當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇一

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,，一切都還歷歷在目,。時(shí)間，摧殘人,，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么,，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么。

學(xué)習(xí),，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此，學(xué)習(xí)靠自己,，也為自己,；生活，是要我們通過在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要,；夢(mèng)想,，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移,！高一,，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。

在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學(xué)習(xí)上,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無用的,。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課,，都要投入的認(rèn)真，老師說的指示重點(diǎn)都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn),。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家,?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。

除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題,。practicemakesperfect！只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如,。生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化,。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會(huì)中,，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中,。相信在以后兩年的高中生活中,，我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績(jī)可以越來越優(yōu)異,，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

中班學(xué)期個(gè)人總結(jié)

高一軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

初二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

小班老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)

個(gè)人學(xué)期總結(jié)作文400

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇二

我過非常著名教育家葉圣陶先生說過：“教育到底是什么,，往簡(jiǎn)單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”,。使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，高一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期,？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌,？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣,？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。高一年級(jí)學(xué)生處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給他們的心理與行為都帶來了重要影響,。同學(xué)們大都能夠努力學(xué)習(xí)，積極參與教育教學(xué)活動(dòng),。但是隨著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的熟悉,，他們的交際越來越廣泛，不可避免的,，有些同學(xué)接受了一些不良思想,，影響了他們的正常學(xué)習(xí)生活。而中學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式（如生活習(xí)慣）有著密切的聯(lián)系,，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,，而且對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善中學(xué)生個(gè)性,，對(duì)于中學(xué)生的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì),，都具有重要的影響。

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低,，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。

在工作實(shí)踐中,，我覺得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,，同時(shí)盡可能地為他們創(chuàng)造寬松自如的氛圍,，使他們充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

班主任首先應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生,，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去,，與他們一起交談、游戲,、活動(dòng),，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之,，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng),。班主任還要能發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。班主任可以要求全班同學(xué)參加日常管理,，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。在活動(dòng)中班主任應(yīng)盡量不冷落每一個(gè)人,。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,，人人有份，絕無局外之人,。

發(fā)揮班干部的作用,。班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何,，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要,。在選舉這些干部時(shí),，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選,，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ),。每次主題班會(huì),，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái),，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng),、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干,，把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開展得形式多樣。

對(duì)班干部既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子,，也處處從各方面關(guān)心支持他們,，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才,。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上,，必須五個(gè)方面一起抓,，它們是相互相存，相互促進(jìn)的,。特別在體美勞方面不忽略,，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),，并積極參加他們的活動(dòng)；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動(dòng),；第三,，利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容,，例如學(xué)校規(guī)范活動(dòng),，班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)等，能達(dá)到活躍身心,，調(diào)劑生活,，融洽關(guān)系，“一箭三雕”的目的,；第四,，在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入,；第五，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，通過活動(dòng),，增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光。因此,，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī),，班級(jí)多次被評(píng)為模范班集體,。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,。

班級(jí)組建之初，我給學(xué)生提出明確的班級(jí)目標(biāo)：我們要在一年級(jí)成為普通班的佼佼者,；在二年級(jí)成為普通班中成績(jī)最好且穩(wěn)定者,；三年級(jí)成為接近甚至超越有些重點(diǎn)班者,。當(dāng)初提出這樣的目標(biāo)，學(xué)生都覺得不可思議,，他們不相信自己能夠取得這樣的成績(jī),，而我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自負(fù)自大者。然而,，通過這一年的努力,，我們班在衛(wèi)生、紀(jì)律,、規(guī)范等方面已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī),，我的嚴(yán)格管理也得到越來越多同學(xué)的信任和支持，現(xiàn)在,，我們班同學(xué)都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光，都在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，并以不努力為恥,。他們說：“我們并不比重點(diǎn)班差，我們班堅(jiān)持了很多他們沒有堅(jiān)持的優(yōu)秀習(xí)慣,，在很多方面我們比他們都好,！只是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還不如他們，我們大家更應(yīng)該埋下頭去,，努力學(xué)習(xí),，相信我們還會(huì)創(chuàng)造奇跡！”學(xué)生這樣的熱情也鼓舞著我,，使我對(duì)班級(jí)的嚴(yán)格管理更有信心,，我相信：通過我的不斷學(xué)習(xí)和努力，通過我們十八班全體老師和同學(xué)的共同奮斗我們還能創(chuàng)造屬于我們十八班的輝煌的,！

制定了明確的班級(jí)目標(biāo)之后,，剩下的工作就是在學(xué)校和年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下去努力實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)了。為此,，我們制定了詳細(xì)的班級(jí)工作準(zhǔn)則,，明確了班主任和全體同學(xué)的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求，使班級(jí)的每一位同學(xué)行有所依,，心有所警,。當(dāng)然，一個(gè)班級(jí)人數(shù)眾多,，大家來自不同的地方,，接受不同的家庭教育和熏陶，已經(jīng)養(yǎng)成了不同的習(xí)性，不可避免的會(huì)出現(xiàn)不同形式,、不同程度的班級(jí)違紀(jì)行為,，面對(duì)違紀(jì)的同學(xué)，我決不手軟,！學(xué)生將來是社會(huì)人,，社會(huì)不會(huì)輕易給人犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，一著不慎,，可能就會(huì)貽誤終身,。更何況現(xiàn)在他們處于塑造性格的關(guān)鍵時(shí)期，我希望傳遞給他們的就是這樣一種勇于承擔(dān)責(zé)任,，不怕艱難困苦,，認(rèn)定目標(biāo)便一往無前，永不言棄,，能夠承擔(dān)痛苦的精神,。我常說的一句話是：尊嚴(yán)是自己的雙手掙得的！我希望我們班的學(xué)生不僅學(xué)業(yè)上有所建樹,，為人處世上更應(yīng)該得到發(fā)展,。因此，我總是對(duì)他們提出很高的要求,，即使學(xué)校和年級(jí)并沒有如此要求,，我們班學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常，不再覺得不能接受而至于反抗了,。很多學(xué)生已經(jīng)能夠理解老師高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求他們是為了他們的未來著想,，他們也漸漸地能夠接受了！這是最讓我欣慰的,！

我們?cè)趯W(xué)校取消跑操活動(dòng)之前一直要求學(xué)生每天早上6：00（周日,、雨雪天氣除外）準(zhǔn)時(shí)在餐廳西南角處集合跑操，此活動(dòng)堅(jiān)持了近一年,，后因天氣炎熱而停止,。下學(xué)期，一旦天氣條件允許,，我們立即恢復(fù)我們班的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過早晨跑操,，學(xué)生鍛煉了身體,，磨練了他們的意志，而更為重要的是學(xué)生明白了一個(gè)道理：把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,！開始有些同學(xué)不愿意或者不能堅(jiān)持跑操,，但我沒有放手，現(xiàn)在他們終于意識(shí)到跑操的好處了，我相信下學(xué)期我們的這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)更好地開展下去的,！

跑操活動(dòng)取消之后,，我要求學(xué)生每天早上6：10之前進(jìn)班（星期日為7：30），無特殊情況不得請(qǐng)假或遲到,，如確實(shí)有事應(yīng)向班長(zhǎng)請(qǐng)假,；班長(zhǎng)不在，向當(dāng)天值日班長(zhǎng)請(qǐng)假,，經(jīng)允許后方可請(qǐng)假,。開始時(shí)學(xué)生仍然是反對(duì)聲一片，但是一段時(shí)間以來,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣早起,，并且學(xué)習(xí)上的收獲也使得他們?cè)敢獬惺鼙葎e人多的痛苦（自由時(shí)間被壓縮，學(xué)習(xí)任務(wù)加重）,。

在班級(jí)管理上,，我凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,，如果做不到,，就與學(xué)生接受相同甚至更重的懲罰，學(xué)生懷疑什么都不會(huì)懷疑我的人格和對(duì)他們的愛,！此外,，我們還作出這樣的決定：班主任有錯(cuò)批評(píng)學(xué)生，或侮辱學(xué)生人格,，賞罰不當(dāng)以及早晨跑操遲到情況出現(xiàn),，愿意接受學(xué)生恰當(dāng)?shù)奶幜P，請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,。

我?guī)缀趺刻於颊覍W(xué)生談話,，了解他們的內(nèi)心世界，試著去理解他們,，幫助他們,。我收集學(xué)生的生日，并予以公布,。每逢學(xué)生生日,，班里都會(huì)為他們唱《生日快樂歌》，我也會(huì)送上一本書表達(dá)我的祝福,。每每我都能從學(xué)生那里收獲感激的目光,，學(xué)生很幸福,，我很欣慰,！

不管我們?cè)鯓永硐牖厝ダ斫鈱W(xué)生，但他們總不可能都如我們想象的那么乖巧，那么努力,。他們不免會(huì)因?qū)W習(xí)和生活上的困難而退縮而煩躁而違反紀(jì)律,。這個(gè)時(shí)候怎么辦？我們堅(jiān)持的反思天天批改就給我提供了一個(gè)順達(dá),、溫馨的渠道,。我和學(xué)生在反思里交流，說出我們的煩惱,、無奈,、痛苦和困惑,，我們互相理解，互相支持,！大家的心越來越近,，一些原本不能理解和溝通的東西也變得可以理解和溝通了！班級(jí)是個(gè)小社會(huì),，為使同學(xué)們愉快地相處，我也想了很多辦法,，加深同學(xué)們的了解,，增進(jìn)他們的友誼，教會(huì)他們很好地與人溝通的本領(lǐng),，讓他們體驗(yàn)合作的價(jià)值和成功的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，已經(jīng)很少有同學(xué)感覺與班級(jí)不能融合了,，他們已經(jīng)體驗(yàn)到這個(gè)大家庭的溫暖了,，這也是我對(duì)這個(gè)班充滿信心的原因所在。

讓班級(jí)充滿愛是我治班的理想,，我相信這也是教育教學(xué)成功的根本,！我會(huì)為之不懈努力的！

這是我這學(xué)期工作的重中之重,，這也是將來教育教學(xué)活動(dòng)的終極目標(biāo)之一,，實(shí)現(xiàn)了它才算是對(duì)學(xué)生有了交代。

1,、與各科課任老師溝通、協(xié)調(diào)，通過他們了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，以便加強(qiáng)監(jiān)管,。同時(shí)希望他們也能多與學(xué)生交流，了解學(xué)生,，更好地教育學(xué)生,。協(xié)調(diào)他們與學(xué)生的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧發(fā)展,。

2,、周一、周二,、周三,、周四的晚讀時(shí)間，英語,、政治,、歷史、地理四科課代表會(huì)在黑板上寫下當(dāng)晚的晚讀檢查內(nèi)容,，督促學(xué)生晚讀讀書,，我則參與檢查。這項(xiàng)活動(dòng)極大地提高了我班晚讀讀書的效率,。

3,、由于我班數(shù)學(xué)成績(jī)較差，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難,，我協(xié)調(diào)了我所教的一個(gè)理科重點(diǎn)班的部分成績(jī)較好的同學(xué)，他們每星期抽出一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間到我班輔導(dǎo)我班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。這項(xiàng)活動(dòng)在我班掀起了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也解決了他們的困難和后顧之憂,，現(xiàn)在我班的數(shù)學(xué)成績(jī)正穩(wěn)步提高,，出現(xiàn)好的苗頭，同學(xué)們,、科任老師和我更有信心了,。

4、舉行班內(nèi)幫扶工作,，針對(duì)班級(jí)同學(xué)英語成績(jī)參差不齊的現(xiàn)象,，我在安排學(xué)生座位時(shí)考慮了英語因素，適當(dāng)考慮其他學(xué)科成績(jī),，安排成績(jī)對(duì)應(yīng)的同學(xué)坐同桌或前后桌,，方便他們互相督促,，檢查。

5,、經(jīng)常找同學(xué)聊天,，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，開導(dǎo)他們,，與他們交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得,，幫他們查找學(xué)習(xí)瓶頸產(chǎn)生的原因,，并鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我超越！

行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。我期待在新的學(xué)年里,，在學(xué)校和年級(jí)組的大力支持下，十八班取得更大的進(jìn)步,！

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇三

恍然間,，來到四中工作已有一個(gè)學(xué)期,，所謂彈指一揮,，竟已有這么長(zhǎng)的時(shí)間,。直到此時(shí),，自己竟有些不敢相信,，但本來時(shí)光就像白駒過隙,，豈能由自己左右？想想這一學(xué)期,，作為一名普普通通的任課老師，而且是剛剛參加工作的新老師,，自己的所作所為真是欠妥，所以在這里不妨把自己的總結(jié),，叫做檢討更為貼切吧,。

首先，作為一名新老師,，深知備好課才是上好課的基礎(chǔ),，但自己花在備課上的精力實(shí)在是太少太少，導(dǎo)致自己的大部分課堂不能有條不紊,，嚴(yán)謹(jǐn)高效的進(jìn)行,，對(duì)于課堂上的設(shè)計(jì)，知識(shí)的引入,、講授,、過渡,、深化部分，自己所把握的實(shí)在是有限,，駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高,，而且必須提高。我認(rèn)為,，一堂數(shù)學(xué)課,，應(yīng)當(dāng)是一堂思維開發(fā)與拓展的課堂，這樣方可提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都想挑戰(zhàn)自己,，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。

其次,，作為一名新老師,，自己的聽課次數(shù)實(shí)在是太少，由于各方面的原因,，自己的這半年基本上都是閉門造車,，單憑已有的部分經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)的帶動(dòng)自己的班級(jí)前行,。相比而言,，與老教師交流的機(jī)會(huì)太少，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少,，自己的業(yè)務(wù)能力還有待很大程度上的提高,，導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)逐漸有了一定程度上的下滑，若想使自己的成績(jī)擁有真正意義上的突破提升,，必須多多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。

最后，由于20xx年將進(jìn)行高考變革,，數(shù)學(xué)將首次采用全國(guó)卷,，

自己對(duì)于這方面的準(zhǔn)備嚴(yán)重不足，教學(xué)時(shí)的重點(diǎn)把握并不準(zhǔn)確,，甚至是在上課的時(shí)候會(huì)感覺底氣不足,，若想提高授課方面的針對(duì)性，必須加強(qiáng)對(duì)全國(guó)卷數(shù)學(xué)試題的研究,，做到心中有數(shù),，方可在日后的授課過程中，始終做到有所依,，而不會(huì)方寸大亂,。

言而總之，作為任課老師，自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。還在與現(xiàn)在的學(xué)生一起，不出意外的話,，還應(yīng)該有半年的時(shí)間,，我一定會(huì)對(duì)得起他們的將來，絕不再輸給意志,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇四

20xx學(xué)年已經(jīng)過去了,，回顧一年來工作，有收獲也有教訓(xùn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,，沒有缺勤,，基本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班,、課間操到班,、中午課前到班、下午自習(xí)課到班,、晚自習(xí)前到班。思想上積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)同事,，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來,。

1,、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責(zé)任的重大,，五班基礎(chǔ)差的學(xué)生多,，家庭特殊的學(xué)生多，上學(xué)期末出現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,，自己感覺壓力很大,，但是我及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變,。對(duì)每一位學(xué)生,，我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為班級(jí)的每一位學(xué)生的發(fā)展而工作,。始終把育人放在第一位,，有計(jì)劃地針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行談話，或批評(píng)、或鼓勵(lì),，讓他們明白做人的道理,。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀(jì)班規(guī)和相應(yīng)的欄目,，堅(jiān)持自習(xí)課班干部值班制度,，使教師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我管理，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，我班學(xué)生在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,，基本上都能自覺做到早、中,、晚提前10分鐘到班,，班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的集體觀念得到進(jìn)一步的提升,，所以在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī),，學(xué)校組織的“辯論賽”，“紅歌唱響校園”,、“開發(fā)區(qū)征文比賽”“班級(jí)文化建設(shè)”“校園文化建設(shè)”等活動(dòng)中都取得了較好成績(jī),。

2、教學(xué)工作：我擔(dān)任高一（5）班和高一（6）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂,，不僅傳授知識(shí),，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的喜愛,。對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，我采取了一下幾個(gè)措施：1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),，重視基本技能的訓(xùn)練,；2、對(duì)每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改,；3,、中午放學(xué)后，進(jìn)班對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),；4,、每周抽出2—3次，讓不及格的學(xué)生聽寫基本公式,、定理,、概念等,。這樣，在本學(xué)期期末考試中,，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97,、2，6班99,、2,，兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。

3,、教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，堅(jiān)持召開每一周的備課組會(huì)和教研組會(huì)，本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報(bào)課和其他老師的錄像課,，課后都及時(shí)給予認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià),，促使授課人不斷總結(jié)、進(jìn)步,，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。另外，數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實(shí)驗(yàn)研究》,，我和發(fā)斌同志自費(fèi)到龍海實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成調(diào)查問卷工作,。

1、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的`研究和專業(yè)學(xué)習(xí),。

2,、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

3,、多讀一些教育教學(xué)的專著,，豐富自己的教學(xué)理論知識(shí)。

4,、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié),，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,。

總之,，一個(gè)學(xué)年以來，自己收獲很多,，這得益于廈大附中給予我的平臺(tái),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與關(guān)懷,，同時(shí)也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵,，我將繼續(xù)努力，不斷反思和總結(jié),，把工作做得更好,，無愧于廈大附中領(lǐng)導(dǎo)與廣大家長(zhǎng)的厚望。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇五

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)精神狀態(tài)如何,，來對(duì)自己寫一份個(gè)人總結(jié)吧,。下面是小編搜集整理的高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀,。

通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給我知識(shí),，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的暑假。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的,。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,。在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三,、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺,，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

四,、利用剩余時(shí)間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇六

開學(xué)之初,，拿到班級(jí)學(xué)生名單時(shí),，我就多方面收集學(xué)生資料，了解我所要教育對(duì)象的盡可能詳細(xì)的信息,。然后對(duì)每一個(gè)學(xué)生的資料進(jìn)行仔細(xì)分析：了解學(xué)生初中時(shí)的表現(xiàn),，了解學(xué)生品德習(xí)慣和性格特點(diǎn)，分析中考成績(jī)特點(diǎn),，了解學(xué)生愛好和興趣,。開學(xué)后，將我所了解和分析的信息與學(xué)生形象相互印證,，從而獲得學(xué)生的整體的印象,。開學(xué)第一天讓學(xué)生寫自我介紹，本人認(rèn)真閱讀，每個(gè)同學(xué)的介紹都給了批語,。這樣就基本掌握本班學(xué)生特點(diǎn)，從而為我制定班級(jí)工作目標(biāo)和選擇工作方法提供了可靠的依據(jù)?，F(xiàn)10班的同學(xué)來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，彼此之間都很陌生，甚至相互還有些排斥和敵意,。我的首要任務(wù)是要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友好,，彼此之間相識(shí)而又相互信任的班集體，要讓每位同學(xué)放棄原來的集體印象,，盡快熔于到這個(gè)新的集體中來,。班集體建設(shè)關(guān)鍵在于班委會(huì)的組建。所以我給了自己一個(gè)目標(biāo)：在開學(xué)一周之內(nèi)要組建一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì),。組建班委會(huì)時(shí),，我發(fā)動(dòng)同學(xué)要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參與,，毛遂自薦,。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班委會(huì),，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班民主選舉組建新的班委會(huì),，我號(hào)召每一個(gè)同學(xué)在這一個(gè)月內(nèi)能認(rèn)識(shí)班上所有同學(xué)，并能和每一位同學(xué)有至少一次的交流和接觸,。成立班委會(huì)后,，我非常清醒的認(rèn)識(shí)到，整個(gè)班級(jí)風(fēng)格形成與班委會(huì)有直接關(guān)系,，沒有一個(gè)積極,，有效率，受同學(xué)們信任的班委會(huì),，班級(jí)工作將會(huì)一籌莫展,。根據(jù)情況我對(duì)每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細(xì)的說明，要求各同學(xué)各盡其責(zé),，并鼓勵(lì)全班同學(xué)對(duì)班委會(huì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督,，每月對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，淘汰不合格,。經(jīng)常召開班委會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)放手工作,，和他們一起探討工作方法,，傾聽同學(xué)們意見和工作中的困難，幫助他們出主意,，找方法,，釋難點(diǎn),。給班委會(huì)創(chuàng)造工作鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們主持主題班會(huì),，獨(dú)立開展課余活動(dòng),，放手他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。同時(shí),，通過民主方式建立《棟梁班班級(jí)規(guī)章書制度》,，做到班干部管理有"法"可依；同學(xué)們平時(shí)做事有一定的規(guī)則可循,。為了讓班級(jí)每一位同學(xué)體會(huì)到班級(jí)管理的重要性,，從開學(xué)初，班級(jí)就實(shí)行值日班長(zhǎng)管理責(zé)任制,，每天由一名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)活動(dòng)的管理。經(jīng)過全班同學(xué),，特別是班委會(huì)同學(xué)的努力,，我們班基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，競(jìng)爭(zhēng)激烈的主流。也建立起了一個(gè)文明健康,，秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

影響初中學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有很多，但關(guān)鍵的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，并不是真正的智力因素的制約,。所以搞好高中階段的學(xué)習(xí)同樣要解決學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)問題。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，從內(nèi)心深處發(fā)掘?qū)W習(xí)動(dòng)力。我鼓勵(lì)他們以自己有興趣,，成績(jī)較好的科目為起點(diǎn),，帶動(dòng)其他科的學(xué)習(xí)，幫助找回學(xué)習(xí)的信心,。給每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到"不是別人要我學(xué),，而是我要學(xué)",。高中學(xué)科特點(diǎn)決定了高中學(xué)習(xí)成敗一個(gè)重要因素是學(xué)習(xí)方法，如何找到適合自己個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，是高中和初中最大的不同,。有些同學(xué)初中學(xué)習(xí)一直很好，到了高中發(fā)現(xiàn)自己也努力了,，但成績(jī)不斷下降,，這其中重要原因是沒有把握高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)。依然按照初中的方式去學(xué)習(xí),，肯定不能勝任高中的學(xué)習(xí),。我結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，借鑒一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。號(hào)召學(xué)生自己探索學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)他們經(jīng)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的成功和失敗，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，多和科任老師交流,，從老師處獲得有關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的教益，多和同學(xué)交流,，學(xué)彼之長(zhǎng),，避其所短。

同時(shí),，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí),、閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生一有閑時(shí)間就讀書的習(xí)慣,。我?guī)ь^捐書,，在班級(jí)建立"圖書角"，購(gòu)買了圖書柜,、書報(bào)架,，對(duì)學(xué)生捐上來的書進(jìn)行歸類、整理,、編號(hào),，制定了《班級(jí)圖書管理、借閱守則》,，有專人負(fù)責(zé)書記維護(hù),、管理。在語文課上,、班會(huì)上我號(hào)召學(xué)生多有益讀書,，除了課本教材之外，廣泛涉獵課外知識(shí)。多讀文藝作品,，學(xué)好語文,，增強(qiáng)語言表達(dá)能力和寫作能力；多讀科普知識(shí)書籍,，體會(huì)科學(xué)魅力,，體會(huì)偉人們思想的魅力。構(gòu)建完美知識(shí)系統(tǒng),，做個(gè)有"文化"的人,。今年報(bào)紙征訂時(shí)，為學(xué)生們征訂了十多種刊物,，如《讀者》、《小小說選刊》,、《環(huán)球日?qǐng)?bào)》,、《南方周末》等,，以豐富學(xué)生課外閱讀,。同時(shí),，我聯(lián)系書商，為學(xué)生購(gòu)買了一些英漢對(duì)照讀物，既可以提高他們的英語閱讀水平,，又能促使他們熱愛讀書,。我計(jì)劃通過一年時(shí)間的努力，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)充滿書香氛圍的班級(jí),。

我強(qiáng)調(diào)高中階段是學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)習(xí)是主旋律，但不是生活的全部,，生活中還有很多內(nèi)容和精彩,，好玩、淘氣,、思想和行為有時(shí)突破常規(guī)這很正常,，給學(xué)生預(yù)留生活空間，發(fā)展個(gè)性。我反對(duì)壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開展，也不會(huì)擔(dān)心給學(xué)生寬松的環(huán)境會(huì)影響班級(jí)秩序。積極正確的引導(dǎo)，提高娛樂和生活品位,，明確什么是高尚的、文雅的,、健康的,，應(yīng)該提倡并積極去參與的；強(qiáng)調(diào)什么是不健康的,、庸俗的、低級(jí)趣味的、影響身心健康發(fā)展的,，并命令禁止,。豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣愛好,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓學(xué)生登臺(tái)表現(xiàn),，釋放激情,，享受歡樂?；@球比賽場(chǎng)鼓動(dòng)全班同學(xué)熱情為場(chǎng)上隊(duì)員加油,，幾盡瘋狂。為此,，我多次在班上強(qiáng)調(diào)要學(xué)生們多參加活動(dòng),。本學(xué)期，除了體育活動(dòng)以外,，班級(jí)還組織了散文詩歌朗誦賽,、辯論賽、元旦聯(lián)歡會(huì)等各種活動(dòng),。除了班級(jí)活動(dòng)以外,，我還鼓勵(lì)學(xué)生走出班級(jí)，參加學(xué)?；顒?dòng),。學(xué)校組織的"第一屆相聲、小品,、魔術(shù)大賽"上,，我班有兩個(gè)節(jié)目參加，其中張倩,、柴正英的相聲《戲說鄉(xiāng)音》獲得了第一名的好成績(jī),。學(xué)生正直青春年少，因此他們的高中生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們老師一定要讓他們?cè)诟咧腥曛姓宫F(xiàn)自己的才華,，揮灑自己的激情,，享受生活的歡樂。

加強(qiáng)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，要求每位同學(xué)律己律人,。有些同學(xué)在初中有了一些不好的習(xí)慣，這些習(xí)慣有的影響學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展,，有的影響到整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范明確那些是應(yīng)該做的，那些是不應(yīng)該做的,，那些是積極的該提倡的,，那些是錯(cuò)誤要改正的。針對(duì)不同學(xué)生提出明確目標(biāo),。對(duì)不良習(xí)慣較多的同學(xué),，給予改正習(xí)慣的時(shí)間，并要求其他同學(xué)進(jìn)行幫助,。提出創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境是靠大家的努力,，靠每一個(gè)同學(xué)的貢獻(xiàn)，一個(gè)和諧,、文明,、有益于全班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的秩序是每位同學(xué)的愿望，誰破壞了這種秩序要受到全班同學(xué)的聲討和鄙視,，形成良好的班級(jí)輿論,。人非圣賢，熟能無過,，何況學(xué)生正值輕少年,，由于認(rèn)識(shí)、行為,、習(xí)慣上的因素,，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤也是正常的。關(guān)鍵如何面對(duì)錯(cuò)誤,。教育學(xué)生要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，犯了錯(cuò)誤要坦然面對(duì)，坦然接受老師的教誨,，批評(píng)甚至懲戒,。要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，避免少犯錯(cuò)誤，更不能再犯同樣錯(cuò)誤,。

當(dāng)然也有問題存在：在管理方面,，還欠缺更加科學(xué),、民主；學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,，落后面大,，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理,，還不能更好的掌握,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇七

我自上高中一年級(jí)以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為-縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評(píng)價(jià)：

在德育方面。一年來,，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美,，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán),。

在智育方面,。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng),。因此,，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng),。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

但我也有一些不足的地方,。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

高一下學(xué)期自我總結(jié)

時(shí)間一聲不吭,，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有,。

在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服,，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時(shí)間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語文方面,，我感覺我和期中相比,，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂,，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,，我的英語有所下降,，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。

在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面,，不好,。一到考試，腦子就暈了,，背的知識(shí)一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,?；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,，考的還可以,，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分,。政治方面,，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會(huì)努力學(xué)好政治,。地理方面，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),，有些知識(shí)我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇八

1,、班主任工作：作為高一5班的班主任,，深感自己責(zé)任的重大，五班基礎(chǔ)差的學(xué)生多,，家庭特殊的學(xué)生多，上學(xué)期末出現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,，自己感覺壓力很大,，但是我及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變,。對(duì)每一位學(xué)生,，我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為班級(jí)的每一位學(xué)生的發(fā)展而工作,。始終把育人放在第一位,，有計(jì)劃地針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行談話，或批評(píng),、或鼓勵(lì),，讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》,、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀(jì)班規(guī)和相應(yīng)的欄目,，堅(jiān)持自習(xí)課班干部值班

制度

2、教學(xué)工作：我擔(dān)任高一(5)班和高一(6)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂,，不僅傳授知識(shí),，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的喜愛,。對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，我采取了一下幾個(gè)措施：1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),，重視基本技能的訓(xùn)練;2,、對(duì)每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改;3、中午放學(xué)后,，進(jìn)班對(duì)學(xué)生輔導(dǎo);4,、每周抽出2-3次，讓不及格的學(xué)生聽寫基本公式,、定理,、概念等,。這樣,，在本學(xué)期期末考試中,，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97、2,，6班99,、2，兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步,。

3,、教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，堅(jiān)持召開每一周的備課組會(huì)和教研組會(huì),，本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報(bào)課和其他老師的錄像課,，課后都及時(shí)給予認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)，促使授課人不斷總結(jié),、進(jìn)步,，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。另外,，數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實(shí)驗(yàn)研究》,，我和發(fā)斌同志自費(fèi)到龍海實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成調(diào)查問卷工作。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇九

很快地,，我的高一過去了四分之三,，回首高中的第一年,，心中有太多太多的話要說。

其實(shí)一樣,?；蛟S，平時(shí)的她很嘻哈,，很外向,，其實(shí)不然，和我一樣,，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，不得不強(qiáng)迫自己用一副笑顏來面對(duì)別人。有時(shí),，盡管我們?cè)谛?，其?shí)我們的內(nèi)心在哭泣甚至在滴血，而無人體會(huì)到,。每次看到她們,，就像有了可以一起結(jié)伴的人。

相反的,，我的初中同學(xué)或許逐漸將我淡忘，還記得,，幾次去群里,，都無人理我。在學(xué)校,，除了同一樓層的鮑瑞琪,、吳丁洋跟我打招呼以外，其他人就好像未看見我一樣,。而有的同學(xué),，變了好多，有的奇裝異服,，有的談戀愛,，而且與丑的不得了的人談，真的因?yàn)閻蹎峥峙乱騻€(gè)大大的問號(hào),。仔細(xì)反省自己,，很慶幸，我還保持著我的本態(tài),。

再說說我的學(xué)習(xí),。雖然不是班上的佼佼者，但也還保持著一種良好的狀態(tài),。只是有時(shí),，會(huì)覺得自己很笨,，那么簡(jiǎn)單、別人都會(huì)做的題目,，我不會(huì),。那種感覺真的好討厭，我甚至因?yàn)檫@多次流淚,。我覺得,，在接下來的生活中，我要踏實(shí)的靠自己的力量,，來解決存在的問題,。 班級(jí)上，我覺得人與人之間的交往好困難,，好多人都不是一路的,，甚至無法說上話，開學(xué)以來,，我看到好多人一點(diǎn)點(diǎn)的變化著,，變得越來越陌生了。

好了,，暫時(shí)說到這兒吧,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一下學(xué)期篇十

時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有,，卻不能把握;時(shí)間就是這么無情的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下;就這樣,，_年x月x日,，我步入了初二。這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^無數(shù)次的,，曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的,，曾經(jīng)一次次幻想過的時(shí)代，終于來到了我的身旁,。

初二對(duì)于我來說,，也是對(duì)所有和我同屆的學(xué)生來說，是既熟悉又陌生的一年;熟悉說的是從初一開始,，身邊的老師家長(zhǎng)就在述說“中考”,，“初二”，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)潮的時(shí)刻,，我們聽過了太多太多的關(guān)于他的故事,，他對(duì)于我們來說太熟悉了。然而，無論我們對(duì)他了解得有多少,，也不過是耳聞,、眼見，并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受,，即我們都未親身經(jīng)歷過,，所以他對(duì)我們也是如此的陌生!

下面對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結(jié)：

學(xué)習(xí)方面：

升入初二我才發(fā)現(xiàn)，初二的緊張是原來的我無法想象的,，以至有一段時(shí)間無法適應(yīng),，成績(jī)、心情達(dá)到了歷史新低,。數(shù)學(xué)成績(jī)一低再低,，嚴(yán)重打擊了自己的自信，以至面對(duì)數(shù)學(xué)就頭痛,，就想臨陣脫逃,，其它成績(jī)也是忽高忽低，不穩(wěn)定,。但是通過自我調(diào)整,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法、調(diào)整了心態(tài),，我已經(jīng)可以從容面對(duì)各方的壓力,，可以面對(duì)這些小挫折了。成績(jī)也因此有所回升,，但是數(shù)學(xué)方面自我感覺仍是弱點(diǎn),，需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高。

上課我能做到認(rèn)真聽講,，積極與老師互動(dòng)，爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽明白并做好筆記,，但是有的時(shí)候,，對(duì)自己的要求不夠高，會(huì)偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這些缺點(diǎn)。

工作方面：

在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任著本班團(tuán)支部支部書記的工作,，對(duì)團(tuán)內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且我會(huì)在以后的工作更加努力，做到更好,。

另外,，我在本學(xué)期還擔(dān)任了本班班長(zhǎng)的職務(wù)，我積極協(xié)助老師做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，做好老師同學(xué)們溝通的橋梁,。

突然想起了政治實(shí)習(xí)老師的寄語：

“是日已過,，命意隨減，如水少魚,，斯有何樂,，當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃,，但念無常,，慎勿放逸”

沒錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，但是中考來臨的日子更近了,，總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,，面對(duì)人生中的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，我們必須擁有堅(jiān)實(shí)的體魄和精良的“武器”，這就是我們現(xiàn)在需要做的事——好好學(xué)習(xí),，不是為了別人,，是為了自己!

學(xué)期總結(jié)4

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼見初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了了,。回首這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我們的心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證著我們的成長(zhǎng)。

在過去半年的中,，課業(yè)壓力重了許多,，但同學(xué)們每個(gè)人都不曾放棄，努力學(xué)習(xí),。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我們?cè)阢裤街卸昧藖碇灰椎恼湎?在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

在學(xué)習(xí)上：我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,。在繁重的學(xué)業(yè)下,，我們養(yǎng)成了很多有益讀書的好習(xí)慣。

首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，應(yīng)該積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。以上是我對(duì)高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

下學(xué)期我們就初三了,，走出了初一的漫不經(jīng)心，褪去了初二的心浮氣躁,。我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,，擦亮希望的光，在這光和影的奏出的旋律中從容起步,。我們會(huì)帶著希望踏上這追夢(mèng)的旅途,。