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小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

二年（2）班共有41名同學(xué),，15名女生，26名男生,。每個(gè)小朋友都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純真善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自身,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)同學(xué)的生長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體同學(xué)，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、保護(hù)同學(xué)的角度動(dòng)身,，了解關(guān)心同學(xué),。和時(shí)了解同學(xué)的心理變化，掌握他們生長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、和時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確掌握同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：和時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自身的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，發(fā)明機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心同學(xué)的生活，和時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做同學(xué)的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部,，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng),、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育同學(xué)上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參與體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參與，培養(yǎng)同學(xué)的`參與意識(shí),。

周 次

主要工作內(nèi)容

第一周

（2.21~2.25）

1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3,、抓好同學(xué)常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

4,、評(píng)選新班干,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

5,、教室大清潔,。

6、宣傳托管課和興趣活動(dòng)的意義和內(nèi)容,。

7,、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第二周

（2. 28~3.4）

1,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

3、全體班干部會(huì)議,。

4、開(kāi)展“看誰(shuí)最棒”爭(zhēng)章活動(dòng),。

5、搞好三八節(jié)墻報(bào),。

6,、進(jìn)行“預(yù)防乙形腦膜炎”班會(huì)。

第三周

（3.7~3.11）

1,、檢查同學(xué)銀行存款情況,。

2,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、做好“三八”婦女節(jié)放假平安教育。

5,、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)公物,、愛(ài)衛(wèi)生等思想教育,。

第四周

（3.14~3.18）

1、全體班干部會(huì)議,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、宣傳課外興趣活動(dòng)意義和內(nèi)容。

4,、鼓勵(lì)同學(xué)積極投稿到廣播站,。

5,、搞大清潔

第五周

（3.21~3.25）

1、開(kāi)班干部會(huì)議。

2,、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

3,、定期找個(gè)別同學(xué)談心,。

4、選拔同學(xué)排練快板扮演,。

5,、對(duì)同學(xué)進(jìn)行保護(hù)公物教育。

第六周

（3.28~4.1）

1,、學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,。

2,、集體榮譽(yù)感教育。

3,、為學(xué)校的文藝匯演訓(xùn)練同學(xué)快板詞,。

4、培養(yǎng)同學(xué)的參與意識(shí)和集體主義精神,。做好同學(xué)的思想教育,。

5、班會(huì)課確立綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,。

第七周

（4.4~4.8）

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、參與學(xué)校文藝匯演,。

3、全體班干部會(huì)議,。

4,、加強(qiáng)環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。

5,、加強(qiáng)同學(xué)武術(shù)操的訓(xùn)練,。

6、提出綜合實(shí)踐活動(dòng)方案與要求,。

第八周

（4.11~4.15）

1、初步開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)

2,、開(kāi)展幫教活動(dòng),，建設(shè)友好互助的良好班風(fēng)。

3,、學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,。

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

5,、為武術(shù)操競(jìng)賽加強(qiáng)訓(xùn)練。

第九周

（4.18~4.22）

1、搞大清潔,。

2,、學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》

3、培養(yǎng)同學(xué)正確的是非觀念,。

4,、校內(nèi)班際武術(shù)操競(jìng)賽。

5,、期中考前對(duì)同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),。

第十周

（4.25~4.29）

1、期中檢驗(yàn),。

2,、班干部會(huì)議。

3,、繼續(xù)抓好法制和“五一”長(zhǎng)假平安教育,。

4、出“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào),，進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育,。

5、為學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

6,、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

第十一周

（5.2~5.6）

“五一”長(zhǎng)假,。

第十二周

（5.9~5.13）

1,、搞好課室清潔。

2,、語(yǔ)文公開(kāi)課,。

2、開(kāi)展“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。

3,、全體班干部會(huì)議。

4,、為學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

第十三周

（5.16~5.20）

1、教育同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組合作與幫教活動(dòng)的開(kāi)展,。

3,、繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

4、找個(gè)別同學(xué)談心,。

5,、參與“快樂(lè)大課間”活動(dòng)競(jìng)賽。

第十四周

（5.23~5.27）

1,、全體班干部會(huì)議,。

2、爭(zhēng)取獲文明班教育,。

3、繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、準(zhǔn)備閱讀競(jìng)賽，寫(xiě)字競(jìng)賽,。

第十五周

（5.30~6.3）

1,、開(kāi)展平安教育活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念,。

3、找個(gè)別同學(xué)談心,。

4,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

5,、出“六一”黑板報(bào),。

第十六周

（6.6~6.10）

1、全體班干部會(huì)議,。

2,、提倡同學(xué)多看課外書(shū)，增加見(jiàn)識(shí),。

3,、激發(fā)同學(xué)繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)全勤同學(xué)。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十七周

（6.13~6.17）

1、評(píng)選“看誰(shuí)最棒”爭(zhēng)章活動(dòng)中表示突出的同學(xué),，樹(shù)立典范,。

2、找個(gè)別同學(xué)談心,。

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。

4,、學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比,。

第十八周

（6.20~6.24）

1,、搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立典范,。

2,、全體班干部會(huì)議。

3,、加強(qiáng)考前復(fù)習(xí),。

4、全校大清潔,。

5,、開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)評(píng)語(yǔ)。

第十九周

（6.27~7.1）

1,、對(duì)中下生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、教育同學(xué)積極備考,，注意勞逸結(jié)合,。

3、加強(qiáng)平安教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

新的一年，新的學(xué)期,，看著二（1）班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的`小身板,，心里好是一陣竊喜。過(guò)去的一年孩子成長(zhǎng)的不僅僅是身高,，還有他們的學(xué)習(xí),，他們的心智看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗，我又怎能沒(méi)有培育他們長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的信心和決心呢,？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛(ài)的孩子,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

1,、開(kāi)學(xué)前兩天電話或短信詢(xún)問(wèn)孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn),，告知報(bào)名時(shí)間。

2,、打掃,、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來(lái)。

3,、做好報(bào)名工作,，并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,，閱讀家長(zhǎng)意見(jiàn),，并針對(duì)班級(jí)及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4,、開(kāi)學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

我們班共有33人，其中男生有18人,，女生15人,。大多數(shù)孩子來(lái)自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長(zhǎng)們忙于工作,，疏于對(duì)孩子的家庭教育,，學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個(gè)學(xué)生來(lái)自單親家庭,，還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,，對(duì)孩子的教育無(wú)法達(dá)成共識(shí)，孩子常常不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,，所以教育問(wèn)題也頗多,。

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),，言行得體,，但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過(guò)于突出，紀(jì)律較差,，但也可以通過(guò)集體來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成,。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉,、馬虎,，學(xué)習(xí)積極性不高。

總的來(lái)說(shuō),，本班學(xué)生活潑,、開(kāi)朗,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。男生活潑,、好動(dòng),，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性；女生活潑,，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，管理能力較男生強(qiáng)。

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3、做好每日安全教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

4、多與學(xué)生交流,、談心,，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的心理,。

1,、學(xué)習(xí)方面

（1）建立小組pk機(jī)制，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）班干部輪換、競(jìng)爭(zhēng)上崗,。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長(zhǎng)超越,，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面

（1）學(xué)生在校,、宿舍、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,，并有組長(zhǎng)記錄,。

（2）每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化,。

3,、衛(wèi)生方面

經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認(rèn)真,，玩性大,。為此我采取小組競(jìng)爭(zhēng)：

（1）對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽?xiàng)工作具體到個(gè)人,。

（2）當(dāng)周的值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,。

4,、心理健康教育

（1）平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,，正確的予以教育,。

（2）對(duì)于心理存在問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長(zhǎng)溝通以采取有針對(duì)性的教育,。

5,、安全教育

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕。

（2）上體育課要注意個(gè)人安全,，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情,。

（3）在宿舍要遵守紀(jì)律，按時(shí)作息,，不喧鬧,。

6、家訪工作

由于班級(jí)人數(shù)不太多,，本學(xué)期我打算對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。家訪中向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的孩子,，對(duì)于還做的不是很好的孩子,，指出不足并提出意見(jiàn)和改善的方法。

最后,，希望在新的一學(xué)期,，孩子們都能得到最悉心的教育，家長(zhǎng)們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿(mǎn)活力的“小樹(shù)”得到的滋潤(rùn),！

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新

二年xx班共有xx名學(xué)生，xx名男生,，xx名女生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),?？墒怯捎谀挲g小，自制本事差,，時(shí)常不能控制自我,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提高是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。所以，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將在晨間談話中從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

9,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早,，中分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

一,、確立班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)

班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo),，是班團(tuán)體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,，班團(tuán)體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)團(tuán)體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一團(tuán)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂(lè)和幸福，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn)。部分學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),，下課追打,，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做,，毫無(wú)團(tuán)體榮譽(yù)感可言。究其原因,，大都是破罐破摔,，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自我缺乏信心,。針對(duì)此情景,，應(yīng)找同學(xué)多談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，讓他們以此為起點(diǎn),，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個(gè)目標(biāo),，塑造一個(gè)新的我,。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，爭(zhēng)做禮貌班級(jí)。

二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個(gè)良好的班團(tuán)體要構(gòu)成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,，獎(jiǎng)善惡的過(guò)程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。所以,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的團(tuán)體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),，構(gòu)成“好人好事人人夸,，不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶(hù)沒(méi)關(guān)就走了,，大白天管燈開(kāi)著卻不以為然,，等等。針對(duì)這種情景,，應(yīng)組織學(xué)生開(kāi)展《勿以善小而不為,，勿以惡小而為之》的班會(huì)，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,，最終得出結(jié)論：“千里之行,、始于足下；千里之堤,，潰于蟻穴”,、“一屋不掃，何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，將會(huì)無(wú)形的支配團(tuán)體成員的行為和團(tuán)體生活，是一種潛移默化的教育力量,。

三,、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化

有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，班主任工作僅有細(xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的進(jìn)取性,，構(gòu)成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足,，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理本事得到增強(qiáng),。應(yīng)在班內(nèi)實(shí)行“分級(jí)管理制”,。一級(jí)管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié),。二級(jí)管理：大組長(zhǎng),，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級(jí)管理：科代表,，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情景,，及時(shí)輔助任課教師的工作。四級(jí)管理：小組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官,，都是班內(nèi)小主人,，將起到了良好的民主激勵(lì)效應(yīng)。

四,、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量

一個(gè)良好的班團(tuán)體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班團(tuán)體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量,，他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長(zhǎng)的工作等,。

五,、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng),。

團(tuán)體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向,、育人的功能,，本期將進(jìn)取組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中,，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,?！霸⒔逃诨顒?dòng)中”對(duì)實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的共同目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)都是行之有效的,。教育活動(dòng)根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校安排來(lái)確定,。

六、大力加強(qiáng)安全教育

安全對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的,，作為教師來(lái)說(shuō)關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊(duì)課和每一天的放學(xué)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，大力提高每位學(xué)生的安全意識(shí),，堅(jiān)持天天講、時(shí)時(shí)講,，使安全深入每位學(xué)生的心里。平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,，應(yīng)及時(shí)的制止和加以指正，確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級(jí)安全管理措施,，并向家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)明。多開(kāi)展家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。對(duì)于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,，更要多花些精力在他們身上,，幫忙他們端正言行，樹(shù)立崇高夢(mèng)想,。同時(shí),，認(rèn)真填寫(xiě)“班務(wù)工作記載”,，做好各項(xiàng)資料的填寫(xiě)工作,。

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任,，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校,、社會(huì)、家庭,、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一：總體計(jì)劃：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開(kāi)拓,。

二：具體的計(jì)劃,。

(一),、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室,，出好

黑板報(bào)

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3、整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部,。

4,、發(fā)書(shū)，發(fā)本,。

5、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

(二). 班主任工作的分類(lèi)：

第一類(lèi)：每天必做的事情

1、值日生

日記

2,、課前安排。

3,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí),。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類(lèi)：每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。

3、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫(xiě)一篇。

4,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。

7,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類(lèi)：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況、好人好事情況,。

4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn),。

6、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

(三).班主任工作思路

1,、以人為本，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良,，智慧，健康的人,。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心,。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一!

(四)班主任工作要點(diǎn)

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理,，勇于探索,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

新學(xué)期開(kāi)始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),。總的來(lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

一、 指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有xx名學(xué)生,，xx名女生,，xx名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正,，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

三,、工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人。

2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心,。

5.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一!

四、 工作重點(diǎn)

1,、 德育

(1),、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2),、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);

(3),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

(4),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力;

2,、 智育

(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;

3,、 體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，出墻報(bào);

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動(dòng);

(3),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);

五,、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的小組建設(shè)和“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)理念，根據(jù)“一切為了孩子”的總體思路,，結(jié)合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生在學(xué)校確保安全,、接受知識(shí)、心理健康,、習(xí)慣文明。并結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,。

二、班級(jí)概況

今年我是跟班到二年級(jí)的,，孩子們的行為習(xí)慣方面，通過(guò)去年一年的努力,，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課或這做操放學(xué)排隊(duì)需要老師督促,。

強(qiáng)化小組建設(shè)的落實(shí)，建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集

1 體榮譽(yù)感。但還是會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想,。

三、工作重點(diǎn)及措施

（一）繼續(xù)完善“小組建設(shè)”

合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式,，隨著我校課改的逐步推進(jìn)和深入，我從對(duì)合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)跨越理念走向行動(dòng),，從盲目嘗試到有序運(yùn)作,，從注重形式到講求實(shí)效。真正讓學(xué)生的行為,、認(rèn)知、情感參與到小組合作學(xué)習(xí)中來(lái)，本期我將小組進(jìn)行最優(yōu)化組合,、最優(yōu)化分工，更有效地開(kāi)展好小組的合作學(xué)習(xí),，使小組合作學(xué)習(xí)真正具有實(shí)效。

（二）讓低年級(jí)的孩子們逐步適應(yīng)“三疑三探”教學(xué)方法,，并將這種自發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種良好的習(xí)慣,。

促使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)提出問(wèn)題,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)合作探究問(wèn)題,同時(shí)養(yǎng)成敢于質(zhì)疑、善于表達(dá),、認(rèn)真傾聽(tīng)、勇于評(píng)價(jià)和不斷反思的良好品質(zhì)和習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠想學(xué),、會(huì)學(xué)、學(xué)好,真正感悟到生命的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

（三）讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班規(guī),。

班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考 大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì)好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事

排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體

2,、日常管理系統(tǒng)化,。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。

結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,，什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,，養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)抓典型,，樹(shù)榜樣,，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔,，物品擺放整齊，書(shū)包內(nèi)外整潔,，抽屜無(wú)雜物、灰塵,、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里,，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖,。

責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé),。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào),，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個(gè)小部分,，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨,、中午、下午各自完成自己的任務(wù),。做到人人有事做，事事有人做,，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊,。

由行政組長(zhǎng)在早讀前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在早讀時(shí)間集體匯報(bào),、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手,，3 要剪指甲,，要洗頭,、理發(fā)，要洗澡換衣,，要保持小手清潔,，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

（四）讓學(xué)生健康中成長(zhǎng)

1,、重視學(xué)生的安全教育

a,、每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。尋找班級(jí)內(nèi)存在的安全隱患,，進(jìn)行提醒教育。周周進(jìn)行安全教育,。9月1日觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,。

b、安排安全督導(dǎo)員,。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促,。

c,、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。2、身體健康

進(jìn)行好“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),，讓孩子們感受健康的快樂(lè),，生命的可貴,。

3、心理健康

關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。

（五）讓每個(gè)學(xué)生都做班干部，增強(qiáng)責(zé)任感,。

首先是變無(wú)用為有用,，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理。其次是規(guī)范與引導(dǎo),，對(duì)于一些管理能力較弱的學(xué)生多引導(dǎo)。樹(shù)立集體意識(shí),。在班委會(huì)內(nèi)部,，還容易出現(xiàn)各個(gè)崗位的班干部各自為政的現(xiàn)象,，甚至互不配和相互拆臺(tái)。究其原因，無(wú)非是這些班干部都想讓自己表現(xiàn)得更加“突出”,。針對(duì)這種情況,，我會(huì)大力督促使他們樹(shù)立集體意識(shí)，班級(jí)是一個(gè)大集體,，班委會(huì)是一個(gè)小集體，讓他們明白大家必須相互合作才能把工作做的更好,，并建立監(jiān)督評(píng)議機(jī)制。

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的.學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我班本學(xué)期共有學(xué)生33人，他們活潑可愛(ài),，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺(jué),、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等,。

四、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

五、重點(diǎn)工作

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

3,、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。

4、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng)，特別是困難生的成長(zhǎng),，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí),。

六、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化：緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星,。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)：班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,，分類(lèi)施教：

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長(zhǎng),。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

隨著新學(xué)期的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都明白，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,！

二年級(jí)一班共有52名學(xué)生,，23名女生，29名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。

他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)?？墒怯捎谀挲g小，自制本事差,，時(shí)常不能控制自我，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。

很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。學(xué)生齊楚珺異常突出,，適合當(dāng)班長(zhǎng)。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、團(tuán)體主義教育、禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

小學(xué)二年級(jí)副班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

一、學(xué)生概況

本班共有37名學(xué)生,，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

二,、基本措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

1、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手

1,、課堂紀(jì)律

2、嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話,，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰,。

3、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

4,、講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教

本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作

1,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!