階段：思想提升

個人、班級的心得體會,、活動總結(jié),，各1000字左右

活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場,，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛,、激發(fā)活動參與者的熱情,。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動；活動形式主要有：紅歌演唱（可獨唱,、也可以合唱）,、紅色電影片段配音、以及紅色小品,。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解,，更好的達(dá)到宣傳和紀(jì)念辛亥革命的目的,。

提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案,、制定活動

1,、活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制,，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況,，我們將堅持原則的堅定性,，政策的靈活性，盡量使活動順利進(jìn)行,。

2,、保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩

1,、由評委對本次活動進(jìn)行評價總結(jié),。

2、現(xiàn)場評選出獲獎人員（團(tuán),、組）,，獎項設(shè)有：一等獎一個，

二等獎兩個,，三等獎三個,，優(yōu)秀獎若干項。

活動計劃書篇十二

關(guān)愛老人,、奉獻(xiàn)愛心

敬老院孤寡老人

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨,，愛的呵護(hù),。。我們每個人都要走過少年,，青年,，壯年，老年的人生之路,，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律,。尊重老人，敬愛老人,，說到底就是尊敬自己,，敬愛自己,。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,，給他們歡樂,，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

慰問敬老院的孤寡老人,，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,，走訪敬老院的活動,，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落,。,，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心,，讓我們的社會變得更加和諧,。

20xx年xx月x日

壽星園敬老院

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動,。

2,、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方,。

3,、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位,。

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1,、聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

2、對活動進(jìn)行宣傳,，并招募志愿者,，人數(shù)在15到20之間

3、對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn),，并說明注意事項,。

（二）活動當(dāng)日安排：

1、布置場所

2,、幫老人們打掃衛(wèi)生,，整理家務(wù)

3、陪著老人拉家常,，講故事,，看電視。

4、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念,。

1,、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理。

2,、注意個人行為,，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象。

3,、合理分配好每位同學(xué)的工作,，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位,。

4,、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心,，確保活動期間自己與老人們的人身安全,。對老人要親切,，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求,。

5,、活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字,，還有相片記錄也一定要切實做好,；活動后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié),，吸取教訓(xùn),，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。

6,、活動中,，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人,。

路費：40元

倡導(dǎo)城市和農(nóng)村,、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,，共受教益的一項實踐教育活動,。

手拉手情系貧困小朋友

20xx年11月

點滴愛心點燃希望

火車站小學(xué)

組長

重慶路小學(xué)

組長

茅箭小學(xué)

組長

1、校團(tuán)委宣傳部做好宣傳海報,，宣傳資料,，宣傳橫幅，進(jìn)行活動宣傳。

2,、進(jìn)行志愿者招募工作

3,、招募工作進(jìn)行兩輪（詳見策劃書）

4、最后選定志愿者人數(shù),，并分好小組,，選出小組長

5、召開志愿者動員大會

6,、制定《安全協(xié)議書》及《合同書》

1,、由主要負(fù)責(zé)人在本校與受教學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系（包括助教開始時間，結(jié)束時間,，助助教內(nèi)容,，榮譽證書等）

2、由本校老師與受教學(xué)校進(jìn)行溝通,，并簽訂《愛心助教合同書》

3,、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書》

3,、愛心助教分小組進(jìn)行,，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

4、活動期間志愿者以組為單位,，在助教學(xué)校進(jìn)行至少一次文藝活動

5,、活動期間，愛心助教者要在受教學(xué)校指定地點簽到

6,、活動結(jié)束后,，每組組長上交一份愛心助教工作總結(jié)，并進(jìn)行存檔,。

7,、學(xué)校根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定精神上的獎勵

8、發(fā)放愛心助教期間志愿者乘車路費

1,、校團(tuán)委將對本次活動進(jìn)行后期整理工作,，與受教學(xué)校進(jìn)行溝通，并寫工作總結(jié)存檔

2,、校團(tuán)委將對參加本次活動的同學(xué)進(jìn)行通報表揚

希望通過這次活動,，把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，加強(qiáng)本校與其它相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系,，同時也給本校學(xué)生提供一個鍛煉自己,、展示自己的平臺。

宣傳橫幅

學(xué)生公交車費

榮譽證書

預(yù)計元

師專校團(tuán)委青年志愿者工作處

活動計劃書篇十三

承辦：設(shè)計系第三屆團(tuán)委,、學(xué)生會

總顧問：葛俊杰(老師)

總監(jiān)制：李卓羿

一,、活動時間：xx年13日 至19日

二、活動對象：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計系全體女生

三、活動口號：“多彩女生,，活力四系”

四,、活動目的：通過此項活動的開展，讓我們自己院系的女生培養(yǎng)更多的自立自強(qiáng)自奮的精神風(fēng)貌,，同時也讓全校師生看到了解到我們設(shè)計系女生更多可愛可敬的另外一面,。

五、活動內(nèi)容

負(fù)責(zé)部門：女生部

活動主題：表達(dá)我們對女教師的

活動對象：設(shè)計系所有女教師

負(fù)責(zé)部門：社團(tuán)部

活動主題：宣泄壓抑的心情,，表達(dá)內(nèi)心真實感受想法

時間:3月13日-19日

地點：20棟門口或大廳

活動對象：設(shè)計系所有女生

活動內(nèi)容：學(xué)生會將會立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉,、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上,，然后粘貼到板上,。可采取留名或不留名的方式,。

負(fù)責(zé)部門：體育部 學(xué)習(xí)部

活動主題：發(fā)放祝福,、播灑快樂

地點：男生宿舍大門口，食堂

活動對象：設(shè)計系所有女生

活動內(nèi)容：你寫祝福我來送,，用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀,，如葉子，心,，蘋果，大樹等,，發(fā)放給過路的學(xué)生,，收集他們寫下的祝福或禮物,，并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯(lián)系方式(指定只能贈予設(shè)計系全體女生和老師),，我們將為他們送上。

負(fù)責(zé)部門：文藝部

活動主題：展示女生們精湛的手工能力,，豐富設(shè)計系女生們的課余生活

地點：女生宿舍門口宣傳欄南側(cè)

活動對象：設(shè)計系所有女生

活動內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報名

同學(xué)們通過自己針線手藝活,，把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品，小玩具等(學(xué)生會事先為其準(zhǔn)備一定的布匹,，針線等),，制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制，把最后同學(xué)們做好的物品展出,，評選出最棒的手工匠,，冠亞季軍，頒發(fā)證書以鼓勵,。

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部 社團(tuán)部

活動主題：舊物換新人----跳蚤市場

地點：女生宿舍大門宣傳欄南側(cè)

時間：周二至周日中午11：30-1：00,，下午5：30-6：30

活動對象：設(shè)計系所有女生

活動內(nèi)容：女生們愛美的心，使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件，或心愛的飾品,，或是私房收藏等,，但東西多了，就算再愛不釋手,，也會忍痛割愛,。我們主動為女生們提供這樣一個平臺，幫助和協(xié)助她們出售自己閑置的物品,，服務(wù)于女生,。

負(fù)責(zé)部門：生活部

活動主題：幫助女生們解決生活上小問題

地點：女生宿舍內(nèi)

時間:4月13日-17日下午3:00-5:00

活動對象：設(shè)計系所有女生

活動內(nèi)容：一周的時間，全心全意為女生們提供定時及時的周到服務(wù),，幫助上門維修電腦,，解決宿舍疑難問題等。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

活動主題：你的健康我來關(guān)心

地點：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板

活動對象：設(shè)計系所有女生

活動內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每兩天更新一次)板報內(nèi)容,，健康,，美容,，時尚,，飲食,，瘦身類。

負(fù)責(zé)部門：體育部

活動對象：08級女生

活動時間：4月18日(周六：上午各班小組賽,，下午決賽評出優(yōu)勝隊)

活動地點：排球場

活動方式：以班級為單位,，每個班組隊，5人一組,，進(jìn)行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽,，最后選出優(yōu)秀團(tuán)隊一個，團(tuán)體第一名,第二名,第三名各一個,，并頒發(fā)獎狀,。

負(fù)責(zé)部門：生活部 女生部

活動對象：設(shè)計系全體女生

活動時間：活動周的周一至周五

活動內(nèi)容：為營造良好的宿舍文化生活氛圍，增強(qiáng)各宿舍凝聚力,，發(fā)揮各宿舍特長和“團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采,，力爭改變原來宿舍臟、亂,、差的面貌,，結(jié)合自身專業(yè),，用大家睿智的頭腦，靈巧的雙手,，來點綴自己的生活空間,，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方,、得體,，健康向上。

活動計劃書篇十四

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,，其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展,。

生活是豐富多彩的,，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容,，抓住學(xué)生的興趣點,，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題,，產(chǎn)生研究的欲望,。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對生活進(jìn)行思考,，制定好活動方案,，自主探索，自主研究,，從而解決問題,。

經(jīng)歷收集,、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能,；體驗事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性,，能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性,。

1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話

2,、小小商店

3,、生活中的數(shù)學(xué)

1、在活動實施階段,，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集,。在活動開始階段，可以結(jié)合實例對學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，幫助學(xué)生掌握利用工具書,、做筆記、進(jìn)行訪談,、對資料做整理和分類等方面的技能,。在具體的活動過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實材料,，指導(dǎo)學(xué)生運用調(diào)查,、觀察、訪問,、測量等方法,；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。

2,、在實施過程中,，教師要及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),、點撥與督促,；要組織靈活多樣的交流、探討活動,，促進(jìn)學(xué)生自我教育,，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對有特殊困難的小組要進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

3,、在活動總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進(jìn)行篩選,、整理,，形成結(jié)論,，指導(dǎo)學(xué)生著重對活動中的體驗、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,。

活動過程建議

教師提供：水盆以及木珠,、玻璃球、布,、棉花,、紙等物品

說說那些東西會浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上,。

幼兒進(jìn)行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中,，觀察并記錄結(jié)果。

展示實驗記錄并交流自己的實驗結(jié)果：

哪些東西是浮在水面上的,？

哪些東西是會沉到水底的,？

還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的,？