無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇一

初中的生活已經(jīng)結(jié)束了，而在這初中三年里面,，你的自我評價又是怎樣的呢,？以下是小編為大家整理的初中生綜合素質(zhì)評價自我評價，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。初中生綜合素質(zhì)評價自我評價（一）

我是xx中學的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求,，期待成功,。

初中三年來,，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

在思想方面：我積極上進，篤守誠,、信,、禮、智的做人原則,，思想積極要求進步,。

在社會工作方面：我歷任班長等職務，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。

緊張有序的初中生活即將與我告別,。回想三年里有過多少酸甜苦辣,，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。

我努力學習各門功課,，順利獲得了畢業(yè)證書,，沒有任何掛科現(xiàn)象,，并且曾獲得全國初中生xx大賽x等獎。在初中期間我全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結(jié)合自身興趣特點,，結(jié)合動手實踐，在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員,，增加社會閱歷,。

經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，由于晚上學習較遲睡,，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓,，珍惜青春年華,，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春,！

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導,，關(guān)心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,，在初中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎,，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學,，在一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。初一、初二年時,，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富，曾在初x下學期學校舉辦的比賽中獲得第一名,。

在體育方面,，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初一年在校運動會上曾獲得了比賽第二名,。初二年時，我參加校隊并代表學校參加了全省中學生運動會比賽,，獲得了團體第二名,，為學校贏得了榮譽。

當然,，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較初的位置,。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己初中三年學習生活的

總結(jié)

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇二

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的`季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導,，關(guān)心時事政治,，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己,，團結(jié)同學，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評,。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎,，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學,，先后擔任和的特約記者和撰稿人,，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,，曾在初x下學期學校舉辦的中獲得第名,。

在體育方面，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學校參加了全省中學生運動會比賽,，獲得了團體第x名,，為學校贏得了榮譽。

當然,，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較初的位置,。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己初中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇三

本人性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動,；與同學和睦相處，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間,。

是一名成績優(yōu)異的學生，具有愛國守法,，團結(jié)友善,，明禮誠信的品質(zhì)；面對挫折不氣不餒,，勇敢自強的精神,，尊老愛幼,，敢于承擔責任，團結(jié)同學,，熱愛班集體，與同學溝通合作,；愛好音樂,、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學習,，與同學探討共同努力解決難題,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇四

初中生，即正在初中上學的學生,，也泛指青春期時期,。初中屬于義務教育的一部分，通常由小學六年級升入,，初中生年齡一般在11至15歲,，學習科目不分文科及理科，初中生畢業(yè)后參加的考試叫做中考,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱,！

【篇一】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責,，為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我有民族自尊心,、自豪感,、積極參加升旗活動,，能尊重國旗,、國徽,，自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程,。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事,，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊，認真對待自己,。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方。我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標,。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。

【篇二】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責,，為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我有民族自尊心、自豪感,、積極參加升旗活動,，能尊重國旗、國徽,，自覺唱國歌,。比較關(guān)心時事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,，能夠?qū)W好的方教課程,。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事,，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊，認真對待自己,。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方。我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，經(jīng)常與他人一起運動,。

【篇三】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我，隱藏在茫茫人海中,。我既沒有柔美的身段,，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心,，有似水的夢懷,，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華,。

我，不愿隨波逐流,。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路,，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x取了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活,。在偷覷他人的同時,，也否定了自己。

我,，幽默寬容,。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認為他人的笑才是天下最美的風景,。所以每一天,，我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果,，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈,?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失,，我都付笑談中,。

我，要做自己,。齊白石老先生曾說過,；“學我者生，似我者死,?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行泡沫小說時,，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡游戲時,，我感覺那是在虛度青春,。要做自己，看清真實的我,，拿出十二分的信心,，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣,！”拋掉那些人為的浮華雕飾,，亮出自己的王牌，追求自己的個性,，做我自己,，最好！

這就是我,，風華正茂的我,，意氣風發(fā)的我。

【篇四】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我自上初中一年級以來?在學校領導和老師的諄諄教導下?無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

在德育方面,。一年來?我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度?按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課?在學習《思想政治》課中?懂得了真善美?學會了做人的道理?尊敬師長?團結(jié)同學?關(guān)系集體?堅持真理?修正錯誤?自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏?并加入了中國共青團,。

在智育方面。明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。在學習過程中?勤奮刻苦、自強進取?努力學好各門功課?掌握科學的學習方法?合理安排時間?有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識?同時把所學的理論知識應用于實踐活動中?把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面?培養(yǎng)自己其他方面的能力?積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此?各學科的成績有了一定的進步?去年第一學期期末統(tǒng)考中?我獲得了整體綜合分第二名?本學期中段考整體成績一等獎,。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課?積極參加各項體育運動和勞動?不斷地提高自己的身體健康水平?鍛煉了自己的堅強意志?懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方,。在一年的學習生活中?同學們有時向我提出一些疑難的問題時?我覺得還不夠耐心地向他們講解?態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來?做一名品學兼優(yōu)的中學生。

【篇五】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

作為一個公民,，我以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

作為一名團員,，我思想進步,，有政治抱負。在團組織的領導下，更好地鍛煉了自己,，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè),。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務,，比如洗碗筷，擦地,，解決一些簡單的電腦問題等,。在學校，和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們?/p>

【篇六】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

初中的三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

我自己能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

我自己品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,，學習之余，走出校門,，我自己珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質(zhì)高,，這就是我在初中三年所獲得的財富。

【篇七】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

本人,，熱愛祖國,，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

學習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽,。活動中同學之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動。

學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯,，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考級9級,，學習樂器不禁沒有一影響學習,，而且還使一天緊張的學習得到了放松。

初中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

【篇八】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責,，為人坦誠,、自信、樂觀,、處事冷靜,，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我有民族自尊心,、自豪感、積極參加升旗活動,，能尊重國旗,、國徽，自覺唱國歌,。比較關(guān)心時事政事,，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程,。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事,，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊，認真對待自己,。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方。我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動,。

【篇九】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

一,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人，熱愛祖國,，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學習之余,，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務,，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們,。比如他們組織的特色班會，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

二、學習態(tài)度與能力

學習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強。

三,、合作交流與探索

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四、運動與健康

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽,?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

五、審美與表現(xiàn)

學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯,，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考級9級,，學習樂器不禁沒有一影響學習,，而且還使一天緊張的學習得到了放松。

初中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

【篇十】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

本人熱愛祖國，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。
在學習之余,，坐在車里，觀看著家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，建起了立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。　
我是一名中學生,，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶,。
在家里,，我經(jīng)常幫助家長做家務,，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?br/>在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手,，能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,?！?br/>
學習態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務,，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強,。

我具有很強的團隊精神,，很樂于參加各種集體的活動，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點,，即使不對，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野。
做事認真負責,，在各項工作中,，能把同學們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜，不沖動,?！?br/>
我在學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂,。喜歡相聲,，曾參加過學校藝術(shù)節(jié)?！?br/>在初中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人。

【篇十一】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的初中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。

【篇十二】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我自上初中一年級以來?在學校領導和老師的諄諄教導下?無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

在德育方面,。一年來?我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度?按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課?在學習《思想政治》課中?懂得了真善美?學會了做人的道理?尊敬師長?團結(jié)同學?關(guān)系集體?堅持真理?修正錯誤?自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏?并加入了中國共青團,。

在智育方面。明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。在學習過程中?勤奮刻苦、自強進取?努力學好各門功課?掌握科學的學習方法?合理安排時間?有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識?同時把所學的理論知識應用于實踐活動中?把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面?培養(yǎng)自己其他方面的能力?積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此?各學科的成績有了一定的進步?去年第一學期期末統(tǒng)考中?我獲得了整體綜合分第二名?本學期中段考整體成績一等獎,。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課?積極參加各項體育運動和勞動?不斷地提高自己的身體健康水平?鍛煉了自己的堅強意志?懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方,。在一年的學習生活中?同學們有時向我提出一些疑難的問題時?我覺得還不夠耐心地向他們講解?態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來?做一名品學兼優(yōu)的中學生。

【篇十三】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維,，分析,、解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德,，用心投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，用心參加體育鍛煉,，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接—班人打下了堅實的基矗但是,，透過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

【篇十四】初中生綜合素質(zhì)評價_初中生綜合素質(zhì)自我評價

我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責,，為人坦誠、自信,、樂觀、處事冷靜,，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我有民族自尊心,、自豪感、積極參加升旗活動,，能尊重國旗,、國徽，自覺唱國歌,。比較關(guān)心時事政事,，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程,。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事,，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊，認真對待自己,。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方。我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，經(jīng)常與他人一起運動,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇五

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,；當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織各種課內(nèi)外的活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余,，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工,。本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇六

兩年過去了,，我們也即將步入人生的另一個階段,，在這里,，我對我這兩年的表現(xiàn)做一下自我描述,。

我參加升旗儀式莊重得體，積極參加勞動和社會實踐活動,，在九上,，我參加了“文明伴我行”活動，勸導行人不要亂穿馬路,，以及在公交站點勸導乘客有秩序上下車,。我遵守公共秩序和交通法規(guī)，愛護公共設施,。尊敬師長,，在學校見到老師主動問好，我禮貌待人,，講普通話,。

我關(guān)心時政，每天收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，有環(huán)保意識,。學習方面，我有有效的學習計劃,，并且勤奮學習,。在九年級的學習中,，我的歷次大考成績均進入年級前一百名，并九上期中和期末中,，獲得了“優(yōu)秀學生”的稱號(獎狀在這里)在第一次月考中,，我取得了年級四十五名的好成績。我會繼續(xù)努力,，相信我在中考中會取得更好的成績,。

我有團隊意識，能夠很好的溶于集體,，我人際關(guān)系和諧,，能夠與同學們很好的相處。

我珍惜時間,，按時作息,，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物,。體育方面,，雖說我以前的體育成績不是很好，但是在我的不懈努力下,，我的各項體育成績均有了明顯的進步,，并在每一次的冬季長跑評選中，都獲得了“長跑積極分子”的稱號,，相信,，我會在體育中考中取得優(yōu)異的成績!

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇七

在上初中來，我發(fā)生了許多改變,，歲月的逝去將我?guī)氤跞?，我成熟了許多，也獲得了許多,。我頑強拼搏,，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言,，課后向老師提出質(zhì)疑,，使自己向知識的殿堂一步步邁進。

在思想方面：我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長管等職務,，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。

在道德品質(zhì)方面,，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感,，遵紀守法,，舉止文明，正直守信,，有團隊精神,，熱愛勞動，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

學習上，我有較強的自學能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學習時間,，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。

在合作與實踐中，我愛護集體榮譽,，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法,，但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正,。

當然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足,，吃苦精神不夠,，韌勁欠缺。當然,，我會努力完善我,，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇八

歲月如梭,，韶光易逝,。轉(zhuǎn)眼間這個初中生活已來到末尾。接下來,，小編在這給大家?guī)沓踔猩C合素質(zhì)

自我評價

隨著這個學期生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學生,，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,，有很強的責任感,，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻自己的一份力量,。

我歷任班干部職務，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽。

我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感,，遵紀守法，舉止文明,，正直守信,，有團隊精神，熱愛勞動,，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學習時間,，善于摸索符合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。

在思想方面： 我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

在道德品質(zhì)方面,，我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,，舉止文明，正直守信,，有團隊精神,，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

學習上,，我有較強的自學能力，勤鉆研,，肯思考,，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績。

在合作與實踐中,，我愛護集體榮譽,，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力,，勇于開拓新方法,，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正,。

高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們告別了初中時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這高中學習生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績。

古人說“金無足赤,，人無完人”,，

曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點,，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢,。

首先分析一下優(yōu)點，在思想上,，我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上,，認真領悟黨的基本思想,，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生,，我擁有遠大的理想,，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量,。

生活中我平易近人,、積極向上。和同學,、朋友我都坦誠相待,，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態(tài)度,，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂,。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心,。

對待學習和工作,，我一直保持著認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感,。一直以來我都認真學習,，希望能夠充實自己。在工作上,，我有責任心,，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己,，虛心接受別人的意見和建議,。

當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足,。在學習上我沒有足夠的鉆研精神,。在我看來,，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷,，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心,。身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足,，一個人能感到滿足才會擁有快樂,，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑,，而是讓我們獲得動力,。放寬我們的視野，找到我們真正的位置,，并不斷努力,，相信自己我們才能變得更強大。

工作中我不太善于與人交流溝通,，工作的經(jīng)驗也不是很多,，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。

在今后的生活,、學習和工作中,，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點,，擇其善者而從之,，其不善者而改之。

同學熱愛生活,，性格開朗,，樂觀向上。在學習上,，擁有較充實的專業(yè)知識,，有獨立的思維能力，但仍不夠集中注意力,，專心學習;在生活上,，同時能夠和舍友，同學和諧相處,，積極的參與到各種班級活動中,，有時不夠大膽，主動;在工作上擔任班級組織委員,，認真組織工作,。在思想品行上，品德良好,，尊師重長,，樂于助人,。希望在接下來的時間里，能夠繼續(xù)堅持自己的優(yōu)點,，改善不足,，不斷地提高和完善自身。

同志熱愛生活,，性格開朗,，樂觀向上。在學習上,，擁有較充實的專業(yè)知識,，有獨立的思維能力;在生活上，同時能夠和舍友,，同學和諧相處,，積極的參與到各種班級活動中;在工作上擔任班級組織委員，認真組織工作,。在思想品行上,，品德良好，尊師重長,，樂于助人,。

同志始終與團組織保持一致，認真學習團的基本知識,。各方面都比較優(yōu)秀,，課余時間經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外時事：學習上勤奮刻苦，努力專研,，積極進取;生活上熱情友好,，善于團結(jié)同學，組織能力較強;在班級和年級起到了帶頭作用,，富有責任感,，具備成為一名入團積極分子的標準。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇九

本人在初二這一年以來,，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，認真學習“三個代表”的重要思想,，擁護黨的各項方針政策。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的.思想覺悟,。

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,，努力要求進步。在校,，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀律性強,。

我很樂意的去幫助他人,，并且能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

通過了政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在日常的學習生活中,，熱愛祖國,，遵紀守法，尊敬師長,，團結(jié)同學,；關(guān)注時政，通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨保持一致,，積極的向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活,。

我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認識,。

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇十

1) 你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!

2) 你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

3) 記得和你說過,，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷,，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道,，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。

4) 你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

5) 你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

學生綜合素質(zhì)自我評價

中學生素質(zhì)評價怎么寫

初中生綜合素質(zhì)評價自我評價字體要求篇十一

緊張有序的初中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。

我努力學習各門功課,，順利獲得了畢業(yè)證書,，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎,。在初中期間我全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐,，在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員,，增加社會閱歷。

經(jīng)過三年學習,，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到,。我將不斷總經(jīng)驗教訓,，珍惜青春年華，努力學習,，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春！