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親子戶外活動策劃案篇一

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時間和活動內(nèi)容,，讓孩子、家長,、教師在活動中互動起來,，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，統(tǒng)一教育理念。

1,、讓孩子,、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3,、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育,。

20xx年xx月xx日（星期六）上午9∶00——11：00

xxx公園,。

幼兒班全體幼兒、家長,、老師,。

1、按年齡組策劃游戲,。

2,、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料,。

3,、小禮物人手一份。

4,、照相,。

5、少量食物,。

1,、小班親子游戲：

（1）親子賽跑,。

（2）氣球接力賽。

（3）彩帶舞,。

（4）小烏龜爬爬爬,。

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽,。

（2）趕小豬,。

（3）老牛吃嫩草。

（4）袋鼠跳,。

3,、大班親子游戲：

（1）跳長繩。

（2）拔河,。

（3）運(yùn)球,。

（4）金雞獨(dú)立。

4,、分享食物,。

5、自由活動,。

親子戶外活動策劃案篇二

萬寧興隆石梅灣

大一班和大二班

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

一,、活動目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

二、活動準(zhǔn)備：

（一）,、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個,、哨子2個（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個,。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個,，計分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。

（二）活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份）。

三,、戶外親子游戲家長須知：

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換,。

3、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子,、雨傘,、毛巾）。

6,、為了活動過程的安全,，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體,。

7,、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）,。

8、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師,。

10、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。）

四、活動人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）

4、計分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）,、楊芳燕（紅隊(duì)）

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）

8,、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜,；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

五,、活動安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）,。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作,。

3、到達(dá)目的地后,，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

4,、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。

10,、集中——點(diǎn)名——返園,。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客，

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客,。

親子戶外活動策劃案篇三

在主題活動《香香的蔬菜》中,，我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜,。在相互交流,、分享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣,、顏色不一樣,，形狀也不一樣，有的像彎彎的月亮,，有的像小棒,，有的像小豬……真的很有趣。在打扮蔬菜時,，孩子們很興奮,，有許多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚,，給洋蔥扎個蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動手能力還有待提高,，許多創(chuàng)意沒法自己一一實(shí)現(xiàn)。為了讓每個孩子有實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會,，也為了讓家長更走近我們的主題活動,，調(diào)動家長參與活動的積極性，我組織了這次親子活動《蔬菜變變變》,，旨在通過活動,，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，融洽師,、幼,、家長的關(guān)系，讓孩子體驗(yàn)親子活動的快樂,，讓家長了解幼兒園主題活動的意義,。

1.通過收集、觀察等活動,，知道一些常見蔬菜的名稱和特征,。

2.能與家長、材料互動,，學(xué)會利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂,。

活動準(zhǔn)備

1.發(fā)動孩子和家長一起收集各種各樣的蔬菜：茄子,、茭白,、洋蔥、土豆,、青椒,、紅辣椒、玉米,、菜瓜等,。

2.輔助材料及工具：牙簽、大頭針,、樹葉,、瓶蓋、豆子,、雙面膠,、各色彩紙、粘貼紙,、剪刀,、美工刀等。

：蔬菜造型,。

1.討論,、分享活動，知道蔬菜名稱,，了解,、熟悉蔬菜的明顯特征。

(1)組織幼兒說說,，自己收集的蔬菜的名稱和特征,。

幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。

幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜,。

幼3：我?guī)砹撕枚啵型炼?、蘿卜,、花菜，還有一個像蓮花一樣的,。

家長：這個是百合!

幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜,。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的特點(diǎn),，如顏色、形狀像什么等,。

幼1：我的蘿卜像小老鼠,。

幼2：我的番茄像人的頭,。

(2)小結(jié)。

師：對的,，蔬菜不僅種類很多，而且顏色,、形狀都不一樣,，但是它們都可以吃，吃了會讓我們的身體更健康,，因此我們要多吃蔬菜,。

評析：活動一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜,，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣,。對不認(rèn)識的蔬菜，教師能適時請家長來介紹,，充分發(fā)揮了家長的作用,，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時,，孩子的想象力豐富,，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。

2.欣賞蔬菜造型,，了解制作方法,，激發(fā)興趣。

(1)引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,，而且蔬菜形狀各不一樣,，還能制作一些有趣的造型。

(2)出示ppt蔬菜造型,，引導(dǎo)幼兒觀察,，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來的?

師：你看到些什么?

幼1：我看見了蝸牛和大象,。

幼2：我看見了蜻蜓,。

幼3：我看見了小娃娃。

師：我們來看看大象,，它是用哪些蔬菜做出來的'?

幼1：它是用藕,、胡蘿卜做出來的。

幼2：它的腳是用香菇的腳做的,。

師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

家長：是用姜芽做出來的吧,。

幼：是用牙簽連起來的。

師：對,，是用牙簽和大頭針連起來的,。

師：再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?

幼：洋蔥和土豆,。

幼：還有小辣椒。

師：對了,，仔細(xì)看看,，除了用這些蔬菜，還用了哪些輔助材料呢?

幼：毛線,。

幼：還有一朵拉花,。

師：對了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的,，用大頭針或牙簽連接起來,，還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾，讓它們變得更漂亮,。

(3)討論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

我們也帶來了這么多蔬菜，我們也來變變變,。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜,，需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下,。

(4)介紹：想做什么，用哪些蔬菜,，哪些輔助材料,。

幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺,，媽媽要用刀切茄子,，做章魚。

幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車,。

幼3：我想做鱷魚,，媽媽說要做企鵝。

師：好的,，我們都想好了,，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動手做了。

評析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計分為兩部分,，第一部分是通過欣賞課件,，很形象地讓孩子感知了，這些有趣的造型……大象,、老虎,、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的,，蔬菜之間是用牙簽,、大頭針連接起來的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾,。這部分起了示范講解的作用,，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的,，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望,，還讓孩子和家長充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長,、孩子的互動，并提出了活動的要求：一起設(shè)想,，想好了做,，要和孩子一起做，不能家長包辦等,。兩個部分環(huán)環(huán)相扣,，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性,，謫動了他們主動參與的積極性,。

3.親子制作蔬菜造型。

(1)簡單介紹材料

師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料,，有各色皺紋紙,、粘貼紙、絨線,、刀片,、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來選擇,。

(2)提出活動要求

師：我們要想好了再做,，要根據(jù)自己蔬菜的特征來做，需要輔助材料可以到材料框里取,，用完后放回到原來的地方,，保持桌面整潔。簡單的可以孩子自己完成,，如果需要用美工刀,、小刀的，可以請爸爸媽媽幫助,。

(3)本領(lǐng)大的動作快的可以做兩樣,。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上。

評析：簡單地介紹材料,，并提出了制作要求,，簡明扼要,，直奔主題。同時教師注意了操作中的安全問題,，考慮全面,。

4.親子制作蔬菜造型。

教師巡回指導(dǎo),，給予隨時的提醒和幫助,。在操作時輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間,、制作的作品拍攝下來,。

評析：輕柔的鋼琴曲為家長和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中,。教師適時的提醒和幫助給了家長和孩子靈感,。同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來,，為下面的欣賞,、親子體驗(yàn)提供了保障。

5.蔬菜造型展覽會——欣賞蔬菜作品,，體驗(yàn)親子制作的快樂,。

組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣,，用了哪些蔬菜做出來的,。

(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。

(2)一起欣賞ppt照片,，并和幼兒,、家長一起交流和分享，感受親子制作的快樂,，并適時交流分享,，欣賞蔬菜造型。

幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車,。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的,。

幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個茄子做的,，身體是用白菜做的,，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。

幼3：我用土豆做了小刺猬,，和媽媽用茄子做了章魚,。

幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。

幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀,。

師：我們真棒,，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開心!要謝謝誰呀?

幼：謝謝爸爸媽媽!

師：蔬菜真有趣,，我們每個人的生活都離不開蔬菜,。以后，我們還可以利用蔬菜的根,、莖,、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。

評析：利用拍攝的照片,，結(jié)合展覽臺上的作品,，和孩子、家長一起欣賞,、分享,、交流，把活動推向了高潮,。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品,，孩子都不由自主地拍手,，自豪地介紹，成功感溢于言表,，真正感受到了親子制作的快樂,，體驗(yàn)了或功的快樂!

整個活動環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán),，能緊緊圍繞目標(biāo)展開,，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長的主動參與,?；顒又屑议L能注意和自己的孩子一起商量、討論,、分工,，按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型，形象逼真,，充分發(fā)揮了家長,、幼兒的想象力。幼兒在活動中充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法,，口語表達(dá)能力,、動手能力得到了進(jìn)一步提高，也開拓了視野，體驗(yàn)了親子制作的快樂!

親子戶外活動策劃案篇四

1,、一次性臺布數(shù)個

2,、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4,、彩色皺紙人手一條

5,、歡暢的音樂和錄音機(jī)，電池

6,、長繩一條

7,、照相機(jī)

1、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面,，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）,。

（2）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到劈面,。

b、玩紙球：把報紙揉成球,，隨意地踢,、投擲......

（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間,，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆,。

b,、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞,，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過,。

c、打魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),，幼兒當(dāng)成小魚,。

（4）彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。（籌備：彩色皺紙每人一條,，音樂,，河北旅游，錄音機(jī),。）

（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈,，家長們來跳長繩。

2,、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進(jìn)行野餐,。

3,、集團(tuán)統(tǒng)一玩2個游樂項(xiàng)目

4、各人成群結(jié)隊(duì),，自由活動

一,、活動宗旨：

增進(jìn)老師家長們的彼此了解，相同教育心得,，加強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲?yàn)檩o,。

二,、活動時間及所在：

12月26日（暫時定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門,。

（以后按期組織活動時將輪換選擇周日和周六,，以便差異時段的家庭參與。）

三,、活動籌備：

1,、自帶一條小布條。

2,、自帶食物與同學(xué)分享,。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)互換,。

四,、活動內(nèi)容：

9：00—9：30薈萃拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人共同）

9：30—11：00親子活動

1,、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）

2,、企鵝行走：小孩和家長面劈面,，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個所在走到另一個所在,。

3,、三人四足：以家庭為單元，若干個家庭為一個角逐組,。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)符號物,，終點(diǎn)紅線。要領(lǐng)：學(xué)生和家長單腿綁縛在一起,，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,，先撞紅線為勝。

4,、接力游戲：坐轎子,。兩個家長搭檔抬孩子

5,、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后頭褲子上放一個手絹,，不絕移動,，在掩護(hù)本身“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”

6,、拔河角逐：拔河角逐三場：孩子與孩子拔一場,，家長加油，河北旅游,，第二場由家長參加,，孩子加油，第三場由家庭參賽,，孩子在前,，家長在后，一起參加,。

（繩子向?qū)W校借）

11：00—11：30食物分享自由活動結(jié)束

1,、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組,。（野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈）

2,、自由活動，可以在周邊踩單車,，蕩舟,，或孩子們之間本身活動，家長們可以調(diào)查本身的孩子跟同班同學(xué)的交往,，他（她）的伴侶,，也可以輔佐孩子們交流交往。

五,、備注：

1,、星期三22：00之前報名，確定是否參與及參與人數(shù),，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參與游戲（因是家長委員會第一次組織活動,，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參與，伴隨大人不凌駕兩名,。

2,、食物、水家庭自備,。

3,、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也擔(dān)保每個家庭活動都能參與,。

4,、游戲項(xiàng)目順序可能會變革,，以就地環(huán)境為準(zhǔn)。

5,、如有遺漏問題會實(shí)時在班級博客上更新,，請家長們實(shí)時檢察班級博客環(huán)境。

6,、本次為第一次班級集團(tuán)活動,，如有任何不周全的處所，但愿家長們能諒解,。下一次會更好,！

親子戶外活動策劃案篇五

萬寧興隆石梅灣

xxxxxx

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2,、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,。

3、通過活動使孩子,、家長,、老師互動起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 2 輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個,、哨子2個(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個,。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的'點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個,，計分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r更換的衣物。

3,、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份),。

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換,。

3、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘、毛巾),。

6,、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體,。

7、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師,。

10、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)

1、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

4,、計分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì)),、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì)),、楊音妹(藍(lán)隊(duì))

8、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后,，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4,、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排。

5,、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6,、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8,、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽,。

9、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。

10,、集中--點(diǎn)名--返園,。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客,，

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客,。

親子戶外活動策劃案篇六

增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得,，增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲?yàn)檩o,。

12月26日(暫時定)上午9：00,，xx植物園(綠色世界)正門。

(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,，以便不同時段的家庭參加,。)

1、自帶一條小布條,。

2,、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換,。

9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,，需找人配合)

9:30—11:00親子活動

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》,。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2,、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上,，從一個地點(diǎn)走到另一個地點(diǎn),。

3、三人四足：以家庭為單位,，若干個家庭為一個比賽組,。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線,。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線為勝,。

4,、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

5,、抓尾巴：家長背著小孩,，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動,，在保護(hù)自己“尾巴”的同時,，去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場,，家長加油,，第二場由家長參與，孩子加油,，第三場由家庭參賽,，孩子在前，家長在后,，一起參與,。

(繩子向?qū)W校借)

11:00—11:30食物分享自由活動結(jié)束

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,，可以幾位家長和學(xué)生一組,。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

2、自由活動,，可以在周邊踩單車,，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,，他(她)的朋友,，也可以幫助孩子們交流交往。

1,、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數(shù),，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名,。

2,、食物、水家庭自備,。

3,、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加,。

4,、游戲項(xiàng)目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn),。

5,、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況,。

6,、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方,，希望家長們能諒解,。下一次會更好!

親子戶外活動策劃案篇七

“小二班”戶外親子活動方案各位親愛的拔拔麻麻：

來!來!來!看這里!路過千萬不要錯過!大地春回，春暖花開,，這么好的戶外活動時光,，不一起出去玩不覺得對不住咱們的娃么。因此,，在英明神武的朱老師的大力支持下,、在廣大家童鞋們的積極號召下，為加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識,，嘗試小伙伴們在戶外活動中互動,、增進(jìn)情感、加強(qiáng)交流,，特組織本次戶外親子活動,，還望各位家長同志踴躍報名參加，過期不候。現(xiàn)將相關(guān)活動方案通知如下：

一,、活動地點(diǎn)及形式：

1,、地點(diǎn)：展茅干施岙村。

2,、出行方式：自駕游,。

二、時間及行程安排：

3月29號(星期六)上午8∶30出發(fā)

集合地點(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園門口

9:00到達(dá)干施岙村,，

(視人數(shù)租用燒烤爐,，食材俺們統(tǒng)一準(zhǔn)備)

12:00—13:00游戲

(游戲節(jié)目大家想想，鼓勵小朋友站出來表演節(jié)目,，只要上臺者均有獎)13:00以后自由活動,，并自行駕車回家。

三,、注意事項(xiàng)：

1,、活動的注意事項(xiàng)及幼兒安全。

2,、家長準(zhǔn)備為幼兒備水,、零食若干、毛巾2條,。

3,、征集游戲主持人、攝影,、財務(wù),、游戲策劃以及食材、禮品采購者,。

4,、請無小汽車者盡早告知組織者，以便統(tǒng)一安排車輛,。

四,、費(fèi)用：

1、門票：兩大一小35一大一小25(聽說找村長打八折)

2,、兩大一小預(yù)收300元,，一大一小預(yù)收200元，多不退少補(bǔ)(如有剩余資金暫作為班費(fèi)),。

3,、青餅制作10塊一斤，自費(fèi)購買,。

五,、其他：

報名截止日期：3月26日晚20點(diǎn)

報名方式：qq群報名,，請注明人數(shù)。

聯(lián)系人：

20xx年3月24日

親子戶外活動策劃案篇八

一,、活動目標(biāo)：

1,、愉悅身心，過一個健康,、快樂,、充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

2,、在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;

3,、通過活動使孩子、家長,、老師互動起來,，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

二,、活動時間：20xx年xx月xx日(周xx)

三,、活動地點(diǎn)：景山森林公園

四、參加人員：全園師生及幼兒家長

五,、活動形式：以郊游踏春的方式爬山觀景,，家長自己準(zhǔn)備干糧飲用水以及個人用品;

六、活動流程：

1,、活動當(dāng)天,，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。早上九點(diǎn)前趕到位地質(zhì)橋?qū)γ娴男聵蚝珗@廣場,，統(tǒng)一集合,。

2、九點(diǎn)整從新橋湖公園廣場向溫州民康醫(yī)院的`入口出發(fā),，開始爬山,，向高處攀登，向蓮花芯小城堡逼近,。

3,、到達(dá)目的地后，及時確定好活動場地,，統(tǒng)一集合做游戲,、分發(fā)小禮品,。

4、游戲活動結(jié)束之后,，自帶干糧用餐,，教師積極組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

5,、下午自由組織活動，家長可以帶孩子賞花游園或者去動物園喂猴子,。

6,、高高興興的回家!

親子戶外活動策劃案篇九

通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,，努力建立和諧的家庭關(guān)系,，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭,、學(xué)校教育的合力,。

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿,，學(xué)會與他人協(xié)作,，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂,。家長和孩子一起游戲,，相互影響、相互促進(jìn),，共同提高,，增進(jìn)親情。

活動主題我在快樂中成長,。

指導(dǎo)對象x年級(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長,。

活動內(nèi)容與說明：

1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽,。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,，10人為一個小組，分5個小組,，每個小組前5名為優(yōu)勝者,，得分100分。后5名得分50分,。)

2.過河(說明：家長和孩子參加,，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分,，第二名得分為50分,。)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,，由小孩拿毽子,，再返回原處。兩組同時進(jìn)行,?？臁?zhǔn)者為勝,，得分100分,。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作,，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),，共猜兩個，每猜對一個得50分,。滿分100分,。)

5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,，制作出有特色的小制作,。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評分,。)

活動準(zhǔn)備：

2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課,，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作,，小組才能獲得游戲的勝利,。

3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,，并且請家長指導(dǎo)動作演示,。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料,，如：飲料瓶,、蛋糕盒、襯衫盒,、舊掛歷,、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作,。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈,、毽子以及活動的課件等,。

5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園,，與當(dāng)前的主題活動互動,，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

活動過程：

一,、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,，家長與孩子選擇游戲

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服,、整理書包”比賽時,，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利,，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要?dú)怵H,，以后多加練習(xí)……

(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊(duì),，鈴響,，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,，迅速地拿起外衣穿起來,，接著整理書包背起來，動作麻利,。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲,、歡呼聲，氣氛非常熱鬧,。第二組,、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做,，從小事做起,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三,、過河,、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

第二輪始由學(xué)生與家長參加,。

(這兩項(xiàng)活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中,，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流,。)

老師變換角色,，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心,，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮,。

活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受,。

師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中,，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時,，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四,、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分,，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,，既讓大家的身體得舒緩,，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時,，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁,。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng),，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,，平常喜怒哀樂形于色,，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感,，這樣有利于他們的身心健康成長,。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,，你是怎么做的,，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn),。霎時,，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車,、火箭,、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力,。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示,、解說。)

六,、活動評價,、總結(jié)、發(fā)獎

引導(dǎo)學(xué)生自我評價,，相互評價,。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué),、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

戶外親子活動策劃方案2

春天是一年中最美的季節(jié),，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,，讓孩子們親密接觸大自然,，欣賞春天美景，拓展他們的視野,，進(jìn)一步感受春天的美景,。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,。

一,、活動組織

由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo),，家委會會長主要負(fù)責(zé),，全體同學(xué)參加。

二,、活動時間及地點(diǎn)

20_年4月12日(星期五)下午在人民公園

三,、活動內(nèi)容

1、拔河比賽,。

全班孩子分成4隊(duì),，分兩輪完成。第一輪,，兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),，根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽，一局定勝負(fù),。

2,、親子活動。

“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽,。

要求：參與者2人一組(家長和孩子),，用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑,，到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,，按完成時間定名次。

3,、唱歌,，背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)

唱歌，按要求背誦古詩,。

四,、獎項(xiàng)設(shè)置

兩項(xiàng)活動分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì))，亞軍組(1隊(duì)),，季軍組(2隊(duì)),，按照名次分別頒發(fā)小獎品。

五,、活動紀(jì)律

1,、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮,，不得隨意走動,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不帶任何零食,，可以帶一瓶水,。

2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,，文明參與,，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里,，離開場地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在活動過程中,，不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，做到文明、安全,。

4,、活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)離開。

戶外親子活動策劃方案3

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時間和活動內(nèi)容,，讓孩子,、家長、教師在活動中互動起來,，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，統(tǒng)一教育理念,。

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子,、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情,、師生情,、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

二,、時間

x月x日(星期x)上午9∶00--11：00,。

三、地點(diǎn)

_x公園,。

四,、人員

幼兒班全體幼兒、家長,、老師,。

五、活動準(zhǔn)備

1,、按年齡組策劃游戲,。

2,、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料,。

3,、小禮物人手一份。

4,、照相,。

5、少量食物,。

六,、活動安排

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦,。

2,、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3,、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立,。

4、分享食物,。

5,、自由活動。

戶外親子活動策劃方案4

為了緊密和家長溝通,，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動,。

一,、活動目的

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,，取得家長的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2,、通過本活動達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

二,、活動安排

1、熱身活動：通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵,，突破自我,。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩,、責(zé)任,、珍惜。

3,、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn),，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人,。

4,、體驗(yàn)交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長,。

三、活動措施

2,、活動時間：20_年12月29日上午9點(diǎn)歷時：3小時

3,、活動場地：__

4、活動記錄：錄像,、照相

5,、活動道具：床墊子、同心桿,、遮眼罩,、臉盆、礦泉水瓶等,。

四,、準(zhǔn)備

1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)

2,、計算機(jī),、音響、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3,、人員：李春青老師、班主任,、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4,、場地：桌子撤出，只留下凳子,，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地,。

5、攝像：曾慶志攝影：天成順

6,、邀請人員：

8,、哨子一個

9、學(xué)生穿校服

10,、培訓(xùn)服務(wù)人員

親子戶外活動策劃案篇十

20xx年xxx月xxx日周日

東湖公園

上午九點(diǎn)梨園門口集合,。

1、（9：30—11：30）親子游戲

2,、（11：30—12：00）臨時自由活動時間

3,、（12：00—1：30）集體午餐

4、游鳥語林

5,、活動結(jié)束（解散）

1,、有口難言——我來比劃你來猜（每組2人）

可分成動物、食物,、體育項(xiàng)目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字,，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述,，使得同伴猜出,，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽,。

2,、數(shù)字或英語單詞趣味接力（每組6—8人，以孩子為主）

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題（如：（2xxx3+9）/3—4+8=,？）或英語單詞的組成,，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續(xù)前行,，不對重算,。

3、綁腿走,。三人一組,。（可以家庭為單位，也可以借助外援）

4,、汽球運(yùn)輸,。兩人一組。背對背夾球接力,。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰,。

6,、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話,，不讓其他人聽見,，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果,，看兩列隊(duì)伍哪個保真度更高,，以次結(jié)勝負(fù)。

7,、詞語接龍：

上五人,，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語,，諧音亦可,，接不上者罰

8、看看誰會錯：

由主持人起頭,，由“1”開始報數(shù),，依座次“2”、“3”,、“4”,、“5”、“6”,，到“5”時不能喊出來,，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”,、“20”也是如此,，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰,。

1,、以春天為主題,，表演詩歌、或歌曲,。

2,、聽。春的聲音,，說出聽到了哪些聲音,？

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

親子戶外活動策劃案篇十一

放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動,。

基地1——鐵血避風(fēng)塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖 )

基地2——鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對面2公里)

基地3——鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)

20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上預(yù)約,，活動時間為一天)

軍事體驗(yàn)式生活，全方位提高孩子素質(zhì)!

這不是一趟常規(guī)的旅游,，更不是一次機(jī)械的集中式學(xué)習(xí),。本次特訓(xùn)營通過科學(xué)的安排，用時尚的內(nèi)容,，把軍事化生活和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺,。通過一系列的活動,，孩子將有效改變不良習(xí)慣，學(xué)會溝通與合作,，變得更自信,、自立，從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”,。

現(xiàn)場實(shí)景式教育,，快樂中學(xué)會珍惜，懂得感恩!

這里很好玩,，這里更有趣,。這里是東方好萊塢，這里有各類電影電視中的場景,，這里有各種體驗(yàn)式拓展項(xiàng)目,，這里還有寫作名師給你指導(dǎo)，助你開啟快樂寫作的大門,。你可以用自己的眼,，用自己的筆，用自己的相機(jī),，記錄身邊的點(diǎn)滴,。在這里，你將感受愛，學(xué)會感恩,。你還有機(jī)會將這份快樂分享給更多的人,。

采訪劇組明星，參與dv拍攝,，做回鏡頭前的小演員!

在這里,，我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了dv團(tuán)隊(duì)拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,，過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演,，在團(tuán)隊(duì)合作中感受非凡樂趣!當(dāng)然，您的孩子還有機(jī)會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!

以影像記錄歡聲笑語,，用書籍為孩子保存美好回憶!

特訓(xùn)營活動結(jié)束后,，您的孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊,，用影像記錄他們的歡聲笑語,，為孩子留下一段美好的記憶,，非常珍貴哦!

小學(xué)三年級以上中小學(xué)生,。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹：以某個陌生城市為培訓(xùn)主場地，通過破冰團(tuán)建后以小組為單位發(fā)放每個人相應(yīng)的現(xiàn)金并以團(tuán)隊(duì)pk的形式完成一天之中設(shè)定的各項(xiàng)目內(nèi)容,。

項(xiàng)目內(nèi)容：在一天的活動中會確立n個相應(yīng)的目的地,，并穿插如：異性合影、反季銷售,、空方陣,、購物、產(chǎn)品推銷,、尋寶等貼近工作,、生活、貼近人際溝通,、關(guān)系的一些項(xiàng)目,，要求每個隊(duì)齊心合力的完成。

拓展訓(xùn)練目標(biāo)：通過這個活動培養(yǎng)隊(duì)員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊(duì)員,、團(tuán)隊(duì),、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強(qiáng)隊(duì)員對全局的了解強(qiáng)化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè)，提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性,、釋放潛在能量的同時,，加強(qiáng)協(xié)同合作，使各部之和大于整體,，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),、激活團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力!

一、紹興鐵血軍事訓(xùn)練營組委會

李立：18367566138 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營營長

楊站：18657531739 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席教官

楊旭輝：15067573416 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營總教官

李哲：15314077520 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營基地主任

胡深君：15068502357 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席輔導(dǎo)員

干家城：15705853056 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營素質(zhì)教育培訓(xùn)師

二,、鐵血青少年軍事訓(xùn)練營,，營地負(fù)責(zé)人李立,，24小時值班電話；

親子戶外活動策劃案篇十二

活動材料：

木魚,、鐵皮罐,、繩、眼罩,、塑料棒,。

活動過程：

以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組,。家長蒙上眼睛,，原地旋轉(zhuǎn)三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點(diǎn)處,，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝,。

活動獎勵：

優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個。

親子戶外活動策劃案篇十三

春天是希望的季節(jié),，童年是人生最純真的時光,，在這個充滿憧憬的美好時光里，期待一只只動漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天,，實(shí)現(xiàn)童年的夢想.....

1,、讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、師生情,、親子情,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3,、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育,。

尊敬的家長：

你們好,！

我們班定于5月12日（周六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加,。

本次活動的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏,。

活動的具體安排及注意事項(xiàng)如下：

8：30——8：40在朝陽公園北門集中

8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求

8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏

10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏,。

11：00結(jié)束活動,、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

1,、請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可,，老師會帶水粉）。

2,、請家長給孩子穿適量的衣服,、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,，自帶攝像機(jī)或照相機(jī),。

3、5月12日早上8：30準(zhǔn)時在朝陽公園北門集中,。

4,、活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助,、分享的良好的社會性行為

5,、教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹木,。

6,、教育孩子注意安全，不攀爬欄桿,，不在河邊逗留、玩耍,。

7,、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,，并教育孩子不能隨便扔垃圾,。

8、11點(diǎn)左右結(jié)束活動,，活動后自行安排活動,，沒有特殊要求。

9,、請家長關(guān)注自己孩子的安全,。

10、參加家長人數(shù)不受限制,。

11,、活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前,、用色前,，要征求孩子的意見。

12,、重點(diǎn)：設(shè)計的畫面,，要講求對稱，家長必要時要做指導(dǎo),。

親子戶外活動策劃案篇十四

活動材料：

帽子,、沙包。

活動過程：

以小組比賽形式進(jìn)行,，5個家庭為一組,。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立，聽口令,，孩子將沙包投向家長,，家長用帽子將沙包接住，在規(guī)定時間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝,。

活動獎勵：

優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只,。

親子戶外活動策劃案篇十五

20xx年4月12日周日

東湖公園

上午九點(diǎn)梨園門口集合。

1,、(9：30—11：30)親子游戲

2,、(11：30—12：00)臨時自由活動時間

3、(12：00—1：30)集體午餐

4,、游鳥語林

5,、活動結(jié)束(解散)

1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)

可分成動物,、食物,、體育項(xiàng)目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示,，可以用身體語言或其他形容方式來表述,，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝,。每組兩名隊(duì)員參賽,。

2、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成,，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案,，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算,。

3,、綁腿走,。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

4,、汽球運(yùn)輸,。。兩人一組,。,。背對背夾球接力。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6,、耳語傳真：

將人員分成兩列,，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見,，要求照此往下傳,，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個保真度更高,，以次結(jié)勝負(fù)。

7,、詞語接龍：

上五人,，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語,，諧音亦可,，接不上者罰

8、看看誰會錯：

由主持人起頭,，由“1”開始報數(shù),，依座次“2”,、“3”、“4”,、“5”,、“6”，到“5”時不能喊出來,，以拍手或敲擊桌子代替,，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此,，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,，出錯或太慢則罰。

1,、以春天為主題,，表演詩歌、或歌曲,。

2,、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座,。

七,、集合合影留念、快樂返程