無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)周記篇一

今天中午，數(shù)學(xué)李老師要跟我們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,，我們的目光都“嗖——”的一下轉(zhuǎn)到李老師這邊來，老師開始講游戲規(guī)則：“我把一個(gè)磁塊放進(jìn)三個(gè)紙杯中的其中一個(gè)紙杯里,，你們來猜磁塊在那個(gè)杯子里,，我問你們換不換，你們就回答,，好不好,！”

“好！”我們異口同聲地說,。

老師讓坐在三組第一排的我用講臺(tái)上的兩個(gè)大本子幫他擋住,，李老師就飛快地移動(dòng)著三個(gè)紙杯，而且不讓其他同學(xué)看見。當(dāng)李老師移好了,，我就把本子拿開,。李老師問同學(xué)們：“你們猜哪個(gè)紙杯里有磁塊？”同學(xué)們爭先恐后,，高高地舉起手,，大聲嚷嚷著。李老師隨便點(diǎn)了一位同學(xué)起來回答,，那同學(xué)說：“我選左邊那個(gè)紙杯子,。”“那我告訴你,?！崩罾蠋熌闷鹬虚g的一個(gè)紙杯：“這個(gè)杯子是空的，你換不換,？”話音剛落,，全班同學(xué)又嚷嚷起來?！皳Q······”“不換······”“換······”“不換······”“停,！停！停,！”李老師說了三聲,。“換,！”那同學(xué)終于做下了決定,，老師就把最后一個(gè)杯子掀開，從杯子里掉出來了一個(gè)黃色磁塊,?！耙∫?！”同學(xué)們開心的歡呼聲響成一片,。班長余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個(gè)‘勾’。

后來,，我們又玩了很多次,，也都得出了結(jié)果。

大家會(huì)不會(huì)覺得很奇怪呢,？為什么我們會(huì)一直玩這個(gè)游戲,？那我就告訴你們吧：其實(shí)，這個(gè)游戲就是我們正在學(xué)著的一個(gè)單元的數(shù)學(xué)知識(shí)——統(tǒng)計(jì)與可能性,。

七年級(jí)周記篇二

我站在花園里,，靜靜的看著那染醉的浮云,，只見它把橘紅色的落日半遮半掩，遲遲不肯把太陽那完整的一面展現(xiàn)在我們的面前,。

云更加濃了,，也更加低沉了，整片天空,，就只剩下西方天空的火燒紅,。那火紅的云朵，仿佛要燃燒了起,，像一個(gè)生氣的小孩,，又像一樹熟透的紅蘋果。夕陽下大地上的一切都披上紅衣,，分外的美麗,。

太陽終于把天邊的云彩趕走了，從云朵里探出了它那又圓又大的臉,，此時(shí)的太陽,，不像清時(shí)時(shí)晨的太陽光輝內(nèi)斂，也不像中午太陽那樣霞光萬丈,。此時(shí)的它,，更像一個(gè)油盡燈枯的老人在臨終前的回光反照，在釋放著它全部的生命力,，所以它才會(huì)如此的特別,，如此的動(dòng)人。

人常說“夕陽無限好,，只是近黃昏”望著無限的美麗夕陽,，這句話難錫悲觀了。近黃錯(cuò)只是一次旅行的結(jié)束,，但同時(shí)也是更一次旅程的開始,，我說“雖已近黃錯(cuò)，夕陽無限好”,。

在夕陽下回顧過去,，在夕陽下展望未來。

七年級(jí)周記篇三

在陶淵的筆下,，桃花源不僅代表著美麗，更代表著和平,、平等,、自由的大同社會(huì)，是一個(gè)人人夢(mèng)想的地方,。

但是,，并不是所有的人都能生活在這樣的一個(gè)地方，即使是在21世紀(jì)這個(gè)相對(duì)和平的年代也不能說是完全沒有戰(zhàn)爭，而造成人類遲遲無法完全進(jìn)入大同的社會(huì),，其根本是在于人性的黑暗,，并不是所有的人都能夠做到平等、博愛,、熱情,、善良，一視同仁,。有些人的心中卻充斥著仇恨,、虛偽、勢利,。如果要構(gòu)成大同的社會(huì),，就必須和這些黑暗安全隔絕，但是這是每個(gè)人心中都潛藏著的劣根,，沒有一個(gè)人能做到至善至美,。這些劣根的影響下，即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同,，也不過是曇花一現(xiàn),，只要有哪怕一個(gè)心術(shù)不正的人存在，那么黑暗就會(huì)像病毒一樣傳播,，很快又會(huì)滋生出邪惡,，因此，到現(xiàn)在為止,，大同社會(huì)不過是無數(shù)人心中一個(gè)美麗的夢(mèng),。

正如《桃花源記》中的漁夫，桃花源人用善良和友愛來對(duì)待他,，他卻回報(bào)給他們背判與失信,，所以，桃花源不見了,。這樣的人不會(huì)屬于美麗的桃花源,，而桃花源更是不會(huì)在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美。

還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻,，他看見的是 的小溪,，碧綠的小草和鮮艷的花朵，還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹,，這些漁夫都看見了,，他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗,，但這并不是桃花源的魅力,。

桃花源真正的魅力是在于大同社會(huì)和協(xié)與人們那顆至善至美的新,。

愿我們能找到心中的那邊桃花源，讓桃花源永駐心間,。

七年級(jí)周記篇四

回想起第一次吃秀逗,，那股子的酸甜味似乎又回來了。我突發(fā)奇想：如何讓秀逗酸味變得不是那么酸,。

我想到了一個(gè)很好的方法,，便自己開始試驗(yàn)起來。試了一兩顆,，果真有用,，秀逗的酸味不像開始時(shí)那么酸，雖說是些許減少,，但還是比較酸,。不過最重要的是我的辦法還是起到了一定的作用。

我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結(jié)論,，這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的是教育我們先苦后甜,，我想到的是如何讓酸味減弱。

如果被蘋果砸到的腦袋是一個(gè)普通的人,，他可能會(huì)說：“怎么這樣,，好端端的居然被蘋果砸到，真是的,?！比绻桥ｎD被蘋果砸到，他就會(huì)想：蘋果為什么會(huì)掉下來呢,？蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢,？這一連串的問題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這一定律。牛頓從事物的另一方面得出了結(jié)論,，從而說明事物是多面性的,，而從事物的每面都可以得出一個(gè)結(jié)論。

事物是多面性的 ,，我們要多思考其中的原因,，那么就可能成功。

七年級(jí)周記篇五

期末考試的日子已經(jīng)離我們很近了,，老師也在幫我們復(fù)習(xí)著基礎(chǔ),，同學(xué)們也更是在努力的配合著，可是有的同學(xué)卻在考試中作弊,，下面請(qǐng)跟隨我的拍攝鏡頭,。

鏡頭一：“嗨，同學(xué)這道題你會(huì)做嗎,？”“會(huì),，我記在紙條上你先看著老師?！敝灰娺@位同學(xué)迅速的將題目的答案抄在紙條上,，將紙揉成團(tuán)，把紙團(tuán)扔在地上,，另一位同學(xué)則將紙團(tuán)撿起后藏進(jìn)文具盒里,，再假裝拿筆的時(shí)候打開紙團(tuán)，然后再把答案寫在試卷上,。

這還是好一點(diǎn)的,，下面的一位同學(xué)性質(zhì)更惡劣。

鏡頭二：“叭叭,，叭叭”“這是什么聲音”,。我回頭看了下，原來是一位同學(xué)在用手機(jī)查題目,，他用左手壓在手機(jī)上,，右手將答案抄在試卷上。

當(dāng)然,，這只是其中的兩個(gè)鏡頭,，我想老師讓我們考試不僅看我們的成績，更重要的是考驗(yàn)我們的誠信,，考試誰不累,？誰都累，可是我們考試不能不勞而獲,，這樣一點(diǎn)意思都沒有,，即使你考得再好，也不會(huì)有那種自豪感,，反而有點(diǎn)害怕,，因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)揭發(fā)你。如果我們抱著靠作弊的心態(tài)去應(yīng)付考試,，那到了期末考試時(shí)你又能得到好的成績嗎,？這本就是自欺欺人，得不償失,，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。

同學(xué)們，讓我們誠信考試,，給自己和老師一份最真實(shí)的回報(bào),。

七年級(jí)周記篇六

“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去,。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰,，便半睜著眼睛,，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校,，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕,。

一天的課時(shí)真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常,，齊頭并進(jìn),，哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后,，字母abcd又前來挑戰(zhàn),，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花,，琢磨不透,。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng),，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮,。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢?我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年,?！?/p>

下課了，總該休息吧?不,，別高興太早了,。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無情地剝奪了,。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”,。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的,。

一天中最快樂的時(shí)間莫過于午休的時(shí)候,。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說地,。笑聲,、歌聲便成了這段快樂時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開學(xué)習(xí),，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉,。但好景不長，午飯過后,，暴風(fēng)雨再次襲來,，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。

密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑,，孤燈長夜,，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí),，才又能鉆進(jìn)我最愛呆的地方――被窩,。

躺在床上,，回想這忙碌的一天,，只能用“苦”這個(gè)字來概括,。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí),，過得有意義、有價(jià)值,。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí),，更重要的是磨煉了自己的意志力,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng),，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。

明天依舊會(huì)是燦爛陽光!

在初一的生活中,，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,，不同教學(xué)方法的老師,。

初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天,?？赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單,。還記得,，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒開口去認(rèn)識(shí)她,，但他卻開口來認(rèn)識(shí)我,。在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他,。

我們倆都是住宿舍的,，還要是同房的。后來,，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),，讓我的初一有了更多的顏色,。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是老師,，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺,。但他對(duì)我們的要求可高呢!

在初一，可說是我人生中新的起點(diǎn)青春,。在青春洋溢的生活里,，我可會(huì)度過一些后悔的日子，會(huì)度過快樂的時(shí)間,。為我的夢(mèng)想,，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn),。

在學(xué)校里,，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛,，好讓大家的緊張放下,。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,，互相比拼,，不分上下。有時(shí),，我們會(huì)做做習(xí)題,，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),，英文雜志,，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

這就是我初一的生活,，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢!

唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業(yè)等我去“鏟平”,，還要穿梭于各上輔導(dǎo)班之間,。一天到晚忙得不亦樂乎!

如果像那樣，該有多好啊!

如果這一切的一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話,，那該有多好啊!

今天一大早,，太陽公公就露出了笑臉，天氣真不錯(cuò),。下午,，媽媽要帶著我去溫州書城.

一進(jìn)門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待著它的主人把它帶回家,。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書,，他們翻了一本又一本。有些餓了,，就在角落的休閑區(qū)里吃東西,。我也選了好幾本書，不是繪本,，而是語文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷,，還有《賽爾號(hào)》。媽媽說繪本可以去圖書館借來看,。

買完單,，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街,。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一，快來買呀!”手里還舉著打折牌,，引來了很多客人進(jìn)店挑選衣服,。我沒有被吸引住，反而去別的店里買了一件天藍(lán)色的外套,，可喜歡了,。逛累了，就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林,，冰淇林可是我的最愛,。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以后要盡量少吃為妙,。

今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺吧,，但是我想這是不可能的，沒想到媽媽居然同意了,，我開心死了,，過了一會(huì)兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對(duì)我說,，要帶著妹妹去理發(fā),，我答應(yīng)了。過了20分鐘后我睡醒了,，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來,，我洗了臉，刷了個(gè)牙,，媽媽還沒回來,。于是我到奶奶家去，發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家，別人說奶奶上集市去買菜了,。我的嘴巴里不斷地吐怨氣,，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面，于是我想自己煮泡面,，說干就干!

我先在鍋里放上水,，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐,，過了一會(huì)兒,，發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊,，我的媽呀!“我大叫一聲,，我把雞蛋皮打進(jìn)去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來,，把方便面放進(jìn)去,，我就去上廁所了，回來我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來了,，”oh my god!“我趕快把按鈕關(guān)上,，這才好了，發(fā)現(xiàn)方便面熟了,。我把它挑出來,，放一些調(diào)料?！编膏?，好好吃!“我嘗到了自己做飯的成果。

我的心中好甜!

我上初中了,，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了,。周圍的朋友也增添了不少?？墒?，作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣,。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。

我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子,。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子,。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨,，叔叔的稱謂我從來不叫,。謝謝之類的我也從來不說,。我就是這樣的人，唉,，總是鼓不起勇氣,。

不過，我現(xiàn)在是初中生了,，不能不懂事了?，F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過,，吵吵嚷嚷,，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的`管教性特別強(qiáng),，看見有人欺負(fù)弱小,，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人,。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,，她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到,，就沖她納罕：“你為啥攔住我!”她沖我說：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了,。

當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后,，我反復(fù)的想著她的話，她說得沒錯(cuò),，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉,。可是那個(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的,。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我,。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,。從那以后我就對(duì)任何人都變了,。

初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交,，字也寫得漂亮了,。但是還有很多不足。我希望,，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),，我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星,。

七年級(jí)周記篇七

人的一生,，有三件事情不能等,！

第一是“貧窮”！

貧窮不能等,！一旦時(shí)間久了,，你就習(xí)慣于貧窮，久而久之,，不但無法突破自我,，甚至?xí)⒆约旱膲?mèng)想，庸庸碌碌地過一輩子,！

第二是“夢(mèng)想”,！

第三是“家人”！

樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待……這是很多人的痛,，是很多人一輩子的遺憾！

活在當(dāng)下,，把握每次機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì)稍縱即逝，人生沒有回頭路,！

七年級(jí)周記篇八

天空灰蒙蒙,時(shí)不時(shí)刮來陣陣寒風(fēng),，寒氣逼人。蒙蒙細(xì)雨,，從天而降,，云邊纏繞著的霧，又增添了幾份神秘感,。

真無聊哪,！我走到窗前，傻傻地等著天上掉餡餅,。窗前,，一棵梧桐樹上，一片綠葉在搖曳,，又仿佛在掙扎,。風(fēng)雨交加，本來就搖搖欲墜,，一陣風(fēng)吹來,，便和著雨聲翩翩起舞，風(fēng)雨過后,，落葉歸根,。

記得曾經(jīng)，在家鄉(xiāng),，也見過類似的葉子,，虛弱,、憔悴。被風(fēng)雨打落,，卻漂到了河里,，從此開始漂泊生活。也許,，與我那時(shí)的想法相關(guān)吧,！

我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，春天,，油菜遍地都是,，黃黃的小花，這兒一綴,，那兒一撮,，中間用翠綠色相連，像一塊美麗的碎花布,，無邊無際,。“花布”旁還有綠樹成陰的小路,，風(fēng)一吹,，翠綠色的樹葉飄過頭，落在肩上,，手上,。

這樣只不過是在做白日夢(mèng)罷了！我一直在自嘲著我的回憶,。但是這卻實(shí)發(fā)生過,，只不過到了現(xiàn)在，這一切只能在童話里出現(xiàn),，就像“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞，只存在在童話的結(jié)局里?，F(xiàn)在,，高樓大廈，烏煙瘴氣,，早就是天天看見的平平常常的事物了,。以前河水清澈地可以看見在河床爬的龍蝦，現(xiàn)在,，河岸開了好幾家廠房,，河水好像也自然而然的，隨著廠房的到來而被污染,。

人類??！這真的是你們親手制造的嗎？大自然的美好,，真的要?dú)г谀銈兊氖稚狭搜?！以前的美好，是大自然嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的,，現(xiàn)在的污濁,，卻是你們?nèi)祟愑H手造成的吧。

小時(shí)候,，我想象未來的美好,，而現(xiàn)在，我只想回憶過去的事,，一片落葉,，一只鳥雀……

七年級(jí)周記篇九

多麗絲·萊辛，這個(gè)平凡的名字里卻存在著非凡的夢(mèng)想,。你是一位情感表達(dá)者,，毫無保留地將情感渲染到極致，并保存在你的一部部著作里,。你還是一位夢(mèng)想的傳遞者,，教會(huì)了人們堅(jiān)定的信念。三毛曾說：“我們一步一步走下去,，踏踏實(shí)實(shí)地去走,，永不抗拒生命教給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者,?！蹦阍跁鴮懧飞希栍羞@樣的精神,，頑強(qiáng)地書寫心中的不快,，最終你成功了。

你的書——《祖母》,、《老婦與貓》,、《金色筆記》等聞名中外，滄桑的經(jīng)歷讓你寫出了佳作,，也讓全世界深思,。

20xx年11月17日，你去世了,。但是,，你讓全世界尋找的收獲和情感，是一片綺麗華美的風(fēng)景盛宴,！

漫長的歲月里,，你——多麗絲·萊辛一直在尋找心中的那份溫暖,，老無所依的你傾情歌唱著孤獨(dú)，愿你在天堂找到那讓你追尋已久的深情吧,！

七年級(jí)周記篇十

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笨墒悄暧椎奈也]有領(lǐng)會(huì)其中的真意,，便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看閱讀們,，甚至是碰閱讀們的念想都沒有,。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書。我才喜歡上了閱讀,，對(duì)書籍愛不釋手,。

我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,，禪房花木深的”詩意,。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的豪壯,。我暢游在書籍的海洋中。

我愛上了閱讀,，因?yàn)殚喿x給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

是閱讀讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷,；是閱讀帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史；是閱讀帶領(lǐng)我世界各地游覽,；是閱讀……是閱讀讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀,，雖然有時(shí)會(huì)害羞，但從扭怩,，落落大方,。

愛上了閱讀，從此我不在孤獨(dú),。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,，從生邊的小事悟出一個(gè)大道理，感受人生之樂,。

愛上了閱讀,，因?yàn)殚喿x給我?guī)砹藷o窮的樂趣,！愛上了,，愛上了閱讀，閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?/p>