每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

勞動也快樂篇一

勞動是人類社會的基石，它不僅是維持社會運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件,，也是個人成長與發(fā)展的重要途徑,。然而，在現(xiàn)代社會，很多人對勞動抱有消極的態(tài)度,，將其視為一種負(fù)擔(dān),。然而，如果能夠從中找到快樂與樂趣,，勞動將變得充實而有意義,。本文將就快樂勞動進(jìn)行探討，以期給讀者帶來一些心得體會,。

第二段：快樂勞動的條件

要從勞動中獲得快樂,，首先要有正確的態(tài)度。勞動并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種價值和尊嚴(yán)的體現(xiàn),。我們應(yīng)該積極地面對工作，把它看作是實現(xiàn)自我價值的途徑,。同時,，我們還要具備自信和積極的心態(tài)，在勞動中體驗成就感和滿足感,，這樣才能獲得快樂,。此外，選擇適合自己的工作也是快樂勞動的關(guān)鍵,，只有在自己熱愛并擅長的領(lǐng)域才能做出最好的表現(xiàn),，從中獲得更多的快樂。

第三段：快樂勞動的收益

快樂勞動不僅能夠帶來內(nèi)心的滿足感,，還能夠在外部帶來一系列的收益,。首先，快樂勞動可以提升我們的工作效率和質(zhì)量,。當(dāng)我們在工作中保持積極的心態(tài)和愉悅的情緒時,，我們的思維更加清晰，創(chuàng)造力更加豐富,，工作質(zhì)量自然會提升。此外,，快樂勞動還能夠提高我們與他人的合作能力,，增進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力，更好地實現(xiàn)共同目標(biāo),。最重要的是,，快樂勞動可以帶來職業(yè)發(fā)展的機(jī)會，通過不斷積累經(jīng)驗與成果,，我們能夠取得更好的工作機(jī)會和提升空間,。

第四段：快樂勞動的實踐方法

實現(xiàn)快樂勞動的關(guān)鍵在于正確認(rèn)識勞動的本質(zhì)。我們應(yīng)該明白,，勞動本身是有價值和意義的,，無論是體力勞動還是腦力勞動,，都是社會運(yùn)作的一部分。而且,，我們還要積極主動地與工作鏈接,，發(fā)掘其中的樂趣和創(chuàng)造力。同時,，我們還可以通過與他人分享工作的成果,，獲得他人的認(rèn)可和贊賞，進(jìn)一步提升快樂勞動的體驗,。最重要的是,，我們要保持健康的生活方式，充足的睡眠,、合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以為我們帶來身心的平衡,，從而更好地投入到工作中去。

第五段：結(jié)尾

快樂勞動是每個人應(yīng)該追求的目標(biāo),，只有在快樂勞動中才能夠真正感受到生活的美好和意義,。通過正確的態(tài)度、積極的心態(tài)和合理的方法,，我們可以從勞動中獲得滿足感和成就感,。勞動不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和幸福的源泉,。讓我們在工作中保持快樂,，用自己的勞動創(chuàng)造美好的未來！

勞動也快樂篇二

勞動是我們生活的一部分,，也是我們成長的一部分,。在勞動中，我們既付出汗水,，也獲得收獲,。在這個過程中，我深深體會到了勞動的快樂,，下面就讓我來分享一下我的心得體會,。

首先，勞動帶給我成就感,。無論是洗碗做飯還是打掃衛(wèi)生,，每一次完成的勞動都讓我有一種滿足感。記得有一次,，我和爸爸媽媽一起修理家中的水龍頭,，雖然一開始有些困難，但在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了使用螺絲刀和扳手,，最終修理好了水龍頭,。當(dāng)我打開水龍頭，看到水順利流出,，我感到自己的勞動是值得的,。勞動中的成就感讓我更加有信心，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和勇氣,。

其次,，勞動培養(yǎng)了我的耐心和堅持不懈的品質(zhì)。勞動中總會遇到各種問題和困難,，我要不斷嘗試和摸索解決辦法,。有一次，我嘗試給花盆澆水,，一開始我沒掌握好澆水的技巧,，水灑到了地上?？晌也]有氣餒,，而是耐心地試了幾次，才成功將水倒入花盆,。這個過程中,，我經(jīng)歷了失敗和挫折，但我從中學(xué)到了堅持不懈和勇敢嘗試的重要性,。勞動中的耐心和堅持是我成長過程中不可缺少的品質(zhì),。

再次，勞動培養(yǎng)了我的合作意識和團(tuán)隊精神,。在一些大型的勞動活動中,，我與同學(xué)們一起奮力努力。有一次,，我們學(xué)校組織了一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，我們分成小組，相互協(xié)作,，互幫互助,，清理校園里的垃圾。大家共同努力的成果將校園變得更加整潔和美麗,。在這個過程中，我與同學(xué)們相互配合,，相互支持,，這讓我充分體會到了團(tuán)隊力量的重要性。勞動中的合作意識和團(tuán)隊精神是我在工作中不可或缺的能力。

最后,，勞動讓我更加獨(dú)立自主,。通過參與家務(wù)勞動，我學(xué)會了自己的管理時間,，合理安排任務(wù),，分配工作。比如,，每天下午我都會進(jìn)行半小時的打掃衛(wèi)生活動,，將我的房間整理得干凈整潔。每次完成任務(wù)后,，我也會給自己一些獎勵,，比如看一會兒電視或玩一會兒游戲。這樣一來,，我能夠自覺地管理自己的時間,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。勞動讓我更加獨(dú)立自主,，不再依賴于他人,。

總結(jié)起來，勞動的快樂不僅是從一次次勞動中收獲的成就感,，更是培養(yǎng)了我的耐心與堅持,，合作與團(tuán)隊意識以及獨(dú)立自主的能力。勞動的快樂是一種積極向上的心態(tài),，通過勞動帶來的快樂體驗,，我相信會伴隨我一生。我將繼續(xù)努力,，在勞動中成長,，在勞動的快樂中探索生活的更多可能。

勞動也快樂篇三

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,，同學(xué)們背上書包像離弦的箭沖出門外,。我們負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的小伙伴們也開始了快樂地勞動。

我負(fù)責(zé)打掃水房,。一堆堆的垃圾從我眼底下掃過,，這么多的垃圾怎么搞得完呢？前兩天碰傷的腳又開始痛起來,，幾乎是走走停停,，才把兩袋垃圾扔到樓下去。等我上來時,，只剩下傅小珊在忙碌著,，其他同學(xué)卻走光了,。她瞟了一眼抽屜，讓我先把手上的活停下來,，把同學(xué)們抽屜里一周的垃圾都清出來,，好讓他們有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是,，我又開始忙起來了,。

我從抽屜里翻出來很多文具，鋼筆呀,，尺子呀,，橡皮呀，什么都有,。把它們?nèi)恿擞趾芸上?，但我又不知道它們的主人是誰。因為我們每天都要換座位,，有些粗心的同學(xué)把文具留在了抽屜里,。嗯！我得想個辦法出來,，讓它們回到主人的身邊,，那就建立一個“失物招領(lǐng)處”吧！我把想法跟傅小珊一說,，她立馬同意了,。我們把文具一樣樣地擺放在圖書角旁邊的小書架上，還寫了一張小紙條：失主,，請找到自己的物品后告訴我們,，讓我們放心！

我們想出來一個好辦法,，先把抽屜里的垃圾弄到地上,，然后掃進(jìn)垃圾簍里，這樣就快多了,。清完了垃圾,，抽屜里還有一些“圖書角”的書，我們把書按順序擺放在書柜上,，幾十本書堆在一起就像一座小山,。加油！再堅持一會兒,，一定會成功的,！一陣風(fēng)吹來，仿佛在說：李昕然,，你真棒,！雖然天氣很冷,，但是一想到可以幫助同學(xué)和老師，就感覺非常自豪,，風(fēng)吹起來也就沒那么冷了。

回家后,，媽媽擔(dān)心地說：“以后搞衛(wèi)生不要太晚,，要按時回家！”我委屈地說：“媽媽,，搞衛(wèi)生其實也不苦啊,，雖然很晚回家，但是能幫同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我打心眼里都是快樂,！”

媽媽看著我臟兮兮的臉，摸了摸我的.頭,，笑了………

勞動也快樂篇四

只要我們熱愛生活,，就會發(fā)現(xiàn)生活中到處蘊(yùn)藏著快樂——學(xué)習(xí)的快樂、勞動的快樂,、旅行的快樂…但給我最多快樂的還是勞動,。

秋天是個多風(fēng)而落葉又多的季節(jié)。我家門前每天早晨都有許多落葉,，媽媽每天都要出去掃,。我想：“掃落葉這么辛苦的工作，媽媽一定不愿意做,?！钡覜]想到的是媽媽竟然每次掃完都是快樂的。我好奇的問：“媽,，掃落葉這么累,，你怎么還這么高興？”媽媽風(fēng)趣的說：“這叫自得其樂,，只要你用心去尋找,，就一定能感受到快樂無處不在?！?/p>

我半信半疑,，第二天便拖著掃把出去掃落葉了。剛開始我還想：“小小的落葉,，怎能難住本姑娘,？”便拿著掃把掃了一陣，沒想到剛把葉子堆了起來,，風(fēng)娃娃這個調(diào)皮的小家伙,，便又給吹散了,。我又堆了幾次，都不行,，我泄氣了,，把掃把一扔，便進(jìn)屋了,，對媽媽喊道：“哪有什么快樂,？掃把不聽使喚不說，那該死的風(fēng),，總是把我好不容易堆起來的落葉吹散,。”媽媽笑著說：“小姑娘,，這你就沒經(jīng)驗了吧,！跟我來，我教你,?！?/p>

好奇心與好勝心驅(qū)使我跟媽媽走了出來。媽媽站在落葉中間,，撿起一片落葉往空中一扔,，把調(diào)皮的風(fēng)娃娃便“呼”地吹到南邊地里去了，我說：“媽你是不是閑的沒事干了,？扔樹葉玩,，你不是教我找快樂么？媽媽和顏悅色地說：“這是測風(fēng)向,，剛才葉子飛到南邊去了就說明刮的北風(fēng),，你就往東面或西面掃，風(fēng)不就吹不散了嗎,？而且掃把要那中間和上面掃,，至于快樂在哪？你得自己用心去找,?！蔽冶惆凑諎寢屨f的干了起來，一會便打掃完了,，我把它們鏟起來,，放進(jìn)了垃圾桶，風(fēng)寶寶吹不到它們了,，它們也沒法“跳舞”了,，這樣我的工作便完成了，可快了在哪呢,？我坐下來,，靜靜地想,，突然我的腦海中靈光一閃，我明白了快樂的含義,。

快樂是無處不在的,，勞動的快樂就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，這就是快樂,！

勞動也快樂篇五

哇,，好多小老鼠啊,！這是怎么了？且聽我慢慢道來,。

那是國慶假期的一天,，我們跟著媽媽來到了種著蕃薯的菜地。干什么呢,？——挖番薯,！你一聽可能皺眉頭了，干活不累嗎,？嘿嘿,，還真不累！

媽媽首先為我們分了工——媽媽挖,，我割苗,，弟弟裝蕃薯。

我拿起鐮刀,，像電視里的大俠瞎揮了幾下,，拖出一大把“囚犯”進(jìn)行”處決”。一陣快刀斬亂麻,，我三兩下就割完了近一半,，簡直是勢如破竹呀！

媽媽那邊的工作也在快速進(jìn)展中,。番薯都快堆成小山丘了,。媽媽一鋤下去，那又胖又大的番薯就迫不及待地露出了小肚皮,。我看了,，央求媽媽：“媽媽，我也想挖番薯,?！薄皼]問題，注意看,，鋤頭落下的地方要準(zhǔn),，不要太近,，否則會傷到它；也不要太遠(yuǎn),，不然會找不到目標(biāo),。”媽媽一本正經(jīng)地對我說,。我聽了,，興沖沖地拿起鋤頭準(zhǔn)備大顯身手?？蓻]想到,，這挖番薯看起來容易，做起來難,！我才出第三招,，就砍傷了一塊番薯，看著它傷痕累累的樣子,，我十分難過,。媽媽安慰我說：“沒事，只要小心點(diǎn)就不會犯這樣的錯誤了,?！蔽矣谑切⌒囊硪淼赝冢僮鲙谆睾?，終于挖出了一串兒大番薯,，真是上天不負(fù)有心人啊,！

忙碌了一會兒,，奶奶來幫忙了。她一看到一些“齜牙咧嘴”的番薯,，就氣呼呼地罵道：“這些尖嘴猴真是太氣人了,，咬壞了那么多番薯?！薄班侧病薄獛字换也涣锴锏纳碛伴W過,，是老鼠！我竟然鋤到了一窩老鼠,！這些狡猾的家伙驚慌失措,，大的早溜得沒影了，只剩下一窩毛茸茸的小老鼠像無頭蒼蠅一樣四處亂竄,。它們嘰嘰地尖叫,，好像在說：“救命呀！救命呀！”,，看樣子它們才出生幾天，就被父母狠心地拋棄了,。奶奶可不管,，像撿到寶一樣高興，一口氣把八只“小壞蛋”一一捉拿歸案,，這才出現(xiàn)了文章開頭的一幕,。

天色不早了，我們踏著夕陽,，抬著滿滿一籮筐戰(zhàn)利品,，有說有笑地走在鄉(xiāng)間的小路上。雖然汗水早已濕透了衣服,，但我的心被快樂填得滿滿的,。

勞動也快樂篇六

在我們的生活中，勞動是無法避免的一件事情,。然而，很多人卻對勞動感到痛苦和不愉快,，并覺得它是浪費(fèi)時間和精力的事情,。然而，我卻不這么認(rèn)為,，因為我相信勞動可以帶給我們許多快樂和幸福,。接下來，我將從不同的角度來談?wù)剟趧訉ξ业目鞓沸牡皿w會,。

第一段：勞動讓我更加獨(dú)立

在我還很小的時候,，我家里的一切都被父母操控。然而,，隨著我逐漸長大,，我開始幫父母做一些家務(wù)，比如洗碗,、掃地等等,。雖然這些事情看似簡單，但它們帶給了我前所未有的滿足感,。這些小事情讓我感到自己在家里的角色越來越重要,，并且讓我更加獨(dú)立。

第二段：勞動讓我更加健康

隨著科技的飛速發(fā)展,，我們的生活方式越來越懶散,，缺乏鍛煉和體力活動。然而，勞動恰恰可以彌補(bǔ)這一點(diǎn),。例如,，修理自行車、種花園,、打掃房間等各種體力活動都可以讓我們的身體得到鍛煉,，并保持健康。

第三段：勞動帶給我成就感

在學(xué)校里,，當(dāng)我完成一份作業(yè)或者考試時,，我會有一種成就感。同樣的,，當(dāng)我完成家務(wù)活,，或者在花園里看到自己種的花開花時，也會有同樣的感受,。這些小小的成就可以讓我感到快樂和自豪,。

第四段：勞動讓我更加懂得珍惜

在我做一些辛苦的活動后，我會更加珍惜自己的時間,。例如,，在整理房間時，我會發(fā)現(xiàn)很多不必要的東西都占據(jù)了我的生活空間,。這些無用的物品讓我感到浪費(fèi)了許多時間和精力,。因此，我會更加努力地去完成自己的各種工作,，并且更加珍惜每一分鐘的時間,。

第五段：勞動讓我更加感恩

平凡的勞動并不是一個人能夠完成的，需要朋友和家人的幫助,。在完成一些家務(wù)活動時,，父母或者兄弟姐妹的幫助往往是必不可少的。因此,，勞動讓我更加感恩我身邊的人,，并且明白人類社會需要相互協(xié)作和勞動。

總之,，勞動并不是一件痛苦和無趣的事情,，它可以讓我們更加獨(dú)立、健康,、有成就感,、珍惜時間和感恩社會。勞動不僅僅只是完成一些看似簡單的工作,，更是一種心靈上的滿足感,。因此，我們應(yīng)該更加尊重勞動，從中汲取快樂和幸福,。

勞動也快樂篇七

勞動是人類社會不可或缺的一部分,，它是個人成長和社會進(jìn)步的基石。然而,，對很多人來說,，勞動常常被視為一種負(fù)擔(dān)和痛苦。然而,，若能改變對勞動的態(tài)度,，勞動也可以成為一種樂趣和快樂的來源。

第二段：勞動帶來的成就感和自豪感

勞動的過程中,，我們通過自己的努力創(chuàng)造了價值和成果,，這種成就感和自豪感無法用金錢來衡量。當(dāng)我們看到自己完成的工作,，不論是一份完美的報告,，還是一座高樓大廈，都會讓我們感到滿足和快樂,。勞動的過程,，不只是為了完成任務(wù)，更是為了達(dá)到一個目標(biāo),，這種成就感是無法言喻的,。

第三段：勞動與團(tuán)隊合作的快樂

勞動往往需要與他人進(jìn)行合作。與他人一起勞動,，可以提供一種特殊的快樂。在團(tuán)隊合作的過程中,，我們互相幫助,、互相支持，共同邁向共同的目標(biāo),。當(dāng)我們與他人一起克服困難,、實現(xiàn)目標(biāo)時，那種榮譽(yù)感和成就感是無法取代的,。團(tuán)隊合作中的快樂也表現(xiàn)為激勵他人的能力和樂于分享的精神,，這使得整個團(tuán)隊更加緊密和有成效。

第四段：創(chuàng)造力與自我發(fā)展的快樂

勞動不僅僅是機(jī)械地完成分配給我們的任務(wù),，也需要我們的創(chuàng)造力與想象力,。當(dāng)我們能夠在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力、提出新的想法與解決方案時,，我們會感到一種前所未有的快樂,。人類天生有著自我發(fā)展的需求，勞動中的創(chuàng)造力可以滿足我們成長和發(fā)展的欲望。勞動本身就如同一場思維和才能的游戲,，當(dāng)我們能夠沖破自身的限制,，實現(xiàn)自己的潛力，我們會感到無限的快樂,。

第五段：結(jié)論－改變對勞動的態(tài)度

要體驗勞動的樂趣和快樂,，我們需要改變對勞動的態(tài)度。把勞動視為一種責(zé)任和義務(wù),，我們只會感到疲憊和艱辛,。然而，當(dāng)我們將勞動看作是一種機(jī)會和挑戰(zhàn)時,，我們才能從中獲得真正的快樂,。通過勞動，我們可以實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo),，與他人一起創(chuàng)造社會的進(jìn)步,，發(fā)掘自己的創(chuàng)造力和潛力。因此,，讓我們改變對勞動的態(tài)度,，從中找到樂趣和快樂。

勞動也快樂篇八

隨著人們對幸福,、快樂的理解越來越深刻,，越來越多的人開始意識到，勞動不僅僅是一種為生計而進(jìn)行的活動,，更是一種獲得快樂的方式,。在過去的幾年里，我通過勞動得到了很多的快樂,，這篇文章就是我對這個話題的體會和思考,。

第一段：勞動的本質(zhì)和價值

要談到勞動，我們首先要明確一點(diǎn)：勞動是人類賴以生存的基礎(chǔ),。我們需要勞動才能有谷物,、蔬菜，才能有房子,、衣服,。然而，勞動不僅僅是為了解決生計問題,，還可以在付出與收獲的過程中帶來愉悅,、滿足與成就感。我熱愛自己的工作,，因為我認(rèn)為它能為我?guī)砜鞓?。即使這個工作并不是我想要的,，但我會用積極的態(tài)度去面對它，因為工作本身就是一種享受,，這種享受是每一個人都可以體會到的,。

第二段：勞動中的流程與獲得過程

每一個工作本身都有其獨(dú)特的流程，而從中獲得的經(jīng)驗和技能也帶來了快樂,。當(dāng)你在工作中遇到問題時,，下一步應(yīng)該怎么辦，要如何解決,，這些都是需要用腦筋思考的,。堅持過程中，你可能會遇到阻力,，但在這個過程中,，你有資格認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高能力,，這對人來說是一件非?？鞓返氖虑椤１热缭谖业墓ぷ髦?，每一天都是面對新的挑戰(zhàn),，只要我堅定信心，不斷學(xué)習(xí),，最終都能夠應(yīng)對并取得成功,。這樣的成功感也是非常值得體會的。

第三段：團(tuán)隊的力量

夫妻一世,，情人一時,，一個人的力量有限，但是在團(tuán)隊中,，大家共同努力,，每個人都能釋放出最大的潛力。團(tuán)隊中跟領(lǐng)導(dǎo),、同事的相互幫助和相互鼓勵,，讓人倍感溫暖,。在這個過程中,，大家一起工作、一起合作,，不僅能夠更快地完成工作,，還能夠增加我們的自信心和團(tuán)隊凝聚力。我通過團(tuán)隊中的合作,，學(xué)會了如何順應(yīng)團(tuán)隊和理解他人,，這對我在生活中與人交往也有很大的幫助,。

第四段：創(chuàng)造美的過程

當(dāng)你在工作中完成一項任務(wù)，從無到有地創(chuàng)造出一個美麗的事物,，也會讓你感到快樂,。無論是寫一篇文章、畫一幅畫,，還是設(shè)計一款產(chǎn)品,，每一項任務(wù)都需要你的獨(dú)特才能，這樣的感覺非常冷門,。個人創(chuàng)造力和經(jīng)驗的不斷總結(jié)讓我越來越接近我的目標(biāo),，跟復(fù)雜的難題比賽、親手完成了一次又一次的突破,。這樣的成功會讓人充滿興奮與自豪,，這些也是勞動帶給我的快樂。

第五段：總結(jié)

總而言之,，勞動不單單是一種為生計而進(jìn)行的活動,，更是一種獲得快樂的方式。通過勞動,，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識,，鍛煉我們的意志力和耐性，獲得成就感,，增加我們的自信與自豪,；通過和團(tuán)隊協(xié)作合作，我們能夠加強(qiáng)彼此的感情,，促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力,，更懂得理解和尊重別人。愿大家都能夠意識到,，勞動不單單是一種義務(wù),，同時也讓人變得更有價值和幸福，讓我們在未來的勞動生活中,，充滿快樂和成就感,。

勞動也快樂篇九

五一國際勞動節(jié)到了，勞動節(jié)當(dāng)然要去勞動了,，于是在勞動節(jié)這一天我做了一個重大的決定,，就是到街上去賣報紙，用自己的雙手賺錢,，體會勞動的快樂,，體會勞動帶來的樂趣。

于是,，我把想法告訴了媽媽,，媽媽很贊同,，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙,，放在車上,，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦,！賣報啦,！五角錢一份，快來買呀……”過了很久,，我的臉被太陽曬得火辣辣的,，心想：怎么沒人來買報呀？正當(dāng)我想打退堂鼓時,，終于有一位叔叔來買我的報紙了,，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他,，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙,！”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背,，但我看到顧客接過報紙,，及時了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的,，好像吃了蜂蜜似的,。

過了幾個小時，報紙終于賣完了,，我數(shù)了數(shù)錢,，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角,，我算了一下,，凈掙了八元五角啊,！我激動得一下子跳了起來,，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家,。

我興高采烈地跑回家,，一進(jìn)門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元！我掙了八元,！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,，把我抱在懷里,，一邊給我擦汗,，一邊微笑著對我說：“你干得好,！你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù)，我女兒長大了,！”我聽了媽媽的話開心地笑了,。

雖然這次賣報紙讓我體會到了勞動的艱辛，但是我依然覺得很快樂,，因為在勞動的過程中,，我體會到了從未有過得快樂。

編后感：不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,，我們要想有所收獲,，就必須要先付出，這個付出的過程可能會很漫長,、很艱辛,，但卻帶給我們很多特別的收獲，我們要學(xué)會享受和珍惜這個過程,，當(dāng)我們真正的付出出努力后,，無論結(jié)果怎樣我們都可以坦然接受，并由心的感到幸福,。

勞動也快樂篇十

“來來來,，我們各發(fā)一個清潔工具……”只見媽媽？手里拿著掃把,、拖把和抹布等清潔工具,。我和爸爸都疑惑不解，異口同聲地問道：“今天又要干什么??？”媽媽回答道：“今天是五一勞動節(jié)，我決定全家進(jìn)行一次大掃除,?！?/p>

分配完任務(wù)后，我們就開始工作了,。我的任務(wù)是把家里的地板拖干凈,，我提著拖把一小塊一小塊的拖，不放過任何一點(diǎn)臟的地方,。老爸的任務(wù)是把家里的玻璃窗給擦干凈,，只見他手里拿著抹布，站在凳子上笨手笨腳地擦著窗,。老媽要做的工作是把房間的每一個地方給打掃干凈,，老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掃出來,。過了二十多分鐘了之后,，我和老媽都做完了自己的工作,，就差老爸了。只見老爸拿著那塊抹布,，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著窗,，雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃，但老爸一點(diǎn)都不受影響,，他仍然一絲不茍的擦著……半個鐘頭過去了,，只見老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老媽去檢查,。只見老爸擦的窗連一點(diǎn)污垢都沒有,，我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指，老爸樂得直笑,，好象一個小頑童似的,。

今天我雖然沒有和家人去公園玩，但是我感受到了勞動的樂趣,，度過了一個真正的五一勞動節(jié),。

勞動也快樂篇十一

第一段：引言（約150字）

勞動是生活的一部分，教育是家庭的責(zé)任,。如何將勞動與家庭教育相結(jié)合,，提高孩子的快樂成長，成為許多家庭關(guān)注的問題,。多年來,，我與家人一起實踐了勞動快樂家庭教育理念，積累了一些有益的體會和心得,。在本文中,，我將分享一些關(guān)于如何借助勞動培養(yǎng)孩子良好品德、培養(yǎng)孩子動手能力以及促進(jìn)家庭和睦的經(jīng)驗,。

第二段：培養(yǎng)良好品德（約250字）

勞動是培養(yǎng)孩子良好品德的有效途徑之一,。在我們家庭中，我們鼓勵孩子參與各種家務(wù)勞動,，如幫助洗碗,、掃地、整理房間等,。通過這些勞動,，孩子學(xué)會了尊重和感恩，體驗到了勞動的辛苦和價值,。同時,，他們也懂得了分享勞動成果的重要性，主動幫助弟弟妹妹和家人。在勞動中,，孩子們積累了勞動樂趣,，內(nèi)心也漸漸培養(yǎng)起了良好品德。

第三段：培養(yǎng)動手能力（約250字）

勞動能力是人生必備的技能之一,。我們家堅信通過勞動培養(yǎng)孩子的動手能力，有助于他們將來更好地適應(yīng)社會生活,。為此,，我們給孩子們提供了各種動手的機(jī)會，如種菜,、養(yǎng)寵物,、DIY手工等。通過這些活動,，他們不僅學(xué)會了如何選擇和使用合適的工具,，還培養(yǎng)了動手動腦的能力。他們從中獲取的成就感和自信心,，讓他們更加愿意嘗試新事物,，勇于接受挑戰(zhàn)。

第四段：促進(jìn)家庭和睦（約250字）

勞動活動不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和動手能力,，還有助于促進(jìn)家庭和睦,。我們家每個周末都會進(jìn)行整理房間、種花草等勞動活動,，每個人都參與其中,。這不僅能夠讓家庭充滿活力，而且也使我們能夠相互幫助,，增進(jìn)家人間的情感聯(lián)系,。勞動活動中的合作和協(xié)作，讓我們更加默契和團(tuán)結(jié),，營造了和諧的家庭氛圍,。

第五段：結(jié)語（約150字）

通過勞動快樂家庭教育，我們的家庭變得更加和諧幸福,。孩子們通過勞動,，不僅培養(yǎng)了良好的品德和動手能力，還建立了健康的價值觀和人際關(guān)系,。同時,，我們家庭成員之間也更加緊密地聯(lián)系在一起，共同打造了一個快樂的家庭,。因此,，我鼓勵更多的家庭嘗試勞動快樂家庭教育，相信這將給家庭帶來美好的未來。

勞動也快樂篇十二

今天是周日,，也是我們家大掃除的日子,。我們討論了一下具體的分工：爸爸負(fù)責(zé)擦家具，媽媽負(fù)責(zé)將亂放的東西整理好,，而我就負(fù)責(zé)拖地,。

我先拿起拖把放入水池中，打開龍頭,，將拖把洗干凈,，又將水?dāng)D干。我拿著拖把向客廳“進(jìn)攻”,，一開始,，我覺得拖地十分簡單，不一會兒,，就將客廳拖完了,。可是我回頭一看,，呀,！怎么這么多腳印呢，我又拖了一遍,，還是有那么多腳印,。我想了一下，我不是拖完了嗎,？我的腳印怎么會在地板上呢,？難道有外星人侵入？我

看著干凈的地板,，我十分開心,，看到了勞動的成果，感受到勞動的快樂,。

勞動也快樂篇十三

勞動快樂是指通過勞動獲得快樂的心態(tài)和狀態(tài),。家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分。在家庭教育中,，如何培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛并獲得快樂在家庭教育中顯得尤為重要,。通過與孩子一起勞動，我體會到了勞動帶來的快樂并得出了一些寶貴的心得體會,。

第二段：培養(yǎng)孩子勞動熱情的重要性

培養(yǎng)孩子對勞動的熱情是家庭教育中的一項重要任務(wù),。孩子從小就應(yīng)該接觸到勞動的意義和價值,，明白勞動不僅是生存的手段,，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。我與孩子一起參與家務(wù)勞動,，讓他們親身體驗到勞動的辛苦和樂趣,。通過勞動，孩子們能夠增強(qiáng)自我意識和責(zé)任感,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),、不怕吃苦的品質(zhì)，更有助于培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力,。

第三段：勞動帶來的快樂體驗

勞動帶來的快樂是一種深深的滿足感和成就感,。每當(dāng)孩子們?yōu)榧彝プ鳇c(diǎn)事情，看到成果時,，他們會充滿自豪感和快樂感,。例如，幫助家人打掃衛(wèi)生,、種植花草蔬菜等,，這些勞動都可以讓孩子們體驗到努力工作的成果。我的孩子們喜歡參與園藝工作,，從準(zhǔn)備土壤到種植,，再到觀察長大的過程，他們從中感受到植物生長的奧秘和努力的價值,。勞動帶來的快樂不僅僅是因為結(jié)果,，更在于整個過程中的體驗和成長。

第四段：勞動與家庭關(guān)系的培養(yǎng)

勞動不僅是對自身成長的促進(jìn),，也有助于家庭關(guān)系的培養(yǎng),。在共同參與勞動的過程中,，家庭成員之間會建立更緊密的聯(lián)系和溝通。勞動讓我們在忙碌中互相幫助,，增加理解和尊重,。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在家務(wù)勞動中更加配合,，而且更愿意與家人分享自己的經(jīng)歷和感受,。通過勞動，我們共同走過的困難和努力會成為家庭羈絆的紐帶,，讓我們的家庭更加和諧幸福,。

第五段：結(jié)語

勞動快樂家庭教育是我悉心栽培孩子的一種方法和路徑。通過奉獻(xiàn)和分享勞動的快樂,，我們可以培養(yǎng)孩子的熱愛勞動的心態(tài),，讓他們在勞動中收獲快樂和成長。勞動不僅是我們生活中不可或缺的一部分,，更是我們家庭教育的重要內(nèi)容,。希望更多的家庭可以重視勞動教育，培養(yǎng)孩子良好的價值觀和健康的心態(tài),，共同創(chuàng)造一個快樂的家庭,。

勞動也快樂篇十四

清脆的下課鈴聲歡快地響起?！皣W”地一聲校園里熱鬧了起來,，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門框,，途中還不忘來個“百米賽跑”,，像離弦的箭沖向水龍頭?！斑\(yùn)動健將”的封號果真名副其實,，小東在少得可憐的水龍頭前為我班占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能愣在一旁眼巴巴地望著的隔壁班同學(xué),，不禁心里偷樂,。

同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致。瞧,，小明“蹭蹭蹭”就爬到高處,，利索有序地擦著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子,，不愧為我班的“美猴王”,。高個子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個極有“創(chuàng)意”的紙帽子,，可以與正義的“蜘蛛俠”媲美,。身為班長的我,，當(dāng)然沒有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù),，還要顧及各“部門”工作,，嚴(yán)格把關(guān)?！斑@里還有污漬”,，我故意板著臉，不要放過任何一個角落,。我行使著班長的特權(quán),，心情無比舒暢，看到大家一絲不茍地“工作”,，我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了,。

最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了?！胺鄞獭?、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全,，這墻壁,，長年累月地服務(wù)于我們,，使得原本白色的面孔蒼老不堪,，我們便帶著感激之情做起了“美容小護(hù)士”。這一工作還真艱巨,，由于使用膠水太多,，墻上的紙片固執(zhí)地堅守陣地，我們絞盡腦汁地想著攻克它的辦法,。就是這時,，“啪”地一聲，一桶水濺濕了墻壁,，我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”,，“可以了，可以了”,。一聲驚呼吸引了我,，原來，小紅試著去擦墻壁,，紙張卻意外聽話地一齊脫落,，“兇手”頓時變?yōu)榱恕肮Τ肌薄Ｆ平饬诉@一難關(guān),，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了,。

大家熱火朝天地做完各自的“工作”后,，橫七豎八地靠在座位上，看著一“重返青春”的教室,，滿足地揉著酸痛的肩膀,。