當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇一

前幾天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,，這篇家喻戶曉童話故事,，給我感觸頗深。

《賣火柴的小女孩》主要講是,，在一個(gè)大年夜,。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋小女孩走在街上,。她手里拿著一把火柴,，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴,，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她拖鞋被拿走了,，可憐小女孩在寒冷冬天赤著腳走在街上,。她三次擦臉火柴，只是為了到一點(diǎn)溫暖,。最后,，小女孩在舊年大年夜被凍死了,。她帶著微笑，帶著對(duì)幸福生活幻想死去了,。

我在想，我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂21世紀(jì),。如果,，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該就沒有這么多痛苦,。就會(huì)得到更多關(guān)心,，關(guān)愛。和小女孩相比,，我們算是非常幸福,。我們有舒適、暖和,、漂亮衣服穿,，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪衣服,。我們有父母關(guān)心和關(guān)愛,，而小女孩沒有。

我們?cè)谶@個(gè)幸福環(huán)境中成長(zhǎng),，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章,。小女孩在大年夜里賣火柴情景,，深深地刻在我腦海里。在大年夜里,，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯時(shí)候,，可是，這個(gè)可憐小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣火柴,，如果賣不出就會(huì)被爸爸打,，她逃脫不掉這悲慘命運(yùn)，最后卻凍死墻角,。

墻角里,，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖火爐,、香噴噴烤鴨,、美麗圣誕樹、慈祥奶奶,?！边@對(duì)于可憐小女孩,，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩生活中只有寒冷,、饑餓,、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別小朋友那樣,，擁有自己應(yīng)該有一切?。】墒?，這應(yīng)該有一切卻完全是泡影,。

為什么我和小女孩同齡，生活環(huán)境卻不同呢,？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,，而我在社會(huì)主義制度里生活?？墒?，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中,，不知福?。〗窈?，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),，不要辜負(fù)我們有啊，不辜負(fù)我們社會(huì),，為將來把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗,！

一根渺小火柴，照亮不了這個(gè)開闊世界,，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想,。在小女孩離開這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓,，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界,。所以，我們沒有太多悲傷獻(xiàn)給她,。但是,，這個(gè)世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼,。

除夕之夜,，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里,。這幅不幸剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好見證,。我們同情心和善良,，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚人,，應(yīng)該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人,，幫助那些比自己弱小人?？墒?，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有小女孩,，卻用她微薄渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外,，還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，當(dāng)時(shí)社會(huì)富人無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在生活是多么美好,，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,。

今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一篇令人感動(dòng)課文——《賣火柴的小女孩》。

主要講了：一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣火柴,，共點(diǎn)燃了五次,，看到了種種美好幻想，最后凍死街頭事情,。

學(xué)完這篇課文,，我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘,，窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常難以生活,，在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情、缺乏善心,，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去,。

《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫法，小女孩看到了種種美好幻想：大火爐,、烤鵝,、圣誕樹、奶奶,。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明對(duì)比：寒冷,、饑餓、痛苦,、孤獨(dú),。小女孩就是這樣生活著，所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福,。

但我們生活與小女孩截然不同,，我們生活那樣幸福美滿,，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在幸福,，幸福難能可貴,，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在生活,，一定好好學(xué)習(xí),，天天向上。

看了安徒生童話賣火柴的小女孩后,，我不禁陷入沉思了,。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì),，我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸?？鞓反蠹彝ダ铩?/p>

賣火柴的.小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,，被凍死在午夜街角故事,，它反映了人類社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷。

小女孩要求一點(diǎn)也不多,，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她,，然而，她怎么也沒有想到,，她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎,，最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情,。我想,，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好啊,！我也希望,，有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖,。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。

今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》,，讀完以后我心潮起伏,，久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講是：一個(gè)可憐小女孩在又黑又冷圣誕節(jié)前夜,，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家,，最后凍死在街頭悲慘故事,。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她悲慘命運(yùn)感到難過,。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,、歡慶圣誕時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風(fēng),，在清冷街頭流浪,，她美好生活只能從小火柴那微弱光芒中來。小女孩在微弱火柴光中看見是暖烘烘火爐,，香噴噴燒鵝,，美麗圣誕樹，還有疼她愛她奶奶,，她多么向往這一切?。】墒沁@一切對(duì)小女孩來說只能是幻想,，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩,，我是多么幸福,。從小到大，我都吃得飽穿得暖,，在家里有爸爸媽媽疼愛我,，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家,，她一定也象我們一樣,，肚子吃得飽飽，身上穿得暖暖,，背著書包高高興興地去上學(xué),，那該多么好呀。我想,，我們?cè)谕樗瑫r(shí),，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易幸福生活啊,！

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后,，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小,、無(wú)助人,，讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞,，滴水成冰夜晚,，在昏暗夜色中走著一個(gè)貧窮小女孩,，她艱難挪動(dòng)沒著步子，她鞋是如此大,，為了躲避飛快車子,，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到,，哎,！真可惜，在這麼冷夜晚,，為什么就沒有給她一個(gè)銅板,，可憐小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉,，看見別人在家里就越想回家?？伤桓一丶?。因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉,，爸爸會(huì)打她,。

她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好事物。小女孩看到了光明火焰，感到無(wú)比溫暖,；看到香噴噴飯菜,；看到盼望已久圣誕樹；一個(gè)溫暖火爐,，一頓豐富晚餐,；一件精美禮物就可以使它滿足，感受到幸福,，覺得無(wú)比快樂！

今天,，我讀了《賣火柴的小女孩》，感覺這小女孩好可憐，連拖鞋都跑丟了,，被一個(gè)調(diào)皮壞小孩拿到別地方去了，衣服破破爛爛,，這時(shí)天下著雪,，冰冷冰冷,。

她一共劃著四根火柴,，第一根火柴她感覺自己坐在火爐邊，很暖和,。我們現(xiàn)在天氣雖然很冷，但是我們都有很厚很暖和衣服穿。

第二根火柴她想象出有一大桌水果和一只大烤鵝，是以為她太餓了，火柴滅了，還是自己一個(gè)人。我們現(xiàn)在生活有水果吃，有零食吃,，什么都有,。我們應(yīng)該不挑食,，不浪費(fèi)食物。

第三根火柴她幻想著一棵掛滿了禮物圣誕樹,，她是多么希望得到一份禮物,。我們現(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候都能收到不同禮物,，太幸福了。我以后也不要爸爸媽媽買禮物了,。

第四根火柴她看見了溫柔和藹奶奶,，她怕奶奶不見了，把剩下所有火柴都點(diǎn)著了，她多么希望可以和奶奶在一起,。第二天,，小女孩已經(jīng)凍僵了,，但臉上還是掛滿了笑容,，是因?yàn)樗K于可以跟奶奶在一起了。

這個(gè)故事說完了,，我弟弟說了一句,，她沒地方住就來我們家住好了,，我有零食給她吃,，我們大家都要充滿愛心,！

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇二

一個(gè)光著腳的小女孩,，一把沒有被點(diǎn)亮的火柴,，一幅幅美妙的幻象,，一具小小的尸體,，這,，便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。

這個(gè)小女孩,，是窮苦人家的.象征。他們不僅被富裕人家歧視,，還被他們玩弄,。還有，她和富裕人家的對(duì)比,，簡(jiǎn)直不是一點(diǎn)半點(diǎn),。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的,。并且她衣著單薄,，身無(wú)分文，只有一把火柴,，還被逼著去賣火柴,，只能自己走路，餓肚子,。而富裕人家則穿得很溫暖,，能乘馬車，還能吃得飽飽的,。

她的家庭也很悲慘,。她的祖母、親父母已經(jīng)去世,，現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他,，而且房子也如同外面一樣寒冷。

不過，她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候,，她依然看見了那些美好的景物。而且,，當(dāng)祖母出現(xiàn)的時(shí)候，她拼命地想把祖母留住,，也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情,。

但是，在第二天的時(shí)候,，她已經(jīng)被凍死了,。然而，也正是小女孩的死亡,，讓人們也對(duì)她有了憐憫之心,。

這個(gè)故事令人感嘆：人心的冷漠，貧富的巨大差距,，造成了很多弱者的不幸,。小女孩的死既喚醒了人們的良知,，也喚醒了人們對(duì)弱者的同情，同時(shí),，也引發(fā)了人們的思考,。我認(rèn)為,，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握最新的現(xiàn)代知識(shí),，為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ),。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng)，關(guān)心,、幫助困難的人們,，讓更多人感受到幸福和美好。

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇三

暑假里,，我看了好多書,，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》,，讓我看了最有感觸,。

在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜，小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉,，為了不受到繼父的毒打,，不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴,，整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,，冷酷無(wú)情，沒有一個(gè)人憐憫她,。她又冷又餓昏昏沉沉,，心里思念著奶奶，想著奶奶對(duì)自己的愛,，對(duì)自己的好,，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心,。

她靠在墻邊,，一次又一次地點(diǎn)燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破,，紅紅的小臉都凍僵了,，她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨,、美麗的圣誕樹,、慈祥的奶奶,。”看到這里,，我的心里像刀割一樣難受,，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的是無(wú)盡的孤獨(dú),。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊,！

而我呢,？冬天，住在有暖氣的房子里,，屋里暖烘烘的,，媽媽還會(huì)為我做各種我愛吃的飯菜；在學(xué)校里,，有老師孜孜不倦的教誨,，有同學(xué)們朝夕相處的陪伴，我們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,！

讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸?！,，F(xiàn)在，我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了，我們才能過上更好的生活,，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演,。

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇四

今晚的夜空特別美麗，星星頑皮地閃爍著快樂的光芒,，天空不時(shí)地盛開一朵又一朵的煙花……因?yàn)?，今晚正是除夕之夜。假如是以前,，我一定?huì)逛街,，或者坐在大廳里看電視，可是今天,，在這快樂的氣氛里,，我卻沒有從悲傷里擺脫出來。因?yàn)椋蚁肫鹆酥骷野餐缴P下的一個(gè)感人的故事——《賣火柴的小女孩》,。

“她把小姑娘抱在自己的臂上,，飛了起來，飛向上帝,?！泵慨?dāng)我讀到這里，不禁在心中吶喊：“來吧,，來吧,！請(qǐng)來到我們這個(gè)天堂般的新中國(guó)！我們一定會(huì)給予你無(wú)限的歡迎,！瞧,，這兒有你的小伙伴,，有你最向往的幸福生活,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)疼愛你的奶奶！”

可是,，她沒法來了,，因?yàn)椤霸诔χ梗齼鏊懒?，她縮蜷在墻角凍死了,！”看到這里，我的心在吶喊：“小女孩,，你為什么會(huì)得到這么不公平的待遇,？”她本應(yīng)像我們一樣，每天背著書包上學(xué)去,，和同學(xué)們?cè)谝黄鹚伎?，做游戲……然而，她什么也沒有,！在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)里,，她只能得到貧窮和痛苦！

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇五

在小時(shí)候,，我最喜歡看的就是童話書了,，童話書里的一個(gè)個(gè)情節(jié)引人入勝，使人忍不住還想繼續(xù)看下去,?！顿u火柴的小女孩》我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了，倒背如流,，可是,，體會(huì)到的卻沒有一次像今天這樣深刻。

簡(jiǎn)直慘不忍睹！我想：小女孩是多么渴望幸福??！哪怕是與家人們一起吃一頓團(tuán)圓飯，對(duì)她也是奢侈的??！可再想想我，天天生活在幸福之中,，真是身在福中不知福?。∮掷溆逐I的小女孩點(diǎn)燃了火柴,，看到了火爐,，想為自己暖和一下；看到了烤鵝,，由此可見,，她是多么饑餓；看到了美麗的圣誕樹,，渴望得到快樂,；最后，她為了把奶奶留住點(diǎn)燃了一大把火柴,，隨奶奶而去……脫離了苦海,。這樣的結(jié)局，應(yīng)該讓我們?yōu)樗龖c幸,，逃離了這個(gè)到處是悲傷,，痛苦，沒有快樂的地方,；還是為她就這樣離開了人世而感到悲傷,？讓我們想一想，假如人們都同情一下小女孩,，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎,？當(dāng)然不會(huì)；假如這個(gè)世界上的人都充滿愛心,，那是一件多么美妙的事情呀,！

記得有一次，我和媽媽去逛商店,，看見一個(gè)小男孩正在邊哭邊吹著口琴,，臉上的淚水與汗水根本分不出來。他蹲在一個(gè)臺(tái)階上,，旁邊有一塊牌子,，寫著一排歪歪扭扭的字跡，這顯然是那男孩費(fèi)盡九牛二虎之力刻上去的：好心人們，我家里沒有錢,，媽媽生病了,，求求你們給我點(diǎn)錢吧！在一邊,，有一個(gè)存錢的小罐,。牌子周圍觀看的人很多，不停地發(fā)出：“這男孩真是可憐,，給,！”

“你口琴吹得真是太棒了，給,！這就算是你的門票費(fèi)了,！”一個(gè)阿姨對(duì)那男孩鼓勵(lì)道，又摸了摸他的頭,，說：“別擔(dān)心,，你的媽媽一定會(huì)好起來的！”

接著,，媽媽遞給了我50元錢,，示意讓我給他,。不一會(huì)兒,，空空如也的小罐就滿了，小男孩痛苦的臉上也有了一絲絲笑意,。

瞧,！這是多么大的一個(gè)差距啊,！而結(jié)果也截然不同：一個(gè)在世上沒有一個(gè)人同情她,，在大年夜中坐在墻角邊死去了；一個(gè)在眾人的憐憫下,，原本心灰意冷的心變得充滿希望,。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，讓世界充滿愛,，這個(gè)世界一定會(huì)變得美妙至極！

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇六

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書,，我的心久久不能平靜,，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著,，使我感觸很深,。

在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸,，光著腳用悲涼,、微弱的聲音喊著：“賣火柴了，賣火柴了,?！笨墒菦]有一個(gè)人來買她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧,，小女孩一盒火柴也沒有賣出去,。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上,，她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢樓下透過窗子,，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴,。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖,。當(dāng)她劃了一根火柴，啊!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,，火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,，啊!她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌，桌子上擺放著蘋果,、香蕉,。還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,，啊!在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷,、沒有饑餓的天堂,。火柴再一次熄滅了,，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩,。

讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷,、饑餓,、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活,，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),，是多么的幸福,、美好啊!

晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來到了我家做客,。我打開了我的衣柜,，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,，把漂亮的靴子送給了小女孩,，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。

接著,，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果,、香蕉、桔子,，還有美味的烤鵝,，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺醒來,，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著,，呈現(xiàn)著，我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來到我們的國(guó)家吧!同我們一同學(xué)習(xí),、生活,，快樂地成長(zhǎng)。

我們要珍惜今天的生活,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福,、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇七

“這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅,，嘴上帶著微笑，她死了,，在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂,，偶爾響起幾聲抽泣，而那個(gè)抽泣的人就是我,，我對(duì)賣火柴的小女孩充滿了無(wú)限的同情,。

如果小女孩來到中國(guó)，生活在中國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的新時(shí)代大家庭里,，她一定和我一樣快樂幸福,。

我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞,，烤鴨店里顧客盈門,，香氣四溢,。“走,，我?guī)闳テ穱L烤鴨,，你可以放開肚子吃個(gè)飽！”我們手拉手,，循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去,。”我教她用面皮包上香脆的烤鴨,，輕輕蘸一下肉醬,，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼，臉上洋溢著醉人的微笑,。

我們一起上學(xué),。清晨，陽(yáng)光明媚,，清風(fēng)拂面,，小鳥在枝頭輕唱，小女孩穿上和我同款的小紅裙,，背上卡通書包,，興奮地走進(jìn)校門。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,；在操場(chǎng)上盡情奔跑,，放肆地笑；在圖書館里相依而坐,，遨游書?！∨⒌难劾镩W耀著希望的光。

我們一起歡度春節(jié)：放煙花,，吃糖葫蘆,，坐過山車……節(jié)日的游樂園歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們圍攏過來,，一起跳啊,，唱啊，歡樂的笑聲響徹云霄,。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣,，連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧,，小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛,。

社會(huì)中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐；校園里我們朗朗的讀書聲是人世間最美的音樂……我們生活在中國(guó)——一個(gè)美好幸福的國(guó)度,，我們的幸福像花兒一樣,。

賣火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇八

暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜,。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇,，在那個(gè)冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個(gè)社會(huì)人與人之間的冷漠,，所以我更慶幸我是生活在一個(gè)快樂幸福的大家庭里,，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援,。

賣火柴的小女孩主要是講一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,，一雙赤腳穿著破了的拖鞋,，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把,。最后,，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn),，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝,，親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。

小女孩的要求一點(diǎn)也不多,，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,，買她的一根火柴，然而,，她怎么也沒有想到,，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死,。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情,。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好?。∥乙蚕Ｍ?，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,，給小女孩一點(diǎn)溫暖 。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,，把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí)將來服務(wù)于社會(huì)，報(bào)答偉大的祖國(guó),。