人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

我與書同行篇一

規(guī)范是我們生活中不可或缺的一部分,。無(wú)論是語(yǔ)言、行為還是外在形象,，都需要符合某種規(guī)范,。我在與規(guī)范同行的過(guò)程中,，不僅學(xué)到了如何規(guī)范自己的言行，更體悟到了規(guī)范給自己帶來(lái)的好處,。

第二段：規(guī)范對(duì)言行的影響

不規(guī)范的言行會(huì)給人帶來(lái)不良的印象。尤其在社交場(chǎng)合和工作環(huán)境中，一個(gè)人的言行舉止直接影響他人對(duì)其的評(píng)價(jià),。反之,，彬彬有禮的言行會(huì)給人留下良好的印象，并逐漸提高自己在人群中的價(jià)值,。

第三段：規(guī)范對(duì)待外在形象的重要性

一個(gè)人的外在形象是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式,。無(wú)論是穿著、發(fā)型還是姿態(tài),，都應(yīng)該符合規(guī)范,。對(duì)于一個(gè)職業(yè)人士而言，形象的規(guī)范和維護(hù)更是必不可少的,，因?yàn)橐粋€(gè)人面對(duì)的不僅是自己的形象,，更是所代表的公司形象和品牌形象。而且,，在日常生活中,，注重細(xì)節(jié)，樹立整潔,、自信的形象,，也將有益于個(gè)人形象的提升。

第四段：規(guī)范的重要性與價(jià)值

規(guī)范起源于人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程,，代表著人類文明的進(jìn)步和發(fā)展,。規(guī)范可以協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定和人類文明的發(fā)展,。同時(shí),，規(guī)范也是對(duì)每個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的考驗(yàn)，一個(gè)知道如何遵守規(guī)范的人往往更受人尊重,，價(jià)值也更加顯著,。

第五段：結(jié)論

在現(xiàn)實(shí)生活中，規(guī)范并不是一成不變的,，而是隨著社會(huì),、文化和時(shí)代的不同而有所變化。但無(wú)論如何,，遵守規(guī)范是每個(gè)人應(yīng)該具有的基本素質(zhì),。在我與規(guī)范同行的過(guò)程中，我學(xué)到了如何正確認(rèn)識(shí)和遵守規(guī)范，以此提高自己的素質(zhì)和品位,。希望每個(gè)人都能在與規(guī)范同行的旅程中汲取養(yǎng)分,，讓自己成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

我與書同行篇二

夜,，靜悄悄地,。但有用一種聲音在呼喚著我，他像一種紅熟的漿液在我內(nèi)心的深層翻滾著,。

“2014”—一個(gè)非凡的時(shí)的時(shí)代,。青奧會(huì)正一步一步的向我們走來(lái)，來(lái)自五湖四海的奧運(yùn)健兒們齊聚于這場(chǎng)盛大的宴會(huì)—南京青奧會(huì),。

如今,，南京正為青奧會(huì)如火如荼的發(fā)展著，縱橫交錯(cuò)的交通線四通八達(dá),，鱗次櫛比的高樓大廈佇立其中,。作為一名南京人，我也要緊隨南京發(fā)展的腳步,。但我力所能及的只有從文明禮儀做起,，雖然我的力量顯得微不足道，但我堅(jiān)信：只要我講文明話,，辦文明事,，做文明人，一定會(huì)影響周圍的人,。

在我們學(xué)校里,，經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生亂扔垃圾，也許他們不以為然,，認(rèn)為扔垃圾的又不知他一個(gè),，所以經(jīng)常弄得學(xué)烏煙瘴氣，尤其是學(xué)校里的一些死角,。為了改變學(xué)校的環(huán)境,，于是我每天都去那些地方把垃圾撿干凈，經(jīng)常也會(huì)看見(jiàn)有些學(xué)生亂仍,，我也會(huì)去制止他們,。就這樣，我堅(jiān)持了半個(gè)多月,。終于,，我見(jiàn)到了成果。學(xué)校死角里的垃圾明顯減少了,，還有許多學(xué)生愿意同我一起去做，并把他們做到更好，更極致,。對(duì)此,，我心中總有一說(shuō)不出來(lái)的滋味，也許是高興,，也許是驕傲,，也許是欣慰……但我更覺(jué)得這是一份責(zé)任，這是作為一中學(xué)生,，作為一名南京人,，應(yīng)該做的事情。

“2014” ,，運(yùn)動(dòng)件二門在競(jìng)技場(chǎng)上綻放光彩,。而我們南京人，也會(huì)有我的文明禮儀向世界展現(xiàn)我們的魅力,。讓青奧更加充滿激情,！更加充滿精彩！

“2014”,，這個(gè)普通的不能在普通的數(shù)字,，——因?yàn)樗哿宋覀儗?duì)外賓的美好祝福！凝聚我們對(duì)青奧會(huì)了的美好希冀,！更凝聚了我們新一代少年蓬勃的生命力,！

夜，依然靜悄悄的,。但我的心早已隨著青奧蕩漾在這空氣中……

我與書同行篇三

在現(xiàn)代的社會(huì)中,，人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)，因此很多同行活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生,。同行活動(dòng)是一種通過(guò)與其他志同道合的人分享經(jīng)驗(yàn),、碰撞思想來(lái)獲得成長(zhǎng)的活動(dòng)。我參與過(guò)的一項(xiàng)同行活動(dòng)是與讀書愛(ài)好者的讀書交流活動(dòng),。目的是通過(guò)與其他讀書愛(ài)好者的互動(dòng),，來(lái)增加自己的知識(shí)，拓寬自己的眼界,。

第二段：參加同行活動(dòng)所帶來(lái)的收益

參加這個(gè)讀書同行活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多的收益,。首先，通過(guò)與其他讀書愛(ài)好者的交流,，我接觸到了不同類型的書籍,，拓寬了自己的閱讀范圍。在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些非常好的作家和作品,，對(duì)自己的閱讀興趣產(chǎn)生了積極影響,。其次，通過(guò)與其他讀書愛(ài)好者的互動(dòng),，我學(xué)到了許多與讀書相關(guān)的知識(shí)和技巧,。他們分享了自己的讀書心得，教給我一些讀書方法和閱讀理解的技巧,。這些都對(duì)我今后的讀書生活產(chǎn)生了積極的指導(dǎo)與影響,。

第三段：同行活動(dòng)帶給我成長(zhǎng)的啟示

通過(guò)參加這個(gè)讀書同行活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了同行活動(dòng)的重要性,。同行活動(dòng)可以給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),，我們可以通過(guò)與其他同行者的互動(dòng)來(lái)獲得新的靈感和觀點(diǎn)。同行活動(dòng)也可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的不足之處,，從而激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己,。同時(shí)，同行活動(dòng)還可以幫助我們建立起與他人的聯(lián)系,，形成良好的人際關(guān)系,。在這個(gè)讀書同行活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,，我們共同追求知識(shí)和成長(zhǎng),，成為了彼此的精神支持。

第四段：學(xué)到的課外知識(shí)的應(yīng)用

通過(guò)這個(gè)讀書同行活動(dòng),，我接觸到了許多與課外知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,，這些知識(shí)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。首先,，我了解到了不同類型的書籍和不同領(lǐng)域的知識(shí),，這將對(duì)我今后的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次,，我學(xué)到了一些閱讀理解和批判性思維的技巧,，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題具有幫助。最后,，通過(guò)與其他同行者的互動(dòng),，我學(xué)到了一些與人交流和溝通的技巧，這將對(duì)我今后的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作具有積極的促進(jìn)作用,。

第五段：對(duì)未來(lái)參與同行活動(dòng)的展望

通過(guò)這次讀書同行活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到同行活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，我將會(huì)積極參與更多的同行活動(dòng),，以進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì),。未來(lái)，我希望能夠參與更多不同領(lǐng)域的同行活動(dòng),，與不同類型的人們交流和互動(dòng),，進(jìn)一步豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人,，以回報(bào)社會(huì)和幫助他人的成長(zhǎng),。

總結(jié)：

通過(guò)參與讀書同行活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到同行活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,。同行活動(dòng)可以增加我們的知識(shí)和技能，拓寬我們的眼界和視野,。同行活動(dòng)也可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系和精神支持網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)同行活動(dòng)，我們可以學(xué)到很多課外知識(shí),，并且將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。未來(lái)，我將會(huì)積極參與更多的同行活動(dòng),，以不斷提升自己的能力和素質(zhì),。

我與書同行篇四

走進(jìn)繽紛的書簡(jiǎn)，拾撿先賢的足跡,，打開飄零的冊(cè)頁(yè),，采擷歷史真摯的淚滴……

步入那硝煙彌漫的年代，我看見(jiàn)你由一個(gè)普通的工人子弟,，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng),。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),，成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫了人類最動(dòng)人的詩(shī)篇!與經(jīng)典同行,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

漫步那幽靜的小山村，我看見(jiàn)你由一個(gè)人見(jiàn)人厭的壞小孩,，成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的大英雄,。在漆黑的山洞中，面對(duì)殺人犯的恐嚇,，你毫不畏懼,，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅,，黑暗吞噬不了你的勇敢,。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經(jīng)典同行,，我學(xué)會(huì)了勇敢,。

徜徉那荒無(wú)人煙的孤島,，我看見(jiàn)你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難,。你在孤島上生活了28年,。野人的騷擾沒(méi)有讓你失去理智，反而使你更加機(jī)智,。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅,，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后,，你終于回到了親人的身邊,。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂(lè)章!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了機(jī)智,。

我在“老驥伏櫪,，志在千里”中，感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;我在“流水落花春去也”中,，品味出李煜人生沉浮的無(wú)奈;我在“我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”中，聆聽(tīng)了李白對(duì)友人的思念,。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿,，紅銷香斷有誰(shuí)憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,，明月來(lái)相照”。

我夢(mèng)想,，我遠(yuǎn)足于塞外的大漠,，在夕陽(yáng)的金黃中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想,，我漫步于家鄉(xiāng)的小路,，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想,，我跋涉于齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情,。

那些或鏗鏘,、或柔美的詩(shī)篇，化作一股股氣流,，沖向歷史的長(zhǎng)河,，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!

就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思,、睿智,，不斷地鍛造著我幼稚的思想,，讓我茁壯成長(zhǎng)。

與經(jīng)典同行,，我開始思索,，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值,、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念,，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。

與經(jīng)典同行,，我將更加堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、機(jī)智,、成熟……

經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類靈魂不竭的源泉,。

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”我們作為小學(xué)生應(yīng)該多讀書,，讀好書,。

今天，我采訪了周老師,，問(wèn)了她一些有關(guān)讀書的.心得,。她告訴我：“讀書可以便人聰明，使人進(jìn)步,，使人了解歷史,，了解社會(huì)?！蔽覇?wèn)：“讀《花木蘭》有什么收獲?”老師回答說(shuō)：“花木蘭是中國(guó)人引以為傲的巾幗英雄,，她敢于沖破封建禮教的束縛和男尊女婢的羅網(wǎng)，喬裝打扮,，代父從軍,，英勇殺敵，屢建功勛,，證明了男子能做到的事情女子也能做到,。但是她不慕功名利祿，熱愛(ài)勞動(dòng)生活,。

讀了《花木蘭》,，使我們知道了花木蘭的形象質(zhì)樸剛健、英勇堅(jiān)強(qiáng),，具有自我犧牲精神,，同時(shí)又有功成不受賞的高貴品質(zhì),，這就使花木蘭成為千百年來(lái)廣大人民群眾所欽佩，所喜愛(ài)的女英雄,?！蔽衣?tīng)了老師的回答，讓人知道了中國(guó)的歷史是那博大精深,，那么吸引人啊!我又問(wèn)：“老師你看過(guò)西游記嗎?”“看過(guò)”,，“那么西游記里的唐僧這個(gè)主人翁你是怎樣看待的?”他是一個(gè)不折不撓的取經(jīng)人。他是如來(lái)佛的高徙金蟬子轉(zhuǎn)世,，他自幼在金山寺出家,，法名玄奘。因?yàn)樗滦懈呱?，被唐太宗?qǐng)入京城長(zhǎng)安宣講佛法,。觀音菩薩將袈裟、錫仗這兩件寶物錫于唐僧,，指點(diǎn)他去西天天竺國(guó)大雷音寺如來(lái)佛那里求取大乘佛法三藏經(jīng),，以勸化東土眾生。唐太宗覺(jué)得這件事很有意義,，就認(rèn)唐僧為御弟,，賜“三藏”為他取經(jīng)送行。從此,，唐僧下定決心即使受盡千辛萬(wàn)苦,，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要取回真經(jīng),。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難功得方才圓滿,。回到京城之后,，唐僧向唐太宗交了真經(jīng),，又回到靈山，被封栴檀功德佛,，唐僧表面上很迂腐,、懦弱、人妖不分,，實(shí)則信念堅(jiān)定,，富貴不能滛，不能屈,，不畏死亡,。他戰(zhàn)勝了數(shù)不清的誘惑，最終得道成正果。

我又問(wèn)：“老師,，那您對(duì)唐僧的大徒弟孫悟空又是怎樣看待的?”“孫悟空是神通廣大的叛逆者,，他來(lái)自仙石?！蹦窟\(yùn)兩道金光,，射沖斗府，一出世便初露頭角,，得到群猴的敬仰,。初探水簾洞，望著飛簾瀑布,，誰(shuí)也不敢入內(nèi),，他卻高叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他發(fā)現(xiàn)花果山水簾洞為群猴找到了“洞天福地”，被尊稱為美猴王,。他勇敢無(wú)畏,，智慧超群，從不懂什么叫俱怕,。他鬧龍宮,，攪得龍王獻(xiàn)出了重13500斤，能隨意變大小的“如意金箍棒”,，他入地府。把“生死簿”上猴類的名字一筆勾銷,，地府的閻羅王也拿他沒(méi)辦法,。天上的玉帝也終日惶惶不安，只好聽(tīng)太白金星的話,，“降旨指安”給他封了個(gè)“弼馬溫”的芝麻官,。他不干，“反下天宮”,，自稱“齊天大圣”,。“他神通廣大,，愛(ài)憎分明,。能識(shí)破各種妖魔鬼怪。為了保唐僧去西天取經(jīng),，他不辭勞苦,，不避艱險(xiǎn)，不懼強(qiáng)暴,，不計(jì)較恩怨得失,。他忠心耿耿保護(hù)唐僧過(guò)火焰山，戰(zhàn)流沙河，克服了種種困難,，戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪,，終于使唐僧取得了真經(jīng)?！甭?tīng)了老師的話,，使我知道了《西游記》是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)?！鞍俏覈?guó)封建社會(huì)的難得清官,，老師：你喜歡這個(gè)人物嗎?”老師說(shuō)：“當(dāng)然咯!包公名叫包拯，人們叫他“包青天”,，他是我國(guó)歷史上一位婦孺皆知的人物,，他幼年家境清貧，曾寄居寺廟苦讀,，28歲中進(jìn)士,，官至龍圖閣大學(xué)士，樞密副使等職,，包公一生剛正不柯,，不畏權(quán)勢(shì)，執(zhí)法嚴(yán)明,、鐵面無(wú)私,。包公一生審理了無(wú)數(shù)冤假錯(cuò)案，他有膽識(shí),，有謀略,，每次理案總要先做一番周密的調(diào)查研究，性格剛正不柯,，力主打擊豪門,，改革弊政，尤以鐵面無(wú)私為歷代百姓所傳誦,，是人人敬仰的鐵包公,。

讀書真是讓我們受益非淺。書籍遠(yuǎn)不止是書本,，它們就是生活,，是過(guò)去歲月的精華，是人類生生死死的奧秘,，是生活的本質(zhì)與精髓——從這個(gè)意義上看,，用一生去學(xué)習(xí)并不為過(guò)。我們一定要多讀書,，讀好書,。

我與書同行篇五

千百年來(lái)，我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世?？鬃右浴安粚W(xué)禮,，無(wú)以立”涵蓋了人與人，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系,。講文明，懂禮貌,，這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)該大力弘揚(yáng),。因?yàn)樗鼘?duì)于“追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,，以及促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義,。

創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是推動(dòng)邵東經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效措施，是提升縣城軟實(shí)力的必然需求,。通過(guò)創(chuàng)建,，有利于加快奮發(fā)趕超、富民強(qiáng)縣的步伐,，有利于提升邵東形象,，提高市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。

我們大家應(yīng)當(dāng)積極參與其中,，做到文明在口中——不隨意吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)臟話,，粗話,。做到文明在手中——不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，做到文明在腳下——文明出行，不闖紅燈文明行路,；做到文明在心中——熱情友善待人,，幫助需要幫助的人。

而一些人認(rèn)為,，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好,，工作好,，有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。2013年5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網(wǎng)友空游所依在其微博上首先發(fā)布了這個(gè)事件，結(jié)果在微博發(fā)出24小時(shí)的時(shí)間里,，評(píng)論達(dá)11000多條,，轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到83000多條。而網(wǎng)上的相關(guān)評(píng)論則達(dá)數(shù)十萬(wàn)條,。國(guó)內(nèi)外媒體都有報(bào)道,，之后丁錦昊的父母出來(lái)道歉后就不了了之了。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)槎Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它，才會(huì)快樂(lè),。

永不干涸,，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明,、美德與我們同行,，伴我們成長(zhǎng)吧！

我與書同行篇六

作為學(xué)齡兒童,，我與同學(xué)們經(jīng)常參加各種各樣的活動(dòng),，其中一次讓我印象深刻的是參觀博物館。這次活動(dòng)讓我對(duì)歷史知識(shí)有了更加深刻的理解,，深感歷史與我們的生活息息相關(guān),。

首先，參觀博物館給我留下了深刻的歷史印象,。博物館中陳列著古代文物,，展示著我國(guó)悠久的歷史文化。我曾看到銅鐘,、青銅器等古代器物的展示,，真的是如同穿越時(shí)光回到了古代一般。在博物館中,，我看到了許多優(yōu)秀文化傳承下來(lái)的文物,，更好地了解了中華民族的偉大歷史。

其次,，參觀博物館讓我感受到了科技與文化的結(jié)合,。博物館展出的許多文物都是通過(guò)現(xiàn)代科技進(jìn)行保護(hù)和展示的，這讓我深深感受到科技對(duì)于文化傳承的重要意義,。例如,，通過(guò)觀看VR技術(shù)展示,，我仿佛置身于明清時(shí)期的皇宮，感受到了皇宮的壯麗和富麗堂皇?，F(xiàn)代科技的運(yùn)用不僅使文物得到更好的保護(hù),，也讓我們更加直觀地感受到了千年歲月的沉淀。

此外,，參觀博物館還讓我懂得了文化的傳承和保護(hù)的重要性,。博物館中展出的文物都是人類文化的瑰寶，是歷史留給我們的寶貴財(cái)富,。只有通過(guò)傳承和保護(hù),，我們才能夠讓這些文物永遠(yuǎn)保留下來(lái)，讓后人能夠繼續(xù)了解和欣賞,。文化是一個(gè)國(guó)家和民族的精神財(cái)富,，只有傳承好文化，才能夠讓我們的民族更加強(qiáng)大,。

最后,，我認(rèn)為參觀博物館也是培養(yǎng)我們的審美能力和文化意識(shí)的好途徑。在博物館中,，我經(jīng)常能看到優(yōu)美的文物和藝術(shù)品,，這些作品都具有獨(dú)特的美感和藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)觀賞和欣賞,，我慢慢培養(yǎng)出了辨別美的能力,，也更加懂得了如何欣賞文化藝術(shù)。這種審美能力和文化意識(shí)將在我日后的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用,。

總之,，參觀博物館對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。這次活動(dòng)讓我更加深入地了解了歷史知識(shí),，感受到了科技與文化的結(jié)合,，意識(shí)到了文化傳承和保護(hù)的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的審美能力和文化意識(shí),。我相信這次活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的影響,。我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,。

我與書同行篇七

我在今年秋季參加了“我與實(shí)事同行”活動(dòng),，這是一項(xiàng)旨在關(guān)注社會(huì)公益問(wèn)題，參與公益事業(yè)的活動(dòng),。俗話說(shuō),，“行動(dòng)勝于言語(yǔ)”,，此次活動(dòng)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)中的價(jià)值和意義。在活動(dòng)中,，我有了更多的體驗(yàn)和想法,，這些都讓我對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更深層次的思考。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)活動(dòng)的心得體會(huì),，以及對(duì)公益事業(yè)的感悟。

第二段：參加活動(dòng)的學(xué)習(xí)和收獲

作為一名學(xué)生,，我平時(shí)很少有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)公益活動(dòng),，但是在這次參加“我與實(shí)事同行”活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到公益的重要性,。我們組織了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),，為社區(qū)的老人們提供服務(wù)，并且參加了一些公益講座和義賣活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，我了解到了更廣泛的社區(qū)事務(wù)，學(xué)習(xí)了如何施展善舉,，尊重和關(guān)心他人,。這不僅讓我感到開心，同時(shí)也對(duì)我未來(lái)的求職生涯有很大的幫助,。

第三段：反思當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題

在活動(dòng)中,，我們看到了很多社會(huì)問(wèn)題，例如人才流失,、難以負(fù)擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用,、缺乏環(huán)保意識(shí)等。這些問(wèn)題讓我們意識(shí)到在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,，我們還存在很多短板,。面對(duì)這些問(wèn)題，我想到了自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn),，包括積極參與志愿者活動(dòng),，關(guān)注、宣導(dǎo)環(huán)保,、公益等方面的事務(wù),，推廣社會(huì)關(guān)懷理念，讓更多的人參與到公益事業(yè)中,。

第四段：激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和使命感

“我與實(shí)事同行”活動(dòng)不僅讓我感到有志者事竟成的勇氣和信心,，也同時(shí)激發(fā)了我自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感。我所學(xué)的知識(shí)不應(yīng)該只停留在理論學(xué)習(xí)方面,，我應(yīng)該設(shè)身處地地關(guān)注和關(guān)愛(ài)身邊的人,，關(guān)心自然環(huán)境的健康,，積極為社會(huì)貢獻(xiàn)個(gè)人力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。社會(huì)責(zé)任感和使命感是一種生存和發(fā)展的壓力,，這種壓力的存在，能夠鞭策和促進(jìn)我們不斷前行,，不滿足于眼前的成績(jī),。

第五段：小結(jié)與未來(lái)展望

參與“我與實(shí)事同行”活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值和意義,。正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,，關(guān)注身邊的社會(huì)問(wèn)題，積極參與社區(qū)公益事業(yè),，不斷提升自己,，成為一個(gè)有價(jià)值和意義的人是我們應(yīng)該追求的。未來(lái),，我們一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀,，用自己的行動(dòng)改變當(dāng)下社會(huì)的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),，也期望能夠再次參加公益事業(yè),，以個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步作為最終目的，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化,，做一名具有公益精神的人,。

我與書同行篇八

文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，文明的春風(fēng)吹遍了大江南北,，當(dāng)她輕柔地拂過(guò)我的面龐,，撩起我的衣襟時(shí)，我也著實(shí)感受到了她的馨香,。那陣陣襲人的芳香從哪里來(lái)呢,？你去看一看我居住的社區(qū)，就會(huì)找到答案,。

清晨

當(dāng)新一天的太陽(yáng)羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋,，社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里,，老爺爺老奶奶們?cè)谂ぶ麄兊摹柏S收大秧歌”,，年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無(wú)論你投入到哪一個(gè)小集體,，你都會(huì)受到熱情的招待,，得到沁人心脾的輕松與愉悅。

午后

樹上的知了開始了它們的演奏,，聲音時(shí)高時(shí)低,，但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了,。一個(gè)不小心,，摔了一跤，沒(méi)關(guān)系的,，路人一定會(huì)將你扶起,。不要驚訝于我的肯定，因?yàn)槲乙苍惯^(guò),，幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來(lái),，那并不是爸爸的手，而是一個(gè)陌生人,。如果你來(lái)到這里,，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼,。

黃昏

夕陽(yáng)西下,，鳥兒倦歸,，家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐,，投入到一個(gè)沒(méi)有紛擾、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的幽靜世界中來(lái),。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中,，消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區(qū),，也醉了，與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌,。

我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，覺(jué)得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎,？文明，她帶給了我們幸福與舒心,，在社區(qū)這片凈土上,，吹綠了樹,，吹紅了花，吹開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié),，結(jié)出了互相關(guān)懷之果,。

我愛(ài)文明,，更愛(ài)在文明春風(fēng)中生長(zhǎng)的社區(qū)。

我與書同行篇九

童年轉(zhuǎn)瞬即逝,，取而代之的是充滿朝氣的青春。青春是人生中的花季,，亦是黃金時(shí)代,，是最寶貴的一部分,。所以,，邁出青春是至關(guān)重要的一步。把握好了青春,，也就把握好了人生,。

十五歲是一個(gè)特殊的年齡,，是少年走向青年的關(guān)鍵時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期會(huì)有些許的叛逆，但好在不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，這才是青春之所以珍貴的的原因,。百兩黃金可以買到房子,、車子，有些甚至可以買到一個(gè)家,，卻買不到青春,。我們?nèi)绾瘟糇∏啻海繜o(wú)非是好好地珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,。因?yàn)槟阋溃?dāng)你在自習(xí)課上睡覺(jué)時(shí),，在網(wǎng)吧里徹夜不歸時(shí),，在街上漫無(wú)目的地游蕩時(shí)，青春正在悄悄溜走,。當(dāng)你懂事了,，想要好好珍惜了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn),，青春早已遠(yuǎn)去,，自己已經(jīng)邁入中年。

生在和平年代的我們?cè)缫巡欢们啻旱暮x,，認(rèn)為青春無(wú)非是自己揮霍的資本,。也有人說(shuō)青春短暫，一定要趁著青春好好去瘋一把,。沒(méi)錯(cuò),，青春的確短暫，瘋一把也正常,。但是是怎么個(gè)“瘋”法,？是拿著麥克風(fēng)在ktv里亂叫，還是躲在某個(gè)地方抽煙,、喝酒,、打牌？我們只覺(jué)得應(yīng)該放縱青春的每一天,，卻不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在這個(gè)正在拼命努力的自己,。

在這個(gè)有些傲嬌的時(shí)代,，淘汰著一撥又一撥的青少年,。如何才能留下來(lái)？也許唯有不斷地努力和創(chuàng)新,，達(dá)到一個(gè)又一個(gè)自己不可能完成的目標(biāo),，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而不是等著社會(huì)一批批的篩選，最后把自己給篩走,。青春該怎樣度過(guò),？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人,。有的無(wú)惡如熒光,，甚至照不亮自己。不同的生活理想,，不同的生活態(tài)度,，決定一個(gè)人戰(zhàn)斗中所站的位置。青春之所以幸福,，是因?yàn)樗星巴竞屠硐搿?/p>

理想不一定要有多偉大,，理想也不是自己可以掙到許多錢。如果不努力,，這些都是癡人說(shuō)夢(mèng),，現(xiàn)在努力是為了以后可以更好地施展自己的抱負(fù)我們不能做一只趴在窗戶上的蒼蠅，只有光明,，沒(méi)有前途,。

世間萬(wàn)物都有一個(gè)期限，青春也不例外,。它的期限不止在于時(shí)間,，更在于心的長(zhǎng)短。待到晚年時(shí)期,，回憶起年輕時(shí)做過(guò)的那些傻事,，是會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的微笑還是會(huì)有滿目的滄桑，我想誰(shuí)也不知道,。我們?cè)缫巡皇悄莻€(gè)笑逐顏開的孩童了,，是時(shí)候明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

青春期的我們也曾迷茫,，也曾望著天空流淚,，也曾呆呆地想著自己的心事，也曾嘆息時(shí)光流逝的瞬間沒(méi)給我們留下任何痕跡,。內(nèi)心早已波濤洶涌,，時(shí)間卻還是那樣平靜。在這樣美好的年華里,，我們時(shí)候該燦爛地綻放出屬于自己的光彩,。

還是那句話：把握好了青春，也就把握好了人生,！

我與書同行篇十

作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分,。今年暑假，我有幸參加了“我與實(shí)事同行”主題實(shí)踐活動(dòng),，得到了很多成長(zhǎng)和啟迪,。在這次活動(dòng)中，我深度參與了農(nóng)村教育,、環(huán)境保護(hù)和社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面的實(shí)踐,，感受到了實(shí)踐的重要性和意義，同時(shí)也有了深刻的體驗(yàn)和啟發(fā),，讓我受益終身,。

一、參與農(nóng)村教育,，分享讀書的快樂(lè)

在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,，我扮演著一個(gè)志愿者老師的角色，去教授孩子們各個(gè)學(xué)科知識(shí)和生活常識(shí),。教師可以感受到孩子們的渴望與純真，但其中也難免會(huì)有各種各樣的問(wèn)題和困難,。然而,，這份工作也讓我理解到了教育的重要性和志愿者工作者的不易?；貧w校園,，在自己的專業(yè)上不斷努力學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)教學(xué),，不僅學(xué)術(shù)能力得到了提高,，涵蓋文化、教育,、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐也讓我與現(xiàn)實(shí)拉近了距離,，讓我看到了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

二,、擔(dān)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，讓我們的地球更美好

在環(huán)保活動(dòng)中,，我們走訪了附近的居民,，向他們解釋垃圾分類的重要性，發(fā)放了宣傳手冊(cè),，并帶領(lǐng)當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹁€下進(jìn)行垃圾分類,。我深深感受到自己在環(huán)境保護(hù)方面的不足之處。盡管人人都知道環(huán)保對(duì)于人類有多么的重要,，但只有融入到實(shí)踐中才會(huì)感受到其中的價(jià)值和意義,。同時(shí)，在活動(dòng)中也了解到，環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),，需要每個(gè)人一步一步行動(dòng),，才能真正實(shí)現(xiàn)地球的永續(xù)發(fā)展。

三,、服務(wù)社區(qū),，助力群眾

在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我們通過(guò)探訪,、談話,、送溫暖活動(dòng)等形式，聯(lián)系更多社區(qū)居民,，關(guān)心他們的生活,，傾聽(tīng)他們的需求。相應(yīng)的,，也有了解一些社區(qū)活動(dòng)與政策的機(jī)會(huì),。在這種服務(wù)中,，我感受到了社區(qū)服務(wù)的溫情,，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該始終關(guān)注身邊的人，為他們考慮問(wèn)題,，為他們提供幫助,，互相扶持共同發(fā)展,。

四、重拾藝術(shù),，放飛自我

在實(shí)踐活動(dòng)中,，多姿多彩的文化體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的魅力和意義。通過(guò)一些音樂(lè),、書法,、繪畫、手工等工作坊,，不僅增加了自己的生活趣味,，同時(shí)也意識(shí)到藝術(shù)是與人文精神緊密相關(guān)的，需要我們不斷思考和學(xué)習(xí),。通過(guò)這種活動(dòng),，我們可以將個(gè)人藝術(shù)興趣與全社會(huì)傳承和宣傳結(jié)合起來(lái)，以人文關(guān)懷,、傳承價(jià)值為宗旨,，讓創(chuàng)意更加燦爛，文化更加豐富,。

五,、結(jié)語(yǔ)

“我與實(shí)事同行”實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更好地融入到社會(huì)中,，感受到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更為我提供了一次獨(dú)特的體驗(yàn)機(jī)會(huì),，讓我可以多角度,、多方面地了解社會(huì)、了解人心,。在這個(gè)過(guò)程中,，我收獲了認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)到做一個(gè)有責(zé)任心的大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)：付出,、溝通,、關(guān)愛(ài)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際體驗(yàn),，我將更多的社會(huì)責(zé)任和觀念融入到自己的生活中,，從而激發(fā)出向上發(fā)展、不斷接受新思想,、新觀念的動(dòng)力,。在實(shí)踐中，我學(xué)到了知識(shí),，也體現(xiàn)了勇氣,。在這個(gè)不斷變化的社會(huì)中，我期待能夠把人生的美好前途融入到實(shí)踐中,，并共同追尋更好的未來(lái)。

我與書同行篇十一

冬日里的一絲暖陽(yáng)照在臉上,，暖洋洋的,，驅(qū)散了寒冷。早晨,，一群鳥兒滑過(guò)天際,，帶著低低的私語(yǔ)，在天空留下一道美麗的弧線,。早讀開始了,，那一抹陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，冬日里的陽(yáng)光從不刺眼,，照進(jìn)教室,，亮堂堂的，伸出手,，撫摸著招進(jìn)來(lái)的那一絲光芒,，軟軟的，向母親的手,。記得那年冬天,，陽(yáng)光特別好,，母親正在幫我梳著頭，“不識(shí)相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭,。母親的手撫過(guò)我的額頭,，輕輕的，柔柔的,，陽(yáng)光下,，我背對(duì)著母親，那雙手,，帶著一股暖流,，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜,，頓時(shí),，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽(yáng)光的照耀下,，它正搖著小腦袋,，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽(yáng)顯得更溫暖了,，它仿佛是母親的手,，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí),，只因?yàn)槲铱床灰?jiàn)它,，她卻始終陪在我的身邊。

下了課,，我第一件事就是沖出教室,，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光下,，感受這份大自然送來(lái)的禮物,。冬天的暖陽(yáng)，用她的溫柔,，籠罩著我們,、陪伴著我們、照料著我們,，它是一位慈祥的天使,，從不索取什么，在最寒冷的嚴(yán)冬,，給我們送來(lái)最溫馨的時(shí)刻,。

和陽(yáng)光同行，去尋找幸福的起點(diǎn),。

和陽(yáng)光同行,，去感受溫暖的雙手,。

和陽(yáng)光同行，去回想美好的記憶,。

我與書同行篇十二

作為一名大學(xué)生,，我有幸參加了“我與實(shí)事同行”活動(dòng)，這是一次讓我收獲頗豐的實(shí)踐體驗(yàn),，讓我更加深入地了解社會(huì),，也在實(shí)踐中明白了一些道理和感受到一些收獲。在活動(dòng)中,，我從參與的三個(gè)方面,，即環(huán)境保護(hù)、義務(wù)植樹和反食品浪費(fèi),，得到了啟示和感悟,。下面我就針對(duì)這三個(gè)方面，來(lái)談一下我的體會(huì),。

一,、從環(huán)境保護(hù)中得到了感悟

在環(huán)境保護(hù)方面，我們參加了社區(qū)的垃圾分類工作,。每到一個(gè)地方,，我們就開始詢問(wèn)居民的意見(jiàn)，向他們講解垃圾分類的重要性和其中的技巧,。許多居民都表示理解,，也樂(lè)于參與其中。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。在日常生活中，很多人會(huì)把自己的生活垃圾隨意扔在路上或者通往社區(qū)垃圾箱的道路上,，這會(huì)帶來(lái)很大的衛(wèi)生壓力。而垃圾分類則可以很大程度上減少這些問(wèn)題,，同時(shí)對(duì)于資源利用方面,，也有很大的積極作用,。由此可見(jiàn)，環(huán)境保護(hù)是在社區(qū)建設(shè)過(guò)程中非常重要的一環(huán),。

二、從義務(wù)植樹中得到了體驗(yàn)

在義務(wù)植樹方面,，我和其他同學(xué)來(lái)到一個(gè)山村，參加了一場(chǎng)義務(wù)植樹活動(dòng)。這個(gè)山村由于歷史上的開墾而變得荒蕪,，很多植被也消失了。為了幫助其恢復(fù)植被,，我們和當(dāng)?shù)氐木用褚黄鸱N樹,。這個(gè)過(guò)程非常艱辛，大雨淋濕了我們的身體,，泥濘的地面也使我們跋涉困難。但是,，通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄,。并且,，看到一棵棵幼苗破土而出,，我們的內(nèi)心也會(huì)因此得到滿足和愉悅。春天里的陽(yáng)光,，落在神秘的自然中,，讓我們感受到生命的脈動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到,，生態(tài)文明建設(shè)需要每一個(gè)人的努力,，而義務(wù)植樹則是一種比較好的契機(jī),。

三,、從反食品浪費(fèi)中得到了解脫

在反食品浪費(fèi)中,，我們?nèi)サ侥臣绎埖?，深入了解了浪費(fèi)現(xiàn)象的成因和這家飯店的反浪費(fèi)做法,。在這個(gè)飯店的帶領(lǐng)下，我們了解到了不少關(guān)于反浪費(fèi)的方法和意義,。在這個(gè)意義上,，人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，而反浪費(fèi)則是一種提高自我修養(yǎng)的方式,。有人說(shuō)：“浪費(fèi)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,。”而我認(rèn)為,，人類的為人處事需要更加明晰自己的情感和需求,，從而更好的守護(hù)自己的健康和生命質(zhì)量。反食品浪費(fèi)是我們關(guān)愛(ài)自己和身邊人的生活實(shí)踐,，也是一種提升社會(huì)文明程度和價(jià)值觀的途徑,。

在三個(gè)方面的活動(dòng)中，我得到了不少頗為入木的收獲,。通過(guò)環(huán)境保護(hù),，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的環(huán)保意識(shí)需要尋找并建立更加有效的方式；通過(guò)義務(wù)植樹,，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,；通過(guò)反食品浪費(fèi)，我得到了擺脫束縛的自由感和身心深度的釋放,。我對(duì)此深感欣喜,，并感到這個(gè)社會(huì)需要我們的強(qiáng)大和努力,，從而更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)。通過(guò)實(shí)踐探究,，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，也能更好地改善自己的成長(zhǎng)和努力,。

我與書同行篇十三

當(dāng)所有的花兒盛了又?jǐn)×?，所有的人?lái)了又去了，唯獨(dú)有汝,，如摯友,，陪我從孩提到少年。你的光芒,，把我的世界描成金色,，繪得燦爛。愿今生有你相伴,。

塵世退去了喧囂,，我獨(dú)自走在鋪滿枯葉的林蔭小道，鞋底與葉子摩擦產(chǎn)生唆唆的聲音,。路兩邊的翠竹呈拱形向內(nèi)匯攏,，密集的葉兒蓋住了傾瀉的陽(yáng)光，世界忽地暗了下來(lái),，好一份“林壑?jǐn)筷陨?，云霞收夕霏”的悵然啊?/p>

無(wú)數(shù)次的追逐,，無(wú)數(shù)次的快樂(lè),，我愛(ài)上了晴天，愛(ài)上了你——親愛(ài)的陽(yáng)光,，你是我最知心的朋友,，你的溫暖和燦爛把我的童年染成金黃。

我不禁潸潸然了,，親愛(ài)的陽(yáng)光,，感謝你如摯友，給我溫暖,，給我快樂(lè),，給我力量，給我啟迪,，感謝你永駐我心間,，讓我與幸福同行！