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最新希望高中吧 心存希望心得體會(huì)高中(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 06:12:04
最新希望高中吧 心存希望心得體會(huì)高中(精選8篇)
時(shí)間:2023-09-25 06:12:04     小編:翰墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

希望高中吧篇一

高中時(shí)光是人生中的一個(gè)重要階段,,是一個(gè)思想,、學(xué)識(shí)和心智不斷發(fā)展的時(shí)期,。在我回首高中歲月的同時(shí),深深體會(huì)到了心存希望的重要性,。心存希望,,意味著對(duì)未來充滿信心和期待,意味著對(duì)自己不懈的追求和努力,。通過這一主題,,我想分享一些我在高中時(shí)期得出的體會(huì)和心得。

首先,,心存希望是面對(duì)挑戰(zhàn)的信念,。高中是一個(gè)知識(shí)面擴(kuò)大、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重的時(shí)期,。無論是考試還是各種競(jìng)賽,,都似乎在考驗(yàn)著我們的耐心和毅力。然而,,當(dāng)我們心懷希望時(shí),,就會(huì)對(duì)困難和挫折產(chǎn)生一種積極的態(tài)度。我們會(huì)相信自己能夠克服困難,,取得好的成績,。擁有這種積極的心態(tài),我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),,提升自己的能力,,最終取得更好的成績。

其次,,心存希望是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,。高中是我們逐漸認(rèn)識(shí)自己、明確自己夢(mèng)想的階段,。在這個(gè)時(shí)期,,我們面臨著種種選擇和決策。只有心懷希望,,我們才能清晰地認(rèn)識(shí)到自己想要成為什么樣的人,,從而為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是驅(qū)使我們前行的動(dòng)力,,只有對(duì)未來寄予希望,,我們才能堅(jiān)持不懈地發(fā)展自己的興趣愛好,提升自己的技能,,最終走上通往夢(mèng)想的道路,。

第三,心存希望是提升自我價(jià)值的基石,。高中時(shí)期注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,不僅要求我們?cè)趯W(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績,,還要培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等,。通過這一切,,我們將會(huì)不斷地提升自己的價(jià)值。然而,,這一切的前提是我們要心存希望,相信自己能夠成為一個(gè)更好的人,,能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn),。只有心懷希望,我們才會(huì)拿出更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和鍛煉自己,,不斷提升自己的實(shí)力和價(jià)值,。

第四,心存希望是塑造積極人生態(tài)度的重要因素,。高中時(shí)期,,我們會(huì)面臨很多困惑和選擇。這些選擇會(huì)影響我們未來的人生軌跡,。只有心存希望,,我們才能以積極的態(tài)度面對(duì)各種選擇和困惑。無論面對(duì)成功還是失敗,,我們都應(yīng)該抱著希望的心態(tài)去面對(duì),,從中汲取教訓(xùn),不斷成長,。心存希望讓我們對(duì)生活充滿信心,,對(duì)未來抱有積極的期待,從而能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,。

最后,,心存希望是助力自我成長的動(dòng)力源泉。高中時(shí)光是我們成長的重要時(shí)期,。不僅要求我們?cè)趯W(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,,還要求我們?cè)谌烁裥摒B(yǎng)方面有所提升。只有心懷希望,,我們才能時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷追求進(jìn)步,。在高中時(shí)期,,我們可以學(xué)習(xí)豐富多樣的知識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的潛力和不足,,通過努力和追求,,不斷成長,。心存希望是我們不斷進(jìn)步和超越自我的動(dòng)力源泉。

總之,,在高中時(shí)期,,心存希望是我們前行的動(dòng)力、夢(mèng)想的指引,、自我價(jià)值的提升和積極人生態(tài)度的重要因素,。只有心懷希望,我們才能面對(duì)挑戰(zhàn),,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,提升自我,塑造積極人生,。高中時(shí)光只有一次,,讓我們把握住每一刻,用心靈點(diǎn)燃希望之光,,為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石,。

希望高中吧篇二

——題記

試問,這世上,,有誰曾經(jīng)沒有過理想,?又有誰曾經(jīng)沒有過希望?答案當(dāng)然是否定,。就算是一粒種子,,也會(huì)因?yàn)橄M仆炼觯瑥亩L成參天大樹,!

我是一只毛毛蟲,,一只又丑又討厭的毛毛蟲。

白天,,我深居簡出,,藏在樹葉里,悄悄地吃,,靜靜地肯,,我不敢拋頭露面,怕遭人暗算,,受人唾棄,。

直到有一天,被裹在殼中的`我憤怒了:我何必作繭自縛,?丑又怎么樣呢,?

守住心中的希望,你就會(huì)有希望,!你就是勝利者,!

希望高中吧篇三

在寧靜無人知曉的山谷里,,人們幸福快樂地生活著,。

湍急的河流奔騰而去,,河上有一座搖晃的吊橋,只要踏好每一塊木板就能到達(dá)對(duì)岸,,而不致被河水吞食,。

亂石鋪成的不易被人發(fā)現(xiàn)的路,只要走穩(wěn)每一步就能平安地回到村子,,而不致摔得遍體鱗傷,。

村子在危險(xiǎn)的山谷中,卻仍與希望相連,。

每天,都有村民走出山谷,,去尋找新的生存之地,,即使是老人也踉蹌地走出幾里路,只為了尋找希望,??扇サ娜顺3R蝗ゲ粡?fù)返,回來的也多是血跡斑斑,、滿身傷痕,。村子里,那些出走危險(xiǎn)山谷的村民留下了他們的孩子,,而孩子們竟偷偷溜了出去,,學(xué)著大人的樣子去尋找著。正是無知者無畏,,他們竟然不怕野獸的襲擊,,他們竟然用藤條蕩過了數(shù)丈寬萬丈深的峽谷,那是成人所懼怕的挑戰(zhàn),。當(dāng)村民們用著成熟的語氣斥責(zé)孩子們的狂妄時(shí),,卻不得不承認(rèn)希望就在孩子們的身上,在他們的無畏中,。

這天,,一個(gè)村婦背著孩子跟隨著大家去尋找新的土地。不料,,在經(jīng)過峽谷時(shí),,不慎絆了一跤,嬰孩從背囊滑出往山谷滾去,。同行的村人縱身跳下,,一把將孩子抓住,,抱在懷里,掉入深谷,,兇多吉少,。村民們奔到谷底,找到了村人和孩子,,那村人已毫無生氣,。另他們吃驚的是,那小小的孩兒只是在一旁哭,,一點(diǎn)傷都沒有,。更神奇的是他們?cè)谶@個(gè)地方找到了新的生存之地——要不是為了來尋找村人和孩子,他們還未曾下到山崖來,。就在這還在啼哭的孩子身上和已死的村人的遺骸上,,村民們看到真實(shí)地閃爍著的希望的光芒,這可是用性命換來的,。

天災(zāi)難避,,原來的谷地已無法讓人繼續(xù)生存了,但天無絕人之路,,因?yàn)樗麄円呀?jīng)找到了新的生存之地,。村民們準(zhǔn)備全體遷移,前往新家的車已經(jīng)準(zhǔn)備好了,,車上坐滿了青年,、婦女、孩子,,但老人們堅(jiān)持留下來:“我們已經(jīng)老了,,沒有太多的價(jià)值,不要讓我們拖大家的后腿,,你們走吧……”留下來的老人們不僅要面對(duì)天災(zāi)的繼續(xù)侵襲,,還要抵御他們無法與之對(duì)抗的野獸的攻擊。危機(jī)四伏,,死神隨時(shí)都在他們身邊,。“死亡并不可怕,,”智慧而寬容的老人說,,“它只是另一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)的開始?!本瓦@樣,,老人們把軀體留給山谷,把希望給了村民們。

千百年過去了,,村民仍舊不斷地挑戰(zhàn)危險(xiǎn),,尋找希望,因?yàn)樗麄儓?jiān)信在危險(xiǎn)之后必定有希望存在,,那是孩子的無畏,、村人的無私、老人的無求,。

希望高中吧篇四

圣火第一次點(diǎn)燃,,那是希望在燃燒;種子第一次播種,,那是希望在發(fā)芽,;荒漠披上綠洲,天塹變成通途,,富饒代替了貧瘠,,那時(shí)希望在綻放。希望,,不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),,更是平凡生活中的一個(gè)期待。

是希望,,又使我重燃心火,去照亮平凡年華,。

突然——我上空灰暗的色彩怎么不見了,?是哪位畫家把它涂染成了粉色了?我肩頭怎么不再滴水了,?抬頭一看,,一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方?!霸趺戳?,競(jìng)競(jìng),不打傘會(huì)凍感冒的,!”“老師,,這次考試我……您……“這事呀,老師問你,,偉大的物理學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷失敗了嗎,?““經(jīng)歷了,而且還是幾萬次,?!薄皩?duì)呀,他經(jīng)歷了那么多次失敗還會(huì)成功,這一次考試失利你就經(jīng)受不住了嗎,?沒事的,,老師相信你!你能明白嗎,?沒事的,,啊?!薄岸鳌蔽业吐晳?yīng)答著,,心里卻已海闊天空。

突然,,頭頂?shù)姆凵灰娏?,一片無邊的湛藍(lán)出現(xiàn)了。天,,放晴了,!告別了老師,我背著我可愛的書包回家去了,!坐在書桌前,,只感覺希望在燃燒,一陣微風(fēng)從紗窗里透進(jìn)來,,撫摸著我的臉頰,,我的心中充滿了自信去迎接明日的朝陽!

是呀,,人生不能沒有希望,,就如同生命里不能缺少陽光。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船,,載滿了千百年的沉重和明天的輝煌,;希望就像茫茫黑夜中那盞明燈,指引著我走向光明,!擁抱希望,,光明就在前方!

希望高中吧篇五

他永遠(yuǎn)無法忘記,,在那個(gè)夜晚,,在那間教室,那點(diǎn)微弱的燈光,,那希望的燈光……

“同學(xué)們,,我是新來的語文老師,兼你們的班主任,,我姓吳,。從今天開始,我將和你們一起來學(xué)習(xí)、探討,。希望我們能共同度過一段美好的時(shí)光……”

“這位年輕的女老師,,笑容甜美,有著一頭飄逸的長發(fā),,一雙雖小卻那樣有神的眼睛,。哦,她的眼睛里,,分明充滿著一種我從沒看到過的神采,。那是一種怎樣的神采呢?”他看到新老師,,腦子在飛轉(zhuǎn)著,。

哦,原來她跟別的語文老師并沒兩樣,,一樣的認(rèn)生字,,解生詞,一樣地分析課文,。他好失望,,于是,漸漸進(jìn)入了他上課的一貫狀態(tài),。

恰好就在這天晚上,,有一節(jié)語文自習(xí)課,他早有準(zhǔn)備,,今晚要看那本新到的雜志,。上課了,她卻并不像原來的語文老師那樣讓大家自己學(xué)習(xí),,而是在課堂上搞起了什么“互動(dòng)游戲“游戲?聽起來倒蠻新鮮的,?!彼搿,?伤恢肋@位老師葫蘆里賣的什么藥,,管她呢,反正也與他不會(huì)有啥關(guān)系的,。

他正準(zhǔn)備把事先帶來的雜志拿出來時(shí),,聽到老師開始提問了。哦,,原來都是一些很簡單的問題,,連他都基本上能回答。同學(xué)們積極地舉著手,爭(zhēng)相回答老師的問題,,可他卻好像局外人一般,,只是靜靜地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情“表演”。

“第四大組最后一排那位男同學(xué),,請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題好嗎,?全班同學(xué)的目光一下子全集中到他的身上,他壓根就沒想到老師會(huì)請(qǐng)自己回答問題,,毫無思想準(zhǔn)備,,甚至連是啥問題都沒聽清楚,看到大家都盯著自己,,只好機(jī)械地站了起來,,低著頭,默不作聲,。

“看著我回答問題,,好嗎?與別人交談時(shí)看著別人的眼睛是一種禮貌,?!币廊皇悄翘鹈赖穆曇簦曇衾锍錆M一種不可抗拒的力量,,使他不由自主地抬起頭,。他看到了老師的眼睛,那眼神好復(fù)雜:既有關(guān)切,,又有期待,;既有信任,又有責(zé)備,。他仿佛突然讀懂了老師眼光的含義,,循著那眼光,他找回了久違了的回答問題的勇氣,。

希望高中吧篇六

熾熱浩瀚的沙漠,,氣勢(shì)磅礴的金字塔,,宏偉神袐的獅身人面像,這一切使我著迷,。

不知從何時(shí)起,,我就對(duì)所有關(guān)於古埃及的事物感興趣,或許應(yīng)該說迷上了古埃及,。我真希望時(shí)光可以倒流,,讓我可回到過去,,探訪那令我神往的國度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印,。希望攀上金字塔的最高處,,瞰視周圍的景色,。希望在尼羅河上泛舟,嗅嗅在河畔兩旁生長繁茂的蘆葦草的氣味,。希望親眼目睹木乃伊的制作過程,。希望……我對(duì)這一切充滿著期盼,當(dāng)然,,時(shí)間不可重來,,我的希望亦只好淪為空想。

人,,不能沒有希望,。希望,是人的生命,,因此,,我要用另一種比較踏實(shí)的方式來實(shí)現(xiàn)我的希望。所以,,我理想成為一個(gè)考古學(xué)家,,這樣,我就能把事業(yè),,興趣和希望三者融合起來,。我看了很多關(guān)於考古學(xué),古埃及和其他古代文明的書籍,。希望能與理想拉近距離,,但當(dāng)我對(duì)身邊的人說我要成為一個(gè)考古學(xué)家時(shí),他們的反應(yīng)使我感到我的理想遙不可及,,而且還在逐漸遠(yuǎn)去……,。

在學(xué)走路的過程中,總有跌倒的時(shí)候,,但我不害怕,只因身旁有親人細(xì)心地扶持和呵護(hù),。在成長途中,,總有莽撞的日子,但我也不彷徨,,只因?yàn)樯磉呥€有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后,,全都變臉了,。家人說:“中學(xué)還沒讀完,想得那麼遠(yuǎn)干什麼這麼多工作為什麼偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡,,不就賠上了前途”朋友的反映是:“別說笑了,,你要當(dāng)考古學(xué)家我認(rèn)為這是不可能的。你還是考慮別的好了,?!?/p>

不行!我不能就這樣認(rèn)輸,,我要主宰我自己,!

為了理想,我要堅(jiān)守著自己的信念,,我要更加努力下苦功,。我深信,只要我堅(jiān)持,,實(shí)現(xiàn)理想的日子會(huì)越來越來近,。

要走的路還很長,在這人生的路途上,,有陽光,,也有陰雨;有平坦,,也有崎嶇,;有順境,也有逆境,,但它終會(huì)向著未來的遠(yuǎn)方伸延,。無論未來的日子是順還是逆,我也要奮起面對(duì),,向著理想進(jìn)發(fā),!

希望是理想的基礎(chǔ),理想是希望的升華,,有了希望,,也就有了理想,希望是人生中不可缺少的精神支柱,。

希望高中吧篇七

希望,,是星星之火,是可以燎原的熱切期盼,。長征萬里不折銳志,,圍剿雖頻不改初心,紅軍以特有的頑強(qiáng)意志,,爬雪山,,過草地,,萬水千山若等閑,終以萬丈光芒照耀萬里河山,。以下是小編為大家整理分享的希望作文600字高中,,歡迎閱讀參考。

當(dāng)暗夜的凄寒籠罩世界,,當(dāng)狂風(fēng)的凌虐撕扯四野,,當(dāng)冰雪的冷銳封鎖一切,總有點(diǎn)點(diǎn)星火,,能透暗夜,,阻狂風(fēng),融冰雪,,給人以無盡的溫暖和希望,。

希望,是四野垂黑中的一點(diǎn)螢火,,淡弱的微光中有激人向前的力量,。希望是蒼茫大漠中的一株綠草,隨風(fēng)的曳然中有伏而不倒的堅(jiān)強(qiáng),;希望,,是壯闊汪洋中的一痕陸影,隱隱的輪廓中有腳踏實(shí)地的厚重,。希望與實(shí)干并肩攜手,,希望與成功不離左右;希望是枝頭未展的新葉,,希望是淤泥下埋藏的嫩藕,。有時(shí),希望是無影的,,像揚(yáng)帆天涯前的海風(fēng)徐徐,;有時(shí),希望是有形的,,似沙漠跋涉時(shí)忽見清泉悠悠,。

希望之光,可洞穿歷史,,照亮千古,。希望,是孔子在列國間奔走的腳步,。當(dāng)“克己復(fù)禮”成為自己的旗幟,,當(dāng)“仁義禮智”成為內(nèi)心的堅(jiān)守,“累累若喪家之犬”的窘迫也阻擋不了他的奔走呼號(hào),。跌宕也不落魄,,窮困也不黯然,孔夫子終將“仁”的希望火種播遍天下,。

希望,,是岳飛“待從頭,收拾舊山河,,朝天闕”的凌云壯志,。八千里黃沙飛揚(yáng)衰草青黃,三十年北戰(zhàn)南征浴血疆場(chǎng),。當(dāng)“怒指天涯淚不收”換不來中原的光復(fù),,當(dāng)直搗黃龍賀功痛飲變成了風(fēng)波亭暗夜冷酒送忠魂,壯志依舊不改,、熱血依舊沸騰,,北定中原的希望仍翱翔在九霄之上。

希望,,是星星之火,,是可以燎原的熱切期盼。長征萬里不折銳志,,圍剿雖頻不改初心,,紅軍以特有的頑強(qiáng)意志,爬雪山,,過草地,,萬水千山若等閑,終以萬丈光芒照耀萬里河山,。

血沃的中原,,古老的神州,仁人志士在困境中把希望緊握方成其千古不朽,。永抱希望,,堅(jiān)持奮斗,逆境中造就了代代風(fēng)流,!

花開于春,,葉落于秋,歷史向前,,又拔新秀,。我們是美麗中國的'新一輩,在新的時(shí)期,,我們更應(yīng)該緊抱希望,,堅(jiān)守希望,在奮進(jìn)的長河上駕起時(shí)代飛舟,。新的時(shí)代,,需要我們扛起建設(shè)祖國的重任,,需要我們時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)希望,在奮斗中緊握希望,,在堅(jiān)持中成就希望,,熱愛生命,熱愛生活,,像雷鋒那樣為人民服務(wù),,像焦裕祿那樣鞠躬盡瘁,用青春的熱情,,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步,。

在中國夢(mèng)的偉大旗幟下,我們更應(yīng)緊握希望,。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,,道路已經(jīng)明晰,號(hào)角已經(jīng)吹響,。此時(shí)此刻,,我們正處于近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復(fù)興的歷史時(shí)刻,為了讓美麗的祖國在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興的大道上走得更加穩(wěn)健,,我們應(yīng)堅(jiān)守心中的希望,,讓發(fā)展的進(jìn)程足音鏗鏘,讓前進(jìn)的步伐堅(jiān)定有力,。

堅(jiān)守希望,,成就超凡夢(mèng)想!

弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打,,關(guān)于希望的高中作文,。那年他讀小學(xué)四年級(jí),爸爸從上海出差回來,,給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型,,里面有許多木板和小零件,還有一個(gè)真正的小馬達(dá),。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子,,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型,。

以后的日日夜夜里,,只要一空下來,弟弟就在天井里,,用兩張凳子拼成工作臺(tái),,然后坐在門檻上,聚精會(huì)神地銼呀、釘呀,、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來,,他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá),竟然成功了,。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備,,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,,完全沉浸在自己的快樂之中。

不久后的一天,,弟弟壓低嗓音,,故作神秘地對(duì)我說:“姐姐,我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了,?!蔽也桓蚁嘈诺卣f:“不可能,爸爸又沒帶你去報(bào)名,。”

原來弟弟在班里聽同學(xué)說,青少年活動(dòng)中心有模型班,,那里的老師如何如何好,,工具如何如何齊全……于是,在一個(gè)星期六下午,,對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了,。也不知道他哪來的本事,在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班,。他激動(dòng)而又膽怯地走了進(jìn)去,,靜靜地坐在角落的凳子上,就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久,,模型班的老師注意到了他,。老師走過來問他:“你喜歡模型嗎?”弟弟非??隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,。“你有什么作品嗎,?”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭,。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看,?!币苍S是太激動(dòng)了,弟弟竟然一句話都沒說,又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

第二個(gè)周六,,弟弟如約來到模型班,他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看?,F(xiàn)在想來,,那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的,但也許是弟弟的那份執(zhí)著,,航模班的劉老師破例收下了他,。

從那天起到弟弟參加工作,他一直參加著青少年活動(dòng)中心模型班的活動(dòng)和比賽,,弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎(jiǎng)牌,、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西,。

作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師,。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí),我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事,,每一遍我都是用心在講,。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。

相信自己 洞開希望大門

希望高中吧篇八

我多么希望我們可以一直這樣幸福下去,。永遠(yuǎn)也長不大,,天真純凈得像沒有一絲云的天空,永遠(yuǎn)不知道憂愁與傷痛,,只有我們的微笑,,盛開在每一季的微風(fēng)里。

我還記得那個(gè)火把節(jié),,很久沒有點(diǎn)過火把的我們一起點(diǎn)燃了一個(gè)小小的小小的火把,。火光照亮我們開心笑著的臉龐,。我們分別太久了,,重逢帶給了我們多么難以言喻的喜悅啊,!我們忘情地奔跑在人潮擁擠的大街上,,那些一閃而過的闌珊燈火是我們綻放的青春,是我們十五年時(shí)光中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,。

現(xiàn)在我還能清晰地記起,,淡淡荷香中彌漫的你的笑臉,明亮而溫暖,。

我們要永遠(yuǎn)在一起,,不再分開,!

但是有些時(shí)候,人必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),。所以,,親愛的,有些話我必須要說,。

如果我在某天靜靜離去,,離開我們的一切,離開這所有的溫暖,。如果,,我真的會(huì)死,那么我必須說一些話,,我不能留你孤孤單單一個(gè)人,。

十五年,這是一段不短的時(shí)間,。有你的日子我很開心,這就是幸福吧,,因?yàn)橛心恪?/p>

我是個(gè)害怕孤獨(dú)寂寞的人,,也許連你都沒發(fā)現(xiàn)吧。無數(shù)個(gè)空虛的夜晚,,我縮在墻角哭泣,,黑暗將我填滿,除了努力抬起頭仰望星空,,我什么都不能,。只有想起那些我們留下的曾經(jīng),我才能感受到一絲甜蜜和溫暖,。

這許許多多寂寞的日日夜夜里,,因?yàn)橛心悖抛屛艺业酵纯嗟某隹?。我開始覺得,,我不孤單,我只是太不懂得珍惜,。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,,我們的愛,我們已經(jīng)積攢得有小山那么高的小幸福,,我們一起養(yǎng)過的所有的可愛動(dòng)物,,我們?cè)陉柟庀麻_出的花朵,還有所有已經(jīng)飄散在記憶中的清脆笑聲,。其實(shí)它們?cè)缫言谖覀兊纳砗筇顫M了十五年的時(shí)光裂縫,。

我們是雙生的花朵,。還記得小時(shí)侯一起手牽手逛街,路人們都投來詫異的目光,。我們相視而笑,,他們把我們看成了雙胞胎。你我都知道,,我們的感情,,早已超過了這世界上任何一對(duì)雙生兒了。沒有人像我一樣了解你,,沒有人像你一樣懂得我,。我們都一直固執(zhí)的認(rèn)為,我們可以就像現(xiàn)在這樣手牽手一直走到時(shí)間的盡頭,。

郭敬明說過一句話,,你一笑,我就高興了好幾天,,可看你哭了一次,,我就難過了好幾年。

我知道,,我的悲傷就是你的悲傷,,我的快樂就是你的快樂,我們?cè)缇褪且惑w的了,。

親愛的,,我敢發(fā)誓,和你在一起的時(shí)光,,就是我一生中最快樂的時(shí)光了,。

沒有你,我就只??仗摿?。

我后悔那一次的離開,我知道你的心都碎了,??晌乙膊⒉缓眠^。每天醒來我最先想到的,,總是你燦爛的笑容和你對(duì)我開過的玩笑,。

如果沒有了我,親愛的,,聽我說,,你一定要堅(jiān)強(qiáng)地為我們的那些愛而活,不要再像個(gè)長不大的孩子,,不要再任性,,不要再哭泣,,一定要學(xué)著成長,要學(xué)著照顧自己,,當(dāng)我已經(jīng)不在你身邊,。

我知道我總有一天會(huì)離去,可我最放心不下的是我最最親愛的你,。你總是傻傻地找不到弄丟了的筆記本,,總是粗心大意地忘記把鑰匙放在哪里,總是把零用錢用得一點(diǎn)不剩才想起明天沒有吃早點(diǎn)的錢了,,你總是因?yàn)榭疾缓靡淮卧嚲涂薜美婊◣в?,你總是。你總是讓我?dān)心,,親愛的,。你是我最疼愛的小妹妹,什么時(shí)候,,你才可以獨(dú)立呢,?我已經(jīng)無法永遠(yuǎn)陪在你身邊了。

還記得那副我們都最喜歡的圖畫嗎,?兩個(gè)小女孩美麗的雙腿,,不安分的靠在墻上,手里一只可愛的長耳朵兔子,,腳邊盛開著大簇大簇的花朵,,上面只有一句話:親愛的,,我們回家吧,。

第一次看到這幅畫的時(shí)候,我哭了,。我不知道,,我們還能一起回家?guī)状巍D銋s在微笑,,你倔強(qiáng)地說,,我們永遠(yuǎn)要在一起,一起回我們的家,。

親愛的,,或許我不該寫下這樣一些字,我該對(duì)生活充滿希望的,,是嗎,?可我那么害怕失去你,那么害怕離別它悄悄就把我?guī)ё?,我那么害怕有些事提前發(fā)生,,所以請(qǐng)?jiān)彶粔驁?jiān)強(qiáng)的我寫出這樣一些哀傷的字來,。

親愛的,我們都一定要幸福,!

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