在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇一

實(shí)踐目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題,，對(duì)革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人,、孤寡老人,，送溫暖;深入基層，利用電影、文藝演出,、座談會(huì)等形式,，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳，使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,，組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，豐富小學(xué)生的寒假生活,，為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高,。

實(shí)踐時(shí)間：20xx/x/xx—20xx/x/29

實(shí)踐地點(diǎn)：山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實(shí)踐對(duì)象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾,、董家莊聯(lián)合小學(xué)

實(shí)踐方法：走訪調(diào)研,、組織活動(dòng)、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成：

領(lǐng)隊(duì)：劉宗師(工學(xué)院)

隊(duì)員：丁寧 沙倩 方媛 李玲 徐均 劉春霖 戴永鵬 劉海鋒(工學(xué)院)

于晗 程洋龍(預(yù)科部)

金源(生環(huán)學(xué)院)

20xx年x月xx號(hào)下午4點(diǎn)整,，大家整理好行李,，在校園集合，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交、地鐵,，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站,，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，晚上9點(diǎn),，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車,。

20xx年x月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,，經(jīng)過漫長(zhǎng)黑夜的旅程,，我們順利抵達(dá)了淄博站。簡(jiǎn)單的吃過早飯,，大家直奔淄博汽車總站,。

經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知,，因?yàn)樘鞖馇闆r,，大雪封路，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了,。隊(duì)員打電話多方求助,，均無解決問題，于是滯留淄博一天,。

20xx年x月2x號(hào)清晨,，大家到達(dá)淄川汽車分站，希望能順利乘上進(jìn)山汽車,。等待期間,，天空又飄起了雪花，這不禁使大家又擔(dān)心起來,。進(jìn)山的車還是停運(yùn),，經(jīng)過車站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車,，問題終于得到了解決,。上午9點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了,。

經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸,，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市,，我們帶著大大小小的行李穿過人群,，來到了學(xué)校。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們,，為我們騰出一間教室,，以后的的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了,。

20xx年x月22號(hào)至20xx年x月27號(hào)我們?cè)谶@里開展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。

我們走訪了村委會(huì),，與村里的基層干部進(jìn)行交流,。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余為青壯年勞力的外出打工收入,。村長(zhǎng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,，為了解決靠天吃飯的情況,，董家莊近年大量修建了水井,，將山上的泉水引到村民家中飲用,，進(jìn)行了道路鋪建，使外地車輛進(jìn)村成為了可能,，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。

本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷,。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,，價(jià)格低，不能給村民帶來較大收入,，且售出量小,，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下,。我們針對(duì)情況與村長(zhǎng)討論,，向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,，村委會(huì)表示認(rèn)可,。

村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人,、婦女及兒童,，男勞力大多外出打工。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人,、困難家庭的情況,，我們認(rèn)真聽取了介紹。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二

當(dāng)前,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，在這樣的背景下,，我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,，大量農(nóng)村青年男女走進(jìn)城市工作或創(chuàng)業(yè),，這位中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大貢獻(xiàn)。但是,，與此同時(shí),，由于中國(guó)的特殊國(guó)情，多數(shù)人無法攜帶子女一同前往,，致使許多的農(nóng)村兒童遠(yuǎn)離雙親或單親,，成為農(nóng)村家庭的留守兒童。

在學(xué)校開展“追尋紅色足跡,、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的'活動(dòng)中,，與留守農(nóng)民子女的義務(wù)輔導(dǎo)等交流中，留守兒童的心理健康問題引起了我的關(guān)注,，并且對(duì)此就留守兒童的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查,，并且努力找出其對(duì)策。

本文就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,，以及對(duì)其過程中的體會(huì)與思考進(jìn)行整理,。

1．調(diào)查對(duì)象：xx區(qū)xx鎮(zhèn)三個(gè)村的部分小學(xué)與幼兒園兒童以及其母親或爺爺奶奶等進(jìn)行調(diào)查，其中涉及男生31名,，女生27名,，以及其對(duì)應(yīng)監(jiān)護(hù)人44名。

2．調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查,、交流統(tǒng)計(jì),、文獻(xiàn)分析。

3．材料及工具：參照一些家長(zhǎng)讀物[1]以及心理學(xué)教程[2]自制的心理健康問卷,。該問卷由問卷一（監(jiān)護(hù)人）和問卷二（留守兒童）組成,，涉及性格、行為,、品行障礙,、焦慮退縮、意志體現(xiàn),、社會(huì)化等問題,。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇三

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，邁入大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,，成了說不完的話題，然而當(dāng)今社會(huì),，無論什么工作,，都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，以及鍛煉與提升自身的能力,，更為以后的就業(yè)奠基，在這個(gè)暑假我開始了自己的社會(huì)實(shí)踐,。

不管是哪個(gè)崗位,，都有其中的知識(shí)；不管從事哪份工作,，都必須以一個(gè)平常心去接納,，并對(duì)此份工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，以致做到最好,！這個(gè)假期,，我的工作是一名普通的服務(wù)員，可能在大多數(shù)人心中,，都不大看好這份職業(yè),，覺得這只是伺候人，端茶倒水的簡(jiǎn)單工作,，一開始我也這樣認(rèn)為,。但當(dāng)自己真的接觸了這份工作時(shí)，才體會(huì)到自己原來的想法是多么的可笑,。

皇家壹號(hào)是集ktv,、茶藝咖啡、時(shí)尚餐廳為一體的休閑高檔會(huì)所,。會(huì)所總面積3500平方米同時(shí)容納1200人就餐，運(yùn)用中西柔和的現(xiàn)代自然主義手法將店堂裝扮得如詩如畫,，在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術(shù)的宮殿,。“音樂為您而動(dòng),，美味不再遙遠(yuǎn)”,，是皇家壹號(hào)最響亮的口號(hào)！各名家,、名師在研究和繼承傳統(tǒng)菜肴的基礎(chǔ)上,，融匯各大菜系之精華推出百余種不同風(fēng)格的新派川、湘,、粵,、鄂，官府精品名菜,，加上高品質(zhì)專業(yè)音響,，細(xì)致周到的服務(wù)，典雅舒適的環(huán)境,，時(shí)尚健康的特色主題,，皇家壹號(hào)將在蘄春為您呈上健康飲食,，現(xiàn)代視聽新體驗(yàn)。

由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工,，所以一開始我們進(jìn)行了為期一周的短期培訓(xùn),，培訓(xùn)過程當(dāng)中我們學(xué)到了很多不知道的東西，同時(shí)也深刻體會(huì)到任何工作都有難度,，只有持之以恒才可以成功,。例如，頭兩天主管我們先進(jìn)行了口頭講解培訓(xùn),，為我們講解了餐飲的一些注意事項(xiàng),，餐桌禮儀，以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問題,，每日下午我們也會(huì)進(jìn)行一些實(shí)操,，例如練習(xí)托盤、擺臺(tái)等,。以前看到酒店服務(wù)員托托盤也不覺得有什么,，但當(dāng)親身體會(huì)到時(shí)，才感受到了他們的不容易,。通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我們同樣也找到了一些技巧···在培訓(xùn)過程中,，我們雖然很辛苦，但我們學(xué)到的東西也很多,，這些在以后的工作生活中,，都是很有幫助的。

于七月初開始在皇家一號(hào)的實(shí)習(xí),，起初是在二樓散臺(tái)和卡座,，然后調(diào)往三樓主要負(fù)責(zé)ktv包房，繼而又來到二樓中餐廳包房,，最后一個(gè)多月基本就常駐一樓負(fù)責(zé)宴會(huì)接待,！

因?yàn)槭钇诠さ臋C(jī)動(dòng)身份，可以說皇家一號(hào),，我是各個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域都呆過,，在中餐廳包房呆的時(shí)間最來是長(zhǎng)，主要是跟包服務(wù),，大致了解服務(wù)流程,，比如客人來了，致歡迎詞,、開空調(diào)電視,、倒茶、點(diǎn)菜,、上菜,、席間服務(wù),、買單、清理衛(wèi)生,、擺臺(tái)等,。總體感覺就是許多服務(wù),，說起來容易,，但做起來確實(shí)極需要耐心、細(xì)心的,。凡事以客人為主,，服務(wù)周到、熱情,！我想這些服務(wù)的理念對(duì)我以后從事的工作也是同樣適用的,！

七月時(shí)，因?yàn)橥谔I春第一家五星級(jí)酒店（萬豪大酒店）試營(yíng)業(yè),，請(qǐng)了不少商務(wù)單位免費(fèi)試菜,，且升學(xué)宴高峰尚未來臨，所以皇家一號(hào)生意并不好,，但經(jīng)理每天例會(huì)都不忘強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,，強(qiáng)調(diào)服務(wù)熱情、周到,，印象深刻的是特別強(qiáng)調(diào)送客,。

至于酒店管理方面，為了激發(fā)員工營(yíng)銷積極性,，設(shè)有酒水,、燕鮑翅分紅，針對(duì)七八月份的升學(xué)宴,，更是新推出“介紹親朋好友來辦酒席的，每桌獎(jiǎng)勵(lì)十元人民幣”,，大大提高了酒席承辦率,，讓會(huì)所生意更上一層樓！但是,，會(huì)所里“重罰輕賞”以及針對(duì)合同工“每月工資扣除押金”的政策,，讓我很不能接受，雖然是為了穩(wěn)定工作人員,，但往往適得其反,，激起了不少員工的不滿情緒，挫傷了不少員工工作的積極性與主動(dòng)性,！

毫無疑問,，八月是升學(xué)宴的高峰期,，在蘄春，對(duì)于餐飲業(yè),，酒席承辦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈的,，因?yàn)榧t樓賓館、蘄春賓館,、喜樂年華,、君悅酒店等都是久享盛名的承辦方，反觀皇家一號(hào),，盡管在蘄春是number one,，是“宴席真專家”，但消費(fèi)明顯偏高,，而且是20xx年開春才開業(yè)的,，酒席承辦方面無疑是頭一年，招待方面堪憂,！

對(duì)此,，在酒席宣傳推廣上，會(huì)所營(yíng)銷部做出不少努力,，一方面宣傳宴席真專家優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)調(diào)席上四涼菜，免費(fèi)送啤酒,、飲料,，凡來辦酒席方免費(fèi)送行李箱一個(gè)，另外宴會(huì)廳夠大且擁有大舞臺(tái),，可以表演節(jié)目,、請(qǐng)樂隊(duì)演奏，舞臺(tái)效果有目共睹,！另一方面,，針對(duì)年輕人“愛熱鬧，講排場(chǎng)”的習(xí)性,，推出“免費(fèi)送三樓的ktv包房一間”,，深得大家好評(píng)！所以整個(gè)八月基本宴席不斷,，且每天都有六七十桌的接待量,，可以說在這方面，皇家一號(hào)大獲全勝,！

鑒于龐大的接待量,，甚至有時(shí)侯是多家一起辦酒席，同時(shí)走菜且宴席標(biāo)準(zhǔn)又不同，在酒席控制,、管理上,，經(jīng)理發(fā)揮了巨大作用，基本每天在路口分流,，負(fù)責(zé)人員調(diào)配,，菜肴集散！不僅要調(diào)配服務(wù)員上菜,，更要協(xié)調(diào)廚房出菜,，要知道六七十桌每桌不能上錯(cuò)菜并不是那么容易的,。當(dāng)然,，服務(wù)員也是功不可沒的，畢竟一個(gè)人看四五桌酒席,，每桌18個(gè)菜3個(gè)火鍋要在十幾分鐘上到那并不大的轉(zhuǎn)盤上去，就算是摞起來也是需要一定技術(shù)的,！起初,，看到那么多的菜那么小的轉(zhuǎn)盤時(shí)間那么緊迫,，總有種恐懼感,，后來上菜上多了也就有經(jīng)驗(yàn)了：火鍋旁邊最好擺圓盤子，另外菜吃完的盤子及時(shí)地該撤的撤該倒在一起的倒一起,！

盡管是并不對(duì)口的專業(yè)暑期實(shí)踐，很苦很累,，但我還是受益匪淺,！作為一名服務(wù)員有一點(diǎn)很重要，必須絕對(duì)地尊重客人,，主要是指你有建議權(quán),，但選擇權(quán)、主動(dòng)權(quán)必須交給客人自己,，例如點(diǎn)茶、點(diǎn)菜,、上菜都要及時(shí)請(qǐng)示主人,，問清要求再做安排，切忌自作主張,！同時(shí),，中國(guó)自古就是禮儀之邦,，座次講究、倒茶水等也同樣,！深深感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,，感覺學(xué)校是張揚(yáng)個(gè)性的樂園，社會(huì)則是磨滅個(gè)性,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、服從的軍營(yíng)！不管樂園讓我們?nèi)绾瘟鬟B忘返,，終有一天我們必須回到軍營(yíng)生活,，接受各種各樣的考驗(yàn)！無疑這場(chǎng)社會(huì)之旅非常必要,，如果有人問我是否還想社會(huì)實(shí)踐,，我會(huì)毫不猶豫地道一句“ofcourse”，只因我這大學(xué)生實(shí)在是在這“象牙塔”里蟄伏太久,，太需要社會(huì)來挫挫我們盲目的豪氣干云了，這一場(chǎng)歷練下來對(duì)我日后的學(xué)習(xí)工作勢(shì)必大有益處,！

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇四

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“powerzoo”為你整理了“大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告”范文,，希望對(duì)你有參考作用。

調(diào)研背景：

根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知：盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng),。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

實(shí)踐目的：

熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活，通過

教學(xué)

實(shí)踐內(nèi)容：

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解,、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過

總結(jié)

一、教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了"玩與教相結(jié)合的方法",，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第

三,、

第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》,，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲"美麗島"，幫助孩子確定夢(mèng)想,，給他們鼓勵(lì),。

第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

二、助學(xué)總結(jié)

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下，戶主出去打工,，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。

在調(diào)研的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。

三,、素質(zhì)總結(jié)

1,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2,、思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確。即俗話說："大家的心要齊",。切不可各懷心思,，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4,、強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn),，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進(jìn)步。

四,、心智發(fā)展

兩周的實(shí)習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1、正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從,？古曰"天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能,。"經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來,。

2,、更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單,、輕松和高效,。

3、正確處理人際關(guān)系

1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思,、要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)察言觀色,、同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,，要不偏不倚、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。

2）做好自己的本職工作最重要,，一般情況下最好不要管閑事。

3）對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,，對(duì)來訪人員也要好，要一視同仁,、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,，對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4）不要貪小便宜,、盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

4、自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是"在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力",。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

實(shí)踐總結(jié)：

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理,、分析,、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。這是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校,。

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇五

題目：關(guān)于大學(xué)生心理壓力問題的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查說明

(一),、調(diào)查時(shí)間：7月2日——8月10日

(二),、調(diào)查對(duì)象：在校本科生

(三)、調(diào)查方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查

(四),、調(diào)查目的

大學(xué)生是社會(huì)中最活躍,，最敏感的知識(shí)者，他們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊,。大學(xué)階段是一個(gè)人人生觀,、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生面臨著一系列重大的人生課題,，如大學(xué)生活的適應(yīng),、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、交友戀愛,、擇業(yè)就職等等,。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng),，復(fù)雜的自身和社會(huì)問題,，往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突,，從而產(chǎn)生較大的心理壓力，甚至產(chǎn)生心理障礙或心理疾病,。近些年,，因?qū)W習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系,、失戀等原因,，大學(xué)生中自殺事件頻發(fā)，可是卻沒找到任何措施來應(yīng)對(duì),。這次調(diào)查是為了探討高校大學(xué)生的心理壓力問題,，從而探索有效的途徑來緩解當(dāng)前大學(xué)生的心理壓力，提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

二,、報(bào)告正文

根據(jù)這次調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)均感到不同程度的壓力,。生活在象牙塔里,，但他們并不輕松。如圖表一所示,，當(dāng)學(xué)習(xí)效率低下時(shí),，有20%的學(xué)生經(jīng)常會(huì)心情煩躁，只有6.67%的學(xué)生不會(huì)心情煩躁;相當(dāng)一部分的學(xué)生在考試前后會(huì)感到緊張;有43.33%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)中有壓力,，但會(huì)帶來動(dòng)力;也有30%的人認(rèn)為這種壓力會(huì)影響情緒,。綜合成績(jī)排名、大學(xué)英語四級(jí),、六級(jí)考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來了心理壓力,。就連所學(xué)的課程，也成了學(xué)習(xí)中困擾被調(diào)查者的主要根源,。其他因素,，如對(duì)班級(jí)或教學(xué)質(zhì)量不滿，成績(jī)不理想等,，也占據(jù)一定的比例,。

眾所周知，人際關(guān)系的好壞對(duì)人們的生活,、工作影響非常大,。對(duì)于大學(xué)生而言，人際關(guān)系同樣重要,。大學(xué)生的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單些,，因?yàn)樗麄兊慕煌鶎?duì)象主要是學(xué)生。

據(jù)圖表二顯示，大約有70%的學(xué)生與班上,、宿舍的同學(xué)相處得還可以,，相處得很好的則為23.33%。人非草木,，孰能無情?有36%的學(xué)生偶爾會(huì)因與同學(xué)相處的好壞而感到有壓力,。另一方面，大學(xué)生正處于青春妙齡,，向往與異性接觸是很正常的心理,。追求異性或被異性追求時(shí)，只有6.67%的學(xué)生認(rèn)為有很大的壓力,，大部分則認(rèn)為壓力論情況而定,。大學(xué)生的思想比較單純，還沒有走出象牙塔的他們往往對(duì)社會(huì),、對(duì)人生懷著美好的愿望?，F(xiàn)實(shí)與理想的沖突，讓大多數(shù)的學(xué)生感到困惑,。

大學(xué)生所承受的壓力與家庭環(huán)境因素具有一定的聯(lián)系,。家庭環(huán)境好，學(xué)生所承受的壓力相對(duì)比較小,。如圖表三所示,，絕大部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源是父母給予。也存在少數(shù)同學(xué)依靠獎(jiǎng)學(xué)金來緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,，但獎(jiǎng)學(xué)金只是成績(jī)出眾，工作能力強(qiáng)的同學(xué)才能享受到這種待遇,。對(duì)于一般同學(xué),，就只能靠其他途徑來解決經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)。還有同學(xué)依靠親友資助或是貸款,，勤工助學(xué)這些途徑來完成學(xué)業(yè),，解決生活費(fèi)。

父母花費(fèi)大量的時(shí)間,、金錢來培養(yǎng)自己的下一代,，對(duì)自己的子女當(dāng)然懷有殷切的期望?！巴映升?，望女成鳳”是每個(gè)父母的共同愿望。于是父母不惜犧牲大量的金錢,、時(shí)間將子女送到高校去學(xué)習(xí),，盼望著他們學(xué)有所成的一天。面對(duì)父母那充滿期待的眼神，有多少子女會(huì)感到有壓力呢?據(jù)這次調(diào)查顯示90%的學(xué)生都會(huì)不同程度的感到這種壓力的存在,。其中有50%的同學(xué)認(rèn)為壓力較高,。由此可見，父母的期望也是使學(xué)生產(chǎn)生壓力的一個(gè)因素,。

畢業(yè)生主要面臨著兩個(gè)選擇：一是就業(yè),，二是考研。調(diào)查顯示有13%的同學(xué)選擇考研66%的同學(xué)選擇就業(yè),，16%的同學(xué)還不知道將來的去向,。對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)前景，有70%的同學(xué)認(rèn)為一般,，只有20%的同學(xué)認(rèn)為很好調(diào)查顯示有20%的同學(xué)經(jīng)常對(duì)自己的前途感到困惑和擔(dān)憂,，56%的同學(xué)會(huì)偶然感到擔(dān)憂。說明大部分同學(xué)對(duì)自己的前途都會(huì)感到困惑擔(dān)憂,。就業(yè)前景的不明朗,，競(jìng)爭(zhēng)的越演越烈，使即將踏出校園,，走向社會(huì)的大學(xué)學(xué)子感到壓力逼人,。

此外，在調(diào)查中,，大學(xué)生感到的心理壓力由大至小分別為個(gè)人前途及就業(yè),、學(xué)業(yè)問題、經(jīng)濟(jì)問題,、戀愛問題,、人際關(guān)系問題、家庭問題,、國(guó)家發(fā)展前途,。

從表四可看出，當(dāng)遇到壓力時(shí)63%的學(xué)生選擇最先向知心的朋友求助,，只有13%的學(xué)生選擇最先向家人救助,。長(zhǎng)大的我們有許多事都變得難以向父母傾訴了，反而只愿向朋友訴說,。從圖表五的調(diào)查結(jié)果來看,，53%的學(xué)生會(huì)通過轉(zhuǎn)移(娛樂、游戲,、讀書等)的方法來應(yīng)對(duì)壓力,，30%的學(xué)生會(huì)通過發(fā)泄(哭、傾訴,、寫信,、寫日記)的方式，10%的學(xué)生會(huì)順氣自然，只有相當(dāng)少的一部份會(huì)采取壓抑的方式,。由此看來,，大學(xué)生總體的心理素質(zhì)還是比較好的。

那么對(duì)于大學(xué)生的心理壓力問題應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?以下是我的些建議：

1,、端正態(tài)度,，用發(fā)展的眼光看問題

在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)端正自己的態(tài)度,。求知是一種樂事,，壓力與動(dòng)力并存。大學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到有壓力,，是很正常的,。這個(gè)時(shí)候，端正態(tài)度顯得尤為重要,，正所謂態(tài)度決定一切,。大學(xué)與中學(xué)的教學(xué)模式相差甚遠(yuǎn)，這要求大學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法以適應(yīng)大學(xué)教學(xué),，改變過去那種態(tài)度上的被動(dòng)從而做到主動(dòng)自覺,。大學(xué)生的可塑性強(qiáng)，只要經(jīng)過努力他們完全可以使自己適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí),。

至于專業(yè)發(fā)展的問題,，則不妨以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待。冷熱專業(yè)并非絕對(duì)的,，一定時(shí)間內(nèi)甚至?xí)嗷マD(zhuǎn)化,。俗話說，“行行出狀元”,，沒有用的專業(yè)是不存在的,。進(jìn)入大學(xué)時(shí)，有的學(xué)生對(duì)就讀的專業(yè)不滿意,，于是出現(xiàn)消極情緒,，無心向?qū)W,。但如果用積極的態(tài)度來對(duì)待所學(xué)的專業(yè),，認(rèn)真鉆研,，深入去學(xué)習(xí),，也可能會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生興趣,。因此,，不必因?yàn)閷I(yè)的不對(duì)口而影響自己的學(xué)習(xí)情緒,。正所謂“既來之，則安之”。不可能改變的事情,，那就改變自己的態(tài)度吧,，轉(zhuǎn)變心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面可能就是另外一片天空!

此外,，部分學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,，盲目跟風(fēng)考各種各樣的證書。人的精力是有限的,，這就容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象——有時(shí)證書考不到，專業(yè)也學(xué)不好,。這必然讓自己倍感辛苦，壓力不斷,。因此,，大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,，理性地對(duì)待專業(yè)以外的學(xué)習(xí),，不要做無用功,。

2,、理性應(yīng)變，多鍛煉身體

“適者生存”是一條被無數(shù)事實(shí)驗(yàn)證過的生存法則,。人不可能一輩子固定在一個(gè)地方生活,。如當(dāng)今的大學(xué)生，很多是離家在外求學(xué)的,。新的生活環(huán)境中有很多新的事物,，難免會(huì)有一些人會(huì)不適應(yīng),，產(chǎn)生“高原反應(yīng)”。面對(duì)大學(xué)校園里的新生活，大學(xué)生們應(yīng)該理性應(yīng)變,，盡快適應(yīng)，樂觀地接受變化,，提高應(yīng)變能力,，而不是一味的去抱怨。

據(jù)調(diào)查,，對(duì)生活的狀況,、學(xué)校或班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不滿的'學(xué)生占了不少,，這也是造成大學(xué)生有心理壓力的因素之一,。一般來說，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是經(jīng)過上級(jí)教育部門把關(guān)的,，與社會(huì)對(duì)人才的需要是相協(xié)調(diào)的,。學(xué)生可能由于個(gè)別的原因，也許對(duì)其未能適應(yīng),。改變自己的觀念,，多與教師、同學(xué)溝通,，對(duì)這個(gè)問題的解決應(yīng)該會(huì)有所幫助,。

在生活和健康方面，被調(diào)查的大學(xué)生中,，對(duì)外形,、容貌滿意的比率為70%,，這是好現(xiàn)象。大學(xué)生是接受高等教育的群體,，應(yīng)該明白人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)須靠努力,，不能太在意外形、容貌,。另外,，絕大部分的學(xué)生都對(duì)自己或他人的身體狀況感到擔(dān)憂。由此可見,，大學(xué)生的身體素質(zhì)不得不引起我們的重視,。要知道，身體乃革命的本錢,。為了美好的未來,，我建議大學(xué)生們平時(shí)應(yīng)積極鍛煉身體，多做運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)不僅可以塑造優(yōu)美的體形,，增強(qiáng)體質(zhì)，而且有助于人們釋放壓力,?？芍^一舉多得。只有擁有了健康的體魄,，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。因此，大學(xué)生們要注意鍛煉身體!

3,、提高心理素質(zhì),，處理好人際關(guān)系

人際關(guān)系給大學(xué)生帶來了形形式式的心理壓力。處理這些壓力的能力直接影響他們的人生,。每個(gè)人都生活在人際關(guān)系網(wǎng)中,，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都依存于人際交往。人際關(guān)系的好壞往往是一個(gè)人心理健康水平,、社會(huì)適應(yīng)能力的綜合體現(xiàn),。同學(xué)之間、師生之間,、老鄉(xiāng)之間,、室友之間，個(gè)人與班級(jí)以及和學(xué)校之間錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)交往,，構(gòu)成了大學(xué)生人際交往的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。培養(yǎng)良好的人際效能力，不僅是大學(xué)生活的需要，更是將來適應(yīng)社會(huì)的需要,。一個(gè)沒有交際能力的人,，就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會(huì)漂泊到壯闊的大海中去。

如何才能建立良好的人際關(guān)系呢?大家可以參考以下的方法：

首先,，提高心理素質(zhì),。有的學(xué)生在人際交往中存在社交恐懼、膽怯,、羞怯,、自卑、冷漠,、孤獨(dú),、封閉,、猜疑,、自傲、嫉妒等不良心理,，都是不易建立良好的人際關(guān)系的,。因此，需要我們提高自身的心理素質(zhì),，以積極的態(tài)度進(jìn)行交往,，即要主動(dòng)交往。

其次,，提高自身的人際魅力,。其實(shí)，每個(gè)人都有其內(nèi)在的人際魅力,，從儀表到談吐,，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己,。在初次交往中,，良好的社交形象會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象，隨著交往的深入,，學(xué)識(shí)會(huì)慢慢占據(jù)主導(dǎo)地位,。特別是大學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，拓展自己的內(nèi)涵,。

另外,，要多為他人著想。交往中,，要善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值,，學(xué)會(huì)尊重和信任他人。懂得“己所不欲，勿施于人”的道理,。

4.與父母溝通,，促進(jìn)了解

父母對(duì)孩子有期望并沒有錯(cuò)，只是應(yīng)該要根據(jù)子女的切身實(shí)際來衡量,，不能盲目地期望子女都能成龍成鳳,，而子女也要理解父母的期望，讓父母了解自己在學(xué)校的真實(shí)情況,，彼此之間要多多溝通,，相互了解。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，人際關(guān)系更是錯(cuò)綜復(fù)雜,。社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力,、素質(zhì)等要求也越來越高，感到有壓力是正常的,。重要的是懂得加強(qiáng)自身的適應(yīng)能力,、承受力和自信心將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝自我,。

篇二：

我在暑期社會(huì)實(shí)踐充當(dāng)武穴市石佛寺鎮(zhèn)得導(dǎo)游期間，對(duì)該鎮(zhèn)的特色魏高邑農(nóng)業(yè)科技園做了調(diào)研,，下面總結(jié)如下：

魏高邑農(nóng)業(yè)科技園地處石佛寺鎮(zhèn),武梅公路旁邊,。距市區(qū)8公里,與滬蓉高速公路相距5公里。這是由武穴市委,、市政府創(chuàng)建的農(nóng)業(yè)高科技示范園,園區(qū)具有較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),資源優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),。科技園的大門造型別致,。上有非常醒目的金光大字：武穴市魏高邑農(nóng)業(yè)科技園,。園區(qū)面積4200畝,分八大功能區(qū),即立體養(yǎng)殖區(qū),特色林果區(qū),無公害大棚蔬菜區(qū),優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),高效花卉區(qū),小康居民區(qū),工貿(mào)區(qū),旅游休閑娛樂區(qū)。這里年平均氣溫?cái)z氏16.8度,適合各種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生長(zhǎng),。魏高邑農(nóng)業(yè)科技園創(chuàng)建于,。園區(qū)面積4200畝(2.8平方公里)，現(xiàn)有513戶,，總?cè)丝?318人,，園區(qū)轄9個(gè)小組，7個(gè)自然灣,。園區(qū)林果區(qū)面積為1560畝;水產(chǎn)養(yǎng)殖面積為1030畝,，大棚蔬菜350畝,，以水果業(yè)和水產(chǎn)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)，全年純收入100萬元,，村民人均純收入4850元,。十年來，已投入近千萬,，建成了特色林果園區(qū),、立體養(yǎng)殖區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),、大棚蔬菜區(qū),、高效花卉區(qū)、加工商貿(mào)區(qū),、旅游娛樂區(qū),、小康居民區(qū)等八大功能區(qū)已初具規(guī)模。園區(qū)內(nèi)道路已形成主骨架,，有待完善成網(wǎng),。

科技園的右邊有100畝蔬菜大棚,生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。旁邊是苗木花卉區(qū),百畝苗木,百畝花卉,。這里四季如春,花開四季,花卉已銷往全國(guó)許多大,、中,、小城市,。

特色林果區(qū),現(xiàn)已有面積1350畝,從中國(guó)農(nóng)科院鄭州果樹研究所引進(jìn)栽種3百畝京亞葡萄,園旁邊是日本甜柿,左邊是黃花梨,本地早柑桔、水蜜桃等200多畝,在這立體養(yǎng)殖區(qū),精養(yǎng)魚池450畝,實(shí)現(xiàn)'干道硬化,港渠護(hù)砌,水電配套,機(jī)械增氧,排灌自流,魚鴨混養(yǎng)”的管理方式,做到'水中魚,水面禽,壩上果,池邊花”,、'一戶人家,一塊魚池,一棚鴨,一圈豬”的主體養(yǎng)殖模式,。那綠油油的千畝優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),'油稻稻”三季、三熟,、三高產(chǎn),。在那小康居民區(qū),一戶一棟別墅樓、前院花,、后院果,、農(nóng)民生活幸福安康。

園區(qū)內(nèi)基本農(nóng)田整理工作已基本完成,，修通田間路19公里,，硬化溝渠1.76萬米，逐步實(shí)現(xiàn)了田成方,、樹成行,、路相通、渠成網(wǎng)的格局,。

本人認(rèn)為其規(guī)劃的好處有：區(qū)位優(yōu)勢(shì)——園區(qū)東傍武梅大道,，西臨武山湖，區(qū)位優(yōu)越，交通便捷,。游客乘車下滬蓉高速10分鐘可達(dá)園區(qū),，乘火車在武穴車站下車5分鐘車程可達(dá)園區(qū)，武穴市民乘車10分鐘車程或騎自行車25分鐘即可到達(dá)園區(qū),。

資源優(yōu)勢(shì)——園區(qū)內(nèi)有山有水,，湖光山色美麗;果樹成林，苗圃成片,，自然田園風(fēng)光美不勝收;園區(qū)畔臨“一湖”(武山湖)和“一島”(武山寨),。這些自然資源是本園的優(yōu)勢(shì)，得天獨(dú)厚,。

市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)——觀光旅游,、休閑度假業(yè)是個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，它是伴著工業(yè)化,，全球化和信息化的進(jìn)程而不斷發(fā)展壯大的,。所以它既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志,。隨著居民實(shí)際收入的增長(zhǎng),，個(gè)人可自由支配收入水平和閑暇時(shí)間的增多，人們求新,，求知,，求樂，求健欲望的增強(qiáng),，是農(nóng)業(yè)觀光旅游,，休閑度假業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。因此,，我們可以斷言,，觀光旅游、休閑度假永遠(yuǎn)是“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，是市場(chǎng)的需求,，是人們減緩壓力，返璞歸真的需要,，是與時(shí)俱進(jìn),，和諧發(fā)展的需要。

鑒此,，我認(rèn)為魏高邑農(nóng)業(yè)科技園必將是武穴市民休憩游樂,，休閑觀光的“后花園”;是學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普教育好基地，是鄂東地區(qū)及至鄂,，皖,，贛地區(qū)游客觀光旅游,，休閑度假的好去處。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇六

在思想道德中,，社會(huì)公德是最基本的,，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),，同時(shí)又無處不在地伴隨我們每一天的生活,。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德狀況，我們做了一次社會(huì)調(diào)查,。

調(diào)查顯示,，此刻大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。我們的調(diào)查結(jié)果顯示,，有49.2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn),，有知識(shí)，有文化,，但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用本事差”,。僅有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告本事強(qiáng),，有社會(huì)職責(zé)感,。”這就證明,，在公德認(rèn)識(shí)方面,，大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇,，他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,，并且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯,。

在社會(huì)公共生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,，總有需要他人幫忙和關(guān)心的時(shí)候,。所以，在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，我國(guó)自古就有“君子成人之美”,、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言,。人有三樂：自得其樂,，知足常樂,，助人為樂。把幫忙別人當(dāng)成自我最歡樂的事情,，是博愛的表現(xiàn),，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,，將是一生受用不盡的精神財(cái)富,。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè),，力所能及地關(guān)心和幫忙他人,。

在本次調(diào)查當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,，有37.97%的人選擇“沒興趣,，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”,，另外有4.28%的人選擇“不參加”,。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,，一種強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予進(jìn)取的鼓勵(lì)與引導(dǎo),。

當(dāng)代大學(xué)生中,，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì)，很少涉及世事紛爭(zhēng),，也所以保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在我們的一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，理解采訪者回答每個(gè)問題都干脆利落,，毫不猶豫,。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先，她覺得這是很有意義的事情,。當(dāng)我們問到：“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn),，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有,，沒想過,。我只覺得我自我身體很好，抽點(diǎn)血沒關(guān)系,，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,，正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,，對(duì)于無償獻(xiàn)血，有58.63%的同學(xué)積極參與,，還有36.31%的同學(xué)想去,，但沒時(shí)間，僅有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,，不去獻(xiàn),。

禮儀禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，并且體此刻日常生活中的細(xì)微之處,。比如：尊重師長(zhǎng)，主動(dòng)讓座等,。在我們的調(diào)查中,，84.54%的被調(diào)查者在路上見到教師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,，且能付諸行動(dòng),。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)僅有49.47%的被調(diào)查者會(huì)進(jìn)取讓座，48.47%的人會(huì)視情景而定,，偶爾讓座,。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%,，但能始終如一,，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻僅有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,，大學(xué)生在禮儀禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次,。

環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的職責(zé),。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),，有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,，另外有6.74%的人可能礙于面子，會(huì)“找個(gè)角落再丟”,。

在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,，大部分同學(xué)還做得不錯(cuò)，即能“獨(dú)善其身”,。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),，我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,，即不能“兼濟(jì)天下”。比如,，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),，僅有5.73%的人會(huì)立刻弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,，其余14.06%的人干脆不理它,。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)此刻的大學(xué)生愛面子,，覺得那些俗規(guī)矩太死板了,，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在能夠選擇逃避的時(shí)候盡量逃避,。

對(duì)于以上這些現(xiàn)象,，我們每一位有職責(zé)感的大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，不要以為是丟面子的事情,，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子,。我們需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。另外,，對(duì)于學(xué)校盛行的“課桌文化”，我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度,。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,，要對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。

遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑,。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,，人員構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊,，正常生活秩序可能受到影響,，這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),，熟知校紀(jì)校規(guī),，牢固法制觀念，“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”,，自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,，部分大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,，安全事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮,。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,，竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,，能夠泰然處之。這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,，同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇七

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣,，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假,。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的,。

剛在家的前兩天,，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,，零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了,。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做,，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,，學(xué)車的學(xué)車，旅游的旅游去了,，打工的為生活努力去了,，瞧著沒，都個(gè)為生活上色呢,，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,，她姐夫是開娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢,，果然,，他們廠這兩天缺人手。我心想,，做娃娃是何等的容易的事啊,，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了,。五毛錢一個(gè)娃娃,，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,，看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,，臉上的汗水，好似地域一般的地帶,，空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床,，都沒了、,、回到現(xiàn)實(shí),，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,，線頭真多,，無奈了。裝棉花,，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,，。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下,。手越來越疼了,，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了,。第二天早晨,，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,，我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校,，就租了很多的商品房上課,，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,，可是,，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩，問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,，我就忍不住小罵了他一下,，這下好了,，老班指著我鼻子大罵,，真受不了,，委屈死了我!不過日子長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,，和他們打成了一片,，以另一種心態(tài)與他們交流,，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~,。

回想起來,，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷,，能接觸到社會(huì)的種種,，覺得很知足很開心。

后面的日子,，每天都在家里和家人在一起,，享受天倫之樂，這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)暑假,。在這個(gè)火熱的暑假,，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì),，了解社會(huì)，深入社會(huì),。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員,。就這樣,，我開始了人生中的第一份工作。

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實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇八

“防臺(tái)抗臺(tái)”活動(dòng)由學(xué)院的積極分子組成,，他們踴躍報(bào)名,，利用暑期時(shí)間奉獻(xiàn)自己的青春，為社會(huì)盡一份力量,。

帶隊(duì)的學(xué)院分團(tuán)委書記呂老師表示這次活動(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,，認(rèn)識(shí)融入社會(huì)，并回報(bào)社會(huì),，通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生之間的友誼更加堅(jiān)固，團(tuán)隊(duì)合作精神更加強(qiáng)烈,，懂得感恩,。

青春洋溢的帶隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)孫蝶桑說到了自己的心得，通過這次活動(dòng)最重要的收獲是讓大家體會(huì)到“暖心”,，同學(xué)們向市民傳播防臺(tái)抗臺(tái)的知識(shí),，體會(huì)到助人為樂的快樂源泉，讓青春的汗水留得更加有價(jià)值,。

這次的會(huì)議標(biāo)志著我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正開始凝聚，開始團(tuán)結(jié),，開始進(jìn)取,，開始向成功邁進(jìn)，這次的緊急會(huì)議的意義對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說無疑是巨大的,。

如果說那次的緊急會(huì)議還只是一道開胃小菜的話,，那么今天的會(huì)議肯定是一道大餐。12號(hào)天公作美,，臺(tái)風(fēng)悄悄的過去,，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)立刻馬不停蹄，直接向象山進(jìn)發(fā),，而現(xiàn)在,，此次的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了大半，這種時(shí)候就需要我們停下腳步,，靜下心來,，沉著面對(duì)，冷靜思考,，分析過去幾天的得與失,，討論接下來的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃以及分配團(tuán)隊(duì)成員具體的行動(dòng)任務(wù)。

不積跬步無以致千里,，不積小流無以成江海,，如果沒有實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)的正確指揮，如果沒有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出,，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)走到今天,，或許連建立的機(jī)會(huì)都沒有,。雖說今天的計(jì)劃只是留在賓館召開會(huì)議，可是大家還是一大早就起來,，臉上露出難以抑制的喜悅,，這種喜悅不是說我們很慶幸今天不需要出去接受風(fēng)吹日曬，相反我們是為了更好地完成此次的暑期社會(huì)實(shí)踐,。

很快,，會(huì)議就在這樣愉悅的氛圍下如火如荼的開始了，首先我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)開始發(fā)言,，講話內(nèi)容主要包括了這幾天來我們已經(jīng)完成的計(jì)劃,，肯定了我們這幾天的辛勤付出，對(duì)表現(xiàn)突出的成員提出了表揚(yáng),，然后又勉勵(lì)我們,，希望我們?cè)俳釉賲枺軌蛞允值臒崆閬硗瓿山酉聛淼娜蝿?wù),，同時(shí)回顧了過去幾天的實(shí)踐活動(dòng),，指出我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中所暴露出的問題，鼓勵(lì)大家及時(shí)改正,，其中就包括我們?cè)趯?shí)踐過程中所遇到的調(diào)查對(duì)象難找問題和隊(duì)員對(duì)周圍環(huán)境陌生所導(dǎo)致的調(diào)查范圍不夠廣,。

接著又布置了工作任務(wù)，其中包括繼續(xù)調(diào)查臺(tái)風(fēng)期間,，象山居民的抗臺(tái)措施,，受臺(tái)風(fēng)影響下的生活以及災(zāi)害過后，他們的恢復(fù)工作,。接著讓我們各抒己見,，表達(dá)自己這幾天來的所見所感，如果說剛剛的氣氛還顯得有些拘緊,，那么這時(shí)候大家像炸開了鍋,，紛紛暢所欲言，你一句,，我一句,，聊的不亦樂乎，聊得具體內(nèi)容大體上包括這么幾個(gè)方面,，其中一個(gè)就是剛剛隊(duì)長(zhǎng)提到的,，由于我們出來乍到，人生地不熟,，直接導(dǎo)致了我們隊(duì)員不敢擴(kuò)大調(diào)查范圍,，間接導(dǎo)致我們的調(diào)查結(jié)果有一定的局限性，因而下一步我們要擴(kuò)大調(diào)查范圍,，另外一方面,，由于我們的隊(duì)員是外地人,，在和當(dāng)?shù)厝苏Z言交流時(shí)有一點(diǎn)困難，盡管困難有很多,，可是我們的隊(duì)員并沒有打退堂鼓,，與此相反，我們是鼓足干勁,，力爭(zhēng)上游,，皇天不負(fù)有心人，在這么個(gè)過程中,，我們有了許多意想不到的收獲,，這個(gè)收獲會(huì)在最后的調(diào)研報(bào)告中具體表達(dá)，這里不再贅述,。

這次會(huì)議的另一個(gè)特色就表現(xiàn)在我們不僅討論了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的影響,，我們還分析了此次社會(huì)實(shí)踐成果對(duì)于象山當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊懀ㄟ^此次的實(shí)踐,，象山居民充分感受到了我們對(duì)他們的深切關(guān)懷,，增添了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣，促進(jìn)了社會(huì)和諧,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份自己的力量,。這次的會(huì)議我們開了很長(zhǎng)時(shí)間，通過這次會(huì)議我們理清了思路,，總結(jié)了得失，應(yīng)該說這次會(huì)議對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的深入開展奠定了基礎(chǔ),，指明了方向,，其意義也是毋庸置疑的。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇九

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),，邁入大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊，接下來是小編為大家搜集了關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐

調(diào)研報(bào)告

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，邁入大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,，成了說不完的話題，然而當(dāng)今社會(huì),，無論什么工作,，都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，以及鍛煉與提升自身的能力,，更為以后的就業(yè)奠基，在這個(gè)暑假我開始了自己的社會(huì)實(shí)踐,。

不管是哪個(gè)崗位,，都有其中的知識(shí);不管從事哪份工作，都必須以一個(gè)平常心去接納,，并對(duì)此份工作進(jìn)行學(xué)習(xí),，以致做到最好! 這個(gè)假期，我的工作是一名普通的服務(wù)員,，可能在大多數(shù)人心中,，都不大看好這份職業(yè)，覺得這只是伺候人,，端茶倒水的簡(jiǎn)單工作,，一開始我也這樣認(rèn)為。但當(dāng)自己真的接觸了這份工作時(shí),，才體會(huì)到自己原來的想法是多么的可笑,。

皇家壹號(hào)是集ktv、茶藝咖啡,、時(shí)尚餐廳為一體的休閑高檔會(huì)所,。會(huì)所總面積 3500平方米同時(shí)容納1200人就餐，運(yùn)用中西柔和的現(xiàn)代自然主義手法將店堂裝扮得如詩如畫,，在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術(shù)的宮殿,。“音樂為您而動(dòng),，美味不再遙遠(yuǎn)”,，是皇家壹號(hào)最響亮的

口號(hào)

由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工，所以一開始我們進(jìn)行了為期一周的短期培訓(xùn),，培訓(xùn)過程當(dāng)中我們學(xué)到了很多不知道的東西,，同時(shí)也深刻體會(huì)到任何工作都有難度，只有持之以恒才可以成功,。例如,，頭兩天主管我們先進(jìn)行了口頭講解培訓(xùn)，為我們講解了餐飲的一些注意事項(xiàng),，餐桌禮儀,，以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問題，每日下午我們也會(huì)進(jìn)行一些實(shí)操,，例如練習(xí)托盤,、擺臺(tái)等。以前看到酒店服務(wù)員托托盤也不覺得有什么,，但當(dāng)親身體會(huì)到時(shí),，才感受到了他們的不容易。通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我們同樣也找到了一些技巧···在培訓(xùn)過程中,，我們雖然很辛苦,，但我們學(xué)到的東西也很多，這些在以后的工作生活中,，都是很有幫助的,。

于七月初開始在皇家一號(hào)的實(shí)習(xí)，起初是在二樓散臺(tái)和卡座,，然后調(diào)往三樓主要負(fù)責(zé)ktv包房,，繼而又來到二樓中餐廳包房，最后一個(gè)多月基本就常駐一樓負(fù)責(zé)宴會(huì)接待!

因?yàn)槭钇诠さ臋C(jī)動(dòng)身份,，可以說皇家一號(hào),，我是各個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域都呆過，在中餐廳包房呆的時(shí)間最來是長(zhǎng),，主要是跟包服務(wù)，大致了解服務(wù)流程,，比如客人來了,，致

歡迎詞

七月時(shí)，因?yàn)橥谔I春第一家五星級(jí)酒店(萬豪大酒店)試營(yíng)業(yè),，請(qǐng)了不少商務(wù)單位免費(fèi)試菜,，且升學(xué)宴高峰尚未來臨，所以皇家一號(hào)生意并不好,，但經(jīng)理每天例會(huì)都不忘強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,，強(qiáng)調(diào)服務(wù)熱情、周到,，印象深刻的是特別強(qiáng)調(diào)送客,。

至于酒店管理方面，為了激發(fā)員工營(yíng)銷積極性,，設(shè)有酒水,、燕鮑翅分紅，針對(duì)七八月份的升學(xué)宴,，更是新推出“介紹親朋好友來辦酒席的,，每桌獎(jiǎng)勵(lì)十元人民幣”，大大提高了酒席承辦率,，讓會(huì)所生意更上一層樓!但是,，會(huì)所里“重罰輕賞”以及針對(duì)

合同

毫無疑問,，八月是升學(xué)宴的高峰期，在蘄春,，對(duì)于餐飲業(yè),，酒席承辦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈的,，因?yàn)榧t樓賓館,、蘄春賓館、喜樂年華,、君悅酒店等都是久享盛名的承辦方，反觀皇家一號(hào)，盡管在蘄春是number one,，是“宴席真專家”,，但消費(fèi)明顯偏高，而且是2019年開春才開業(yè)的,，酒席承辦方面無疑是頭一年，招待方面堪憂!

對(duì)此,，在酒席宣傳推廣上,，會(huì)所營(yíng)銷部做出不少努力，一方面宣傳宴席真專家優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)調(diào)席上四涼菜,，免費(fèi)送啤酒,、飲料,，凡來辦酒席方免費(fèi)送行李箱一個(gè),，另外宴會(huì)廳夠大且擁有大舞臺(tái)，可以表演節(jié)目、請(qǐng)樂隊(duì)演奏，舞臺(tái)效果有目共睹!另一方面,，針對(duì)年輕人“愛熱鬧，講排場(chǎng)”的習(xí)性,，推出“免費(fèi)送三樓的ktv包房一間”,，深得大家好評(píng)!所以整個(gè)八月基本宴席不斷，且每天都有六七十桌的接待量,，可以說在這方面,，皇家一號(hào)大獲全勝!

鑒于龐大的接待量，甚至有時(shí)侯是多家一起辦酒席,，同時(shí)走菜且宴席標(biāo)準(zhǔn)又不同,，在酒席控制、管理上,，經(jīng)理發(fā)揮了巨大作用,，基本每天在路口分流，負(fù)責(zé)人員調(diào)配,，菜肴集散!不僅要調(diào)配服務(wù)員上菜,，更要協(xié)調(diào)廚房出菜，要知道六七十桌每桌不能上錯(cuò)菜并不是那么容易的,。當(dāng)然,，服務(wù)員也是功不可沒的，畢竟一個(gè)人看四五桌酒席,，每桌18個(gè)菜3個(gè)火鍋要在十幾分鐘上到那并不大的轉(zhuǎn)盤上去,，就算是摞起來也是需要一定技術(shù)的!起初，看到那么多的菜那么小的轉(zhuǎn)盤時(shí)間那么緊迫,，總有種恐懼感,，后來上菜上多了也就有經(jīng)驗(yàn)了：火鍋旁邊最好擺圓盤子，另外菜吃完的盤子及時(shí)地該撤的撤該倒在一起的倒一起!

盡管是并不對(duì)口的專業(yè)暑期實(shí)踐,，很苦很累,，但我還是受益匪淺!作為一名服務(wù)員有一點(diǎn)很重要，必須絕對(duì)地尊重客人,，主要是指你有建議權(quán),，但選擇權(quán)、主動(dòng)權(quán)必須交給客人自己,，例如點(diǎn)茶,、點(diǎn)菜、上菜都要及時(shí)請(qǐng)示主人,，問清要求再做安排,，切忌自作主張!同時(shí),，中國(guó)自古就是禮儀之邦，座次講究,、倒茶水等也同樣!深深感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,，感覺學(xué)校是張揚(yáng)個(gè)性的樂園，社會(huì)則是磨滅個(gè)性,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、服從的軍營(yíng)!不管樂園讓我們?nèi)绾瘟鬟B忘返，終有一天我們必須回到軍營(yíng)生活,，接受各種各樣的考驗(yàn)!無疑這場(chǎng)社會(huì)之旅非常必要,，如果有人問我是否還想社會(huì)實(shí)踐，我會(huì)毫不猶豫地道一句“ofcourse”,，只因我這大學(xué)生實(shí)在是在這“象牙塔”里蟄伏太久,，太需要社會(huì)來挫挫我們盲目的豪氣干云了，這一場(chǎng)歷練下來對(duì)我日后的學(xué)習(xí)工作勢(shì)必大有益處!

調(diào)研背景：

根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知：盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

實(shí)踐目的：

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活,。

實(shí)踐內(nèi)容：

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì),、集體、父母,、朋友、兄弟姐妹,。

第五,、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì),。

第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少，一般情況下,，戶主出去打工,，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。

在調(diào)研的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確,。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去,。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進(jìn)步,。

兩周的實(shí)習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1. 正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。

2. 更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡(jiǎn)單,、輕松和高效。

3. 正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事,。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

4. 自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理,、分析,、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的

規(guī)章制度

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十

xx年7月15日至xx年8月14日,，我在本市的區(qū)人民法院民事審判第一庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，有幸得到了辦案經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)水平高超的朱副庭長(zhǎng)和李副庭長(zhǎng)兩位法官的指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間,，我的主要工作是：起草法官交予我辦理案件的民事判決書或民事裁定書,，謄抄、校對(duì)并在文字上修改法官起草的民事判決書,，送達(dá)我經(jīng)手的民事判決書與民事裁定書,，起草公告并辦理公告手續(xù)。實(shí)習(xí)期間起草民事判決書十份,、民事裁定書兩份,，校對(duì)修改民事判決書十余份，送達(dá)民事判決書以及民事裁定書若干份,，起草公告并辦理《人民法院報(bào)》登報(bào)手續(xù)四次,。在工作中我經(jīng)手的案件涉及借款糾紛、離婚糾紛,、拖欠貨款糾紛,、合同糾紛、交通事故人身損害賠償糾紛、勞動(dòng)糾紛（此案庭審中被告以人身損害賠償糾紛提出反訴,，故實(shí)屬特殊的人身損害賠償糾紛）等等,。在實(shí)務(wù)工作期間收獲良多，現(xiàn)擇感觸較深之一二報(bào)告如下：

一,、法律人必須具備全面,、夯實(shí)的法律知識(shí)功底以及良好的文字表達(dá)能力

承蒙兩位法官的信任，我實(shí)習(xí)的第一天被分配到的工作任務(wù)是起草一份由朱法官適用簡(jiǎn)易程序獨(dú)任審理的借款糾紛案件的判決書,。案情非常簡(jiǎn)單：乙向甲借款人民幣十萬元并向甲出具“借據(jù)”一份,，借款期限屆滿后乙無故拒絕償還，甲追討數(shù)次未果遂訴諸法院,，請(qǐng)求判令乙償還借款本金及利息,，乙未到庭應(yīng)訴，本案缺席審判,。案情雖然簡(jiǎn)單,，并且在實(shí)體法上我沒有感覺到有法律知識(shí)的空缺，但是,，由于我沒有學(xué)到民事訴訟法,，對(duì)“簡(jiǎn)易程序”不了解，在程序上我對(duì)這個(gè)案件的審理過程并不清楚,，并且對(duì)訴訟費(fèi)用如何分擔(dān)幾乎一無所知,。幸好起草判決書只是訴訟程序中的一個(gè)具體環(huán)節(jié)，對(duì)訴訟其它環(huán)節(jié)的不了解并不影響本環(huán)節(jié)的操作,，盡管如此,，我還是深刻體會(huì)到作為一個(gè)從事實(shí)務(wù)工作的法律人，必須全面充實(shí)自己法律知識(shí)的重要性：實(shí)體法律知識(shí)和程序法律知識(shí)二者同等重要,，缺一不可,，只懂實(shí)體法而不懂程序法在實(shí)務(wù)中將會(huì)無從下手，不知從何做起,，只有具備全面,、夯實(shí)的法律知識(shí)才能更好地從事實(shí)務(wù)工作。

對(duì)于上述借款糾紛案件,，案情簡(jiǎn)單,，事實(shí)非常清楚：甲（原告）乙（被告）之間存在借款合同關(guān)系，乙的行為構(gòu)成違約,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)原告的訴訟請(qǐng)求依照《合同法》判決乙承擔(dān)違約責(zé)任,，本案的證據(jù)只有一份，即乙給甲出具的“借據(jù)”,。但是,，案情簡(jiǎn)單并不意味著起草好本案判決書容易,。一般而言，一份民事判決書可分為六個(gè)部分：第一部分交代本案原被告的基本情況,，包括姓名或名稱,、性別、出生日期以及住址等,，以及委托代理人的基本情況,；第二部分說明本案案由、審判人員情況（簡(jiǎn)易程序?qū)懨鞣ü傩彰?，合議庭不必列舉法官名字）,、原告方與被告方的出庭情況、本案何時(shí)開庭審理終結(jié)等,；第三部分概述原告訴狀與被告答辯狀,，本部分凸現(xiàn)法律實(shí)務(wù)工作對(duì)法律人文字表達(dá)能力的較高要求。因?yàn)閷?duì)于民事案件而言,，大概只有不超過20％的當(dāng)事人聘請(qǐng)了專業(yè)的律師作為代理人全權(quán)負(fù)責(zé)訴訟事宜,，包括法律文書的起草，因而絕大多數(shù)案件的訴狀及答辯狀都是非專業(yè)人士起草,，內(nèi)容煩雜羅嗦,，法律用語極不規(guī)范，因而在概述本部分的時(shí)候要求法律人要有相當(dāng)?shù)奈淖指爬芰?，要用?jiǎn)練,、準(zhǔn)確的法律語言概括當(dāng)事人陳述的請(qǐng)求以及事實(shí)與理由，被告未到庭應(yīng)訴的要注明“被告××未作答辯”,；第四部分陳述法院根據(jù)當(dāng)事人提供的合法有效證據(jù)認(rèn)定的本案基本事實(shí),，也要求要以簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的法律語言概述,，作為下一步適用法律的事實(shí)基礎(chǔ)（本部分我稱之為“本院查明”部分,，因?yàn)楸静糠至?xí)慣以“本院查明”開頭）；第五部分是根據(jù)事實(shí)闡明法院對(duì)本案適用法律的論述以及判決結(jié)果和法律依據(jù),，論證要求嚴(yán)密，大多以邏輯學(xué)上的“三段論”形式進(jìn)行論證,，適用法律必須全面,、準(zhǔn)確，本部分對(duì)法律人的法律功底以及文字表達(dá)論證能力的要求極高（本部分我稱之為“本院認(rèn)為”部分,，理由同上）,；最后一部分交代如不服本判決要提起上訴的期限和上訴法院，最后是落款,，寫明審判人員及書記員的姓名以及日期,。

在起草上述借款糾紛案件的判決書中,，前面四部分的較為簡(jiǎn)單，只需根據(jù)格式對(duì)案情進(jìn)行概述,，但是在第五部分即“本院認(rèn)為”部分論證本案的法律適用時(shí)卻令我明顯感覺到文字表達(dá)技巧與辦案經(jīng)驗(yàn)的缺乏：本案非常明顯是借款合同的違約問題,，因而我在論證中表述如下：

“……被告向原告借款人民幣100000元，并約定借款期限為三個(gè)月,，有被告向原告出具的”借據(jù)”予以證明,，原被告之間的借款合同合法有效，被告在借款期限屆滿后拒不償還借款,，違反的合同的約定,，原告請(qǐng)求判令被告償還借款本金利息，符合法律規(guī)定,，本院予以支持,。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第一百零七條規(guī)定，判決如下……”

后來法官審閱后修改為：

“……被告向原告借款人民幣100000元,，并約定借款期限為三個(gè)月,，有被告向原告出具的”借據(jù)”予以證明，原被告之間由此確立的債權(quán)債務(wù)關(guān)系合法有效,，依法受法律保護(hù),，原告請(qǐng)求判令被告償還借款本金利息，符合法律規(guī)定,，本院予以支持,。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第一百零七條規(guī)定，判決如下……”

我就為何本案不認(rèn)定原被告之間成立了借款合同咨詢了法官,，法官解釋說,，本案當(dāng)事人并沒有訂立書面的借款協(xié)議，只是有一份“借據(jù)”,，因而嚴(yán)格來說,，本案當(dāng)事人雙方確立的是口頭借款合同，在判決書中一般不會(huì)認(rèn)定口頭合同,，但是合同關(guān)系的本質(zhì)無非是債權(quán)債務(wù)關(guān)系,，所以法庭對(duì)于此類案件一般認(rèn)定當(dāng)事人雙方的合法債權(quán)債務(wù)關(guān)系即可。同時(shí)判決書中不出現(xiàn)“借款合同”字樣也可能可以避免當(dāng)事人在上訴中主張合同不成立的抗辯,。法官一席話令我倍感法官辦案經(jīng)驗(yàn)的豐富,，語言文字表達(dá)技巧的高超：對(duì)本案同一個(gè)法律問題同一個(gè)意思的不同表述，我的表達(dá)可能會(huì)導(dǎo)致被告上訴合同不成立的抗辯,，而法官的表達(dá)與我的意思一致卻無懈可擊,。這就是一個(gè)法律人具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)功底以及良好的文字表達(dá)能力的體現(xiàn),。

二,、法官斷案的過程實(shí)際上就是查明事實(shí),、適用法律的過程

“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩,?！痹谶M(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)之前，我已對(duì)這句話耳熟能詳,。但是我對(duì)法官如何認(rèn)定事實(shí),、如何適用法律問題則是在法院實(shí)習(xí)之后才有更為深刻的理解?！耙允聦?shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩”在程序上的體現(xiàn)為庭審中的針對(duì)事實(shí)問題的法庭調(diào)查（雙方當(dāng)事人舉證質(zhì)證）和休庭后合議庭就適用法律問題的合議。

如何做到“以事實(shí)為依據(jù)”,？這其實(shí)就是在法庭調(diào)查中如何查明事實(shí)的問題,。依照法律規(guī)定，查明事實(shí)只能依據(jù)雙方當(dāng)事人提供的證據(jù),，因而查明事實(shí)的關(guān)鍵在于審查證據(jù)的合法性,、真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性（法官解釋所謂關(guān)聯(lián)性是指證據(jù)所證明的事實(shí)于本案的關(guān)系），這主要通過庭審中雙方當(dāng)事人的舉證與質(zhì)證來審查,。證據(jù)包括書證,、物證、視聽資料,、證人證言,、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論,、勘驗(yàn)筆錄等,。在審判實(shí)務(wù)中，最常見的是書證,、當(dāng)事人的陳述和證人證言,，證據(jù)必須查證屬實(shí)，才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù),。一般而言,，在法庭調(diào)查階段一方提供的并經(jīng)對(duì)方質(zhì)證對(duì)真實(shí)性無異議的證據(jù)都會(huì)被法庭采信；對(duì)于一方提供的并且對(duì)方對(duì)其真實(shí)性有異議的證據(jù),，一般法官會(huì)就該證據(jù)的來源等進(jìn)行詢問當(dāng)事人,，在了解審查該證據(jù)的合法性、真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性之后決定是否采信,。根據(jù)在法院實(shí)踐工作中的觀察與經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)就書證與證人證言而言,，書證更容易被法庭采信,，而證人證言通?？尚哦鹊鸵稽c(diǎn)，法官認(rèn)定事實(shí)的時(shí)候通常不會(huì)直接以證人證言為依據(jù)采信某一事實(shí),，而是尋求書證或其它證據(jù),，證人證言僅起參考作用。我想其中的原因是書證一般來源合法,，真實(shí)性較高,，不容易被對(duì)方質(zhì)疑，而證人證言易受外界影響（如受對(duì)方脅迫,、擔(dān)心被對(duì)方報(bào)復(fù),、被收買、對(duì)證明事實(shí)由于時(shí)間久遠(yuǎn)而記憶失真等因素）而導(dǎo)致證言不可信,。通過審查證據(jù)查明案件事實(shí)是判案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,，無法律事實(shí)的發(fā)生即無法律適用問題的存在。

查明案件的事實(shí)之后,，接下來的工作就是“以法律為準(zhǔn)繩”即適用法律作出公正的判決,。法官在判案的時(shí)候，一般都會(huì)依據(jù)案件事實(shí)根據(jù)法律精神形成大概的判決方向,，做到“心中有數(shù)”,，然后在查找法典決定適用具體條文。如前文列舉的借款糾紛案件中,，在查明案件事實(shí)后,，我認(rèn)定此案是合同違約問題，根據(jù)違反民事義務(wù)就要承擔(dān)民事責(zé)任的民法精神我形成了判決被告違約并承擔(dān)違約責(zé)任的大致方向,，然后再查找合同法典決定適用第一百零七條關(guān)于違約責(zé)任的規(guī)定作出判決,。

對(duì)于判決書中適用的法律條文，我粗粗統(tǒng)計(jì)了一下我所在辦公室兩位法官留存的判決書,，發(fā)現(xiàn)雖然民一庭管轄的案件種類極為龐雜,，但是對(duì)于某一具體類型案件而言，適用的法律條文都集中在某一法律的少數(shù)幾條上,，例如合同違約糾紛的案件多用到《合同法》第一百零七條等,，離婚糾紛案件多用到《婚姻法》第三十二條等，交通事故案件涉及保險(xiǎn)公司必用到《道路交通安全法》第七十六條的規(guī)定,，侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)多適用《民法通則》第一百一十七條,，人身損害賠償多適用《民法通則》第一百一十九條規(guī)定以及《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的.相關(guān)規(guī)定，等等,。另外,，法官反映，就民事案件而言,，人大及其常委會(huì)制定的基本法律除《合同法》較為好用,，可以直接適用較多條文解決實(shí)際問題外,，大多法律都不好用，不能直接解決實(shí)際問題,，往往要結(jié)合最高人民法院的司法解釋才能解決實(shí)際案件,，中國(guó)的立法水平有待提高。我認(rèn)為這主要是立法者因?yàn)闆]有深入群眾了解國(guó)情,，在“保姆意識(shí)”主導(dǎo)下匆匆忙忙立法的結(jié)果,。這也許和我國(guó)現(xiàn)階段的學(xué)者參與立法的事實(shí)有關(guān)，因?yàn)榛旧蠈W(xué)者都屬“學(xué)院派”,，學(xué)者在辦公室關(guān)起門起草的法律難免有脫離國(guó)情之嫌,，當(dāng)然，事實(shí)是否如此我無從考證,。

三,、對(duì)于法官的若干認(rèn)識(shí)

在副庭長(zhǎng)辦公室跟兩位法官一起辦公一個(gè)月，多多少少對(duì)法官有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

首先,，法官承受的工作壓力巨大。一是工作量大,，尤其是以民一庭為甚,。以我實(shí)習(xí)所在法院的民一庭為例，該庭平均每年受理案件高達(dá)800宗左右,，而該庭只有法官六人,，每年人均審案高達(dá)133宗有余！除去節(jié)假日及雙休日,，每個(gè)法官平均兩個(gè)工作日就要審理完一個(gè)案件并作出判決,，這是強(qiáng)度極大的工作量，因?yàn)閷?duì)于一些錯(cuò)綜復(fù)雜的案件,，有的需要開庭數(shù)次,，而民事案件由于民事關(guān)系的復(fù)雜大多都是復(fù)雜案件。在我實(shí)習(xí)期間中期,，法官曾對(duì)我委以重任,，要我起草訴訟標(biāo)的達(dá)一百多萬、上級(jí)督辦的兩個(gè)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的判決書初稿,，該二案件案情類似,，先是原告（某公司）以勞動(dòng)爭(zhēng)議起訴被告（該公司工地民工），后被告以人身損害糾紛反訴原告,，該案件共開庭四次,，歷時(shí)兩年多，法律關(guān)系復(fù)雜，證據(jù)繁多,，案卷足有一兩斤重,，我費(fèi)時(shí)三天時(shí)間閱讀案卷才把案情基本搞明白，加班加點(diǎn)歷時(shí)一周才起草好初稿,；我也曾見法官花了六天時(shí)間起草一份長(zhǎng)達(dá)十幾頁的判決書，民事案件不少如此,。由此可見,，平均兩個(gè)工作日判一個(gè)案是多么的艱巨，法官承受的工作壓力是多么的巨大,。

其次,，法官判案受到的干涉多。我在實(shí)習(xí)的同時(shí)也在進(jìn)行學(xué)生研究計(jì)劃（srp計(jì)劃）“法官斷案的社會(huì)學(xué)研究”的課題研究,，我在體驗(yàn)法官斷案的同時(shí)對(duì)民一庭,、刑庭以及執(zhí)行局共十位法官進(jìn)行了問卷調(diào)查，在問及“您在辦案時(shí),，最大的壓力來自于什么”時(shí),，有六位法官選擇了“行政壓力”選項(xiàng)，占60％,，可見法官判案受行政干涉程度之甚,，同時(shí)法官判案還受其它多種因素的干涉。概言之,，法官的審判獨(dú)立性不高,。據(jù)我觀察，法官判案受行政干涉往往與當(dāng)事人有關(guān)系,，通常都是當(dāng)事人通過法院的行政領(lǐng)導(dǎo)向主審法官施加壓力,。此外，對(duì)于某疑難案件或者重大案件,，法官往往會(huì)主動(dòng)請(qǐng)示法院領(lǐng)導(dǎo)甚至請(qǐng)示上級(jí)法院的審判意見,，然后依據(jù)上級(jí)的意見作出判決，上文述及的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,，反訴原告被評(píng)定為四級(jí)傷殘,，其訴訟請(qǐng)求之一為請(qǐng)求判令反訴被告支付其定殘后二十年護(hù)理費(fèi)三十余萬元，但因?qū)τ诰唧w何種情況下的四級(jí)傷殘可以請(qǐng)求賠付定殘后護(hù)理費(fèi),，法律并無明確規(guī)定（據(jù)我查閱資料,，實(shí)務(wù)判例中四級(jí)傷殘有些支持定殘后護(hù)理費(fèi)而有些則不支持），為此,，法院特就此問題請(qǐng)示市中級(jí)人民法院,，得到的答復(fù)是等中院正在審理的類似案件判決下來之后參照辦理，言下之意是中院暫時(shí)還無具體意見，可見,，法官判案受到諸多因素的影響,。

再者，許多的法官身體處于亞健康狀態(tài),。法官的生存狀況值得關(guān)注,，如前文所述，法官的工作壓力非常巨大,，在巨大工作壓力下法官的身體處于亞健康狀態(tài),。在我去法院實(shí)習(xí)的第二天，隔壁辦公室一位年紀(jì)稍長(zhǎng)的法官就病倒長(zhǎng)達(dá)二十日之久,。據(jù)李法官所言,，之前民一庭已經(jīng)有一位副庭長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)楣ぷ鬟^于忙碌而在年富力強(qiáng)之年患上癌癥，如今還在化療之中,，猶如風(fēng)燭殘年,。據(jù)我目察，民一庭多位三十余歲的法官都已滿頭白發(fā),，因而我們戲稱為白頭乃民一庭法官之標(biāo)志,。這是由于當(dāng)今我國(guó)法官資源稀缺，法官普遍超負(fù)工作造成的,。要解決此問題,，可行之計(jì)是擴(kuò)充法官隊(duì)伍，減少法官人均工作量,。要吸引更多優(yōu)秀法律人才加入法官隊(duì)伍,，就要提高法官的待遇，這也許可以達(dá)到本來目的,。

四,、幾點(diǎn)雜感

關(guān)于庭審。早有耳聞,，中國(guó)法庭開庭的庭審只是走走過場(chǎng)而已,，此話不無道理。在審判實(shí)務(wù)中,，庭審是法庭通過法庭調(diào)查,、法庭辯論查明案件事實(shí)真相的核心途徑。但是,，對(duì)于有一些事實(shí)清楚,、爭(zhēng)議不大且適用簡(jiǎn)易程序進(jìn)行審理的案件，如果被告未到庭應(yīng)訴的話,，我個(gè)人認(rèn)為開庭進(jìn)行庭審的意義不大,，理由有三：一是因?yàn)楸桓嫒毕?，調(diào)解程序無法進(jìn)行；二是法庭調(diào)查階段只需原告舉證,，而無被告舉證與質(zhì)證,，故原告不必庭上出示證據(jù)，只需上交法庭即可,；三是法庭辯論無法進(jìn)行,。在這種情況下，庭審經(jīng)書記員宣讀法庭記錄,，法官宣布開庭,，原告陳訴訴訟請(qǐng)求便結(jié)束，開庭審理的意義不大,，因此稱此種庭審為走過場(chǎng)并不為過。我認(rèn)為可以簡(jiǎn)化,，不必開庭即由法官作出判決即可,，以節(jié)約法院資源?；蛟S有人會(huì)以必須堅(jiān)持庭審的形式以保證法院審判權(quán)的神圣性,，但我認(rèn)為在當(dāng)今中國(guó)司法資源極為稀缺的狀況下采取此舉無可厚非。當(dāng)然,，不開庭判決應(yīng)僅限于某些事實(shí)清楚,、爭(zhēng)議不大、適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砬冶桓嫒毕陌讣?，其它案件必須開庭審理為宜,。

關(guān)于民事訴訟中律師的作用。自幼從香港影視中得知,，律師是一種極具挑戰(zhàn)性的職業(yè),，要能言善辯，能在法庭上舌戰(zhàn)群雄的人才能勝任,，一個(gè)厲害的律師能夠使人脫罪免責(zé),，在打官司中作用無與倫比?；蛟S在英美法系的香港律師的作用可以達(dá)到上文形容的狀態(tài),，但是在大陸法系并且具有中國(guó)特色的法庭上，律師的作用是不可能跟英美法系國(guó)家地區(qū)的律師相比的,。中國(guó)法庭的庭審采取的是對(duì)抗式,，強(qiáng)調(diào)原被告雙方的互相舉證質(zhì)證以及辯論，法院消極居中裁判,，本來這種審判模式理應(yīng)為律師發(fā)揮其能動(dòng)性提供了完美的舞臺(tái),，但是事實(shí)卻并非如此,。在實(shí)務(wù)中，無論是原告的起訴還是被告的答辯,，通常情況下都是書面進(jìn)行,，有書面的訴狀和答辯狀以及代理詞，甚至庭審中通常把原告宣讀訴狀,、被告答辯階段省略,；在法庭調(diào)查階段，律師舉證的證據(jù)名稱以及證據(jù)證明的事實(shí)通常都有書面的證據(jù)清單提交法庭,，舉證的過程也變成了照本宣科,；法庭辯論階段，據(jù)我旁聽的經(jīng)歷,，律師在法庭辯論的時(shí)候無非是就辯論焦點(diǎn)總結(jié)已方已陳訴的理由與證據(jù)（已在書面的訴狀,、代理詞及答辯狀中有所反映），毫無新意,。因而總的來說,，律師的作用在庭審中的作用體現(xiàn)的不大，其在庭審的作用我認(rèn)為主要體現(xiàn)一是在法庭調(diào)查中對(duì)對(duì)方證據(jù)的質(zhì)證上,，通過質(zhì)證,，否定或至少減弱對(duì)方證據(jù)的真實(shí)性、合法性或關(guān)聯(lián)性,，以達(dá)到該證據(jù)不被法庭采信的目的,；二是在法庭辯論階段，律師就辯論焦點(diǎn)通過總結(jié)已方證據(jù),，盡量在已有的證據(jù)中（或提出新證據(jù)）提出新的辯論意見,，同時(shí)批駁對(duì)方觀點(diǎn)，破立結(jié)合,，引導(dǎo)法官思路向有利于已方思考,。我認(rèn)為，在民事訴訟中,，律師的最主要作用體現(xiàn)在庭前的證據(jù)收集上,，因?yàn)榉ü倥邪傅幕A(chǔ)在于查明案件的事實(shí)，根據(jù)事實(shí)適用法律作出判決,，前文已述及,，法官認(rèn)定事實(shí)的核心在于依據(jù)證據(jù)，只要律師能在開庭之前收集證據(jù)證明已方訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)則足以勝券在握,。

關(guān)于法官與律師的關(guān)系,。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)不少律師和法官的關(guān)系非常好,，經(jīng)常會(huì)有律師來我們辦公室喝茶聊天,。法官和律師的關(guān)系是微妙的,，在法庭上，法官代表的是國(guó)家進(jìn)行審判,，律師作為代理人代表當(dāng)事人的利益與對(duì)方在法庭上進(jìn)行法律博弈,，由于法官的判決關(guān)乎當(dāng)事人利益也關(guān)乎律師的利益，為了司法公正,，法律不允許法官與律師在法庭上摻雜任何的私人感情,，但是另一方面，很多律師和法官在私下保持良好的朋友關(guān)系,，這是一個(gè)矛盾——沒有理由表明律師和法官打好關(guān)系沒有摻雜功利的成分,。法官曾經(jīng)意味深長(zhǎng)對(duì)我說過：作為律師，如何跟法院打交道是一種高深的藝術(shù),?；蛟S，對(duì)有志于從事律師職業(yè)的法律人而言,，如何跟法院打交道是我們應(yīng)當(dāng)深思的問題,。

關(guān)于法律技巧。法律是需要技巧的,，或許日后我們法律人賴以安身立命的恰恰就是法律技巧,，因?yàn)榉蓷l是文白紙黑字寫在法典上的,，只要識(shí)字的人都可以看懂,，法律人跟普通人的區(qū)別在于我們不但懂得法律，而且我們懂得法律技巧,，而且會(huì)運(yùn)用法律技巧為自己為當(dāng)事人謀求利益,。在我實(shí)習(xí)結(jié)束之前處理的最后一個(gè)合同糾紛案件中，有這么一個(gè)案情：原告訴請(qǐng)判決解除其與被告簽訂的購(gòu)房合同,，事實(shí)與理由之一便是原告曾向被告發(fā)出“解除合同通知書”,，但被告在辯稱中根本否認(rèn)原告“解除合同通知書”的存在，理由是原告出示的“解除合同通知書”上并沒有被告方的簽名確認(rèn),，原告陳述是其親自將“解除合同通知書”送到被告方而被告拒絕簽收,。撇開本案的其它案情再作一個(gè)假設(shè)，情況就會(huì)大相庭徑：如果原告方當(dāng)初不是親自去送達(dá)“解除合同通知書”而是通過特快專遞ems給被告寄送“解除合同通知書”的話,，那么上述問題變不存在,，因?yàn)樘乜鞂＿fems是必須要簽收的，只要拿到被告在特快專遞信封上的簽名確認(rèn),，被告就無從抵賴,，這就是一種法律技巧。迅速找出一個(gè)案件的關(guān)鍵也是一種法律技巧,，如離婚案件想要離婚成功的關(guān)鍵在于證明夫妻感情徹底破裂,；對(duì)于農(nóng)村戶口受害者來說,，交通事故死亡賠償金、傷殘補(bǔ)償金要以城市居民標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的關(guān)鍵在于證明受害者在城市連續(xù)居住滿一年且有固定收入,。等等,。

五、結(jié)束語

雖然我在法院的實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短一個(gè)月,，但是在這一個(gè)月中我的收獲是不言而喻的——從完全的理論知識(shí)學(xué)習(xí)到零距離參與審判實(shí)務(wù)工作中學(xué)習(xí)法律,，感受法律，了解法院審理案件的程序,，親身感受法官判案的思維,。我堅(jiān)信，這個(gè)月的實(shí)習(xí)將在我的法律生涯中留下深刻的印記,。

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十一

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文 報(bào)告一 今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假,。因此,，我想讓他變得充實(shí)而有好處的。

束了,。第二天早晨,，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,，我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校,，就租了很多的商品房上課,，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們，但是,，越小越皮,，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩，問他 25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,，我就忍不住小罵了他一下,，這下好了，老班指著我鼻子大罵,，真受不了,，委屈死了我!但是日子長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,，和他們打成了一片,，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~,。

回想起來,，自己確實(shí)是學(xué)到不少,，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種,，覺得很知足很開心,。

后面的日子，每一天都在家里和家人在一齊,，享受天倫之樂,，這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,，我很想暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的說下,，我和另一個(gè)好朋友一齊進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,，我開始了人生中的第一份工作,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛質(zhì)”,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少,。在這樣的狀況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵,。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,，每一天工作 12 小時(shí),，就中間休息 2 小時(shí),，那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,，端盤子,，對(duì)于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,，它要求速度,，靈活，形象,，態(tài)度,，每一項(xiàng)都很重要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,，東西總是丟三落四,，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,，還總是正因要趕時(shí)刻而撞到別人，但是老板的寬容,，朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,，我竟然從沒有萌生想要放下的念頭，要是以前那個(gè)我,，早就受不了,，拍拍屁股走人了，但是我沒有,，我想證明給自己看,，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,，學(xué)習(xí)別人處事的方法,，招待客人的態(tài)度。漸漸的,，我犯得錯(cuò)誤越來越少了,，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每一天到家我都幾乎累癱了,，但是那種感覺真的很不錯(cuò),，那是我從來沒有體會(huì)過的。

報(bào)告二 20___年 8 月 6 日至 20___年 8 月 10 日我在潮州市松昌中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),。松昌中學(xué)是我的母校,時(shí)隔兩年,當(dāng)我重新踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)在那里度過幾年美好時(shí)光的校園時(shí),心里充滿了莫名的感動(dòng),。

一所農(nóng)村普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校校園寬敞,環(huán)境優(yōu)美,布局合理,校舍清新典雅,。在這里,八方學(xué)子和諧共處,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰,。學(xué)校辦學(xué)雖只有 20 多年,但“愛國(guó)、勤奮,、求實(shí),、進(jìn)取”已成為良好校風(fēng)。辦學(xué)十六年來,學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大,

教學(xué)

雖然回到母校激動(dòng)的心情還未平復(fù),我還是沒忘記我來學(xué)校的任務(wù),。所以,我也花了大量時(shí)間來針對(duì)本校生物教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。我所采用的方法主要是:調(diào)查法,訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,電話與現(xiàn)在松昌中學(xué)上學(xué)的同學(xué)交流和觀察法等,。調(diào)查后經(jīng)過

總結(jié)

加生產(chǎn)勞動(dòng),接觸動(dòng)植物及大自然的機(jī)會(huì)多,對(duì)農(nóng)、林,、牧,、漁業(yè)生產(chǎn)及動(dòng)植物等基本知識(shí)比較熟悉,教學(xué)時(shí)恰當(dāng)?shù)乩眠@一優(yōu)勢(shì),可以收到事半功倍的效果。

3.實(shí)驗(yàn)材料和簡(jiǎn)易直觀教具容易得到 現(xiàn)行教材大大增加了演示、分組實(shí)驗(yàn)的數(shù)量,還增設(shè)有“看一看”“動(dòng)動(dòng)手”“做一做”等內(nèi)容,這些內(nèi)容中涉及的實(shí)驗(yàn)材料在農(nóng)村很容易得到,而且有一些較簡(jiǎn)單的動(dòng)植物材料,稍加整理就可以制成臨時(shí)或永久性的直觀教具,既能節(jié)約經(jīng)費(fèi),又能培養(yǎng)教師和學(xué)生的動(dòng)手能力,。

4.因地制宜地開展研究性學(xué)習(xí) 學(xué)校附近大都有很多生態(tài)系統(tǒng),、食物鏈、環(huán)境污染的實(shí)例,能有效地開展研究性學(xué)習(xí),對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力都有很大的好處,。例如松昌中學(xué)附近有一條“黑龍江”,教師就可以其為例講解環(huán)境污染的危害與防治等的知識(shí)。還有學(xué)校附近的農(nóng)田也是一個(gè)很好的生態(tài)系統(tǒng)供學(xué)生的學(xué)習(xí)基地,。

5.教學(xué)設(shè)備較齊全 松昌中學(xué)市華僑斥資捐建,因此在學(xué)校硬件和軟件設(shè)備上都較好和齊全,。生物教學(xué)資源也較一般的農(nóng)村學(xué)校要齊全完善,有實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡,標(biāo)本等等。這給學(xué)生學(xué)習(xí)生物創(chuàng)造了很好的環(huán)境,。

二:學(xué)校生物教學(xué)的劣勢(shì)

1.生物教師資源嚴(yán)重缺乏:我個(gè)人認(rèn)為像生物這種學(xué)科性又具科學(xué)性的學(xué)科,一定要專業(yè)對(duì)口或有很強(qiáng)的專業(yè)功底的老師來上,。由于各學(xué)科之間存在差異性,所以大學(xué)里學(xué)其他學(xué)科的人在生物教育上許多方面是無法和專業(yè)的老師相比的。但在農(nóng)村,大多學(xué)校都沒有生物專業(yè)老師或生物專業(yè)老師嚴(yán)重不足,。就以松昌中學(xué)來說,全校只有六七個(gè)生物專業(yè)老師,而松昌中學(xué)有 54 個(gè)班,所以那些老師不得不一個(gè)人擔(dān)了很多個(gè)班,老師會(huì)很累,。

2.對(duì)相關(guān)知識(shí)的拓展較少:老師上課的內(nèi)容基本都是課本及應(yīng)試內(nèi)容,對(duì)有些較抽象的內(nèi)容無法形象化,有些問題只是草草帶過,沒有聯(lián)系生活舉例,這樣的教學(xué),乏而無味,提不起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生厭倦生物學(xué)科。

3.老師上課的方式太陳舊:許多老師缺乏先進(jìn)的教育理念,還在一味地追求“知識(shí)與能力”而忽視了“過程與方法”的重要性?，F(xiàn)代的教學(xué)新課程改革對(duì)教師在知識(shí)結(jié)構(gòu),、思維方式、教學(xué)能力等方面都提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,如教學(xué)中要開展研究性學(xué)習(xí),教師要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo),。而學(xué)校生物教師的教學(xué)方式單一,固守著傳統(tǒng)的“一張嘴,一根粉筆,一幅圖,一言堂,滿堂灌”的教學(xué)方法,面對(duì)教育變革,就不那么容易接受,。

4.不能很好的利用教學(xué)資源,浪費(fèi)了實(shí)驗(yàn)室與標(biāo)本等的資源,而學(xué)生的知識(shí)只停留在書本理論上,不懂實(shí)際操作。

5.課堂教學(xué)質(zhì)量不高:老師上課方式老化,不善激發(fā)學(xué)生的思維,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高;學(xué)校和老師只追求高分率,對(duì)部分知識(shí)只求速記和熟記,不求甚解,學(xué)生無法提起對(duì)生物的興趣,。

6.家長(zhǎng)及社會(huì)人群的不重視:不少家長(zhǎng)一直抱著偏見,認(rèn)為生物是偏科,認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化就行,因此對(duì)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)也不關(guān)心,導(dǎo)致學(xué)生也對(duì)生物的學(xué)習(xí)沒多大的關(guān)心,只是應(yīng)付考試而已,。

通過一個(gè)星期的調(diào)查,我對(duì)母校的生物教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),以前那些司空見慣的事情都有了全新的見解。

伍,。加強(qiáng)師資培訓(xùn),鼓勵(lì)在職生物教師積極參加繼續(xù)教育,。門發(fā)行青少年專用的上網(wǎng)卡，此卡具有上網(wǎng)費(fèi)用低廉,，自動(dòng)屏蔽不健康網(wǎng)站等特點(diǎn),。

報(bào)告三大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想透過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存,。

業(yè),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué) 到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)刻內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做,，而且要盡自已的發(fā)奮做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而發(fā)奮,。

而那里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而發(fā)奮，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的潛質(zhì)!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)聯(lián)復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況,。

面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

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